第一篇:龍亭區委辦公室后進村整建工作先進單位工作材料
后進村整建先進單位工作材料
(龍亭區委辦公室)
2012年8月9日
該單位自到柳園口鄉朱場村駐村以來,工作隊兢兢業業,知難而進,迎難而上,富有創造性地開展工作,切實使該村面貌發生了明顯改變,整建幫扶工作取得階段性成效。
一、開展走訪調研,繪制“村情五圖”
亂村之所以亂、后進村之所以后進,必然有其亂的根源、有其后進的緣由。因此,找準亂象根源、找準后進緣由,是駐村整建工作的首要任務,也是開展整建工作的重心所在。入村后,該工作隊采取入戶走訪、發放調查問卷等形式,多渠道、多層面地查民情、聽民聲,了解村情民意。在與群眾的促膝懇談中,消除疑慮,了解民怨,商討對策。經過一個多月認真、細致、艱辛的調查摸底,在與該村60余戶群眾逐一見面懇談后,詳細繪制了?村情五圖?,即:班子隊伍結構圖、經濟發展現狀圖、基礎設施平面圖、貧困家庭狀況圖、幫扶工作推進圖。根據?村情五圖?提示的情況,逐步找準了該村后進根源--班子聯系群眾不緊、農業基礎滯后。
二、制定幫扶措施,探索“四心”工作法
面對各種復雜問題,該單位千方百計攻堅克難,在實踐中探索出?四心? 工作法,有效地將復雜問題分類、量化、細化,使各類問題得以及時解決。
一是抓“黨心”,發揮黨員作用,打開工作新局面。黨員是群眾身邊的標桿和旗幟,群眾往往是通過黨員來觀察了解黨的作用、黨的能力、黨的形象。剛入村時,群眾認為整建幫扶只是為應付上級,是?走馬觀花?工程,對工作隊冷嘲熱諷,不理解,造成阻力重重。為此,工作曾一度陷入困境。為了能夠更好更快地融入群眾、推開工作、打開局面,該工作隊從黨員群體入手,抓黨心、帶群眾,逐步推進駐村整建幫扶工作。該工作隊先后組織分層召開了支委會、黨小組長會、黨員大會,突出加強對黨員的黨性教育、穩定教育以及黨在農村的現行政策教育,反復灌輸區委、區政府開展駐村整建幫扶工作的目的意義、方法步驟、工作要求等。通過學習教育,全村黨員統一了思想、提高了認識、達成了共識。同時該工作隊利用黨員的組織生活會,結合黨章要求、結合黨員標準、結合村情實際,組織全村黨員深刻反思剖析自我,認真開展批評與自我批評,集中查擺近年來自身在發揮黨員作用、促進全村發展、穩定方面是否盡到了義務、作出了貢獻。通過查擺反思,黨員的黨性意識和責任意識普遍提高,黨員與駐村工作隊的心近了、工作配合得緊了。
二是抓“民心”,辦實事,提高群眾滿意度。該工作隊始終認為,為民服務是黨的根本宗旨,是一切工作的出發點和落腳點。在工作中,堅持把整建、穩定、福民、發展統籌謀劃、統籌安排、統籌落實。工作中注意廣泛收集民意,傾聽群眾所需、所盼,注重從全村百姓普遍關心關注而又力所
能及的小事、實事入手,多辦事、快辦事、辦好事,以實際行動造福于民、取信于民。在該工作隊的積極倡導下,該村實施了村民信訪代理機制,由村委班子成員輪流坐班接受群眾信訪,化解矛盾幫扶。簡單問題實施立即辦結;復雜問題提交村委班子討論,2日內給予明確答復;村委自身無法解決的問題,由村委向區、鄉相關部門反映。實施該機制以來,共接待群眾84余次,解決實際問題62個,連續兩年實現赴市、區信訪為零的效果。此外,該工作隊還先后協調民政、教育等部門支持,為特困農戶辦理低保6人,幫助貧困家庭子女入學2人。今年?三夏?期間,針對該村麥熟時間集中、雷雨頻繁易遭災的實際難題,該工作隊組織村內青壯年勞動力成立農田托管協會,有償對因外出打工勞動力缺乏的家庭的夏收秋種進行幫扶,解決外出務工者的后顧之憂;組織黨員成立?一對一?幫扶工作隊,免費為老弱病殘家庭和計生家庭的夏收秋種進行幫扶。同時積極協調農業部門調配大型收割機4臺進行集中作業,全力以赴完成夏收、夏種、夏管任務。
三是抓“核心”,選好支部班子,建成一支永不撤離的工作隊。?火車跑得快、全靠車頭帶?,?群眾富不富、就看黨支部?。駐村工作畢竟是短暫的、有限的、是終究要撤離的。只有建好支部、配好班子、選好干部,才能為后進村留下一支土生土長、永不變色、永不撤離的?駐村工作隊?。基于這一認識,2011年10月,該工作隊結合村委換屆選舉,從該村村情和黨員隊伍實際出發,組織組織黨外群眾公開推薦支委候選人中,將群眾推薦層面擴大至一家一戶,每戶一票,憑身份證或戶口本領取推薦票,參加民主推薦。經黨外群眾公推,共推薦出支委預備候選人4名。隨后召開全體黨員大會,又從4名預備候選人中推出正式候選人3名,并張榜公示7天。接著,再次組織召開全村黨員選舉大會,組織3名正式候選人進行選前競職演說。黨員、群眾普遍贊譽:?這是一次最公正、最公平、最民主、最規范的選舉,這樣的選舉他們服氣,選出的干部他們放心,朱場村百姓有了自己的‘主心骨’,今后的日子一定會更好……?。
四是抓“重心”,建立工作臺賬,加快推進福民強村建設。該工作隊堅持因地制宜、分類施策、對癥下藥的原則,按照?一村一品、一村一業?發展要求,充分挖掘后進村的資源優勢,幫助理發展思路、謀發展規劃,推動經濟發展,增加群眾收入。針對該村農業基礎薄弱、出行條件較差等問題,該工作隊積極向區委常委、區委辦公室主任楊杰匯報情況,開創后進村整建幫扶的高位推進局面。在區委楊主任的協調溝通下,多方籌措資金160余萬元,決定新建朱場至柳園口鄉公路共2.28公里,以有效改善該村群眾生活生產條件。同時協調城區國土資源局對該村黃河灘區土地進行平整,約200多畝。項目確立后,該工作隊及時建立項目建設臺賬。同時,在項目開工至結束期間,多次與項目建設方研討協商,現場勘查,一線跟蹤,及時了解項目進展情況,并
利用一切可利用的關系,切實解決遇到的問題,確保項目落實、群眾滿意。目前,道路和土地平整均已完工。此外,該工作隊還結合該村的歷史傳統優勢和地理區位優勢,圍繞農業特色種植、近郊農家樂等琢磨點子、做好文章,探求福民強村的新路子。
經該工作隊的不懈努力與扎實工作,村的整體形象得到提升,村容村貌得到明顯改觀,群眾的生產、生活條件得到了明顯改善,在解決群眾關心的熱點、難點問題過程中,村?兩委?的戰斗力、凝聚力得到明顯加強,農村社會環境更加穩定。該工作隊也在工作中得到了錘煉和成長,體現了基層共產黨員在新時期所具備的良好形象,是后進村整建幫扶的優秀代表。
第二篇:龍亭區委辦公室后進村整建先進個人事跡材料
后進村整建先進個人事跡材料
(龍亭區委辦公室張書)
2012年8月9日
張書,男,漢族,中共黨員,本科學歷。該同志自到柳園口鄉朱場村駐村以來,兢兢業業,知難而進,迎難而上,富有創造性地開展工作,切實使該村面貌發生了明顯改變,整建幫扶工作取得階段性成效。
一、開展走訪調研,繪制“村情五圖”
該同志深刻明白,亂村之所以亂、后進村之所以后進,必然有其亂的根源、有其后進的緣由。因此,找準亂象根源、找準后進緣由,是駐村整建工作的首要任務,也是開展整建工作的重心所在。入村后,該同志采取入戶走訪、發放調查問卷等形式,多渠道、多層面地查民情、聽民聲,了解村情民意。在與群眾的促膝懇談中,消除疑慮,了解民怨,商討對策。經過一個多月認真、細致、艱辛的調查摸底,在與該村60余戶群眾逐一見面懇談后,詳細繪制了?村情五圖?,即:班子隊伍結構圖、經濟發展現狀圖、基礎設施平面圖、貧困家庭狀況圖、幫扶工作推進圖。根據?村情五圖?提示的情況,逐步找準了該村后進根源--班子聯系群眾不緊、農業基礎滯后。
二、制定幫扶措施,探索“四心”工作法
面對各種復雜問題,該同志千方百計攻堅克難,在實踐中探索出?四心? 工作法,有效地將復雜問題分類、量化、細化,使各類問題得以及時解決。
一是抓“黨心”,發揮黨員作用,打開工作新局面。剛入村時,群眾認為整建幫扶只是為應付上級,是?走馬觀花?工程,對工作隊冷嘲熱諷,不理解,造成阻力重重。為此,工作曾一度陷入困境。但該同志堅信黨員是群眾身邊的標桿和旗幟,群眾往往是通過黨員來觀察了解黨的作用、黨的能力、黨的形象。為了能夠更好更快地融入群眾、推開工作、打開局面,該同志從黨員群體入手,抓黨心、帶群眾,逐步推進駐村整建幫扶工作。該同志先后組織分層召開了支委會、黨小組長會、黨員大會,突出加強對黨員的黨性教育、穩定教育以及黨在農村的現行政策教育,反復灌輸區委、區政府開展駐村整建幫扶工作的目的意義、方法步驟、工作要求等。通過學習教育,全村黨員統一了思想、提高了認識、達成了共識。同時該同志利用黨員的組織生活會,結合黨章要求、結合黨員標準、結合村情實際,組織全村黨員深刻反思剖析自我,認真開展批評與自我批評,集中查擺近年來自身在發揮黨員作用、促進全村發展、穩定方面是否盡到了義務、作出了貢獻。通過查擺反思,黨員的黨性意識和責任意識普遍提高,黨員與駐村工作隊的心近了、工作配合得緊了。
二是抓“民心”,辦實事,提高群眾滿意度。該同志始終認為,為民服務是黨的根本宗旨,是一切工作的出發點和落腳點。在工作中,堅持把整建、穩定、福民、發展統籌謀劃、統籌安排、統籌落實。工作中注意廣泛收集民意,傾聽
群眾所需、所盼,注重從全村百姓普遍關心關注而又力所能及的小事、實事入手,多辦事、快辦事、辦好事,以實際行動造福于民、取信于民。在該同志的積極倡導下,該村實施了村民信訪代理機制,由村委班子成員輪流坐班接受群眾信訪,化解矛盾幫扶。簡單問題實施立即辦結;復雜問題提交村委班子討論,2日內給予明確答復;村委自身無法解決的問題,由村委向區、鄉相關部門反映。實施該機制以來,共接待群眾84余次,解決實際問題62個,連續兩年實現赴市、區信訪為零的效果。此外,該同志還先后協調民政、教育等部門支持,為特困農戶辦理低保6人,幫助貧困家庭子女入學2人。今年?三夏?期間,針對該村麥熟時間集中、雷雨頻繁易遭災的實際難題,該同志組織村內青壯年勞動力成立農田托管協會,有償對因外出打工勞動力缺乏的家庭的夏收秋種進行幫扶,解決外出務工者的后顧之憂;組織黨員成立?一對一?幫扶工作隊,免費為老弱病殘家庭和計生家庭的夏收秋種進行幫扶。同時積極協調農業部門調配大型收割機4臺進行集中作業,全力以赴完成夏收、夏種、夏管任務。
三是抓“核心”,選好支部班子,建成一支永不撤離的工作隊。?火車跑得快、全靠車頭帶?,?群眾富不富、就看黨支部?。駐村工作畢竟是短暫的、有限的、是終究要撤離的。只有建好支部、配好班子、選好干部,才能為后進村留下一支土生土長、永不變色、永不撤離的?駐村工作隊?。基于這一認識,2011年10月,該同志結合村委換屆選舉,從該村村情和黨員隊伍實際出發,組織組織黨外群眾公開推薦支委候選人中,將群眾推薦層面擴大至一家一戶,每戶一票,憑身份證或戶口本領取推薦票,參加民主推薦。經黨外群眾公推,共推薦出支委預備候選人4名。隨后召開全體黨員大會,又從4名預備候選人中推出正式候選人3名,并張榜公示7天。接著,再次組織召開全村黨員選舉大會,組織3名正式候選人進行選前競職演說。黨員、群眾普遍贊譽:?這是一次最公正、最公平、最民主、最規范的選舉,這樣的選舉他們服氣,選出的干部他們放心,朱場村百姓有了自己的‘主心骨’,今后的日子一定會更好……?。
四是抓“重心”,建立工作臺賬,加快推進福民強村建設。該同志堅持因地制宜、分類施策、對癥下藥的原則,按照?一村一品、一村一業?發展要求,充分挖掘后進村的資源優勢,幫助理發展思路、謀發展規劃,推動經濟發展,增加群眾收入。針對該村農業基礎薄弱、出行條件較差等問題,該同志積極向區委常委、區委辦公室主任楊杰匯報情況,開創后進村整建幫扶的高位推進局面。在區委楊主任的協調溝通下,多方籌措資金160余萬元,決定新建朱場至柳園口鄉公路共2.28公里,以有效改善該村群眾生活生產條件。同時協調城區國土資源局對該村黃河灘區土地進行平整,約200多畝。項目確立后,該同志及時建立項目建設臺賬。同時,在項目開工至結束期間,多次與項目建設方研討協商,現場勘查,一線跟蹤,及時了解項目進展情況,并利用一切
可利用的關系,切實解決遇到的問題,確保項目落實、群眾滿意。目前,道路和土地平整均已完工。此外,該同志還結合該村的歷史傳統優勢和地理區位優勢,圍繞農業特色種植、近郊農家樂等琢磨點子、做好文章,探求福民強村的新路子。
經該同志的不懈努力與扎實工作,村的整體形象得到提升,村容村貌得到明顯改觀,群眾的生產、生活條件得到了明顯改善,在解決群眾關心的熱點、難點問題過程中,村?兩委?的戰斗力、凝聚力得到明顯加強,農村社會環境更加穩定。該同志也在工作中得到了錘煉和成長,體現了一名基層共產黨員在新時期所具備的良好形象,是后進村整建幫扶的優秀代表。
第三篇:后進村整建工作總結報告
石發[2011]43號
XXX管委會
關于后進村整建工作的總結報告
按照XXX黨總支、管委會統一部署,歷時3個多月,在整建督導組的具體指導下,全面完成了后進村整建的工作任務,取得了明顯成效,達到了整建的預期目的,現就我區王家河村的整建工作情況總結如下:
一、領導重視,精心部署。
2011年4月召集村書記、主任下達了整建任務,制定了整建方案,并對駐村指導員和檢查指導組進行了培訓。明確了整建目標、方法步驟、保障措施等。成立了由總支書記任組長的領導小組,組建了領導小組辦公室,確保整建任務圓滿完成。
二、廣泛宣傳,營造濃厚氛圍。
在整建會議后,王家河村支部及時召開了動員大會,刷寫
規范紅化標語6條,制作懸掛橫幅2條,大力宣傳整建的重要意義,提高廣大基層黨員群眾對開展后進村整建的認識。
三、切合實際,靈活開展學習。
按照整建方案的總體安排,在集體學習的基礎上,創新學習方式,采取靈活多樣的形式組織廣大黨員干部學習科學理論。一是班子成員帶頭學。每位班子成員都針對一個課題在全村開展講學活動。班子成員帶頭參加學習,帶頭作輔導報告,帶頭解放思想。二是鼓勵業余時間自己學。針對村上工作千頭萬緒,日常農務工作任務非常重,不能安排大量時間集體學習的情況,我們積極鼓勵大家業余時間學習,做好學習筆記,保證了學習的全覆蓋。
四、嚴格規定程序,扎實開展查擺問題工作。
(一)征求意見廣泛,查找問題準。黨支部召開不同形式、不同層次座談會,采取“組織學、群眾提、自己找、相互幫”的方法征求意見,還在顯著位置設置了征求意見箱,印制分析查找問題的征求意見表40多份,面向黨員、群眾代表等征求不同的意見和建議,班子成員帶頭“走出去”,深入到群眾家中,貼近了群眾,征求意見和建議取得了實效,受到廣大群眾歡迎。
(二)勇于剖析,注重查擺質量。在查擺問題的環節,黨支部把工作著力點放在“深”字上。首先把理論學習作為查擺問題的基礎,增強了勇于剖析的自覺性和主動性。其次,在查擺
問題中,結合征求到意見,聯系班子自身思想和工作實際,從思想作風中找不足,從工作實踐中找差距,從存在問題中找教訓。對查擺問題的報告由帶片領導審核過關,嚴格責令問題沒找準,分析不深刻、查擺問題不具體的情況進行整改完善,確保了深度。
五、注重實效,認真做好整改落實工作。
(一)結合實際,制定好整改方案。認真制定整改方案工作為整改落實階段的首要任務和關鍵環節,對照查找出來的問題,尤其是群眾普遍關心、反映強烈的問題,視為整改方案中重要內容,采取有力措施,加快整改落實,黨支部在堅持實事求是的基礎上,堅持走群眾路線,注意聽取群眾意見,集中群眾智慧,吸收合理建議,認真進行修改。整改方案確定后,以一覽表的形式向群眾公布,接受群眾監督,使整改方案既符合實際,扎實具體,有針對性和可操作性,又有明確的目標,解決問題的具體措施和方法以及明確的時間要求。
(二)措施落實,整改行動迅速。黨支部對查擺出來的突出問題,從當前工作抓起,從廣大干部群眾看得見,摸得著事情做起,立說立行。
1、創新黨建工作機制,增強基層組織戰斗力。一是加強村級班子建設,全面推進支部主導、村委配合的工作機制。二是加大培訓教育和典型示范的培養力度。先后組織黨員,村后備干部,積極分子,科技致富帶頭人學習,兩村培訓人數達300
人次。三是深化黨員中心戶制度,有力地促進了基層組織建設,使黨員中心戶逐漸向科學發展示范戶轉變。四是扎實搞好“創先爭優”活動,積極開展“雙諾雙評雙公開”活的,全面推進農村經濟社會發展,以確保“創先爭優”活動取得實實在在的效果。
2、培育特色產業,增加農民收入。一是大力發展養殖業,王家河村圍繞管委會確定的“綜合開發、整村推進”的戰略目標,按照“強基增田、草畜帶動”發展思路,發展養豬示范戶3戶,發展庭院經濟示范戶16戶。二是積極鼓勵勞務輸出,該村累計輸出268人次,其中有組織的輸出8人次。三是采取以獎代補的辦法,鼓勵農民種植良種玉米130多畝,良種洋芋350多畝,陜北小雜糧280多畝。
3、加強基礎設施建設,改善人居壞境。王家河村:一是投資3萬多元維修拓寬村級道路5.5公里。二是改造了25戶人畜飲水困難。三是維修了黨員活動室,并發動群眾整治改觀村莊院落環境,改善了村容村貌。
4、推行村民自治制度,維護穩定。為了使村民自治能落到實處,在大力推行財務“五制”的基礎上,村黨支部、村委會全面推行了“四議兩公開”工作法,發揮村民監督委員會的監督作用,并制定了村規民約、一事一議等制度。同時加大綜治信訪工作力度,成立調委會,實行村干部信訪案件包抓制,對村上出現的民事糾紛及時調解,對信訪苗頭予以消除化解,使
村上沒有發生一起打架事件,沒有一起上訪現象。
(三)建立長效機制,鞏固整改成果。結合工作中存在的問題,堅持邊改邊建,把整改與立章建制結合起來,使整改措施制度化,認真研究制定和修改完善相關制度。一是對以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的。如學習培訓制度,在整改時認真進行總結,從精選學習內容,搞活學習形式,嚴把學習質量等方面,制定了落實的保證措施;二是對制度不夠完善的,如民主生活會和談心制度,主動聽取各方面的意見,自覺接受監督,處處嚴格要求自己,認真總結和完善;三是對缺乏制度保證的,如廣泛調查研究制度,訪貧送暖活動等認真研究并建立了相關制度。
六、積極開展“回頭看”活動,確保整建扎實有效。
(一)看影響和制約發展的突出問題是否得到整改,確保整改成效進一步提高。重點看查擺、公示的問題,尤其是重點整改事項等,整改進度怎么樣,整改措施落實的怎么樣,離預期目標還有多大差距,已整改完成的問題,其成果是否得到鞏固擴大,有沒有出現反彈。對整改措施落實不到位,整改效果不明顯,群眾意見較多的問題,要進一步調查研究、分析原因,提出切實可行的解決辦法,進一步抓好落實。
(二)看整建成果是否全面應用,確保與村上當前各項重點工作任務相結合,在更高的起點上拓寬經濟社會發展思路,把農村經濟工作、安全生產等重點工作抓實、抓細、抓出成效,為該村發展進一步夯實基礎。
(三)看體制機制是否健全完善,確保保障和促進發展的腳步進一步加快。重點看是否健全了符合科學發展觀的決策議事、執行、監督、考核評價工作機制;是否清理了制約科學發展、阻礙和諧發展、束縛率先發展規章制度;是否有針對性地制定了推動科學發展的工作制度和長效機制等,對促進作用不明顯和不適應工作實際的要及時進行修改完善。
2011年9月15日
第四篇:長沖后進村黨支部整建工作實施方案
槐樹灣鄉農組工作“后進村”長村整建工作
實
施
方
案
為了認真貫徹落實農組辦[2010]2號《全縣農村基層組織建設重點管理鄉、村包幫整建工作方案》文件精神,結合實際,特提出如下整建工作實施方案:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三、四中、五中全會精神,以深入學習實踐科學發展觀活動為抓手,突出“強班子、壯隊伍、促發展”,全面提升村黨支部的凝聚力、戰斗力和號召力,深入開展“創先爭優”活動,真正實現“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的目標要求。
二、整建目標
1、積極推進村級活動場所建設。擴建規范化村部,配套相關設施,改善村級辦公條件。
2、領導班子素質高。加強村“兩委”班子成員的教育培訓,提高干部素質,切實增強黨支部的凝聚力、戰斗力和號召力。
3、加強黨員隊伍建設。結合開展的“創先爭優”活動,加強黨員隊伍建設;結合“為民服務全程代理”、“農村無職黨員設崗定責”、“黨員承諾制”,切實增強關注民生、服務群眾意識,打造一流的黨員隊伍。
4、提高科學決策、發揮科學水平。以科學發展觀為統領,以增加農民收入為目標,理清發展思路,找出一條發展的路子。
5、推進村級民主進程。落實村務公開,加強民主管理,建立健全各項制度,規范村級事務管理;妥善解決影響群眾生產、生活的突出困難和問題,完善基礎設備建設,為今后的發展奠定堅實的基礎。
三、時間安排及方法步驟
整建工作從2010年8月正旬開始至2011年底份基本結束。通過集中整建,使長沖村的面貌有明顯改變,群眾的滿意度有明顯提高。
整建過程共分四個階段:
1、動員部署階段(2010年8月中旬至9月中旬)(1)強化指導、健全組織。鄉成立槐樹灣鄉長沖村包幫整建工作領導組,明確分工,落實具體責任人,強化領導和指導。
(2)摸清情況,制定方案。認真調查研究,掌握基本情況,初步找出后進的癥結、因素,制定切合實際的整建方案。
2、對照檢查階段(2010年9月中旬至12月底)(1)工作指導到位。工作組深入一線,吃住在村。采取進村入戶、召開座談會、設立意見箱和征求意見電話、發放征求意見表等手段,廣泛聽取和收集群眾意見,從群眾最關心的熱點、難點問題入手,耐心細致地走訪調研,把關注民生、關愛農民作為工作的出發點和落腳點,充分調動廣大群眾、黨員、
第五篇:整建工作資料整理
整建工作資料整理
一、組織領導
1、上級有關文件(市政府、市教育局、鎮鎮府、中心學校
2、成立“整建”工作領導小組明確整建工作人員,愛衛專管員,除四害專管員,健康教育專職人員,并有具體分工。設立專門的辦公室,制訂本期整建工作計劃、實施方案,總結。
3、制訂各月創文與整建工作要點
4、每月召開或學習整建工作會議 ①有計劃、制度 ②有通知、考勤 ③有會議記錄和筆記 ④召開會議的像片
5、制訂各項管理制度 A、教師管理制度 B、教學管理制度 C、后勤管理制度 D、學生管理制度 E、值班制度 F、衛生工作制度
G、思想品德評定方案 H、文明班級評比制度
I、三好學生、優秀干部、先進班集體評選方案 J、學校安全管理制度
K、安全隱患排查整治制度 L、網絡安全管理制度 N、寢室管理制度
M、優秀寢室評比制度 K、飲用水管理制度
6、安排專項工作經費(有會議記錄)
二、宣傳教育
1、一期要出一至二期整建工作黑板報(像片存檔)
2、召開,一至二次整建工作主題班會(影像資料或像片存檔)
3、開設整建工作宣傳欄(像片存檔)
4、開設宣傳師德師風建設,禁煙工作,健康教育,文明餐桌等專欄(像片存檔)
5、A、開設健康教育課每周不少于0、5課時。做到有教材、有教師、有教案,有評價。
B、開設健康咨詢室,有學生心理健康咨詢臺賬和登記表。
6、召開全體師生的整建工作會(學生大會)(一期四次)①、通知
②、中心發言稿 ③、影像資料
7、組織食堂、商店工作人員進行食品衛生安全和健康教育培訓 ①、工作人員健康證
②、各種培訓資料 ③、影像資料
三、任務落實
1、衛生區域有責任人公示牌,每天開展衛生評比(值班記錄)每周有總結,每周進行文明班級評比,頒發流動紅旗,每月開展全校衛生大評比并進行公示(像片)
2、每月開展一次黑板報評比并進行公示(像片)
3、寢室每月開展一次文明寢室、文明寢室長評比,寢室紀律、衛生納入文明班級比評。
4、強化學生對綠色上網軟件的認同和應用。①、倡議書、組織結構
②、計劃、實施方案、具體措施總結
③、對學生綠色上網知識的教育(資料、像片)④、學校周邊網吧情況摸底(資料、像片)
5、學雷鋒活動
①、①、倡議書、組織結構
②、計劃、實施方案、具體措施總結
③、每月至少組織一次活動,有活動安排,像片資料。
6、志愿者服務
①、倡議書、組織結構
②、計劃、實施方案、具體措施總結
③活動按票(募捐、幫助敬老院、幫助留守兒童,對不文明行為進行勸導,掃馬路等)有資料,像片。
7、和諧校園創建活動
①、組織結構,計劃、方案,總結。
②、課堂改革,師生課外活動、資料、像片。
8、積極開展小手拉大手的活動 ①、組織結構,計劃、方案,總結 ②、給家長的一封信
③、每月組織學生進行衛生和文明家庭評比,并進行公示。④、對學生家庭進行家訪,與村干部座談(像片)。
10、開展校園周邊環境專項檢查。①、計劃、方案,總結
②、校園周邊網吧、歌廳摸底情況。③、法制副校長,護校隊名單。④、周邊環境隱患排查臺賬。⑤、行動資料、像片。
11、垃圾分類處理
①、計劃、方案,總結
②、對學生垃圾分類教育活動資料、圖片。
四、文明素質教育與校園文化
1、組織學生開展健康知識競賽活動。(包括通知、試卷、評比結果)
2、開展對學生思想道德教育、愛國主義教育(活動資料、圖片)
3、對學生講文明、講衛生、有禮貌教育(活動資料、圖片)
4、學生進行養成教育、行為規范教育、誠信教育
①、計劃、方案、總結 ②、活動資料、圖片
4、期末“三好”學生、優秀干部、優秀團員等先進資料、像片。
6、學生思想品德評價表。
7、各種宣傳欄資料匯總(像片)。僅參考,根據檢查要求適當增補