第一篇：“學習先進事跡,爭當優(yōu)秀干部”主題教育實施方案

關于開展“學習先進事跡，爭當優(yōu)秀干部”

主題教育的實施方案

為進一步加強干部職工思想政治教育，轉變干部作風，提升思想境界，建設一支“理論水平高、業(yè)務能力強、工作作風實、廉潔自律好”的干部隊伍，營造一種“一心為公不謀私，專心致志干事業(yè)”的良好氛圍，經局領導班子研究，決定開展“學習先進事跡，爭當優(yōu)秀干部”主題教育。現提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強思想政治教育為主線，通過本次主題教育，進一步解決少數干部職工工作責任心不強、崗位職責履行不力、工作效率不高等問題，進一步引導干部職工增強大局意識、主人翁意識、優(yōu)質服務意識，不斷提高機關效能和服務質量，在各自的崗位上腳踏實地，勤奮工作，當好公仆，樹立新時期基層干部的良好形象，為我縣創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

二、活動目標

要學習沈浩同志的“六種精神”: 學習他勤奮敬業(yè)的精神，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇；學習他艱苦奮斗的精神，勤儉節(jié)約，埋頭苦干；學習他為民愛民的精神，心里裝著群眾，凡事想著群眾；學習他無私奉獻的精神，舍小家為大家，不計個人名利；學習他銳意改革的精神，勇于開拓，不斷創(chuàng)新；學習他百折不撓的精神，迎難而上，永不放棄。努力爭當科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，真正做到為

民、務實、清廉。

三、活動步驟

主題教育分三個階段進行：

1、學習發(fā)動階段（2010年3月20日-2010年4月20日）。結合本實施方案，明確具體要求、任務落實、時間安排等。召開教育活動動員大會，營造良好氛圍，積極開展活動。

2、調研排查階段（2010年4月20日-2010年6月20日）。按照活動要求，采取自己找、群眾提等多種方式，主要任務是深入排查制約本部門發(fā)展的思想和體制障礙，弄清楚每名干部職工存在哪些方面的問題，要求所有干部職工既要做手電筒、剖析別人，也要照鏡子、查擺自己，通過開展批評與自我批評，確保活動不走過場、取得實效。

3、整改提高階段（2010年6月20日-2011年8月20日）。認真總結調研排查成果，對查擺的問題，是否得到有效整改，結合實際，是否制定有效措施，以確保每個人在理想信念、工作作風、行政效能等方面得到明顯的強化和提高。

四、活動主要內容

1、組織觀看一次專題教育片。組織全體干部職工觀看王彥生、沈浩等先進人物的事跡報告會專題片，用典型的力量號召、激勵廣大干部無私奉獻、有所作為。

2、撰寫一篇主題教育心得體會材料。每名干部職工要就如何做好本職工作撰寫一篇主題教育心得體會材料，重點是對照先進典型找出存在的問題、分析問題存在的原因、提出相應的改進意見。

3、開展基層調研。黨員領導干部要深入到結對村，深入到條件艱苦、矛盾集中、困難突出重點村、難點村，解決問題，推動發(fā)展。

五、活動要求

1、提高認識，加強領導。要站在講政治的高度，以高度的責任心落實好這次教育活動，精心安排，周密部署。

2、因地制宜，創(chuàng)出特色。在開展教育活動中，一定要做到因地制宜，勇于探索，善于總結，力創(chuàng)特色。

3.創(chuàng)新機制，力求長效。注重總結經驗，創(chuàng)新機制，不僅要認真抓好這次教育活動，而且要認真思考，務實創(chuàng)新，力爭探索出一套加強干部思想政治教育的長效機制。

第二篇：學習先進事跡 爭當優(yōu)秀黨員

學習先進事跡 爭當優(yōu)秀黨員

今年是中國共產黨成立90周年，為了展示新時期共產黨人的良好形象和精神面貌，黨中央將表彰50名全國優(yōu)秀共產黨員。我校通過登入網站，學習了全國優(yōu)秀共產黨員預備人選的先進事跡，并且參與了網站上開展的投票推薦活動。

通過學習相關黨員的先進事跡，特別是北京市兩位預備人選高松同志和葉如陵同志的先進事跡，我深受感動和鼓舞。高松同志是北京大學化學與分子工程學院教授、博士生導師、中國科學院院士，是北京高校黨員教師的杰出代表；葉如陵同志是北京市朝陽區(qū)香河園街道西壩河西里社區(qū)的一名退休老黨員，是醫(yī)療衛(wèi)生領域享受國務院特殊津貼的專家，曾志愿服務西藏31年，如今是社區(qū)志愿者。

葉如陵同志拋棄了大城市優(yōu)越的條件，將自己最寶貴的年華獻給了西部，為少數民族醫(yī)療衛(wèi)生做出了重要的貢獻，我們應該學習他這種樂于奉獻，認真負責的工作態(tài)度，指導我今后的學習工作。高松同志勇攀科學高峰，為我們科研界樹立了楷模，通過他的實例也告訴我們，作為一名科研工作者，一定要扎扎實實，潛心學術，這樣才能有所成就。

兩位前輩無私的為人民服務的精神、艱苦奮斗的精神，深深的感染了我，讓我明白了共產黨員的責任，我要以他們?yōu)榘駱印o論在什么行業(yè)什么崗位上，都能為社會為人民做出貢獻，只要踏踏實實地去完成自己的責任與義務。要時刻向優(yōu)秀黨員同志學習，努力提高自身素質和能力，日后奉獻祖國。在學習了優(yōu)秀黨員的先進事跡之后，積極地參與了網上投票。

第三篇：學習先進事跡爭當優(yōu)秀黨員

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紅柳灣鎮(zhèn)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報七十二

學習先進事跡爭當優(yōu)秀黨員

自“全國優(yōu)秀共產黨員網上投票”活動開展以來，紅柳灣鎮(zhèn)黨委高度重視，積極響應，將此次投票活動作為“學習先進找差距”的機會，認真研究部署，于5月17日在我鎮(zhèn)召開學習王萬青、閆桂珍先進事跡學習座談會議。

會議要求，全鎮(zhèn)廣大黨員干部職工要把向王萬青、閆桂珍同志學習作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內容，與慶祝建黨90周年活動結合起來，與開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，迅速掀起學習熱潮，激發(fā)廣大黨員的創(chuàng)爭動

力，使創(chuàng)先爭優(yōu)“創(chuàng)”有目標，“爭”有方向，進一步推動形成學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。會后，鎮(zhèn)黨委組織全鎮(zhèn)機關黨員干部職工共55人對王萬青、閆桂珍同志進行了網上投票，并對各總支、支部的投票事宜進行了安排。

抄送：縣委，人大，政府，政協(xié)，縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室，縣委機要室，政府督查室，縣電視臺。紅柳灣鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室2011年5月18日印編校：管云龍核對：庫美斯劍共印9份

第四篇：開展“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛(wèi)士”主題教育實施方案

開展“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛(wèi)士”主題教育實施方案

各黨支部：

為深入學習貫徹胡錦濤同志“八個為榮、八個為恥”的重要講話精神，努力在我院樹立和弘揚社會主義榮辱觀，更好地為人民群眾提供滿意的衛(wèi)生服務。院黨委決定，在全院范圍深入開展“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛(wèi)士”主題教育。

一、活動內容

深入學習貫徹胡錦

濤總書記3月4日在全國政協(xié)民盟民進聯組會上“八個為榮、八個為恥”的重要講話，即：“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”樹立社會主義榮辱觀，爭當健康衛(wèi)士。

二、活動安排

1、學習教育（3月27日——4月30日）

醫(yī)院4月上旬舉辦“樹立社會主義榮辱觀，做服務為民健康衛(wèi)士”專題講座，同時各支部要以“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛(wèi)士”主題教育為載體，組織干部職工通過黨團組織生活會、主題座談會、討論會、撰寫心得體會等學習教育形式，深入開展學習教育活動，做到人人有筆記、人人有體會。（黨辦負責）

2、主題征文、演講（5月1日—5月30日）

在學習教育的基礎上，開展以“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛(wèi)士”為主題，“我與醫(yī)院共發(fā)展”為內容的征文、演講比賽（時間、地點另行通知），引導干部職工把“八榮八恥”內容化為自身的行動指南，樹立社會主義榮辱觀。（工會負責）

3、實踐教育（6月1日—12月31日）

繼續(xù)開展“以一帶五”、“青年志愿者”、“我與醫(yī)院共發(fā)展”等主題教育，引導醫(yī)務人員在醫(yī)療服務實踐中樹立社會主義榮辱觀，使良好的道德風尚在醫(yī)院蔚然成風。（團委負責）

4、總結表彰（2007年元月）

各支部認真總結活動開展情況，民主評選、支部推薦2至3名健康衛(wèi)士，并將活動總結和健康衛(wèi)士事跡材料于12月20日前報黨委辦公室，經院黨委確定，給予表彰獎勵。（黨辦負責）

三、活動要求

1、充分認識學習貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重大意義。榮辱觀念是善惡、是非、美丑等價值理念在一個時代的具體體現，是人們賴以行動和自律的標尺。胡錦濤同志提出的社會主義榮辱觀，抓住了中國經濟發(fā)展和社會變革的核心問題，從法律、操守和信念的高度，以社會主義的精神內涵，科學定義了我們時代應該具備的是非觀念、善惡分辨和美丑界限，具有很強的文化傳承性、現實針對性和歷史指引性。“八榮八恥”社會主義榮辱觀對于引導社會風氣的進一步好轉，理清人民群眾普遍關心的一些緊迫問題，進一步加強醫(yī)務人員思想道德教育有著十分重要的指導作用。

2、堅持不懈地用“八榮八恥”社會主義榮辱觀武裝全院干部職工。各支部要在干部職工的思想教育中貫徹“八榮八恥”，要把干部職工引導到熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部熱情和力量的道路上來，把干部職工引導到崇尚科學、誠實守信、團結互助、自強不息的道路上來，鼓勵干部職工自覺抵制社會不良風氣的侵襲，激勵干部職工在思想意識和實際行動兩個層面與錯誤的觀念作斗爭。

3、堅持把社會主義榮辱觀教育與工作實際和個人的思想道德觀念緊密結合起來。全院干部職工要在具體的崗位實踐中牢固樹立社會主義榮辱觀，明確堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么，不斷提高自身的思想道德素質，爭做社會主義道德建設的實踐者和促進者，以實際行動忠誠于黨的衛(wèi)生事業(yè)，維護人民群眾健康權益。

4、堅持與當前開展的學習貫徹黨章活動緊密結合起來。各支部要堅持把社會主義榮辱觀教育貫穿于黨的建設始終，引導廣大黨員認真踐行保持先進性的具體要求，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，加強道德修養(yǎng)，切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動。黨員領導干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，嚴格規(guī)范思想行為，積極踐行社會主義榮辱觀，用自己的模范言行和人格力量為群眾做出表率。

5、堅持與深入開展精神文明、醫(yī)院文化建設緊密結合起來。各支部要狠抓已經制定的思想政治工作、職業(yè)道德建設、醫(yī)德醫(yī)風建設等方面措施的落實。堅持以社會主義榮辱觀為導向，以健康向上的文化活動為載體，把自律和他律結合起來，進一步加強職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)責任教育，增強醫(yī)務人員的自我教育、自我管理、自我約束的意識，增強職業(yè)責任感和榮譽感，讓何以為榮、何以為恥深入人心，成為廣大醫(yī)務工作者做人做事的準則，樹立人民群眾健康衛(wèi)士的良好形象。

6、堅持與努力緩解群眾看病難、看病貴問題，為群眾提供滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務結合起來。各支部要進一步堅持和完善便民服務措施，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費，提高醫(yī)療

第五篇：開展“學習“八榮八恥，爭當健康衛(wèi)士”主題教育實施方案

各黨支部：

為深入學習貫徹胡錦濤同志“八個為榮、八個為恥” 的重要講話精神，努力在我院樹立和弘揚社會主義榮辱觀，更好地為人民群眾提供滿意的衛(wèi)生服務。院黨委決定，在全院范圍深入開展“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛(wèi)士”主題教育。

一、活動內容

深入學習貫徹胡錦濤總書記3月4日在全國政協(xié)民盟民進聯組會上 “八個為榮、八個為恥” 的重要講話，即：“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”樹立社會主義榮辱觀，爭當健康衛(wèi)士。

二、活動安排

1、學習教育（3月27日——4月30日）

醫(yī)院4月上旬舉辦“樹立社會主義榮辱觀，做服務為民健康衛(wèi)士”專題講座，同時各支部要以“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛(wèi)士”主題教育為載體，組織干部職工通過黨團組織生活會、主題座談會、討論會、撰寫心得體會等學習教育形式，深入開展學習教育活動，做到人人有筆記、人人有體會。（黨辦負責）

2、主題征文、演講（5月1日—5月30日）

在學習教育的基礎上，開展以“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛(wèi)士”為主題，“我與醫(yī)院共發(fā)展”為內容的征文、演講比賽（時間、地點另行通知），引導干部職工把“八榮八恥”內容化為自身的行動指南，樹立社會主義榮辱觀。（工會負責）

3、實踐教育（6月1日—12月31日）

繼續(xù)開展“以一帶五”、“青年志愿者”、“我與醫(yī)院共發(fā)展”等主題教育，引導醫(yī)務人員在醫(yī)療服務實踐中樹立社會主義榮辱觀，使良好的道德風尚在醫(yī)院蔚然成風。（團委負責）

4、總結表彰（2007年元月）

各支部認真總結活動開展情況，民主評選、支部推薦2至3名健康衛(wèi)士，并將活動總結和健康衛(wèi)士事跡材料于12月20日前報黨委辦公室，經院黨委確定，給予表彰獎勵。（黨辦負責）

三、活動要求

1、充分認識學習貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重大意義。榮辱觀念是善惡、是非、美丑等價值理念在一個時代的具體體現，是人們賴以行動和自律的標尺。胡錦濤同志提出的社會主義榮辱觀，抓住了中國經濟發(fā)展和社會變革的核心問題，從法律、操守和信念的高度，以社會主義的精神內涵，科學定義了我們時代應該具備的是非觀念、善惡分辨和美丑界限，具有很強的文化傳承性、現實針對性和歷史指引性。“八榮八恥”社會主義榮辱觀對于引導社會風氣的進一步好轉，理清人民群眾普遍關心的一些緊迫問題，進一步加強醫(yī)務人員思想道德教育有著十分重要的指導作用。

2、堅持不懈地用“八榮八恥”社會主義榮辱觀武裝全院干部職工。各支部要在干部職工的思想教育中貫徹“八榮八恥”，要把干部職工引導到熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部熱情和力量的道路上來，把干部職工引導到崇尚科學、誠實守信、團結互助、自強不息的道路上來，鼓勵干部職工自覺抵制社會不良風氣的侵襲，激勵干部職工在思想意識和實際行動兩個層面與錯誤的觀念作斗爭。

3、堅持把社會主義榮辱觀教育與工作實際和個人的思想道德觀念緊密結合起來。全院干部職工要在具體的崗位實踐中牢固樹立社會主義榮辱觀，明確堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么，不斷提高自身的思想道德素質，爭做社會主義道德建設的實踐者和促進者，以實際行動忠誠于黨的衛(wèi)生事業(yè)，維護人民群眾健康權益。

4、堅持與當前開展的學習貫徹黨章活動緊密結合起來。各支部要堅持把社會主義榮辱觀教育貫穿于黨的建設始終，引導廣大黨員認真踐行保持先進性的具體要求，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，加強道德修養(yǎng)，切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動。黨員領導干部要充分發(fā)揮