第一篇：干部講評材料

********科級干部講評材料

推進干部隊伍建設，關鍵是要找準抓住問題，核心是要切實解決問題。雖然從總體上看我們的干部隊伍是好的，但在一些細節方面，也還存在這樣那樣的問題。為進一步加強我單位科級干部工作作風建設，不斷提高科級干部工作能力和水平，我們對全園干部工作作風方面存在的主要問題、產生的原因和解決的辦法進行了研究分析，情況如下：

一、我單位科級干部隊伍現狀

截止到2011年12月，我單位科級干部共24人，其中大專以上學歷的占87.5%，具有專業技術職稱的占75%。近年來，通過黨員干部作風建設年、學習貫徹科學發展觀等活動的開展，我單位科級干部的素質已經有了很大的提高，干部工作作風大為轉變，絕大多數干部能夠從政治的視角看問題，在重大事件、大是大非、敏感事情面前能夠保持正確的立場；能夠正確理解上級有關政策，具有較強的責任心和使命感，主動關心單位建設，主動思考單位建設和崗位工作。有思路有辦法，對****黨委部署的工作，能夠積極組織帶領職工落實；能夠以身作則，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅決不做；能夠關心愛護廣大職工群眾，為職工隊伍的穩定，為****的發展建設做出了自己的貢獻，有力地促進了各項工作的全面落實。

與此同時，我們也必須清醒的看到，目前我單位科級干部隊伍建設方面也還存在著很多問題，與我單位建設歷史名園的需要還有一定

差距。對照我單位科級干部德才標準的要求，主要有以下四個方面的問題：

（一）與時俱進、開拓創新意識不強。一些干部的思想仍然不能適應形勢和任務的要求，對國內外經濟形勢的新特點、新變化缺乏深入研究，視野不夠開闊，市場競爭意識還有待提高。一些干部工作中缺乏主動性、創造性，要么憑上級紅頭文件行事，要么憑經驗和慣例做事，等上級拍板表態干事。

（二）全局意識和協調能力有待提高。有些部門的干部深入基層較少，不能掌握干部職工思想和工作動態的一手資料，缺乏對基層工作的指導和支持；有些部門的干部不能站在“全園一盤棋”的高度思考和解決問題，一味強調本部門的利益；有些干部遇到矛盾和問題或與其他部門工作有交叉的時候，不能主動協調工作，而是消極地等、靠、要，甚至推給領導、同事。一些干部對自身崗位職責認識不夠明確，不能夠正確處理行政工作和黨務工作、局部工作和全局工作之間的關系。

（三）實事求是、求真務實的精神有待加強。一些干部以應付的狀態對待工作，不注重實際效果，工作落實不夠，有的應該向職工群眾傳達的精神沒有傳達下去，職工群眾關心的一些熱點問題沒有得到很好的解決。有的喜歡做表面文章，缺乏對工作的深入思考和挖掘。

（四）勤奮學習、刻苦鉆研的精神有待加強。有些干部借口工作忙，不想學習，有的甚至將政治理論學習與行政工作對立起來，認為政治理論學習占用了行政工作的時間，影響了工作效率。一些干部缺乏對本職工作所涉及的政策文件的研究，致使某些方面的工作比較被動。

二、問題產生的原因

產生這些問題的主要原因，一是放松政治理論的學習，忽視世界觀的改造。應付學習任務的較多，比較系統學習政治理論少，主動鉆研業務知識的較少。二是沒有樹立科學發展觀和正確的政績觀，缺乏創先爭優的意識，工作上標準不高，得過且過，消極應付。三是工作思路不夠清晰。由于對工作職責不明確，對哪些是份內的，哪些是份外的，哪些是需要馬上辦的，哪些是可以緩辦的不夠清楚，導致工作落實不到位。四是考評機制和獎懲機制不夠健全。由于沒有相對健全的考評和獎懲機制，使一些干部對自己要求不嚴格，對下屬管理不力，造成各項工作的水平提不高。五是干部使用制度的終身制并沒有從根本上打破，只進不出，只上不下，如此則容易造成庸碌之風難除。庸者不下，智者難上，導致干部的流動不暢，新老交替困難，主觀能動性無法得到有效激活，新陳代謝功能得不到合理正常發揮，制約了干部隊伍結構的優化。

三、加強干部隊伍建設的措施

（一）從建立完善機制入手，以制選人、以制管人、以制律人，提高干部隊伍的整體素質。

1、建立競爭機制。建立充滿生機和活力的選人用人制度，最根本的是要引入競爭機制，創造一個公開、平等、競爭、擇優的選人用人環境，這是加強干部隊伍建設和提高干部隊伍素質的治本之策。增加選人用人的科學性、合理性、全面性，真正以德才標準選人用人，從而使優秀的人才充實到干部隊伍中來，使優秀的干部走上領導崗

位，促使機關干部在思想上有一種緊迫感、危機感、超跨感。

2、建立激勵機制。要激活干部的工作熱情，始終保持良好精神狀態，非常重要的是要建立完善一個考核評價和獎懲機制。要按照“平時與定期、定性與定量、領導與群眾、內部與外部”相結合的原則對干部進行考核，做到科學、合理、全面地評價干部的思想和工作，并將考核結果作為獎懲培養和使用的重要依據。對考核優秀和工作中作出突出貢獻的，要加大表彰、獎勵和使用力度；對考核不稱職或平時工作表現差的，采取告誡、降職、免職等約束措施。以此來激發干部的工作激情，使干部始終保持一種良好的工作精神狀態，多為群眾著想，更加務實工作。

3、建立退出機制。“能上難下、能進難出”是目前干部任用中的一個難題。要在重視思想觀念上引導和疏導的同時，建立和完善干部的聘任制、試用期制、辭職辭退制，積極探索建立具有較強“剛性”的優勝劣汰機制，從制度上保證“能下能出”的實現，真正體現“能者上、平者讓、庸者下”，從而優化結構，提高隊伍素質。建立退出機制，能讓干部在思想上樹立起一種憂患意識，危機意識，促進干部自覺做好自身建設。

4、完善監督機制。對干部的監督要多管齊下，標本兼治，真正落實廉政風險防范管理各項制度，從制度上強化干部的自律意識，時時刻刻規范自己的行為，保持干部隊伍的純潔性。要把干部的談心談話、提醒告誡、民主生活會、經濟責任審計、群眾評議等行之有效的做法有機結合起來，并在廣度和深度上下功夫，求實效，逐步健全和

完善定期監督與不定期監督、黨內監督與群眾監督相結合的監督體系，營造一個干部健康成長的良好環境。監督機制的完善，能促使干部時刻保持清醒的頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵。

（二）從轉變和規范干部的思想意識、行為作風、道德品質著手，加強干部的自身建設、提高自身素質。

1、樹立學習力是本質競爭力的觀念，創建學習型組織。干部必須重視學習、加強學習，全面提高理論素養、知識水平、業務本能和領導能力。只有認識了學習的重要性，才能自覺地不斷更新以前所學的知識，不斷充實自我。全園干部必須清醒頭腦轉變觀念，一是要有一種危機感，一種緊迫感，更要有一種責任感，樹立起“不進是退，慢進也是退”的新觀念；樹立敢做敢為，勇于爭先的干部的新意識。二是要學會勤于學習，善于學習。干部不僅要自覺養成勤于學、敏于思、善于用的習慣，以增強工作的系統性、針對性和實效性；也要把學習與調研、決策統一起來。每名干部必須認真學習政治理論知識，及時準確地掌握各項方針政策，并積極向實踐學習，向基層學習，向群眾學習，以提高自身的道德修養和整體工作素質。三是要運用研討會、講座和中心組學習等多種教育活動，提高干部隊伍的思想政治素質。

2、工作上要求真、求深、求實。只有把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變為具體的行動、實際的效果，并且上級領導滿意、職工群眾滿意、廣大游客滿意，我們的工作才算做到了位。我們全體干部要對中心黨委、****管理處、黨委議定事項一步一個腳印落到實處，要防止推諉扯皮、敷衍塞責。對一些需要大家合作完成、沒有明確職能界限的工作，要服從安排、積極配合、令行禁止。

3、開拓進取，努力提高攻堅破難的能力。當前，隨著社會的不斷發展，****行業也面臨著越來越復雜的難題，********的發展定位應該是服務廣大市民，還是文物保護與恢復；****的功能是以疏散節假日人流為主，還是以展示歷史文化為主；面臨壽皇殿建筑群的收回，我們如何抓住機遇，占領市場，提高社會影響力和市場競爭力等等這些問題，亟待我們的干部在提高能力素質的基礎上，去化解矛盾、解決問題。事業心和責任感是面臨各種矛盾問題和復雜局面不畏懼、不退縮的精神源泉，要堅持高起點、高標準、高質量，爭創一流，追求卓越。要有開拓進取的創新精神，站在時代發展的前列，在開拓中推進工作，在創新中完善管理。

第二篇：干部講評材料

講評黨委班子及成員

上半年以來，在X黨委和首長的正確領導下，在各單位黨支部的大力支持下，X黨委始終嚴格貫徹落實上級黨委擴大會議精神，強抓機遇、務實進取，緊緊圍繞《軍隊基層建設綱要》開展各項工作，狠抓落實，為全年工作安全順利開展奠定了良好基礎。下面我結合半年工作開展情況，對我們黨委班子及成員進行講評：

一、表現好的方面

上半年，我X黨委班子成員雖然變動大，但總體交接平穩，工作延續性好，班子成員表現突出、思想穩定、工作扎實，為推動各單位全面建設付出了艱辛的努力，作出了積極的貢獻。

一是政治大局意識強。上半年，工作頭緒多，任務重。在單位干部在位較少的情況下，同志們能夠自覺克服種種實際困難，嚴格按照上級指示精神積極主動抓好各項工作落實，把主要精力都投入到單位全面建設中去，表現出了較強的政治大局意識。副X長XX個人能力素質較強，為人處事公道公派，學習態度端正，能夠主動承擔起單位全面建設的重擔，在工作中時刻以大局事業為重，充分表現出一名黨員干部應有的思想覺悟。X連指導員XX，正連時間已滿三年，到連隊任指導員一年來，工作盡職盡責、任勞任怨，憑自己頑強的毅力不斷將連隊全面建設向前推進，目前

連隊發展勢頭良好。X連連長XXX，盡管任職時間較長，但他依然不減勁頭一如既往地扎根在自己的崗位上，自擔任連長以來，多次帶領連隊完成各項急難險重任務，連隊連續兩年被表彰為?先進連隊?，在即將到來的軍事比武項目中，他在完成好各項工作的同時，主動同比武隊人員一起訓練，為連隊再創先進打下了堅實的基礎。

二是團結協作精神佳。XX軍區政委XXX在軍區黨委（擴大）會議上的講話中談到班子團結時指出：?正副書記之間的團結是班子團結的‘風向標’?。為此，我X黨委始終堅持在各項工作中把團結問題擺在班子建設的首要位臵，不論是X黨委班子還是各個連隊黨支部班子，始終都能堅持做到團結協作、相互支持，在處理各項事務上能夠既堅持原則又講風格，在班子成員之間營造出了良好的團結氛圍，呈現出一片團結和諧的大好局面。XXX、X連連長XXX、X連指導員XXX，雖然任現職時間還不長，但在平時的工作中能夠積極主動學習，不斷提高自己適應新崗位的能力，并能夠快速轉變角色，迅速地融入到各個?班子?氛圍中，主動與老成員交流溝通，向老同志學習請教，工作上取得進步的同時也加強了班子的協調統一。

三是工作務實作風好。上半年以來，我X各黨支部正副書記作風務實，工作中能夠身先士卒、以身作則，充分發揮黨員干

部先鋒模范作用，嚴格按照創先爭優?五好?、?五帶頭?要求，充分吃透上級指示精神、領會上級意圖，抵到末端抓落實，較好地完成了上級賦予的各項任務。4月份干部調整以后，我X黨委班子成員調整了4個，從總的情況來看，調整的不論是X級干部還是連隊主官，也不論是新任職干部還是任職時間偏長的干部，我們X黨委班子始終都能夠堅持做到換人不換激情，換崗不減干勁，單位全面建設不減發展勢頭，帶動起全X官兵激情干事業，忠誠守邊關，以高漲的熱情、勇猛的干勁、強烈的事業心責任感主動承擔起崗位職責，結合單位實際抓好各項工作落實。

二、存在的問題

雖然上半年工作在X黨委的正確領導和大家的共同努力下取得了較好的成績，單位全面建設穩步向前推進，但從我們自身情況來看，依然存在很多不和諧的因素。在這里，我主要講三個方面的問題。

一是學習抓得不緊。部分同志在對理論和上級指示精神的學習上抓的不夠緊，學習制度堅持不好，記得不牢，加上翻閱又不經常，領會上級意圖、落實上級文件還存在一定差距，最終導致統籌安排工作不夠，上下協調不順，致使個人能力素質提升不快。部分干部寫稿投稿不經常、不及時，理論學習制度堅持不好，“寫體會”變相為“抄文章”，?三個一?活動流于形式、敷衍了事，從

各單位來看，我X上稿率不夠突出，部分同志至今還未能上稿。同時在日常工作中也存在有重體技能訓練、輕政治教育，重事務工作、輕理論鉆研等問題，個別同志不注重綜合學習、全面提高，不善于虛心請教學習，在理論測試中成績不理想。

二是工作落實不細。在實際工作中，落實不深、不細、不實，抓細節、抓末端、抓反復不夠的現象還比較突出。部分同志工作安排不到位，粗枝大葉，科學統籌性不強，許多工作僅限于文件傳達了，工作安排了，各種細節問題沒有提前考慮；部分同志在工作安排之后，檢查督促不細致、不及時，甚至有的思想里還沒有樹立檢查督促的意識，只管安排不管過程結果，使得工作實效大打折扣；雖然現在各級都在強調安全工作，并把安全工作提升到一個全新的高度，但我們的部分同志思想里還是沒有引起高度重視，在工作安排上安全細節想不到位，事前沒有交代注意事項，事中做不好預防工作，事后也不注意總結經驗教訓，很多時候都存在著安全隱患。

三是形象堅持不好。有的同志對自身要求不夠嚴格，一日生活制度不嚴格落實、訓練學習不跟班作業。各連干部宿舍的設臵還存在生活化的問題，沒有按照要求將個人電腦放入連隊學習室，有的同志工作飄浮，兩個經常性工作開展不經常、不及時，對戰士思想底數掌握不清；有的同志軍事素養差，體能基礎差，手中武器不能熟練掌握，防區情況不熟悉，表率作用不強。從當前工作來看，我們還有部分同志因為一些個人因素存在心態漂浮、沉不到底、實不下去的現象，這也在一定程度上影響了個人發展和單位建設。

三、下步努力方向

一是重感情、講團結。團結和諧是一個單位建設發展的基礎，每一名官兵必須自覺維護。各級?班子?成員要珍惜在一起工作的機會，珍惜在一起生活的友誼，凡事要多溝通多交流，工作中要相互配合、互拉袖子，出現矛盾沖突時要多協商，從單位大局出發解決問題；在處理涉及官兵切身利益事務時，班子成員之間要事中堅持民主集中制原則，堅持做到?公平、公正、公開?，大力開展?三大民主?，暢通民主渠道，切實維護官兵民主權益。

二是抓學習、促幫帶。新形勢下，國防和軍隊建設發展對干部能力素質提出了更高的要求。要適應崗位職責的要求，在部隊不斷成長進步，對干部而言最重要的就是通過不斷學習提高自身能力素質。作為干部，尤其是各級班子成員，要積極培養自己的學習興趣，堅持養成講學習、愛學習、勤學習的良好習慣，從而營造出你學、我學、大家學的良好氛圍。一是以重要文件和好的文章、經驗和做法為主要內容組織班子集中學習。加強對上級文件精神的學習領會，準確把握形勢和上級意圖，抓好工作落實。

二是要注重把理論成果轉化為實際工作能力，注重實踐鍛煉，在實踐中不斷探索工作的方法、路子，切實提高帶兵建連能力。

三是樹形象、正風氣。思想作風建設關系到一個單位的發展進步，在下階段工作中要大力加強思想教育，端正單位風氣：一是要樹好形象、做好表率。連隊干部，尤其主官要做遵章守紀的帶頭人，用自己良好形象帶動官兵推動各項制度的有效落實；二是要糾正不良風氣。要在連隊廣泛開展好兩個經常性工作，準確摸清戰士思想底數，定期排查?個別人?，積極做好教育轉化工作，要加強對士官及對重點部位、重要目標人員的管理教育，確保安全穩定；三是要培養競爭意識。在全營范圍內把優秀的同志樹立為典型，讓廣大官兵學有標準、練有榜樣，努力營造出?比學趕幫超?的良好氛圍，從軍政素質、業務能力、個人素養各方面進行對比，發現差距，彌補不足，取得進步。

第三篇：干部骨干講評材料

2012年*季度干部骨干講評材料

同志們：

一季度，*黨委針對建設設實際情況，合理規劃、科學統籌，認真貫徹上級黨委擴大會議精神，按照***的工作指導和***的指示要求，科學籌劃工作，堅持實下去、踩到底，確保了開好了頭、起好了步，維持了單位的高度安全穩定。下面，我代表*黨委結合今年一季度以來我單位各項工作的開展情況，對干部骨干履職盡責情況進行講評：

一、主要特點

（一）干單位伍學習成效明顯，議事決策的思維方式和思想觀念更趨科學和堅定。

一是積極參加上級組織的理論學習。每周二、五晚上，全體干部除值班和確有急事以外全部參加上級組織的理論學習。黨委、各支部對理論學習高度重視，能夠嚴格按照上級下發的計劃嚴格執行，全體干部參加學習的積極性高，自覺性好，體現了普遍較高的覺悟和加強自身學習的強烈要求。單位領導對理論學習從不懈怠，一絲不茍，認真做好筆記，注重融會貫通；***，***等在參加學習上對自身要求嚴，樹立了**隊伍和老同志的良好榜樣，為全體干部做好了模范，值得全體干部學習；一分部干部每次學習都要提前準備，組織車輛，但從不遲到早退，體現了支部戰斗力、凝聚力；二分部、三分部干部在 1

干部在位少的現實情況下，科學安排，力爭參加理論學習，充分體現了較強的大局意識，推動了我單位干單位伍學習教育水平的整體提升。一季度嚴格落實黨委中心組、個人自學等制度，一季度兩項重大教育期間各單位干部積極撰寫心得體會、二是“***”活動扎實有效。深入開展，使得我單位干單位伍學習成效明顯，整體理論水平明顯提升，議事決策的思維方式和思想觀念更趨科學和堅定。

（二）積極探索、勇于實踐，總結規律和領導處事的能力進一步增強。

政委經常教育我們要學習毛主席善于調查研究和總結這兩條寶貴經驗，一季度我*黨委尤其注重這兩條寶貴經驗的教育和學習，各支部“四議”能力和總結規律的能力明顯增強。在新單位的各項規劃和建設中，*黨委帶領各支部、全體干部群策群力，集思廣益，積極探索、勇于實踐，通過黨委會、支委會、干部會等形式積極總結經驗，不斷增強帶單位、干實事的能力和處理各項事務的本領。一分部全體干部帶領全分部接管了老單位我部房設施、菜地、畜禽等，雖然大小事務頭緒多、較為繁雜，但全面工作有條不紊，起色明顯，成績喜人；二分部、三分部全體干部帶領全分部積極致力于新單位建設，不斷完善了一些基礎設施，加強了單位綠化美化，付出了努力，卓有成效；**全體干部，全面保障了我單位各項工作的有效落實，從單位領導、到醫療衛生、隊務財務、值班室的長期值班和通宵達旦的工作等，一盤棋思想體現明顯，圓滿完成了地方“2.25”森林大火的撲

救，春節期間、農歷新年、5月份等敏感期的隊地執勤任務，在完成這些大項任務中，與全體干部充分發揮智慧分不開，與全體人員付出辛勤勞動和汗水分不開，更與我們積極探索、勇于實踐分不開，各級領導干部總結規律和領導處事的能力得到了進一步增強。

（三）有困難不怕困難，有壓力化為動力，抓工作落實的力度進一步增強。

各支部緊緊圍繞兩級隊區和上級黨委工作部署以及*黨委安排部署，大力發揚“嚴、細、實”優良作風，狠抓落實，準確貫徹了上級黨委決心意圖，確保了制度任務在末端的高效落實。一季度，我單位圓滿實現了上級加強整體外隊伍文化建設、開展五個帶頭活動、講政治顧大局守紀律專題教育活動、疑難問題整治、新同志就職訓練、維護安全穩定、人才后備力量建設等工作的貫徹落實，始終堅持高標準、嚴要求，全體干部，尤其是各級領導付出艱辛的努力，成績卓然。像**同志既要協助教導員抓好思想政治教育工作、還要負責車輛的安全管理工作、以及我部團總支及**人員的管理工作，工作任務多，擔子壓得重，但**同志毫無怨言，體現一名黨員和一名領導干部高度的政治覺悟和強烈的大局意識、奉獻精神；**同志不怕危險、不懼艱難，獨自帶領幾名同志守著我們的電站，確保我單位用電始終安全、通暢這種精神值得我們學習；***，都能吃得苦、干得實，敢于迎著困難上，積極為我單位建設出謀劃策，積極把“無路難、開路更難”的壓力轉化動力，披荊斬棘、篳路藍縷，具有載好樹供后人乘涼奉獻精神。

（四）將安全保安全的意識強烈，安全工作基礎夯得實。

年初以來，全體干部認真學習貫徹兩級隊區和上級關于做好安全穩定工作的一系列指示精神，廣泛開展規章制度落實，突出安全管理，我單位實現了安全穩定。認真貫徹兩級隊區“5.27”安全穩定電視會議精神，結合單位實際修訂完善了防范重大安全問題方（預）案，對易燃、易爆和劇毒物品進行了徹底排查清理，各單位領導堅持進行檢查，確保了單位高度安全穩定。全體干部在公差勤務任務重的情況下，依然確保了活動開展扎實有效，人人寫出安全穩定保證書，保持了安全穩定。一季度在各級的共同努力下，在各級領導干部的積極作為下，我單位單位保持了安全穩定，值得高興，也需要在下一步工作中繼續發揚和借鑒經驗。

二、存在的主要問題

（一）整天在基層生活，但沒有摸清楚本單位的實際情況。

當前，新同志下分部度過了適應期，進入磨合期，各項工作、訓練、勞動的力度進一步加大，但少數領導，尤其是分單位主官依然還不能記全本單位新同志的名字。在其他方面，尤其是訓練、人員思想上、后勤建設方面，對本單位的底數掌握不清，摸得不透，單位能不能拉得出去，拉出去后能不能遂行任務心里沒數。不少干部還存在混日子過的想法，不主動靠上去了解情況，及時掌握本單位的實際情況和實時動向，看上去整天在基層分單位轉來轉去，對于分單位不少事情依然是一問三不知。

（二）脫離同志現象不同程度的存在，思考個人問題過多。

一季度，我單位沒有退休干部，但滿任職年限的干部依然存在人心浮動、干工作不實不細的現象，脫同志現象不同程度地存在。少數干部對個人進退去留問題思考過多，四處打聽和傳播小道消息，托關系、找門子為自己職務晉升，不參加單位正常工作。

（三）積極作為，干好干出成績的愿望不強烈。

個別干部學習不主動不積極，存在“學與不學差別不大”的錯誤認識。個別干部沒有樹立終身學習的理念，對學習的重要性認識有偏差。有的干部受急功近利思想的影響，認為理論學習對人的思想建設只起潛移默化的作用，不會取得立竿見影的效果，存在實用主義思想，用什么就學點什么，不用就不學，學習沒有系統性、計劃性。還有個別干部工作安心但不用心，存在只求過得去，不求過得硬的現象。隨著社會的發展和形勢的變化，個別人員的思想認識、價值取向發生了較大變化，相對地方而言，單位成了避風港。目前單位干部的福利待遇雖然不算很高，但與當地群眾相比也還過得去，比上不足，比下有余。這就造成部分干部工作安心但不用心，出勤卻不出力，凡事只求過得去，不求過得硬。

（四）吃苦意識淡化，負面消極思想增多。

隨著人民富裕了，社會上的高消費現象也逐漸蔓延，但單位與地方相比還是比較艱苦，個別基層干部不考慮自己的經濟承受能力，盲目消費，互相攀比，吃好的，抽高檔的，追求名牌，艱苦樸素優良傳統的意識進一步淡化。吃苦精神不強。當前，部分干部勞動能力、獨立生活能力、適應新環境能力相對較差，面對單位繁重的執勤任務和

辛苦的訓練任務以及嚴格的管理，心理上和身體上都難以適應，干工作拈輕怕重，搞訓練出勤不出力。消極思想增多。當前，以廣播、影視、報刊為主流的媒體已逐步被網絡所取代，網絡對基層干部的思想影響越來越強烈。一些基層干部更喜歡自由、開放、無所顧忌的網絡世界。網絡世界的虛擬性已使單位處在空前開放的社會環境中，基層干部對社會的認識更加直接。雖然網絡可以擴大基層干部的視野，豐富頭腦，但網絡也有很大的欺騙性，消極作用明顯，有些“精神垃圾”直接影響基層干部世界觀、人生觀的構建，使基層干部思想向著不健康的方向發展。

三、下步措施和要求

一、充分發揮組織功能作用，通過個人在組織中開展工作，進一步提高科學籌劃的能力，同時促進組織功能的進一步完善。

二、對干部進行長期有效的監督和教育機制，確保思想上不放松要求，行為上不放縱自我。

三、進一步明確任務，分工負責。做到事事有人管，人人有事做，處處有條令，時時按法規，確保人員的安全穩定。

四、集中思想精力，加強自我要求。確保分單位各項工作能夠有條不紊的開展，標準不降低。

第四篇：專武干部講評材料

專武干部講評材料

一、好的方面：

一是縣人裝部能按照“政治合格、業務精通、專業熟悉、作風過硬、結構合理、素質優良、指揮順暢”的原則合理選拔培養使用干部，為我縣和各鄉鎮民兵預備役工作的順利開展提供了強有力的組織保證。二是堅持有計劃地組織專職武裝干部集中培訓，采取函授學習、考察觀摩、重點研討、崗位練兵、定期考核和以會代訓等形式，加強對專職武裝干部的培養。三是能關心專職武裝干部的成長，能為專武干部排憂解難。

二、存在問題及原因分析：

專武干部是武裝工作的一線指揮員，是保證黨管武裝工作在基層落實的骨干力量。專武干部隊伍，被稱之為后備力量戰線上的“一線指揮員”，承擔了民兵訓練、民兵整組、征兵等重大實質性任務，是軍地開展武裝工作的中堅力量，其素質的高低，直接關系到國防后備力量建設的成效。

存在的是，“專武干部不專武”、“專武干部能力素質偏弱”、“專武干部發展有限，得不到提升交流使用”等問題不同程度地存在，一直困擾著專武干部隊伍的健康發展。甚至有人說：“誰進了專武干部隊伍，誰就走進了死胡同。”

1、提撥重用少，交流作用少，看文憑不看能力。原因是專職武裝干部是軍地雙重領導雙重管理，專武干部在培養、考察、任用、調整和管理等問題沒有得到很好落實。很多專武干部長年在一個鄉鎮工作，沒有合理的流動任職，影響工作的積極性。

2、部分專武干部不“專武”兼職過多，在工作落實上存在“重在地方，輕武裝”的問題。

3、外出考察交流學習少。看不到學不到全國其它的先進基層武裝部的工作經驗。

4、個別專武干部編制不落實。到目前為止，還有三名專武干部的編制變為機關事務局編制。

三、解決問題對策

一是專武干部要加強自身的文化素質學習和提高業務技能水平，同時提高對專武之外工作的駕馭能力和領導能力。做到思想過硬、素質過硬、成績過硬、口碑過硬。

二是領導重視，進一步加強專職人民武裝干部隊伍建設。

應將專武干部管理納入我縣的黨政干部管理中來，專武干部的考核、選拔、調整和任用應以人武部黨委意見為重要依據，地方組織部門共同參與考察。專武干部提升不受編制限制，專武干部考評應由人武部和組織部聯合組織實施，同時對武裝工作能力差的干部進行調整。

三是以人為本才能營造拴心留人的環境，關心愛護專武干部，協調解決好崗位補貼、服裝費、交通費等經濟待遇，主動幫他們做好家屬就業、子女入優質學校就讀等工作。

第五篇：專武干部隊伍建設講評

我區專武干部隊伍建設和

民兵基層黨組織建設方面有關材料

一、我區基層專武干部隊伍現狀

安定區位于甘肅省中部偏南，定西地區北部，東連會寧縣，南鄰通渭、隴西、渭源三縣，西接臨洮、榆中兩縣，是定西市委、市政府和軍分區機關所在地。全區轄2個街道辦事處、12個鎮、7個鄉、306個村、12個居委會，總人口48萬人，其中農業人口39萬人，是個典型的農業區（縣）。現配備武裝部長21名、副部長1名、干事9名。2008年以來，新任的專武干部有11名；在職專武干部中，有28名黨員，9名復退軍人，有18名參加過省人武學校的培訓；學歷為本科的6人，大專的25人；從事武裝工作連續任職5年以上的18人，3年以上的2人；28人為公務員，3人為事業人員。

近年來，我部在抓專武干部隊伍教育管理中，積極發掘典型，以點帶面，不斷提高專武干部工作水平，涌現出了以被總參、總政表彰為“全軍民兵預備役人員抗擊非典先進個人”的原城關鎮武裝部長杜登福；被國防部征兵辦表彰為“全國征兵工作先進個人”的永定路街道武裝部長潘燕平；“心中時刻裝著老百姓”巉口鎮武裝部長白有謙等為代表的突出典型。全區先后有8名專職人民武裝干部被地方黨委、政府提拔使用，4名被調入上級機關工作。

二、目前專武干部隊伍中存在的突出問題

從我們調查了解的情況看，總的感到，近年來，我區軍地各級認真貫徹中央有關文件精神，抓專武干部的教育培養管理以及發揮作用上動了不少腦筋，想了不少辦法，花了不少力氣，專武干部隊伍建設也有了很大的進步。比如在落實編制員額，嚴格選拔錄用，加強教育管理，疏通進出渠道，落實各種待遇等方面做了大量卓有成效的工作，使我區專武干部隊伍的教育管理工作逐步走上了科學化、規范化、制度化的軌道。但在當前地方人事制度不斷改革、編制體制不斷調整的大前提下，專武不“專”、專武干部的能力素質不高等問題也越來

越突出，主要有以下四方面的問題。

（一）業務學習不刻苦。有些專武干部在本職崗位上工作已有好長時間了，但是不善于學習和積累，憑感覺想當然辦事，業務上長期當門外漢、說外行話、辦外行事，工作上缺乏主動性和針對性，創新更是無從談起；工作沒思路、無打算，老是處于一種敷衍了事和盲目招架的被動應付狀態。造成這種問題的原因主要是認識上有偏差，學習的緊迫感不強。一些專武干部認為，目前后備力量配發的新裝備不多，科技含量也不算太高，并且都有專業的操作人員，自己學不學無所謂，只要把本職工作干好就行了。還有的認為，民兵預備役部隊在軍隊信息化建設中本就排后面，等到實現時，自己恐怕早己離開武裝干部隊伍了，與其“空對空”學習軍事高科技知識，不如學點實用的、管用的東西；也有部分專武干部感到自己目前所掌握的知識基本能適應當前工作，因而學習研究缺乏緊迫感。調查中我們還感到，我們目前還沒有一套完善的考評機制、有效的監督機制和嚴格的獎懲機制，一些專武干部雖然對學習的重要性有認識，但由于缺乏內在動力和外在壓力，導致學習運用基本上處于自發狀態，學好學差、學與不學一個樣。

（二）基本素質不達標。有的專武干部存在“短期思想”、“過渡意識”，把專武崗位作為個人進步的跳板，“人在曹營心在漢”，沒有把主要精力用在如何搞好本職工作上；有的認為武裝工作是“軟指標”，“種了別人的田、荒了自己的地”，本職工作與兼職工作本末倒置；有的軍事知識特別是高科技知識相當缺乏，對新形勢下軍事斗爭準備中遇到的新情況新問題辦法不多、束手無策；有的實際工作能力差，只能當“傳聲筒”、“收發室”，“照葫蘆畫瓢”應付，組織能力和協調能力不強，長期打不開工作局面；有的文化水平低，工作

效率低，不能創造性地開展工作。上述問題綜合起來講，就是沒有達到起碼的標準。造成這種問題的原因主要是專武干部第一學歷較低，文化基礎較弱。從對我區31名專武干部的情況調查看，雖然全部擁有大專以上學歷，但相當部分的第一學歷并不高，多數是通過函授等取得現有學歷的。由于對相關基礎知識缺乏必要和系統的掌握，因此不少專武干部在學習一些高科技知識比較吃力。還有一些專武干部接觸新技術和新裝備比較晚，以前就沒有學過計

算機知識和外語等，造成素質不高。

（三）本職工作不精通。有的專武干部雖然從事本職工作有一定時間了，但滿足現狀，不求進取，工作標準低，缺乏危機感和緊迫感，根本沒有把主要精力和心思用在專武工作上，單位的軟硬件建設年年喊年年抓，但年年面貌依舊；有的不善于積極爭取和服從黨委、政府的領導，上下意見大，領導有看法，工作一般化，自己卻老是自我感覺良好；有的作風飄浮，對如何抓好本職工作沒有思路，胸中無數，“當一天和尚撞一天鐘”，甚至“三天打魚兩天曬網”；還有的好“紙上談兵”、“抽屜編兵”，對平常諸如民兵整組、訓練、征兵等大項工作應付差事，視同兒戲，甚至搞一些欺上瞞下的做法。出現這種問題的原因主要是缺乏科學的方法，業務學習抓不住重點。有一些專武干部反映，他們在工作中也感到自身素質不強，但面對民兵預備役工作點多、線長、任務長期性，又不知該從何處入手，怎樣抓，于是干脆

自動放棄；有的則貪大求全，眉毛胡子一把抓，工作的隨意性較大。

（四）自身要求不嚴格。專武干部由于其工作性質的不同，應有別于一般干部。然而有的專武干部把自己混同于一個普通干部甚至群眾，辦事不講原則，隨心所欲，說話口無遮攔、大不咧咧；工作不講程序，我行我素，直接影響了專武干部隊伍的形象；有的工作不用心卻喜歡品頭論足，牢騷滿腹，怨天憂人；有的不能很好地控制和約束自己，見酒就喝，一喝就多，多了就耍酒瘋、出洋相，成了本單位主官領導管不住和惹不起的“難纏人”；有的貪占小便宜，求名圖利，引起群眾的反感，招致告狀、舉報等事情的發生，在單位造成了一些負

面影響。

三、對加強專武干部隊伍教育管理應采取的措施

專武干部是我國國防后備力量建設的基本骨干力量，是基層民兵工作強有力的組織者和實施者。在信息化戰爭越來來越明顯的今天，樹立科學的發展觀，加強專武干部隊伍建設，是適應世界軍事變革的需要，也是當前對基層武裝工作提出的新要求，只有在高起點和層次上謀劃專武干部隊伍建設，圍繞后備軍現在和未來所擔負的任務，腳踏實地，堅持不懈，努力提高專武干部隊伍的整體素質。建立健全聯合考核和培養機制，對專武干部加壓驅動。人武部要與當地組織部門聯合建立定期對專武干部進行工作考查考核的制度，年初確立工作目標，年終動硬考核，改變基層專武干部有編無管狀態，并建立相應的激勵機制，對條件成熟的專武干部要委以重任，對不稱職的專武干部堅決撤換，提高基層專武干部素質。

（一）專武干部要認真把握武裝工作“四條規律”

一是針對領導體制雙重性的特點，把握“有作為才能有地位”的規律，大力加強基層武裝部職能建設。雙重領導體制是民兵工作的傳統制度，是黨管武裝的具體體現，也是新形勢下加強國防后備力量建設的根本保證。專武干部是民兵預備役工作的直接組織者和領導者，在開展工作時，不但需要上級軍事部門的有力指導和幫助，也需要得到地方同級黨委、政府的領導、關心和支持，兩者缺一不可。從我們區抓基層武裝工作的實踐一再證明：哪個地方黨委、政府重視和關心武裝工作，哪里的武裝工作就能獲得長足發展，就能創造最佳的軍事、經濟和社會效益。要經常教育專武干部愛崗敬業，在其位能謀其職。作為基層專武干部，吃的是地方飯，干的是軍隊事，所以只有盡職盡責，才能得到上級軍事機關和同級黨政的肯定。人武部黨委要經常教育基層專武干部協調好各方面的關系，把基層的民兵預備役工作抓牢、抓實，為地方經濟和社會發展提供堅實的保證，得到群眾認可和社會重視，有“為”才能有“位”，才能為自身的發展奠定基礎，提高武裝工作的地位。做到在服從國家經濟建設大局上講自覺，在參加“三個文明”建設上有貢獻，在維護當地社會穩定上起作用，在鞏

固國防、落實武裝工作上當助手，真正成為本級黨委、政府“搞建設”與“抓國防”的有力臂膀。只有這樣，才能確立并鞏固自己在當地社會中的地位，為武裝工作創造更加堅實的社

會基礎，贏得更加有利的發展條件。

二是針對主要工作對象民眾性的特點，把握“常活動才有生命力”的規律，大力加強民兵基層的全面建設。民兵預備役寓兵于民，亦勞亦武，是在參戰支前、保衛政權、積極參加對敵斗爭與和平建設以及深入開展教育訓練等一系列軍事斗爭準備的過程中成長壯大起來的。也就是說，民兵預備役只有動起來，才能舒筋通脈、活血化淤、強健肌體，不斷增強凝聚力和戰斗力。在新的歷史條件下，民兵預備役人員的成份趨于多元化，人員的流動性增大，他們的經濟地位也在不斷變化，其承擔國防義務的條件和動因，都出現了較大的差異及不確定性。這些，都對民兵預備役傳統的活動方式提出了挑戰。在這種情況下，民兵預備役工作要保持組織不渙散，保證質量建設落到實處，就需要想方設法堅持組織經常性的活動。有中國特色的軍事變革，給民兵工作既帶來了挑戰，也帶來了機遇。發展社會主義市場經濟，建設小康社會，為民兵預備役工作提供了更加廣闊的用武之地。要著眼這一時代特征，充分發動民兵預備役人員在經濟建設主戰場建功立業，發動民兵預備役基層組織結合脫貧致富奔小康用兵練兵，不斷開創新時期民兵預備役活動的新內容、新形式、新途徑。要著力推進全民國防教育，大力傳播和弘揚憂患意識，努力營造一個全社會都關心國防建設、支持國防建設和參與國防建設的良好氛圍。要總結推廣新鮮經驗，采取從群眾中來到群眾中去的辦

法，創造出民兵預備役活動的新景觀。

三是針對民兵預備役工作具有潛藏性的特點，把握“在大局下行動，在改革中前進”的規律，大力加強國防動員工作的基礎建設。“在大局下行動，在改革中前進”，既是時代的要求，也是民兵預備役工作必須遵循的客觀規律。人武部是做好國防動員工作的職能部門，這項工作具有重大的戰略意義，必須嚴格按照國家總體發展戰略確定本身的工作發展思路，必須認真貫徹新時期軍事戰略方針，正確處理好現實效益與長遠效益的關系，努力克服和糾正形式主義與短期行為，注重工作和建設的連續性、系統性、精確性，實實在在地打牢各方面動員準備工作的基礎。尤其是在當前，中國特色的軍事變革、國家改革和建設的不斷發展，也在多層面重塑著戰爭動員的物質條件和社會基礎。國防動員工作必須著眼未來，立足現實，在經濟建設大局下有序動作，在深化調整改革中不斷前進，緊跟國家經濟建設的發展步伐，協調地進行量的積累，緊緊圍繞“兩場”的變化，完善工作機制，努力建設一個多

能高效的國防動員體系。

專武干部的工作性質比較特殊，既要搞好本職工作，又要做好中心工作，平時要組織發動民兵預備役人員為全面建設小康社會做貢獻和遂行各種急難險重任務，戰時要組織指揮民兵預備役人員參戰支前。這些工作政治性強，責任重，任務艱辛而繁重，并且和別的工作崗位相比，工作經費比較緊張，工作起來捉襟見肘，影響了工作的開展和質量，致使有很多優秀的干部不愿干，不安心干，不盡心干。要穩定專武干部隊伍和吸引更好的優秀干部，必須要有拴心留人的工作生活環境，增強專武工作的吸引力，使其想進來、爭著干、不想走。為此，地方各級黨委、政府要站在維護國家長治久安和推進軍事斗爭準備的高度，把專武干部隊伍納入黨管武裝范圍，納入單位黨政領導的任期目標，納入政績考核內容，納入地方干部統一管理使用，形成齊抓共管的良好局面。認真落實專武干部管理教育制度，每年進行一次述職講評。嚴格請銷假制度，專武部長離開轄區在向本級黨政領導請銷假的同時，必須向區人民武裝部報批。嚴格落實基層人民武裝部編制員額，堅持專編專用。根據專武干部職責要求，建立崗位責任制度。專武干部兼職一般不能超過2項，事先與區人武部共同協商，確保專武干部以主要精力抓武裝工作。同時，一是要按照政策，落實好專武干部相關待遇。鄉（鎮）人民武裝部長參加同級黨委，為副鄉（鎮）長職務；街道人民武裝部長參加同級黨工委，為街道辦事處副主任級職務，并享受相應待遇。其他專武干部享受相應的政治、經濟待遇。二是要實行政策傾斜，如：由地方財政發放崗位津貼；優先落實待遇；優先提拔使用等，使特殊的工作享有特殊。三是建立管人用人的競爭激勵機制。采取由鄉鎮專武部長述職、黨管武

裝第一書記述職制度，實行末尾淘汰和崗位交換，提拔好的，淘汰差的。

四是針對民兵預備役工作環境穩定性的特點，把握“有壓力才會有動力”的規律，加強專武干部隊伍建設。大力加強專武干部隊伍建設，培養和鍛造一大批國防后備力量建設的合格人才，是搞好民兵預備役工作的關鍵。專武干部是鄉鎮主要工作和民兵預備役工作最基層的組織者和參與者，既民又兵，這一性質決定了專武干部與現役干部有著很大的區別。一方面專武干部不會象現役干部那樣時時處處受條令條例等規章制度的約束，因此比現役干部相對要輕松和自由；另一方面，由于受鄉鎮中心工作的影響，很難把主要精力放在專武上來，從而有一定的盲目性，缺乏壓力感，工作上就會出現不聽招呼和不思進取的情緒。因此，必須在專武干部隊伍建設上加壓施力，激發每個專武干部獻身國防后備力量建設事業的光榮感和使命感。一是要嚴把專武干部入口關，保證專武干部隊伍整體素質。專武干部的配備，直接影響專武干部隊伍整體素質的高低。因此，人武部積極適應地方機構改革和人事制度調整的需要，嚴把專武干部入口關，在堅持其它選拔任用條件的同時，把“是否服過現役”作為了一項重要的選拔任用條件，從而提高整個專武干部隊伍的軍事素質。二是專武干部要自加壓力。勝任后備力量建設工作需要多方面的知識和能力，不僅要具備合格的政治素質、過硬的軍事素質、較高的科學文化素質、良好的心理素質和強健的身體素質，還應要求具備較強的經濟素質、公關素質和法律素質，要具有很強的獨立工作能力、發動群眾的能力和應付多種社會復雜情況的能力。只有這樣，才能在開展民兵預備役工作的過程中確立自身的威信，開創國防后備力量建設的新局面。三是各級黨委、機關要經常加壓。基層黨組織對黨管武裝工作最重要的是要落實到行動上。為此，基層領導在抓經濟建設的同時，要把黨管武裝工作列入了黨委工作的重要日程，明確基層黨委領導對抓好黨管武裝工作的職責，并支持專武干部開展工作，主動關心他們的成長進步，要采取對專武干部交任務、壓擔子、抓好在職學習和崗位練兵、進行定期考核評比等方法，切實為基層武裝部解決經費到位難、人員組織難、工作開展難的問題，促使專武干部在本職崗位上成才。

（二）著力培養專武干部“五種作風”

一是要培養求真務實的作風。軍事斗爭準備工作對專武干部也有具體明確的要求，堅持戰斗力標準，強化打贏目標，自覺以軍事斗爭準備為牽引，盯著打贏來謀劃和落實民兵預備役工作是對廣大專武干部的基本要求。專武干部要在解決現實思想問題的同時，著力研究新形勢下民兵預備役建設上的一些重點、難點問題，增強工作的主動性、預見性。要結合本單位實際和工作需要，著眼工作長遠發展，緊緊圍繞新時期國防后備力量建設的方針、政策，想問題、抓工作、謀發展，堅決糾正官僚主義、形式主義作風，不搞出名掛號工程，不搞樣

板工程，樹立腳踏實地、求真務實、追求實效的作風。

二是要培養嚴謹高效的作風。專武干部必須增強按職責、按程序、按權限辦事的觀念，對職責內的一些重點、難點問題，要親自研究，認真解決好，對有關原則性的敏感和焦點問題，應積極做好解釋工作，解釋不清楚的逐級反映。要增強貫徹力，凡貫徹落實上級指示，能一步到位的應立即辦理，要簡化工作程序，提高辦事效率，與事不推諉拖拉，做到快捷高

效。

三是要培養銳意進取的作風。專武干部要始終保持積極進取的精神狀態和工作作風，必須在增強事業心的基礎上，結合本職工作和個人實際，有意識地接近一些急、難、險、重任務，為自己加壓，以壓促動，以逼促進。要緊緊圍繞提高組織指揮、機關工作、協調辦事等能力，突出學習軍事基礎知識、軍事高科技知識等，努力在提高綜合素質上下工夫。堅決克服安于現狀，守業不創業，在其位不謀其政的思想行為，樹立淡泊名利、愛崗敬業、艱苦奮斗、開拓進取的意識，保持昂揚的精神狀態，熱愛基層武裝工作，努力在本職崗位上建功立

業。

四是要培養廉潔自律的作風。專武干部廉潔自律情況如何，直接影響人武部在地方人民群眾中的形象，影響民兵預備役工作的質量。因此，必須切實把專武干部的風氣搞端正。要嚴格執行各項規定，按條令條例規定約束行為舉止，不斷增強遵章守紀的自覺性。要認真貫

徹黨管干部原則，積極參加組織生活，主動向同級黨委和上級軍事機關匯報思想，自覺接受

組織監督。

五是要培養與時俱進的作風。與時俱進是專武干部確保不落伍和實現自身價值的有效手段。當前，民兵預備役工作遇到了許多新情況、新問題和新矛盾。專武干部要成為民兵預備役工作的行家里手，就必須解放思想、更新觀念，與時俱進、開拓創新。要深刻領會上級精神，摸清基層情況，把上級指示、黨委決策與民兵預備役工作實際緊密結合起來，拿出有自

己特色的創新舉措，在創新中高質量地抓好各項工作落實。

（三）專武干部要積極提高“六種”能力

一是組織協調的能力。協調關系、上情下達是每個專武干部的基本任務。就是要根據黨委、政府和上級軍事機關的指示要求，按照一定的工作程序，采取各種有效的手段和辦法，加強協作，及時溝通情況，科學合理地計劃安排工作，正確處理武裝工作和中心工作的矛盾

和問題，協調好方方面面的關系，確保武裝工作真正落到實處。

二是參謀咨詢的能力。人武部是同級黨委的軍事機關，鄉鎮、單位對武裝工作的安排部署以及有關武裝工作的重大問題，都需要靠專武干部來實現，因此，專武干部必須深入進行調查研究，提出具體意見和建議；同時，黨委、政府的決議、指示，也要靠專武干部具體抓好落實。這就要求專武干部能參善謀，準確了解和掌握各種信息，熟悉上級的各項政策和制度規定，真正成為本行業的行家里手，準確有效地為黨委提供各種信息和咨詢意見，特別是對民兵預備役建設中出現的新情況、新問題，要及時調查研究，積極給黨委、政府出主意、想

辦法，提出合理化建設，以保證黨委、政府的決策科學有效。

三是文字表達的能力。這一點對干部特別是專武干部顯得尤其重要，專武干部如果缺乏文字表達能力，就無法開展工作。也就是說，沒有相當的文字表達能力，就無法很好地理解上級意圖，無法全面有效地總結武裝工作的好經驗好方法；對本人而言，個人發展也是沒有前途的。這就要求每個專武干部必須具備一定的文字功底，能熟練起草和撰寫各種文字材料，并達到觀點明確、結構嚴謹、文字精煉、用詞規范，并符合政策法規和上級意圖。四是調查研究的能力。調查研究是行政干部必備的基本功。就是要通過深入調查，能夠及時準確地掌握大量的第一手材料；通過認真分析判斷，弄清問題本質、特點和發展規律，從而形成指導性意見，為上級人武部和本級黨委、政府決策提供依據。

五是指導工作的能力。具體來說，就是能夠把上級指示要求與人武工作的實際緊密結合起來，對各項工作作出科學的安排；能夠及時了解情況，發現和解決民兵基層建設中存在的問題；能夠總結推廣經驗，運用典型指導工作。

六是抓工作落實的能力。上級的命令、指示能否得到執行，關鍵在抓落實。這就要求專武干部不僅要能說、會寫，更要能撲下身子去干，有具體抓好落實的本領。在抓的過程中，一定要準確理解人武部和鄉鎮黨委的意圖，切忌只拉車不看路；要科學計劃、精心組織，切忌不按計劃辦事，不講求方式方法，東一榔頭，西一棒槌，亂抓一通；要真抓實干，務真求

實，切忌擺花架子、弄虛作假、搞形式主義。

總之，專武干部隊伍建設要堅持與時俱進的思想，以體制創新為牽引，以法規制度為保證，以加強培養為核心，以優化環境為根本，以打得贏、不變質為目標，樹立科學的發展觀，努

力加強和提高基層專武干部隊伍建設。

民兵編組和黨組織預建情況

我區共編民兵36693人，其中：普通民兵33153人，基干民兵2604人。基干民兵中，應急隊伍932人，其中：編民兵應急營1個（營部40人、三個連各120人，共計360人），應急排9個（各編40人，共計360人）；應急救援分隊5個（分別為消防滅火分隊39人，供水設施搶修分隊33人，電力設施搶修分隊34人，燃氣設施搶修分隊33人，供熱設施搶修分隊33人，共計172人）。作戰隊伍140人，其中：編高機連1個84人，對空觀察連1個84人。勤務保障隊伍1206人，其中：編陣地搶修分隊1個227人，情報偵察分隊1個80人，通信分隊1個153人，工兵分隊2個（各85人，共170人），物資油料分隊1個241人，交通運輸分隊3個（鐵路護路分隊1個40人，道路交通保障分隊1個53人，鐵路運輸分隊1個60人，公路運輸分隊1個46人），衛生勤務分隊2個（醫療救護分隊1個32人，衛生防疫分隊1個32人），裝備維修分隊2個（車輛維修分隊1個36人，民兵裝備維修分隊1個36人）。其他隊伍326人，其中：編步兵營1個290人，重要目標警戒分隊1個36

人。

我區地處城區，在預建民兵黨組織過程中，主要抓好“三個依托”，依托所在單位（行政事業單位和國有企業中比較固定的干部職工黨員），依托所在鄉村（鄉村干部和比較固定的農民黨員），依托所在社區（外來打工和流動人口黨員）。.結合軍地特點抓建設（人員配備上，有現役、有武干、有地方領導、干部；日常管理上，兩級武裝部抓訓練，地方抓基礎建設，雙方共同抓使用；）。結合民兵整組抓落實（結合民兵整組工作預建并檢查）

預建黨支部建設的原則

必須嚴格遵循組織原則。預建黨支部雖然不是實體性黨組織，但它是隨時準備過渡到臨時黨組織和正式黨組織的基礎，在轉換時不再經過任何審批程序。因此，必須按照組建黨組織所應遵循的組織原則來進行，根據黨員人數的多少，預設黨支部委員，履行審批手續，明

確支委分工。

必須掌握適度有效的原則。連隊黨支部預建以后，由于它平時只以預察的方式存在，因而不能要求它像正式黨組織那樣去履行職責，但如果只把預察停留在擬出名單存檔了事上，也會使其流于形式，應從提高預任成員的素質能力，促進預備役分隊建設出發，適度有

效地組織預任成員開展活動。

必須堅持隨缺隨補的原則。預任委員在地方任職變化較快，在調整官兵的同時，相應調

整黨支部的預任成員。