第一篇：根思初中民主評議行風自查自糾工作小結

根思初中民主評議行風自查自糾工作小結

我校行風評議工作在深入開展第一階段工作的基礎上，對照學校行風評議工作實施方案，進一步開展第二階段的工作。在認真開展自查自糾的同時，廣泛征求社會各方面的意見和建議。現將工作情況小結如下：

一、工作重點：廣泛征求社會各方面的意見和建議，深入查找問題，認真分析原因，著力抓好自糾工作，加強行風建設工作。

二、評議內容

⑴強化師德師風建設，規范從教行為。

認真學習《中小學教師職業道德規范》，規范教師職業道德，全面維護學校的良好形象，進一步強化對教師的師德考核。堅持依法執教，不體罰或變相體罰學生，不參與各種形式的賭博。針對本校存在的師德師風問題，抓好整改，樹立人民教師的良好形象。⑵實施收費公示制度，規范收費行為。

實行收費公示制度，做到家長明明白白交費，學校規規矩矩收費，嚴格按照物價局核定的價格收取各項費用，堅持“一證”（收費許可證）、“兩公開”（標準公開、收費公開）、“三統一”（統一使用財政部門印制的教育專用發票、統一由學校財務人員收費、統一交學校財務部門設立專戶儲存）、“四不準”（不準擅自設立收費項目、不準提高收費標準、不準搞賬外賬、不準公款私存）、“一堅持”（堅持收支兩條線），嚴格執行教育收費政策，杜絕各種攤派，加強教育收費管理。⑶、實行“陽光校務”，積極推行校務公開。

緊密結合行風建設和評議工作，進一步拓展校務公開的內容、形式和渠道，對校務公開工作進行再部署、再檢查、再落實。要通過制作校務信息公布欄、校務公開信息網站等，使校務公開在內容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規章制度進一步完善，監督機制進一步健全。

⑷、狠抓內部管理，努力提高辦學質量。

切實加強內部管理，把行風評議工作同處室的效能建設、黨風廉政建設、崗位考核的要求有機結合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風，建立健全崗位責任制、服務承諾制、效能考評制、失職追究制、安全問題首問制等，逐步實現了以制度管事管人，把管理育人和服務育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強各處室部門的效能建設，提高黨員、干部和教職工的思想政治素質，增強群眾觀念，強化全心全意為人民服務的宗旨意識，切實改進工作作風，提高辦事效率和服務水平

三、發現問題，促進整改，樹立行業新風

在自查自糾過程中，發現學校在規范管理、隊伍建設、教學管理等方面還存在一些問題，經過自查和分析研究，歸納起來有以下幾點：

教師方面：

1、個別教師工作責任性還不是很強，教育教學方式方法還相對滯后，有些教師的教育教學效果還不夠理想。

2、教師雖普遍都敬業勤奮，但科研意識不夠，爭當名師的愿望不夠強烈。

3、部分中老年教師對現代教育技術接受較緩慢，個別青年教師

敬業精神不夠強。

4、少數教師與學生家長的溝通不夠。

學校管理方面：

1、基礎設施尚有欠缺，教師的辦公條件比較差，校園現代化建設還需進一步加強。

2、隊伍整體素質還需提高，特別是名師的培養力度不夠。

3、教學樓、宿舍樓、抗震能力不達標，學生安全存在隱患。

四、具體措施

1、深入群眾，及時了解校情民意。

在廣泛發動的基礎上，依照行風評議工作的實施方案，廣泛征求社會各方面的意見和建議，共發放問卷調查表20份，深入查找問題。

２、加強引導。引導行政人員及廣大教職員工愛崗敬業，積極工作，尊重家長、學生，廉潔自愛；引導教師以高尚的情操和人格去影響、熏陶學生，關心學生；引導行政人員及廣大教職員工提高服務意識，傾聽學生、家長的心聲，為民多辦實事、辦好事；引導行政人員及廣大教職員工轉變工作作風、提高工作效率，克服拖拉和惰性，勤政為民。

3、開通“綠色通道”，暢通信息傳遞。

學校將依托學校宣傳櫥窗、民主評議信箱，公布舉報電話等，隨時接受師生的提問，暢通渠道，及時了解并解決群眾反映的問題，切實為群眾辦實事，使行風工作落到實處，不斷推動學校各項工作。及時記錄和通報學校行風建設的舉措和動態，及時公開群眾要求公開的項目，及時反饋群眾提出的問題，做到每個問題都有回音。

4、強化學習，深入開展政策研究，提高處理問題的能力。通過“行風評議”活動，領導干部及教師深入了解和掌握當前教育改革中出現的新情況、新問題、新特點，調查研究學校各項中暴露出來的問題，并提出解決問題的措施和建議。

5、加強收費管理制度建設，強化財務管理。

嚴格執行收費標準，杜絕亂收費現象，完善基建工程、大宗物資設備采購招投標。加強對工程建設的監督，建立和完善監督的有效機制和制度。進一步加強對學校財務的規范管理。

6、抓好整改，著力解決好熱點、難點問題。

將搜集到的問題及時疏理歸類后分別向教務處、總務處、團支部等相關部門下發整改通知書，分解到有關部門、具體到人頭，制訂整改措施，建立整改臺賬，跟蹤抓好整改。對群眾的合法合理訴求，要立足于“事要解決”，做到“件件有著落，事事有回音”。整改過程中，掌握問題的實質，分清性質、原因，分門別類地加以解決。對應當解決而暫時沒有條件解決的，要主動說明情況并積極創造條件適時解決，對無理或過高的要求，要做好耐心細致的解釋和思想工作。

總之，通過開展自查自糾活動，我們的思想意識和工作作風有了明顯轉變，但我們清醒地認識到行風建設是一項長期艱巨的任務，我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改。真正做到以評促糾，以評促建，糾建并舉，促進學校發展，為建設和諧校園、和諧教育作出我們的貢獻。

第二篇：2012民主評議行風工作小結

英才小學教育行風民主評議活動總結

（2012-10-24）

根據縣教體局關于“開展教育行風民主評議活動”文件精神，為進一步加強我校行風建設，鞏固2011年建設工作成果，切實解決廣大家長關注的教育熱點問題，根據縣教育局的統一部署，我校于9月中旬至今，認真開展行風民主評議活動。從宣傳動員到深入學習、從問卷調查到落實整改，各個階段的工作在規定時間內有條不紊的進行。通過開展此項工作，端正了校風政風、師德師風，改善了校容校貌，維護了教育形象，拉近了學校與社會、老師與家長的距離，為學校教育教學和宣傳工作創造了更加寬松的環境。現就行此項工作從以下幾方面進行總結。

一、加強領導，廣泛宣傳

為加強對民主評議行風建設工作的領導，9月18日，學校成立了行風民主評議領導小組和家長民主評議領導小組，明確了行風建設的部署查糾階段、問卷調查階段和總結整改階段的工作，明確了英才小學民主評議行風活動組織宣傳、材料準備、督促考核的負責人。9月30日，學校召開英才小學民主評議行風活動動員大會，動員全體教職工，統一思想，提高認識，增強對此項工作的責任感。

二、加強學習，提高認識

在廣泛宣傳的基礎之上，我校采取多種形式，切實開展職業道德教育、人生觀價值觀教育，不斷提高教職工的思想政治水平。9月中旬，學校組織教師學習了《教育法》、《教師法》以及上級有關加強行風建設的文件。10月上旬，組織教師重溫了《教師職業道德規范》、《微山縣師德教風建設“十不準”》，并開展了宗旨意識大討論。

在學習中，努力做到三個結合：學習和工作相結合、學習和思想實際相

結合、學習和行風建設相結合同時，對學習過程提出了嚴格的要求

1、處理好學習和工作的關系，采取集中學習和個人自學相結合的辦法。

2、學習時，要認真通讀全文、領會文章的精神實質。

3、學習時嚴格考勤，任何人不得缺席、遲到、或早退。

4、每一位教師必須按時做學習記錄，同時要寫出個人的心得體會。通過學習，凈化了廣大教師心靈，陶治了他們的情操，提高了他們的思想覺悟。

三、認真開展問卷調查工作

為了查深查透，我們通過各種渠道廣泛征求社會各屆的意見，主要做法是：

1、設立行風建設評議意見箱，公布了學校和縣教育局的舉報電話

2、向社會發放問卷調查表，總計180份。

3、召開學生家長座談會，就學校行風建設、素質教育、“減負”工作等熱點問題向廣大家長誠懇地征求意見，發放家校聯系卡，并組織人員對家長朋友的意見進行分類整理，有針對性的制定整改措施。

4、召開“行風建設和評議工作征求教職工意見和建議座談會”，就行風建設中的組織領導、政風校風、師德建設、教育收費、招生等問題向廣大教職工征求意見。

4、深入家訪，廣泛征求家長朋友對學校、對老師的意見和建議，并填好家訪記錄表。

四、認真開展自查自糾工作。

10月上旬，我們主要開展了自查自糾工作。

對于教師個人進行自查自糾，自查要求做到“嚴、準、實、深”，不準只講成績、不講缺點；不準含含糊糊，文過飾非；不準虛情假意、戴空帽子；不準就事論事，只見樹木、不見森林。在自查階段，要求每位教師撰寫《自查自糾表》。

對于學校，我們通過開展“四看”活動，查糾出學校內部存在下列問題和不足：

1、校務的公開化不夠徹底；

2、師德狀況一般，個別教師教書育人的積極性不夠；

3、校園文化有待加強；

4、常規管理有待加強。

五、狠抓整改，建立和完善內部監督約束機制

10月中旬，我校對排查出來的問題，進行了認真的梳理，學校和個人都制定了整改措施，并限期進行了改正。在此期間，匯集建議和意見10條，提出整改意見5條，制定整改措施8條。學校和個人都按制定的整改方案如期進行整改，成績顯著。通過這一階段的整改，進一步加強了黨風廉政建設，消除了在校師生的事故隱患，端正了師德師風，同時“減輕小學生過重負擔的規定”也得到了貫徹執行。

我們深刻認識到，良好的教育行風是日積月累形成的，必須天天抓、月月抓、年年抓。沒有規矩，不成方圓，抓行風建設必須建立和完善有關工作制度。對于工作中的不足，我們決心在今后的工作中堅決克服，我們將以高度的責任感和使命感進一步做好行風建設工作，為推動微山縣教育事業和精神文明建設作出不懈的努力！

留莊鎮英才小學

2012.10.24

第三篇：2012民主評議行風工作小結

潁陽鎮大路吳回民中心小學行風民主評議活動總結

根據縣教科局“襄教科監〔2012〕86號”文件精神，為進一步加強我校行風建設，鞏固2011年建設工作成果，切實解決廣大家長關注的教育熱點問題，根據縣教科局的統一部署，我校于9月初至今，認真開展行風民主評議活動。從宣傳動員到深入學習、從問卷調查到落實整改，各個階段的工作在規定時間內有條不紊的進行。通過開展此項工作，端正了校風政風、師德師風，改善了校容校貌，維護了教育形象，拉近了學校與社會、老師與家長的距離，為學校教育教學和宣傳工作創造了更加寬松的環境。現就行此項工作從以下幾方面進行總結。

一、加強領導，廣泛宣傳

為加強對民主評議行風建設工作的領導，9月初，學校成立了行風民主評議領導小組和家長民主評議領導小組，明確了行風建設的部署查糾段、問卷調查階段和總結整改階段的工作，明確了大路吳回民中心小學民主評議行風活動組織宣傳、材料準備、督促考核的負責人。9月中旬，學校召開民主評議行風活動動員大會，動員全體教職工，統一思想，提高認識，增強對此項工作的責任感。

二、加強學習，提高認識

在廣泛宣傳的基礎之上，我校采取多種形式，切實開展職業道德教育、人生觀價值觀教育，不斷提高教職工的思想政治水平。9月中旬，學校組織教師學習了《教育法》、《教師法》以及上級有關加強行風建設的文件。9月底，組織教師重溫了《教師職業道德規范》，并開展了宗旨意識大討論。

在學習中，努力做到三個結合：學習和工作相結合、學習和思想實際相結合、學習和行風建設相結合同時，對學習過程提出了嚴格的要求

1、處理好學習和工作的關系，采取集中學習和個人自學相結合的辦法。

2、學習時，要認真通讀全文、領會文章的精神實質。

3、學習時嚴格考勤，任何人不得缺席、遲到、或早退。

4、每一位教師必須按時做學習記錄，同時要寫出個人的心得體會。通過學習，凈化了廣大教師心靈，陶治了他們的情操，提高了他們的思想覺悟。

三、認真開展問卷調查工作

為了查深查透，我們通過各種渠道廣泛征求社會各屆的意見，主要做法是：

1、設立行風建設評議意見箱，公布了學校和縣教科局的舉報電話

2、向家長發放問卷調查。

3、召開“行風建設和評議工作征求教職工意見和建議座談會”，就行風建設中的組織領導、政風校風、師德建設、招生等問題向廣大教職工征求意見。

4、深入家訪，廣泛征求家長朋友對學校、對老師的意見和建議。

四、認真開展自查自糾工作。

9月中旬，我們主要開展了自查自糾工作。

對于教師個人進行自查自糾，自查要求做到“嚴、準、實、深”，不準只講成績、不講缺點；不準含含糊糊，文過飾非；不準虛情假意、戴空帽子；不準就事論事，只見樹木、不見森林。

對于學校，我們通過開展“四看”活動，查糾出學校內部存在下列問題和不足：

1、學生的自律意識還不強；

2、師德狀況一般，個別教師教書育人的積極性不夠；

3、校園文化有待加強；

4、常規管理有待加強。

五、狠抓整改，建立和完善內部監督約束機制

9月底，我校對排查出來的問題，進行了認真的梳理，學校和個人都制定了整改措施，并限期進行了改正。學校和個人都按制定的整改方案如期進行整改，成績顯著。通過這一階段的整改，進一步加強了黨風廉政建設，消除了在校師生的事故隱患，端正了師德師風，同時“減輕小學生過重負擔的規定”也得到了貫徹執行。

我們深刻認識到，良好的教育行風是日積月累形成的，必須天天抓、月月抓、年年抓。沒有規矩，不成方圓，抓行風建設必須建立和完善有關工作制度。對于工作中的不足，我們決心在今后的工作中堅決克服，我們將以高度的責任感和使命感進一步做好行風建設工作，為推動襄城縣教育事業和精神文明建設作出不懈的努力！

潁陽鎮大路吳回民中心小學

2012.9.30

第四篇：2011民主評議行風工作自查自糾報告

夏邑縣計生委2008民主評議行風工作

自查自糾報告

縣糾風辦：

為了扎實開展民主評議政風作風工作，根據《夏邑縣2008民主評議政風行風工作實施意見》的精神，夏邑縣計生委迅速布署召開會議，成立了領導組專門負責，領導組首先對此項工作在全縣計生系統中開展了自查自糾工作，現就自查自糾工作報告如下：

一、民主評議行風政風工作開始后，縣人口計生委首先在本系統進行自查自糾，要求各鄉鎮集中時間對本單位各項工作展開自我排查，及時總結，查找不足，以利更好工作。

二、進一步完善各種資料，強化制度建設，組織本單位干部職工認真學習有關法律法規，做到思想認識到位、責任措施到位、組織領導到位、動員部署到位。

三、通過自查自糾進一步學習各類新知識，提高學習的效率；注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質量。

四、通過自查自糾切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力，發揚奮發向上、不屈不撓的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔調研任務，經常深入基層、深入群眾中去發現矛盾和問題，為領導提供參考，為領導當好參謀。發揚求真務實的工作作風。

五、通過自查自糾認真落實民主集中制。在自我批評的同時開展相互批評，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。加強自身建設，提高黨性修養，防微杜漸。珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺，積極主動承擔力所能及的工作任務；更加及時、準確的完成好各項工作任務，努力爭取更多的鍛煉機會；勤于探索和總結解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質，積累新的工作經驗。

六、通過自查自糾進一步抓好隊伍建設。加強隊伍管理，增強榮譽感和緊迫感。

七、通過自查自糾及時總結，查找不足，以利更好工作通過以上措施，夏邑縣人口計生委將在此基礎上將計劃生育民主評議行風政風工作進一步引上深入，切實改變工作作風，提高工作效率，把我縣人口計生工作提升到新的臺階。

夏邑縣人口計生委 二00八年八月二十八日

第五篇：醫院開展民主評議行風工作自查自糾

一、行風建設及民主評議行風工作情況

（一）深化思想認識，周密部署安排。

為了搞好宣傳發動自查自糾工作，按照上級的統一部署，我院于9月9日召開了全院行風評議動員大會，按照行風評議的工作要求，成立了行風評議工作領導小組，制訂了實施方案，9月9日、9月10日兩次召開院班子會議和中層領導會議，專題研究行風評議工作，9月11日又召開全院職工大會，全院上下聯動形成了“一把手負總責，分管領導直接抓，其他領導協同抓，一級抓一級，層層抓落實”的工作格局，在此基礎上，院行風領導小組研究部署自查自糾階段的具體工作，會議上宣讀了縣政府糾正行業不正之風領導小組文件和本院行風實施方案，廣泛征求社會各界意見，針對評議內容，下臨床科室調查行風情況，制定落實整改措施三個部分安排詳細的工作內容和活動形式，明確責任領導，責任科室和具體責任人。

（二）統一思想，提高認識。

全院各股室科室從牢固樹立為人民服務的宗旨和“以病人為中心”的服務內容，進一步明確行風評議的目的和要求，使全院干部職工認識到行風評議是提高系統行風建設水平和建設“廉潔、務實、便民”服務型的需要，較好地克服消極厭煩的思想，認識到個個都是行風評議對象，人人代表行風形象。

（三）邊查邊改，注重實效。

在行風評議工作中，我們按照“邊查邊改，查糾并舉，重在整改”的指導思想，對一些醫療人員的服務質量不高，文明不規范，服務態度不好，責任心不強，收受“紅包”，開單提成，開搭車藥等問題，及時分解到科室進行整改。

二、行風評議中存在的主要問題

通過多途徑，多渠道，多形式查找，我們對收集到的意見和建議進行了梳理歸類，主要問題集中在3個方面。

（一）是部分工作人員思想觀念不適應新形勢發展要求，個別同志思想上產生了低落，徘徊，甚至產生抵觸情緒。

（二）是個別醫務工作者，醫療技術水平較差，不求進步，服務態度較差。

（三）是個別同志，存在著吃請現象。

三、整改措施及落實情況

針對上述問題，我們進行了認真分析研究，按照“責任到領導，責任到科室，責任到人”的原則，限時整改，確保行風評議工作取得實效。

（一）針對部分工作人員思想觀念問題，著力從理論學習上整改，轉變觀念，開拓創新，加強學習，切實轉變思想觀念，組織廣大職工，深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主管領導經常找他們談心，通過正反兩方面的典型，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，最終達到思想上的提高。

（二）針對部分醫務人員技術水平低、不求進取，服務態度差問題，除找他們談心外，派出他們到醫學院學習深造掌握到理論知識和先進的醫療技術。

（三）針對個別同志存在著吃請現象，主管領導曉之以理，動之以情的跟他們講明道理，講清危害程度。幫助他們弘揚正氣，提高素質，全面樹立白衣天使的良好形象。

為深入開展行風民主評議活動，9月18日，醫院組織有關科室進行了行風評議自查自糾活動，現把自查結果進行公開反饋，并提出整改要求。請各科室負責人根據自身情況對照檢查，本著“有則改之，無則加勉”的態度積極開展自查自糾，以持續提升我院的行風建設。

一、存在問題 現場檢查中問題：

1、部分科室、門診診室、住院病人房間、醫生辦公室及值班室等的室內、門后或走廊等物品擺放雜亂，環境不夠整潔。

2、個別工作人員沒有掛牌上崗。

3、院內部分自行車、電動車沒有按規定指定地點存放。

4、個別醫生、護士說話聲音太重，對病人態度不好。問卷調查中病人建議：

1、醫務人員要為病人提供更加負責的、積極主動的服務。

2、加強對病人的心理輔導。

二、整改要求

從這次檢查的情況看，總體良好。但是也確實發現了一些問題，為了進一步推進行風民主評議活動的深入開展，加強醫德醫風建設，樹立優質服務理念的目的，特提出相應的整改意見：

1、進一步提高思想認識，堅持“以病人為中心”的思想，樹立優質服務理念，立足實際，加強內部管理，規范診療行為，提高醫療服務質量。

2、要多與病人溝通，特別是在對病人的交流、溝通上，要做到態度和藹，耐心解答，主動熱情，著重抓好一些細節問題，改善服務態度，努力營造一種和諧的醫患關系。

3、做到合理用藥，合理檢查，合理收費，減輕病人的經濟負擔。

4、醫務人員在工作中要加強責任心，做到仔細，耐心，多做解釋工作。科室之間相互配合，想方設法為患者排憂解難，推出一些便民措施。

5、各科室定期做好自查，做到物品擺放有序，保持室內、外的環境整潔。