第一篇：沙壩河鄉“四比”教育活動實施方案

沙壩河鄉教育系統

開展“比修養、比學習、比奉獻、比業績”

師德師風教育活動實施方案

根據《松桃苗族自治縣教育系統開展“比修養、比學習、比奉獻、比業績”師德師風教育活動實施方案》（松教通?2014?36號）的文件精神，結合我鄉教育工作實際，特制定本實施方案。

一、加強領導

為加強對全縣教育系統“比修養、比學習、比奉獻、比業績”（以下簡稱“四比”）師德師風教育活動的領導，特成立領導小組，其人員組成如下：

組長：吳迪（沙壩中心校校長）

副組長：楊云華（沙壩中心校督導員）

吳江明（沙壩中學副校長）

成員：楊燕春（沙壩完小校長）

王維曉（福平完小校長）

吳稱亮（毛坪村小校長）

楊雙英（界牌村小校長）

吳江權（安花完小校長）

高方紅（紅沙教點負責人）

歐中澤（桐木教點負責人）

領導小組下設辦公室在中心校，楊云華同志兼任辦公室主任，負責日常工作。

二、活動安排

（一）啟動動員階段（2014年4月4日前）

1、健全組織機構。各學校成立活動領導小組。

2、制定活動實施方案。各學校于2014年4月4前將活動實施方案報送中心校辦公室。

3、召開動員會。各學校于2014年4月4日前召開動員大會，廣泛宣傳，大力發動，掀起開展教育活動新高潮。

（二）學習提高階段（2014年4月5日至4月25日）

1、組織教職工重點學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《銅仁市教師“十不準”》和“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“貴州教師自律歌（試行）”、《松桃苗族自治縣中小學教師“十嚴禁、十做到”》、《松桃苗族自治縣教育局關于進一步加強和改進師德師風建設的若干規定》等法律法規和相關文件。

2、組織學習2008年十大感動中國人物葉志平同志——生前系四川省綿陽市安縣桑棗中學校長兼黨支部書記，全國教書育人楷模左相平老師——貴州省六盤水市盤縣響水中學校長，貴州省最美教師甘朝云老師——銅仁市松桃苗族自治縣冷水溪鄉石門完小教師等先進事跡。

3、開展拒絕有償家教倡議活動。學校有倡議、教師有表態、家長有評價。營造風清氣正的良好氛圍。

（三）民主評議階段（2014年4月26日至5月20日）

1、各校組織教職工結合自己的從教經歷，從思想和行為上認真對照“四比”情況，進行深刻反思。

2、開展民主評議，即學生評教師、教師互評、教師評校長、家長評學校。民主評議要制定具體評議方案，讓校長的工作作風、教師的師德師風、學校教育教學質量及管理等各方面自覺接受監督。評議結果要公開，并結合自查情況，認真剖析，寫出書面剖-2-

析材料。

（四）評價整改階段（2014年5月21日至6月15日）在反思、剖析的基礎上，學校作出實事求是的評價，提出整改意見，形成書面總結材料。對在教育活動中發現的問題，要找出解決的辦法，要達到教育提高的目的。對在教育活動中，教師、家長、學生評價好，敬業愛生，教書育人，師德高尚的教師，學校要大力宣傳；對在活動中，表現突出，事跡典型的擇優上報。

三、工作要求

（一）各學校要提高對新時期加強師德師風建設重要性和緊迫性的認識，把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位，作為“一把手”工程來抓。

（二）要結合全鄉師德師風建設活動，切實建立和完善師德師風建設的長效機制和評價機制，把師德師風考評結果同教師聘用、評優選優、職稱評定、晉職晉級、績效考核等掛鉤。

（三）各學校要對本學校“四比”活動統籌安排，精心組織，認真抓好落實。縣教育局及中心校將對活動開展情況進行檢查，對組織不力、活動效果差的單位要進行通報批評。

（四）各學校要對本學校“四比”活動認真進行總結，并于2014年6月20日前將書面總結材料報送中心校辦公室。

沙壩河鄉中心校

2014年4月2日

第二篇：四比四看活動實施方案

為確保優化發展環境“大討論”活動的扎實開展，動員全縣公安機關和廣大民警把思想認識凝聚到新一屆縣委、縣政府的決策部署上來，更加主動自覺的服從服務于經濟發展大局，縣局黨委確定，在全縣公安機關開展“四比四看”活動，通過此項活動進一步增強廣大民警為企業服務、為群眾服務、為經濟發展服務的自覺性和主

動性，努力打造公正文明的執法環境、廉潔高效的政務環境、積極主動的服務環境。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入學習貫徹全國及省市縣經濟工作會議精神，以加強紀律作風建設、服務經濟發展、優化發展環境為目標，以增強群眾觀念、執法能力、法治意識、責任意識和敬業精神、消除安全隱患、規范執法行為、預防違法違紀為核心，以健全完善規章制度、提升制度執行力為保障，深入查找、認真整改在宗旨觀念、服務大局、執法行為和紀律作風等方面存在的突出問題，堅決糾正宗旨觀念不牢固的問題，堅決糾正侵害企業、群眾利益的問題，堅決糾正慢作為、亂作為、不作為問題，堅決遏制和預防違法違紀案件發生，為圓滿完成各項公安保衛任務、服務全縣發展大局奠定堅實的思想政治基礎和紀律作風保證。

二、活動內容和目標要求

“四比四看”活動，即：比服務意識看服務態度，比服務境界看工作成效，比服務水平看辦事效率，比服務質量看群眾評價結果。

通過深入開展“四比四看”活動，力爭實現三個目標：一是群眾觀念進一步牢固，廣大民警為企業服務、為群眾服務、為經濟發展服務的自覺性和主動性進一步增強。杜絕冷硬橫推、吃拿卡要等常見多發性問題，警民關系更加和諧，群眾滿意度進一步提升；二是工作效能進一步提升，廣大民警嚴格履職，切實規范工作行為，提高工作效能，堅決杜絕“等、靠、要”及“懶、慢、散、軟”等問題發生；三是工作作風進一步扎實，事業心、責任心和敬業精神得到明顯增強，民警法紀觀念和服務意識進一步牢固。

三、方法步驟

整個活動分為四個階段：

（一）學習動員階段（2月7日　至　2月15日）

1、召開動員會議。縣局及各科所隊層層召開會議對“四比四看”活動進行全面部署，深入動員，統一思想，充分認識開展此項活動的必要性，切實民警的增強責任感和緊迫感。

2、明確學習內容。（1）領導講話：深入學習吳鵬飛廳長在全省公安工作會議上的重要講話；縣委王春利書記、政府才玉璞縣長在縣第十三次黨代會和全縣經濟工作會議上的重要講話。（2）法律法規：學習《人民警察法》、《刑事訴訟法》、《公安機關辦理刑事案件程序規定》、《公安機關辦理行政案件程序規定》、《公安機關執法細則》、《行政機關公務員處分條例》、《公安機關人民警察紀律條令》、《公安機關領導干部問責暫行辦法》、市委《八條禁令》、縣委《四要八不準規定》等有關法律法規、規章制度，切實提高民警思想認識，奠定服務發展、優化環境的思想基礎。

3、規范活動要求。以科所隊為單位，按照確定的學習內容認真制定具體方案，采取集中學習與個人學習相結合的方式，嚴格學習考勤制度，建立學習記錄本，堅持領導帶頭、全警參與，并結合思想和工作實際，積極撰寫心得體會和討論交流材料，每人不得少于一篇。

（二）查擺剖析階段（2月16日　至　3月15日）

堅持邊學邊查邊改，認真查找單位和民警在服務群眾、執法辦案、工作效率等方面存在的突出問題和薄弱環節，深刻分析原因和危害。

1、認真查找存在的問題。以科所隊為單位組織民警開展集中討論，認真對照“四比四看”和《公開承諾書》的內容，對存在的問題認真梳理、逐一排查，采取自己查、同事提、領導點、全體議等方式，真查真改，真正達到思想受教育、靈魂有觸動、工作得促進的效果。

2、深刻開展思想剖析。從局領導班子、中層干部到廣大民警、工勤人員和協勤，都要按照“存在問題要找準、原因分析要找透、努力方向要明確、整改措施要落實”的要求，對照四個方面的內容認真撰寫個人剖析材料，逐條制定整改措施，限期落實整改。

3、落實分包督導責任制。縣局黨委成員負責督導分管科室和聯系派出所的活動開展情況，每月組織召開一次分管科室和聯系派出所的活動開展調度會。

（三）整改落實階段（3月16日　至　11月30日）

把“整改、規范”貫穿“四比四看”活動全過程，堅持邊學邊改、邊查邊改。針對查擺出來的問題，拉出單子，建立臺賬，明確責任人，立足警種和本職崗位，堅持“有什么問題就重點治理什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題”的原則，組織廣大民警認真研究制定整改措施。

各單位特別是窗口服務、執法、監管、具有行政管

理權的單位，要對現有規章制度認真梳理，查找漏洞和薄弱環節，認真修訂完善，確保每個窗口服務和執法、監管、行政審批環節都有規可依、規范進行。同時，要著力提升制度的執行力，用制度管權、管事、管人，發揮制度的保障作用和治本功效，真正從源頭和根本上解決問題。

（四）檢查驗收階段（12月1日　至　12月15日）

堅

持自查自糾和普遍檢查相結合，對照“四比四看”活動要實現的“三個目標”，認真檢查群眾觀念和服務意識是否增強、執法為民理念是否牢固、執法能力是否加強、規章制度是否扎實、作風是否加強，執法是否公開、公正、廉潔，群眾是否滿意。分兩步進行：第一步自查自改，各科所隊認真進行自查自評，于　12月10日前　向縣局寫出自查專題報告。第二步檢查驗收，縣局從紀委、督察、政治處、法制等部門抽調專人組成檢查考評組，采取聽匯報、檢查臺帳、民警評議、現場提問、暗訪抽查等多種形式，對各單位進行檢查考評，檢查情況全局通報。

四、工作要求

（一）加強組織領導。開展“四比四看”活動是認真貫徹落實全縣經濟工作會議精神、落實縣委、縣政府《關于進一步優化發展環境的意見》及《關于進一步加強機關作風建設認真執行 “四要八不準”規定的通知》要求的重要舉措，為此，縣局成立“四比四看”活動領導小組，由政委xxx同志任組長，副局長xxx同志任副組長，其他黨委成員為成員，領導小組辦公室設在局紀委，黨委委員、紀委書記、督察長xxx同志兼任辦公室主任，要加強指導，不斷將活動推向深入。

（二）嚴格督導檢查。紀委、督察部門要加大檢查力度，不定期深入各科所隊特別是窗口服務和執法單位開展明查暗訪及督導檢查，對發現的問題及時提出整改意見，對違反上級規定尤其是《公開承諾書》內容的行為從嚴查處，該批評教育的批評教育，該給予處分的給予處分。

第三篇：四比四看活動實施方案

為確保優化發展環境“大討論”活動的扎實開展，動員全縣公安機關和廣大民警把思想認識凝聚到新一屆縣委、縣政府的決策部署上來，更加主動自覺的服從服務于經濟發展大局，縣局黨委確定，在全縣公安機關開展“四比四看”活動，通過此項活動進一步增強廣大民警為企業服務、為群眾服務、為經濟發展服務的自覺性和主動性，努力打造公正文明的執法環境、廉潔高效的政務環境、積極主動的服務環境。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入學習貫徹全國及省市縣經濟工作會議精神，以加強紀律作風建設、服務經濟發展、優化發展環境為目標，以增強群眾觀念、執法能力、法治意識、責任意識和敬業精神、消除安全隱患、規范執法行為、預防違法違紀為核心，以健全完善規章制度、提升制度執行力為保障，深入查找、認真整改在宗旨觀念、服務大局、執法行為和紀律作風等方面存在的突出問題，堅決糾正宗旨觀念不牢固的問題，堅決糾正侵害企業、群眾利益的問題，堅決糾正慢作為、亂作為、不作為問題，堅決遏制和預防違法違紀案件發生，為圓滿完成各項公安保衛任務、服務全縣發展大局奠定堅實的思想政治基礎和紀律作風保證。

二、活動內容和目標要求

“四比四看”活動，即：比服務意識看服務態度，比服務境界看工作成效，比服務水平看辦事效率，比服務質量看群眾評價結果。

通過深入開展“四比四看”活動，力爭實現三個目標：一是群眾觀念進一步牢固，廣大民警為企業服務、為群眾服務、為經濟發展服務的自覺性和主動性進一步增強。杜絕冷硬橫推、吃拿卡要等常見多發性問題，警民關系更加和諧，群眾滿意度進一步提升；二是工作效能進一步提升，廣大民警嚴格履職，切實規范工作行為，提高工作效能，堅決杜絕“等、靠、要”及“懶、慢、散、軟”等問題發生；三是工作作風進一步扎實，事業心、責任心和敬業精神得到明顯增強，民警法紀觀念和服務意識進一步牢固。

三、方法步驟

整個活動分為四個階段：

（一）學習動員階段（2月7日 至 2月15日）

1、召開動員會議。縣局及各科所隊層層召開會議對“四比四看”活動進行全面部署，深入動員，統一思想，充分認識開展此項活動的必要性，切實民警的增強責任感和緊迫感。

2、明確學習內容。（1）領導講話：深入學習吳鵬飛廳長在全省公安工作會議上的重要講話；縣委王春利書記、政府才玉璞縣長在縣第十三次黨代會和全縣經濟工作會議上的重要講話。（2）法律法規：學習《人民警察法》、《刑事訴訟法》、《公安機關辦理刑事案件程序規定》、《公安機關辦理行政案件程序規定》、《公安機關執法細則》、《行政機關公務員處分條例》《、公安機關人民警察紀律條令》《公安機關領導干部問責暫行辦法》、、市委《八條禁令》、縣委《四要八不準規定》等有關法律法規、規章制度，切實提高民警思想認識，奠定服務發展、優化環境的思想基礎。

3、規范活動要求。以科所隊為單位，按照確定的學習內容認真制定具體方案，采取集中學習與個人學習相結合的方式，嚴格學習考勤制度，建立學習記錄本，堅持領導帶頭、全警參與，并結合思想和工作實際，積極撰寫心得體會和討論交流材料，每人不得少于一篇。

（二）查擺剖析階段（2月16日 至 3月15日）

堅持邊學邊查邊改，認真查找單位和民警在服務群眾、執法辦案、工作效率等方面存在的突出問題和薄弱環節，深刻分析原因和危害。

1、認真查找存在的問題。以科所隊為單位組織民警開展集中討論，認真對照“四比四看”和《公開承諾書》的內容，對存在的問題認真梳理、逐一排查，采取自己查、同事提、領導點、全體議等方式，真查真改，真正達到思想受教育、靈魂有觸動、工作得促進的效果。

2、深刻開展思想剖析。從局領導班子、中層干部到廣大民警、工勤人員和協勤，都要按照“存在問題要找準、原因分析要找透、努力方向要明確、整改措施要落實”的要求，對照四個方面的內容認真撰寫個人剖析材料，逐條制定整改措施，限期落實整改。

3、落實分包督導責任制。縣局黨委成員負責督導分管科室和聯系派出所的活動開展情況，每月組織召開一次分管科室和聯系派出所的活動開展調度會。

（三）整改落實階段（3月16日 至 11月30日）

把“整改、規范”貫穿“四比四看”活動全過程，堅持邊學邊改、邊查邊改。針對查擺出來的問題，拉出單子，建立臺賬，明確責任人，立足警種和本職崗位，堅持“有什么問題就重點治理什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題”的原則，組織廣大民警認真研究制定整改措施。

第四篇：“四比”教育活動學習心得

“比修養、比學習、比奉獻、比業績”----“四比”

教育活動學習心得體會

安朝明

我校組織全體教師開展了“比修養、比學習、比奉獻、比業績”師德師風教育活動。學校圍繞“提高教師修養,愛校，愛生，提高教育教學質量 ”這一目的，組織教師學習了《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“貴州教師自律歌（試行）”等法律法規和相關文件。通過此次教育活動的學習，本人受益匪淺。

講學習，做為教師必須要終身學習。必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，才能符合教學規律的發展。

比奉獻首先要明白奉獻是什么。奉獻是無私的給予，是真誠的付出，奉獻是一種精神境界和行為品質。沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。教師就是一個紅紅的太陽，把光輝無私地獻給大地，獻給你的芳草。為人師表，作為教師首先要有修養，只有熱愛學生的教師，才能真正理解這句話的內涵，并努力去實踐。具備了這樣的師愛，就一定會在教學實踐中滿腔熱忱，真正與學生交流、交心，建立良好的師生關系，把學生有力地吸引到教學過程中來，才能親其師、信其道，激發學生的學習熱情，實現教育的目標。同時，在這愛的交流互動中，教師的師德修養也會得到提升。

以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用你的滿腔熱忱去較好你的學生，那么，你得到業績一定是可比的。

2014年5月13日

第五篇：四創四比活動實施方案

資興市質量技術監督局開展“四創四比”

活動的實施方案

為進一步深化創先爭優活動，推進基層組織建設和作風轉變，局機關黨委決定在全局開展“四創四比”活動（創建學習型機關，比學以致用；創建創新型機關，比爭創一流；創建服務型機關，比作風優劣；創建實干型機關，比工作實效）。結合我局實際情況，具體實施方案如下：

一、指導思想

圍繞市委提出的“大干新三年，沖刺百強縣”目標，以激發機關活力、服務科學發展為主題，以提升工作效能、打造最佳環境為著力點，扎實開展“四創四比”活動，努力推進全局黨員干部作風明顯轉變，干部隊伍素質明顯增強，工作效率和服務水平明顯提升，為加快建設幸福資興提供堅強的組織保證。

二、目標要求

1.通過“創建學習型機關，比學以致用”，著力解決好“學什么”、“怎樣學”、“如何用”等問題，使全體黨員干部的學習意識、知識結構和業務能力得到有效提升，與我市經濟社會發展新形勢、新任務、新要求相適應。

2.通過“創建創新型機關，比爭創一流”，著力解決好開拓能力不強、解決問題辦法不多的問題，使全體黨員干部在工作思路、工作方式、工作機制和工作業績上有新的突破。3.通過“創建服務型機關，比作風優劣”，著力解決好群眾觀念不強、工作不主動、服務不到位、作風漂浮等問題，積極主動地為市委、市政府安排部署的中心工作、重點工作服務，為基層群眾服務。

4.通過“創建實干型機關，比工作實效”，著力解決好“工作不實、說得多、做得少”的問題，使全體黨員干部老老實實做人，踏踏實實做事，用心工作，任勞任怨，做到工作不打折扣，任務落實到位。

三、主要內容

（一）加強學習培訓，不斷提高黨員干部政治素質和業務水平

1.營造學習環境。倡導“終身學習”、“團隊學習”、“全員學習”、“全過程學習”的理念，切實增強不學習就要落伍、被淘汰的緊迫感，形成良好的學習風氣。通過個人讀書自學、業務培訓、知識講座、開展調研等活動，提高全局干部職工學習的積極性和自覺性，提高執法水平，努力建設一支與新時期質監工作相適應的干部職工隊伍。

2.制定學習計劃。以“政策水平高、工作業務精、辦事能力強”為目標，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，認真制定學習教育培訓計劃，增強學習培訓的系統性、針對性和實效性。每年組織黨員干部參加集體學習的時間不少于24次，每名黨員干部每個季度至少閱讀一本書。3.完善學習制度。進一步健全完善黨委（組）中心組學習制度，發揮好領導干部在學習中的示范、引領作用，注重運用中心組學習成果指導黨員干部的學習。堅持“三會一課”制度，采取上黨課、舉行報告會和組織專題討論等形式，由領導班子成員及業務骨干作為主講人，圍繞政策法規、崗位技能、業務工作進行宣講交流。

（二）強化服務意識，不斷提高黨員干部為民服務質量和水平

1.善于服務大局。圍繞我市確立的“大干新三年，沖刺百強縣”目標，把開展“園區大發展、旅游大發展、城市大提質、農村大清潔、作風大整頓”五大主題活動作為全局工作的著力點，尤其要努力解決人民群眾廣泛關注的產品質量、食品安全、特種設備安全等問題，在面對復雜情況、解決突出矛盾上主動服務，不斷提高服務大局的能力和水平。

2.積極服務群眾。在黨員干部隊伍中大力倡導以人為本的核心價值理念，真誠傾聽群眾呼聲，多為基層和群眾辦實事、辦好事。認真貫徹執行《市委市政府關于進一步加強和改進黨員干部聯系群眾工作的通知》（資辦字﹝2011﹞49號）要求，積極開展黨員干部聯系群眾工作。年內，各股室所隊要深入基層、企業、群眾，傾聽意見建議，解決實際困難，及時回應期待。切實為基層和群眾解決好1—2個突出問題，辦好1—2件實事、好事。

3.改進服務方式。進一步推行黨務公開、政務公開、信息公開、崗位承諾制、首問負責制和“三誤”問責制等，完善服務程序，規范服務行為，精簡辦事環節，提高服務質量。要重點解決作風大整頓活動中提出的干部作風“七不”問題，樹立好干部“公仆”形象，使來辦事的群眾切實感到進門有親切感、咨詢有信任、出門有滿意感。

（三）解放思想觀念，不斷提高黨員干部爭創一流的工作能力和水平

1.創新思想觀念。積極參與市委宣傳部開展的以“沖刺百強縣，我們怎么干”為主題的解放思想大討論活動，圍繞市委、市政府中心工作、重點工作，提出創新目標和創新計劃，努力變經驗性思維、習慣性思維為超前性思維、創新性思維，想問題、出主意更加貼近形勢任務的需要。

2.創新工作方法。積極探索工作實踐中好的做法和經驗，圍繞解決工作中的熱點、難點問題進行方式方法創新，爭取取得一批好的實際工作成果。學習市委組織部在鄉鎮黨委推行的黨建工作項目化管理，結合本局實際，積極探索機關黨建工作項目化管理的方式方法，打造機關黨建工作新亮點。

3.創新工作機制。引導和鼓勵黨員干部立足工作崗位，積極建言獻策、建功立業。及時總結有新意的工作思路、有創意的工作方案、有價值的工作建議，并以制度的形式固定下來，形成長效機制。

（四）完善管理機制，不斷樹立黨員干部求真務實、真抓實干的良好形象

1．落實崗位責任制。按照“權責一致、責任到人、便于考核”的原則，科學劃分崗位職責，合理確定目標任務，努力做到分工明確、責任明確，確保工作落實到位。

2.堅持“月考評、月通報”制度。每月末對各股室所隊人員完成工作情況進行考核，評選每月學習之星、服務之星、崗位之星等，考核結果通過會議、文件資料、宣傳專欄等形式及時通報。3.建立激勵導向機制。加大激勵獎懲力度，把考評情況與黨員干部津補貼發放結合起來，與年終黨員干部評優結合起來，不斷強化獎優懲劣的工作導向。

四、方法步驟

“四創四比”活動從3月1日開始，到12月31日結束，大體分為四個階段。

1.宣傳發動階段（3月1日至3月15日）。局黨組織要積極做好宣傳發動工作，緊密結合實際工作，制定好工作方案，通過文件資料、會議等形式，廣泛深入地宣傳開展“四創四比”活動的目的、意義和要求，統一思想，提高認識，充分調動廣大黨員干部參與創建活動的積極性、主動性，營造濃厚的創建氛圍。2．檢查剖析階段（3月16日至3月31日）。局黨支部通過發放問卷、召開座談會和運用網絡等多種形式，廣泛聽取群眾意見。要對照活動的目標要求和主要內容，實事求是地分析和查找自身在紀律、作風、效能等方面的不足，增強活動的針對性和實效性。3.整改落實階段（4月1日至10月31日）。局黨支部對查擺出與科學發展不相適應、基層反映強烈、事關群眾切身利益的機關作風和行政效能問題，逐條逐項制定措施，提出具體整改方案。要按照實施方案一項一項抓好落實，確保創建活動各項任務落到實處。每季度末，黨支部要將活動開展情況報上級黨組織。4.總結評比階段（11月1日至12月31日）。黨支部要認真總結活動開展情況，立足于鞏固、完善和提高，通過制度建設和規范服務行為進一步鞏固整改成果，實現用制度管人管事管權。

五、工作要求

1.加強組織領導。“四創四比”活動是今年機關黨建的一項重要工作，是轉變機關干部作風、提高黨員干部隊伍素質的重要舉措。局黨支部要切實提高認識，加強領導，成立活動領導小組，工作任務明確到人，要精心組織，確保創建活動整體推進。2.注重務實創新。局黨支部要注重活動效果，開拓思路、創新方法，充分調動廣大黨員參與創建活動的積極性、主動性和創造性，用實施的效果檢驗活動的成果，努力做到“四個結合”，著力推動工作：一是與黨員的日常教育管理相結合；二是與爭優創先活動相結合；三是與機關作風大整頓活動相結合；四是與完成市委、市政府中心工作、重點工作和單位業務工作相結合。3.提升活動效果。局黨支部對活動的開展要加強指導、督查、總結、宣傳，積極推介先進典型，努力擴大先進典型的示范、帶動、輻射作用，不斷營造創建活動的良好氛圍，推動活動深入開展，促進廣大黨員、干部立足崗位、履職盡責，為我市經濟社會又好又快發展作出貢獻。

二○一二年三月十二日