第一篇:火車站幼兒園開(kāi)展
火車站幼兒園開(kāi)展“兩項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)施方案
時(shí)間:20120915負(fù)責(zé)人:柯友菊
依據(jù)城校發(fā)【2012】35號(hào)文件精神,為進(jìn)一步做好“兩項(xiàng)活動(dòng)”工作,結(jié)合我園實(shí)際,提出以下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心,把行風(fēng)評(píng)議工作與常規(guī)工作結(jié)合起來(lái),通過(guò)扎實(shí)有效的工作,讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意,不斷提升辦學(xué)品位,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教育工作者為人民服務(wù)的意識(shí),樹(shù)立“窗口學(xué)?!钡牧己眯蜗?。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“兩項(xiàng)活動(dòng)”活動(dòng),規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)常規(guī)管理,全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。加強(qiáng)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)督,切實(shí)解決人們?nèi)罕婈P(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,辦好人民滿意的教育。
三、主要工作內(nèi)容
(一)我園民主評(píng)議行風(fēng)工作,要緊緊圍繞教育事業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,正確履行職能,推行政務(wù)公開(kāi),把行風(fēng)建設(shè)擺上重要位置,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1、依法辦事。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和教育政策,建立以學(xué)校章程為核心的管理 1
第二篇:火車站幼兒園開(kāi)展
火車站幼兒園開(kāi)展“兩項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)施方案
時(shí)間:20120915
負(fù)責(zé)人:柯友菊
依據(jù)城校發(fā)【2012】35號(hào)文件精神,為進(jìn)一步做好“兩項(xiàng)活動(dòng)”工作,結(jié)合我園實(shí)際,提出以下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心,把行風(fēng)評(píng)議工作與常規(guī)工作結(jié)合起來(lái),通過(guò)扎實(shí)有效的工作,讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意,不斷提升辦學(xué)品位,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教育工作者為人民服務(wù)的意識(shí),樹(shù)立“窗口學(xué)?!钡牧己眯蜗?。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“兩項(xiàng)活動(dòng)”活動(dòng),規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)常規(guī)管理,全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。加強(qiáng)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)督,切實(shí)解決人們?nèi)罕婈P(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,辦好人民滿意的教育。
三、主要工作內(nèi)容
(一)我園民主評(píng)議行風(fēng)工作,要緊緊圍繞教育事業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,正確履行職能,推行政務(wù)公開(kāi),把行風(fēng)建設(shè)擺上重要位置,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1、依法辦事。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和教育政策,建立以學(xué)校章程為核心的管理 制度體系。堅(jiān)持依法治校,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,遵守“五嚴(yán)”規(guī)定。
2、規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,規(guī)范收費(fèi)行為,實(shí)行收費(fèi)公開(kāi),健全和完善收費(fèi)各項(xiàng)制度,加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。落實(shí)收費(fèi)明碼標(biāo)價(jià)制度,無(wú)截留挪用補(bǔ)助資金、增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)制收費(fèi)等問(wèn)題,認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示、報(bào)批、收費(fèi)許可證、票據(jù)管理等制度。
3、辦事公開(kāi)。做好園務(wù)公開(kāi)工作,對(duì)涉及群眾切身利益的事項(xiàng)及辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等是做到及時(shí)公開(kāi)、全面公開(kāi)。定期召開(kāi)教職工代表大會(huì),對(duì)涉及師生切身利益的管理事項(xiàng)和人民群眾普遍關(guān)心的公共服務(wù)事項(xiàng),進(jìn)行科學(xué)決策,及時(shí)公開(kāi)。加強(qiáng)學(xué)校民主管理,拓寬民主渠道,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),關(guān)心教職員工的思想、工作、生活。
4、服務(wù)質(zhì)量。貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)展以誠(chéng)信教育為主題的活動(dòng),進(jìn)一步組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育;充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面的先鋒模范作用。使師德師風(fēng)教育落到實(shí)處。認(rèn)真履行學(xué)校教育教學(xué)工作公開(kāi)承諾內(nèi)容,樹(shù)立為社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)意識(shí)。
5、廉潔自律。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,履行公共服務(wù)職責(zé),做到無(wú)以職以權(quán)以業(yè)謀私、徇私舞弊、吃拿要等問(wèn)題。不接收家 2 長(zhǎng)贈(zèng)送的各種禮金、禮品和有價(jià)證券等。
(二)為創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校,我園從以下幾項(xiàng)工作進(jìn)行:
1、提高管理水平、優(yōu)化管理質(zhì)量
俗話:火車跑得快全靠車頭帶。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)直接影響學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要在“精”、“細(xì)”上下功夫,建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制,制定辦人民滿意的教育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),做到分工明確,責(zé)任到人,各司其職,各盡其能;工作中要互相配合,互相支持,互相理解;要細(xì)致踏實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,多動(dòng)腦子,多出點(diǎn)子,努力使自己所分管的工作具有特色。不斷優(yōu)化自己的工作作風(fēng),要勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。辦人民滿意教育,必須首先建設(shè)一支敢于負(fù)責(zé)、勤政高效、作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,敢挑重?fù)?dān),敢于吃苦。領(lǐng)導(dǎo)成員之間要有高尚的思想境界和寬廣的胸懷,平時(shí)要多加強(qiáng)思想溝通,多作批評(píng)和自我批評(píng)。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),展現(xiàn)新時(shí)代教師形象。
加強(qiáng)對(duì) 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)師德實(shí)踐。以教育促提高,以活動(dòng)促推進(jìn),激發(fā)教師的師德情感,規(guī)范教師的職業(yè)行為,提高教師的道德修養(yǎng)。要不斷健全教師職業(yè)道德考核制度,認(rèn)真組織好教師職業(yè)道德的各項(xiàng)考核,考核結(jié)果必須作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。開(kāi)展“師德演講活動(dòng)”,強(qiáng)化教師的師德意識(shí)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,不搞有償家教,每學(xué)期對(duì)教師 職業(yè)道德進(jìn)行考評(píng),進(jìn)一步規(guī)范教師行為,提升師德水準(zhǔn)。
3、切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,認(rèn)真做好 “6個(gè)一”工程。
保教質(zhì)量的提升依賴于教師的業(yè)務(wù)水平,要建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔、勤政的教師隊(duì)伍,做一個(gè)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感的教師。每位教師每月必須做好以下6件事:①每月寫一篇教學(xué)案例;②每月交一份好的教案;③每月交一份教學(xué)反思;④每月獻(xiàn)一堂好課;⑤每月參加一次集體活動(dòng);⑥每月讀一本教育專著。大力實(shí)施校內(nèi) “名師工程”、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。要通過(guò)“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,定期舉辦各種訓(xùn)練活動(dòng)等方式促進(jìn)我校教師政治素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平的提高和骨干教師的形成;要通過(guò)不斷完善各項(xiàng)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師們爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的積極性,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科帶頭人,大力抓好青年教師的培養(yǎng)。
4、健全各項(xiàng)管理工作制度,管理科學(xué)化、規(guī)范化。
為了進(jìn)一步抓好常規(guī)管理工作,全面提升教學(xué)管理效益,促進(jìn)我園保教質(zhì)量再上新臺(tái)階,根據(jù)我園工作實(shí)際,在以往的管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善,進(jìn)一步健全了各種管理制度,涉及到園內(nèi)工作的各方面。所有制度的推出,都在教師會(huì)上民主討論通過(guò),讓老師心中有數(shù)。所有的老師依照制度完成自己的職責(zé),規(guī)范自己的教學(xué),切實(shí)起到了督導(dǎo)、激勵(lì)的作用,調(diào)動(dòng)了全體老師的積極性,增加了老師的主人翁的責(zé)任感。
5、做好家園共育工作,構(gòu)建和諧的橋梁紐帶。家園共育是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分,為做好家園工作,我園制定了家園工作實(shí)施方案,通過(guò)建立家長(zhǎng)接待日,家長(zhǎng)開(kāi)放日,開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪及家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等形式,多方面收集信息,及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。真正做到辦人民滿意的學(xué)校,接受人民的監(jiān)督,為人民服務(wù)。
四、方法與步驟
1、制定方案,宣傳動(dòng)員(9月中旬)
2、通過(guò)座談會(huì)及走訪等形式,暢通監(jiān)督渠道,接受社會(huì)監(jiān)督,廣泛聽(tīng)取群眾的呼聲,再寫出自查報(bào)告。(9月下旬)
3、組織問(wèn)卷測(cè)評(píng),召開(kāi)測(cè)評(píng)大會(huì),廣泛征集各界代表隊(duì)意見(jiàn)和建議,做好匯總工作(10月上旬)
4、整改反饋。對(duì)照評(píng)議內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,深入分析,研究討論。按照“糾、評(píng)、建“的要求,對(duì)存在的問(wèn)題做好落實(shí)和監(jiān)督,建章立制。(10月下旬)
5、強(qiáng)化監(jiān)督檢查,完善民主評(píng)議制度。(11月中旬)
6、做好總結(jié)評(píng)議,接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和考評(píng)。(11月下旬)
五、成立組織機(jī)構(gòu)——“兩項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長(zhǎng):柯友菊
副組長(zhǎng):向成云
余強(qiáng)珍
組
員:朱典智
向 媛
關(guān) 文
敖 果
華芳
肖莉
孔德霞
魯延梅
何邦英
邱德芬
陳思霏
第三篇:火車站幼兒園教師聘任協(xié)議
火車站幼兒園教師聘任協(xié)議 教師聘用合同
甲方:火車站幼兒園
乙方: 教師
根據(jù)靈寶市教體局《關(guān)于幼兒園教育改革和發(fā)展的意見(jiàn)》精神,經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂本合同,共同遵守。
一、聘用期限:學(xué)期制
聘任期間長(zhǎng)期生效,每學(xué)期末雙方可自行選擇,是否繼續(xù)聘用和被聘用。
二、合同期間:雙方必須執(zhí)行國(guó)家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、合同期間雙方的基本權(quán)利和義務(wù):
甲方:
1、負(fù)責(zé)乙方的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想政治工作,提供適宜的工作環(huán)境,保護(hù)乙方在幼兒園業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的合法權(quán)益。
2、根據(jù)工作需要和單位的規(guī)章制度對(duì)乙方進(jìn)行管理與安排,并對(duì)其思想、工作等表現(xiàn),實(shí)施考核和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)乙方在業(yè)余時(shí)間內(nèi)自學(xué)成才,優(yōu)先安排時(shí)間參加函授或考試(費(fèi)用自理),乙方如學(xué)有專長(zhǎng)且能學(xué)以致用,成果明顯,甲方給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、聘用期內(nèi)甲方不得無(wú)故解聘乙方,但有類似下列幾種情形之一的可解聘,并視情節(jié)輕重,追究其責(zé)任。
(1)、體罰和變相體罰幼兒,造成影響或嚴(yán)重后果的;
(2)、挪用幼兒園經(jīng)費(fèi)的,造成后果的;
(3)、教育、教學(xué)管理、后勤服務(wù)失職,造成后果的;
(4)、不服從工作安排,鬧情緒的。
(5)、有傳染病或隱形疾病的。
5、聘用期滿,甲方根據(jù)工作需要和乙方在聘用期內(nèi)的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、身體狀況,考慮是否繼續(xù)聘用。
乙方:
1、享有所在崗位同職人員的同等政治、工作和生活待遇,和本合同明確的一切權(quán)益。
2、遵守國(guó)家法律、法規(guī)及甲方制定的規(guī)章制度。
3、積極履行保教義務(wù),廉潔奉公,努力做好本職工作。
4、乙方不得無(wú)故終止合同,如要辭職,需在學(xué)期末提前一個(gè)月書(shū)面通 知甲方,征得同意后方可辭職,如中途辭職,本月工資扣除,不退押金。
5、聘任之后,需交押金500元,每學(xué)期結(jié)束后要離園的,并提前告知,不影響下學(xué)期工作的退還個(gè)人押金500元。
四、乙方的工作任務(wù)及要求協(xié)定如下:
1、任務(wù):依據(jù)保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
2、乙方必須擁護(hù)黨的基本路線,熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),愛(ài)護(hù)尊重幼兒,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,提高學(xué)歷和專業(yè)水平,品行良好,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn),忠于職守,身體健康。
3、甲方根據(jù)工作量化標(biāo)準(zhǔn),對(duì)乙方每學(xué)期進(jìn)行績(jī)效考核,一個(gè)學(xué) 綜合,采取末位淘汰制。
4、新聘任教師都有一個(gè)學(xué)期的試用期(試用期照常發(fā)工資)。試用期工資面議,試用期間或試用期過(guò)后,由于自身不進(jìn)步不努力園方認(rèn)為不適合本園工作者,園方有權(quán)辭退。
5、嚴(yán)禁打、罵幼兒,違者責(zé)任自負(fù)并辭退。
6、有與家長(zhǎng)溝通的能力,搞好家園關(guān)系。不得因任何原因與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,違者辭退。
7、在園內(nèi)必須講普通話,如果經(jīng)常不講者,園方有權(quán)辭退。
8、搞好同事團(tuán)結(jié),不得拉幫結(jié)派。
9、任教期間,上班或回家路上自己小心,若出事故責(zé)任自負(fù)。
10、在園期間服裝整潔大方,不得穿奇裝異服,不穿拖鞋。
11、所有園內(nèi)教職工不得與社會(huì)上有劣質(zhì)行為人員交往,若發(fā)現(xiàn)賭博、酗酒、抽煙等行為不端著,園方有權(quán)辭退。
12、晚上住宿在外的教師,注意周邊環(huán)境安全,晚上不得隨便外出,若外出出事故或自己不注意的安全問(wèn)題,幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。
13、新聘任教師必須來(lái)園持近期健康證方可入園。
本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字(蓋章),此合同簽字之日起開(kāi)始生效。
甲方簽章: 火車站幼兒園王素琴
乙方簽章: 教師
第四篇:火車站幼兒園教職工請(qǐng)假制度
火車站幼兒園教職工請(qǐng)假制度
為進(jìn)一步深化園內(nèi)管理體制改革,健全幼兒園紀(jì)律制度,加強(qiáng)對(duì)教職工管理,完善有關(guān)規(guī)章制度,保證幼兒園正常的教學(xué)秩序,形成良好的教風(fēng),提高辦學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定我園教職工請(qǐng)假制度。
第一章請(qǐng)假手續(xù)第一條請(qǐng)假手續(xù)和批準(zhǔn)權(quán)限。
教職工凡是需要請(qǐng)假者,原則上必須事先按規(guī)定程序提出申請(qǐng),明確請(qǐng)假類別。1天以上(包括1天)3天以內(nèi)向副園長(zhǎng)請(qǐng)假,3天以上(包括3天)向園長(zhǎng)請(qǐng)假,經(jīng)以上領(lǐng)導(dǎo)同意后方可辦理工作移接手續(xù)離校。如有特殊情況來(lái)不及辦理請(qǐng)假手續(xù)的,可由家屬用電話或委托他人在第一時(shí)間內(nèi)代為請(qǐng)假,否則視為曠工。
第二章病假第二條醫(yī)療單位的有效證明。
病假三天及以上者必須出具醫(yī)院的醫(yī)療證明等有效證明。
第三條病假工資
1、一次病假累計(jì)五天以內(nèi)(含五天),每天扣除60元。
2、病假5天以上半月以內(nèi),按半月扣除相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金。
3、病假半月以上1個(gè)月以內(nèi),按全月扣除相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金。
第四條病愈復(fù)工后不久又休病假的時(shí)間計(jì)算。
復(fù)工后不滿1個(gè)月又休病假者,除另患其他疾病需要休養(yǎng)外,其復(fù)工前后的病休時(shí)間連續(xù)計(jì)算?;紓魅静?、精神類疾病者復(fù)工時(shí)須持相關(guān)醫(yī)院治愈證明。
第三章事假第五條教職工因事請(qǐng)假,每人每年事假一般累計(jì)不超過(guò)15天。
第六條事假工資及課務(wù)
1、凡出現(xiàn)事假超出工齡對(duì)應(yīng)期限者,不享受全勤獎(jiǎng)。
3、事假累計(jì)三天以內(nèi)(含3天),按半月扣除相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金,每天60元。
第四章婚假第七條婚假假期為4天,遇寒暑假、雙休日假期不順延?;榧倨陂g,工資及津貼按在職發(fā)給。
第五章喪假第八條教職工的直系親屬(父母、公婆、配偶、子女)去世的,可給予喪假3天,教職工雙方祖父(母)、外祖父(母)去世的,可給予喪假1天。
第九條喪假期間,工資及津貼按在職發(fā)給,路途費(fèi)自理。
第六章附則第十條幾種特殊情況的處理:
1、無(wú)正當(dāng)理由未辦理請(qǐng)假手續(xù)而不到崗位工作者,未到崗時(shí)間按曠工處理。
2、若在尚未批準(zhǔn)前而不到崗位工作者,未到崗時(shí)間按曠工處理。
3、假期滿未續(xù)假或續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)而不到崗位工作者,自批準(zhǔn)的假期期滿至未到崗時(shí)間按曠工處理。
4、查明請(qǐng)假理由是為欺騙組織而編造的,自請(qǐng)假之日至查實(shí)之日按曠工處理。
5、職工在休假期間去外單位從事第二職業(yè),或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自請(qǐng)假之日至查實(shí)之日按曠工處理。
6、不服從組織調(diào)動(dòng)、拒不到新崗位工作的,自拒絕之日起按曠工處理;無(wú)理拖延超過(guò)報(bào)到日期者,超過(guò)的時(shí)間至到崗時(shí)間按曠工處理。
第十一條凡曠工者按下列規(guī)定處理:
1、當(dāng)月曠工1天者(不滿1天按1天計(jì)),扣發(fā)全勤獎(jiǎng)、當(dāng)月一切獎(jiǎng)金無(wú)。
2、當(dāng)月曠工2~5天者,扣發(fā)全勤獎(jiǎng)、當(dāng)月一切獎(jiǎng)金無(wú)。
3、當(dāng)月曠工5天以上不滿10天者,扣發(fā)全勤獎(jiǎng),視情節(jié)輕重和造成的不良后果給予警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、考核不合格等處分。
4、連續(xù)曠工時(shí)間超過(guò)10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過(guò)20個(gè)工作日者,扣發(fā)工資和一切津貼、補(bǔ)貼,并給予開(kāi)除處分。
第十二條上述的休假時(shí)間,凡未作特殊說(shuō)明的,均包括寒暑假、雙休假和法定假日在內(nèi)。
第十三條本制度在全體教師大會(huì)上經(jīng)全體教師商議討論定奪后生效,于2013年第二學(xué)期執(zhí)行。以前有與本制度不一致的,按本制度執(zhí)行。當(dāng)本制度與上級(jí)有關(guān)精神不一致時(shí),以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。
第十四條本制度由火車站幼兒園園長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋。
第五篇:火車站小學(xué)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng)
火車站小學(xué)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng)
為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)與交流,近日,火車站小學(xué)舉行了“教學(xué)大比武”活動(dòng)。
據(jù)了解,此次活動(dòng)涵蓋語(yǔ)、數(shù)等學(xué)科,歷時(shí)3個(gè)星期,要求教師全員參加。火車站小學(xué)小學(xué)遵循“比武即學(xué)習(xí),參與即成長(zhǎng)”的宗旨,要求教師人人上好一堂課,人人寫好一篇教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思。課堂上,教師們各顯身手,盡展風(fēng)采,以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài),科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)資源,突出“以生為本”的育人理念。講課教師精準(zhǔn)巧妙的點(diǎn)撥引導(dǎo)、詼諧幽默的語(yǔ)言激勵(lì)、活潑有趣的游戲活動(dòng),令聽(tīng)課教師如癡如醉。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),也極大調(diào)動(dòng)了教師參與教學(xué)研究的熱情,有效提高了課堂教學(xué)技能,為進(jìn)一步構(gòu)建“和諧高效”課堂奠定了基礎(chǔ)。