第一篇：自查自糾工作小結

自查自糾工作小結

我校按照教委收費檢查的要求，進行了自查自糾，我校能按照上級的收退費要求，依法向價格主管部門報批，并通過招生簡章、公示欄等多種形式向社會公示收費項目，收費標準，服務內容及收退費管理辦法，嚴格執行《北京市民辦學校退費指導意見》，沒有以各種理由，各種方式拒絕退費或拖延退費時間的行為。

另外，學校各項收費收入均由學校財務部門負責管理，收退費有憑證，票據規范，沒有使用小金庫問題，相應收入納入財務管理而且沒有擴大收費范圍的行為。

XXXXXXX

2013年4月10日

第二篇：自查自糾工作小結

自查自糾工作小結

棉小鄧少華

為切實貫徹學校的師德師風建設工作，我認真學習了《教師法》、中小學教師職業道德規范》等教育法規，嚴格按照“有事業心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”以及教育局提出的五條禁令的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等、公正合理、嚴格要求、耐心指導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調、積極溝通；對待自己做到：嚴于律己、以身作則、為人師表。

在前半個學期的工作中，我始終以一名黨員的標準要求自己，認真做好本職工作，加強理論學習，在學習中堅持理論聯系實際的學風，做到學以致用，以理論來指導自己工作的實際，并認真對照自己的言行，進行深入的自查自糾，從根本上杜絕體罰和變相體罰學生等嚴重損害師德師風的行為、樹立良好的師表形象和教育形象。

在師德師風建設方面，自身還存在一些不足：

1、遇到困難不能知難而進，有時有任其發展的松懈思想，教育教學方法還缺乏靈活性和改進力度，提高業務速度還不夠快；

2、與學生的溝通交流較少，對學生的思想動態了解不夠，在解決學生的思想問題時有些簡單；

今后改進的方向：

1、進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。

2、樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎。

3、注重心靈的溝通。

第三篇：安全生產自查自糾工作小結

安全生產自查自糾工作小結

為認真貫徹落實縣交通運輸局關于開展安全生產自查自糾的精神，有效防范和遏制安全生產事故發生，所從2017年9月1日至2017年9月7日，開展為期一個星期的安全生產自查自糾，現將工作總結如下。

一、周密部署、認真組織

我所高度重視此次安全生產自查自糾工作，認真貫徹落實局安全生產工作各項要求，切實部署好各項工作，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以公路管養和公路施工為重點，單位領導親自掛帥，開展自查自糾，確保我縣道路農村公路安全生產形勢持續穩定。

二、加強組織領導

為確保自查自糾工作取得實效，所成立自查自糾領導小組，制定了自查自糾工作方案，開會部署自查自糾工作開展，明確專人跟蹤自查自糾工作開展情況。

三、自查自糾開展

按照屬地管理原則和年初工作分工，各分管領導負責各自轄區內的安全自查自糾工作：

所安全股對安全生產自查自糾工作的組織、協調、督促、檢查等方面工作進行了部署安排；

養護股對公路、水毀路段、臨水臨崖、道路危險點段、日常養護作業、標志、標牌設立等安全隱患排查整治工作進行了自查自糾；

工程股對橋梁、危橋改造施工、安保工程安全隱患排查整治工作，在建工程是否按照《公路養護安全操作規程》設置施工警示標志牌、著標志服（作業人員）等施工現場安全防護措施，施工現場（含拌和場）臨時用電、用氣和用水系統是否符合規范標準進行了自查自糾，發現部分施工現場材料堆放混亂，警示標牌少或掛設位置不當，消防器材未能合理配備；少數施工現場腳手架剪刀撐未到位，連接點偏少，腳手板未按規定滿鋪到位。

路政大隊和法制股對農村公路路政管理工作，加大車輛超限超載整治力度，嚴肅查處車輛超限超載等違法行為進行了自查自糾；

所辦公室對辦公區域內的消防和車輛安全管理工作進行了自查自糾。

四、下步打算

針對以上檢查出的問題，在下步工作中，我們要強化措施，督促分包按時整改，按期復查，跟蹤整治，確保整改到位。

（一）、樹立安全生產意識，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。要強化措施，落實安全生產責任制，堅持誰主管誰負責的原則，把安全生產責任制層層落實，切實做到抓實、抓細。

（二）、經常檢查，認真排查隱患整改請況。我們對安

全生產的檢查工作做到制度化、規范化、標準化。在檢查中提出的安全隱患問題要監督分包加快整改，把隱患消滅在萌芽中，減少安全生產事故的發生。

（三）做好安全事故防范工作，杜絕各類事故的發生。一旦發生事故，要認真執行事故報告制度，要逐級及時上報，對發生的安全生產事故要按照“四不放過”的原則處理。

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第四篇：自查自糾工作小結

在xxx“作風大轉變、效能大提速、環境大優化”集中整治活動自查自糾階段工作部署會上的總結報告

根據局“作風大轉變、效能大提速、環境大優化” 集中整治活動領導小組的統一部署和要求，我們今天在這里召開全體干部職工大會，目的是回顧第一階段整治活動情況，部署第二階段整治工作。等一會，xxx將要作動員講話，局黨委副書記、副局長xxx同志還要作重要指示。下面，我就前一階段集中整治活動情況和下步整治工作的安排先講幾點意見：

自今年初集中整治活動開展以來，在局黨委的統一領導和局集中整治領導小組精心指導下，我們緊緊圍繞“作風大轉變、效能大提升、環境大優化”這個主題，緊密結合中心工作實際和員工的思想實際，周密部署，統籌安排，突出重點，狠抓落實，扎實推進集中整治活動，已取得階段性成果，歸納起來為“四抓四到位”：

一、抓動員，確保思想認識到位。開展好集中整治活動，首先必須解決思想認識問題，在全市xxx系統“作風大轉變、效能大提升、環境大優化”集中整治活動動員大會結束之后，我們迅速進行研究部署：一是立即召開了中心黨委擴大會，專題會議研究集中整治活動工作；二是在xx月xx日，召開了全體干部職工大會，進行深入動員發動。會上，認真傳達學習了xxx在全局集中整治動員大會

上的講話精神，宣讀了《xxx開展集中整治活動實施方案》，xxx作了動員講話，反復講明了開展集中整治活動的目的、意義和具體要求；三是以部室為單位，集中系統學習了xxx和xxx局長的重要講話以及相關的內部管理制度；四是圍繞“為什么要整治？整治什么？怎么整治？等問題展開了大討論，每個干部職工撰寫了一篇3000字以上的心得體會，并在宣傳欄上張貼。通過動員、學習、討論和交流，克服和糾正了“無所謂”、“無關系”、“無效果”等消極片面的思想，進一步統一了思想，提高了認識，端正了態度，增強了參加整治活動的積極性和主動性，為順利推進集中整治活動奠定了思想基礎。比如有的同志在討論發言中說到：“整治活動前自己常常把工作空閑吃零食看成生活小事，把上班聊天看成個人私事，現在才意識到，吃零食、聊天，事情雖小，影響卻很大，它反映個人修養，損害單位形象，影響經濟發展環境”。

二、抓領導，確保責任分工到位。一是成立了以xxx為組長、各部門負責人為成員的集中整治活動領導小組，下設辦公室，負責對整治活動進行檢查、協調、督促、落實；二是結合中心實際制定了《xxx集中整治活動實施方案》及其日程安排表和《整治責任分工明細表》；三是明確了各部門負責人為本部門整治活動第一責任

人，并做到以身作則、率先垂范，從嚴要求、從嚴管理，真正做到敢抓、敢管，以確保整治活動期間人員、時間、精力三集。

三、抓督查，確保方案實施到位。一是辦公室指定專人到各部室進行督查，重點檢查人員到會情況、出勤情況、討論情況和筆記情況，發現問題及時糾正；二是分管領導親自參與各部室學習討論，引導啟發大家積極踴躍發言，以防走過場、圖形式；三是實行班前五分鐘講點會制度，要求各部室每天利用班前五分鐘時間進行點評，由部室負責人清點人員，表揚好人好事，糾正不良現象，提醒應注意的事項。

四、抓措施，確保整治效果到位。一是xxx人才網上開辟了整治活動專欄，公布了投訴舉報電話、電子郵箱；在辦事大廳制作了宣傳墻報、懸掛了宣傳標語、設置了意見箱；在電子顯示屏上滾動播放了集中整治活動的宣傳標語；二是組織整治活動測驗，將集中整治活動目的、意義和要求以及中心內部管理制度、工作流程、辦事程序等，編成試卷提供給每個干部職工作答，促使全體員工進一步提高對開展集中整治活動的認識，增強遵章守紀和依章辦事意識；三是定期組織學習各類明查暗訪通報，舉一反三，引以為戒，防微杜漸，使全體員工始終保持清醒頭腦，確保不出任何問題；四是針對員工隊伍中存在的三個突出問題和五種不良現象，做到邊

整、邊改、邊提高，重點解決思想作風上的庸、懶、浮問題；紀律作風上的松、散、軟問題；服務態度上的冷、硬、煩問題；著力糾正精神狀態不佳、服務意識不強、辦事效率不高、工作作風不實、遵章守紀不嚴的不良現象。

總之，在整治活動的前一階段我們做了大量卓有成效的工作，也取得了一些成效。但也要看到，這僅僅是階段性成果，在我們的工作中還存在一些薄弱環節和不容忽視的問題：一是活動進展不平衡，少數員工對活動重要性認識不足，自覺性不強；二是有的部室對活動抓得不夠緊，要求不夠嚴，學習討論有時還流有形式；三是在邊整邊改方面的力度還不夠大，個別“和尚”式、“漁翁”式的人物還存在。這些問題都必須引起我們足夠重視，需要我們在第二階段中認真加以解決。下面，我就第二階段即自查自糾的主要工作講一下。

一是抓好整治轉段（xx月xx日前）

xx月xx日前召開中心集中整治活動自查自糾階段工作部署會，對集中整治活動學習動員階段工作進行總結，部署自查自糾階段工作任務。

二是抓好查擺問題（xx月xx日前）

1、召開座談會。邀請各高校、企業、基層群眾和服務對象代表參加座談會，廣泛征求群眾對xxx工作人員作風、效能建設方面的意見和建議。

2、發放問卷調查表。各部門向服務對象發放不少于xx張問卷調查表，了解工作對象、服務對象對本部室及工作人員作風、效能建設方面的滿意程度，并征求相關意見和建議；同時在“xxx網”上開展網上問卷調查。

3、走訪服務對象。各部門根據工作職能，由本部門負責人帶隊走訪服務對象，征求他們對本部門及工作人員作風、效能建設方面的意見和建議。各部門走訪征求意見的服務對象不少于xx人。

4、開展學習教育“回頭看”。為督促各部門將學習動員階段學習教育的效果真正落到實處，辦公室適時將采取抽查學習筆記，組織考試等方式檢查學習教育效果，對未達到學習教育效果的部門要責令其繼續學習教育。

5、開展“五查五糾”主題實踐活動。根據座談會、問卷調查表、走訪服務對象征求到的有效意見和建議，堅持“民生為本、人才優先”的服務宗旨，開展“五查五糾”主題實踐活動。一是查思想，糾漠視群眾的意識；二是查學習，糾平庸低下的能力；三是查態度，糾自由散漫的作風；四是查效能，糾效率低下的行為；五是查風氣，糾為政不廉的現象。強化服務意識、提升服務質量、優化服務環境，創造優良的單位形象。

6、開展批評與自我批評。通過召開民主生活會、專題案例剖析會、部門集中學習等形式，組織員工互相評議，深入查找問題，把問題找準、議透。查擺出來的問題要經部門負責人或分管領導審核，并對查擺出來的問題采取適當的形式予以公式；對查找問題不認真的個人和部門，要責令限期“補課”，并給予通報批評。

三是抓好自我整改（xx月xx日前）

1、制定整改方案。針對自查自糾中發現的問題，認真梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案和整改工作推進表；并作出《作風效能建設目標承諾書》，明確承諾事項和標準，每名干部也作出相應承諾書，并進行公示。

2、營造活動氛圍。根據活動內容設立“自查自糾”階段墻報專欄，并在“xx網”開辟“集中整治活動”主題窗口，對活動進行集中宣傳，營造活動氛圍。

3、接受公開監督。一是通過“xx網”將整改方案、整改工作推進表和《承諾書》向社會公示，接受服務對象和群眾的監督。二是在顯著位置設立投訴電話和舉報箱的基礎上，安排專人定期回復群眾的投訴和舉報。

4、進行跟蹤督辦。對各部室整改工作推進情況及承諾履行情況進行跟蹤督辦，實行“臺帳制”動態管理，承諾一件登記備案一件，兌現一件銷號一件，對發現的問題及時提出，督促解決。

5、建立長效機制。建立和完善《投訴受理與責任追究辦法》、《首問責任制》、《限時辦結制》等相關制度，把集中整治與加強管理結合起來，把用制度管人、管事、管權的要求落實到日常管理中，滲透到業務建設中，不斷鞏固和深化整治成果。

第五篇：自查自糾小結

政風行風民主評議活動個人自查自糾小結近段時間以來，通過醫院組織的政風行風民主評議的動員活動，以及醫務人員職業規范的學習和認識，使我從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性，牢固樹立起全心全意為人民服務的思想，“一切以病人為中心，一切為病人服務”的服務理念。醫德醫風建設是精神文明建設的重要組成部分，是建設有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。醫務人員是廣大人民群眾的健康衛士，是關系到一個家庭幸福甚至整個社會和諧不可或缺的一部分。一個醫務人員醫德醫風好與不好，與廣大人民群眾密切相關，是構建和諧醫患關系的重要組成部分。

本人在工作過程中，始終牢記為人民服務是關健.其核心就是要尊重、關心患者,營造出文明、和諧的就醫環境,形成平等,相互理解的醫患關系，作為一名醫務人員,敬業精神至關重要，敬業精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦，對工作精益求精,對患者極端負責，淡泊名利,關愛病人,甘于奉獻。同時，作為新時代的一名醫務工作者，我始終認識到要與時俱進，不斷提高自身的文化和專業知識，通過各種形式的學習和交流提高工作能力和修養。

經過認真學習和深入思考，我對醫德醫風的內容和性質有

了更為深刻的體會,對自身存在的問題也有了進一步的認識。在學習過程中，我一度認為，工作好、表現好，既無以醫謀私，也無違法亂紀，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，通過學習，發現自己對醫德醫風的認識存有偏差，態度不夠端正。其次，開拓創新的精神不夠強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但僅僅只是把醫務工作當作一個職業，而沒有把它當成一個事業去努力，缺乏積極主動性。再次，業務知識還不夠鉆研。只滿足于完成本職工作和上級領導交給的任務，在新技術和新知識的學習方面有所欠缺，不能做到學以致用，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

不論時代怎么變化,醫學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們醫務人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿，我將致力于本職工作，提高業務技能，為構建和諧醫患關系的主題活動，充分發揚一名優秀醫務工作者的模范帶頭作用。