第一篇：師德演講標題

師德演講標題

增強教書育人責任感塑造師德師風新形象

以德修身，恪守師德；

以德修己，弘揚師魂；

以德育人，桃李芬芳

時時心系學生，事事以人為本

塑造師德師風新形象 提升教書育人高素質(zhì)

爭做師德師風模范，勇做教育教學先進

強化師德師風建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展

弘揚師魂鑄就師德

立高尚師德，樹教育新風

敬業(yè)奉獻，為人垂范，提升師德新境界

你是我的眼

我的教師夢

教師——我無悔的選擇

三寸粉筆寫人生，三尺講臺鑄輝煌

親其師則信其道

天的高遠，海的湛藍

做一個與學生一起成長的人

讓青春在三尺講臺綻放光彩

1、“三比”比覺悟，比素質(zhì)，比優(yōu)劣；

2、“四講”：講政治，講學習，講紀律，講奉獻；

3、“六承諾”：不亂收費，不歧視學困生，不加重學生負擔，不怠慢家長，不體罰學生，不有償家教。

4、“職業(yè)道德讓人民滿意，愛崗敬業(yè)讓家長滿意，教育技能讓學生滿意，教育質(zhì)量讓社會滿意“

5、學規(guī)范、強師德、樹形象，做師德高尚的人民教師。

6、踐行科學發(fā)展觀，推進師德師風建設。

7、以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚師魂；以德育人，桃李芬芳。

8、加強師德師風建設，樹立良好教育形象。

9、時時心系學生，事事以人為本。

10講敬業(yè)——爭一流服務 講愛生——送一看溫馨 講奉獻——創(chuàng)一等業(yè)績

11、學高為師，身正為范，以德立教，以德立身

12、全面落實師德師風建設，建設和諧校園

13、立師德 塑師表鑄師魂

14、爭做師德師風模范，勇做教育教學先進

15、強化師德師風建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展

16、立高尚師德，樹教育新風

17、敬業(yè)奉獻，為人垂范，提升師德新境界

18、愛教育，培育敬業(yè)精神；愛學生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風范

19、師德為先師風為本

20、愛崗敬業(yè)為人師表從嚴治教

21、樹師德師風塑師表形象

22、學高為師身正為范樹立教師良好形象

第二篇：母親節(jié)演講標題2021[范文模版]

母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。一起來看看母親節(jié)演講標題2021，歡迎查閱!

母親節(jié)演講標題1

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好!

我是__班的__。今天，我為大家演講的題目是《感恩母親》。

有一種愛一生一世不求回報，那就是母愛。有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親。媽媽對我的愛不只體現(xiàn)在對我生活上無微不至地照料，更表現(xiàn)在教子有方上。

記得去年剛上一年級時，我去上廁所時不小心摔了一跤，胸部被咯了一下。恰巧，那天放學站隊時，老師看我離前面的同學太近，就用手輕輕地拍了一下我的胸脯，示意我往后站。當時我覺得有點疼，心里非常氣憤。回到家，我就向媽媽告狀說：“老師打我了。”開始媽媽還是像每次聽我講趣事一樣，兩眼瞇成一條縫，可聽著聽著，她的臉漸漸地繃起來了，用手輕輕地撫摸了我一把，說：“孩子，老師當時著急只是想提醒你一下，不是打你。你不但不理解老師，還不依不饒的。你做出那么不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎?有，就發(fā)在媽媽身上吧!”。現(xiàn)在想來，我真想大哭一場，那哪里是您的問題呢，問題全在我呀!媽媽，在這里真誠地向您說一聲：“對不起，媽媽!我又給你惹麻煩了。”

媽媽還是一個很會鼓勵我的人。有時遇到一些題目，她卻裝作不懂，讓我做他的小老師。她會很耐心地聽下去，等我講完了，她就會很開心地抱住我，在我的臉上親了又親，說上一句：“兒子真棒!”那時候，我就有一種特別的自豪感。

媽媽，感謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界。感謝您用智慧帶領我邁出人生的第一步。媽媽，我會長大，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽!謝謝大家!

母親節(jié)演講標題2

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

今天我要演講的題目是感恩父母。

大自然中的動物真是千奇百怪、各種各樣。現(xiàn)在我向大家介紹一種動物，它跟我們中國人一樣有著對后代強烈的愛。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而“犧牲”，我們的父母也在無微不至的照顧我們。

蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開始，已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛在配偶后，一天大約能產(chǎn)下5000多個卵子。這些卵需要經(jīng)過12~14天，方可出來。大量剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)存有毒液，只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛，就不會受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而慢慢死去，最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢?

蜘蛛能為子女舍命，我們的父母能為我們作出博大的無私的愛。

在生活中，父母又著像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點一滴都經(jīng)過父母的照料，如今我們長大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困難，感到不適時，都不與我們訴說，卻要為我們的生活而不操勞，現(xiàn)在我們已經(jīng)獨立了，假如我們也能多與他們。談說自己學校生活中的快樂，他們也會變地開心，不為我們?nèi)瞬傩摹Ｔ诟改刚`解我們時，需求不要煩惱，此時我們應該體諒他們，主動與他們傾談。

其實父母不是萬能的鑰匙，也不是教育題材的榜樣，但事實上他們每時每刻都為我們而努力發(fā)展和改造自己。總而言之我們要學會尊重、感恩父母，不要向蜘蛛仔學習，去感恩、孝順他們吧，我也會努力的!

謝謝大家!

母親節(jié)演講標題3

尊敬的'老師、親愛的同學：

下午好!今天，我演講的題目是《我愛母親感恩母親》。

五月的暖風吹，吹開了紫色的丁香花，吹綠了道旁微重的楊柳，也吹綠了田野里細細的小草，暖暖的五月的微風，也為我們帶來了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。

母親節(jié)，我們感恩母親的節(jié)日，我不想說我的母親有多么偉大，有多么無私，我只想說一件小事，一個星期天，我寫完作業(yè)后，看到自己的襪子和衣服臟了，看媽媽正在做飯，我說：“我要自己洗。”媽媽同意了。我先打來一盆水，又放了點洗衣粉，便開始學媽媽的樣子洗襪子，我用雙手使勁地搓，搓了很多遍，終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服，洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子，一件衣服，我洗了半個多小時，才洗干凈。洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸，很疼，原來洗衣服這么累人。可是媽媽每天都要給我洗衣服，看來，媽媽真的很辛苦。這時媽媽走過來，用雙手摸摸我的小臉，又親了我一口，說：“寶貝真棒!洗得真干凈啊!”我開心極了!我拉起媽媽的手，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的手和別的孩子媽媽的手不一樣，別的孩子媽媽的手不但白白嫩嫩的，而且還涂指甲油，可是媽媽的手從不涂指甲油，甚至還有些粗糙，雖然媽媽的手不如別人的手漂亮，但在我心中媽媽是最美的。我愛媽媽，也愛她那雙粗糙的大手。她用那雙手為我做可口的飯菜;為我洗衣服;為我修改作業(yè);她用那雙手為生病的我端藥，送水，整夜不睡用她那雙粗糙的手為我試體溫;為我擦洗;用手為我做任何事……

今天，讓我在這暖暖的五月，溫情的五月，對媽媽說聲：“媽媽，我永遠愛您，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!我一定聽您的話做一個好孩子。”

母親節(jié)演講標題4

今天是周末又是母親節(jié)，早上我一起床便跑到媽媽跟前說：媽媽，母親節(jié)快樂，你今天想要什么禮物，我送給你。媽媽不客氣的說：要送就送實惠一些的，現(xiàn)在是夏季了，我想要一雙漂亮的涼鞋，昨天咱們不是一起去樓下的紫薇鞋店了么，我喜歡那一款230元的，你給我買吧。我的心一下揪了起來：那一款鞋這么貴，我攢了一年的零花錢才145元，就算都花了也不夠呀。我真是后悔我不該提出要送禮物的。于是我對媽媽說：能不能給你做一個禮物。媽媽說：不能，要送就要有誠意，媽媽為你付出多少，你連雙鞋都不舍的給我買，那我不要了。我一看媽媽生氣了，我只好說：媽媽那你買一雙便宜一些的，我可以買的起的行嗎?這還差不多，那我們現(xiàn)在就去吧。這下媽媽是高興了，可是我攢的錢馬上就都沒有了，我的心說不出的感覺，即難受又期待。到了鞋店，我東看看，西瞅瞅，不停的給媽媽選我認為漂亮的鞋，最后終于選中了一款。于是我拿著鞋子問售貨員：阿姨，這雙鞋子多少錢。原價80元今天母親節(jié)么，優(yōu)惠10元，70元錢聽了這句好，我的心情豁然開朗，因為既能送媽媽一雙滿意的鞋了，我的零花錢還沒有花完。

最后，媽媽穿著我買的鞋回家了，我非常驕傲，因為媽媽逢人便說：你看，我的鞋漂亮么，這是我女兒給我買的。喜悅的笑容一直掛在她的臉上。

媽媽，母親節(jié)快樂，祝你永遠年輕、漂亮、快樂生活每一天!

母親節(jié)演講標題5

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感謝天空，因為天空讓它無盡飛翔;雪花感謝冬天，因為冬天讓它盡情飛舞;小草感謝春天，因為春天賦予了它新的生命;而我感謝我的媽媽，因為她生育了我、養(yǎng)育了我、教育了我、呵護了我。

媽媽，謝謝有您。是您賦予了我生命，讓我看見世界上的五彩繽紛是如此的美麗，讓我體驗到了人的喜怒哀樂。

媽媽，感謝有您。您每天一大早就起來為我做早飯，您似乎已經(jīng)忘了春夏秋冬，忘了嚴寒酷暑，每天早晨重復著一樣的動作，一樣的話語，似乎早已成為習慣。不知您洗了多久的衣服，我才發(fā)現(xiàn)，以前那雙嫩而且白的手已經(jīng)不見了，代替它的卻是一雙掌上布滿了老繭，縱橫著很深很深的皺紋，手指裂開的皮膚時而還流淌著鮮血。

媽媽，感謝有您。您一直對我和弟弟說，不能做對社會有害的事，要做對社會有用的人，做事也要光明磊落，絕不做對自己有利，對別人而有害的事情。這樣做就等于有了一筆無形的財富，成為世界上最富有的人。

媽媽，感謝有您。盡管您干活干得很辛苦，但您總是在我和弟弟面前掩飾著，您的微笑像一陣風，吹進了我們的心房，為我們趕走了一切憂愁和煩惱。您那充滿春天般的微笑總能給我信心和勇氣。當我遇到困難緊鎖眉頭時，您總是微笑著鼓勵我不能在困難面前低頭。

母親，謝謝您一直照顧著我，一直教導著我，一直細心呵護著我，這么多年來，您從來沒有抱怨過什么，而我們只能用優(yōu)異的成績來報答您我的母親。

泉水固然純，但純不過母親的愛;鮮花固然美，但卻美不過母親的心。我想對著天空大喊，我的母親，您辛苦了，謝謝您!

母親節(jié)演講標題2021

第三篇：青春有關演講標題2021

春天，一個多么令人心動的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無疑是最年輕的時光，人的青春將由此綻放。一起來看看青春有關演講標題2021，歡迎查閱!

青春有關演講標題1

讓青春之火永遠燃燒，讓生命之光劃過天際，用全部的熱情交換時光，讓青春之夢永無終止!我認為青春應該被燃燒，只有當它發(fā)光的時候才有價值!一個人的生命可以燃燒，也可以腐朽。這樣，我就不會腐爛，也不會腐爛，我會燃燒!我的朋友在這里!你愿意嗎?

青春是我們生命中最美的季節(jié)。它孕育著早春的生機，表現(xiàn)出仲夏的溫暖，隱藏著秋天的堅實，表現(xiàn)出冬天的希望，充滿詩意而又不乏奮斗的激情，時尚、浪漫而又充滿奮斗。當一個人的青春融入了一個時代和一份事業(yè)，這樣的青春不會消逝，而這份事業(yè)也會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。當我說這話時，我想到了這句話:“有些人活著，他卻死了;有些人死了，他還活著。”生命的意義在于生活。活著的意義是什么?當然，不去生活，答案只有兩個字，奉獻!

我們可以想象，這樣的青年在水鄉(xiāng)歲月里，不付出、不創(chuàng)造、不追求，必然會變老。回首過去，沒有痕跡，沒有回憶，生活充滿了嘆息。我不認為那是我們存在的意義。自古以來，就有無數(shù)的有識之士在青年時代獲得了不朽的生命。我不能在這里一一列舉。青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，那些永遠忘我的人，那些永遠謙虛的人!我想這里的每個人，包括我自己，都可以成為這樣的人。

我對自己說:“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活，你就會有所收獲。”雖然路漫漫其修遠兮，但我還是想追尋世間的真理。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們的腳步，因為青春的道路是漫長的。當你有空的時候，你可以好好看看你的書，回顧一下你的路，為你的人生做一個計劃，把你的理想刻在你的心里，做一個愿意孤獨，愿意創(chuàng)新，愿意充滿活力的年輕人。我們要抓住青春的黃金，讓生命留下永恒的輝煌!

謝謝你!

青春有關演講標題2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

青春的夢想讓我們不斷前進。讓我們留在這里，在這里會合，在這里航行。

“看那蔚藍的天空和快樂的彩虹，那是你我編織的夢。”在風中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢想的手中。我不怕寂寞，不怕眼淚落下。我要勇敢地飛越世界，堅守最初的夢想，等待幸福的來臨。”我們相識的那一天，我們一起對著天空歌唱我們的青春和夢想。

青春，更多的是我們在汗水中看到的本色;夢想，越是在堅韌中我們越能看到輪廓，在一次次的失敗后爬上又爬上。我們不能忘記軍訓場上回響著我們嘹亮的口號。我們一起流汗，一起哭泣，一起歡笑，一起為我們的青春和夢想哭泣。

一堆堆厚厚的書充實了青春;夢想在小舞臺中央綻放。我還記得我埋頭讀書的那些日子。我還記得我第一次登臺時的羞澀和緊張。我還記得我上臺之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵。我們?yōu)榍啻簤粝電^斗了一年的日子一去不復返了。是的，他們再也不會回來了。但是我們可以看到，我們可以看到每個人的臉，從不成熟到成熟，充滿了自信。我們?nèi)栽谇斑M，我們心中已無數(shù)次念誦著“永不放棄!”

青春的小風帆不是那么一帆風順的，不是它沒有遇到風浪，不是它沒有在航行中迷失;小夢不那么清晰，不是沒有在十字路口徘徊，不是沒有退縮。只有風雨中的海燕告訴我們，風雨中前進才配得上夢想的顏色，在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。

青春，原來是那首美麗的歌，因為我們滿懷夢想的歌唱，才使它更加美麗。青春，原來是那杯精致的酒，因為它是充滿夢想的酒，這讓我們迷戀。夢想，就像飛翔的風箏，只有在藍天的懷抱中才能飛得更高更遠;夢想，在青春的懷抱中，綻放出它最美麗的姿態(tài)。

也許，多年以后，晚霞染紅了紅山，晚風送來了清風的風鈴，我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶，輕聲說出那些我們永遠不會忘記的夢。當我們年輕的時候，我們安靜而溫暖，我們沒有遺憾。

青春有關演講標題3

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

謝謝大家!

青春有關演講標題4

從我呱呱落地那天起，我的世界里就什么都是新鮮的，我對自己的未來充滿憧憬與幻想，我總一個人幻想我的未來會一帆風順。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了十七個春秋輪回，度過了我人生中最美好的時期，小時候，對于這個名詞那么陌生，感覺那么遙遠，可是時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我自己也經(jīng)歷過來了，青春對我們每個人都是那么美好，這是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，他就像五味瓶一樣讓你體味各種不同的味道，青春是美好的，但他也是苦澀的，真正的青春是永遠屬于力爭上游的人，真正的青春是永遠屬于不服輸，不放棄的人。

青春里有不同的感覺，它會讓你成長，讓你在生活中自己去體會，去用心領悟這倆個字，有些人輕言放棄，那么我想這個人應該不會成就什么，處于青春期的我們是否真正的，用心的感悟過呢，沒有，我們只在這個時期一味的索取，一味的享受，有些人認為青春的會一直停留在他身上，不會流失，我想說你錯了，時間永遠不會可憐誰，永遠不會為誰停下他的腳步，時間只會一直邁著他的步伐前進著，而青春也就離我們越來越遠，我們的青春里有歡笑，有淚水，我們要從中吸收知識，讓自己變得更加堅強，更加勇敢，不再為遇到困難而害怕，而退縮，我們會踩著青春的步伐勇往直前，青春里的歡笑，青春里流過的淚水，我們記住他吧，讓他積淀在我們的內(nèi)心深處，成為我們成長中不可缺少的一部分，青春固然美好，但他給我?guī)淼目酀覀円赂颐鎸Α?/p>

在青春的星空下，再適合自己的靈魂生長的土地上，每個人都像一朵花相守而望，能綻放出生命應有的光彩。在青春這片土地上，我的心中不再有暗落的角落，原來天還是那么藍，草才是那樣綠，挫折時那么渺小，生命同樣光彩，我不在向往童年，因為我憧憬未來。

在我們這個年齡，總有一種感情，比友情多一點，比愛情少一點。這就是青春，我們要為青春鋤草，毫不猶豫的除去妨礙我們成長的野草，豐收才屬于我們。

青春總是美好的，它承載著我們的夢想與追求，我們在青春的推促下一直走一直走，不肯回頭，因為沒有什么我們好留戀的，青春隨著我們的長大會消失，那就讓我們用心去祭奠我們即將死去的青春吧，同學們，珍惜吧，別等真正失去了，那就什么都晚了。

我們在為自己的未來在這個時候埋下一個良好的伏筆，它將成為我們踏進成功之門的第一步，青春他讓我們領悟人與人之間的那份真愛，體味這個世界的世態(tài)炎涼，盡管我們還小，不懂太多深奧的問題，可是我們需要用心，這個世界不是沒有美麗，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的心和眼睛，青春是充滿激情，快樂與向往。

我們在這個時候會幻想著我們美好的未來并為之奮斗，人生短暫的幾十年，不要給自己的青春留下什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的去愛，不要壓抑著自己的心與感情，不要因為在這美好的時光因為追求你沒有的東西而毀壞你現(xiàn)在所擁有的，要記住，你現(xiàn)在擁有的也是你過去所追求的。我始終認為一個可以成就未來的人，他的內(nèi)心會有一種強大的力量。

青春給與我們歡樂，但它同樣會帶給我們煩惱，我們的心里會有一種莫名其妙的患得患失的微小感覺，當我們?yōu)樗鵁罆r，我們可曾想過時間已從你無意間流逝，我們把時間花在解決毫無意義的事情上，就好像花在為昨天的事情而后悔是有意義的，每天早上起床看見第一縷陽光灑在自己的床上時，我們就應該為自己今天的事兒而作好充分的準備，不在為自己昨天的無所事事而嘆息而留戀，過去的就過去了，我們無法改變事實，人在為自己的希望而活著，你若要喜愛自己的價值，你就在這個時候為世界創(chuàng)造價值。一份青春一份愛，把愛心灑向世界，用心點燃希望，用愛撒播世界。沒有給與是理所應當?shù)模瑳]有什么事是應該與必須的，沒有一種領悟是無動于衷的，心安理得的，青春就像一個年邁的老人，他在用自己經(jīng)歷的來告誡自己的孩子們，不再為荒廢青春而哭泣，而后悔，思想在這個時候而成熟，感情在這時候而豐富，思想和感情就像潺潺流水，又一次淌進我的內(nèi)心深處，淌進我的時間空間的橋，沖拂我那如詩如畫般的青春，我的心被浸潤在這愜意的時光中。

珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，青春就像小鳥飛去，一去不復還。奮斗吧，讓我們放手一搏吧。

青春有關演講標題5

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!

只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!

青春有關演講標題2021

第四篇：師德演講

師德演講--花香葉更美

教師，一個神圣的稱呼。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”十年樹木，百年樹人。踏上了三尺講臺也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷，而我們從事的幼兒教師職業(yè)，更擔負著從小育人的使命。

記得剛踏出校門的我，被選入來北京建人幼兒園實習，看到和藹可親的校長、園長和熱情的老師、可愛的小朋友們，我覺得步入社會很簡單。但說實話一開始我并不喜歡孩子，更沒有什么經(jīng)驗，甚至覺得孩子很煩。也沒有把教育工作想得那么深入，覺得不就是教1+1=2么？但上崗前我園組織新入職教師理論和實踐培訓時，我才發(fā)現(xiàn)我把幼教工作想得太簡單了，起初聽查園長給我們講幼兒園保教工作的一日流程，聽的我就頭大了，后來楊園長親自帶領我們進班觀摩半日活動各個環(huán)節(jié)，教我們怎樣跟班里的老師溝通、怎樣了解和觀察孩子，怎樣學習教師與家長溝通等等，園里的領導和班內(nèi)教師把傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng)又一次無私的用在了我們這一批新教師身上，當我們遇到工作和生活上的困難時給予我們及時的支持與幫助，定期找我們談心進行思想交流，教育我們做好人的根本。我在園領導和我園老教師的身上體會到了他們給同事尤其是給我們新老師行為示范的良好師德，也是那一刻起我決定向領導、老師們好好學習，抱著一顆感恩的心做人，無私奉獻的心工作，努力做一名自我肯定與他人認可的幼兒教師。

通過培訓期的積極努力，我通過了考核，定崗保育，進班后按保育員日工作流程的要求積極工作，兩周后我就能基本勝任工作了，但同時我又有了滿腦子的疑問：“保育工作太簡單了，我是學前教育專業(yè)畢業(yè)的大學生，又有舞蹈特長，太委屈了，我只是在簡單機械的進行工作，比如：餐前消毒餐桌，每張桌子擦四遍，一張桌子換一塊毛巾；孩子上完廁所就要給孩子擦屁股，沖洗廁所，一天擦七八遍的廁所；那時候甚至開始討厭這個職業(yè)，每天抱怨，甚至有一種破罐破摔的感覺。然而，園長并沒有因為我做的不夠好以及我的不良情緒而放棄我，園領導保健醫(yī)開始結合老教師的成長經(jīng)歷給我們做思想工作，讓我們一步一個腳印，踏踏實實的做好現(xiàn)在的工作，發(fā)現(xiàn)自己保育工作的不足之處，尤其是保教配合方面的不足，以后才能有更好的工作機會。我的心里開始慢慢有了變化，我也漸漸明白，幼兒園保育員不是保潔員，我也是老師，也要為幼兒在園的安全健康負責，現(xiàn)在的我不僅愛上了這份工作，而且對孩子也越來越喜歡；不僅可以把保育工作的一日流程保質(zhì)量完成，而且還會經(jīng)常和有經(jīng)驗的老師學習育兒常識。經(jīng)過一年的學習工作，我得到我班幼兒的喜歡，通過精心的護理，我班幼兒的出勤在全園最好，受到了園領導、家長的表揚與認可。我工作成績的取得與我在園內(nèi)老師身上學到的要有責任心分不開，也正是領導、同事對我的影響，我才對師德有了更深入的理解，良好師德就是在工作中對每一位幼兒的成長負責！

最后我想說，幼師的工作不僅是一份薪水，一個前途，更多的是自我心靈的依托、領導、同事、幼兒、家長的期望。讓無私的奉獻、強烈的責任心伴我同行，像師德表率學習，踏踏實實做好保育工作，認認真真走好每一步，與幼兒園的明天共輝煌！

師德演講--《花香葉更美》

北京建人外語藝術幼兒園

第五篇：師德演講

師德演講

陳洪潔

教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻的事業(yè)，是有關良心的事業(yè)。做一名老師是多么的不容易。不但需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，但是不知怎樣來求索。于是，我希望找到德才兼?zhèn)涞目砟７隆Ｆ鋵嵃。Ｏ履_步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。我可以驕傲地說，在座的每一位老師，都是我學習的楷模。師德師風其實是一種狀態(tài)，就是老師們的兢兢業(yè)業(yè)，老師們的團結向上，是每一個教師的朝氣蓬勃。

我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風的內(nèi)涵。一個會心的微笑，一句溫暖的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節(jié)精彩的課都無不體現(xiàn)著老師們的風采和內(nèi)蘊。沒有驚天動地的豪言壯語，卻在腳踏實地干；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

“有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是啊，我們是孩子們理想風帆的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。