第一篇：淺談工商管理專業知識的學習與就業

淺談工商管理專業知識的學習

摘要：工商管理專業涉及的范圍比較廣，本文首先對該專業的發展進行了簡單闡述，分析了該專業目前的優劣形勢，從三個方面討論了在學校期間我們應該怎樣學習專業知識，怎樣掌握好專業知識，然后從兩個方面討論了就業方向，最后對工商管理專業的學生提出了幾點自己的看法。

關鍵詞：工商管理；專業知識；學習；應用工商管理專業的發展

工商管理專業的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經濟學、管理學的很多課程，因此，工商管理是門基礎寬的學科，個人可以就此根據自己的愛好選擇專業方向。比如企業管理、市場營銷人力資源企業投資等。

工商管理專業在我國從引進到現在不過十幾年的歷史。在經歷了我國多次經營主體的體制改革的同時，與時俱進．不斷壯大。目前工商管理專業的在校學生全國大約為50到100萬每年約培養出40萬左右。隨著企業宏觀環境的持續優化，民營經濟、外資、國企將被徹底激活，企業總量將呈幾何級數增加。同時對各種工商管理人才的現實需求與潛在需求也在激增[1]。專業優劣勢及學習要點

整體而言工商管理專業主要培養面向未來、走向世界、具有經濟素養、戰略眼光、競爭意識、組織才能的現代公司管理人才，而工商管理專業的課程設置和教學方式主要為培養具有現代公司(包括國際性公司)管理能力的管理者奠定必要的理論、實務與方法基礎[2]。

因此課程設置即決定了工商管理專業的優勢——各種管理基礎學科均有涉獵，也導致了在國內此專業的劣勢——重點不突出，學生最終選擇就業方向時出現困難。結合本專業的特點，在學校階段的學習至少達到以下三個目標：

（1）以終為始、堅定向前

很多同學畢業找工作最大的疑問就是：畢業沒有社會經驗，學的又是管理，公司會提供管理崗位給我嗎？如果不會，那什么樣的崗位才真正適合我？這個問題老師、家長、用人單位都無法給出準確的答復，真正知道答案的是學生自己。采用“以終為始”的學習態度，才可能不讓我們在畢業后極度迷茫。1

所謂“以終為始“就是在剛進入學校不久就確立自己的職業目標和感興趣的職業，比如：人力資源或營銷等，繼而在學習中以此職業為目標努力準備，以期在畢業時能達到勝任相關職位的基本要求。

有學生可能會問“如果我真的這么早就定了方向，為什么不在入學時就選相關專業或者轉系呢？”問的好，兩個原因：一是在選專業時很多人依然是盲目的，所以選擇了看起來很“美”的管理專業；二是管理專業本身的特點決定的。

（2）了解課程、重點突出

在管理學專業中，我們既能學到專業知識，又能有廣泛的接觸面，所以根本不必轉系。我們只需要確定職業目標，然后關注重點課程。有廣闊的知識面是每一個管理者所必備的基本條件。

所以管理學專業課程幾乎無所不包，從經濟學、市場營銷組織行為學直至管理倫理學。這種課程設置，對充滿求知欲望的學生客觀地說是件好事，加快了從課本中吸收知識武裝自己的速度。但不要忘記，因為沒有工作經驗，應屆的管理學學士是很難找到所謂管理崗位的，在這種崗位上一般可以管理幾個甚至十幾個人。認識現實之后，我們就需要從學習的課程中進一步找到自己的興趣，從某個自己興趣所在、相對小而實際的切面入手，集中精力攻讀相關課程，至少讓自己在畢業前成為理論方面的專家[3]。

（3）創造機會、接觸社會

即使成了專家，畢業也不是高枕無憂的，大學的好處是有理論，壞處是大部分時候只有理論。管理學本身就是從實際工作中總結理論知識，理論容易枯竭，而現實之花常青，大學里是沒法培養出企業家的。了解自己的職業目標之后，管理學的學生們就需要為自己創造實習的機會，早日接觸社會。小到超市促銷，大到企業里的管理培訓生學習，我們都應該去全力爭取。我曾經聽說過這樣一個例子，一個管理學專業的學生名叫Amy，她在畢業之前在GE、西門子、德勤等幾家知名公司實習過，簡歷本身就很吸引別人了。因為Amy在學校積極爭取到了在這些大企業實習機會，讓自己了解了企業和社會的同時也豐富了人生經歷，面試時表現很出色。最后別人對她的面試意見可以總結成“不惜一切代價，務必雇傭”。3 工商管理知識在企業的作用

企業要持續穩定的發展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業獨特的競爭優勢。我個人認為目前執行能力是我們企業的核心競爭能力。企業的活動大致可分為經營與管理兩大部分，經營活動主要在“市場機會”與“內部能力”間求取最大的平衡與發展，以戰略為主，我們的企業戰略核心內容是“鞏固天然堿，發展天然氣，進入高科技。”

戰略制定好后，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環境的影響和制約。管理活動支持經營的決定，因而戰術性的意味較大，企業的管理有執行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。象客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執行過程，“執行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動，因此，執行的對象也就是一般所說的企業職能。我們現在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業、企業各職能部門沒有充分發揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規范行為，考核制度滯后，不能完全監控企業的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業發展的重要原因。

借助信息化手段可以提高執行能力，可能達到執行的規范與快速。目前伊化的信息化已經付諸實施，進入調研選型階段，ERP的核心能力在整合，被整合的對象就是企業的各職能，執行職能整合的效益很大，企業需要它的協助來使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，之后，可以再藉ERP來提升決策管理的能力。其實在大多數的情況下，企業管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執行方面，是可以直接尋求ERP的協助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，ERP的整合功能自然可以替企業帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念，ERP還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。總結

總之，學習管理知識，首先要有開放的心態，在學習的過程中，不僅要關注有價值的信息，還要認真思者如何將學到的知識應用到實際工作中去，用新的知識和理念去理清自己的管理思路。只有這樣，才能充分利用有限的培訓時間，學到更多實用的管理知識。

參考文獻

[1] 王云.在工商管理培訓學習時如何學習管理[J].中國核工業，2007(9).[2] 陳怡.我校工商管理專業本科學生學習特點的對比分析[J].北京城市學院學報，2008(1).[3] 陳莉平，史丹雙.基于學習力提升工商管理類專業人才的培養質量[J].高教論壇，2006(6).[4] 曾憲寧，張敏.小組協作學習與案例教學的結合--工商管理專業課程教學模式改革淺析[J].江西廣播電視大學學報，2004，24(4).[5] 胥悅紅.基于合作互動自主學習的工商管理教學設計的創新模式[J].管理科學文摘，2006(9).

第二篇：經過二年半工商管理專業知識學習

工商管理學心得與體會

經過二年半工商管理專業知識學習，提高學習工作管理能力，用業余時間學習緊張有序，邊學習邊工作，學好專業，擴大了知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應社會發展需要和要求。我系統地學習了工商管理專業理論及相關知識，具有了較強的理論素養，并在實踐過程中將理論與實際結合，具有一定的理論聯系實際能力。

工商管理學是一門綜合性學科，學科的特點決定了網上學習的可操作性。管理過程的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學又是一門軟科學。管理的因素，不可控和不因素。在管理學中千古不變或“永恒”的定理，對問題作分析。管理學更是一門實踐性很強的學科。管理的性和管理環境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、在學習中知道，僅靠學理論學習是造就不出“合格”管理者的，在實踐中學會它。而資訊發達的網絡正為現代的管理學了個性化的平臺。網絡全新的學習開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們自主學習，老師的教學帶來許多便利條件。學習雖然快要結束了，也許不能會了如何調整自己。自己思維的深度和廣度也得以提升人只有不斷地學習各種先進的知識才不會被社會淘汰才能使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的平臺。

隨著企業外部環境和內部條件的不斷變化而改變。

在學習人力資源學這門課程中我體會到，自我認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養；另一方面是對企業管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，現在經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法知本經濟時代，因此學習無論對于個人還是企業都至關重要，而且非常迫切，企業和個人必須在不斷學習的過程中，重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對企業所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰。

二，為了加強自身的修養，提高自身的工作能力，加強自己的核心競爭力以及完善自身的知識結構體系，在學習了工商管理后，我從中體會到了管理企業的3個重要方面。（1）現代化的企業應該如何進行有效的人才管理；（2）如何剖析經營環境與規劃戰略管理；

（3）倡導情感化管理;下面我就這三方面進行的解析

1． 人才的配置 所謂人才配置，最簡單的說，就是將適合的人才放到合適的崗位上。雖然說起來簡單，但其對于企業的發展卻有著重要的影響。人從性格、氣質、興趣到專業有著巨大的差別，有些人也許適于從事辦公室工作，有人也許適于從事推銷工作，而有的人在管理崗位上能夠發揮其專長；如果各盡所長，對于企業的發展顯而易見的有利，反之，既無法完成組織的既定目標，又會使得員工心中不滿，從而降低企業的工作效率，實際上就是資源的浪費。解決這一問題，就是要求有合理的配置。在人才的合理配置基礎上，充分發揮企業的現有資源。通過各種激勵手段，不斷培養人才，從而使企業獲得長足的發展。

2．人才的培養 不論配置如何，激勵怎樣，還有一個問題就是培養。培養企業的人才首先應該清楚人才應具備的素質。從知識角度來看，現代科學技術的發展導致知識快速更新，一個剛進入企業的大學生，5年以后，其大學所學的知識將有一半以上被淘汰。因此，企業的各種培訓，對于企業的長遠發展起著至關重要的作用。較之知識的培訓，更重要的是工作能力的培養。這就需要從組織高層領導一直到基層干部都要有一種信念。從配置、激勵到培養，是企業在人才管理上所應注意的問題，能夠合理的安排，將會發現，人才其實就在身邊，依靠身邊的人才，企業就可以獲得高速的發展。

3.倡導情感化管理要大力倡導“人性化管理,員工第一”的理念,情感化與制度化管理并非冰炭而不相容,兩者結合,體現了剛柔并濟的管理之道。隨著員工綜合素質的日益提高,應該逐步弱化制度管理,而強化情感管理。強調管理要講究“人情味”,主管對下屬要有關愛之心。

情感化管理不僅表現在對員工的工作,管理者還應從生活上多關心員工,為員工提供各種方便,解除員工的后顧之憂。譬如,首先,管理者應高度重視員工宿舍、員工餐廳的建設,為員工提供各種文體活動場所,豐富員工的業余精神生活,真正為員工營造一個“家外之家”。其次,管理人員還應對員工進行感情投入。在節日、員工生日的時候送上賀卡、禮物等祝福;如果員工家里有什么困難,通過員工工會申報盡力提供支持與幫助。

在未來激烈的人才競爭中,只有真正實現了人性化管理的企業才能取勝,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。管理大師彼得·德魯克曾說過“員工是資產和資源:,而不是成本和費用?！比诵曰芾淼暮诵木褪菄@怎樣充分利用“人”這一核心資源展開的,它意味著企業的一切管理活動都圍繞怎樣識人、選人、用人、育人、留人而展開。

第三篇：工商管理就業

工商管理作為管理學的重要分支，是一門應用性很強的學科。它依據管理學、經濟學的基本理論，研究如何運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策。廣義的工商管理包含的領域很多，相關專業有人力資源管理，財務管理，市場營銷，旅游管理，會計專業等。

就業前景與方向

1.就業方向

一是國家和省市各級經濟綜合管理部門或行業管理部門；

二是以大中型工商企業為主的內資企業；

三是外資或涉外經營的工商企 業，以及國際著名的會計師事務所和其他類型的咨詢服務等中介企業；

四是銀行、證券公司等各類金融機構；

五是在國內院校繼續攻讀碩士、博士學位或到國外高校 深造學習。

2.就業行業或部門的百分率

國有企業 30.92%錄取研究生 7.77%出國 0.62%民營及私營企業 12.10%其它 2.66%中小學及其它教學單位 0.95%部隊 0.62%其他事業單位 2.73%高等學校 1.83%機關 3.54%醫療衛生單位 0.07%科研設計單位 2.36%金融單位 4.59%

下面在詳細介紹工商管理類各個專業的情況

學科門類

（一）專業：人力資源管理

就業情況：隨著企業以人為本的意識增強，注重內部企業文化建設意識的增強，人力資源管理近年開設的專業一直就是就業亮點。一位人事經理的待遇高達每月7000元左右，而一位人事總監的年薪高者可達50多萬元。

點評：從目前的競爭熱度來看，雖然競爭最為激烈的是人力資源職位，但他又是最好的就業專業之一，這主要源于企業的巨大需求。可以預測，未來的管理職位中，人力資源管理以就業是黃金職業。

（二）專業：財務管理

人才需要：財務管理對于整個企業而言，就相當與鏈條對與自行車，一旦鏈條失靈，整個自行車也就無法行動了。現代財務管理制度的建立迫切需要同時兼備管理，經濟法律和理財，金融等方面知識和能力的高級人才。

就業前景：主要到工商，金融企業，事業單位及政府部門從事財務，金融管理及教學，科研方面的工作。

(三）專業：市場營銷

就業方向：關于該專業的發展前途回答是肯定的。、企業的銷售部門的業務員或主管崗位；畢業后工作崗位主要有：零售企業或批發企業的促銷員、推銷員等崗位；企業營銷部門的市場調查、信息統計、售后服務等崗位；企業的營銷策劃、市場預測人員；各類咨詢公司的相關崗位。

就業率：市場營銷專業是需求較大的專業，各類企業均需要，就業前景很廣闊，歷年平均就業率達97%左右。市場營銷專業近幾年就業率：2002年 97% 2003年 96.5%2004年97.8%。

點評：我國市場經濟的不斷完善，市場營銷已經滲入到各種各樣的企業里，不僅是外資企業、民營企業，國有企業也都在講市場營銷。人們對市場營銷的觀念也將有更深的認識，所以對這方面人才的需求將繼續看好，并有繼續升溫的可能。并且，隨著我國住房制度的商品化發展和商品房信貸業務的日益紅火，購買商品房已成為絕大多數國人的首選投資，房產商之間的競爭也越來越激烈，其中最有效的促銷手段就是聘用房產推銷員

壓力：因為市場營銷的特殊性，做市場營銷需要各種能力，不是學市場營銷的人就適合做市場營銷，專業知識反而變得不是很重要，很多低文憑的人愿意付出更大的勞動獲得更多的回報，形成了營銷專業學生的強勁的對手，給畢業生造成了一定的壓力。

（四）專業：會計專業

專業介紹：會計專業是專為向學生提供通過金融會計(或稅務管理會計)考試所必需的技術技能而設計的，同時也可以使學生借助深厚的文理科造詣，來提高運用這些技能的能力。會計和審計職業主要是審核和詮釋數據記載，以便提出建議或做匯報總結。更進一步說，會計員可能會涉足設計財會系統，對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。因此，他們必須做好應付各種人，各項數據及各類瑣事的準備。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。會計專業是專為向學生提供通過金融會計(或稅務管理會計)考試所必需的技術技能而設計的，同時也可以使學生借助深厚的文理科造詣，來提高運用這些技能的能力。會計和審計職業主要是審核和詮釋數據記載，以便提出建議或做匯報總結。更進一步說，會計員可能會涉足設計財會系統，對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。因此，他們必須做好應付各種人，各項數據及各類瑣事的準備。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

典型的工作：

－設計收集金融及相關信息的系統

－積累和摘要信息

－分析和詮釋數據

－主持金融檢查

－金融信息的編纂和校閱

－退稅及其文件準備 －設計更好的監管和決策報告系統

本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力

1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識；

2.掌握企業管理的定性、定量分析方法；

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力；

4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則；

5.了解本學科的理論前沿和發展動態；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

工商管理的本科畢業后必須有3年的工作經驗才可以考工商管理的研究生，就是所謂的mba

我的對策

1． 努力學好專業知識的同時也要積極參加社會實踐活動，開拓視野，鍛煉自我。

2． 不僅要掌握專業知識利用課余時間，多讀課外書，多了解專業以外的知識。

3． 發現職業興趣，專業知識學起來也挺枯燥乏味，把握好自己的位置，以喜歡的心態來學好專業。

4．調查表明就業率相對來說還可以，但我們畢竟沒有到社會當中實過，要成為精英當中的精英，我們要搞好人際關系，還有提高口才。

5． 提高綜合素質，學好專業知識以前要學好怎樣做人，做好人事作好事情的充分條件。

結語

不管現在社會的形式怎么樣，既然選擇了，就要學好，就業形勢好也罷，壞也罷，只要在大學這四年的時間你真正努力了，各個方面真的進步了，思維方式改變了，就可以了。當然，還要隨時掌握就業的前景，審視自己哪一點不足，發揮好自己的長處，處理好人際關系，真誠的對待人和事，就ok了。相信自己一定會找到一個立足之處。

首先，工商管理這個專業本身是挺不錯的，在思維上或視野上，會讓你比學單一的技術要開闊與靈活的多，但是由于這個專業學的東西太多，財務、人力資源、企業管理、貿易、甚至法律，都涉及到了，也就難免只學皮毛，我這四年是混過來的，在課堂上講案例侃侃而談也不是弱者，專業課分數也不低的。不過真到了企業，沒有公司讓我運用這些東西做管理，……因為現實的企業管理與課本上的差距很大很大，沒有企業會讓一個小毛頭來管理，要經過很長的時間，證明你有管理的素質與能力，公司可以相信你，你才有機會做到管理層，剛畢業，很難的，都是從打雜開始，但是有的人能從打雜中整合知識進步，有的一直打雜，要看你的心態與把握能力了。我現在還在打雜，不過已經開始找別的出路了，呵呵。

第二，其實商科專業，現在我們學習還不是很恰當的，因為我們沒有生活閱歷與工作經驗，很難與課本發生共鳴，比如說我當時學人力資源，很多什么方案啊、法則的，真的到了企業，你會發現，一般企業的人事管理完全與想象中差別很大的，除非是管理很完善的大型外企或國企，但是我們學的知識很少能發揮開的。

工商管理這個專業的碩士是特別的，叫MBA，呵呵，前幾年非常紅火的，潛力很大的，如果你有錢，有想做企業的決心，可以看一下MBA的招考文件，本科出來是沒有競爭力的，就業前景還不如那些單一的技術類。你可以工作幾年后直接考MBA，最好出國，國內的師資畢竟不行，因為這個專業是國外傳過來的，國外好大學文憑世界通用，但是國內大學的文憑人家不知道含金量啊。

最后，工作與專業的關系不是很大，除非你學單一技術類，專業性很強，商學院的很多專業，像工商管理、人力資源、市場營銷、電子商務，很多課程是重復的，不重復的課程可以旁聽，本質上，專業無差別，除非是很好很好的大學，師資比較強，不然，這個專業一般很垃圾的。在最后，我記得MBA的專業沒有什么特別限制的，只要過全國聯考就差不多了，不過只有北大、清華、中山之類名校的含金量好一點，導師很重要，很重要，這是我上研究生的同學告訴我的……導師的能力與關系直接影響到你的能力與就業……

第四篇：工商管理就業方向

工商管理就業方向

工商管理專業

培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。業務培養要求：本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識；

2．掌握企業管理的定性、定量分析方法；

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的基本能力；

4．熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則；

5．了解本學科的理論前沿和發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

主干課程：

主干學科：經濟學、工商管理

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法經營管理、人力資源管理、企業戰略管理。

主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排10--12周。

修業年限：四年

授予學位：管理學學士

相近專業：工商管理 市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 旅游管理 商品學 審計學 電子商務 物流管理 國際商務 導游 會計電算化 汽車營銷專業

根據不同專業的培養方向的不同，工商管理各個專業的畢業生的就業取向差別還是非常明顯的。大致說來，工商管理畢業生主要有以下幾個就業選擇：

（一）一般傳統管理類崗位

由于專業性不太強，在人才市場上，沒有經驗或經驗不足的工商管理類畢業生應聘一般傳統管理類崗位將收到有技術背景并有一定管理經驗的其他專業畢業生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結合工作實際才能發揮應有的功效。

企業一般會安排管理專業的新員工下基層接受相應的鍛煉，以積累進入管理層所需的經驗。這是一個過渡時期，相應的薪酬標準也很低，民營企業的新人月收入一般在1500元以下徘徊，外資企業開出的薪酬標準也不會超過3000元。這樣的現實可能與許多畢業生的職業期望值存在巨大的落差。不少畢業生由于無法接受而選擇離開。

管理是一門“人”學問，只有與實踐相結合才能發揮其應有的作用。獨之秀職業顧問建議準畢業生們要做好轉變角色定位的心理準備，切勿好高騖遠而落的一事無成。利用課余時間去企業參加實習增加工作經驗是不錯的職業鋪墊，準畢業生們接觸基層有助于更加客觀全面的了解企業的組織架構、運營模式。還能在日常工作中率先建立起個人的社會關系網絡為未來做好充分的準備。這一切，對于一個年輕管理者的成長來說是非常有利的，能越快融入社會適應工作的人就越有希望獲得成功。

（二）市場營銷類崗位

市場營銷崗位市場需求量大，入行要求低，高端營銷崗位收入豐厚使得無數求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐。現代商業社會經營與銷售的好壞，在相當大的程度上決定了企業的興衰。發展中的中國更需要有專門商品知識的營銷人員。

相對于其他專業的從業人員來說，獨之秀職業顧問指出，工商管理的畢業生在與市場營銷相關的市場管理和項目策劃領域更能有出色的表現。行業競爭加劇對銷售人員的專業素質和專業技能要求越來越高。獨之秀職業顧問建議畢業生和準畢業生們不妨根據自身的職業定位和興趣愛好，選擇某一行業的某家領軍公司切入，深入研究該行業的銷售模式、銷售渠道以及經典的營銷案例等，有目的地培養個人的心理承受能力，人際溝通能力。

（三）人力資源管理類崗位

目前，國內大學沒有專門開設人力資源管理專業，而工商管理的設置了一門專業課。但是，今年來，國內企業對于人力資源管理人員的需求持續走高，他們在企業外部戰略和內部建設中發揮了巨大的作用。一般大中型企業在企業內部都設立有人力資源部，主管企業招聘，員工培訓，績效考核，人事調度等相關事宜。

人力資源管理崗位的薪酬相對較高，在東部沿海發達地區，規模較大的企業的人力資源部新員工一般每月可以拿到3000以上，資深的人力資源管理經理月收入則大致在1萬至2萬上浮動。人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成長為職業經理人，步入高職高薪的金領行列。

當然，好的工作崗位競爭也非常激烈。獨之秀職業顧問建議有志于從事人力資源管理工作的準畢業生們不妨善用學校的實習安排，盡量爭取到一些大企業的人力資源部見習，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些簡單而實用的工作技巧。工作滿一年的新人則可以考慮考取國家認可的“助理人力資源管理師”資格證書，為個人的職業發展添磚加瓦。

（四）物流管理類崗位

物流，繼物資資源、人力資源之后，素有有“第三個利潤源”之稱。物流的職能是將產品由其生產地轉到消費地，從而創造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業的產品、服

務質量和企業經濟效益。

企業對壓縮物流成本的訴求已經轉化成對物流管理人才的需求，物流管理人才被列為12類緊缺人才之一，市場需求量超過600萬。物流管理又分為企業內部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類。這是個比較注重管理經驗的崗位，一般新人的待遇根據所服務的行業的不同而存在比較大的差異，但是高級的物流操作管理人員的薪酬水平明顯高于其他一般的管理崗位，年薪可達到10到20萬之間。

物流管理崗位的特殊性要求從業人員具備一定的物流、法律、國際貿易等方面的專業知識，對外語的要求也比較高。獨之秀職業顧問建議學有余力的準畢業還可以適當的參加一下全國報關員、跟單員資格認證，有利于熟悉物流操作流程和提高物流規劃意識

此外，主要從事企業、文化、體育交流活動的策劃項目管理師，幫助企業和個人進行管理咨詢、戰略規劃管理咨詢師等其他工作崗位也是工商管理畢業生不錯的就業選擇。

與其他學科專業相比，工商管理畢業生中出國和考研的比例并不高。一方面，管理類專業在發達國家也很熱門，留給外國留學生的空位相對較少，因而導致工商管理類專業的畢業生出國深造受阻。另一方面，由于專業限制，一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經驗才能報考，而一般院校開設的MBA進修課程收費又比較高，這也是畢業選擇先就業的主要原因。

總體來說，工商管理專業學科分類多，適用面廣，對口行業比較多，在未來五年內，畢業生就業形勢依然會保持比較好的態勢。

第五篇：工商管理就業調查報告

關于工商管理專業畢業生意向的調查報告

為了解我院工商管理專業學生畢業意向，我制作了如下的一份問卷調查表。

1：你的性別是（）

A男B女

2：畢業后，你會選擇（）

A工作B繼續深造考研C自主創業D考公務員

選擇的原因是-----------

3：你在擇業時優先考慮的因素是（）

A滿足自身興趣愛好B薪酬待遇C穩定性D專業對口

4：你認為理論課程中的內容在日后就業中的運用性有多大（）

A都用不著B一部分用得著C大部分用的著D都用得著

5：你認為工商管理這個專業找工作難嗎（）

A難B有點難C不難

6：你認為工商管理專業畢業生就業所面臨的困難主要是（）

A沒工作經驗B個人社會適應性不強C知識能力儲備不夠

通過對收回的調查表的統計結果分析，我們可以了解到本專業畢業生當前對畢業意向的看法和思想狀況如下：

首先，打算畢業后馬上就業的占到了70%。報考研究生繼續深造的占20%。而對報考公務員，自主創業的對此表現得興趣不大，選擇這兩項的人數只占10%。其中選擇就業的原因大多為早工作能積累工作經驗。選擇考研的學生大多認為研究生在莫一方面的專業知識的了解上比本科生強，而且研究生擁有比本科生高的學歷資格，也就意味著在一開始的工資待遇和升遷上比本科生具有優勢。部分選擇考公務員主要是因為在當今嚴峻的就業形勢下，公務員是公認的鐵飯碗，具有很大的吸引力。而選擇自主創業的大多是認為自己的事業可以自己做主，不必為別人打工，創業成功后的快感是無可取代的。細心觀察后發現選擇創業的大多為男生，而大多女生都沒有選擇繼續深造，我想其中的原因可能是年齡因素，畢竟年齡也是一種優勢。

畢業生擇業時最先考慮的因素中有50%的人選擇優先考慮薪酬待遇，還有約26%的人注重所從事的工作穩定性，其次有20%的人選擇了自身興趣愛好，只有極少數人選擇專業對口。

同時，多數畢業生認為工商管理專業的學習在日后就業中的運用性不大，而且工作較難找。這說明了畢業生對自己所學的專業滿意度不足，絕大部分感到自己所學專業一般，對日后的就業前景所抱期望不大。

最后，畢業生們認為就業所面臨的困難主要是沒有工作經驗，個人的社會適應性不強，以及知識能力儲備不夠。當然個人能力對就業的影響的確非常大。

在此，我祝愿，每一位的學生都能堅定信心，不斷進取，向自己的目標奮力前行。