第一篇：參加城鄉雙向交流工作總結

參加城鄉雙向交流工作總結

2011年7月，我不僅圓滿地完成了城鄉雙向交流活動的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，現將有關方面總結如下：

一、教學工作方面

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。支教這一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，取得了明顯效果，具體表現在：

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、在牙城交流的這一年，我從同事身上學到了許多，在課堂上更加注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。積極研討，2010年11月執教研討課《愛護我們的眼睛》，2011年4月在城鄉雙向交流教研活動中執教《司馬遷發憤寫史記》，均獲得縣進修校、牙城中心小學、西關小學參與活動的老師好評；參加寧德市綜合實踐科教學獲得“教壇新秀”稱號。

4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。

把教學工作落到了實處，學生的成績就一定會有進步，本學年語文成績雙項達標，獲得教學質量獎。

二、班級管理工作方面

我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針與班主任積極配合。利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，本學年被評為寧德市先進班級。指導學生參加各級各類比賽也取得了好成績：參加校“中華情”誦讀比賽，表演的節目《荷塘月色》獲一等獎；參加縣“新華杯”中小學生首屆“讀書節”講故事比賽獲第二名。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。

第二篇：雙向交流工作總結(可改)

教師雙向交流工作總結

xxxx年x月，帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加英語教師交流活動,與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發揮自己所長，創新性地開展工作，出色地完成交流任務。不知不覺，一個月的時間已結束了，此次交流使我有機會嘗試了在不同環境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。

一、雙方關愛，為交流工作打下堅實基礎。

學校的校級領導對我的交流工作很是關心，這堅定了我交流的信心。

xx小學更是對我們無微不至的關懷，噓寒問暖，積極解決我們學習、生活中的困難，把關心落到實處。

二、銳意進取，不斷提高自身素質。

xx小學有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，學校始終堅持“以人為本”的辦學思想，以“文明、好學、活潑、上進”為校訓，以“一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展”為總目標。致力于課堂改革，倡導教師群體“做最受學校信賴的教師；做最受家長滿意的教師；做最受學生歡迎的教師”。近年來我校引進杜郎口學校先進的教學理念，抽調一個班級作為實驗班，全校教師凝心聚力積極探索，積累了寶貴的教學經驗。來到這里，我最大的感受就是這里的老師都敬業愛崗，勤勤懇懇，這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，能扎實備課，認真上課，師生相處融洽，每位教師每天都是緊張而艱辛的，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。

我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執教水平。每天都想著怎樣為薄窩中學的發展出謀劃策，盡自己微薄之力。

三、主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發展。

1、深入教學。

搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到xx小學，擔任六年級英語教學，深入研究教材，讓孩子打下堅實的基礎。

2、搞好教研。

交流之初，在教導處教學視導中，主動進行聽課、評課，認真吸取xx小學老師的先進的教學模式和教學方法，并和這些老師認真交流，談教學得失，談教學方法，參與集體備課，積極參加教研教改。

四、發揮自己特長，將交流活動落到實處。

把工作做細、做實，落實教學常規。主動做好學校的學生學情檢測，在做好自己教育教學工作的同時，始終堅持與其他老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據制定的工作計劃和配檔表及時創新性地完成并總結，真正將交流工作落到實處，為實現打造教育共同體而不懈努力。雖然自己身在xx小學，但時刻沒有忘記原來學校的工作，經常利用周末和晚上時間進行加班學習，為學校進一份綿薄之力。

交流工作是一項長遠的、系統的、復雜的教育工程，在在今后的工作中，我將繼續立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優勢互補、相互學習、共同發展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質。

通過教師交流，增長了見識，吸取了經驗，提高了自己的教育教學水平，對教育教學起到很好的促進作用。這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，這種交流使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，對于教育事業起著重要的推動作用。教師交流，是一件新生事物，沒有成功的經驗，因此，在今后的工作中，我們還要不斷總結經驗，不斷改進，不斷創新，使其在今后的教育教學，教研教改中發揮更大更好的作用，促進教育事業不斷向前發展。

通過教師雙向交流，對教育教學起到很好的促進作用。這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，這種交流使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，對于教育事業起著重要的推動作用。

教師雙向交流，是一件新生事物，沒有成功的經驗，因此，在今后的工作中，我們還要不斷總結經驗，不斷改進，不斷創新，使其在今后的教育教學，教研教改中發揮更大更好的作用，促進教育事業不斷向前發展。

第三篇：雙向交流總結會

0小學對口幫扶0小學教學總結會

會議議程

會議時間：2014年6月11日

會議地點：會議室

參會人員：00

會議主持人：0

會議議程：

一、0總結本學期雙向交流及對口幫扶工作。

二、0談對口幫扶工作體會。

三、三堰小學美術老0茅塔鄉小學教師進行石文化交流培訓。

四、三堰小學體育老0學操。

五、會議結束。

茅塔鄉中心小學

2014年6月11日

三堰小學對口幫扶茅塔小學教學總結會

會議記錄

會議時間：2014年6月11日

會議地點：會議室

參會人員：0

會議內容：

1、三堰小學副校長聶小燕總結本學期雙向交流及對口幫扶工作。

（1）檔案資料要完善。

（2）本學期雙向交流和對口幫扶工作都落到了實處。

（3）今后的工作期望。將進一步深入茅塔學校的課堂進行指導。希望茅塔學校在特色教育方面有突破。下一期在學生活動方面在豐富一些。

2、茅塔小學校長廖修勇談對口幫扶工作體會。

（1）總結對口幫扶工作。三堰小學領導重視。在教學上受到了很大的幫扶。學校管理上也受到了幫扶，三堰小學領導幫忙出謀劃策。

（2）表態。茅塔小學教師將加強自身學習，不斷提高各方面素質。希望雙向交流、對口幫扶活動繼續開展下去。

第四篇：干部雙向交流（小編推薦）

金臺區干部雙向交流工作情況匯報

市委組織部：

按照市委組織部的通知精神，我們對近年來金臺區在推動干部雙向交流工作方面的情況進行了全面的回顧總結，現就有關情況匯報如下。

一、主要做法及成效

1、提高思想認識，為推動干部雙向交流工作營造良好氛圍。積極穩妥地開展干部雙向交流工作，是深化干部人事制度改革，加強干部隊伍建設的一項重要內容。長期以來，區委始終把加大干部交流力度做為干部教育、培養、鍛煉的重要途經。一是加大宣傳力度，優化干部雙向交流的社會輿論環境。通過多種途徑，大力宣傳干部交流的重要意義，在干部中開展服從大局、服從組織決定和艱苦奮斗、樂于奉獻精神的教育，使干部交流政策得到廣大干部群眾的理解，形成共識，為交流干部提供一個了良好的外部環境。二是積極引導干部到艱苦的環境中去接受鍛煉。干部只有在多環境、多崗位、多條件下經受磨練、接受考驗，才能豐富經歷、增長才干。在干部調整工作中，堅持通過做耐心細致的思想工作，使干部認清選派干部雙向交流鍛煉的重要性、必要性，樹立了大局觀念，組織紀律觀念。三是樹立正確的干部交流導向。

干部縱向和橫向交流相結合、可以使干部在新的崗位、新的環境下去繼續學習，繼續適應，從而不斷增長才干，開創工作新局面。近幾年，我區在干部交流的實踐過程中，逐步摸索建立一種相對穩定的干部交流機制，凡是一般干部由部門提拔的，安排到街道任職，街道提拔的安排到鄉鎮任職。對于現任的領導干部凡需提拔的，一般按照山區—平原街道—部門的次序進行流動，使干部提拔與干部交流建立起一種良性地互動機制，如現任城六區的一名街道主任，最初是鄉鎮的一名副職，經提拔任另一山區鄉鎮的正職，隨后調整到一般部門任正職領導，去年又被任命到我區經濟發展的前沿街道，半年多來，各項工作都受到了各級領導的肯定。四是注重優化班子結構，從工作需要出發，進一步加大黨務部門和經濟部門之間，街道、鄉鎮和區級部門之間，部門和部門之間，街道和鄉鎮之間的領導干部交流工作力度。在近四年的干部交流中，街道、鄉到部門的25人，部門到街道鄉的16人，街道鄉之間交流57人，部門之間交流24人。通過交流，使我區干部隊伍結構結構更加合理，人員更加精干，工作更有成效。

3、完善考評機制，促進干部交流工作的規范化。建立和完善交流干部政績考核機制，對于推進干部人事制度改革營造“能者上、庸者下”的選人用人環境有著非常重要的作用。2007年，金臺區委結合目標責任制考評工作，在深入調研，新舉措，研究干部交流工作中出現的新情況、新問題，不斷積累經驗，積極穩妥地推進干部 “雙向”流動工作，使干部交流的質量和水平不斷提高，為促進金臺經濟社會又好又快發展，提供堅強有力的組織保證。

1、繼續加強干部思想教育，干部對干部交流工作的認識。要通過多種途徑，宣傳干部交流工作的重要性，在領導干部中開展服從大局、服從組織決定和艱苦奮斗、樂于奉獻精神的教育，使干部交流工作得到廣大干部群眾的理解和支持，形成共識，為交流干部施展才華、開拓進取、干事創業提供一個良好的環境。

2、完善制度措施，積極推進干部交流工作的規范化、合理化。在干部交流過程中，要進一步明確交流的對象及條件，逐步實現領導干部多層次、多形式的有序交流。把交流的重點對象放在一把手和管人、管錢、管物的干部身上，對于在同一崗位上任工作10年的領導干部要進行交流。對于任職不足2年的干部原則不予交流，避免“不務工作思交流”的現象發生。

3、完善獎懲措施，充分發揮交流干部的導向作用。在交流干部時，把那些想干事、能干事、會干事的干部用到關健崗位、重點單位。要開展跟蹤考察考核，及時了解他們的思想狀況、工作表現，客觀公正地評價干部的工作業績，提高考核的公正性和準確性。要堅持以黨性看干部，憑實績用干

第五篇：郵政雙向交流個人總結

工作交流個人總結

帶著一份期待和激動，有幸參加了去年6月份市局組織的“雙向”交流活動,與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。市局安排我到費縣郵政局進行交流，自從踏入縣局的第一天起，我就堅定了一個信念：認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發揮自己所長，創新性地開展工作，出色地完成交流任務。一年的交流時間匆匆過去，從來到費縣郵政局進行工作交流以來，在縣局領導和同事的關心、幫助下，我很快的適應了新的工作環境和工作崗位，逐漸完成了從市局普通機關管理人員向縣局專業部門負責人的過渡。一年的學習、工作，時間并不算太長，但我得到的實在是太多太多，這要感謝市局對我的信任，給我這次交流的機會。

一、交流工作情況

剛到費縣郵政局時，我被任命為保險理財部主任、金融業務局副局長職務，一年來本著學習的態度，根據縣局安排主要進行了以下工作：

（一）代理金融

近年來省公司一直要求將金融業務作為一把手業務來抓，去年下半年市局審時度勢啟動了“跨金融業務分級聯賽”，作為金融業務局副局長的我全程參與了費縣局整個聯賽的活動策劃和政策制定等，積極配合縣局針對每輪聯賽進行分析，及時向局領導提出合理化建議，盡自己最大能力為縣局贏得聯賽出謀劃策。同時，個人也積極攬款，利用同學、朋友等關系，從外縣區策反其他專業行客戶，共計攬款約400萬元。在全縣干部員工的努力下，費縣局取得聯賽總冠軍。

（二）保險理財

作為保險理財部主要負責人，我見證并踐行了費縣局保險理財專業化改革之路。保險理財部從無到有，理財經理隊伍從聊聊幾人到現在的25人，各項政策的制定和落實，各種活動的策劃和實施等，我都付出了最為艱辛的努力。一年來在我的帶領下，費縣保險理財專業完成了理財隊伍的探索和建設，今年上半年開展了首季開門紅活動，累計新增保費4200萬元；組織召開大型產說會1場，小型產說會12場，累計新增保費1100萬元；6月初開展金融業務特訓營活動，5天6夜每天只能休息四五個小時，累計新增保費5056萬元，創特訓營保費新高，并且較2011年提前兩個月保費過億元，半年累計達到1.02億。當然，成績的取得不僅僅來自于我個人的努力，更多的是全縣員工的辛苦和付出。

（三）分片包點

費縣局為了督導業務，將全縣27處網點分成了5個片區，每個片區安排一至兩人進行包點，我被分配到東南片區，與縣局辦公室主任一起主要負責探沂等5個支局的包點工作，每周至少有3天去支局，了解支局員工生活情況和思想動態，在支局發展困難時幫其理思路想辦法，和支局一起走村入戶進行深度營銷，與支局人員一起戰斗，發揮自己應有的能力積極幫助支局發展。

二、收獲與體會 一年的時間，自己從生活和工作上都適應了這里，真正融入到了費縣郵政這個大家庭里，當然也收獲了許多。

（一）融入其中，快樂工作。剛到縣局時，自己不適應工作環境的變化，對自己將要做什么、如何做都很迷茫。我進行了分析，覺得只有適應變化，以最快的速度融入到縣局這個大集體中去，才能夠安心地投入到新的工作中，這不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是工作經歷中難得的一筆財富，會為我以后的更好的開展工作打下堅實的基礎。當逐漸地適應了在縣局的的工作生活環境后，我也成功地由不知所措進入到了工作狀態，由惶惶不安知道了如何勝任自己的本職工作，對自己干好這份工作充滿信心。

（二）腳踏實地，必有收獲。無論干任何事情，我想態度是最重要的。只要態度端正，腳踏實地，就會干好每一件事。年輕人的缺點就是好高騖遠，在縣局工作時，我特別注重這一點，本來自己的基層工作經驗就少，自己又是專業公司的主要負責人，自己的所作所為大家都看在眼里，只有腳踏實地做事，俯下身子好好學習，才不會白白浪費這一年的時間，工作上才能出成績，自己也才會有收獲，事實證明自己確實也做到了這一點，也贏得了領導和同事的認可。

（三）相互溝通，工作順暢。在工作中，有效溝通很重要，與領導、部門、支局、員工之間，都進行順暢有效的溝通，我們的各項工作才能順利進行。不與領導溝通就不知道領導的發展思路是什么，不與部門溝通就不能得到其他部門的有利支持，不與支局溝通就不知道支局確實需要什么，不與員工溝通就不知道如何調動其積極性，有效溝通是所有工作順暢進行的基礎。

（四）團結協作，方能成功。在費縣經常能聽到的一句話就是：我們是一個人。幾年來，費縣從收入中等到現在的全市第二，靠的就是團結和拼搏。以前體會不到，工作一年了才深有體會。每一次市局組織的活動，費縣局都是全力在做，都以必勝的信心再去努力，每個班組、支局都將自己是費縣郵政的一員，縣局所指所向披靡，他們就是如一個人般在戰斗，所以費縣取得了很多成功，創造了很多奇跡。

三、存在的不足

盡管自己通過一年的學習鍛煉收獲了許多，能力也提升了不少，但是自己仍有不足之處，一是觀察和分析事物的能力還要提高，以便能更好地發現和解決問題；二是溝通能力需要加強，以便更好地進行協調和支持；三是管理能力還要進一步提升，以便更好開展工作。

人的一生有幾十個一年，但這一年的交流學習讓我終身難忘。我在這一年中學到許多，通過交流得到鍛煉、提高。人的經歷本身就是一種財富，而且這種財富是絕無僅有的，專屬一個人的。我會珍惜這筆財富，好好的使用它。以后的工作之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地，腳踏實地，認認真真地走好每一步，走穩每一步，爭取好的成績，使自己成為一名優秀的臨沂郵政人！