第一篇：教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì)意見、建議梳理——上報(bào)稿

2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期期中

教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì)意見、建議梳理

根據(jù)學(xué)院本次期中教學(xué)檢查安排意見和我系教學(xué)檢查實(shí)施方案的具體安排，我系于11月17日召了學(xué)生座談會(huì)。座談會(huì)由羅狄歐副主任主持。現(xiàn)將座談會(huì)所收集到的存在的問題及學(xué)生有關(guān)建議和意見梳理如下：

一、課堂教學(xué)方面

1、有些課程（例如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）操作性強(qiáng)，因此建議加強(qiáng)實(shí)操練習(xí)；

2、有些課程教師與學(xué)生的互動(dòng)性差，建議老師注重與學(xué)生互動(dòng)；

3、有些課程學(xué)生用書和教師教學(xué)所用課件不一致，建議教師以學(xué)生的教材為主授課；

4、建議實(shí)行“導(dǎo)師制”，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

二、教學(xué)管理方面

1、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置問題，學(xué)校開設(shè)的課程有些不合理，建議準(zhǔn)確定義專業(yè)，根據(jù)本專業(yè)領(lǐng)域所涉及面開設(shè)課程。

2、有些課程，教材已發(fā)，卻沒有開此課；建議所開課程與教學(xué)計(jì)劃一致；另外，開設(shè)并加大講座課及其力度。

3、盡量避免整天上課、整天無課或者一門課程四節(jié)連上的現(xiàn)象，建議合理安排課程教學(xué)時(shí)間，課程最好都安排在白天；

4、搭建學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的溝通平臺(tái)，建議學(xué)校多搞些文體活動(dòng)，營造團(tuán)結(jié)、活躍、積極向上的系（部）文化和校園文化；

5、創(chuàng)造條件，為按考研、考公務(wù)員、專升本、考從業(yè)資格證書等的學(xué)生提供咨詢，提高他們學(xué)習(xí)的自覺性；

6、開展并加強(qiáng)相關(guān)資格證（例如會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)資格證等）的培訓(xùn)工作，使學(xué)生在取得相關(guān)資格的同時(shí)掌握相關(guān)的專業(yè)技能。

三、實(shí)習(xí)與就業(yè)方面

1、畢業(yè)班學(xué)生要求學(xué)院多關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)工作，為畢業(yè)班學(xué)生提供更多的就業(yè)信息，組織專題講座，提高同學(xué)們的就業(yè)競爭能力；

2、因?yàn)楫厴I(yè)生，尤其是家庭情況不好的畢業(yè)生畢業(yè)后很難找到實(shí)習(xí)單位，建議畢業(yè)實(shí)習(xí)問題由學(xué)院統(tǒng)一安排；

3、畢業(yè)生就業(yè)方面心里壓力大，建議學(xué)校開展相關(guān)方面的心里健康教育或心里健康講座，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)心理輔導(dǎo)，以提高就業(yè)競爭能力

國防社會(huì)系

2011年11月18日

第二篇：教學(xué)檢查教師座談會(huì)意見、建議梳理——上報(bào)稿

2011—2012學(xué)第一學(xué)期期中

教學(xué)檢查教師座談會(huì)意見、建議梳理

根據(jù)學(xué)院本次期中教學(xué)檢查安排意見和我系教學(xué)檢查實(shí)施方案的具體安排，我系于11月11日召開了全系教師座談會(huì)。座談會(huì)由姜大謙副主任主持。現(xiàn)將座談會(huì)所搜集到的建議和意見梳理如下：

一、教學(xué)設(shè)施方面

1、有些課程（例如《財(cái)務(wù)管理學(xué)》）因?yàn)楸菊n中的表格與財(cái)務(wù)計(jì)算題較多，題量大，在講解過程中用黑板教學(xué)，花費(fèi)時(shí)間較多，希望能安排多媒體教室，這樣能節(jié)省點(diǎn)時(shí)間多做些練習(xí)，加深對(duì)章節(jié)的理解；

2、對(duì)于我系專業(yè)的特殊性，如會(huì)計(jì)、金融都屬于操作性較強(qiáng)的專業(yè)，希望能建立實(shí)驗(yàn)室，能讓學(xué)生把書本上學(xué)到的理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，這對(duì)他們今后的就業(yè)會(huì)有很大的幫助。

二、教學(xué)秩序方面

最近個(gè)別班級(jí)有老師反映，個(gè)別班級(jí)到課率很低。希望任課老師認(rèn)真思考自身的原因，另一方面，班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)格督查，對(duì)經(jīng)常不上課的學(xué)生要嚴(yán)肅處理，任課老師也要改變上課方式，查找問題，對(duì)不上課的學(xué)生要了解情況，不要不管不問。

三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面

1、作為一名教師，多讀書、勤學(xué)習(xí)，抓住一切機(jī)會(huì)充實(shí)自己，要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水。雖然有些課程反復(fù)教了幾遍，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識(shí)和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域以及在知識(shí)的聯(lián)系上下功夫，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、一些教師具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材、教法、學(xué)法都有獨(dú)到的鉆研，在與學(xué)生的交流互動(dòng)中，了解學(xué)生的喜好，洞察學(xué)生心理，成為學(xué)生的良師益友，在參與學(xué)校的各種活動(dòng)中，虛心學(xué)習(xí)其

他教師管理組織學(xué)生的“靈丹妙藥”，如果照搬別人的課堂教學(xué)，未必適合自己班級(jí)的實(shí)際學(xué)情，教學(xué)效果不會(huì)理想。所以老師在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新工作。

3、在教學(xué)中不斷反思。（1）從教法來講，應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進(jìn)步。（2）從知識(shí)來講，通過在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋，及時(shí)補(bǔ)充自身知識(shí)的不足和學(xué)生共同成長進(jìn)步。同時(shí)應(yīng)根據(jù)社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)，做到教學(xué)相長。

國防社會(huì)系

2011年11月18日

第三篇：教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì)意見、建議梳理

2011—2012學(xué)第一學(xué)期期中

教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì)意見、建議梳理

國防社會(huì)系

根據(jù)學(xué)院本次期中教學(xué)檢查安排意見和我系教學(xué)檢查實(shí)施方案的具體安排，我系于11月17日召集各班班長、學(xué)習(xí)委員及團(tuán)支部書記作為代表舉行了學(xué)生座談會(huì)。座談會(huì)由羅迪歐副主任主持。現(xiàn)將座談會(huì)所收集到的存在的問題及學(xué)生有關(guān)建議和意見梳理如下：

一、課堂教學(xué)方面

1、有些課程（例如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）操作性強(qiáng)、難度大、時(shí)間緊。一方面，老師急著趕課，教材中的內(nèi)容都是一帶而過，上課內(nèi)容基本都是各種沒有見過的票據(jù)、賬本的內(nèi)容及如何記賬、管賬；另一方面，同學(xué)們都沒有實(shí)際的操作練習(xí)，因此存在學(xué)生聽不懂的問題；

2、有些課程教師與學(xué)生的互動(dòng)性差，老師沒有能夠調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的主動(dòng)性和積極性；

3、有些課程學(xué)生用書和教師教學(xué)所用課件不一致，希望教師能夠?qū)⒄n件復(fù)印給學(xué)生或者當(dāng)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候以學(xué)生的教材為主；

4、學(xué)校的學(xué)生普遍都比較懶散，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，沒有集體榮譽(yù)感，沒有明確的人生目標(biāo)或者職業(yè)目標(biāo)，希望學(xué)校有專門的老師指導(dǎo)、幫助學(xué)生，最好實(shí)行“導(dǎo)師制”，從學(xué)生一進(jìn)校就有老師的專業(yè)指導(dǎo)，幫助他們樹立人生目標(biāo)，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、教學(xué)管理方面

1、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置問題，學(xué)校開設(shè)的課程有些不合理，有很多專業(yè)技能課程沒有開或者開了某些課程卻沒有上課，導(dǎo)致一些專業(yè)技能（例如會(huì)計(jì)實(shí)踐操作）沒有學(xué)到，學(xué)生到了社會(huì)上感覺很茫然，建議準(zhǔn)確定義專業(yè)，根據(jù)本專業(yè)領(lǐng)域所涉及面開設(shè)課程；

2、對(duì)于畢業(yè)生，應(yīng)開設(shè)一些對(duì)其提高就業(yè)技能的課程或有專門

心理教師為他們做心理輔導(dǎo)，讓他們能盡早了解目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況，他們?nèi)绾翁岣咦陨淼母偁幠芰Α＠玳_一些禮儀方面的課程或者多搞一些關(guān)于職場、禮儀方面的講座。

3、有些課程，教材已發(fā)，卻沒有開此課；而對(duì)于專科學(xué)生，因?yàn)榇笕€要學(xué)習(xí)專業(yè)課，所以沒有足夠的時(shí)間考證書或者專升本，建議所開課程與教學(xué)計(jì)劃一致，專業(yè)課的重心應(yīng)在大一大二，另外在大一時(shí)盡量多搞些講座。

4、盡量不要出現(xiàn)整天上課、整天無課或者一門課程四節(jié)連上的現(xiàn)象，這樣在最后幾節(jié)課學(xué)生很疲倦，根本沒有學(xué)習(xí)的興趣，而且有些課程安排在晚上、周六，這與部分同學(xué)參加的課外培訓(xùn)有沖突，還有些同學(xué)因此產(chǎn)生了抵觸情緒，因此建議合理安排課程教學(xué)時(shí)間，課程最好都安排在白天；

5、學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間缺乏溝通的平臺(tái)，導(dǎo)致之間的關(guān)系陌生，班集體沒有形成向心力。建議學(xué)校多搞些文體活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)溝通平臺(tái)，營造團(tuán)結(jié)、積極、活躍的校園文化；

6、將系里面的學(xué)生按考研、考公務(wù)員、專升本、考從業(yè)資格證書等方向分類，按不同的類別集中上自習(xí)，并且能有老師指導(dǎo)，給同學(xué)們講解相關(guān)方面的情況及方便同學(xué)們咨詢，還能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使同學(xué)們提高學(xué)習(xí)自覺性；

7、對(duì)于從業(yè)資格證的報(bào)名考試（例如會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)資格證等），學(xué)校應(yīng)早做宣傳，能有專門教師培訓(xùn)，讓大家樹立目標(biāo)，畢業(yè)后能掌握一定的相關(guān)專業(yè)技能。

三、實(shí)習(xí)與就業(yè)方面

1、畢業(yè)班學(xué)生要求學(xué)院應(yīng)多關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)工作，為畢業(yè)班學(xué)生提供更多的就業(yè)信息，組織專題講座，提高同學(xué)們的就業(yè)競爭能力；

2、因?yàn)楫厴I(yè)生，尤其是家庭情況不好的畢業(yè)生畢業(yè)后很難找到

實(shí)習(xí)單位，因此建議畢業(yè)實(shí)習(xí)問題由學(xué)院統(tǒng)一安排；

3、畢業(yè)生就業(yè)方面心里壓力大，建議學(xué)校開展相關(guān)方面的心里健康教育或心里健康講座。

國防社會(huì)系

二O一一年十一月十八日

第四篇：第五學(xué)生支部征集意見及建議梳理匯總

第五學(xué)生支部征集意見及建議梳理匯總

1．工作創(chuàng)新意識(shí)有待提高。

2．工作作風(fēng)方面要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義。

3．工作思路方面要充分發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)作用，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督察，注重細(xì)節(jié)。4．工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責(zé)分工，做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾，更多收集有利于本學(xué)院工作發(fā)展的建議。多下基層，多關(guān)心基層。

5.建議建立網(wǎng)上留言機(jī)制，同時(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子信箱實(shí)質(zhì)作用，及時(shí)采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握本學(xué)院工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，做到對(duì)癥下藥、有的放矢。

第五篇：教師征求意見座談會(huì)意見梳理

教師征求意見座談會(huì)意見匯總

本次座談會(huì)上黨員干部帶頭做了批評(píng)與自我批評(píng)，全體教職工也紛紛就自身的教學(xué)和科研工作進(jìn)行了自我檢討并提出了提升自我修養(yǎng)、提高教學(xué)水平等要求。教師們對(duì)于學(xué)校整體發(fā)展，校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等問題各抒己見、暢所欲言，大家結(jié)合自己的工作實(shí)際，為學(xué)校的發(fā)展提出許多合理化的建議。

現(xiàn)將征求到的意見和建議進(jìn)行梳理匯總?cè)缦拢?/p>

一、現(xiàn)存的工作情況

1.幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨的十八大精神指導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，密切聯(lián)系群眾，心系全校師生。

2.學(xué)校加大了辦學(xué)資金投入力度，近幾年設(shè)備陸續(xù)更新。3.工會(huì)活動(dòng)多姿多彩，教師業(yè)余生活特別豐富。

4.工會(huì)工作更實(shí)際，切實(shí)貼近群眾。如：登山、體檢、體育器材的投入和各種協(xié)會(huì)的成立等。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平易近人，和普通老師接觸較多。

二、提出的建議

1.由于計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容更新迅速，現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備更新速度還是不能滿足共同課教學(xué)軟件更新的速度，希望能進(jìn)一步加快更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備的力度。

2.多給教師提供一些出去學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，以便開拓視野、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和方法。

3.希望能有獨(dú)立的教工食堂和教工浴池，方便教師用餐和洗浴。4.除課堂外，希望學(xué)校能多提供一些和學(xué)生交流情感的活動(dòng)。5.網(wǎng)絡(luò)維護(hù)受自身技術(shù)條件限制，希望能多參加一些技術(shù)培訓(xùn)。6.黨員活動(dòng)方面希望能增加一些公益性質(zhì)的活動(dòng)。

7.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷問題一定程度上不利于教師教改和科研立項(xiàng)的積極性。

8.在校園中設(shè)置一些簡單的健身器材，方便廣大師生課余時(shí)間運(yùn)動(dòng)。