第一篇：2011年民主行風評議第一階段總結

2011年醫院民主評議行風工作

宣傳發動階段總結及下階段工作計劃

根據市衛生局《2011年市直醫療構民主評議政風行風工作實施方案》的通知精神，我院把宣傳發動、提高思想認識、營造民主評議的良好氛圍作為基礎性工作來抓，按照《2011年XXX民主評議行風工作實施方案》的要求，積極引導全院干部職工深化對加強政風行風建設重要性的認識，不斷增強參與的積極性與主動性，取得了一定的效果，現將具體工作總結如下：

一、領導重視，周密部署

為確保民主評議政風行風工作順利開展，醫院班子高度重視，先后召開了3次專題會議，討論并布置行風評議活動的各項工作。迅速成立了XXX為組長，各副院長任副組長，各職能科負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，并明確分工，落實責任。同時，結合工作實際，制訂了《XXX市醫院開展民主評議政風行風工作實施方案》，進一步明確評議工作的內容、意義、目標任務、工作舉措以及相應政策規定。此外，為確保民主評議政風行風工作落到實處，組織對醫院行風評議辦公室工作人員進行培訓，使工作人員熟悉掌握工作內容和方法。

二、廣泛深入宣傳，積極動員

5月19日，醫院組織召開了全院動員大會。市糾風辦、市衛生局領導參加了會議。會上，XXX院長作了工作部署，XXX作了動員講話，市衛生局、市糾風辦領導作了重要講話。會議要求全體干部職工要積極響應此次民主評議政風行風工作，充分認識開展行風評議活動的重大意義，并以此為契機，積極開展“三好一滿意”和“六項陽光衛生”活動，創造群眾滿意的醫院。為確保工作廣泛深入開展，我院還利用多種形式進行宣傳，積極動員院全體干部職工和社會各界人士參與到評議和監督中。一是在醫院門診部、住院部懸掛民主評議行風工作的宣傳標語，營造濃厚的評議氛圍，并促使全體醫務人員時刻敲響警鐘，規范醫療服務行為，做到“三好一滿意”；二是在門診大廳和網站上公開“民主評議行風”活動監督熱線和服務承諾，讓更多的市民參與行評監督。三是就“服務質量、服務態度”等方面制定行風評議調查問卷，并向住院病人及市民群眾發放200多份問卷，為加強行風建設，構建和諧醫患關系，推動醫院健康發展奠定基礎；三是通過工作簡報、宣傳欄、醫院內部網站等各種宣傳平臺，通報我院行評工作開展情況，部署下一步工作要求，提高積極參與活動的自覺性和主動性。四是通過新聞節目、XX日報等媒體展示行評動態和好人好事。

三、學習討論，提高認識

為提高廣大干部職工思想認識，保證民主行風評議工作

順利開展，將《XXX醫院民主評議政風行風工作實施方案》印發到各科室，要求組織各科室人員認真學習討論，據統計，全院共組織召開行風專題學習討論會X場次，同時要求各科室將學習討論情況以書面形式上報院辦公室，確保學習工作落到實處。通過思想發動和組織學習使全體醫務人員充分認識到開展行風評議是貫徹落實科學發展觀的客觀要求，是促進醫院健康發展的重要保證，是樹立衛生行業良好形象的重要舉措，是構建和諧醫患關系、建設和諧XX的重要途徑。為民主行風評議工作順利開展奠定了堅實的基礎。

四、積極對外承諾，樹立良好形象

及時制定了《XX作風建設公開承諾書》，從服務態度、醫療質量、醫德醫風、醫療價格、院務公開等方面向社會各界作出承諾，并在醫院的網站上進行公示。向社會公開了舉報電話XXX，在院內設立了2 個投訴信箱，自覺接受群眾的監督。同時，醫院還印制了《員工手冊》，要求各崗位醫務人員時刻以承諾內容為基準，自覺規范服務行為，強化職業道德，堅定以“病人為中心”的服務理念，樹立良好的形象。

活動期間，醫院認真做好動員部署、組織討論、深入宣傳等工作，確保評議工作扎實開展，形成開局好、進展順利的局面，達到了預期目標。下一步，我院將繼續按照《XXX開展民主評議行風工作實施方案》的工作部署，分階段、有步驟地開展行風評議活動查找問題和落實整改情況，推動評

議工作向縱深發展，現將工作計劃制定如下：

（一）深入做好干部職工的宣傳教育和發動工作。

1、進行再學習再動員，進一步理清思路，提高認識，并組織討論。通過深入學習討論，進一步解決好干部職工中存在的思想認識問題，把評議工作引向深入。

2、做好典型宣傳引路工作。通過有關新聞媒體、醫院網站，簡報、宣傳欄大力宣傳在平時醫療衛生工作中涌現出來的好典型。

（二）認真對照“十二查十二看十二糾”查擺存在問題。按照“十二查十二看十二糾”的工作要求，針對“查和看”的內容，分別組織自查自糾活動。對查擺出來的問題進行分門別類，認真梳理、具體分析、找出原因，提出相應的解決辦法。

（三）廣泛征求、收集意見和建議。一是通過向住院病人、市民群眾和醫務人員發放調查問卷，廣泛征求他們對醫院行風建設的意見和建議，對提出的意見認真加以研究解決，不斷改進工作。二是要密切與院外監督員的聯系，切實發揮他們的作用，主動聽取他們的意見，對征求到的問題，要及時核實處理，做到邊查邊糾，邊整邊改，形成自查自糾書面情況。

（四）落實整改。按照市局的工作部署，結合“三好一滿意”活動，我院將在解決突出問題上下功夫。

一、對群眾反映的問題，認真對照檢查、落實。

二、對重點崗位進行排

查，尤其是對帶傾向性問題的科室列為重點排查對象；對重點人員進行談話，做到能及時糾正的問題要及時糾正；不能馬上解決的，要制訂出整改措施，按計劃落實整改。

3、建立完善政風行風建設和長效機制，從源頭上防止類似問題的再次發生。

我院將按照市糾風辦和市衛生局的部署和要求，把自查自評階段工作組織好、落實好，充分做好接受政風行風評議團檢驗的各項準備工作。

第二篇：田陽縣民主行風評議總結

行風評議有始有終行風建設有始無終

田陽縣移動分公司民主評議行風工作小結

在今年開展的全省移動行業評比活動中，田陽移動認真按照省市公司的部署，密切聯系田陽移動本地實際，對照開展行風評議的總體要求、建設目標和服務標準，全體員工全力實施分階段的推進計劃，扎實有效地抓好各項工作的鞏固和整改，已取得了顯著成效，受到了縣糾風主管部門和領導及社會各界、廣大客戶的充分肯定。

一、廣泛宣傳動員，組織領導到位。

對于全社會性地開展移動行業行風評議活動，田陽移動認為，這是一次通過社會各界和廣大客戶公正的評估移動服務工作、幫助和指導移動服務工作，從而有效提升移動服務品牌、展示企業良好形象的有利契機，也是通過強化外部監督，不斷優化內部運營流程、實踐“客戶優先”意識的“妙策良方”。為此，田陽移動總經理、行風評議領導小組組長謝正良在公司行風建設工作動員大會上要求田陽移動全體員工：服務工作無小事，要從身邊的“小事”做起，從點滴做起，于細微處見精神、見風貌。公司黨委制訂了民主行風評議工作實施方案，并按照省、市公司的統一部署進行了詳盡的安排，召開了動員會，形成了人人參與，人人重視的良好局面。請來具有獨特營銷風格的實施了員工素質培訓為配合行風評議工作的有序開展，田陽移動對原聘任的行風監督員隊伍進行了調整和補充，目前全縣移動共向名社會各層面的領導、人士和客戶代表頒發了行風監督員證書，并制訂了行風監督活動細則。在開展行風（更多精彩文章來自“秘書不求人”）監督活動中，田陽移動體現了用心和誠心。今年月、月先后組織開展了不同形式的客戶和行風監督員座談會活動。其中：月中旬專門邀請了多名客戶代表，除了現場展示業務外，還以“巷子里扛電桿——直來直去”的姿態，廣開言路，當面聽取逆耳之言，通過直面溝通，坦誠交換意見，消除了彼此間的隔膜，增進了解。月組織了多名行風監督員與客戶服務中心人員和公司領導一起座談，讓他們對移動行風建設工作“評頭論足”、“說長道短”，通過直觀互動式的交流、訪談，使行風監督員對移動服務工作有了較為深切的體驗。對監督員們提出的條意見和條建議，公司責任部門認真按照謝正良總經理的要求，確定專人、確定時限，負責落實和辦理，并逐個上門反饋辦理情況。

為配合好評議工作，田陽移動將今年以來行風建設活動情況認真進行梳理，按“廣泛宣傳動員，組織領導到位”、“每周熱點分析，強化客戶領先”、“注重糾建并舉，加大督辦成效”、“堅持標本兼治，于細微處治企”等四個專題，精心組織實施，狠抓責任落實。

二、每周熱點分析，強化客戶領先

⒈有效整章建制，完善服務流程。客戶咨詢和投訴全程

實施閉環運行。按照“服務工作無小事”的要求，田陽移動認真對待并妥善處理好每一件（次）客戶的業務咨詢和投訴，首先從制度上、流程上予以明確，杜絕人為的推諉扯皮現象。其次，在形式上力求務實有效。如：客服中心根據業務受理情況，定期編發《通信服務分析報告》，細致統計并分析客戶申告熱點，提出整改和辦理責任部門、回復時限、回復形式，并由客服代表逐一進行回訪。

客服中心和公眾客戶服務中心作為田陽移動聯系和服務百萬客戶的橋梁、紐帶，通過開展客服場景模擬培訓，不斷提升品牌價值，公眾客戶服務中心營業廳班組被團田陽縣委命名為“青年文明號”。

⒉堅持開展親情化服務，縮短與客戶間的距離。田陽移動按照不同的客戶群和客戶的多種需求，在企業內部實施了業務流程重組，淡化了窗口服務、等客上門等傳統的操作程序，通過競聘上崗，推進客戶經理制和社區經理制，深入推進個性化、專業化、標準化、一臺清、一站式服務。目前，公司共聘任了多名社區經理，按照“全方位、立體化”的服務要求，上門為廣大客戶辦理業務，通過便民服務聯系卡隨時報障、隨時查修，確保暢通。與此同時，還聘任了名客戶經理根據各類客戶群的需求提供專業服務。制作了多塊服務牌，釘在各個小區、道路的醒目地方，方便用戶一目了然，一找就靈，縮短與客戶間的距離。

三、注重糾建并舉，加大督辦成效

注重整改到位，自加壓力完善。在行風評議活動中，針對各層面反饋的問題，田陽移動本著“有則改之，無則加勉”的態度，十分注重整改到位工作。如：針對部分客戶反映話費查詢難的問題，公司謝正良總經理對此十分重視，召開專題會議，擬定改進和完善方案。又如：全縣移動每月新裝固話加寬帶客戶普遍存在著安裝時間越早越好，越快越好的心態。能否最大限度地滿足客戶需求，在安裝流程上進行再設計、挖潛力，縮短時限。帶著這一課題，公司相關部門召開“諸葛亮”會，認真進行討論分析，按照“客戶領先”的理念，自加壓力，對現有流程和安裝運行環節進行了改進和完善，取得了成效，改進后的流程設計縮短了至天，即：此類客戶自營業受理后天內開通，實際作業時間為小時，其中：“九七”工單為小時，固話安裝為小時，寬帶安裝為小時。

四、堅持標本兼治，于細微處治企。

自行風評議活動開展以來，田陽移動為確保活動有序推進，為求取得實效，確定了各部門的工作職責，落實了專門人員負責內外聯系并銜接好各方面的工作。月下旬起，田陽縣糾風辦先后組織開展了移動行業行風評議座談會、暗訪檢查和上門調查等活動，對田陽移動開展的行風建設工作給予了充分肯定。田陽縣行風評議檢查組負責人對此作出如下評估：“田陽移動廣大員工思想認識到位，成效明顯；各項制

度和管理都比較嚴密；敢于動真格，工作抓到實處；企業運行規范有序，服務質量和水平受到廣大客戶肯定。諾大一張網，諾大一個客戶群，做到這一點，是很不容易的。”行風評議有始有終，行風建設有始無終。按照省市公司的部署，行風評議工作正在向縱深推進。田陽移動一方面認真總結前階段活動經驗，克服不足；另一方面，認真確定下階段工作重點，做到：行風建設緊抓不放，注重結合力求成效。

二〇〇四年十一月二十九日

第三篇：行風評議第一階段工作總結

行風評議第一階段工作總結

自召開民主評議政風行風動員大會以來，我局嚴格執行行風評議工作方案，認真抓好宣傳發動階段和自查自糾的前期工作，打開了區統計局行風評議的良好局面。具體做了以下幾個方面的工作：

一、抓宣傳發動，努力營造行評的良好氛圍

一是成立專班，加強領導。為明確工作職責，更好地推動區統計局行風評議工作的順利進行，我局在成立了以汪建燭局長為組長的局民主評議政風行風工作領導小組及辦公室的基礎上，又在局行評辦設立了綜合協調督查后勤組，宣傳教育聯絡組，數據質量、規范執法組，機關作風組等四個工作專班，每個專班都有專人負責，并從機關抽調了兩

名同志以主要精力參與局行評工作的日常事務。二是明確任務，制定方案。我局根據區委辦公室、區政府辦公室轉發《區糾風辦關于××××年區民主評議行風政風工作的實施方案》和市統計局全市統計局民主評議政風行風動員大會精神，制定了比較符合統計工作實際的行評工作方案。方案對我局行評工作的目的、范圍、評議內容、方法步驟和措施要求作了較為明確的規定，為我局有條不紊地開展行評工作打下了良好的基礎。三是利用各種資源在局內外進行宣傳。一方面，我局于六月底在孝南統計信息網上開辟《政風行風評議》專欄，對上級文件進行傳達、安排布置工作、傳遞工作動態，目前已發布各類行評信息多篇。另一方面，我局行評辦已積極向市局內、外網上傳關于我局行評工作動態方面的文章，目前已被采用篇。四是開展內部大討論，統一思想。月初，我局行評辦按照我局行評工作實施方案的日程安排，在機關內組織了關于政風

行風評議的大討論。討論分三個層面進行：局領導圍繞領導班子在班子建設、廉政建設、隊伍建設、提高數據質量、貫徹《統計法》、機關管理及對部門統計和區政府統計部門實施管理的過程中存在的薄弱環節、擬改進辦法進行討論；內部管理層即辦公室和各股隊，圍繞發揮“窗口”職能、機關建設、內務、外勤、財務及政工等工作中存在的薄弱環節和擬改進辦法進行討論；統計專業業務層即各調查隊及統計業務科室則圍繞基礎工作、數據質量、對外服務及對鄉級統計機構業務指導方面存在的薄弱環節和擬改進辦法開展討論。通過討論，大家進一步明確了開展民主評議政風行風工作的重要意義和必要性，增強了搞好本局政風行風建設的責任感和使命感，大家一致表示要把此次討論發現的問題和工作中存在的薄弱環節解決好、完善好，要借民主評議政風行風的機遇，促進各項工作。五是印發了《區統計局民主評議政風行風公開信》，該公開信介紹了統

計局行風評議的基本情況，并向社會公布了行評的熱線電話。六是區統計局向廣大區民和社會各界鄭重承諾：對群眾反映的問題，一經查實，將認真進行處理和整改，切實做到“事事有著落，件件有回音”，以實際行動踐行“立黨為公、執政為民”的要求，通過卓有成效的工作，讓人民群眾滿意，讓黨和政府放心。

二、以行評為契機，轉作風、促工作

民主評議政風行風工作，要有一定的形式，但是不能搞形式主義；同時，行風評議不是就行評搞行評，而是要以促進工作、轉變作風為最終目的。我們正是按照統計行風監督員的意見和建議，將搞好本職工作與政風行風評議工作有機地結合起來，以行評促工作，以工作帶行評，使我局的各項工作與行評同時收到了事半功倍的效果。

月以來，區經普辦結合行風評議活動，在提高普查數據質量做了兩項工作。一是對全區的普查工作進行了巡回檢

查。為吸取漢川市脈旺鎮在經濟普查中弄虛作假的教訓，區普查辦會同區局法規科到各鄉鎮檢查了經濟普查的開展情況和數據質量，并調查了解了各地在經濟普查中電話舉報違紀行為的情況，調查結果表明我區沒有出現類似漢川區脈旺鎮的問題。二是轉變作風，深入一線指導基層工作。經濟普查的重點在城區，為確保各城區街道的普查質量，區經普辦一改以往聽匯報多、下基層少的作法，在經濟普查上報初步結果后加大了查漏補缺的力度。區統計局民主評議政風行風動員大會之后，局領導就帶領業務骨干分赴各鄉鎮開展查漏補缺的專項檢查。檢查組在各鄉鎮采取總量判斷與部門行政登記資料對比、現場登記與普查登記對比、抽查重點單位與登記表對比等多種辦法進行查漏補缺。對檢查中發現確是遺漏了的單位，檢查組都要求各地進行了補充登記。特別是在城區，檢查組成員采取不帶基層工作人員直接逐街逐路對普查單位進行簡單登記的辦法

進行拉網式的嚴格檢查，特別是對掛牌多、城鄉結合部或地域交界處等復雜地段容易發生漏登情況的地方，檢查組是一處也不放過。鄉鎮的工作人員對區局同志深入一線、一絲不茍的精神極為佩服，各地紛紛表態在區局檢查結束后，將會采取同樣的辦法對一些易出差錯的地段重新進行檢查，最大限度地做到登記對象的不遺漏。后經省經濟普查數據質量檢查組實地檢查，其結果表明，我區普查單位漏報率為零，數據錄入差錯率和填報質量差錯率均大大低于國家、省質量控制標準。我區的經濟普查工作因而受到省檢查組的高度評價，被推薦為全國經濟普查先進單位。

我們采取“走出去、請進來”的方法，廣泛征求各層次、各方面對統計工作的意見和建議。一是為加強我局政風行風建設，更好地為區經濟建設和社會發展以及社會各界提供更為周到的統計信息服務，向統計的監督、服務、管理對象所涉及到的有關單位、企事業組織

和個人發出了份征求意見表，向征求對我局領導班子、工作作風、數據質量、工作效率、服務水平、依法行政、廉政建設等七個方面滿意和不滿意的意見。月下旬，我局根據區社會治安綜合治理工作的需要，就公眾安全感調查及社會治安綜合治理情況進行問卷調查調研。在調查的過程中，我們結合行風評議工作進行了民意測評，收到了很多很好的意見和建議。目前征求意見表已回收份，回收率為，在回收的征求意見表中對我局政風總體滿意率達。基本滿意主要在工作作風和服務水平方面，不滿意沒有。二是聘請了有紀委、監察部門、區直服務對象和管理對象代表組成的統計行風監督員，并卓有成效地開展了活動。我們根據統計工作的具體實際，向區紀委、區政府辦、宣傳部、區計委等單位發出了聘請行風監督員的邀請，得到這些單位領導的高度重視和支持，分別派出了熟悉統計工作、具有群眾工作經驗、作風正派、有責任心的同志擔當起統計行

風監督員的重任。到目前為止，我們已召開監督員座談會，認真聽取了監督員們自己和幫助收集到的有關統計工作和行風評議工作的意見和建議，對我局的政風行風建設有很好的借鑒和參謀作用。

為扎實有效地做好自查自糾、自我評議工作，我局下發了《孝南區統計局關于在政風行風評議自查自糾階段開展“七查七看七促進”活動的通知》，要求在局局開展“七查七看七促進”的活動。活動內容為：查廉潔自律，看是否有亂用職權、以權謀私、違法亂紀的行為，促進職業道德建設；查機關作風，看是否還存在“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風，促進服務態度轉變；查工作效率，看是否有不思進取、不負責任、得過且過的現象，促進工作效能提高；查依法行政，看是否有執法目的不正確、程序不合法、行為不恰當的現象，促進執法行為規范；查數據質量，看是否有違反統計制度，弄虛作假的行為，促進

數據質量提高；查統計服務，看統計信息的數量和質量是否充分發揮統計部門的參謀作用，促進服務水平提升；查服務基層，看是否有懶動嘴、懶動腿、懶動手的現象，促進面上工作提高。目前各股隊正在深入開展此項活動，并將在近日將自查小結和整改意見書交局行評辦。

隨著政風行風建設的不斷深入，我局服務工作成效日益明顯。上半年，我局緊緊圍繞黨委、政府中心工作、黨的政策貫徹執行、社會關注的焦點熱點問題，如工業發展、三農問題、人民生活、就業與再就業、社會保障問題等，發揮統計調查優勢和統計數據資源優勢，開展統計調研分析，提供有深度、針對性強的統計分析產品，服務領導決策與管理的需要，取得了比較喜人的成果。半年來，區局提供《統計快報》期，專題統計調研報告篇，統計分析篇。

總之，我局民主評議政風行風第一工作階段任務已經基本完成，當然還存

在著不足，在第二階段要不斷總結，把我局行評工作推向深入。

第四篇：民主行風評議實施方案

民主行風評議實施方案

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，堅持“糾建并舉”的方針和“誰主管誰負責”的原則，緊緊圍繞社會反映強烈熱點問題，以評促改、以評促建，著力解決學校存在的突出問題和行業不正之風。把校風建設作為“富民惠民、改善民生”作風建設活動和開始教育惠民資助行動的有效載體，動員全校教職工人人重視行風建設、主動參與評議活動。

二、基本原則

依靠群眾、社會監督；標本兼治、綜合治理；實事求是、客觀公正；公開透明、務求實效；邊評邊改、評改結合；完善制度、規范行為；促進管理、加快發展。

三、工作目標

這次民主評議行風的重點是學校的校風和師德。通過集中開展民主評議行風工作，促進我校行風有明顯好轉，師德師風校風學風有明顯改善，堅決杜絕亂收費現象，為積極推進教育事業的持續、健康、協調發展營造良好氛圍。具體而言：

1、以育人為本，促學生全面發展；

2、以人才為本、促進老師素質提高；

3、以質量為本，辦人民滿意教育。

四、組織領導

為了使民主評議行風工作做實、做細、取得成效，按照“誰主管、誰負責”的要求，成立領導小組：

組 長：翟振龍 副組長：朱晨風

成 員：柴同生、白振龍、樊玉泉、楊愛芹、李占軍、白素強、各科室主任、年級組長

五、評議范圍

按照樂教辦〔2007〕65號文件要求，我校重點評議辦學行為、學校管理、師德師風、學風校風，使全體教職工人人參與民主評議行風校風工作之中。

六、評議內容

重點圍繞以下四個方面進行：一是依法辦學的情況。主要是檢查執行法律法規各項規定的情況，包括依法依規辦學、辦班、開展教學管理活動等情況；二是嚴格執行招生政策、規范收費行為的情況，包括有無違反收費規定自立項目或擅自提高收費標準、擴大收費范圍，以及違反自愿原則強制收取服務費用，強制學生統一購買保險、教輔材料、報刊雜志，學校或年級通過家長委員會等形式強制學生接受有償服務等問題。三是師德師風建設和廉潔治校的情況，包括辦學指導思想是否端正，執行黨的教育方針、政策是否有力，有無治學不嚴謹、教學不認真導致教學質量不高，對學生缺乏關心甚至體罰、歧視、侮辱學生，向學生家長、管理對象或提供商品和勞務的對象索要、收受禮品錢物，違反規定組織學生有償補課、在工作時間或公開場合進行賭博活動等問題。四是學校民主管理的狀況，主要是看學校管理是否公開、透明，尤其是學校的財務管理、用人管理、招生管理、物資采購、基建工程的招標是否公開。

七、評議方法和步驟

評議工作堅持“綜合治理、重點突出”的方針，從查找學校在校風和師德師風建設中存在的突出問題入手，摸清情況，剖析原因，有的放矢地進行整改，促進我校校風的明顯好轉。

民主評議行風和校風自2007年11月到2008年9月，分三個階段進行：

（一）宣傳動員階段（2007年11月——2007年12月）

1、以“實施教育惠民，辦好讓人民滿意的教育”為主題，通過區電視臺開辟專版、專訪，及時報道整個活動的工作布置、動態，利用校廣播站、校宣傳櫥窗、張貼宣傳標語等各種形式廣泛宣傳行風和校風民主評議的意義。

2、召開黨政聯席會，組建學校民主評議行風工作領導小組，健全領導機構；制定和下發工作實施方案。

3、召開民主評議行風工作動員大會，具體部署民主評議行風工作，使人人重視評議糾風工作、人人參與評議糾風工作。

4、聘請行風評議員，向社會公布教育行風投訴評議監督電話，電話號碼為0833—2711467，設立教育行風校風評議意見箱

（二）自查自糾階段（2010年1至2010年4月）

1、組織全校教職工認真學習行風建設有關材料，進一步提高對開展民主評議行風工作意義的認識

2、通過廣泛征求群眾意見，深入查找學校行風建設存在的問題，特別是新情況新問題，認真分析原因，著力抓好自糾，形成評議材料

3、全體教職工人人開展自查自評活動，形成自我評價總結。

4、評議代表要深入明察暗訪，收集社會對學校及教職工的意見，幫助查找問題提出加強校風建設的意見和建議，為召開評議大會做好準備；

5、行評領導小組組織評議代表采取定期或不定期地對 3 校風情況進行明察暗訪、問卷調查、召開座談會等形式幫助查找問題、提出加強校風建設的意見和建議，落實整改措施。

（三）評議整改階段（2010年5月---2010年11月）

1、分層次召開行評議會議，匯報自評自查自糾情況，評議員根據測評調查情況，指出存在的問題，提出評議意見；

2、根據評議組的意見，制定整改方案，限期整改。開展一次以查是否“勤政為民，清正廉潔，依法行政，教書育人，為人師表，科學管理，建章立制”為主要內容的“七查”作風整頓。

3、組織行風評議員對整改情況進行跟蹤檢查，督促整改措施的落實。

4、召開總結會，宣布評議整改結果。

八、民主評議工作的幾點要求

1、提高認識、高度重視。學校各部門要高度重視，將行風評議工作與推行依法行政、依法治校結合起來，與推進校園廉政文化建設和建設“和諧校園”結合起來，作為維護教育形象，創建文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓好。要充分認識到學校進行民主評議行風工作的重要性和必要性，把民主評議行風工作同落實黨的十七大精神、踐行“三個代表”重要思想緊密聯系起來.2、加強領導、強化檢查指導，提高學校民主評議行風工作的有序性、規范性、科學性和實效性。學校行風校風評議工作堅持“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實行行風評議工作責任制，工作落實到位，責任到人。

3、求真務實、狠抓整改。嚴格掌握政策，做到認真、真干、動真格，要攻堅克難、敢于攻克教育行風建設的難點 與熱點，講究方法，依法辦事。通過民主評議行風工作，促進學校的全面發展。

4、評議工作的重點問題放在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點上，尤其是對教育收費、考試招生、教材采購與教輔材料購買、教育經費管理使用、政務校務公開、師德師風等的熱點問題，制定出切實可行的整改方案，爭取整改出成效。

5、評議工作注重尊重評議代表的監督權、評議權和表決權，加強與市教育局糾風辦的溝通和聯系；建立活動簡報制度，認真好每個階段工作的總結，及時向市教育局糾風辦等部門報告情況。

第五篇：涇川一中民主行風評議總結

涇川一中民主評議行風工作總結

我校自開展民主評議行風工作以來，嚴格按照涇川縣民主評議行風工作領導小組辦公室的要求，以加強行風建設為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發動，認真組織領導，強化責任紀律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實改進作風，促進學校依法治教、規范管理，樹立學校新的形象。在上級部門的正確領導下，開展了行風建設工作，經過師生們的共同努力，初見成效，現總結如下：

一、基本情況和主要做法

（一）高度重視，加強領導，為民主評議行風工作提供有力保證。

1、根據縣糾風辦的要求和部署，我校成立了民主評議行風工作領導小組，由完新義書記擔任組長，負責組織實施民主評議行風工作，領導小組下設辦公室，由范曉勇兼任辦公室主任，負責學校行風工作計劃，信息收集，宣傳報道，情況上報，協調檢查等日常工作。

2、通過召開民主評議行風領導小組會議，研究制定了《涇川一中2011年民主評議行風工作實施方案》，做到有計劃、有部署、有安排，有條不紊地逐步推進。

（二）動員部署，統一思想，切實提高對民主評議行風重要性的認識。

學校召開全體教職工參加的行風評議工作動員大會，傳達貫徹《涇川一中2011年民主評議行風工作實施方案》和上級有關文件精神。結合開展“創先爭優”活動，深刻領會開 展民主評議行風的重大意義。通過學習，使每位教職工都克服走過場的思想，積極參與，認真對照檢查，提出切實可行的整改措施，轉變工作作風和精神面貌，澄清觀念，端正態度，全面提高我校教師隊伍的整體素質。

(三)大力宣傳，輿論造勢，努力營造民主評議行風的良好氛圍。

我校充分利用各種手段，采取多種宣傳形式，營造濃厚的輿論氛圍：一是通過校報、校刊進行宣傳，讓全體師生了解學校、監督我校。二是制發了《《涇川一中民主評議行風之家長問卷調查表》、《涇川一中民主評議行風表》、《涇川一中民主評議行風問卷調查表》共700份，收回660份，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。三是校園網大力宣傳（網址：www.tmdps.cn）。將學校各項政策制度及收費招生情況在網站上公示，并設置了電子郵箱，為廣泛征求社會意見和建議、方便群眾積極參與我校行風評議提供了一個互動平臺。

(四)自查自糾，深入調研，認真查找我校行風建設上存在的突出問題。

我校通過深入開展調查研究，了解和掌握第一手資料。一是聘任五名同志任涇川一中行風評議代表，監督我校行風評議工作。二是通過召開多種座談會，廣泛征求意見。通過召開民評代表會、教師代表會、家長會、學生代表會等會議，虛心聽取各方面對我校行風建設的意見和建議。三是制發了《涇川一中民主評議行風之家長問卷調查表》、《涇川一中 2 民主評議行風表》、《涇川一中民主評議行風問卷調查表》。結合我校實際，逐項排查行風建設中存在的問題，共查找出12個問題。同時，我校民主評議行風領導小組通過多種途徑，廣泛聽取意見，特別是對評議重點的意見，既收集了情況，又與與教職工拉近了距離，為自查自糾階段工作的開展創造了條件。

（五）加強整改，鞏固成果，落實解決民主評議行風中存在的突出問題。

我校在廣泛征求意見、自查自糾的基礎上，召開了“民主評議行風領導小組整改研討會”，對學校存在的問題認真歸納梳理，逐一對照，制定落實方案。在11月9日，在我校召開了“民主評議行風質詢會”，副校長許寶明對我校的民主評議行風工作做了匯報，重點匯報了我校查找的12個方面的問題的整改落實情況，與會的縣教育局、糾風辦領導和我校聘請的民評代表、學生家長代表、教師代表一致認為學校的整改方案有可操作性，對我校的民主評議工作表示滿意。通過這段時間的整改，我校師生統一了思想，提高了認識，從領導小組到黨員，從黨員到教職工，全面提升了師德師風和精神面貌，改善了學校的教風、學風和校風，基本從源頭上加強了行風建設，切實落實了學校的各項工作。

二、主要成效

通過開展民主評議行風工作，我校主要取得了以下顯著成效：

1.師德水平進一步提高。

全體教工能依照《中小學教師職業道德規范》要求，開展教育教學工作，堅持“為了一發學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，以實際行動詮釋著我校“民主治校、科研興校、質量立校、特色強校”的辦學思路。

2.工作作風進一步改進。

我校領導班子謙虛謹慎、再接再厲，堅持以團結為基礎，以廉潔樹形象，以高效促發展，以開拓創業績，為我校各項事業的發展注入了新的活力。領導班子堅持集體領導和個人分工負責相結合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責任感，激發了教職工的工作熱情。學校全體教職工在校領導班子的帶領下，結合學校實際情況，創民主辦學特色，切實更新教育觀念，努力創造一流教學業績，為學校贏得了良好的社會聲譽。

3.學校管理進一步精細化。

學校結合實際情況制定出臺精細化管理的一系列制度，教師制定自己的教學精細化措施，學生確立自己的精細化學習目標，從而讓學校精細化管理的各項管理有章可循、有法可依。管理的精細化，也加強了教師之間、學生之間的交流，通過交流達到資源共享，促進全校上下共同進步。

三、存在問題和今后打算

我校在民主評議行風工作中取得了顯著成績，但和上級的要求和人民群眾的期許相比，還存在一定差距，主要表現為：個別教師教學方法陳舊、單調、呆板，不能很好地適應新課改的要求；個別老師滿足于現狀，不求進取，對業務學習、教學研究、教法改革抓得不緊；個別班主任工作欠細致、扎實，做學生的思想工作欠耐心，與學生溝通少，教育方法簡單粗糙等，這些問題對我校的行業形象有一定影響，將是我校今后工作的主要方向。

總之，通過開展民主評議行風工作，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發展”，起好省級示范性高中的榜樣、示范作用。