第一篇：朱家灘小學(xué)后勤人員工作量化考核細(xì)則

朱家灘小學(xué)后勤人員工作量化考核細(xì)則

為了加強(qiáng)對(duì)教輔后勤人員工作規(guī)范化、科學(xué)化管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教輔后勤人員工作積極性，牢固樹立服務(wù)教學(xué)的思想，創(chuàng)造性地開展工作，確保學(xué)校任務(wù)的全面完成，特制定本細(xì)則，作為教輔后勤人員量化考核的依據(jù)。

一、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)和加強(qiáng)教輔后勤人員管理為途徑，以提高服務(wù)質(zhì)量為目的。

二、實(shí)施辦法：

考核小組成員對(duì)考核對(duì)象定期和不定期檢查，進(jìn)行量化考核。

三、考核對(duì)象：

生活指導(dǎo)教師、食堂管理人員、財(cái)務(wù)人員等所有教學(xué)輔助人員。

五、考核辦法：

（一）師德師風(fēng)（20分）

全體工勤人員政治思想覺悟高，熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表，有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持原則，服從分配，大是大非觀點(diǎn)鮮明，能按學(xué)校安排積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；注重職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛本職工作，作風(fēng)正派，吃苦耐勞，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極進(jìn)取，工作踏實(shí)，不斤斤計(jì)較，不

分份內(nèi)份外，都能出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)；關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同志，不散布流言蜚語，不參加邪教組織，不說不利于團(tuán)結(jié)和工作的閑話，無違法犯罪行為。全體工勤人員在工作過程中有下列情形的予以扣分：

（1）不服從工作分配，每次扣10分。

（2）服從分配，但有消極怠工現(xiàn)象，每次扣5分。

（3）學(xué)生生病，當(dāng)日值班生活指導(dǎo)老師未能及時(shí)通知值周校委、班主任和學(xué)生家長而延誤治療，導(dǎo)致嚴(yán)重事故的，每次扣20分。

（二）履職情況（80分）

1、保質(zhì)保量按時(shí)完成各種計(jì)劃、總結(jié)10分。未按時(shí)完成或存在質(zhì)量問題扣5分。

2、財(cái)產(chǎn)管理（10分）財(cái)產(chǎn)損擺放不到位扣分2分，管理混亂扣分3分，財(cái)產(chǎn)丟失損壞無責(zé)任人5分。

3、環(huán)境衛(wèi)生（10分）。環(huán)境不整潔扣5分。

4、保障供給（10分）。保障供給不及時(shí)延誤正常工作扣6分。

5、檢修維護(hù)（10分）。對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)未及時(shí)發(fā)現(xiàn)扣3分，雖發(fā)現(xiàn)但未及時(shí)修理扣3分，對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)未及時(shí)修理造成嚴(yán)重后果的扣10分。

6、堅(jiān)持日常教育（10分）。不能夠堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育扣3分，雖進(jìn)行教育但無記載扣3分。

7、工作資料齊全（10分）。自己所管理的工作無資料扣10

分，雖有資料但不齊全扣5分。

8、其他（10分）。學(xué)校分配的分外工作不能夠踴躍接受的扣5分，雖然接受但不能保質(zhì)量的去完成扣5分。

（三）工作獎(jiǎng)懲（50分）

1、專項(xiàng)檢查：除正常的檢查外，校領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)問題提出批評(píng)，校級(jí)扣5分、上級(jí)扣10分。

2、師生評(píng)價(jià)：師生評(píng)價(jià)一般扣3分、較差扣8分。

3、安全責(zé)任事故：發(fā)現(xiàn)安全責(zé)任事故，一般事故扣5分，責(zé)任事故扣10分。

4、財(cái)產(chǎn)損壞流失：一般財(cái)產(chǎn)流失財(cái)產(chǎn)（30元以下扣5，30元以上50元以下扣8分50元以上扣10分）

5、其他：受到校級(jí)檢查批評(píng)扣5分，上級(jí)批評(píng)扣8分，影響學(xué)校聲譽(yù)的扣10分。

第二篇：朱家灘小學(xué)德育教育系列報(bào)道之一

朱家灘小學(xué)德育教育系列報(bào)道之一

“真情潤德”感恩回報(bào)

為了弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)，釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué)少先大隊(duì)部在“三八婦女節(jié)”來臨之際，在全體學(xué)生中開展了以“愛”與“感恩”為主題的道德教育實(shí)踐活動(dòng)，積極教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生孝親尊師、心懷感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛，努力讓反哺成為習(xí)慣、美德潤澤心田，收到良好的效果。

通過少隊(duì)部倡議，各中隊(duì)積極行動(dòng)，學(xué)生中掀起了為父母洗一次腳、端一次飯、談一次心、寫一封慰問信；為孤寡老人整理一次衛(wèi)生，送一次慰問禮物；為女老師送節(jié)日禮卡；校園辦一期黑板報(bào)；辦一份孝親尊師手抄報(bào)等一系列為父母、老師送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，喚醒學(xué)生對(duì)親情的熱愛、對(duì)友情的渴盼，對(duì)師情的感恩，從而促進(jìn)學(xué)生知恩于心、感恩與言、報(bào)恩與行，使道德教育實(shí)踐活動(dòng)出現(xiàn)良好勢頭。（文：李軍強(qiáng)）

2014年3月10日

第三篇：朱家灘小學(xué)2014年學(xué)校工作要點(diǎn)

朱家灘小學(xué)2014年學(xué)校工作要點(diǎn)

2014年我校的工作要點(diǎn)是：全面貫徹黨的十八精神，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)改革，重點(diǎn)抓好安全、教學(xué)、衛(wèi)生、文化建設(shè)等方面，逐步打造高效課堂，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生滿意的學(xué)校。

一、實(shí)施興師強(qiáng)校方略，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁。

1、抓好教師思想政治和道德建設(shè)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，組織開展“科學(xué)發(fā)展、輝煌成就”主題教育，堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員教師，彰顯黨員教師的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員教師營造正面輿論的引導(dǎo)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的局面。弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德。切實(shí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為樹范”的高尚精神著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)努力提升教師師德素養(yǎng)。提升全體教師思想道德水平。加強(qiáng)教師教育與管理，禁止教師向?qū)W生推薦或代購教輔資料。

2、做好教研引領(lǐng)提高。加大教學(xué)教研力度，制訂學(xué)校教研計(jì)劃和學(xué)科組教研計(jì)劃，將教研貫穿到全學(xué)年，落實(shí)到每個(gè)教研組、每位教師，促進(jìn)每位教師提高。組織各教研組解讀、辨析新課標(biāo)及教材修訂情況，監(jiān)督落實(shí)、提高教師使用教材水平，做好學(xué)校骨干教師和青年教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加快教師專業(yè)成長。

3、大力提升教師素質(zhì)。開展多層次的教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高培訓(xùn)質(zhì)量；繼續(xù)選派和組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)；完善教師評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，探索當(dāng)前情況下分配績效工資發(fā)揮激勵(lì)作用的有效方法；倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，構(gòu)成終身學(xué)習(xí)的愿望。努力提升教師專業(yè)素質(zhì)和教書育人水平，促使教師樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)

二、德育為首，全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)

2014年德育工作目標(biāo)：以活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)，依托家訪，借助家長會(huì)，發(fā)動(dòng)家長全員參與，建立并完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，提高學(xué)校育德質(zhì)量

1從學(xué)校實(shí)際出發(fā)。完善《班主任工作量化考核方案》，加大對(duì)班主任管理力度，擺正“德育與教學(xué)”的關(guān)系，使德育教學(xué)成為班主任、任課教師個(gè)人管理藝術(shù)的平臺(tái)、進(jìn)行思想教育和班級(jí)管理交流與學(xué)習(xí)的講臺(tái)，并真正能解決工作中的實(shí)際問題。

2進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”為目標(biāo)，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)：從孝敬父母、師長做起，逐步增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培育正確的理想信念；培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育宣傳活動(dòng)，真正做到人人皆知、人人踐行。切實(shí)提高德育工作實(shí)效。

3健全學(xué)生自治管理組織。加大學(xué)生自主管理力度，以少先隊(duì)為核心，大隊(duì)部為堡壘，各班、中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)為載體的學(xué)生自治組織，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，做到學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。大力開展一聲問候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺的比評(píng)活動(dòng)（一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好；兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路；三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃變質(zhì)過期食品、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧）。形成全面發(fā)展的教育管理機(jī)制，提升校園文化文明品位。

三、堅(jiān)持質(zhì)量立校，加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，分類推進(jìn)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；堅(jiān)持開展以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教法、學(xué)法研究和實(shí)踐，使學(xué)生能夠主動(dòng)、健康地成長。堅(jiān)持質(zhì)量核心不動(dòng)搖，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)的有效性。開展聽評(píng)課活動(dòng)，抓好每月的月查，落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工

作，提倡教學(xué)活動(dòng)中的“嚴(yán)”與“勤”，讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動(dòng)的一種“習(xí)慣”。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討，切實(shí)提高教育教學(xué)水平。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，精心備課，潛心研究改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的有效性，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。逐步打造高效課堂。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，大力開展傳幫帶活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

四、安全為先創(chuàng)建平安和諧校園。

1扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)校園巡視及防范力量，做好監(jiān)控設(shè)備的管理及使用，排查校園設(shè)備設(shè)施的安全隱患，深入開展安全應(yīng)急演練活動(dòng)，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急和處置機(jī)制，提高預(yù)防災(zāi)害能力。

2發(fā)揮班主任與家長密切聯(lián)系的作用，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，運(yùn)用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳安全教育，上好安全健康教育課，提高安全意識(shí)，重點(diǎn)防范交通溺水、觸電、踩踏事故，建設(shè)平安校園。

3加強(qiáng)常規(guī)安全管理，積極落實(shí)學(xué)校校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、治安安全、校園周邊環(huán)境治理等工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制。

五、解決熱點(diǎn)推進(jìn)教育惠民

1加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)工作。切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做好關(guān)心離退休教職工、特困教職工工作，著力解決他們生活中的實(shí)際困難，構(gòu)建文明和諧教師隊(duì)伍。

2、關(guān)心“留守兒童”。加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的關(guān)愛、幫扶、教育和管理。

3、做實(shí)做細(xì)貧困生資助工作。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救助工作。切實(shí)加加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)餐、桶裝水的飲用管理工作。

六、開展創(chuàng)新，努力走特色內(nèi)涵發(fā)展之路

加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是提升學(xué)校品位的重要舉措。正確處理好普及與提高的關(guān)系，積極打造學(xué)校特色，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展。通過科技、手工制作競賽、興趣小組活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。美術(shù)、體育、書法、音樂小組要加強(qiáng)訓(xùn)練，積累經(jīng)驗(yàn)，提高競技水平。有效推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生、體育和藝術(shù)工作。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，預(yù)防傳染病在學(xué)校爆發(fā)和流行。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，弘揚(yáng)“每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的人生精髓。推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》切實(shí)推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作發(fā)展，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，辦好學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”。

七、服務(wù)教學(xué)提升后勤服務(wù)管理水平。

1、嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)管理。努力提高教育資金使用效益，完善財(cái)務(wù)預(yù)決算、財(cái)務(wù)內(nèi)審、財(cái)務(wù)公開制度。嚴(yán)把審批和預(yù)算支出關(guān)，不亂花公用經(jīng)費(fèi)，不用公用經(jīng)費(fèi)和亂收費(fèi)亂發(fā)教師補(bǔ)助。廉潔自律，大殺吃喝之風(fēng)，提倡厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

2、加強(qiáng)教育裝備工作和信息化管理。管好、用好計(jì)算機(jī)，努力提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。

釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué)

2014年1月14日

第四篇：學(xué)校教輔后勤人員工作量化考核細(xì)則

學(xué)校教輔后勤人員工作量化考核細(xì)則

為了加強(qiáng)對(duì)教輔后勤人員工作規(guī)范化、科學(xué)化管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教輔后勤人員工作積極性，牢固樹立服務(wù)教學(xué)的思想，創(chuàng)造性地開展工作，確保學(xué)校任務(wù)的全面完成，特制定本細(xì)則，作為教輔后勤人員量化考核的依據(jù)。

一、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)和加強(qiáng)教輔后勤人員管理為途徑，以提高服務(wù)質(zhì)量為目的。

二、實(shí)施辦法：

考核小組成員對(duì)考核對(duì)象定期和不定期檢查，進(jìn)行量化考核。

三、考核對(duì)象：

生活指導(dǎo)教師、食堂管理人員、財(cái)務(wù)人員、門衛(wèi)等所有教學(xué)輔助人員。

四、考核小組成員：

A校長 B分管校長 C后勤負(fù)責(zé)人（每次考核須倆位以上參加）

五、考核辦法：

（一）政治思想（20分）

要求：全體工勤人員政治思想覺悟高，熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表，有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持原則，服從分配，大是大非觀點(diǎn)鮮明，能按學(xué)校安排積極參加政治學(xué)習(xí)；注重職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛本職工作，作風(fēng)正派，吃苦耐勞，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極進(jìn)取，工作踏實(shí)，不斤斤計(jì)較，不分份內(nèi)份外，都能出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)；關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同志，不散布流言蜚語，不參加邪教組織，不說不利于團(tuán)結(jié)和工作的閑話，無違法犯罪行為。

全體工勤人員在工作過程中有下列情形的予以扣分：

（1）不服從工作分配，每次扣20分。

（2）服從分配，但有消極怠工現(xiàn)象，每次扣5分。

（3）學(xué)生生病，當(dāng)日值班生活指導(dǎo)老師未能及時(shí)通知值周校委、班主任和學(xué)生家長而延誤治療，導(dǎo)致嚴(yán)重事故的，每次扣20。

（二）出勤（30分）

要求：工勤人員能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持有事請(qǐng)假，當(dāng)班不擅離崗，積極參加各級(jí)各類集體活動(dòng)，不無故缺席，按時(shí)上下班，按時(shí)簽到。

有下列情形的予以扣分：

（1）不參加學(xué)校或上級(jí)組織的會(huì)議、政治學(xué)習(xí)或集體活動(dòng)的，每次扣5分。

（2）學(xué)校例會(huì)，后勤臨時(shí)會(huì)議，集體勞動(dòng)、活動(dòng)等遲到早退十分鐘以內(nèi)的，每次扣2分，十分鐘以上的按缺席論處，每次扣10分。

（3）上班期間，不按時(shí)簽到、遲到早退十分鐘以內(nèi)的，每次扣2分；未向處室負(fù)責(zé)人及校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，擅自離崗的每天扣20分（短時(shí)按每小時(shí)扣分，每時(shí)扣3分）。

（4）病假、事假超出學(xué)校規(guī)定時(shí)限的，每超一天扣2分。

（5）婚假、喪假按相關(guān)文件規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，超出一天扣10分。

（三）工作業(yè)績（50分）

要求：全體工勤人員能按時(shí)保質(zhì)完成本職工作，工作積極主動(dòng)，工作態(tài)度端正，工作責(zé)任心強(qiáng)。

相關(guān)人員有下列情形的予以扣分：

（1）在檢查中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍內(nèi)物品擺放雜亂，不統(tǒng)一的，按每舍2分扣除當(dāng)班生活指導(dǎo)老師分值。

（2）在檢查中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)不整潔或未整理的，按每鋪2分扣除當(dāng)班生活指導(dǎo)老師的分值。

（3）在檢查中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍、樓道、樓梯及衛(wèi)生間衛(wèi)生未打掃或打掃不干凈的，按每舍2分扣除當(dāng)班生活指導(dǎo)老師的分值。

（4）當(dāng)班期間有學(xué)生無任何請(qǐng)假手續(xù)外出的，按每人次5分扣除當(dāng)班生活指導(dǎo)老師或門衛(wèi)管理人員人分值。

（5）有學(xué)生惡意損壞宿舍樓內(nèi)公共財(cái)物，當(dāng)班生活指導(dǎo)老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并查清原由上報(bào)學(xué)校的，扣除班主任5分每次且不追究當(dāng)班生活指導(dǎo)老師責(zé)任；未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或未能及時(shí)上報(bào)的，按每次5分扣除當(dāng)班生活指導(dǎo)老師分值。

（6）發(fā)現(xiàn)住宿學(xué)生在公共電源處給各種電器充電，立即沒收該物件并扣除班主任5分每生。

（7）由于生活指導(dǎo)老師管理不善，發(fā)生學(xué)生宿舍間偷盜現(xiàn)象的，每次扣除相關(guān)生活指導(dǎo)老師5分。

（8）餐廳地面和桌面不干凈的，扣食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人員每次2分。

（9）飯菜不熟或菜、米未洗干凈的，扣食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人員每次5分。

（10）食堂內(nèi)米、面、油、蔬菜及輔料等物品不能按要求分類上架或擺放雜亂的，扣食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人員每次5分。

（11）被上級(jí)檢查指名批評(píng)的相關(guān)人員，扣每人每次10分。

（12）發(fā)生食物中毒較輕的，扣食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人員每人每次20分。重者按相關(guān)規(guī)定處理。

（13）食物食品有浪費(fèi)現(xiàn)象的，扣食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人員和生活教師每人每次10分。

（14）財(cái)務(wù)人員未能及時(shí)上報(bào)材料，或上報(bào)材料出錯(cuò)的，每次扣10分。

（15）每學(xué)期負(fù)責(zé)把財(cái)務(wù)材料領(lǐng)回進(jìn)行校務(wù)公開一次，學(xué)校購置物品需兩人以上，并索取發(fā)票。每需對(duì)學(xué)校的整個(gè)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行公示；每學(xué)期需對(duì)食堂開支情況進(jìn)行民主理財(cái)一次。未能及時(shí)公示的每次扣10分。

（16）食堂人員需對(duì)學(xué)校的糧油等物資實(shí)行出納準(zhǔn)入制，如保管不善造成損失的，扣當(dāng)班人每次10分，如果發(fā)現(xiàn)物品有外流現(xiàn)象的，年終考核直接定為不合格等次。

（17）門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)開鎖大門，否則扣2分。

（18）門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)做好來客登記。外來機(jī)動(dòng)車輛一般不準(zhǔn)入內(nèi)。否則每次扣2分。

（19）門衛(wèi)人員離開工作崗位未鎖好門，且未造成后果的，每次扣5分；如造成嚴(yán)重后果的每次扣50分。有學(xué)生從大門逃走的，每次扣10分。

（20）電工及時(shí)維修電路，保證用電正常，否則扣5分。

（21）水房管理人員按時(shí)供水，檢查水房用水是否有浪費(fèi)情況，否則扣5分。

（22）負(fù)責(zé)監(jiān)督督促清潔廁所的老師，監(jiān)督督促值日班級(jí)及時(shí)清潔廁所，清潔不干凈或未清潔廁所，每次扣3分。

（四）附加分范圍

（1）服從學(xué)校工作需要，能在節(jié)假日義務(wù)加班且能按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)的，每人每天加5分（半天加2.5分，不足半天的按半天加分）。

（2）工作成績突出或被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)口頭或書面表揚(yáng)的，每人每次加10分。

（3）認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文或心得且在正規(guī)刊物上發(fā)表或參加論文評(píng)比獲獎(jiǎng)的，國家級(jí)加10分；省級(jí)加8分，市級(jí)加6分；縣級(jí)加2分。

（4）一學(xué)年無病事假的，加10分。

(五)有關(guān)說明

1．本細(xì)則總分為100分。另有附加分。

2．考核對(duì)象有違反條款之外且給學(xué)校工作造成一定影響的，由考核小組成員另行會(huì)辦處理。

3．考核結(jié)果分：優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格。90—100分為優(yōu)秀；80—89分為良好；70—79分為合格；60—69分為基本合格；60分以下為不合格。

4.本考核細(xì)則由校長室負(fù)責(zé)最終解釋。

一學(xué)年有下列情行之一的，不能定為優(yōu)秀等級(jí)。

（1）思想或工作表現(xiàn)較差者。

（2）一學(xué)年病、事等假超出學(xué)校規(guī)定時(shí)限，累計(jì)5天以上者。

（3）工作中有擅自離崗者。

（4）未能完成崗位任務(wù)者。

一學(xué)年有下列情行之一的，直接列入不合格等級(jí)，作為待崗處理。

（1）工作中無正當(dāng)理由不服從分工者。

（2）工作中有重大失誤并造成較大損失者。

（3）一學(xué)年病、事等假超出學(xué)校規(guī)定時(shí)限，累計(jì)二十天者（法定假，住院、重大疾病者除外）。

（4）擅自離開工作崗位，且造成重大損失者。

2013年11月29日

第五篇：朱家灘小學(xué)留守兒童工作總結(jié)

朱家灘小學(xué)

留守兒童工作管理情況總結(jié)

隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快，大量農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特殊群體——“留守兒童” 所謂農(nóng)村留守兒童，就是指父母外出務(wù)工，只留下孩子一個(gè)人在家，或者由祖父母或其親戚代管的兒童。留守兒童多數(shù)依靠祖父母、外祖父母或親戚監(jiān)護(hù)。

為了切實(shí)保障農(nóng)村留守兒童接收義務(wù)教育的權(quán)益，改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康、快樂、全面成長，根據(jù)省、市廳局《關(guān)于建立和落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段留守兒童動(dòng)態(tài)監(jiān)測和教育管理機(jī)制的通知》精神，現(xiàn)就加強(qiáng)我校留守兒童動(dòng)態(tài)監(jiān)測和教育管理機(jī)制工作做一總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，中共陜西省委、陜西省人民政府《關(guān)于貫徹〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）〉的實(shí)施意見》，陜西省教育廳《關(guān)于建立農(nóng)村義務(wù)教育階段留守兒童動(dòng)態(tài)監(jiān)測和教育管理機(jī)制的通知》精神，積極探索加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童動(dòng)態(tài)監(jiān)測和教育管理新路子，切實(shí)為農(nóng)村留守兒童健康成長提供教育保障，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

以我校所屬六村為陣地，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育管理工作，探索建立留守兒童少年檔案登記管理、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系、結(jié)對(duì)幫扶、安全教育和監(jiān)管等四項(xiàng)保護(hù)管理機(jī)制；落實(shí)學(xué)校教育管理、家庭教育管理、貧困、學(xué)困生特別關(guān)愛工程、社會(huì)（社區(qū)）教育管理以及留守兒童少年“自律自強(qiáng)”教育等五項(xiàng)措施；倡導(dǎo)和完善“代理家長”制，積極開展農(nóng)村留守兒童家長及監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)工作。努力實(shí)現(xiàn)留守兒童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)、活動(dòng)有所”的工作目標(biāo)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)加強(qiáng)我校留守兒童教育管理工作，成立由校長任組長，副校長任副組長，各班主任為成員的朱家灘小學(xué)留守兒童教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

四、方法措施

（一）認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村留守兒童教育管理工作的五項(xiàng)機(jī)制

1、建立留守兒童少年檔案登記管理機(jī)制。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要對(duì)在校留守兒童進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查和登記，建立包括每個(gè)留守兒童基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、家長務(wù)工單位地址及其法定監(jiān)護(hù)人詳細(xì)地址和電話等內(nèi)容的專門檔案，并對(duì)留守兒童的成長進(jìn)程及變化情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。

2、建立留守兒童少年監(jiān)護(hù)人聯(lián)系機(jī)制。學(xué)校每學(xué)期都要定期召開留守兒童監(jiān)護(hù)人會(huì)議，通報(bào)留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活品德和心理健康等方面的情況，提出加強(qiáng)教育和管理的針對(duì)性建議。班主任每學(xué)期都要對(duì)每位留守兒童進(jìn)行家訪，指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人開展正確的家庭

教育，建立在外家長聯(lián)系檔案，確保留守兒童有特殊情況時(shí)在第一時(shí)間和家長聯(lián)系，并讓留守兒童定期和其家長進(jìn)行通信和通電話，增進(jìn)他們的親情聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化教育效果。

3、建立留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。學(xué)校通過師生之間、學(xué)生之間結(jié)對(duì)幫扶等形式，與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活、情感幫扶對(duì)子，使留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流上得到更多的關(guān)懷和幫助。

4、建立安全教育和監(jiān)管機(jī)制。要加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的安全教育，在用電安全、交通安全、預(yù)防意外傷害等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高他們防范風(fēng)險(xiǎn)、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、自我救險(xiǎn)的能力。要建立突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。留守兒童在校期間如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧⒘⒓锤嬷羰貎和谋O(jiān)護(hù)人和在外務(wù)工的家長，同時(shí)按規(guī)定及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

（二）切實(shí)落實(shí)留守兒童健康成長的五項(xiàng)措施。

1、大力加強(qiáng)學(xué)校的教育管理。學(xué)校是直接教育、管理留守兒童的實(shí)體，制定相關(guān)措施關(guān)愛、幫助留守兒童。一是加強(qiáng)班主任工作。班主任要強(qiáng)化工作責(zé)任感，多與留守兒童談心溝通，多開展充滿人文關(guān)懷的集體活動(dòng)，激發(fā)留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。二是設(shè)立心理健康咨詢室，安排培訓(xùn)心理健康教育教師，定期開展專門針對(duì)留守兒童的“說說心里話”座談會(huì)，加強(qiáng)對(duì)他們的心理疏導(dǎo)，及時(shí)幫助留守兒童解決心理上的困惑。

2、突出家庭教育。指導(dǎo)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行正確的有針對(duì)性的家庭教育；幫助他們更新家教觀念，學(xué)習(xí)掌握家教知識(shí)和方法，提高監(jiān)護(hù)能力和教育水平。

3、實(shí)施特別關(guān)愛工程。對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面給予特別照顧和關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)困難的留守兒童進(jìn)行個(gè)別教學(xué)和課后輔導(dǎo)。

4、高度重視社會(huì)教育。開展留守兒童關(guān)愛工作。與各村組織協(xié)調(diào)配合，逐步構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)對(duì)留守兒童共同教育監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)。動(dòng)員一些退養(yǎng)在家的教師、退休干部和社會(huì)熱心人士，發(fā)揮他們的熱情，組織他們深入留守兒童家庭，對(duì)留守兒童開展幫扶教育，開展留守兒童的跟蹤教育服務(wù)，讓留守兒童充分感受到社會(huì)的關(guān)懷。

5、開展“自律自強(qiáng)”教育。加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣。通過開展班隊(duì)會(huì)、師生交流會(huì)等形式多樣的主題活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊、生活中學(xué)會(huì)自立、獨(dú)處時(shí)能夠自律、成長中力求自強(qiáng)。

五、當(dāng)前工作中存在的主要問題

習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)較差；教育單一，安全難保。留守兒童的父母在外，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人重養(yǎng)輕教。教育的責(zé)任就落到了學(xué)校，而學(xué)校教育是需要家長配合、社會(huì)支持的，學(xué)校對(duì)留守兒童的教育常常得不到監(jiān)護(hù)人的配合。如家長會(huì)無人參加等。

釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué) 2013年5月16日