第一篇：淺談青年稅務干部職業道德修養

淺談青年稅務干部職業道德修養

一、研究思路、方法及實踐意義

（一）研究思路及方法

社會主義經濟建設轉型期，精神文明落后于物質文明的矛盾日益顯現，深刻影響著社會的和諧穩定。職業道德建設的意義基于這樣的大環境下顯得尤為突出，因此從黨中央至社會各行各業都高度重視職業道德建設。本課題從職業道德建設

總體出發，聚焦青年稅務干部職業道德建設體系對社會發展的重要性。本課題通過調查、觀察、文獻研究、案例分析、對比論證等方法，以青年干部工作交流座談會、文獻梳理討論等形式在交流中對青年稅務干部的現狀、突出問題、客觀影響和可采取措施等方面進行研究。

（二）國內外研究現狀及實踐意義

在國內外，針對青年干部職業道德建設的研究并不在少數，多數認為，在強調廉潔行政的當下，腐敗案件卻逐年有年輕化的趨勢，青年干部道德建設的制度規范與道德規范愈加重要，法制監督與群眾監督、干部自身修養都應當隨同時代而進步。而本課題針對的實踐意義，在于為建設服務型政府和貪污腐敗懲防體系提供參考價值。

二、青年干部職業道德現狀

近期關注媒體，時有報道關于公務員違法亂紀行為。2012年6月，溧水縣稅務局干部甘培宏酒后駕駛，撞死一名溧水高三學生；7月，寶雞市渭濱區幾名政府工作人員在飯后因“維權”索取發票不成，用酒瓶傷人；8月，江蘇靖江公務員因家中違章搭建，與小區居民持刀相向。公務員事件屢次被媒體關注，正是出于公務員這一群體所帶有的“公職”特性，使得公務員事件幾乎都成了熱門討論的話題，社會輿論對于公職人員這一群體又添了筆灰色的色彩。由此，關于公務員職業道德建設的議論又重新擺在了社會的面前，擺在了每位公職人員的面前，公務員職業道德的建設迫在眉睫，而在公務員職業道德建設的過程中，作為公務員主力軍的青年干部的職業道德修養尤以擺在了重要的位置。

2011年7月，河南省駐馬店市嶧城區國稅局辦稅服務廳某稅務工作人員楊輝與前來辦事的段新建發生爭執，后楊輝執剪刀連捅段新建4刀，致其受傷昏迷，送醫搶救無效身亡。此事件震驚社會的同時，也給我稅務系統帶來了沉痛的打擊。如何調整稅務工作者的心態，如何協調征納關系，如何對稅務工作者規范管理等一系列嚴峻的問題擺在了稅務系統的面前。加強稅務系統公務員職業道德建設，尤其是提高青年稅務干部的職業道德修養這一課題成為我系統研討的重要話題。

三、青年稅務干部職業道德的概念與特點

筆者將以上述案例為出發點，就如何提高青年稅務干部職業道德修養從幾個方面淺談些許己見。

（一）公務員職業道德的概念

我們說“為政以德”是中華民族治政的一貫理念。加強官德修養是中華民族的優良傳統，中國歷來非常重視道德對治理國家的作用，并強調把“官德”作為吏治的核心。所謂的官德，就是居官從政者的職業道德，用如今的話說就是公務員的職業道德。更加細致點的表達便是，所謂的公務員的職業道德，就是公務員在行使公共權力和從事公務活動中，通過內化的價值觀念和善惡的標準，理性地調節個人與群體之問、個人與組織之間、個人與社會之間、個人與國家之間的各種利益關系的職業行為規范。

（二）青年稅務干部在稅務系統中的地位與缺陷

就其所處位置而言，青年稅務干部是稅務系統中的中堅力量，有著承上啟下的作用。職業道德建設的重點對象有兩個，分別是擔任領導職務的公務員和基層一線、窗口部門等直接服務人民群眾的公務員。青年干部是基層一線與窗口部門的主力軍，日后系統領導職務的干部基本都由青年干部發展而來，他們不僅是現在系統新進人員能直接學習的表率，更是將來帶領稅務人員模范學習的先鋒。

而從其缺陷說起，青年稅務干部有著以下兩點特征。

一方面，部分青年稅務干部意志不堅定，思想浮躁化。在經濟社會快速發展，物質社會日新月異的今天，青年這個群體有著浮躁的心態，對待事物往往有著沖動與茫然，缺乏冷靜與沉著。并且隨著信息時代的迅速擴大，社會輿論、媒體影響都會對青年稅務干部的意志產生潛移默化的影響。意志松動，為人民服務的宗旨往往被淺化，徇私枉法、違法亂紀等行為則層出不窮。

另一方面，部分青年稅務干部不遵章辦事，行動理想化。所謂行動理想化，在此處包含了兩層意思。青年稅務干部業務知識不扎實，辦起事來往往不知道規章且不愿請教他人，而使整個辦事流程規章趨于混亂，此為一種情況；另一種情況則是明知此業務的整個辦事流程，卻因為熟人相托、以權謀私等作出違紀行為。行動理想化，是缺乏職業道德修養最直接的表現。

四、青年稅務干部職業道德修養建設中遇到的問題及解決的意義

首先，青年稅務干部中間存在著明知故犯，違規操作的現象，社會輿論擴大化

。近日報道，廣東省某官員為其子入公務員，為其改分而被雙規。媒體的參與，會使違規現象在社會輿論放大化，嚴重影響公務員的道德風氣，政府公信力度也會面臨極大的挑戰。大力推進政務公開，加快電子政務和政府網站建設，是當前和今后一個時期，加強政府自身建設的重要任務。大力加強青年稅務干部職業道德建設，著力增強誠信意識、責任意識、法治意識和廉政意

識，是增強稅務系統公信力的客觀需要。

其次，部分青年稅務干部缺乏群眾觀念。對外，部分青年稅務干部對待納稅人態度冷漠，曾有一非稅務系統的友人提起，某日進納稅服務廳辦事詢問相關業務辦稅事宜，負責接待的工作人員面無表情，草草回答問題，便將問題轉交給了其他工作人員，可見首問責任制并沒有得到很好的貫徹。公務員是人民的公仆，服務人民是公務員的根本宗旨，廣大公務員應牢固樹立全心全意為人民服務的思想意識，增強對人民群眾的深厚感情。對內，部分青年稅務干部缺乏自身群體意識，青年干部本身也是群體中的一員，然而不積極融入集體，特立獨行以致影響整體行為的事件時而發生。培養自身群體意識是對群眾觀念牢記的基礎。

最后，稅務系統制度體系內容多樣化，形式往往重于實質。行政體制改革，使得系統內部制度無法做到清晰明了、一目了然，給了青年稅務干部中投機取巧份子有機可乘。體制的完善，是稅務系統工作的規范，是稅務干部工作的指導，是形成稅務系統良好工作氛圍，稅務系統建設的重要保障。而其中，對于稅務干部職業道德建設相關的管理制度、獎懲制度更是關鍵。

五、結合稅務系統實際情況可采取的有效措施

其一，把好任用第一關，堅持德才兼備、以德為先的用人標準?！安耪撸轮Y也；德者，才之帥也?！迸c才相比，德應當始終處在第一位。同樣是能力強的干部，誰在德方面表現更加突出，就提拔重用誰；對于在德方面存在嚴重問題的干部，本事再大也不能提拔重用；對已在重要崗位上德出了問題的干部，也要堅決調整下來。此標準不僅適用于現有干部的任用，同樣適用于新進公務員的考試錄用制度。在稅務系統中，對于干部的錄取與任用，亦須堅持該標準。政治關，才能關雙重通過的人予以錄取與任用，真正在任用上把好第一關，從源頭開始實施有效管理。

其二，積極開展主題教育，在職業道德建設中提高青年稅務干部整體素質。大力宣傳報道本系統內職業道德建設所取得的成效，結合帶頭創先爭優爭做人民滿意的公務員和學雷鋒活動，認真選樹職業道德楷模，加大宣傳力度，努力營造青年稅務干部職業道德建設的良好氛圍。加強反腐倡廉警示教育，分批組織青年稅務干部廉政教育培訓，并參觀廉政教育基地，貫通古今，以史為鑒。與其他公務員系統一起下基層，服務百姓，了解百姓訴求，解決百姓難題，于工作中提高自己技能，學習他人之所長。

其三，完善職業道德建設相關制度，從制度上保證青年稅務干部職業道德建設的有效提高。根據中央和市委的有關文件精神，結合工作實際，研究制定切合本系統內部的相關制度、實施意見和工作計劃，建立長效機制，立足當前，注重長遠，打牢工作基礎。突出青年稅務干部行為規范、依法行政、誠實守信等方面的制度建設，將公務員職業道德作為考核獎懲，選拔任用的重要標準和依據。重視青年干部培訓機制，激勵措施，職務升降等制度的有效監督與落實。引入明察暗訪、工作檢查、專家評估、群眾評議等形式，加強公務員職業道德建設情況的監督檢查，充分利用各種新聞媒體，做好宣傳報道工作，接受社會輿論監督。

六、結論

本文引用“駐馬店事件”將職業道德建設引入稅務系統進行論述，從公務員職業道德概念入手，分別從青年稅務干部所處的位置與特征出發，著重分析了青年稅務干部職業道德建設中的問題以及有關措施。加強青年道德人格的培育,發展“道德力”的多元化德育模式、完善公務員職業道德建設制度及干部選拔任用制度等加強青年干部道德建設的可操作性對策。然而，特征不限于此，問題與措施更不止于此，古今中外，對于此問題的研究與討論將持續下去。青年稅務干部職業道德修養之路上讓我們用現實的先進典型激勵隊伍，用現實的反面典型警示隊伍，實踐活動與制度建設并舉著前進。

第二篇：稅務人員職業道德修養的基本內容

國家稅務局工作人員職業道德規范為加強和改進工作作風，提高工作人員職業道德素質，促進和諧機關建設，樹立良好的稅務機關形象，特制定國稅系統工作人員職業道德規范。

一、指導思想

以《公民道德建設實施綱要》為指導，以培養一支高素質的干部職工隊伍為目標，規范言行，確立職業觀念，端正職業態度，提高職業技能，遵守職業紀律，改進工作作風，提高工作人員基本道德素質，全心全意為納稅人服務，營建優質、高效、廉潔、有序的和諧機關。

二、職業道德規范的基本內容

（一）熱愛稅收 敬業奉獻 政治堅定 作風過硬

（二）勤奮學習開拓創新 恪盡職守 廉潔奉公

（三）儀表端莊 言行規范 服務優質 爭創一流

（四）謙虛謹慎 團結協作 嚴以律己 寬以待人

（五）文明禮貌 誠實守信 助人為樂 與人為善

三、應具備的職業素養

（1）政治素養

要有堅定正確的政治方向，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策。樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終明確自己是社會的公仆，正確運用人民賦予的權力。

（2）知識素養

必須認真學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，要具有較高的科學文化知識、專業知識和相關學科知識。

（3）能力素養

要具有科學的認知能力和正確解決問題的創新能力和綜合能力。

（4）心理素養

心理素養包括個人的智力、性格、情緒、意志、興趣、氣質等等。要充分挖掘自身潛力，強化自身修養，具備開拓創新的精神，穩妥果斷的氣質，堅韌不拔的意志、豁達開朗的情緒和健康廣泛的興趣。

四、應具備的職業意識

專業意識、崗位意識、協作意識、服務意識、責任意識、創新意識、自律意識。

稅務人員職業道德修養的基本內容 稅務人員的職業道德，是根據社會主義道德的基本原則和稅收工作的職業特點形成的稅務人員應具備的道德意識和行為規范，是稅務人員政治素質、思想意識、文化修養、品德情操、工作態度和精神風貌的具體體現。它所包括的內容是：“熱愛稅收，依法治稅，廉潔奉公，熱愛稅收是稅務職業道德的基本要求，熱愛稅收，就是熱愛、忠誠于自己所從事的稅收工作。稅收工作是一個光榮的職業，一個稅務人員愛祖國、愛人民、愛社會主義就必須要熱愛自己所從事的稅務工作，這是對一個稅務人員起碼的道德要求。只有熱愛稅收，才能忠于職守，只有熱愛本職工作，才能有良好的職業道德風尚。這一道德標準，是稅務人員做好本職工作的內在動力，是全心全意為人民服務的具體體現。

(二)依法治稅

依法治稅是稅務人員職業道德的核心內容，也是衡量一個稅務人員的工作質量和道德品文明征稅?！逼浜诵氖恰傲疂嵎罟婪ㄖ味?，全心全意為人民服務?！?一)熱愛稅收

質的重要尺度。它要求稅務人員嚴格按照所有稅收法律、法令、條例、稅則、實施細則、征收辦法等辦事，把依法辦事貫徹于稅收工作的一切方面和始終。決不允許徇私情、亂征亂罰或擅自減稅免稅。稅法是國家法律的重要組成部分，具有強制性的特點。每個稅務人員都要用高尚的稅務職業道德、稅務職業紀律來保證稅法的嚴肅性和完整性。

(三)廉潔奉公

稅務人員是稅法的具體執行者，執法者必須首先守法。廉潔奉公是稅務人員職業道德的重要規范。稅務人員在行使職權時，要以國家和人民利益為重，以高尚的職業道德嚴格約束自己，規范自己的行為，樹立“廉潔奉公，千塵不染光榮，以權謀私可恥”的良好道德風尚，成為黨和人民信得過，為社會主義的現代化建設潛心聚財的稅務人員。

(四)文明征稅

文明禮貌，是我們中華民族的美德。社會主義稅收的性質，決定了我國稅收征納雙方的根本利益是一致的，納稅業戶是我們的服務對象。稅務人員的服務態度，工作作風如何，直接關系到黨和政府在人民群眾中的聲譽。因此，廣大稅務人員要樹立為納稅人服務的觀點，在工作中要做到文明征稅，禮貌待人，謙虛謹慎，講究、工作方法和言談舉止藝術，切忌作風粗暴，態度生硬，盛氣凌人。要做到以法論人，以理服人，以情感人。切不可利用手中權力，對納稅人采取多征稅、濫征稅等報復行為。要處處體現人民稅官為炎民的道德風尚。

第三篇：加強職業道德修養（模版）

行風建設自我剖析材料

濱海縣通榆中學劉權

職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的基本行為準則。教師的職業是為黨和國家培養合格的勞動者和接班人，因此，教師的職業道德歸根到底就是教好書，育好人。

一、樹立崇高的職業理想

只有樹立了崇高的職業理想，堅持全心全意為人民服務，堅持愛國主義、集體主義和社會主義相統一，我們才會有明確的奮斗目標和方向，才會有巨大的精神力量，才能經受坎坷磨礪，始終不懈的追求；才能立足崗位，勤奮工作，一絲不茍，精益求精；才能自覺加強職業道德修養，積極進行職業道德實踐，為實現職業理想而奮斗。一是要把個人志愿一社會需要結合起來，二是要正確對待教師的社會地位和待遇，三是要正確看待教師工作的苦與樂。忠于人民的教育事業，努力做一名優秀教師是教師崇高的職業理想，它體現了教師道德要求的本質。教師要做到熱愛教育事業、熱愛學生、獻身于教育事業、勇于同危害教育事業的行為作堅決的斗爭和不斷提升自己的素質。

二、學高為師，德高為范

教師是學生學習和模仿的榜樣，學高為師，德高為范，這不僅體現社會對教師的尊敬，也是教師嚴格要求自己的標準。一是知德并重，教書育人。理想教師教育境界，也是教育思想要創造的境界。作為一名教師，要有一種完整的人格，一種心胸寬廣、自強不息，樂觀向上的氣質，一種求實致遠、樸實高雅的品位，一種“富貴不能淫、威武不能屈、貧賤不移”的品格。要在教書育人的工作中胸懷遠大的志向，要有成為中華民族脊梁的追求。二是學高為師，追求卓越。作為一名教師，要勤學進取，好學深思，教育者必須先受教育，努力是自己具有廣博深厚的文化科學知識、扎實系統精深的專業學科知識、全面準確的教育科學知識和心理科學知識，成為走在時代前列的人。要與時俱進，開拓創新。要腳踏實地，發展能力。三是德高為范，為人師表。一要模范遵守社會公德，二要衣著整潔得體，語言規范健康，三要禮貌待人，作風正派，四要以身作則，注重身教。

三、努力提升自我職業道德修養

教師職業道德修養是教師在教育教學實踐活動中，通過對道德原則和規范的認識和體驗，進行自我教育，自我改造，自我陶冶，在這一過程中形成堅定的道德信念，自覺地履行到底餓原則和規范，不斷完善自己的到底餓品質，達到崇高的道德

境界。一要勤于學習，認真學習理論，樹立正確的世界觀和人生觀。明確社會對教育者提出了哪些要求，豐厚的專業知識儲備對一名教師來說是最基本的要求。拓寬自己的知識視野，不斷完善自己的知識結構。要善于學思結合，反思是教師稱贊的重要途徑。二要培養情感，教師要有意識的培養自己的道德情感，使自己的情感豐富、深沉，積淀成濃厚的教育愛?！案腥诵恼?，莫先乎情”、“親其師，信其道”。師愛是人類所有情感中最偉大、最高尚的愛，也是教師職業道德的精髓。三要磨練意志。一是教師個人生活世界要確立明確的目標和追求，并且要為目標和追求的成功實現付出不懈的努力，不人云亦云，猶豫不定，隨波逐流。二是教師要正確地認識自我，能夠對自己的品德、人格、經驗、能力等正確估計，清醒地知曉自己的長處和短處，以及如何去改進去發揚。三是教師要學會自我控制，要善于駕馭自己，要銘記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。四是教師要積極投身教育實踐，教育實踐活動是培養和形成教師良好師德的主要途徑和有效手段。五是教師要克己內省，克己內省是我國古代十分崇尚的一種修身方法，今天仍會帶給我們很多有益的啟示，要自覺學習優秀人物的良好人格特征，要善于吸收和借鑒優良的人格特征和人格理念，進一步豐富和完善自己的人格，通過反復實踐內化為自身信念，外化為穩定持久的行為習慣。

第四篇：職業道德修養

職業道德修養

公交職業道德修養包括：企業、團隊、感恩、立志、做人、拼搏、責任、忠誠、時間、勤儉十部分

城市公共交通的重要地位和作用主要表現為：公共交通是城市的動脈、公共交通是社會生產的第一道工序、公共交通是城市生活的紐帶、公共交通是精神文明建設的窗口。

城市公共交通的基本任務：努力為乘客提高安全、方便、迅速、準點、舒適和經濟的乘車條件。

公共交通服務的一般特點：

服務對象的廣泛性、服務方式的開放性、服務作業的分散性、服務時間的規定性。

公交駕駛員的六方面職業特點：服務性、自律性、約束性、廣泛性、專業性、穩定性

職業責任：指人們在一定職業活動中所承擔的特定的職責。

公交駕駛員職業責任：

1.滿足人民群眾出行的需求、2.將乘客安全的運送到目的地、3.為乘客提供優質的服務、4.做好城市文明的窗口，宣傳和維護公交形象。

公交駕駛員優良傳統：艱苦奮斗、敢于創新、勇于進取、甘于奉獻、特別能吃苦、特別能戰斗

公交駕駛員職業道德：以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規范的總和。是一種內在的、非強制性的約束機制。

職業定義：指人們由于社會分工而從事具有專業業務和特定職責并以此作為主要生活來源的工作。

道德的定義：處理人和人之間、個人和社會、個人和自然之間各種關系的一種特殊行為規范

公交職業道德：是調節公交企業員工之間、公交員工與乘客之間、公交企業與社會其他行業之間關系的行為規范和準則。

公交職業道德的特點：體現公交職業特點和優良傳統、全心全意為乘客服務是公交職業道德的核心。

公交職業道德規范范圍內容：1.熱愛公交、2.遵章守紀、3.團結協作、4.文明服務、5.銳意進取、6.奉獻社會

管理的定義：廣義的管理就是集中人的腦力和體力達到預期目的的活動。體現在人與人之間關系的調整，也體現在決定如何運用自己的體力和腦力上

控制：是指對事物起因、發展及結果的全過程的一種把握，是能預測和了解并決定事物的結果。

任何一種管理活動都必須由以下四個基本要素構成，即：管理主體、管理客體、組織目的、組織環境或條件

自我管理怎么理解：自我就是自己。自己集中自己的腦力和體力，努力達到自己預期目的的活動。

自我控制怎么理解：通過確定目標、制定并實施計劃、調整計劃，使自己按照既定的目標前進的過程。

人際關系：是人們在交往中產生的人與人之間的心理距離。是因交往而構成的相互依存和相互聯系的社會關系。

人際關系以情感為紐帶，不同的人際關系引起不同的情感體驗：親密關系、疏遠關系、敵對關系。

人際交往的障礙：

---利益沖突-利益分配不公，財富占有的多寡；

---不對稱信息-信息傳遞的誤差引起誤解；

---情感沖突-體現為處理問題的態度和方法。

員工關系管理的基本問題：

何為員工關系-員工之間的特定的社會關系；

員工關系的特征-親密性、穩定性、可控性、相互依存

性；

員工關系的主要類別-工作關系、利益關系、權力關系、信息關系、競爭關系

處理同事關系的五大原則：尊重、信任、寬容、真誠、自制

心理壓力：最早由賽耶再20世紀30年代提出，是指人

對外界刺激物(緊張的事件、環境刺激、傷害性侵入物)的一種主觀性感受和生理反應，這些反應具體包括焦慮、疲勞、緊張、心跳加快、血壓升高、頭疼、呼吸困難等各種反應。

壓力的特性：兩面性和傳染性

壓力源主要包括三類：從形式上可分為工作壓力源、生活壓力源和社會壓力源三種。

工作負荷分為工作超負荷和工作負荷不足兩種。

工作條件是與壓力密切相關的一個因素。一般來說惡劣的，令人不適的，危險的工作環境，如氣溫過高或過低，噪聲，擁擠，工作中過多的無關干擾，野外或高空作業等。

人際關系：生理需要-安全需要-社會需求-尊重需求-自我實現

個體層面的壓力源主要包括生活因素和個人因素兩類。生活因素具體包括：一是工作與家庭的沖突，二是家庭問題，三是經濟問題，四是生活條件。

個人因素方面的種種不足：一是過于追求完美，二是過于風險規避，三是缺乏自信，四是過高的自我期望；另一類是生活壓力源（沉重的經濟壓力、繁重的贍養老人和撫養孩子壓力、不和諧的婚姻生活、不和睦的親戚朋友關系等）。

生活事件壓力源：生活事件也會成為個體產生巨大的壓力

個體的壓力管理：消除工作壓力源、合理的管理時間、調整認知方式、尋求他人或組織的支持。

壓力管理

1.個體的壓力管理

2.消除工作壓力源

3.合理地管理時間

4.調整認知方式

尋求他人或組織的支持：找推心置腹的朋友予以開導，得到所在組織的關懷與慰問，這也是緩解心理壓力的有效方式之一

關于公交都市

1.城市公交作為社會公益性企業，人人享有的重要民生工

程，公交優先體現了社會公平。

2.十二五期間，濟南公交出行分擔率將力求達到50%以上。

3.濟南公交連續三年榮獲全國十大見義勇為好司機單位獎，并涌現出劉欣、王秀娟、李慧敏等全國見義勇為好司機。

4.公交優先，企業必須優秀

5.公共交通優先發展是緩解交通擁堵的重要途徑

6.讓乘客滿意就是為乘客出行提供一個安全、舒適、方便、快捷、經濟、環保的出行方式。

關于公交都市的理解

（1）.以大容量、快捷、一體化為公共交通系統為主體

（2）.多種交通方式協調發展

（3）.路網交通資源優化配置

（4）.公交出行分擔率提高

（5）.交通與城市功能和諧發展為城市發展的模式

第五篇：青年稅務干部優秀事跡

山丹丹花開紅艷艷

在大西北廣闊的黃土高坡上，生長著一簇簇紅艷艷的山丹丹花，她以生命的存在向生活在山野中的人們證明著：他們腳下的土地并不貧瘠，只要打起精神對未來充滿希望，鼓足干勁、持之以恒地耕作，就會過上幸福的生活。在我們的身邊，就有這樣一位像山丹丹花一樣的青年，她以自強不息的精神，努力創造著自己美好的生活，她就是XXX。

XXX出生于1983年，她的家鄉是山西省的一個小縣城，父母都是普通工人，1999年XX獨自一人離開家鄉到大連求學，2003年她又以優異的成績考入東北財經大學會計學院，攻讀碩士學位。在XX讀研的第二年，她的妹妹也考入了北京的一所高校。家里的親戚朋友都說XX的父母有本事，兩個閨女都能到大城市里讀書，可她的父母卻犯了難，以他們的收入，要承擔兩個孩子的學費和生活費實在是有些吃力。這時，平日里慢性子的XX也急了，總不能讓妹妹上不了學吧，于是主動提出自己的學費和生活費不用父母操心了，自己能養活得了自己。利用自己的所學的專長，她找到了自己人生中的第一份工作——到大連職業技術學院作兼職教師講授會計方面的知識。每周XX都要坐1個多小時的客車到位于夏家河子的學校去授課，沒有休息日不說，平日里稍微有點時間，XX都趕著備課，制作講義，批改作業? ?對于同齡的女大學生來說，課余時間完全可以用來逛街、看電影、談戀愛，XX卻沒有時間去做這些，她要把每一分鐘都節省出來用于學習和打工，要把每一分錢都節省出來，來承擔自己的學費和生活的基本開銷。就這樣一晃就到了2006年9月，XX靠自己的努力完成了學業，由于專業知識過硬，她順利的在一家日資企業找到了待遇豐厚的

工作。這時候，已經有了穩定收入的XX，沒有先想到自己該怎么花，而是在收到第一個月工資的之后，立即把其中的一部分寄給了還在北京讀書的妹妹，她心里想著的就是能讓妹妹少在外面打工，多花點時間學習。從畢業后她得到第一份工資起，到 2011年7月妹妹研究生畢業，5年里，她一直堅持資助妹妹念書。

07年安波培訓班的同學們常這樣說：“XX，你幫我講講這道題唄？我怎么也解不出來！”辦公室里的年輕同事們常這樣說：“XX，你幫我分析分析這個事吧，財務上的規定怎么和稅法上的不一致？”企業的會計們常這樣說：“XX，你幫我看看我這賬走的對不對？有關這方面的政策我不太了解?！泵鎸@些提問，XX總是能用豐富的專業知識，耐心細致的為別人解答。早在XX攻讀碩士學位的時候她就已經取得了注冊會計師從業資格，進入到XX局以后她仍沒有放松自己對學習的要求，利用一切可以利用的時間翻看稅法書籍，通讀稅收文件，日常稅收政策規定她能做到了若指掌，工作中不懂的問題，她總是虛心請教、追根究底，在她的工作記錄本上，每天都記滿了工作中遇到的問題。XX在業務學習的道路上孜孜以求，不懈的努力使得她業務水平日益精湛，辛勤的汗水終于換來豐碩的成果。2008年，她撰寫的《資本弱化對大連房地產業的稅收影響及防范》一文獲得市局理論研究成果三等獎；2009年，在市局組織的網校學習中，她以優秀的成績直接通過了二級考試；2010年，在市局舉辦的青年干部業務競賽和財務知識競賽中均取得市局前十名的好成績，獲得市局通報表揚，參加工作剛滿三年的她又因業務突出被評為優秀公務員，并獲得嘉獎。

XX是個“軍嫂”，愛人的駐地在旅順，因為工作需要，每周只能回家一次，遇到部隊有緊急任務的時候，一個月、甚至幾個月都不能

回家。家里的事情無論大小，都要XX操持。2011年夏天，他們的兒子出生了，XX的生活變得更加忙碌了，買菜、做飯、掃衛生、照顧孩子，對于這些XX從來也沒叫過苦，叫過累，她只怕一樣，就是孩子生病。去年冬天的一個午夜，剛剛六個月大的孩子突然發起高燒來，一量體溫竟然39度多，剛剛當媽媽的XX慌了神，不知該怎么辦，只好抱起孩子就往醫院趕?？沙隽思议T才發現，半夜里小區附近根本就打不到車,她只好把孩子裹進棉被里，一路往通往醫院的主干道上跑。寒風刺骨，樹影綽綽,四周靜悄悄的,XX只聽得到自己因為小跑而變得急促的呼吸聲,只看得到孩子因為高燒而變得通紅的小臉，只感覺得到此時此刻是多么需要有人來幫她一把，一向樂觀、堅強的XX再也忍不住了，眼淚奪眶而出，眼淚里有對孩子病情的擔心，有對自己沒能照顧好兒子的內疚，還有對愛人不能陪在身邊分擔家庭責任的埋怨? ?鎮定下來，XX在心里默默給自己打氣：我不能哭，我是媽媽，我的寶寶需要我堅強起來。打到車了，到醫院了，掛上號了，孩子打上退燒針了? ?XX抱著退燒后酣睡的寶寶露出了欣慰的笑容。

XXXX這朵來自西北的山丹丹花，已經在我們美麗的海濱城市大連扎根、開花、結果，她帶著自己特有的樸實、堅韌、樂觀和在不斷激勵自己前行的同時也感染著她身邊的每一個人，