第一篇：雙向交流總結(jié)會(huì)

0小學(xué)對(duì)口幫扶0小學(xué)教學(xué)總結(jié)會(huì)

會(huì)議議程

會(huì)議時(shí)間：2014年6月11日

會(huì)議地點(diǎn)：會(huì)議室

參會(huì)人員：00

會(huì)議主持人：0

會(huì)議議程：

一、0總結(jié)本學(xué)期雙向交流及對(duì)口幫扶工作。

二、0談對(duì)口幫扶工作體會(huì)。

三、三堰小學(xué)美術(shù)老0茅塔鄉(xiāng)小學(xué)教師進(jìn)行石文化交流培訓(xùn)。

四、三堰小學(xué)體育老0學(xué)操。

五、會(huì)議結(jié)束。

茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014年6月11日

三堰小學(xué)對(duì)口幫扶茅塔小學(xué)教學(xué)總結(jié)會(huì)

會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間：2014年6月11日

會(huì)議地點(diǎn)：會(huì)議室

參會(huì)人員：0

會(huì)議內(nèi)容：

1、三堰小學(xué)副校長(zhǎng)聶小燕總結(jié)本學(xué)期雙向交流及對(duì)口幫扶工作。

（1）檔案資料要完善。

（2）本學(xué)期雙向交流和對(duì)口幫扶工作都落到了實(shí)處。

（3）今后的工作期望。將進(jìn)一步深入茅塔學(xué)校的課堂進(jìn)行指導(dǎo)。希望茅塔學(xué)校在特色教育方面有突破。下一期在學(xué)生活動(dòng)方面在豐富一些。

2、茅塔小學(xué)校長(zhǎng)廖修勇談對(duì)口幫扶工作體會(huì)。

（1）總結(jié)對(duì)口幫扶工作。三堰小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)重視。在教學(xué)上受到了很大的幫扶。學(xué)校管理上也受到了幫扶，三堰小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)幫忙出謀劃策。

（2）表態(tài)。茅塔小學(xué)教師將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高各方面素質(zhì)。希望雙向交流、對(duì)口幫扶活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。

第二篇：干部雙向交流（小編推薦）

金臺(tái)區(qū)干部雙向交流工作情況匯報(bào)

市委組織部：

按照市委組織部的通知精神，我們對(duì)近年來(lái)金臺(tái)區(qū)在推動(dòng)干部雙向交流工作方面的情況進(jìn)行了全面的回顧總結(jié)，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下。

一、主要做法及成效

1、提高思想認(rèn)識(shí)，為推動(dòng)干部雙向交流工作營(yíng)造良好氛圍。積極穩(wěn)妥地開(kāi)展干部雙向交流工作，是深化干部人事制度改革，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。長(zhǎng)期以來(lái)，區(qū)委始終把加大干部交流力度做為干部教育、培養(yǎng)、鍛煉的重要途經(jīng)。一是加大宣傳力度，優(yōu)化干部雙向交流的社會(huì)輿論環(huán)境。通過(guò)多種途徑，大力宣傳干部交流的重要意義，在干部中開(kāi)展服從大局、服從組織決定和艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神的教育，使干部交流政策得到廣大干部群眾的理解，形成共識(shí)，為交流干部提供一個(gè)了良好的外部環(huán)境。二是積極引導(dǎo)干部到艱苦的環(huán)境中去接受鍛煉。干部只有在多環(huán)境、多崗位、多條件下經(jīng)受磨練、接受考驗(yàn)，才能豐富經(jīng)歷、增長(zhǎng)才干。在干部調(diào)整工作中，堅(jiān)持通過(guò)做耐心細(xì)致的思想工作，使干部認(rèn)清選派干部雙向交流鍛煉的重要性、必要性，樹(shù)立了大局觀念，組織紀(jì)律觀念。三是樹(shù)立正確的干部交流導(dǎo)向。

干部縱向和橫向交流相結(jié)合、可以使干部在新的崗位、新的環(huán)境下去繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)適應(yīng)，從而不斷增長(zhǎng)才干，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。近幾年，我區(qū)在干部交流的實(shí)踐過(guò)程中，逐步摸索建立一種相對(duì)穩(wěn)定的干部交流機(jī)制，凡是一般干部由部門(mén)提拔的，安排到街道任職，街道提拔的安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。對(duì)于現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)干部凡需提拔的，一般按照山區(qū)—平原街道—部門(mén)的次序進(jìn)行流動(dòng)，使干部提拔與干部交流建立起一種良性地互動(dòng)機(jī)制，如現(xiàn)任城六區(qū)的一名街道主任，最初是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名副職，經(jīng)提拔任另一山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的正職，隨后調(diào)整到一般部門(mén)任正職領(lǐng)導(dǎo)，去年又被任命到我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿街道，半年多來(lái)，各項(xiàng)工作都受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是注重優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，從工作需要出發(fā)，進(jìn)一步加大黨務(wù)部門(mén)和經(jīng)濟(jì)部門(mén)之間，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)級(jí)部門(mén)之間，部門(mén)和部門(mén)之間，街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作力度。在近四年的干部交流中，街道、鄉(xiāng)到部門(mén)的25人，部門(mén)到街道鄉(xiāng)的16人，街道鄉(xiāng)之間交流57人，部門(mén)之間交流24人。通過(guò)交流，使我區(qū)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)更加合理，人員更加精干，工作更有成效。

3、完善考評(píng)機(jī)制，促進(jìn)干部交流工作的規(guī)范化。建立和完善交流干部政績(jī)考核機(jī)制，對(duì)于推進(jìn)干部人事制度改革營(yíng)造“能者上、庸者下”的選人用人環(huán)境有著非常重要的作用。2007年，金臺(tái)區(qū)委結(jié)合目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)工作，在深入調(diào)研，新舉措，研究干部交流工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)干部 “雙向”流動(dòng)工作，使干部交流的質(zhì)量和水平不斷提高，為促進(jìn)金臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

1、繼續(xù)加強(qiáng)干部思想教育，干部對(duì)干部交流工作的認(rèn)識(shí)。要通過(guò)多種途徑，宣傳干部交流工作的重要性，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展服從大局、服從組織決定和艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神的教育，使干部交流工作得到廣大干部群眾的理解和支持，形成共識(shí)，為交流干部施展才華、開(kāi)拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)良好的環(huán)境。

2、完善制度措施，積極推進(jìn)干部交流工作的規(guī)范化、合理化。在干部交流過(guò)程中，要進(jìn)一步明確交流的對(duì)象及條件，逐步實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部多層次、多形式的有序交流。把交流的重點(diǎn)對(duì)象放在一把手和管人、管錢(qián)、管物的干部身上，對(duì)于在同一崗位上任工作10年的領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)行交流。對(duì)于任職不足2年的干部原則不予交流，避免“不務(wù)工作思交流”的現(xiàn)象發(fā)生。

3、完善獎(jiǎng)懲措施，充分發(fā)揮交流干部的導(dǎo)向作用。在交流干部時(shí)，把那些想干事、能干事、會(huì)干事的干部用到關(guān)健崗位、重點(diǎn)單位。要開(kāi)展跟蹤考察考核，及時(shí)了解他們的思想狀況、工作表現(xiàn)，客觀公正地評(píng)價(jià)干部的工作業(yè)績(jī)，提高考核的公正性和準(zhǔn)確性。要堅(jiān)持以黨性看干部，憑實(shí)績(jī)用干

第三篇：郵政雙向交流個(gè)人總結(jié)

工作交流個(gè)人總結(jié)

帶著一份期待和激動(dòng)，有幸參加了去年6月份市局組織的“雙向”交流活動(dòng),與其說(shuō)是交流，不如說(shuō)是去學(xué)習(xí)鍛煉。市局安排我到費(fèi)縣郵政局進(jìn)行交流，自從踏入縣局的第一天起，我就堅(jiān)定了一個(gè)信念：認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，出色地完成交流任務(wù)。一年的交流時(shí)間匆匆過(guò)去，從來(lái)到費(fèi)縣郵政局進(jìn)行工作交流以來(lái)，在縣局領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，我很快的適應(yīng)了新的工作環(huán)境和工作崗位，逐漸完成了從市局普通機(jī)關(guān)管理人員向縣局專(zhuān)業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)人的過(guò)渡。一年的學(xué)習(xí)、工作，時(shí)間并不算太長(zhǎng)，但我得到的實(shí)在是太多太多，這要感謝市局對(duì)我的信任，給我這次交流的機(jī)會(huì)。

一、交流工作情況

剛到費(fèi)縣郵政局時(shí)，我被任命為保險(xiǎn)理財(cái)部主任、金融業(yè)務(wù)局副局長(zhǎng)職務(wù)，一年來(lái)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，根據(jù)縣局安排主要進(jìn)行了以下工作：

（一）代理金融

近年來(lái)省公司一直要求將金融業(yè)務(wù)作為一把手業(yè)務(wù)來(lái)抓，去年下半年市局審時(shí)度勢(shì)啟動(dòng)了“跨金融業(yè)務(wù)分級(jí)聯(lián)賽”，作為金融業(yè)務(wù)局副局長(zhǎng)的我全程參與了費(fèi)縣局整個(gè)聯(lián)賽的活動(dòng)策劃和政策制定等，積極配合縣局針對(duì)每輪聯(lián)賽進(jìn)行分析，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，盡自己最大能力為縣局贏得聯(lián)賽出謀劃策。同時(shí)，個(gè)人也積極攬款，利用同學(xué)、朋友等關(guān)系，從外縣區(qū)策反其他專(zhuān)業(yè)行客戶，共計(jì)攬款約400萬(wàn)元。在全縣干部員工的努力下，費(fèi)縣局取得聯(lián)賽總冠軍。

（二）保險(xiǎn)理財(cái)

作為保險(xiǎn)理財(cái)部主要負(fù)責(zé)人，我見(jiàn)證并踐行了費(fèi)縣局保險(xiǎn)理財(cái)專(zhuān)業(yè)化改革之路。保險(xiǎn)理財(cái)部從無(wú)到有，理財(cái)經(jīng)理隊(duì)伍從聊聊幾人到現(xiàn)在的25人，各項(xiàng)政策的制定和落實(shí)，各種活動(dòng)的策劃和實(shí)施等，我都付出了最為艱辛的努力。一年來(lái)在我的帶領(lǐng)下，費(fèi)縣保險(xiǎn)理財(cái)專(zhuān)業(yè)完成了理財(cái)隊(duì)伍的探索和建設(shè)，今年上半年開(kāi)展了首季開(kāi)門(mén)紅活動(dòng)，累計(jì)新增保費(fèi)4200萬(wàn)元；組織召開(kāi)大型產(chǎn)說(shuō)會(huì)1場(chǎng)，小型產(chǎn)說(shuō)會(huì)12場(chǎng)，累計(jì)新增保費(fèi)1100萬(wàn)元；6月初開(kāi)展金融業(yè)務(wù)特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)，5天6夜每天只能休息四五個(gè)小時(shí)，累計(jì)新增保費(fèi)5056萬(wàn)元，創(chuàng)特訓(xùn)營(yíng)保費(fèi)新高，并且較2011年提前兩個(gè)月保費(fèi)過(guò)億元，半年累計(jì)達(dá)到1.02億。當(dāng)然，成績(jī)的取得不僅僅來(lái)自于我個(gè)人的努力，更多的是全縣員工的辛苦和付出。

（三）分片包點(diǎn)

費(fèi)縣局為了督導(dǎo)業(yè)務(wù)，將全縣27處網(wǎng)點(diǎn)分成了5個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)安排一至兩人進(jìn)行包點(diǎn)，我被分配到東南片區(qū)，與縣局辦公室主任一起主要負(fù)責(zé)探沂等5個(gè)支局的包點(diǎn)工作，每周至少有3天去支局，了解支局員工生活情況和思想動(dòng)態(tài)，在支局發(fā)展困難時(shí)幫其理思路想辦法，和支局一起走村入戶進(jìn)行深度營(yíng)銷(xiāo)，與支局人員一起戰(zhàn)斗，發(fā)揮自己應(yīng)有的能力積極幫助支局發(fā)展。

二、收獲與體會(huì) 一年的時(shí)間，自己從生活和工作上都適應(yīng)了這里，真正融入到了費(fèi)縣郵政這個(gè)大家庭里，當(dāng)然也收獲了許多。

（一）融入其中，快樂(lè)工作。剛到縣局時(shí)，自己不適應(yīng)工作環(huán)境的變化，對(duì)自己將要做什么、如何做都很迷茫。我進(jìn)行了分析，覺(jué)得只有適應(yīng)變化，以最快的速度融入到縣局這個(gè)大集體中去，才能夠安心地投入到新的工作中，這不僅是對(duì)自己素質(zhì)和能力的一種磨練，更是工作經(jīng)歷中難得的一筆財(cái)富，會(huì)為我以后的更好的開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)逐漸地適應(yīng)了在縣局的的工作生活環(huán)境后，我也成功地由不知所措進(jìn)入到了工作狀態(tài)，由惶惶不安知道了如何勝任自己的本職工作，對(duì)自己干好這份工作充滿信心。

（二）腳踏實(shí)地，必有收獲。無(wú)論干任何事情，我想態(tài)度是最重要的。只要態(tài)度端正，腳踏實(shí)地，就會(huì)干好每一件事。年輕人的缺點(diǎn)就是好高騖遠(yuǎn)，在縣局工作時(shí)，我特別注重這一點(diǎn)，本來(lái)自己的基層工作經(jīng)驗(yàn)就少，自己又是專(zhuān)業(yè)公司的主要負(fù)責(zé)人，自己的所作所為大家都看在眼里，只有腳踏實(shí)地做事，俯下身子好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)白白浪費(fèi)這一年的時(shí)間，工作上才能出成績(jī)，自己也才會(huì)有收獲，事實(shí)證明自己確實(shí)也做到了這一點(diǎn)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

（三）相互溝通，工作順暢。在工作中，有效溝通很重要，與領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、支局、員工之間，都進(jìn)行順暢有效的溝通，我們的各項(xiàng)工作才能順利進(jìn)行。不與領(lǐng)導(dǎo)溝通就不知道領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展思路是什么，不與部門(mén)溝通就不能得到其他部門(mén)的有利支持，不與支局溝通就不知道支局確實(shí)需要什么，不與員工溝通就不知道如何調(diào)動(dòng)其積極性，有效溝通是所有工作順暢進(jìn)行的基礎(chǔ)。

（四）團(tuán)結(jié)協(xié)作，方能成功。在費(fèi)縣經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話就是：我們是一個(gè)人。幾年來(lái)，費(fèi)縣從收入中等到現(xiàn)在的全市第二，靠的就是團(tuán)結(jié)和拼搏。以前體會(huì)不到，工作一年了才深有體會(huì)。每一次市局組織的活動(dòng)，費(fèi)縣局都是全力在做，都以必勝的信心再去努力，每個(gè)班組、支局都將自己是費(fèi)縣郵政的一員，縣局所指所向披靡，他們就是如一個(gè)人般在戰(zhàn)斗，所以費(fèi)縣取得了很多成功，創(chuàng)造了很多奇跡。

三、存在的不足

盡管自己通過(guò)一年的學(xué)習(xí)鍛煉收獲了許多，能力也提升了不少，但是自己仍有不足之處，一是觀察和分析事物的能力還要提高，以便能更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題；二是溝通能力需要加強(qiáng)，以便更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)和支持；三是管理能力還要進(jìn)一步提升，以便更好開(kāi)展工作。

人的一生有幾十個(gè)一年，但這一年的交流學(xué)習(xí)讓我終身難忘。我在這一年中學(xué)到許多，通過(guò)交流得到鍛煉、提高。人的經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富，而且這種財(cái)富是絕無(wú)僅有的，專(zhuān)屬一個(gè)人的。我會(huì)珍惜這筆財(cái)富，好好的使用它。以后的工作之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅(jiān)定不移地，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，走穩(wěn)每一步，爭(zhēng)取好的成績(jī)，使自己成為一名優(yōu)秀的臨沂郵政人！

第四篇：雙向交流掛職,座談會(huì),主持詞

在縣鄉(xiāng)雙向交流掛職座談會(huì)上的主持詞

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（2018年5月15日）

同志們：

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。為加強(qiáng)后備干部鍛煉，讓縣直部門(mén)干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)接觸基層，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到重點(diǎn)項(xiàng)目一線開(kāi)拓視野，縣委決定開(kāi)展縣鄉(xiāng)雙向交流掛職工作。前期，我們完成了宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人報(bào)名、單位推薦、組織考察等多個(gè)環(huán)節(jié)，前后歷經(jīng)近半年的時(shí)間。今天，召開(kāi)這次座談會(huì)，就是要聽(tīng)一聽(tīng)大家對(duì)縣委開(kāi)展本次雙向交流鍛煉的思想認(rèn)識(shí)、工作打算以及意見(jiàn)建議，并對(duì)大家今后的工作提出要求。

現(xiàn)在開(kāi)始座談，請(qǐng)大家依次交流發(fā)言。因?yàn)閷?duì)大家還不是很熟悉，請(qǐng)大家首先介紹一下自己，然后再談一談自己對(duì)本次實(shí)踐鍛煉工作的真實(shí)想法，被選派到位后的工作打算，以及對(duì)開(kāi)展好本次實(shí)踐鍛煉的意見(jiàn)建議。希望大家不要緊張，更不要有思想顧慮，不念稿子，不講空話、套話，想到什么就說(shuō)什么。首先，請(qǐng)***同志發(fā)言，發(fā)言結(jié)束后，其他同志依次進(jìn)行。

（依次發(fā)言，待發(fā)言完畢）

剛才，大家依次作了交流發(fā)言。通過(guò)大家的發(fā)言，能明顯感受到優(yōu)秀年輕干部特有的激情活力和蓬勃朝氣，相信大家一定能在掛職鍛煉中有所作為，達(dá)到促進(jìn)工作和提升能力的雙豐收。當(dāng)然，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，參加工作時(shí)間還不長(zhǎng)，工作經(jīng)歷較為單一，可

—1— 以提升的空間也很大。大家一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，擺正心態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，盡快融入新的崗位，為推進(jìn)全縣高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。大家要牢記自己是組織擇優(yōu)選派的干部，一定要發(fā)揮最大的積極性，要主動(dòng)承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，虛心向同志們學(xué)習(xí)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)交流匯報(bào)，力爭(zhēng)得到最大的鍛煉提升。（這次沒(méi)有被選派的同志，也不要?dú)怵H，繼續(xù)認(rèn)真做好本職工作，相信將來(lái)還有鍛煉的機(jī)會(huì)。）同時(shí)，希望大家在實(shí)踐鍛煉期間，嚴(yán)格自律，真正把組織的殷切希望落實(shí)到具體工作中，通過(guò)自己的一言一行，展現(xiàn)優(yōu)秀年輕干部的良好風(fēng)貌。

為更好實(shí)現(xiàn)本次掛職鍛煉的效果，加強(qiáng)日常管理，確保達(dá)到培養(yǎng)干部與促進(jìn)工作相統(tǒng)一，下一步，組織部將結(jié)合大家的意見(jiàn)建議，制定出臺(tái)完善的日常管理和期滿考核辦法，嚴(yán)格考勤、請(qǐng)銷(xiāo)假、工作日志、工作例會(huì)等管理制度，大家一定要認(rèn)真遵守執(zhí)行。同時(shí)，縣委組織部將通過(guò)咨詢單位主要負(fù)責(zé)人、實(shí)地查看、調(diào)閱工作日志等形式，不定期對(duì)掛職鍛煉工作進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況。對(duì)違反有關(guān)紀(jì)律和管理規(guī)定，造成不良影響的，按照干部管理權(quán)限進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

最后，希望大家能夠主動(dòng)向組織反映個(gè)人思想上和現(xiàn)實(shí)中遇到的難題，縣委組織部將盡最大努力為大家服務(wù)好、解決好。

散會(huì)！

—2—

第五篇：雙向交流工作總結(jié)(可改)

教師雙向交流工作總結(jié)

xxxx年x月，帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加英語(yǔ)教師交流活動(dòng),與其說(shuō)是交流，不如說(shuō)是去學(xué)習(xí)鍛煉。自從踏入交流學(xué)校的第一天起，就堅(jiān)定了一個(gè)信念，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，出色地完成交流任務(wù)。不知不覺(jué)，一個(gè)月的時(shí)間已結(jié)束了，此次交流使我有機(jī)會(huì)嘗試了在不同環(huán)境下，面對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開(kāi)展工作，使我受益匪淺。

一、雙方關(guān)愛(ài)，為交流工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的交流工作很是關(guān)心，這堅(jiān)定了我交流的信心。

xx小學(xué)更是對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，噓寒問(wèn)暖，積極解決我們學(xué)習(xí)、生活中的困難，把關(guān)心落到實(shí)處。

二、銳意進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)。

xx小學(xué)有自己靈活、獨(dú)特、實(shí)用的管理和教學(xué)模式，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，以“文明、好學(xué)、活潑、上進(jìn)”為校訓(xùn)，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”為總目標(biāo)。致力于課堂改革，倡導(dǎo)教師群體“做最受學(xué)校信賴(lài)的教師；做最受家長(zhǎng)滿意的教師；做最受學(xué)生歡迎的教師”。近年來(lái)我校引進(jìn)杜郎口學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念，抽調(diào)一個(gè)班級(jí)作為實(shí)驗(yàn)班，全校教師凝心聚力積極探索，積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到這里，我最大的感受就是這里的老師都敬業(yè)愛(ài)崗，勤勤懇懇，這里的老師個(gè)個(gè)都是“多面手”，很多老師不只任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些主要學(xué)科，同時(shí)還兼任音樂(lè)、美術(shù)、體育等多門(mén)學(xué)科，能扎實(shí)備課，認(rèn)真上課，師生相處融洽，每位教師每天都是緊張而艱辛的，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

我看到了自己的差距與不足，增強(qiáng)了危機(jī)感和急迫感，增強(qiáng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，平日除了搞好自己教學(xué)之外，在各方面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，做好讀書(shū)筆記，努力提高自身的文化底蘊(yùn)。使自己的理論層次有所提高，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)及教育科研知識(shí)，及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。每天都想著怎樣為薄窩中學(xué)的發(fā)展出謀劃策，盡自己微薄之力。

三、主動(dòng)研究教育教學(xué)及管理，推進(jìn)學(xué)校教研教改的發(fā)展。

1、深入教學(xué)。

搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學(xué)，來(lái)到xx小學(xué)，擔(dān)任六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，深入研究教材，讓孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、搞好教研。

交流之初，在教導(dǎo)處教學(xué)視導(dǎo)中，主動(dòng)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，認(rèn)真吸取xx小學(xué)老師的先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，并和這些老師認(rèn)真交流，談教學(xué)得失，談教學(xué)方法，參與集體備課，積極參加教研教改。

四、發(fā)揮自己特長(zhǎng)，將交流活動(dòng)落到實(shí)處。

把工作做細(xì)、做實(shí)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。主動(dòng)做好學(xué)校的學(xué)生學(xué)情檢測(cè)，在做好自己教育教學(xué)工作的同時(shí)，始終堅(jiān)持與其他老師一起探討、研究怎樣搞好各項(xiàng)工作，根據(jù)制定的工作計(jì)劃和配檔表及時(shí)創(chuàng)新性地完成并總結(jié)，真正將交流工作落到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。雖然自己身在xx小學(xué)，但時(shí)刻沒(méi)有忘記原來(lái)學(xué)校的工作，經(jīng)常利用周末和晚上時(shí)間進(jìn)行加班學(xué)習(xí)，為學(xué)校進(jìn)一份綿薄之力。

交流工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、系統(tǒng)的、復(fù)雜的教育工程，在在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實(shí)際，深入研究，積極探索，借鑒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視不足，不斷增強(qiáng)交流實(shí)效。堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實(shí)工作，在推進(jìn)雙方學(xué)校教育教學(xué)工作中盡自己綿薄之力，從而在此過(guò)程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)。

通過(guò)教師交流，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，吸取了經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的教育教學(xué)水平，對(duì)教育教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。這是一種先進(jìn)教育思想，先進(jìn)教學(xué)方法的交流，是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合，這種交流使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，對(duì)于教育事業(yè)起著重要的推動(dòng)作用。教師交流，是一件新生事物，沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)，因此，在今后的工作中，我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使其在今后的教育教學(xué)，教研教改中發(fā)揮更大更好的作用，促進(jìn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

通過(guò)教師雙向交流，對(duì)教育教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。這是一種先進(jìn)教育思想，先進(jìn)教學(xué)方法的交流，是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合，這種交流使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，對(duì)于教育事業(yè)起著重要的推動(dòng)作用。

教師雙向交流，是一件新生事物，沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)，因此，在今后的工作中，我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使其在今后的教育教學(xué)，教研教改中發(fā)揮更大更好的作用，促進(jìn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。