第一篇:6S管理培訓測試題
6S管理培訓測試題
一.填空題(每題2分,共30分)
1.6S是指_______ __________ __________ ________________________ ________________.,2.將要與不要的物品清除出工作現場(如長期沒人坐的辦公桌)屬于6S中的______________范疇.'3.行走中吃花生﹑瓜子(抽煙﹑煙頭)并任意亂丟屬于6S中的____________范疇..將工作現場打掃得干干凈凈屬于6S中的______________范疇.5.制定考評方法﹑監督6S工作的實施,將6S工作制度化﹑經常化,屬于6S工作中的________范疇.6.現在公司要求工人必須穿工作服,并且要干凈整潔,同時要求同事見面要打招呼﹑使用文明語言,這屬于6S工作中的_________范疇..整理主要是排除__________________的浪費.8.整頓主要是排除__________________的浪費.9.整頓的”三要素”包括___________ ________________ ____________________.10.6S活動著重于_________________,其最終目的是______________________________.11.通道的區畫線一般用________________線表示.12.半成品的區畫線一般用________________線表示.13.進行整頓的基本方法有__________ _________ ____________ ___________
14.目視管理的三個要點包括______________ _______________ __________________.15.現場管理中經常說的”三現實”是指___________ _____________ _____________.:二﹑選擇題(每題2每,共30分)
1.6S管理的推行技巧包括__________.A.定點攝影 B.紅牌作戰 C.查核表 D.目視管理
2.整頓的原則是__________.A.定點 B.定人 C.定人 D.定量
3.公司的哪些地方需要進行整理﹑整頓?___________
A.工作現場 B.倉庫 C.辦公室 D.全公司的每個地方
4.目視管理的要點包括______________.A.無論是誰都能判斷是好是壞(正常還是異常)
B.能迅速地作出判斷,具精度高
C.判斷的結果不會因人而異
D.要求醒目﹑美觀,讓領導滿意
5.進行整頓工作時,要將必要的東西分門別類,其目的是_________.A.使工作場所一目了然 B.營造整齊的工作環境
C縮短尋找物品的時間 D.清除過多的積壓物品
6.6S和產品質量的關系是_________.*
A.工作方便 B.改善品質.C.增加產量 C.沒有多大關系
7.清掃在工作中的位置是__________.A.地﹑物干凈 B.生產效率高-
C.有空再清掃 D.清掃是工作中的一部分
8.6S與公司及員工有哪些關系?____________.A.安全有保障 B.增加工作時間 C.提高公司形象 D.增加工作負擔
9.公司6S應如何做才能做好?_____________
A.做四個月就可以了"
B.第一次有計劃地大家做,以后靠干部做
C.車間做就行了 D.6S是日常工作一部分,靠全體員工持之以恒地做下去
10.在清潔工作中,應該_________.A.清除工作中無用的物品'
B.將物品擺放得整整齊齊
C.在全公司范圍內進行大掃除
D.將整理﹑整頓﹑清掃工作制度化,并定期檢查評比
11.紅牌作戰的實施對象包括___________./
A.工作場所中不要的東西 B.需要改善的事﹑地﹑物
C.有油污﹑不清潔的設備 D.衛生死角
12.公司在推行6S管事中,應該有哪些人員參與?____________
:.總經理 B.推行辦公室 C.車間主任 D.全體員工,6S管理的療效有____________.A.提升企業形象 B.提升員工歸屬感!
C.浪費減少﹑效率提升 D.安全有保障
14.在6S管事中,”清潔”部分的實施要領包括___________
A.落實前面4S的工作 B.制定評比方法*
C.制定獎懲制度 D.營造全員參與的氛圍
15.整理”要”與”不要”的分類標準中,下列哪些屬于不要的范圍?__________.A.不再使用的設備﹑工夾具﹑模具
B.老舊無用的報表﹑賬本
C.尚有使用價值的邊料
D.附屬設備(工作臺﹑物料架等)
三﹑簡答題(每題10分,共40分)
1.試簡述推行6S管理的好處
二.對于現場的班組長,怎樣在生產過程中對部下進行6S考核?
三.3.”6S管理的成敗在于人的意識”正確與否?如何去指導人的意識改變?
4.試述推行6S常用的方法與工具.“6S”管理學習考核試卷
一、選擇題:
1、提升效率的基礎()A、整頓B、整理C、清掃D、清潔
2、“6S”的效能有哪些()A、提升企業形象B、提升員工歸屬感C、減少浪費D、安全有保障E、品質有保障
3、PDCA管理循環在推行“6S”活動中的作用是什么?A、擬訂活動計劃B、過程的實施C、過程監督與檢查D、適宜的改進
4、品質是()之源。A、效率B、管理C、素養D、體制改善
5、推行6S要有心去做,這個心是指()A、信心B、決心C、用心D、熱心
6、“6S”實戰技巧包括()A、紅牌作戰B、目視管理C、檢查表
7、在“6S”活動開展過程中,紅牌作戰是個很重要的活動工具之一,掛紅牌的對象可以是()A、材料B、辦公設備C、墻、門、窗、地板D、辦公桌E、文件、檔案
8、推行“6S”活動的方法有()A、循序漸進B、全員參與C、操作層參與,管理層不參與D、管理層參與,操作層可不參與
9、以下行為,哪種可以在工作場所出現()A、用完不用了的工具,暫時先放在辦公桌上;B、為同事A過生日,上班時大家一起買了一些零食到同事A辦公室祝賀;C、早上上班時,整理物品,工具歸位;D、把個人用品和工具定位擺放,不亂丟。
10、以下觀點,正確的是()A、“推行6S是一個運動”,因為平時工作很忙,所以在檢查時收拾干凈就行了;B、6S與我們日常的工作有沖突,尤其施工現場,塵土飛揚,加上工期緊,打掃沒時間,也沒必要;C、6S就是把自己的工作空間打掃整潔,個人做到利索,保持良好的形象并且有追求完美、高效的心,去掉懶散等不良習慣,并持之以恒,就會成功D、6S活動注重全員參與,但更重要的是從我做起,自我檢查,以誠懇之心檢查自己的個人形象、工作空間、工作習慣,以認真的態度加以改進。
二、判斷題:正確畫√,錯誤畫X()
1、整理工作是6S的第一步,即在分物品為必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做這一步的關鍵是節約原則。
()
2、儀容不整或穿著不整的工作員工,會導致不易識別,妨礙溝通協調。
()
3、6S活動可以不堅持執行,可以因情況的變化中途停止。
()
4、整理是6S管理的關鍵及核心。
()
5、小劉出差前,為保持桌面干凈整齊,將桌上所有的文件鎖到抽屜里。
三、簡答題:
1、請分項說明“6S”的定義和活動目的。
2、你認為在你部門推行“6S”首先應該從哪里入手?
第二篇:6S管理培訓測試題
6S管理培訓測試題
姓名__________部門__________職位__________分數__________
一.填空題(每空格3分,共54分)
1.6S 6大項目有_______、__________、__________、____________、__________、___________.,2.推行小組 ______________ 6S執行情況不定時稽核一次
3.推行小組每月對6S推行情況進行 ____________并形成書面報告,抄送給總經理;
4.將工作現場打掃得干干凈凈屬于6S中的______________項目
5.工作地面掉落物品應及時清理,屬于6S工作中的________項目
6.各站6S診斷查核總分表中,每月評比平均分數最高之站別排名得出_________和倒數________________,7.推行人員到各站別/部門檢查6S執行狀況,發現__________拍照留證和文字記錄;
8.整頓主要對象__________________;整理主要對象___________;清掃主要對象 ________________,9.清潔主要對象 二..選擇題(每題2分,共20分)
1.標示良品區固定區域用()線標示
A.:黃色 B:紅色 C.藍色 D:黑色
2.標示不良品區域用()線標示
A.:黃色 B:紅色 C.藍色 D:黑色
3.我司6S管理規定適用范圍有哪些()
A.:工作現場 B.倉庫 C.辦公室 D.員工宿舍
4.進行整頓工作時,要將必要的東西分門別類,其目的是()
A:塑造一目了然場所B:確保員工職業安全與健康
C:縮短尋找物品的時間D:清除過多的積壓物品
5.6S和產品質量有關系的是()
A.增加產量B.改善品質C.沒多大關系D.工作方便
6.下面選項中不屬于6S管理項目是()
A:整頓B:節約C:清潔D:安全
7.清掃在工作中的位置上()
A:地上,料架,桌子是否干凈B:生產效率高C:有空再打掃D:消除污垢,自主保養
8.整理“要”與“不要”的分類標準中,下列哪些屬于不要的范圍?()A:不再使用的設備、工夾具、模具
B:老舊無用的報表、帳本
C:工作區內經常使用的物品
D:廢棄的舊指套、晶片膜
9.以下行為,哪種事件不可在工作場所出現?()
A:工作積極負責,服從管理和調配
B:為同事張三過生日,上班時大家一起買了一些零食到同事張三辦公室祝賀C:早上上班時,整理物品,工具歸位
D:把個人用品和工具定位擺放,不亂丟
10.下列屬于6S管理制度當中“整頓”項目當中的是()
A:工作區各類物料不能直接放在地面,應按規定的區域水平直角擺放整齊B:不良品應設置在明顯的地方,并有標識
C:在全公司范圍內進行掃除
D:地板機臺設備工作臺料架等應定期清掃
三.判斷題(每題2分,共10分)
1.6S活動可以不堅持執行,可以因情況的變化中途停止。()
2.小王出差前,為了保持桌面干凈整齊,將桌上所有的文件鎖到抽屜里。()
3.不同類型、用途的物品應分開管理屬于6S管理制度當中的“整理”()
4.電源線不應雜亂無章或拋落在地上屬于6S管理制度當中的“整頓”()
5.6S管理制度只會讓每位員工增加工作負擔和增加工作時間。()
四.問答題:(共計:19分)
1.我司推行6S管理目的是?(7分)
2.公司6S管理對優秀站別怎么進行獎勵的及處罰的?(7分)
4.推行小組的職責為哪些(5分)
第三篇:6S管理培訓測試題
6S管理培訓測試題
姓名:得分
一、填空題:(共15分,每題3分)
1、6S指的是、、、、、。
2、區分工作場所內的物品為“要的”和“不要的”是屬于6S中的整理范圍?
3、物品亂擺放屬于6S內容中 整頓要處理的范圍?
4、整頓是要排除尋找浪費?
5、整頓的三要素是指定點、定容、定量。
二、是非判斷(錯的打“×”,對的打“√”,共15分,每題3分)
1、6S管理是革除人的“馬虎”之癥的良藥,主要以提升人的品質為最終目的。(Y)
2、6S管理只是一個短期的活動,不需長期堅持。(N)
3、清潔不僅要求對企業的物品和機做到清潔,也要求對企業人的形體和精神均
做到“清潔”。(Y)
4、6S管理只是為了保障生產安全。(N)
5、生產現場的物料只要大家清楚在哪里,不作標示也沒有關系。(N)
三、多項選擇題(共30分,每題3分,請選擇合適的答案)
1、以下屬于“素養”范疇的不良習慣有:(C)
(A)上班遲到(B)不按作業規程操作(C)上班時間上洗手間(D)隨地丟垃圾
2、公司什么地方需要整理整頓?(ABD)
(A)生產現場(B)辦公室(C)公司的每個地方(D)倉庫
3、整理主要是排除什么浪費?(AC)
(A)時間(B)工具(C)空間(D)包裝物
4、整頓中的“3定”是指:(B)。
(A)定點、定方法、定標示(B)定點、定容、定量(C)定容、定方法、定量(D)定點、定人、定方法
5、整理時,要根據物品的什么來決定取舍?(BC)
(A)原購買價值(B)現使用價值(C)是否占空間(D)是否能賣好價錢6、6S活動推行中,下面哪個最重要?(A)
(A)人人有素養(B)地、物干凈(C)工廠有制度(D)生產效率高
7、清掃在6S管理中的位置是什么?(C)
(A)有空再清掃就行了(B)清掃是工程中的一部分(C)地、物干凈(D)生產效率高 8、6S和產品品質的關系?(B)
(A)工作方便(B)改善品質(C)增加產量(D)沒有多大關系9、6S與公司及員工有哪些關系?(AD)
(A)提高公司形象(B)增加工作時間(C)增加工作負擔(D)安全有保障
10、“目視管理”有范疇的方法有:(ABCD)
(A)劃分區域(B)顯示牌(C)顏色區分(D)定位置表示
四、思考題
1、如果在你的部門推行6S,可能遇到的困難是什么?怎么辦?(40分)
第四篇:6S管理培訓測試題(一)
6S管理培訓測試題
(一)一、填空題(共36分,每空3分)
1.6S指的是
2.區分工作場所內的物品為“要的”“不要的”是屬于6S 中的范圍。
3.物品亂擺放屬于6S內容中的范圍。
4.整頓是要排除浪費。
5.整頓的三要素是指:、二、判斷題(共15分,每題3分)
1.6S管理是割除人的“馬虎之癥”的良藥,只要以提升人的品質為最終目的。()
2.6S管理只是一個短期的活動,不需長期堅持。()
3.清潔不僅要求對企業的物和機做到清潔,也要求企業的人在形體上和精神上做到“清潔。
()
4.6S管理只是保障生產安全。()
5.對于生產現場的物料,只要大家清楚在哪里,不做標示也沒有關系。()
三、多項選擇題(共30分,每題3分)
1.以下屬于“素養”范疇的不良習慣有()
A.上班遲到 B.不按作業規程操作C.上班時間上洗手間D.隨手丟垃圾
2.公司什么地方需要整理、整頓?()
A.生產現場B.辦公室C.公司的每個地方D.倉庫
3.整理主要是排除什么浪費?
A.時間B.工具C.空間D.裝物
4.整頓中的“三定”是指()
A.定點、定方法、定標示B.定點、定容、定量C.定容、定方法、定量D.定點、定人、定方法
5.整理時,要根據物品的什么來決定取舍?()
A.原購買價值B.現使用價值C.是否占空間D.是否能賣好價錢
6.6S推行活動中,下面哪個最重要?
A.人人有素養B.地、物干凈 C.工廠有制度D.生產效率高
7.清掃在6S管理中的位置是什么?
A.有空再清掃就行了B.清掃是工作中的一部分C.地、物干凈D.生產效率高
8.6S和產品品質的關系是什么?
A.工作方便B.改善品質C.增加產量D.沒有多大關系
9.6S與公司及員工有哪些關系?
A.提高公司形象B.增加工作時間C.增加工作負擔D.安全有保障
10.屬于“目視管理”范疇的方法有:()
A.劃分區域B.顯示牌C.顏色區分D.定位置標示
四、思考題(30分,每題10分)
1.談談你對6S的理解。(10分)
2.根據6S的要求,你認為你所在的車間或部門哪些地方需要整改。
第五篇:6S管理培訓測試題.doc-2答案
6S管理培訓測試題(后勤)
姓名__________部門__________職位__________分數__________
一.填空題(每空格3分,共51分)
1.6S 6
2.將要與不要的物品清除出工作現場(如長期沒人坐的辦公桌)屬于6S中的_____________項目
3.在工作場所吃花生﹑瓜子(抽煙﹑煙頭)并任意亂丟屬于6S中的_____素養_______項目
4.將工作現場打掃得干干凈凈屬于6S中的______________項目
5.工作地面掉落物品應及時清理,屬于6S
6.電源、線路、開關、插座是否巽常現象出現,尖銳鋒利用具加好外套(外殼),屬于6S.設備要定期擦試保養,并保養無灰塵、無油污、工作鞋、工作服應整齊干凈,屬于6S
8.整頓主要對象時間;整理主要對象空間;清掃主要對象 設備,9二..(選擇題每題2分,共20分)
1.工作區域用(A)線標示
A.:黃黑色斑馬線 B:紅色 C.藍色 D:黑色
2.標示不良品區域用(B)線標示
A.:黃黑色斑馬線B:紅色 索C.藍色D:黑色
3.我司6S管理規定適用范圍有哪些(ABC)
A.:工作現場 B.倉庫 C.辦公室 D.員工宿舍
4.進行整頓工作時,要將必要的東西分門別類,其目的是(AC)
A:塑造一目了然場所B:確保員工職業安全與健康
C:縮短尋找物品的時間D:清除過多的積壓物品
5.6S和產品質量有關系的是(ABD)
A.增加產量B.改善品質C.沒多大關系D工作方便
6.下面選項中不屬于6S管理項目是(B)
A:整頓B:節約C:清潔D:安全
7.清掃在工作中的位置是(AD)
A:地上,料架,桌子是否干凈B:生產效率高C:有空再打掃D:消除污垢,自主保養
8.整理“要”與“不要”的分類標準中,下列哪些屬于不要的范圍?(ABD)
A:不再使用的設備、工夾具、模具
B:老舊無用的報表、帳本
C:工作區內經常使用的物品
D:廢棄的舊指套、晶片膜
9.以下行為,哪種事件不可在工作場所出現?(B)
A:工作積極負責,服從管理和調配
B:為同事張三過生日,上班時大家一起買了一些零食到同事張三辦公室祝賀
C:早上上班時,整理物品,工具歸位
D:把個人用品和工具定位擺放,不亂丟
10.下列屬于6S管理制度當中“整頓”項目當中的是(AB)
A:工作區各類物料應按規定的區域擺放整齊
B:不良品應設置在明顯的地方,并有標識
C:在全公司范圍內進行掃除
D:地板機臺設備工作臺料架等應定期清掃
三.判斷題(每題2分,共10分)
1.6S活動可以不堅持執行,可以因情況的變化中途停止。(×)
2.小王出差前,為了保持桌面干凈整齊,將桌上所有的文件鎖到抽屜里。(×)
3.不同類型、用途的物品應分開管理屬于6S管理制度當中的“整理”(√)
4.電源線不應雜亂無章或拋落在地上屬于6S管理制度當中的“整頓”(×)
5.6S管理制度只會讓每位員工增加工作負擔和增加工作時間。(×)
四.問答題:(共計19分)
1.推行6S管理目的是?(7分)
答: 創建清爽干凈、明朗通暢、安全舒適的工作 環境,以提高工作效率、提升產品服務品質、增加員工工作熱
情,并培養廣大員工良好的6S素養,樹立公司良好形象,從而贏得客戶的信任和市場的認可;
2.公司的6S要如何做才能做好?(6分)
2.列舉出6S檢查項目中的“整理”、“整頓”、“清潔”、“清掃”“素養”(每項最少列舉2條)(6分)
答:整理1.工作臺上應放置必備工具
2.工作區內存放物品應區分開
3.辦公桌、椅是否操持干凈、清潔、整潔等
整頓1。標示牌、作業指導書應在指定標志場所水平直角放置
2.不良品放置場地應設置在明顯的地方,并明確標識
3.料盤、吸塑盒、珍珠棉、空箱不能亂放,須擺放整齊
清潔:1。設備上要定期擦試保養,并保持無灰塵、無油污
2.工作臺、文件柜、治具、柜架、門窗、工作椅凳、門窗、空調、風扇等應定期擦拭并保持無灰塵、無油污 清掃:1。地面上浸染的油污、膠水應及時清洗
2.鞋柜上面應定期清掃,不應放置鞋子/工衣/垃圾等物品
3.地板/機臺設備/工作臺/料架等應定期清掃
素養:1。.對上司應保持基本禮儀
2.不隨地吐痰,不隨便亂拋垃圾