第一篇:學習管理一書的心得體會
學習《管理》一書的心得體會
通過學習中石油員工讀本《管理》一書,對于管理一詞有了一個全新的認識,受益良多。我深刻領會到,管理直接影響著一個企業的興衰成敗,企業的競爭實際上就是管理水平的競爭。作為一名中石油員工,對于中石油的管理模式由過去的“三基”管理、“崗位責任制”、“三老四嚴”作風,到現在的“數字化油田”,管理模式不斷變化,以適應全球化發展的需要,在學習完這本書后我有以下幾點心得體會:
一是抓好人力資源管理:一個企業的發展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業服務,并發揮自身優勢,為企業做出積極的貢獻。目前中石油正在推行的績效考核管理就是激勵員工的一種好的管理模式,通過員工共同參與的績效計劃、輔導、評價結果應用,達到績效目標提升的目的,把過去對員工的模糊管理轉變為具有可操作性、可衡量、具有結果導向意義的科學的管理體系。使員工努力的目標同公司戰略目標相一致,促進公司更快更好發展。公司目前處于高速發展期,對人才的需求也是前所未有,這些年隨著老職工的退休,新員工的技能還不能適應企業快速發展的需要,企業面臨人才斷檔的現實局面,如何加強職工隊伍建設我認為有兩點:一方面要繼續面向社會,廣開才路,大力引進高素質人才;同
時對在職職工要積極培養和關心,實現“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業留人。另一方面,對現有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應市場經濟的發展。信任是基礎,事業是平臺,利益是杠桿,感情做紐帶,一個企業管理者,尤其是高級管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調動員工積極性,使其竭盡全力為企業發展做貢獻。
其次,始終如一地開拓、經營市場,通過管理提升企業形象,并培養核心競爭力以求生存。
市場,是一個企業發展的命脈所在,占領多大的市場份額,開拓多大的領域,從一定程度上說,證實著一個企業發展的實力。所以,如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。電力多經企業具有行業性的顯著特點,開拓市場也必須依據行業特點逐步實施。
所謂核心競爭能力,是一個企業賴以生存和發展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術,還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發能力。一個企業不可能擁有所有這些能力,但它必須發展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業;核心競爭能力是企業戰略的焦點,它必須形成理念,并體現在核心產品上,獲取高于競爭對手的質量水平,并能移植到各分支機構中。
目前中石油體系內市場呈下降趨勢,必須加大外部市場的開拓力度,采取多種方式擴大體系外市場占有率,才能保持公
穩步發展。這就需要在比較短的時間內完成市場的重新定位,資源的優化配置,調整。建立現代企業制度,真正做到以市場為導向,主動面向市場,認真調查研究市場,積極開拓市場,同時在拿到工程后,要用現代化的管理模式管理整個施工過程,在建設高質量工程的同時,宣傳企業形象,輻射周邊市場,不斷在市場的發展中壯大自己,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
其實,管理,尤其是企業管理是一門很深的學問,需要在理論的指導下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機統一。企業經營管理的方略含蓋諸多方面,以上只是我在本次學習中的一點點體會,以后還要不斷加強學習,努力提高自己的理論和時間水平,為公司的發展多做貢獻。
第二篇:學習一書一文心得體會
學習“一書一文”心得體會
近期學校組織我們教師認真學習了《習近平的七年知青歲月》一書和《總書記的成長之路》一文,進一步強化“四個意識”,踐行“兩個絕對”,加強黨性修養,從人民領袖的成長歷程中感悟人生、汲取營養,立足崗位更好履職,體現自身價值。
我們要以總書記重要講話精神為引領,以更高的政治站位,更大的工作力度,做好教育教學工作,以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。
一是政治站位要有新提高。始終把講政治放在首位,貫穿于教育教學工作的各個環節,做政治上的明白人,堅定正確的政治方向。結合正在開展的“兩學一做”主題教育實踐活動,以“四個轉變”新思路、“兩個絕對”高標準推動“四個扎扎實實”深入落實,牢固樹立“四個意識”,忠實踐行“兩個絕對”。通過學習一書一文,把總書記重要講話精神內化于心、外化于行,成為我們的思想引領和力量源泉。
二是履行職能要有新作為。把學習成果轉化為工作思路和具體行動,在教育教學中不斷創新思路、改進方法,精益求精、細而又細,注重質量、提高效率,堅決克服不作為、慢作為和敷衍塞責,努力做到干在實處、走在前列,推動教育教學工作落到實處、取得實效。
三是教師作風要有新形象。結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,堅持從嚴、堅持經常,圍繞提高政治把握能力、教研能力、教學能力、創新能力,加強自身建設,抓好落實,以良好的工作作風推動南壩中心小學教學工作再上新臺階。
2017年10月10日
第三篇:讀《安全管理》一書心得體會
讀《安全管理》一書心得體會
最近讀了一本有關安全管理方面的書,覺得安全管理是一門很深的學問,必須要認真貫徹執行國家的安全生產方針、政策、法律、法規和各項生產規章制度,始終把安全工作擺在各項工作的首位,堅決貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,嚴格履行安全檢查監督職責,堅持原則,盡職盡責,維護企業和員工生命財產安全,對違反安全管理和損害企業和員工生命財產的違章違紀行為要堅決抵制。這是安全管理人員應具備的最基本素質。一個安全管理人員如果沒有堅定正確的政治思想,他就不會把企業的生命財產看得重于一切,也就不會有與違法亂紀行為作斗爭的決心和勇氣,從而就不可能把企業的安全工作做好。因此,一名合格的安全管理人員首先必須有正確的政治思想。
安全管理又是一門技術性很強的管理學科,過硬的業務能力是安全管理人員應具有的必備素質。當前,我們企業的安全員都是“半路出家”,大都沒做過安全工作,因此要必須不斷地學習,豐富自身的安全知識,提高安全技能,增強安全意識。一個合格的安全員應具備如下知識:國家有關安全生產的法律、法規、政策及有關安全生產的規章、規程、規范和標準知識;安全生產管理知識、安全生產技術知識、勞動衛生知識和安全文化知識,具有有關專業安全生產管理專業知識,了解本企業生產或施工專業知識;勞動保護,工傷保險的法律、法規、政策知識;掌握傷亡事故和職業病統計,報告及調查處理方法;事故現場勘驗技術,以及應急處理措施;重大危險源管理與應急救援預案編制方法;學習先進的安全生產管理經驗;心理學,人際關系學,行為科學等知識。
安全工作又必須具有堅強的意志。安全員在管理中時常會遇到很多困難,比如說,對職工安全違紀苦口婆心地教導,職工卻毫不理解;進行處罰別人會有抵觸情緒,產生誤會;發現隱患幾經“開導”仍不進行處理;事故調查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進。堅強的意志不是與生具有的,安全員必須在不斷的工作中進行磨煉自我。
我認為班組是企業的細胞、是企業安全生產最基本的組成單位,班組的安全生產工作是企業安全生產的基礎。班組建設搞得好不好,將不可避免地影響本單位的安全生產。只有加強班組建設,提升班組管理水平,才能提升企業核心競爭
力,推動企業更好地發展。首先,班組長要在思想上對安全生產有高度認識,并具有高度的責任心和使命感。其次,班組長要模范遵守《壓力容器安全工作規程》,落實安全生產的保證和監督措施,切合實際地制訂班組安全條例,提高員工的安全認識。
班組長應認真對作業過程中可能發生事故的地點、部位場所、工器具或行為等進行分析判斷,并對危險點和危險源制定出可靠的安全控制措施,變被動防范為主動控制,避免意外事故的發生,確保作業安全。安全工作必須層層動員、人人參與,不是單靠某一個人或某一部分人就能實現的。由于每名作業人員自身素質的不同,對現場安全措施的理解也會有所不同,因此,對工作人員進行日常安全教育就顯得尤為重要。開展日常安全教育,可以強化作業人員樹立“安全第一,預防為主”的指導思想,進一步增強作業人員的安全操作技能和事故應急處理能力。
作為一班之長,不僅應具備完成各項生產任務的專業技能,還應團結班組成員在營造安全文化份圍上多下功夫。企業安全文化一旦得到推廣,員工將在潛移默化中主動提高安全生產的總體水平,安全防范將從被動變為主動,習慣性違章也能夠從根本上得到整治。
安全生產是企業各項工作的重中之重。要當好一名合格的班組長,就必須重視和班組成員之間的溝通和理解,確保政令暢通,形成合力,落實責任,措施到位。只有這樣,企業的安全基礎才能更加扎實,安全生產才會更有保障,企業才能保持長治久安的良好局面。
2012-8-17
第四篇:領導干部學習“一書一片”心得體會
領導干部要注重從政道德修養,也要做官先做人,更要為官重修德。我就自身學習“一書一片”心得體會如下:
一、加強品德修養
一個品德高尚的人,小則影響到家庭,大到影響一個團體、一個企業。為此,領導干部首先要立德。德,是指思想政治素質,它包括一個人的世界觀、人生觀和價值觀,也包括革命事業心、理想、信念、情操等,這也正是我們黨一貫強調的加強思想政治素質的學習和修養。作為領導干部的道德較之于一般群眾而言,就應要求更嚴,標準更高。我們每位領導干部,都要從黨和國家事業成敗的高度來認識立德。立德,是一個漫長的過程,伴隨人的一生,它依賴組織教育、同志的幫助、輿論的監督,更要靠自身的努力,正因如此,德也是組織上考核領導干部的首要條件之一。所以每一位領導干部應從加強自身學習入手,伏下身子去學,用心用腦去學,以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”為衡量標準,以創新的精神來結合實際,不斷提高識別是非、美丑的能力,始終保持頭腦清醒。特別是當前要學好科學發展觀和建設社會主義和諧社會的理論,掌握和運用好辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器,任何時候任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖,矢志不渝地為實現黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領而奮斗
二、提升素質形象
廉潔奉公是領導干部從政具備優良品德的具體體現。作
為一名領導干部要真正做到嚴以律已,必須身先士卒,胸懷大局,牢記“手莫伸,伸手必被抓”的告誡,真正使用好自己手中的權力,多為人民辦好事、辦實事。古人云:“公生明,廉生威。”領導干部具備了優良品德,就會勤政為民,就會廉潔奉公,就會樹立起反腐敗的屏障,就能在人民群眾中塑造清官形象,只有這樣,領導干部才能提高拒腐防變和抵御風險的能力,才能為人民群眾辦好事、辦實事,才能得到人民群眾的擁護和愛戴。廉當鐮,可以除雜念;欲為獄,只能積災難。一個品德情操高尚、思想境界高的人,即使工薪低一點,也能抵御各種誘惑,不論有沒有人監督,都能保持“常在河邊走,就是不濕鞋”。而一個品質低劣、道德素養差的人,即使工薪再高仍然貪心不足,一旦機會來臨,就會手發庠,難以自持自制,從而越出“雷池”,淪為腐敗分子。因此著力抓好領導干部的品德素質教育,建立健全領導干部的素質教育機制,切實構筑牢固的思想道德防線,大力弘揚愛黨、愛祖國、愛社會主義和艱苦奮斗、艱苦創業的優良革命傳統是何等的重要,更是現實的需要,只有這樣才能使領導干部時刻保持清醒的頭腦,經受住不正之風的腐蝕和考驗,耐得住寂寞、守得住清苦、抗得住誘惑、管得住小節,自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下,過好名位關、權力關、金錢關、美色關、人情關;
三、樹立為人民服務的意識
領導干部是人民群眾的優秀代表,是執行黨的方針、政策的俯仰者和實踐者。要做好人民的“公仆”,必須要勤政
為民。勤政為民的根本就是要有良好的“官德”,以德從政。每個領導干部都應把為人民服務、廉潔奉公、勤政為民作為“官德”的核心,恪守熱愛祖國、愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會、廉潔奉公的職業道德。以此不斷地加強自身的“官德”的修養,通過“以德從政”,切實提高辦事效率,從而樹立黨在人民群眾中全心全意為人民服務的高大形象。要牢記“當官不為民作主,不如回家賣紅薯”的古訓,對照《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》中指出的“八個堅持八個反對”的要求,認真解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題,深入基層,深入實際,不唯虛,只唯實,勤政為民,多為人民做好事,辦實事。牢固樹立情為民所系,利為民所謀,權為民所用的政績觀和利益觀,把“為誰執政,執政為了誰”作為制定政策、落實部署的出發點和落腳點,盡心盡責為人民群眾出主意,想辦法,謀利益,真正做到“為官一任,造福一方”。
四、以德用人
在提拔任用干部,加強干部隊伍建設中,要始終堅持我們黨“德才兼備、任人唯賢”的原則和“革命化、年輕化、知識化、專業化”的標準來選拔、培養、任用干部。領導干部以德取才,“堅持用好的作風選人,選作風好的人”,對哪些有才無德的人就應加以嚴格地限制提拔、任用,對無德無才的人就堅決不能使用。只有如此才能堅持德才兼備的用人導向,就能從源頭上扼制憑不正當手段“跑官”、“要官”,用錢“買官”等不正之風,才能營造一種靠賢德、靠素質、靠實干、靠本事、靠政績的用人環境。我們只有努力營造有利于德才兼備的干部脫穎而出的環境,讓有德有績、有膽有識的人挑起大梁,才能調動和保護各級干部的積極性,引導他們勇做德高望重之“官”;才能真正實現以“以德取才,德才兼備”的用人目標。4
第五篇:學習《豐田生產方式》一書心得體會
學習《豐田生產方式》一書心得體會——
“看板管理”、“少人化”在研究室管理中的運用初探
《豐田生產方式》一書主要介紹豐田公司如何對與車間生產有關的各個環節進行管理、控制、協調,從而實現整個生產系統的運轉成本最低化,利潤最大化。雖然科研活動與生產活動存在一定的差別,科研活動強調人的智力活動多一點,生產活動強調人的體力活動多一點,但是就管理方面而言,科研活動的管理與生產活動的管理最終目標是一致的,即如何使最小的投入產出最大的回報。因此,書中的一些理念,甚至是一些具體的管理手段,在日常科研管理活動中是可以借鑒的。今天,我想就書中的“看板管理”技術、“少人化”理念及技術在研究所一室日常管理活動的運用談一點看法。不妥之處請各位領導原諒,并提出建設性意見,以改進管理,提升研究所一室的整體競爭力。
首先向各位領導簡單介紹一下研究所一室的大體情況以及本人的職責。
研究所一室由xxxx設計組和xx組組成,共有人員23人,其中室主任2人,xx組7人,設計組在冊人數14人,在崗人數13人。本文主要討論設計組的日常管理。設計組在崗人員中,結構設計人員6人,性能設計人員7人。主要負責1)xx蓄電池、xx貯備電池與總體單位前期技術指標協調工作,產品研制工作;2)電池車間生產過程中各類質量問題處理工作;3)型號配套電池的有關技術報告編寫工作,如質量復查報告、可靠性工作總結報告、安全性分析報告、復核復算報告等;4)外場技術保駕、服務工作;5)新品型譜工作;6)技改材料編寫工作;7)專利材料編寫工作;8)預先研究報告編寫以及開展預先研究工作;9)本專業發展規劃編制工作等等。2010年研究所一室開展研究的課題可能有20項左右,型譜研制工作有1項,型譜申報工作有1項,其余工作有待進一步明確。
本人為研究所一室副主任,主持日常工作。主要的職責是,理順各種關系,合理組織設計人員完成各項新產品研制工作,型譜、技改材料編寫工作;組織課題組人員對技術難題進行技術攻關,提出解決措施;編寫有關技術報告,指導編寫并修改各類技術報告;對日常管理工作負責,如質量檢查工作、6s工作、安全、保密、勞動紀律等。
前面已提及,研究所一室的主要工作有9項,各種工作需要的能力不同,各種工作帶來的利益不同,給管理工作會帶來一些問題。對設計人員喜歡做的工作可以這樣排序,排在第一位的是課題研制工作,因為1)有課題費,2)有潛在去靶場機會,3)相對簡單,輕車熟路,并且可以很快見到成效。排在第二位的是新品工作,因為1)實際工作已在型號電池上完成,還需做的工作不多,且還有一定的課題費,2)可以發表國防科技論文,為職稱評聘所需。排在第三位的是型譜工作,雖然需要編寫大量的報告,但是畢竟還有些課題費,還有些名譽。排在最后的要數各類預先研究報告編寫、技改材料編寫、專利材料的編寫等等。最不受人歡迎的工作,往往最需要有能力的人去做,例如型譜、技改、專利、預研等等,由此造成最有能力的人最累、最忙,而收入又最低。作為一個企業,這些工作又是必不可少的,但是相比課題研究,這些工作似乎顯得不那么重要,最后落得連名也沒有。在安排這些工作的時候往往感到頭疼,憑什么能力最強的要干這些活。工作安排下去,也是帶著情緒干活,交上的材料質量可想而知。我09年在這方面花了大量精力,有的修改多遍,有的甚至自己操刀。針對這些問題,也嘗試過“捆綁銷售”的辦法,即將最喜歡干的活與最不喜歡干的活打包,捆綁在一塊,但最終還是行不通,因為并非每個人的能力都是全面的。
針對上述問題,我想可以借鑒TPS一書中的“看板管理”技術以及“少人化”理念。通過“看板管理”,豐田公司知道某種零部件什么時間需要到達什么地方,甚至外協廠家也知道什么時候什么地方需要某零部件多少,從而實現各種零部件在需要的時間到達需要的地方。研究所一室“管理看板”具體做法可以是,借助網絡技術,在公共文件夾內建立一個固定的、長期的文件夾,每個設計人員建立一個文檔,為工作布置及完成情況表,如表1所示。每周情況一次檢查,并對檢查情況進行評價,所有表格及評價均保留到年底。這樣做至少有以下好處,1)利于室領導隨時、直觀掌握設計人員工作動態,有利于工作安排;2)增進設計人員對相互工作的了解;3)可作為年底評選先進的材料,技術服務費分配、發放的依據;4)從管理上對這些材料進行分析,要使一室正常運轉,配備多少人員適合,哪方面人員需要加強,哪些人還應該掌握哪些技能、哪些知識等。