第一篇：興隆鄉警示教育活動實施方案

興隆鄉警示教育活動實施方案

為進一步增強全鄉廣大黨員干部廉潔自律意識，筑牢拒腐防變思想防線，根據縣委《關于集中開展廉政警示教育活動》總體部署，結合我鄉黨風廉政建設工作實際，決定在全鄉黨員干部中集中開展廉政警示教育活動，特制定如下實施方案：

一、指導思想和目的警示教育學習活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高黨的領導水平和執政水平，提高廣大黨員干部拒腐防變和抵御風險能力為目的，認真貫徹落實中央紀委、區紀委和縣紀檢監察工作會議精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，以廉政警示教育系列活動為載體，促使廣 大黨員干部不斷增強廉政風險意識，不斷提高抵御各種誘惑的能力，努力打造政治堅強、紀律嚴明、清正廉潔的干部隊伍，營造風清氣正的政治環境，為我鄉經濟社會健康發展提供堅強保障。

二、活動目標

（一）通過深入開展警示教育，使黨員干部在思想上有觸動，心靈上有震撼，進一步加強黨性修養和作風建設。

（二）通過學習黨紀政紀條規，使黨員干部熟知掌握精神實質和基本要求，進一步增強廉潔自律意識和遵紀守法自覺性。

（三）通過不斷深化教育活動，豐富我鄉教育內容，創新教育形式，強化教育效果，進一步完善廉政教育長效機制。

（四）通過重新查找廉政風險點，使全鄉黨員干部對廉政風險保持清醒認識，進一步完善防控措施和制度機制。

三、總體安排和主要內容

經黨委會研究決定，廉政警示教育活動集中安排在2012全年，堅持做到鄉村兩級上下聯動，以鄉機關、各村為實施主體，鄉紀委負責組織協調，廣泛開展多種形式的教育，主要集中開展以下活動：

（一）召開專題會議，部署工作。經專題會議研究討論，制定實施方案；召開鄉村兩級領導干部大會，部署警示教育工作，印發學習《興隆鄉警示教育活動實施方案》、《興隆鄉2012年黨風廉政建設和反腐敗工作任務責任分工》等相關制度規定。

（二）重新查找一次廉政風險點。鄉機關、各村要根據人員及崗位變化情況，尤其是鄉級班子、機關各職能科室工作人員、村級兩委班子成員要根據調整情況，重新查找廉政風險點，抓住工作中的重點難點問題和關鍵環節，把風險點找全、找準、找實，不留死角，做到100%全覆蓋。

（三）推薦一本警示教育書籍。向全鄉黨員干部推薦《遠離腐敗犯罪——國家工作人員防范腐敗犯罪必備法律知識問答》一書，組織黨員干部深入學習，結合實際，廣泛開展研讀活動。

（四）講廉政黨課。組織開展兩次廉政黨課教育，鄉黨委書記、紀委書記親自授課，結合我鄉工作和黨員干部思想實際，深入分析存在的問題，教育黨員干部要講黨性、重品行、作表率，提高自我警省和自我約束能力。

（五）組織一次黨員干部黨紀政紀條規知識測試。組織黨員干部認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀政紀條規。在深入學習的基礎上，組織一次黨紀政紀條規知識測試，切實達到以考促學、以學促用的目的。

（六）組織一次專題民主生活會和組織生活會。領導班子召開專題民主生活會，各站所、各村黨支部要召開組織生活會，包村干部要參加所包村的組織生活會，認真查找黨風廉政建設教育、制度、管理等方面存在的薄弱環節，細算廉政賬，查擺問題，開展批評與自我批評，有針對性地分析和解決存在的問題。

（七）完善一批廉政風險防控措施和制度機制。鄉屬各單位要結合重新查找修訂的廉政風險點，在深入分析查擺的基礎上，修訂完善風險防控措施，做到崗位職責明確、廉政風險清晰、防范措施得力，形成較為完善的權力運行機制。

四、加強領導，成立組織

為確保這次警示教育活動的順利進行，經研究決定成立警示教育領導小組，組長由鄉黨委書記擔任，副組長由鄉黨副書記、紀委書記擔任，鄉屬各單位負責人、村支部書記、村委會主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室在鄉紀委，具體負責警示教育活動日常事務工作。

五、幾點要求：

一是高度重視，加強領導。各級主要領導要精心組織、認真安排，充分認識新形勢下加強警示教育工作的重要性，建立完善組織領導機構，嚴格按照方案要求進行實施。

二是加強學習，切實提高。開展這次警示教育，要按照胡錦濤總書記在中紀委七次全會上強調的關于加強領導干部作風建設的要求，結合實際，認真開展各項警示教育活動，引導各級領導干部切實樹立起良好的思想作風、學風、領導作風、工作作風、生活作風，帶動社會風氣進一步好轉。

三是強化宣傳，營造氛圍。要充分發揮“大宣教”工作格局的優勢，利用各有關媒體大力宣傳警示教育活動取得的成效、經驗，努力營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍。使警示教育真正達到有所知、有所悟、有所懼的目的，從而進一步增強教育的說服力，制度的約束力和監督的威懾力，為全縣政治、經濟、文化和社會建設的順利開展提供堅強有力的紀律保證。

中共興隆鄉委員會

2012年2月10日

第二篇：警示教育活動實施方案

警示教育活動實施方案

關于開展安全警示教育活動的 實施方案各部門： 為深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，進一步夯實安全生產基礎，緊扣“科學發展，安全發展”活動主題 構建安全生產長效機制，提升安全管理水平如下實施方案：

一、組織領導 組 長： 常務副組長： 副組長： 成 員： 領導組下設辦公室，辦公室設在安全管理部。辦公室負責人： 聯系電話：-

二、指導思想 深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和安全發展的指導原則，認真貫徹落實國家、省、市有關安全生產的法律法規、文件和會議精神，結合“安全生產年”、“安全生產月”等活動的部署要求，圍繞活動主題，增強安全意識，提高安全技能，推進安全文化建設，提升事故防范能力，消除安全生產隱患，堅決遏制重特大責任事故發生，為做好明年的安全工作打下良好的基礎。

三、警示教育主題勿忘前車之鑒，安全警鐘長鳴。

四、警示教育目標

1、單位安全警示教育的覆蓋率達 100，職工安全警示教育的覆蓋率達 90以上；

2、單位安全警示教育計劃完成率達 100，職工安全警示教育計劃完成率達 90以上；

3、通過開展安全警示教育活動，增強干部職工的安全意識和危、、機意識，實現由“要我安全”向“我要安全”“我能安全”“我會安全”轉變。

五、警示教育時間 “安全警示教育”活動分為日常警示教育和集中警示教育。日常警示教育每天 8 點交接班時或每日班會

舉行。集中警示教育每月開展一次，具體時間為每月 8 號。

六、警示教育活動形式及內容、日常警示教育

（一）1、各相關部門針對國內外及公司范圍內發生的傷亡事故，要及時在班會上進行傳達，并根據事故原因制定出相應的防范措施；

2、各相關部門要針對我公司發生的安全生產事故，積極查找原因，制定有效的防范措施，并在在班會上進行通報；、集中警示教育

（二）1、事故案例教育。（1）、利用晨光報進行安全警示教育。（2）、對歷年全國發生的主要事故分類型進行收集整理，并于每月 8 號通過 OA 發送到各單位。要求各單位對典型事故案例進行深化學習，確保活動期間每個專業事故案例學習不少于 2 起，對事故進行剖析、講解，特別是從中汲取事故教訓，引以為戒。

七、警示教育要求

（一）加強組織領導。要充分認識開展“安全警示月”活動的重要意義，認真貫徹落實國家、省、市對安全生產工作的重大部署，加強組織領導，切實提高活動質量和公司安全管理水平。

（二）加強宣傳工作。要努力宣傳先進典型，傳播安全理念，加大宣傳力度，大力宣傳“安全警示月”活動中的好經驗、好做法。安全管理部 2012 年 1 月附錄：集中警示教育安排時間與內容 集中警示教育安排時間與內容 時間 集中警示教育內容 1 月份 用電火災事故案例分析 2 月份 危險化學品灼傷事故案例分析 3 月份 電氣觸電事故案例分析 4 月份 壓力容器事故案例分析 5 月

份 中毒窒息事故案例分析 6 月份 高處墜落事故案例分析 7 月份 起重傷害事故案例分析 8 月份 機械傷害事故案例分析 9 月份 受限空間作業事故案例分析 10 月份 靜電危害事故案例分析 11 月份 場內運輸車輛事故案例分析 12 月份 火災事故案例分析

第三篇：警示教育活動實施方案

丘北縣產業園區管理委員會關于

余波、白光福違紀違法案件警示教育活動實施方案

各科室：

根據《中共丘北縣委關于印發<丘北縣深入開展余波、白光福違紀違法案件警示教育活動實施方案>的通知》（丘發?2012?12號）和《關于切實抓好余波、白光福違紀違法案件警示教育活動各項工作的通知》（丘紀發?2012?15號）文件精神和要求，為進一步加強對黨員干部的黨性黨風教育，提高我委黨員干部拒腐防變的警覺性，推動我委黨風廉政建設深入開展，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，進一步拓展從源頭上防治腐敗工作領域，營造風清氣正、干事創業、履職盡責的良好氛圍。

二、基本原則

（一）堅持邊學邊查與邊整邊改相結合。積極組織學習，認真查擺問題，制定整改措施，實現邊學邊提高、邊改邊見成效。

（二）堅持開展批評與自我批評相結合。采取召開民主生活會等多種形式，認真開展批評與自我批評，主動查找自身存在的問題，自覺增強廉潔自律意識，不斷改造自我、提高自我、完善自我。

（三）堅持警示教育與解決問題相結合。緊密聯系單位及部門工作實際，結合對違紀違法典型案件的剖析，舉一反三，著眼于解決單位和個人廉政方面的突出問題。通過對廣大黨員干部警示教育，使其對反腐倡廉在認識上有新的提高，心靈上受到震撼，行動上更加自覺，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線和制度機制防線。

三、時間安排和方法步驟

（一）學習提高階段（9月20日至9月30日）

1、9月20日前制定教育實施方案，順利啟動警示教育活動。

2、9月22日開展一次學習討論活動，通過集中學習的形式，組織全體黨員干部重點學習《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規制度，就余波、白光福違紀違法案件組織全體黨員干部進行討論。

3、9月25日組織全體黨員干部上一次廉政黨課，由單位“一把手”進行廉政宣講。

（二）對照檢查階段（10月1日至10月31日）4、10月20日組織召開一次專題民主生活會，開展批評與自我批評，查找思想觀念和實際工作中存在的問題。

（三）總結整改階段（11月1日至12月20日）5、12月10日前，結合單位實際制定整改方案及開展整改方案征求意見工作。

6、12月10前，根據園區工作需要，繼續完善《項目代辦制》、《園區管理辦法》等一批關乎園區開發建設的規章制度。

四、工作要求

（一）加強領導，精心組織。為加強對教育活動的組織領導，成立了以許光樹主任為組長、各科室責任人為成員的“警示教育活動”領導小組。領導小組要加強領導，精心組織，加強監督檢查，做到人人參與，保證教育活動達到預期目的，取得實效。

（二）科學安排，務求實效。要把教育活動與廣大干部職工的實際工作結合起來，防止搞形式主義和做表面文章，做到警示教育與園區工作“兩促進”、“兩不誤”，既要圓滿完成縣委縣政府交辦的園區開發建設任務，又

要嚴格按照文件要求抓好警示教育活動各階段安排的落實，以實際的工作成績來檢驗警示教育活動成效。

（三）把握重點，找準問題。要對照余波、白光福案例，查原因、找教訓，結合本單位和本人實際，查找自身是否存在自律不嚴及各單位、各個工作環節存在的廉政風險點，進一步完善廉政風險防控機制，確保嚴格、公正、廉潔、文明執法。為確保人人受教育，人人得警示。

丘北縣產業園區管理委員會

2012年9月20日

第四篇：富和鄉開展反邪教警示教育活動實施方案

富和鄉2012開展反邪教警示教育活動

開展情況匯報

縣防邪辦：

為了營造“崇尚科學、反對邪教”的濃厚社會氛圍，進一步發動群眾、宣傳群眾、教育群眾，不斷擴大反邪教警示教育的深度和廣度，充分發揮反邪教警示教育的預防的作用。根據中央、省、市的工作部署，和根據沐委防邪辦發[2012]3號（關于轉發省委防邪辦等12個部門《關于認真組織開展2012年全省反邪教警示教育活動的通知》的通知），結合富和鄉當前工作實際，制定反邪教警示教育工作實施方案如下：

一、指導思想和工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大會精神，按照全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的總體要求，以“反邪教、防滲透、促和諧”為主題，通過黨內教育、輿論宣傳、社會動員等多種途徑，切實做到反邪教警示教育經常化、制度化、規范化，進一步提高廣大黨員、干部的政權意識、憂患意識、責任意識，增強防思想滲透、反和平演變的能力；進一步提高廣大群眾和青少年學生對邪教危害性的認識，增強防邪、拒邪的能力。切實維護我鄉的安全穩定，為構建和諧富和鄉創造良好條件。

二、具體安排、主要工作和要求

根據省、市、縣要求，今年反邪教警示教育工作有以下幾個方面的變化。在時間上：作為貫穿全年的一項基礎性工作展開。在覆蓋面上：突出全面延伸，重點做到“六進”，即進農村、進社區、進機關、進學校、進企業、進家庭，進一步擴大覆蓋面，消除空白點。在內容上：除重點揭露“法輪功”、“實際神”、“門徒會”、“觀音法門”等其他邪教外，還要有效揭露“法輪功”淪為西方反華勢力政治工具的反動本質，進一步提高干部群眾防范、抵制邪教的意識和

能力。在教育對象上：在突出機關干部、學校師生、農村黨員干部的基礎上，還要加強對一些重點人群的警示教育。

（一）時間安排。

1、準備階段（2012年2月）：主要是制定計劃方案、組織動員部署、發放宣傳資料。

2、實施階段（2012年2月至7月）：主要圍繞“三好”目標任務。一是宣傳資料發放好。各村要迅速將反邪教宣傳掛圖、漫畫集在公共場所張貼好，要將《反邪教警示教育宣講提綱》、VCD教育片的作用發揮好。二是規定對象培訓好。在保持對司法所長、中心小學校長、村黨支部書記和村委會主任等范圍培訓的基礎上，可視情況擴大到宗教場所負責人、企業負責人等范圍。以鄉為單位負責對司法所長、村黨支部書記、村委會主任及轄區內的中心小學校長、企業負責人、宗教場所負責人的專題培訓。培訓工作在3月中旬前完成。同時，在專題培訓的基礎上，要組織其他干部、司法所人員、村“兩委”成員和中心小學教師集中學習《宣講提綱》。集中培訓和學習教育在2012年4月中旬前完成。三是面對面宣傳開展好。要千方百計把反邪教警示教育與我鄉農民運動會的活動相結合，充分發揮農村文化陣地的作用；要利用農村廣播開展廣泛宣傳。通過以上各種措施，使反邪教警示教育貼近群眾、貼近生活、貼近實際，真正使群眾愿意聽、愿意看、愿意讀，變被動接受為主動參與。

3、驗收總結階段（2012年8月至11月）：對2012年全鄉反邪教警示教育工作進行考核、驗收和總結，迎接上級檢查、考核，研究部署2010年反邪教警示教育工作。

（二）主要活動內容。

1、開展“強化政權意識、抵御和平演變”為主題的黨內教育活動。結合鄉學習日制度及鄉黨校的各類學習培訓，對基層黨員、干部開展“強化政權意識、抵御和平演變”為主題的黨內教育活動，通過教育，使黨員干部，特別是各級領導干部從反和平演變、鞏固黨的執政基礎和執政地位的政治高度，充分認識加強防范處理邪教工作的重要性。

2、開展創建“重點人群警示教育示范點”活動。積極探索重點人群的反邪教警示教育工作，認真總結和推出一批對基層干部、農村群眾、學校師生、企業員工、流動人口、宗教場所負責人等各類群體有效開展警示教育的典型。在工作中，根據不同對象，采取不同的教育方法。對基層干部，重點通報形勢，揭露“門徒會”等邪教的反動政治本質，教育他們提高警惕，增強工作責任心；對普通群眾與信教群眾，通過通俗讀物的形式，著重講清邪教對家庭、個人、社會的危害性，講清邪教與傳統文化、與健身氣功，與宗教之間的區別；對社會困難群體，要與幫助解決實際問題相結合，防止他們在不明真相的情況下被邪教組織所蒙騙；對在校師生，要把講道理與擺事實緊密結合起來，著重揭露邪教歪理邪說的荒謬性，幫助他們提高辨別是非真假的能力；對于受到過“門徒會”等邪教蒙蔽的普通群眾，要強化法制宣傳，重點揭露“門徒會”等邪教藐視法律，踐踏法律的事實，增強他們的法律觀念，提高遵紀守法意識，防止重蹈覆轍。

3、結合“五五”普法，在全鄉開展反邪教普法教育

（三）工作要求

1、做好結合文章。在反邪教警示教育工作中，要著眼大局、擺好位臵，找準切入點，把反邪教警示教育主動融入到建設“平安富和鄉”、建設“法治富和鄉”和建設“和諧富和鄉”的大局中去，從反邪教警示教育的針對性、有效性出發，克服由反邪教而單純抓反邪教工作的問題，注重創新、注重結合、注重借力。

2、注重貼近群眾、貼近實際。繼續按照“進村、入戶、面對面”的要求，以讓廣大農村群眾“聽到、看到、讀到”作為工作目標。結合各村實際，采取群眾喜聞樂見、易于接受的靈活形式，讓群眾“愿意聽、愿意看、愿意讀”，使群眾真正懂得識別和抵御邪教。同時，組織干部開展送資料上門走訪慰問活動，通過進村入戶，面對面向群眾宣傳黨的政策，教育群眾相信科學。在幫助群眾解決實際問題中宣傳反邪教知識、強化反邪教意識、提高反邪教能力。

3、著力完善長效機制。在工作中，要把建立和完善長效機制

作為出發點和立足點。進一步加大黨內宣傳教育力度，逐步建立和完善黨內教育機制；積極創新形式和載體，逐步建立和完善警示教育工作機制；注重造勢借力，逐步建立和完善力量整合機制。進一步充實警示教育宣傳力量，逐步加大工作投入，真正做到有人抓、有人管、有經費，確保警示教育工作措施落實，常抓不懈。

4、及時報送信息。在反邪教警示教育工作過程中，各村要開展調查研究，及時報送好的經驗和做法。要密切掌握情況，善于發現、研究和解決問題，隨時糾正工作中的偏差，遇有重大情況及時向鄉防范和處理邪教問題領導小組報告。

三、注意事項

（一）堅持正面教育。教育活動中，對于上當受騙、誤入歧途的群眾主要是思想教育，幫助他們提高認識，自覺地脫離邪教。對于被裹挾參與邪教非法活動的一般群眾，不要稱為“信徙”，避免產生負面影響。

（二）把握好宗教政策。警示教育活動，一是重點認清邪教的特征和危害，不涉及正常宗教活動；二是旗臶鮮明地講明取締邪教與保護宗教信仰自由是完全一致的。三是尊重信教群眾的信仰自由。

富和鄉綜合治理辦公室

二0一二年二月二十二日

第五篇：東陵鄉興隆泉小學師德警示教育活動總結

東陵鄉興隆泉小學

關于開展師德警示教育活動總結

為深入貫徹落實《遵化市教育局關于開展師德警示教育活動的通知》》的文件精神, 培養廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造崇尚廉潔、弘揚文明的校園廉政文化氛圍，我校認真部署工作，把這次警示教育活動作為學校師生思想道德建設的重要內容，充分發揮學校作為教育主陣地的作用，開展了一系列活動，現總結如下：

一、制定方案，責任到人

為加強校園廉政文化建設，我校制定了《東陵鄉興隆泉小學關于開展師德警示教育活動的實施辦法》，成立了警示教育領導小組，明確責任分工，嚴格按照活動方案狠抓落實，并確保有實效。

二、強化學習，增強責任

1、學習文件。組織全校教師認真學習遵化市教育局關于開展師德警示教育活動的通知》》的文件精神,明確活動意義，要求教師提高認識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新教育理念，規范執教行為，完善管理制度，提高師徳建設水平，向全社會展示人民教師的良好形象。

2、反思我市西下營小學（中美ups）發生教師猥褻女生事件觀。在黨員中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題教育，使全體教師受到了一次深刻的思想洗禮和警示教育。結合活生生的案例，開展大討論，提高干部教師的政治思想素質，促使干部教師自重、自律、自勵，規范其行為，爭創反腐倡廉的模范。

3、學法規。學校通過干部教師政治學習，學習《刑法》、《教師法》、《義務教育法》、《兒童、婦女權益保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規和規章制度，切實增強法制觀念，提高依法治教、依法治校的自覺性，進一步促進師德建設，努力形成廉潔從教氛圍。

4.開展了師德標兵選樹活動。將警示教育活動與教風行風建設、社會滿意工程、爭先創優活動、教師職業道德建設相結合，通過學習教師們身邊的典型事例，增強全體教師依法執教，為人師表的自覺性和使命感，評選出郭小麗等2名學校的師德標兵。

5、加強學生的法制教育。青少年學生是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。在學生中開展一系列法制教育活動，一方面促使未成年人從小就養成潔身自愛，文明守法的良好品德；另一方面也讓未成年人進一步了解反腐倡廉的有關知識，增強法制意識和社會責任。

6、切實加強學校管理。在開展警示教育活動中，把教師管理作為學校管理的重要環節來抓，建立健全考核、考評、考績制度、日常工作管理體系和重大事項監控體系，對教師隊伍中出現的各種問題，要見事快、反應快，及時果斷予以了糾正。

三、創新內容，抓出實效

我們在開展師德警示教育活動中，積極開展全方面、多層次、寬領域的各種活動，精心組織，突出重點抓好以下工作：

1、開展主題班隊活動。我校積極開展了以“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的教育活動，活動中我們要求選定廉潔主題，擬定好活動的方案，在自己的班級中開展相關的中隊活動。通過主管的李曉梅主任進行隨機檢查，使這項活動得到了很好的落實。

2、與校園文化建設相結合，在宣傳欄、墻報、學習園地等活動陣地開辟師德文化建設專欄，進一步規范校務公開、學校收費行為公告欄，使師德建設成為一種文化，達到潛移默化的教育效果。

3、結合近期學校發生的個別教師體罰案例，對有關教師進行了誡勉談話，對全體教師進行了警示教育。

4、組織師德師風建設大討論，圍繞“如何構建和諧校園，發揚團隊精神”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“講操守、樹師德”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學生心目中的好老師”等開展大討論。領導班子要重點研討在新時期如何加強師德建設，怎樣正確履行職責和關心老師和學生；青年教師研討如何過好師德關，樹立個人良好形象。討論有目的、有計劃、有措施、有記錄，增強了針對性和實效性，使師德師風警示教育收到了成效。師德建設工作是一項長期而又艱巨復雜的工作，因此，學校要求在規范相應的制度和管理的同時，要更加注重平時師德警示教育工作，繼續將教師的師德師風建設納入教師的量化考核，并與績效考核掛鉤，繼續大樹典型，對他們的成績給予充分的肯定，以此充分調動廣大教師的工作積極性和創造性，努力打造一支師德高尚、業務精良、學生愛戴、人民滿意的高素質的教師隊伍。