第一篇:環保小結專題
二0一一年度第一學期環保小結
大一班2012年1月
地球是人類的共同家園,然而本世紀以來,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,人類賴以生存的地球發生了巨大的變化,生活環境問題日益嚴峻。所以,環保教育意義深遠。社會各界對環境保護日益重視,作為教育者,當然尤其應把它作為一件大事來進行教育。因此,我們帶孩子所進行的一系列環保活動,我們會把它2簡單的小結:
首先,從身邊的小事做起,引導幼兒關愛環境,珍愛生命。
大自然是幼兒最好的玩伴,在那里幼兒能發現許多在教師中所不能發現的問題。我們利用帶領幼兒戶外散步、觀察的機會,給幼兒講環保的重要性。還組織幼兒到周邊小區里幫清潔工人撿拾垃圾,讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美,形成保護環境的初步愿望。我們還培養幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感,在自然角里飼養小青蛙,種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經常給小魚、小青蛙等小動物換換水給小花澆澆水以培養幼兒愛護動植物的情感,我們還結合愛鳥周,鼓勵幼兒和老師家長一起制作鳥窩,掛在幼兒園的樹上,幫助小鳥造一個溫馨的家。
其次,我們將環保活動滲透在幼兒園一日活動當中。
生活雖是幼兒最好的學習環境,但由于幼兒年齡小,不善于總結,因此還不能理解破壞環境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點,我設計了一系列活動來加強幼兒的環保教育。如在《有用的植物》這一主題中,我設計了《樹真好》、《是誰還了小鯉魚》等集體教學活動,通過活動,讓幼兒了解樹木對于我們人類的作用以及怎樣保護水資源。我們還利用一些廢舊物品:碎布片、易拉罐、廢報紙、可樂罐等制作了許多體育器械,供幼兒游戲;在各個區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會;除此之外,我園還舉辦了一系列的活動來加強幼兒的環保教育。通過多種渠道來加強幼兒的環保教育。幼兒園一日活動的各個環節,都是引導孩子進行環保活動的好時機。又如:在孩子進盥洗室
時,我們會邊管理孩子大小便邊對他們進行節水教育(當然,這個教育不是純粹的說教);每次走出教室,我們定會讓孩子檢查教室的燈是否關了;在戶外散步時,我們老師有意識的在孩子面前揀起一張張廢紙……
最后,我們以身作則,做好幼兒的表率。
幼兒年齡小,他們許多生活經驗都是從教師、家長那里,潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環境,就從自己做起,從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用,與家長配合,讓家長做好幼兒的榜樣。
保護環境是每一個人的責任與義務。為了我們美麗家園的不再受到環境污染的摧殘,讓我們都來關愛環境、珍愛生命,繼續支持環保。的行動中來!
第二篇:環保小結
環 保 小 結
木木木木餐飲管理有限公司成立于2012年年初,是木木集團旗下機構之一,公司總部位于福州市鼓樓區湖東路。木木集團始創建于2003年,現已發展成為一家集研發、生產、銷售和服務為一體,涉及精密鑄造、新型建材、鋼鐵、餐飲等產業,以集團化運作的國際性企業。
本公司以打造高端餐飲火鍋品牌為出發點,目前已開設“木木”與“木木”火鍋品牌及以“木木”御材高級會所。其店面主要分布在市中心、金融商業區、高檔社區,消費定位為商務宴請、白領聚餐、家庭聚會等。公司始終秉承“真誠、學習、創新、分享”的企業精神,力爭打造為福建乃至全國美譽度最高的火鍋品牌。木木木木餐飲管理有限公司鼓樓區分公司的環保工作在木木環境保護局提出的意見做了整改,現總結如下:
1、我司購買了環保認可的油煙凈化器設備對油煙做了過濾后在通往高空排放,做到了禁止向人行通道、河道、地下排水管網排放油煙或者護煙。廚房油煙或廢氣排放執行GB18483-2001《飲食業油煙排放標準》中規定的限制。廚房按規定不使用燃煤,不使用不可降解快餐盒。
2、在空調外機上使用有效減振、消聲、隔聲措施,確保噪聲排放達到GB12348-2008中2類功能區廠界環境噪聲排放限值,晝間≤60dB,夜間≤50dB。
3、我司按環保局的要求,設置了隔油池,含油污水經隔油處理后納入市政污水管網,污水排放執行GB8978-1996《污水綜合排放標準》中三級標準。隔油池應定期打撈,統一清運。
4、生活垃圾經裝成袋子,統一定點堆放,及時清運。
繼續做好環境保護,進一步改善環境質量。積極配合鼓樓區環境保護局開展的各類污染源調查工作,完善環境保護應急機制和突發事件的發生,做好重點污染單位的監測、監控工作。加強環境應急演練和快速反應能力,確保全年無污染事件的發生。
木木木木餐飲管理有限公司2012年9月27日
第三篇:環保核查小結
天藥環保核查小結
近日,為使公司生產運行、相關環境文件符合國家環保政策要求,集團環保核查小組到金耀生物園進行現場核查,公司領導高度重視,積極配合,保證了核查工作的順利開展。在專家的協助下,充分認識到現階段我公司環保存在的問題,目前環保問題多,解決難度大,希望專家提供解決辦法,為環保工作提供助力,促使公司遵守國家環保法律法規,降低環境風險。以下是核查中發現的一些問題:
1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 3.XXXXXXXXXXXXXXXXXX 4.......................自我提升:要對環保設施定期維護,保證環保設施的正常運行。做好一般工業廢物和危險廢棄物的處置問題及廢物分類,數量,儲存,運輸去向,處理和記錄工作,嚴格按照國家標準執行。發現了原來沒有注意過的環保問題,提升了專業素養,增加了環保管理經驗。在今后工作中,要不斷豐富自身環保知識,增強環保理念,將環保措施落到實處,不斷強化環保檢查能力。要加強車間人員環保意識,對可能發生的突發性環境污染事件提高環境響應能力。
第四篇:環保宣傳小結、安排
小學環保宣傳教育工作總結
我校繼續認真加強環保宣傳教育工作,特別是注重加大了對環保工作的資 金投入,綠化、美化、凈化了校園環境,為我校保持綠色學校打下了良好的環 境基礎。我們主要做了以下工作:
一、認真加強對環保宣傳教育工作的領導,確保環保宣傳教育工作的順利進行今年來,學校領導認真重視加強學校的環保宣傳教育工作,明確環保宣傳教育的工作思路,增強環保宣傳的力量,切實加強了學校環保宣傳教育工作的領導和資金投入,確保了環保宣傳教育工作的順利實施。
二、繼續加強環保宣傳教育工作,不斷提高全校師生對環保工作的認識和環保 知識水平。
加強環境保護工作,必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環境保 護的自覺性,動員全社會的力量共同參與。學校為增強全校師生的環保意識,提高大家參與環保工作的積極性、自覺性和環保知識水平,采取多種形式抓好環境宣傳教育。
1、堅持利用每周星期一早上的升旗總結對全校師生進行環境教育,學校德育處、少先隊結合每周值周總結,針對學校環境衛生工作中存在的問題,對全校師生
進行環境教育,要求大家愛護環境、愛護學校的花、草、樹木,養成良好的衛生習慣,共同創造良好的教育教學工作環境。
2、積極開設環保專題講座,提高學生的環保知識水平。在學校開設的各科教學活動中,科任教師還結合有關環保知識對學生進行環境教育,寓教于學,收到 了良好的教育效果。
3、認真辦好環保宣傳和環保實踐活動。參加社會環保實踐活動3次,發放環保環保知識宣傳單兩次。
關于環境保護教育宣傳活動安排
(一)主題教育階段
(2014年4月1日-5月10日)開展生態環保宣傳,營造人人參與的良好氛圍。
1.舉行啟動儀式。利用升旗儀式舉行以“用我們的小手放飛綠色的希望”為主題的環保教育與實踐活動啟動儀式。
2.發起倡議。由德育處、少先隊大隊向全體師生發出倡議,動員和鼓勵師生積極參與環保教育與實踐活動。
3.設臵固定的宣傳牌與宣傳欄。充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網、校訊通等陣地開展宣傳。
4.開展實踐活動.(1)開好主題班隊會。以“用我們的小手放飛綠色的希望”為主題,以班級為單位,組織學生上好生態教育課,宣傳生態環保知識,進行直接的生態環保教育和科普宣傳。
(2)開展黑板報、手抄報、環保作文競賽。
(3)開展專題作文大賽。以環境保護為主題,讓學生談談對生態文明的理解和認識,寫寫自己參與此活動的收獲與體會。
(4)發一份致家長的倡議書,以“倡導綠色出行,建潔凈美麗校園,共創國家級環境保護模范城區”為主題,以學校為單位,向家長發放一份倡議書,動員廣大學生家長支持、參與“創建國家級環境保護模范城模”工作和環保活動。
(5)組織以環保為主題的詩歌朗誦、演講、辯論等比賽。
(二)成功展示上報階段(2014 年5 月10日-5月20日)。開展生態環保體驗活動,踐行文明生態和諧發展。
對第一階段工作進行小結。對上述各類參賽作品進行收集與初評,精選部分作品展示,如手抄報、環保作文競賽作品等。同時,于5月20日前將精選的優秀作品展出。
負責人:鄧文強
2014.4.1
第五篇:安全質量環保小結
本周安全質量環保工作情況;
一、本周安全質量環保情況:
1、對站場路基三維生態護坡施工質量安全情況進行檢查;
2、旅客地道通往站臺進出口的樓梯通道混凝土澆筑后養護工作做的較好;
3、對站場構筑物——站臺墻施工質量情況進行檢查;
4、完成本月安全、質量月報表,以及季度質量分析報告等工作;
5、補充和完善橋梁樁基、承臺、墩臺混凝土原材料等質量證明資料;
二、下周工作重點:
1、對站場路基三維生態防護施工現場質量安全情況加強檢查督促,對檢查發現的問題及時要求作作業隊伍整改;
2、對站場路基、路涵過渡段施工、站臺墻漿砌片石、唐海站站后房建施工質量安全情況加強檢查督促;
3、做好防暑降溫、防洪防汛防風等季節性安全工作。