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小學(xué)普實(shí)工作總結(jié)2011(小編整理)

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第一篇:小學(xué)普實(shí)工作總結(jié)2011

小學(xué)普實(shí)工作總結(jié)

加強(qiáng)和做好“普實(shí)”工作,鞏固 “普實(shí)”工作成果,是當(dāng)前進(jìn)一步落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》,貫徹落實(shí)黨的方針政策的一項(xiàng)重要工作。因此多年來(lái),我校堅(jiān)持不懈地將“普實(shí)”工作列入學(xué)校工作計(jì)劃之中,并認(rèn)真扎實(shí)做好以下“普實(shí)”工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校根據(jù)人員地變動(dòng),及時(shí)成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)主管“普實(shí)”工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高對(duì)教育技術(shù)裝備工作地地位、作用和任務(wù)地認(rèn)識(shí)。學(xué)校多次召開(kāi)行政會(huì)議認(rèn)真研究和制定“普實(shí)”工作計(jì)劃,做到分工合作,責(zé)任到人,層層到人,認(rèn)真抓好“普實(shí)”工作。

二、積極籌措資金,加大“普實(shí)”工作地投入,改善辦學(xué)條件。在鞏固上年“普實(shí)”工作成果的基礎(chǔ)上,在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小,教學(xué)條件差,經(jīng)費(fèi)短缺的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法改善辦學(xué)環(huán)境。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度,提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。盡管學(xué)校教師人手少,教學(xué)任務(wù)繁重,但我校堅(jiān)持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件,給每間功能室配齊儀

器負(fù)責(zé)人,制定好規(guī)章制度,責(zé)任到人,并隨時(shí)記錄儀器使用和維修情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對(duì)儀器室進(jìn)行2次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決,并多次選派有關(guān)人員參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器使用管理的要求,發(fā)揮儀器的功能作用,積極推動(dòng)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量,做到帳物相符,儀器存放整齊有序,清潔無(wú)塵,定期檢查保養(yǎng),及時(shí)維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課,了解儀器使用情況和實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。自然實(shí)驗(yàn)老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具,提高了學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

但在“普實(shí)”工作中,我校仍然存在許多問(wèn)題和困難,學(xué)校教學(xué)用房嚴(yán)重不足,缺少專(zhuān)用教室;教學(xué)規(guī)模小,專(zhuān)職教師少,儀器使用效率和管理還不夠到位,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張,不能滿(mǎn)足教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求,儀器設(shè)備添置自負(fù)資金部分很艱難,學(xué)校校園環(huán)境較差,四周?chē)鷫π枰皶r(shí)進(jìn)行維修美化等,這些都有制約學(xué)校的發(fā)展,希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,以最快的速度改善我校的辦學(xué)條件。

2011年7月15日

第二篇:小學(xué)學(xué)校普實(shí)工作總結(jié)

2011年春季學(xué)期XXXX小學(xué)普實(shí)工作總結(jié)

加強(qiáng)和做好“普實(shí)”工作,鞏固 “普實(shí)”工作成果,是當(dāng)前進(jìn)一步落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》,貫徹落實(shí)黨的方針政策的一項(xiàng)重要工作。因此多年來(lái),我校堅(jiān)持不懈地將“普實(shí)”工作列入學(xué)校工作計(jì)劃之中,并認(rèn)真扎實(shí)做好“普實(shí)”工作。本學(xué)期,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職工的支持和各實(shí)驗(yàn)教師的共同努力下,得以順利完成。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與

本學(xué)期,健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各實(shí)驗(yàn)教師為組員的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)各校“普實(shí)”工作的督促、檢查、指導(dǎo)工作,及時(shí)召開(kāi)“普實(shí)”工作會(huì)議,研究“普實(shí)”工作中存在的困難和問(wèn)題。定期召開(kāi)“普實(shí)“工作會(huì)議,研究本學(xué)期普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的具體任務(wù)和責(zé)任,討論制定了實(shí)驗(yàn)室檔案資料的整理歸檔問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)器材的使用管理制度等,及時(shí)解決了“普實(shí)”工作中責(zé)任不明確、任務(wù)不清和管混亂等問(wèn)題,進(jìn)一步認(rèn)清了“普實(shí)”工作的目標(biāo)及任務(wù)。同時(shí),要求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層,督促、檢查、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度,提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用

盡管學(xué)校教師人手少,教學(xué)任務(wù)繁重,但我校堅(jiān)持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件,制定好規(guī)章制度,責(zé)任到人,并隨時(shí)記錄儀器使用和維修情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對(duì)儀器室進(jìn)行2-3次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決,并多次選派有關(guān)人員參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器使用管理的要求,發(fā)揮儀器的功能作用,積極推動(dòng)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量,做到帳物相符,儀器存放整齊有序,清潔無(wú)塵,定期檢查保養(yǎng),及時(shí)維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課,了解儀器使用情況和實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。自然實(shí)驗(yàn)老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具,提高了學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

三、全面完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的共同努力下,我校普實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)按原計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開(kāi)足開(kāi)齊了原計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)課程,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)課前先實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)課后作整理資料的原則,完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到了明顯的提高,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時(shí),也使“普實(shí)”工作中的資料得到了完善的收集與管理,也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。實(shí)驗(yàn)老師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,能夠不斷鉆研教材,不斷地熟悉實(shí)驗(yàn),使每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都能順利地完成,也使實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了良好的發(fā)展。

四、存在的問(wèn)題

1.在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

2.學(xué)生基礎(chǔ)差,在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中,有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握,而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。

3.有部分實(shí)驗(yàn)由于缺乏器材,不能開(kāi)展,而且數(shù)量不足,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過(guò)多,因而影響實(shí)驗(yàn)效果。

因此,在今后的“普實(shí)”工作中,我們將積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,爭(zhēng)取資金加大對(duì)“普實(shí)”工作的投入力度。節(jié)約有限資金,添置實(shí)驗(yàn)器材、藥品,改善實(shí)驗(yàn)室環(huán)境,穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)員的培訓(xùn),開(kāi)齊、開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)和自然課教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)教育,讓更多的學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),在實(shí)踐中得到鍛煉,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

2011.7.4

第三篇:2006普實(shí)工作總結(jié)

2007年“普實(shí)”工作總結(jié)

近年來(lái)我國(guó)對(duì)西部的教育加大力度,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的普及推廣。為了響應(yīng)這一號(hào)召,一個(gè)學(xué)期以來(lái),實(shí)驗(yàn)教學(xué)在該學(xué)期的教學(xué)中,本著嚴(yán)格貫徹黨和國(guó)家的教育方針,體現(xiàn)素質(zhì)的重要思想,素質(zhì)教育的重要精神得到了強(qiáng)化落實(shí)。認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)所要求的每一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真整理平時(shí)所收集的資料;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的常規(guī)管理,把常規(guī)管理的日程已做好記錄。在教學(xué)儀器管理上,使其得到了完善的保管。做到了使用率不斷地提高,保證了降低損失率的目標(biāo)。在學(xué)生學(xué)科的興趣方面,也大大的得到了提高學(xué)生的熱情程度。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展?,F(xiàn)將具體總結(jié)介紹如下:

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求完成情況。

根據(jù)我校的實(shí)際,已完成教學(xué)大綱所規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教師已寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)生做好分組實(shí)驗(yàn),完成了相關(guān)資料填寫(xiě)好存檔。學(xué)生的報(bào)告冊(cè)已全批全改,期末已寫(xiě)好教學(xué)工作總結(jié)。

二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)完成情況。

已有完善的規(guī)章制度,包括實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)名單、實(shí)驗(yàn)室儀器損壞賠償制度、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品管理?xiàng)l例,各種制度已上墻。

三、儀器的使用率及保管存放。

在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上稍加調(diào)整,由于實(shí)驗(yàn)教師的量開(kāi)足,所以?xún)x器的使用率也非常高,學(xué)生實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)都得到了良好的開(kāi)展,把一部分的易碎的儀器換到安全的柜中存放,把一部分的資料重新整理。所以我校的儀器使用率高,損壞率低。保管的力度得到了有效地提高。

四、課外實(shí)際活動(dòng)情況。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃下,我校學(xué)生課外實(shí)踐分為集體和個(gè)人,集體課外活動(dòng)由教師領(lǐng)隊(duì)到野外采集標(biāo)本等。個(gè)人課外活動(dòng)是自己按教師要求完成自制教具,自己做一些力所能及的實(shí)驗(yàn),或做給其他同學(xué)看,豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),也增加了學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

總之,這一學(xué)期的“普實(shí)”工作都達(dá)到了預(yù)期的計(jì)劃,但也存在不少的問(wèn)題,我們有信心在今后的工作中不斷改進(jìn)。

2007年12月30日

第四篇:普實(shí)工作總結(jié)

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期普實(shí)工作總結(jié)

加強(qiáng)和做好“普實(shí)”工作,鞏固 “普實(shí)”工作成果,是當(dāng)前進(jìn)一步落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》,貫徹落實(shí)黨的方針政策的一項(xiàng)重要工作。因此多年來(lái),我校堅(jiān)持不懈地將“普實(shí)”工作列入學(xué)校工作計(jì)劃之中,并認(rèn)真扎實(shí)做好“普實(shí)”工作。本學(xué)期,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職工的支持和各實(shí)驗(yàn)教師的共同努力下,得以順利完成。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與

在各級(jí)黨委政府的關(guān)心支持下,健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他教師組員的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)?!捌諏?shí)”的具體工作,及時(shí)召開(kāi)“普實(shí)”工作會(huì)議,研究“普實(shí)”工作中存在的困難和問(wèn)題。研究布署2012—2013學(xué)年第一學(xué)期普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的具體任務(wù)和責(zé)任,討論制定了實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材的使用管理制度等,及時(shí)解決了“普實(shí)”工作中責(zé)任不明確、任務(wù)不清和管混亂等問(wèn)題,進(jìn)一步認(rèn)清了“普實(shí)”工作的目標(biāo)及任務(wù)。

二、積極籌措資金,加大“普實(shí)”工作投入,改善辦學(xué)條件 學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小,教學(xué)條件差,經(jīng)費(fèi)短缺的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法改善辦學(xué)環(huán)境,通過(guò)上級(jí)部門(mén)的支持幫助,解決了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的儀器、實(shí)驗(yàn)室桌凳,在修善學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上,年內(nèi)又節(jié)約有限的辦公經(jīng)費(fèi)500余元,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的藥品和部分損壞的器材,有力地促進(jìn)了我校的“普實(shí)”教育工作的進(jìn)程。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度,提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用 盡管學(xué)校教師人手少,教學(xué)任務(wù)繁重,但我校堅(jiān)持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件,制定好規(guī)章制度,責(zé)任到人,并隨時(shí)記錄儀器使用和維修情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對(duì)儀器室進(jìn)行2-3次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決,并多次選派有關(guān)人員參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器使用管理的要求,發(fā)揮儀器的功能作用,積極推動(dòng)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量,做到帳物相符,儀器存放整齊有序,清潔無(wú)塵,定期檢查保養(yǎng),及時(shí)維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課,了解儀器使用情況和實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。自然實(shí)驗(yàn)老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具,提高了學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

四、加強(qiáng)培訓(xùn),進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平

在“普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真督促指導(dǎo)下,通過(guò)認(rèn)真考核,選撥了業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的的中青年教師作為兼職實(shí)驗(yàn)員,學(xué)對(duì)兼職實(shí)

驗(yàn)員進(jìn)行為期1天的培訓(xùn),從實(shí)驗(yàn)表冊(cè)的填報(bào),到實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)器材的管理使用都作了明確要求。通過(guò)培訓(xùn),提升了這些兼職實(shí)驗(yàn)員的業(yè)務(wù)水平。

五、抓好課堂教學(xué)注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)

本學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),利用學(xué)?,F(xiàn)有儀器,自制器材,改進(jìn)器材等抓好課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué),要求做到演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確、熟練、規(guī)范,學(xué)生實(shí)驗(yàn)人人過(guò)關(guān)。各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)課教師年初就做出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,并在中心學(xué)校實(shí)驗(yàn)員的指導(dǎo)下,認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課,組織學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,認(rèn)真填寫(xiě)好各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè),及時(shí)反饋學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)中心學(xué)?!捌諏?shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組工作檢查,年終綜合評(píng)詁。全校全年演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)80%,分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為95%,學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能考核合格率達(dá)80%,認(rèn)真開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,有力地促進(jìn)了教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的成功率。

總之,一年來(lái),我校在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程中。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的積極性,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到進(jìn)一步激發(fā),有力地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的的發(fā)展。但是,我校的“普實(shí)”工作離上級(jí)主管部門(mén)的要求、還有一定差距。在硬件設(shè)施方面,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室擁擠問(wèn)題嚴(yán)重,許多分組實(shí)驗(yàn),學(xué)生只能做的做,看的看;在師資力量方面,實(shí)驗(yàn)員兼課較多,變動(dòng)較快,無(wú)法正常開(kāi)展實(shí)教學(xué),許多實(shí)驗(yàn)由于缺乏必要器材,缺乏經(jīng)驗(yàn),不能按要求做成功,加上工作任務(wù)重,沒(méi)有充足的時(shí)間,投入“普實(shí)”教學(xué);在學(xué)生方面,還存在相當(dāng)大的一部分學(xué)生對(duì)自然和科學(xué)的認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為是非主科。因此,在今后的“普實(shí)”工作中,我們將積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,爭(zhēng)取資金加大對(duì)“普實(shí)”工作的投入力度。節(jié)約有限資金,添置實(shí)驗(yàn)器材、藥品,改善實(shí)驗(yàn)室環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)員的培訓(xùn),開(kāi)齊、開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)和自然課教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)教育,加大力度,讓更多的學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),在實(shí)踐中得到鍛煉,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

第五篇:“普實(shí)”工作總結(jié)

永樂(lè)鎮(zhèn)新民2011年春季學(xué)期“普實(shí)”工作總結(jié)

加強(qiáng)和做好“普實(shí)”工作,鞏固 “普實(shí)”工作成果,是當(dāng)前進(jìn)一步落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》,貫徹落實(shí)黨的方針政策的一項(xiàng)重要工作。因此多年來(lái),我校堅(jiān)持不懈地將“普實(shí)”工作列入學(xué)校工作計(jì)劃之中,并認(rèn)真扎實(shí)做好以下“普實(shí)”工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校根據(jù)人員地變動(dòng),及時(shí)成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),羅昌艷主管“普實(shí)”工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高對(duì)教育技術(shù)裝備工作地地位、作用和任務(wù)地認(rèn)識(shí)。學(xué)校多次召開(kāi)行政會(huì)議認(rèn)真研究和制定“普實(shí)”工作計(jì)劃,做到分工合作,責(zé)任到人,層層到人,認(rèn)真抓好“普實(shí)”工作。

二、積極籌措資金,加大“普實(shí)”工作地投入,改善辦學(xué)條件。在鞏固 “普實(shí)”工作成果的基礎(chǔ)上,在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小,教學(xué)條件差,經(jīng)費(fèi)短缺的情況下,積極向上級(jí)爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度,提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。盡管學(xué)校教師人手少,教學(xué)任務(wù)繁重,但我校堅(jiān)持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有資源,制定好規(guī)章制度,責(zé)任到人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對(duì)儀器室進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決,并多次選派有關(guān)人員參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器使用管理的要求,發(fā)揮儀器的功能作用,積極推動(dòng)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課,了解儀器使用情況和實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。自然實(shí)

驗(yàn)老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具,提高了學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

但在“普實(shí)”工作中,我校仍然存在許多問(wèn)題和困難,學(xué)校教學(xué)用房嚴(yán)重不足,缺少專(zhuān)用教室;教學(xué)規(guī)模小,專(zhuān)職教師少,儀器使用效率和管理還不夠到位,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張,不能滿(mǎn)足教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求,儀器設(shè)備添置自負(fù)資金部分很艱難,學(xué)校校園環(huán)境較差,四周?chē)鷫π枰皶r(shí)進(jìn)行維修美化,教學(xué)樓都存在安全隱患等,這些都有制約學(xué)校的發(fā)展,希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在新民小學(xué)全體師生的共同努力下,以最快的速度改善我校的辦學(xué)條件,不拖永樂(lè)教育的后腿,使永樂(lè)教育得到均衡發(fā)展,讓所有孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。

2011年7月

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