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幼兒園創(chuàng)新體育整合課程成果展示交流會(huì)

時(shí)間:2019-05-12 17:59:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:幼兒園創(chuàng)新體育整合課程成果展示交流會(huì)

幼兒園創(chuàng)新體育整合課程成果展示交流會(huì)

------------相約兩岸,相約名師------

東莞 長(zhǎng)安2009年11月27日—29日

主辦單位:廣東省東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育衛(wèi)生辦

中國(guó)文化大學(xué)(中國(guó)臺(tái)灣)

臺(tái)灣董青華國(guó)際專業(yè)兒童發(fā)展中心

承辦單位:廣東省東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心幼兒園

資助單位:上海欣生學(xué)前教育培訓(xùn)中心

結(jié)合《綱要》精神,為提高全國(guó)幼兒園體育教育教學(xué)與研究水平,進(jìn)一步開展幼兒創(chuàng)新體育課程的實(shí)踐研究,受東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育衛(wèi)生辦和臺(tái)灣董青華國(guó)際專業(yè)兒童發(fā)展中心委托,長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心幼兒園將于2009年11月27日—29日在東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)舉辦“幼兒園創(chuàng)新體育整合課程成果展示交流會(huì)”,探討幼兒園體育課程改革與發(fā)展相關(guān)的熱點(diǎn)性、前瞻性問題。

這里有玉盤珍饈的幼兒體育教學(xué)大餐;這里有一枝獨(dú)秀的男教師文化團(tuán)體;這里有溫馨愉悅的體能律動(dòng)即興創(chuàng)編;這里有絢麗多彩的歌舞聯(lián)歡互動(dòng)表演??

兩岸的、前沿的、年輕的、時(shí)尚的,來吧,加入我們,讓我們共同關(guān)注幼兒身體健康的成長(zhǎng),共同感受幼兒體育教學(xué)的快樂!

一、出席會(huì)議主要專家:

☆廣東省華南師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、著名幼教專家袁愛玲教授。☆中國(guó)文化大學(xué)(中國(guó)臺(tái)灣)、兒童心理學(xué)博士、幼教專家董青華教授。☆中國(guó)學(xué)前兒童健康教育專業(yè)委員會(huì)常委、天津?qū)W前兒童健康教育專業(yè)委員會(huì)陳冬華主任

二、參會(huì)人員:

1.各省、市、自治區(qū)幼教研究會(huì)

2.學(xué)前教育院校

3.各幼兒園園長(zhǎng)、教師

三、會(huì)議內(nèi)容:

1.創(chuàng)新體育—認(rèn)識(shí)學(xué)前整合性體育課程,探索幼兒體育的新內(nèi)涵;

2.優(yōu)質(zhì)課例—來自臺(tái)灣、上海、廣東幼兒園體育教師的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格會(huì)

給您耳目一新的感覺;

3.多元體育—足球、籃球、乒乓球?qū)m?xiàng)體育課程的研究和成果展示。

4.體能律動(dòng)—最新體能律動(dòng)展示,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)和編排體能律動(dòng),感受體

育藝術(shù)的魅力;

5.水浴游戲—從三浴鍛煉中認(rèn)識(shí)自然教學(xué)法,大班、中班、小班冬季水上游戲活動(dòng)展示;

6.專家講座—兩岸專家相聚一堂,了解最新的學(xué)前體育課程動(dòng)態(tài)。

四、課程執(zhí)教教師:

林宏明:中國(guó)臺(tái)灣,碩士研究生,從事幼兒體育教育工作6年; 潘浩瀚:上海,上海市十佳杰出青年、上海市“三學(xué)”狀元; 王雷:天津,天津市優(yōu)秀教師、教學(xué)園長(zhǎng);

溫大治:廣州,廣東省優(yōu)秀教師,廣州市幼兒體育研究會(huì)副秘書長(zhǎng); 孔琪:東莞,東莞市骨干教師,湖南十佳青年教師,湖南省教學(xué)能手; 鄺雪平:東莞,東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,從事幼兒體育教育10年; 王超:東莞,東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,幼兒體育教學(xué)優(yōu)秀青年教師; 陳靈:東莞,東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,幼兒舞蹈教學(xué)優(yōu)秀青年教師。

五、會(huì)議時(shí)間:2009年11月27——29日

六、會(huì)議地點(diǎn):廣東省東莞市長(zhǎng)安中心幼兒園、長(zhǎng)安鎮(zhèn)影劇院

七、報(bào)名時(shí)間:2009年11月1日—2009年11月26日

八、報(bào)名地點(diǎn):廣東省東莞市長(zhǎng)安中心幼兒園辦公室

九、會(huì)議費(fèi)用:學(xué)習(xí)資料費(fèi)260元/人*注:車船及食宿費(fèi)自理。

十、報(bào)名電話:0769-85079221/***黃老師0769-81763722/***楊老師

報(bào)名網(wǎng)站: 回執(zhí)請(qǐng)寄回

cazxyey@163.com

長(zhǎng)安地理位置與交通信息

會(huì)務(wù)指南

東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)座落于廣深高速交道要道,地處珠江口,東與深圳市相連,西與虎門相鄰,南至東寶河,頻臨珠江口伶仃洋,北接廣州,毗鄰香港,交通便利,距離深圳國(guó)際機(jī)場(chǎng)30公里,僅20分鐘車程;距離香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)僅90公里,距離廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)僅90分鐘車程,成為珠江三角洲一小時(shí)生活圈的中心;深圳羅湖火車站、東莞東站、東莞常平車站、廣州東站、廣州火車站、廣州汽車總站、省汽車總站、廣園西站、羅湖汽車站均有方便快捷的交通車輛到達(dá)長(zhǎng)安。

長(zhǎng)安中心幼兒園地點(diǎn):長(zhǎng)安鎮(zhèn)體育路21號(hào)

1.外省老師:飛機(jī)——深圳(30分鐘)/廣州(70分鐘),打的士(約100—150元)——幼兒園,火車——廣州火車站(70分鐘),出站后向右走100米到廣州汽車總站大巴(50元)到長(zhǎng)安鎮(zhèn)金三角車站,下車后打的(8元)到中心幼兒園。

2.本省老師:大巴到長(zhǎng)安汽車總站后打的士(15元)或到金三角車站后打的士(8元)到中心幼兒園。

3.自駕車:廣深高速長(zhǎng)安出口下—長(zhǎng)安鎮(zhèn)政府方向—長(zhǎng)安廣場(chǎng)—幼兒園 附一:長(zhǎng)安中心幼兒園周邊住宿信息

1.八方快捷酒店長(zhǎng)青路店(距幼兒園約30米)聯(lián)系電話:0769—82285888 價(jià)格:100-150元/晚 2.港麗酒店(距離幼兒園500米)聯(lián)系電話:0769—81889123價(jià)格:150-200元/晚 3.八方快捷酒店蓮峰路店(距幼兒園300米)聯(lián)系電話:0769—82285111價(jià)格:100-150元/晚 附二:長(zhǎng)安中心幼兒園周邊餐飲信息

1.真功夫(距幼兒園100米)2.大家樂港式茶餐廳(距幼兒園100米)3.福津食館(距幼兒園100米)4.厚街瀨粉(距幼兒園100米)5.桂林米粉(距幼兒園100米)6.湖南大碗菜(距幼兒園200米)附三:長(zhǎng)安中心幼兒園周邊旅游信息1.古塞飛虹

虎門大橋位于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)古戰(zhàn)場(chǎng)虎門鎮(zhèn)虎門炮臺(tái)舊址側(cè),連接珠江口東西兩岸,橋長(zhǎng)15.6公里,橫空出世,如長(zhǎng)虹臥波。古塞虎門是中國(guó)近代史的開篇地、全國(guó)愛國(guó)主義教育基地、改革開放先行地。以“古塞”寓意海防要塞,“飛虹”寓意一橋連接歷史與未來,氣勢(shì)如虹。距離長(zhǎng)安6.9公里。2.蓮峰賞鷺

長(zhǎng)安蓮花山風(fēng)景區(qū)連綿十余公里,其主峰海拔513米,三峰列峙,如蓮花半開。山上林木蒼翠,風(fēng)景優(yōu)美,景點(diǎn)四十余處。其中“鷺鳥天堂”有鷺鳥上萬只,是廣東省目前最大的鷺鳥群,傍晚時(shí)分,群鷺齊飛,與山色、水色、天色、草色融為一體,景觀獨(dú)特。此景寓意東莞生態(tài)綠城建設(shè),體現(xiàn)人與自然的和諧。附四:長(zhǎng)安中心幼兒園周邊購(gòu)物信息

1.虎門。虎門距長(zhǎng)安中心幼兒園約20分鐘車程,虎門不僅有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的博物館、海戰(zhàn)館、威遠(yuǎn)炮臺(tái)等愛國(guó)主義教育基地,還有我國(guó)第一座大型懸索橋——“世界第一跨”虎門大橋;不僅擁有五星級(jí)的龍泉國(guó)際大酒店、豪門大飯店等完善的旅游度假設(shè)施,還有洋溢自然魅力的青山秀水;古鎮(zhèn)成了以服裝業(yè)為龍頭、輻射全國(guó)、面向世界的時(shí)裝名城。主要的批發(fā)市場(chǎng)有富民商業(yè)大廈、黃河時(shí)裝城、龍泉商業(yè)廣場(chǎng)、連卡佛時(shí)裝批發(fā)商場(chǎng)、金百利時(shí)裝批發(fā)商場(chǎng)、百老匯商場(chǎng)、新時(shí)代商場(chǎng)等。

2.深圳。深圳是中國(guó)第四大城市、全球第五大金融中心,深圳市區(qū)距長(zhǎng)安車程約50分鐘,香港山水相連。享有盛名的微縮景區(qū)“ 錦繡中華·民俗村”,“世界之窗”,老少皆宜豐富多彩的“歡樂谷”,軍事文化科普教育基地“明思克航母世界”,國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的海洋文化公園“海洋世界”,全國(guó)第一家返樸歸真的開放式野生動(dòng)物園,有"世外桃源”美稱仙湖植物園以及美麗的大小梅沙海濱浴場(chǎng)等眾多觀光娛樂場(chǎng)所吸引著越來越多的國(guó)內(nèi)外游客。

參會(huì)回執(zhí)

第二篇:三下鄉(xiāng)成果展示交流會(huì)主持詞

三下鄉(xiāng)成果展示交流會(huì)主持詞

(本次會(huì)議即將開始,請(qǐng)?jiān)谧母魑槐3职察o,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律并將手機(jī)調(diào)為靜音,謝謝合作!)峰:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 利:親愛的老師、同學(xué)們,大家 合:晚上好!

峰:歡迎大家來到初等教育學(xué)院三下鄉(xiāng)成果展示交流會(huì) 首先,非常感謝從百忙之中抽空前來參加本次三下鄉(xiāng)成果展示交流會(huì)的嘉賓,我是主持人梁旭峰!利:我是主持人代夢(mèng)利!

峰:下面請(qǐng)讓我為大家介紹本次會(huì)議的流程,第一環(huán)節(jié)介紹嘉賓,第二環(huán)節(jié)三下鄉(xiāng)帶隊(duì)老師陳夏老師致辭,第三環(huán)節(jié)三下鄉(xiāng)隊(duì)長(zhǎng)周全發(fā)言,第四環(huán)節(jié)易班抽獎(jiǎng),第五環(huán)節(jié)視頻展示,第六環(huán)節(jié)成員代表發(fā)言,第七環(huán)節(jié)為先進(jìn)積極分子頒獎(jiǎng),第八環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)觀眾向三下鄉(xiāng)成員提問,第九環(huán)節(jié)易班抽獎(jiǎng),第十環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),第十一環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo),老師與成員合影留念。

利:下面我宣布,本次三下鄉(xiāng)成果展示交流會(huì) 合:正式開始!

利:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹今天的到場(chǎng)嘉賓,他們是×××,×××,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝!峰:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,緊張繁忙的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)悄然結(jié)束。利:我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也在老師和同學(xué)們的共同努力下一步步走向成熟,走向完善。

峰:三下鄉(xiāng)活動(dòng),如暖流般淌過農(nóng)村的廣闊田野,把科普知識(shí)帶到田間地頭,把先進(jìn)文化帶進(jìn)村村寨寨。

利:三下鄉(xiāng)活動(dòng)是讓我們?cè)谏鐣?huì)大熔爐里接受鍛煉,經(jīng)歷考驗(yàn),增長(zhǎng)才干的一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)。而今天,我們就要給大家展示一個(gè)真實(shí)的三下鄉(xiāng),讓大家走近之,了解之,喜歡之,融入之。

峰:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎三下鄉(xiāng)帶隊(duì)老師,分團(tuán)委書記,陳夏老師為本次會(huì)議致辭。………… 致辭完畢…………

利:感謝陳夏老師繪聲繪色的發(fā)言讓我們體會(huì)到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要意義,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x陳夏老師的精彩致辭!

峰:一個(gè)好的集體離不開老師的指導(dǎo),也離不開隊(duì)長(zhǎng)的帶頭作用。現(xiàn)在,有請(qǐng)三下鄉(xiāng)隊(duì)長(zhǎng)周全學(xué)長(zhǎng)發(fā)言,大家掌聲歡迎!…………發(fā)言完畢…………

利:周全學(xué)長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓我們都受益匪淺,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)周全學(xué)長(zhǎng)以示感謝。

峰:會(huì)議進(jìn)行到這里,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們將進(jìn)行易班抽獎(jiǎng)的第一輪活動(dòng),前三名的幸運(yùn)兒有精美的小禮品贈(zèng)送哦!

利:那我們就開始今天第一輪的抽獎(jiǎng)咯!請(qǐng)同學(xué)們按照屏幕上的方法參與抽獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)開始!

峰:同學(xué)們,見證奇跡的時(shí)刻到了,本輪易班抽獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)嘉賓分別是×××,×××,利:有請(qǐng)我們的禮儀小姐將小獎(jiǎng)品送給我們的獲獎(jiǎng)同學(xué)。

峰:生命是一個(gè)過程,分享是一種幸福。結(jié)束了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng),接下來就由我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)成員帶大家一起回顧三下鄉(xiāng)實(shí)踐的精彩瞬間,分享他們?nèi)〉玫呢S碩成果。

利:照片記錄我們美好生活的瞬間,視頻卻可以記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在請(qǐng)觀看三下鄉(xiāng)成員們的精彩視頻。………… 視頻展示結(jié)束…………

峰:落日平臺(tái)上,春風(fēng)啜茗時(shí),相信我們的三下鄉(xiāng)成員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到的將會(huì)是他們大學(xué)生涯中珍貴的財(cái)富和人生中精彩的一幕。利:此時(shí)此刻,同學(xué)們一定很期待他們心中最真切的感受,現(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)三下鄉(xiāng)的成員代表們依次上臺(tái)談一下他們內(nèi)心最真實(shí)的感受,大家掌聲歡迎。…………發(fā)言結(jié)束…………

峰:成員們的發(fā)自內(nèi)心的精彩講話,相信同學(xué)們一定有所收獲吧!確實(shí),人生不如意十有八九,奮斗總是青春的主旋律。

利:好了,現(xiàn)在到了我們現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的時(shí)刻了,請(qǐng)念到名字的先進(jìn)積極分子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們分別是×××。(此時(shí)頒獎(jiǎng)音樂響起)峰:讓我們歡迎×××領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)積極分子頒獎(jiǎng)!…………頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束…………

利:讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀獲獎(jiǎng)的成員們!

峰:不知道剛才的視頻和成員代表們的精彩發(fā)言有沒有讓大家更進(jìn)一步了解三下鄉(xiāng)呢?下面我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾就可以和成員們相互交流,提出你們心中的疑惑!有哪位同學(xué)愿意勇敢地第一位向成員們提出問題呢?

…………提問結(jié)束…………

利:非常感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的回答,由于時(shí)間關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)就進(jìn)行到這里。下面到了本次會(huì)議易班抽獎(jiǎng)活動(dòng)的第二輪,這一次誰又會(huì)是幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)嘉賓呢?請(qǐng)同學(xué)們按照大屏幕根據(jù)剛才的方法參與抽獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)開始!(開始進(jìn)行抽獎(jiǎng))…………抽獎(jiǎng)結(jié)束…………

峰:今晚第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)已經(jīng)抽出,他們分別是×××,×××,有請(qǐng)禮儀小姐將小獎(jiǎng)品送給我們的獲獎(jiǎng)同學(xué),大家掌聲祝賀他們!

利:下面有請(qǐng)我們的×××領(lǐng)導(dǎo)為我們的會(huì)議做總結(jié),大家掌聲歡迎!…………總結(jié)結(jié)束…………

峰:感謝×××領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)發(fā)言,實(shí)踐的步伐不會(huì)停止,愛心的傳遞不會(huì)結(jié)束,非常感謝領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的精彩發(fā)言,在這里我謹(jǐn)代表所有同學(xué)向你們表示感謝,謝謝!

利: 為了讓美好定格在這瞬間,就讓我們用相機(jī)記錄下這意義特別的一刻,有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo),老師和全體三下鄉(xiāng)成員們到講臺(tái)前合影留念!

峰:美好的時(shí)光總是很短暫,時(shí)間飛逝,不知不覺已經(jīng)到了會(huì)議的尾聲,今朝有酒今朝醉,我相信今晚將是記憶里不菲的一章。利:是的。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師和成員代表們的出席和精彩演說,在這里祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,一帆風(fēng)順,各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身體健康,萬事如意,同時(shí)也預(yù)祝在座各位在以后的學(xué)業(yè)中取得自己滿意的成績(jī)!

峰:十分感謝大家的到場(chǎng),我宣布,本次三下鄉(xiāng)成果展示交流會(huì) 合:到此結(jié)束 利:祝大家 合:晚安

峰:請(qǐng)各位嘉賓和三下鄉(xiāng)實(shí)踐成員上臺(tái)合影留念

第三篇:初中課程改革展示交流會(huì)材料

扎實(shí)推進(jìn)初中課改工作,不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

——“朝陽區(qū)初中課程改革展示交流會(huì)”成功召開

2009年4月24日上午,朝陽教委在八十中學(xué)初中部組織召開了“朝陽區(qū)初中課程改革展示交流總結(jié)會(huì)”。北京市教科院課程中心“義務(wù)教育課程實(shí)施與管理項(xiàng)目”負(fù)責(zé)人王婷博士及18個(gè)區(qū)縣義教子項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人、區(qū)縣基地校領(lǐng)導(dǎo)、朝陽區(qū)教委中教科科長(zhǎng)喬春江、教研中心副主任曹士賢、初中教研室副主任康利、朝陽區(qū)教科所科研員陸志望及朝陽各學(xué)校初中課改工作負(fù)責(zé)人共計(jì)約120人參加了會(huì)議。會(huì)議由教研中心副主任曹士賢主持。

會(huì)議由課程介紹、三級(jí)課程展示和大會(huì)交流三部分組成。首先由八十中學(xué)初中部教學(xué)主任駱玉香進(jìn)行了展示課情況介紹,本次交流活動(dòng)共推出涉及國(guó)家課程、地方課程和校本課程的7節(jié)展示課,較好地體現(xiàn)了學(xué)校在推進(jìn)課改工作過程中的成功經(jīng)驗(yàn)。

在大會(huì)交流部分,八十中學(xué)的陳宇紅老師結(jié)合在初中階段開展研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐體會(huì)從研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施步驟、研究方法及6年的研究成果進(jìn)行了專題交流;初三學(xué)生李思堯和孫夢(mèng)松同學(xué)結(jié)合《字體對(duì)學(xué)生視覺接收效果的影響》的課題研究,從提出問題→課題研究目的→課題主要研究?jī)?nèi)容→研究方法→研究過程→調(diào)查結(jié)論分析→課題研究反思七個(gè)方面對(duì)課題的研究情況進(jìn)行了匯報(bào),他們的精彩匯報(bào)為參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師留下了深刻的印象。八十中學(xué)肖洪普副校長(zhǎng)從科學(xué)規(guī)范學(xué)校三級(jí)課程實(shí)施,做好三級(jí)課程融合的層面對(duì)學(xué)校的課程管理進(jìn)行了“以科研引領(lǐng)課程建設(shè) 促進(jìn)學(xué)生全面、優(yōu)質(zhì)、特長(zhǎng)發(fā)展”的專題介紹。教委中教科喬春江科長(zhǎng)以“以項(xiàng)目推進(jìn)為重點(diǎn) 促進(jìn)課程改革實(shí)施”為主題對(duì)朝陽初中課改的實(shí)施工作進(jìn)行了全面總結(jié),從朝陽區(qū)實(shí)施初中課改的工作思路、機(jī)制建設(shè)、實(shí)施策略、課改實(shí)施成效及朝陽區(qū)今后初中課改工作重點(diǎn)幾方面進(jìn)行了重點(diǎn)介紹。

北京教科院課程中心“義務(wù)教育課程實(shí)施與管理項(xiàng)目”負(fù)責(zé)人王婷博士充分肯定了朝陽區(qū)實(shí)施行政、教研、科研、學(xué)校四方聯(lián)動(dòng)共同推進(jìn)初中課改工作的有效做法,并對(duì)八十中學(xué)在三級(jí)課程管理方面取得的成功經(jīng)驗(yàn),特別是在研究性學(xué)習(xí)方面進(jìn)行的深入探索給予了高度評(píng)價(jià)。王婷博士認(rèn)為,朝陽區(qū)的初中課程實(shí)施與管理工作為各區(qū)縣研究工作的開展起到了很好的引領(lǐng)作用,同時(shí)也進(jìn)一步明確了今后初中義教課改的研究重點(diǎn)和方向,八十中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做法為各區(qū)縣級(jí)學(xué)校深入推進(jìn)初中課改工作起到了很好的指導(dǎo)作用。大會(huì)上,區(qū)縣代表三帆中學(xué)教學(xué)主任和昌平教委義教科史建中老師對(duì)在八十中學(xué)舉辦的展示交流活動(dòng)給予了充分認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。

朝陽區(qū)初中課程改革展示交流總結(jié)會(huì)的召開,充分展示了朝陽區(qū)初中課改工作的實(shí)施成果,同時(shí)又進(jìn)一步促使區(qū)縣及學(xué)校對(duì)初中課改實(shí)施進(jìn)行深入的工作梳理,為扎實(shí)推進(jìn)初中課改工作,不斷提升學(xué)校質(zhì)量起到了很好的促進(jìn)作用。

(中教科供稿)

“深入備考研究,提升復(fù)習(xí)質(zhì)量”

——初中“中考學(xué)科復(fù)習(xí)課交流研討活動(dòng)”圓滿結(jié)束

為進(jìn)一步落實(shí)朝陽區(qū)“質(zhì)量工程”工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,促進(jìn)教師深入研究備考工作,提高教學(xué)管理干部的指導(dǎo)能力和中考學(xué)科復(fù)習(xí)課質(zhì)量,2009年4月7日——10日中教科、初中教研室聯(lián)合組織開展了以“深入備考研究,提升復(fù)習(xí)質(zhì)量”為主題的中考學(xué)科復(fù)習(xí)課交流研討活動(dòng)。

本次活動(dòng)歷時(shí)一周,分別在青年政治學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行了數(shù)學(xué)、英語兩個(gè)學(xué)科,在雙橋中學(xué)進(jìn)行了語文、物理、化學(xué)三個(gè)學(xué)科的畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)課研討,并從“上專題復(fù)習(xí)課、教學(xué)設(shè)計(jì)分析、課后點(diǎn)評(píng)、如何上好復(fù)習(xí)課及如何進(jìn)行復(fù)習(xí)課指導(dǎo)”五個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)校教師和教學(xué)干部進(jìn)行了聽、評(píng)課專題培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),進(jìn)一步明確了教師復(fù)習(xí)課的具體要求,即上好復(fù)習(xí)課要明確復(fù)習(xí)內(nèi)容,確定復(fù)習(xí)流程、找準(zhǔn)教學(xué)難點(diǎn)和突破點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方法;上好復(fù)習(xí)課教師應(yīng)遵循“五備兩重”策略,即“研究?jī)牲c(diǎn)備教法、啟發(fā)設(shè)問備學(xué)生、鉆研教材備重點(diǎn)、琢磨學(xué)生備難點(diǎn)、綜合學(xué)科備實(shí)驗(yàn)、及時(shí)反饋重矯正、多種檢查重落實(shí)”。再一次強(qiáng)調(diào)了備考復(fù)習(xí)過程中教師與干部的作用,即在備考中,教師不僅要做好學(xué)科知識(shí)的復(fù)習(xí)指導(dǎo),同時(shí)還應(yīng)進(jìn)一步激發(fā)興趣、增強(qiáng)信心、提高悟性;教學(xué)管理干部的備考指導(dǎo)要注重研究分析、落實(shí)檢查和指導(dǎo)提高。

本次活動(dòng)共有34所學(xué)校75人次的教學(xué)干部和340余位中考學(xué)科教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。通過研討交流,對(duì)學(xué)校、特別是農(nóng)村校和薄弱校的中考復(fù)習(xí)課備考研究和有效實(shí)施起到了很好的促進(jìn)作用,為學(xué)校復(fù)習(xí)課質(zhì)量的穩(wěn)步提升起到了很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,確保了復(fù)習(xí)課的扎實(shí)推進(jìn)和學(xué)校對(duì)復(fù)習(xí)課的有效管理。(中教科供稿)

朝陽區(qū)2009屆高三一模質(zhì)量分析會(huì)召開

2009年4月10日,朝陽區(qū)教委召開了2009屆高三一模考試質(zhì)量分析會(huì),朝陽區(qū)教研中心、朝陽教委中教科相關(guān)人員以及各高中校校長(zhǎng)及高三主管校長(zhǎng)參加了會(huì)議。區(qū)教工委吳書記和教委副主任肖汶?yún)⒓恿藭?huì)議。

首先,教研中心和中教科分別從學(xué)科教學(xué)和教學(xué)管理的的角度對(duì)此次模擬考試情況進(jìn)行認(rèn)真分析,肖主任對(duì)下一步的高三工作的穩(wěn)步推進(jìn)進(jìn)行部署。吳書記對(duì)朝陽區(qū)的高考工作目前存在的主要問題及整改策略,提出三點(diǎn)意見。第一,重申高考整體工作的基本準(zhǔn)則就是推動(dòng)上線率的提高,保持工作方針的正確性。認(rèn)真分析數(shù)據(jù),掌握近線學(xué)生人數(shù)以及具體情況,關(guān)注個(gè)體。找準(zhǔn)提高上線率的突破口,認(rèn)真研究如何把學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)上線率提高,找準(zhǔn)辦法;第二,今后要以落實(shí)重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容為核心工作,不要刻意渲染,不要以分?jǐn)?shù)為重點(diǎn),管理方向要科學(xué)而明確。引導(dǎo)教師積極反思,把握學(xué)生的真實(shí)狀態(tài),遵循人才成長(zhǎng)的科學(xué)規(guī)律。對(duì)各校取得重大進(jìn)步成效的案例,進(jìn)行搜集、整理,認(rèn)真分析成功的原因,從而很好指導(dǎo)自己的工作;第三,有針對(duì)性的解決師生需要迫切解決的問題,認(rèn)真分析師生當(dāng)中存在的各種問題,關(guān)注和體驗(yàn)師生的感受,同時(shí)做好心理疏導(dǎo)等工作。要把學(xué)生的思想品德和心理健康放在首位。切切實(shí)實(shí)使學(xué)生正確面對(duì)目前存在的差距,并找到縮短差距的辦法。切實(shí)提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量,制定復(fù)習(xí)課的課標(biāo),建立本校的復(fù)習(xí)課題庫(kù)和做好專業(yè)人才的儲(chǔ)備工作。戒驕戒躁,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)高三工作。(中教科供稿)

朝陽中學(xué)班主任在北京市基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)中取得好成績(jī)

為落實(shí)北京市教委班主任基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)工作要求,中教科在組織全區(qū)普通中學(xué)班主任全員校本培訓(xùn)基礎(chǔ)上,開展了全區(qū)中學(xué)班主任基本功培訓(xùn)檢查驗(yàn)收和班主任基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng),評(píng)選出9名選手代表朝陽區(qū)參加了2009年4月12日“北京市班主任基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)”。

2009年4月24日,北京市教委召開了“北京市班主任基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)”,全市班主任基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者參加了表彰會(huì)。我區(qū)普通中學(xué)獲得一等獎(jiǎng)的班主任是日壇中學(xué)范可敬、陳經(jīng)綸中學(xué)分校回楊、首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校解強(qiáng)、櫻花園實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉浩,陳經(jīng)綸中學(xué)張潔、陳經(jīng)綸中學(xué)分校回楊還分別獲得了北京市班主任基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)最有睿智獎(jiǎng)(此獎(jiǎng)項(xiàng)全市僅有6人獲得)。我區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)張潔老師在表彰會(huì)上做了“情景問答”環(huán)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)展示,她的展示充分顯示了在新時(shí)期、新課程改革背景下班主任在班級(jí)管理工作中的教育智慧。我區(qū)普通中學(xué)獲得二等獎(jiǎng)的是:陳經(jīng)綸中學(xué)張潔、青年政治學(xué)院附中彭博、陳經(jīng)綸中學(xué)楊海曄、中國(guó)建筑材料科學(xué)研究院附屬中學(xué)蔡立錦四位老師;獲得三等獎(jiǎng)的是團(tuán)結(jié)湖第三中學(xué)劉國(guó)棟老師。

本次北京市班主任基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng),全市中學(xué)共有89名選手參賽,共評(píng)出一等獎(jiǎng)27人,獲獎(jiǎng)率30%;二等獎(jiǎng)26人,獲獎(jiǎng)率29.5%。我區(qū)普通中學(xué)9名選手參賽,一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率44%;二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率44%,均超市平均水平14%。

一年來,為提高我區(qū)中學(xué)班主任的育人能力,引領(lǐng)班主任的專業(yè)發(fā)展,區(qū)教委通過市級(jí)引領(lǐng)、中教科指導(dǎo)、分院配合、學(xué)校組織校本培訓(xùn)等方式,對(duì)全區(qū)中學(xué)班主任進(jìn)行了教育法規(guī)、班級(jí)管理理論、班級(jí)管理方法和主題教育設(shè)計(jì)的全員培訓(xùn)。各普通中學(xué)在區(qū)教委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)班主任和青年教師組織開展了班主任基本功校本培訓(xùn)工作。班主任全員校本培訓(xùn)工作的開展,有效地提升了我區(qū)普通中學(xué)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高了班主任隊(duì)伍的工作能力,使學(xué)生德育工作更具實(shí)效。(中教科供稿)

2009年北京市初三語文閱讀教學(xué)研討會(huì)在和平街一中學(xué)召開

2009年4月7日,北京市2009年初中語文深化課程改革暨初三閱讀教學(xué)研討會(huì)在我校北苑高中部的大禮堂隆重召開。會(huì)議由北京市基教研中心中學(xué)語文教研室的王彤彥老師主持,來自全市18個(gè)區(qū)縣的教研員及教師代表、手拉手延慶下屯中學(xué)的老師到會(huì)參與。會(huì)議開始,由我校蘆艷蘋校長(zhǎng)致歡迎詞,之后朝陽區(qū)教研中心初中教研室副主任康利做了簡(jiǎn)短發(fā)言。研討會(huì)由三部分組成,第一部分由我校北苑校區(qū)初中部余萍老師上了一堂現(xiàn)場(chǎng)觀摩課,主題為《理清行文思路》。第二部分內(nèi)容是北京市八十中管莊分校的王瑞芳老師做了《中考現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)歸納及復(fù)習(xí)策略》匯報(bào)。最后王彤彥老師做了《語文考試評(píng)價(jià)改革回顧與展望》的重要發(fā)言,北京市基教研中心語文教研室劉宇新老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。會(huì)議內(nèi)容緊湊,氣氛熱烈,深受參會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)及老師們的歡迎。(和平街一中 張曉紅供稿)

陳經(jīng)綸中學(xué)召開教師基本功活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)

為貫徹落實(shí)朝陽教委《關(guān)于開展普通中學(xué)教師教學(xué)基本功活動(dòng)的意見》文件精神,提高我校教師科學(xué)施教的能力和水平,于4月7日召開陳經(jīng)綸中學(xué)教師教學(xué)基本功活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì),決定全員參加此次基本功活動(dòng)。

為確保保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)書記掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《陳經(jīng)綸中學(xué)教學(xué)基本功活動(dòng)方案》,成立了工作小組、評(píng)審小組、電教保障小組等組織機(jī)構(gòu)。會(huì)上,教學(xué)副校長(zhǎng)徐志輝向全體教職工宣講和解讀了活動(dòng)方案,明確了活動(dòng)的基本宗旨:通過基本功大賽,聚焦課堂,提高實(shí)效,引導(dǎo)教師深入研究教材、研究課堂,不斷提高課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,提高課堂教學(xué)的有效性,進(jìn)一步提高教師的施教水平和能力。

為進(jìn)一步體現(xiàn)教學(xué)基本功活動(dòng)實(shí)效性,學(xué)校要求全體教師的基本功崗位練兵活動(dòng)要做到:與日常工作相結(jié)合;與教研組、學(xué)科建設(shè)相結(jié)合,成為教研組和學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容;與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,突出教師的主體地位和積極性;與課堂教學(xué)相結(jié)合,認(rèn)真研究“為學(xué)而教”有效課堂。

學(xué)校的教師基本功活動(dòng)注重體現(xiàn)形式與內(nèi)容的結(jié)合,通過以“培訓(xùn)”為指導(dǎo)方式,指導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展;以“比賽”為推進(jìn)形式,促進(jìn)和激勵(lì)教師主動(dòng)進(jìn)行專業(yè)發(fā)展;以“全員參與”的形式,提高陳經(jīng)綸中學(xué)整體學(xué)科施教能力和水平。基本功活動(dòng)分為35歲以下青年教師說課和35歲以上教師

開題報(bào)告會(huì)

2009年4月1日,北京市東方培新學(xué)校“十一五”第二批區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題開題報(bào)告會(huì)圓滿舉行。北京市教科院基教評(píng)價(jià)室張愛蘭主任、朝陽區(qū)教研中心姚衛(wèi)東副主任、朝陽區(qū)教研中心數(shù)學(xué)教研員謝慧老師、朝陽區(qū)教科所陸志望老師作為特邀專家與領(lǐng)導(dǎo)出席并給予了指導(dǎo)。

張愛蘭主任充分肯定了學(xué)校立項(xiàng)課題的研究?jī)r(jià)值及實(shí)踐意義,并對(duì)學(xué)校的課題在課題研究?jī)?nèi)涵的界定、研究目標(biāo)與結(jié)果的呈現(xiàn)等方面給予了科學(xué)指導(dǎo);謝慧老師從數(shù)學(xué)學(xué)科教研的角度肯定了課題研究的實(shí)踐意義,在研究?jī)?nèi)容與研究成果等方面明確了具體要求;陸志望老師從課題管理的角度高度評(píng)價(jià)了該課題的引領(lǐng)與示范作用,在課題管理、研究方法以及成果呈現(xiàn)等方面提出獨(dú)到的見解。姚衛(wèi)東副主任代表朝陽區(qū)教科所充分肯定了東方培新學(xué)校在科研管理、課題研究以及運(yùn)用科研提升教學(xué)質(zhì)量方面取得的成績(jī),明確指出科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合是創(chuàng)新工作思路、提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

東方培新學(xué)校王淑清校長(zhǎng)在肯定學(xué)校特別是數(shù)學(xué)教研組在課題研究方面取得了成績(jī)的同時(shí),鼓勵(lì)數(shù)學(xué)組全體教師按照課題管理要求認(rèn)真實(shí)踐,大膽探索,如期完成立項(xiàng)課題的研究任務(wù)并取得預(yù)期成果,為其他教研組運(yùn)用科研手段提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量做好示范和引領(lǐng)作用。

(東方培新學(xué)校 竇茹芃供稿)

注重師德作用發(fā)揮 促進(jìn)課堂教學(xué)效果

——北苑中學(xué)開展教師風(fēng)采展示活動(dòng)

為進(jìn)一步深入師德建設(shè)工作,加強(qiáng)師德建設(shè)工作的實(shí)效性、針對(duì)性、規(guī)范性,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量工程的落實(shí),提升校園文化建設(shè)水平,以師德建設(shè)活動(dòng)為載體,完善我校的師德建設(shè)工作。我校在3月23日至3月31日師德月期間,利用課間操時(shí)間進(jìn)行了為期一周的“我是學(xué)生最喜歡的教師”教師風(fēng)采展示活動(dòng)。

本次活動(dòng)目的就是要讓全體教師結(jié)合自己的教育教學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生是主體,教書更要育人的理念。通過活動(dòng)本身,促進(jìn)教師的不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的不斷提高,進(jìn)一步構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建良好的育人環(huán)境,達(dá)到“親其師信其道”的目的。

通過一周的展示活動(dòng),42名一線專任教師充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),通過人人演講,才藝展示等展示形式,表達(dá)了自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀。體現(xiàn)出教師良好的師德水平和綜合素質(zhì)。學(xué)生們深受啟發(fā),紛紛在周記中寫到:“我們看到了和平日不一樣的老師,老師就是老師,多才多藝,在各方面都比我們強(qiáng),好好跟老師學(xué)著點(diǎn)吧!”

實(shí)踐證明,這種師生近距離的接觸、大場(chǎng)景下的呼應(yīng),不僅使眾多學(xué)生以一種嶄新的視角重新審視自己的教師,也讓這些教師們?cè)诮虝松袭a(chǎn)生了深深地體會(huì):教育不是一種犧牲,而是一種享受;教育不是一種重復(fù),而是一種創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身。

在風(fēng)采展示的同時(shí),學(xué)校還為每位教師通過展版來介紹、宣傳教師的風(fēng)采,展示活動(dòng)結(jié)束,德育處還將組織學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行投票,評(píng)選出10名“你最喜歡的教師”、10名“你比較喜歡的教師”,5名“才藝突出教師”和5名“最佳風(fēng)貌教師”,并進(jìn)一步宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

此次活動(dòng)不僅推動(dòng)了學(xué)校的師德建設(shè),更重要的是彰顯了教師特色,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,營(yíng)造了人人講師德,處處有教育的氛圍,建立了和諧、平等、良好的師生關(guān)系,使師德建設(shè)上升到一個(gè)新的臺(tái)階。經(jīng)過教師們堅(jiān)持不懈的努力,我相信教師們一定會(huì)走出具有自己教學(xué)風(fēng)格的發(fā)展之路,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

(北苑中學(xué) 魏子漪供稿)

和平街一中 張曉紅 陳經(jīng)綸中學(xué) 黃杰 三里屯一中 王曉云 化大附中 高淑萍 北苑中學(xué) 魏子漪

責(zé)編:張靜 核校:?jiǎn)檀航?簽發(fā):肖汶

報(bào):市委教工委、市教委、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)

送:區(qū)教工委、教委兩委領(lǐng)導(dǎo)

發(fā):機(jī)關(guān)各科室、各級(jí)各類學(xué)校及直屬單位

FAX:85851039 TEL:85851039 E-mail:cyzlgc@126.com

2009年5月4日

第四篇:體育文化節(jié)成果展示實(shí)施方案

體育文化節(jié)成果展示實(shí)施方案

瓦屋莊小學(xué)

本次展示,根據(jù)六月份領(lǐng)導(dǎo)提出的建議,我們將重點(diǎn)展示我們的校本課程的開發(fā)、實(shí)施和成果。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):徐旭青 副組長(zhǎng):趙樹龍 孫德林 組員:全體教師,要求全體教師利用假期和開學(xué)時(shí)間積極籌備自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,做出一個(gè)具體的方案。

二、具體展示的內(nèi)容

(一)簡(jiǎn)單介紹

利用幻燈片簡(jiǎn)單介紹我們校本課程的開發(fā)背景、過程、理念,開發(fā)的項(xiàng)目及組織的方法,實(shí)施后的成效。

(二)幻燈片展示

我們將我們的書法繪畫,手工制作、閱讀寫作、乒乓球象棋、豎笛口琴、十字繡草編六個(gè)小組的進(jìn)行幻燈片展示,讓領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)缤M(jìn)入進(jìn)行實(shí)地觀摩,實(shí)地感受。

(三)成果展示

設(shè)立展臺(tái),展示的內(nèi)容有,校本課程實(shí)施方案、制度、評(píng)價(jià)方法,講義、備課等,重點(diǎn)展示活動(dòng)的剪影,活動(dòng)的作品,學(xué)生的成長(zhǎng)檔案。

總之,通過聽介紹,幻燈片展示,觀展臺(tái),讓領(lǐng)導(dǎo)們深徹的感受到我們學(xué)校校本課程的扎實(shí)有效開展,同時(shí)領(lǐng)會(huì)到校本課程的實(shí)施對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)及孩子的全面發(fā)展所帶來的深遠(yuǎn)意義。

第五篇:初中體育實(shí)踐成果展示要求

初中體育實(shí)踐成果展示要求

經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了新的教學(xué)理念,提高了思想認(rèn)識(shí),理清了教學(xué)思路,找到了自身的差距和不足。也加深了對(duì)體育課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,從而轉(zhuǎn)變了以前的教學(xué)觀念,領(lǐng)會(huì)了體育課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的精神實(shí)質(zhì)。促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)水平的不斷提升,并不斷優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧地發(fā)展,為學(xué)生的終身體育鍛煉意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐成果要求 :

初中體育單腳起跳、雙腳落地教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)生能在做出基本跳躍的動(dòng)作。

2、學(xué)生能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。

二、教學(xué)重難點(diǎn): 提高學(xué)生的跳躍能力,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。

三、設(shè)計(jì)理念: 讓每個(gè)學(xué)生通過體育感到到愉悅,在愉悅中初步掌握"單腳起跳雙腳落地"簡(jiǎn)單的動(dòng)作方法,同時(shí)在激活思維、拓展能力過程中體驗(yàn)合作、創(chuàng)新、成功時(shí)的心情,從而有效地提高學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的興趣。

四、教學(xué)片段:

1、調(diào)動(dòng)情緒,激發(fā)興趣。⑴課堂常規(guī),明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。⑵小游戲:接力賽跑。

2、合作探究,掌握技能。⑴跳躍:?jiǎn)文_起跳,雙腳落地。⑵進(jìn)入情景→探究學(xué)習(xí)→自主學(xué)練→知識(shí)技能評(píng)價(jià)。⑶學(xué)生一跳一練一評(píng),在活動(dòng)過程中掌握技能。

3、激活思維,拓展能力。小結(jié):師生共同講評(píng)。

五、教學(xué)反思

1、這節(jié)課教案編寫的主要特點(diǎn)是體現(xiàn)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的"以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位"的教學(xué)理念。⑴本課能緊緊圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),利用各種游戲創(chuàng)設(shè)情景,貫穿全課,讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中思、思中創(chuàng),即玩中有所得,從而充分感受到自主與合作的樂趣。開始上課時(shí),就用小游戲的形式出現(xiàn),讓學(xué)生感受到體育課的快樂。接力賽跑體驗(yàn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力。⑵本課的教學(xué)重點(diǎn)是提高學(xué)生的跳躍能力,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。因此,教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上,運(yùn)用了自主學(xué)習(xí)方式,通過情景教學(xué),讓學(xué)生在活動(dòng)中掌握技能和拓展能力。在具體教學(xué)過程中,注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),把教材和游戲有機(jī)結(jié)合起來,通過探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能的提高,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神。

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