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實驗小學少先隊經驗修改后

時間:2019-05-12 12:35:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實驗小學少先隊經驗修改后》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實驗小學少先隊經驗修改后》。

第一篇:實驗小學少先隊經驗修改后

實驗小學少先隊經驗交流

一直以來,我校堅持以“育人為本,德育為先”為宗旨,以培養道德習慣和人文素養為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養少先隊員的創新精神和實踐能力,開展豐富活動,提高學生優秀的綜合素質。

本學期我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。具體體現在以下幾方面:

1、2月28日(農歷正月二十九拗九節),我們學校開展了“濃濃拗九節、深深感恩情”活動。組織少先隊大隊委們慰問省勞模、革命前輩;還走訪了周邊社區的老人,為老人們送去慰問品。孩子們用實際行動詮釋著當代少年滿滿的孝老情懷,讓關愛和溫暖成為我們的主旋律。

2、3月21日,五(8)中隊開展《低碳生活綠動你我》主題隊會,隊員們在活動中明確了“低碳生活”的意義,提高了保護環境、保護地球的意識,從小養成環保節檢多習慣。

3、3月,學校結合“學雷鋒”月活動要求,下發了“愛心義賣”倡議書,開展了“心相連愛飛揚”的愛心義賣活動。活動全校師生都積極參與,大家紛紛拿出自己心愛的物品,用自己的力量將熾熱的愛心播撒,用實際行動弘揚雷鋒精神。

4、4月4日,我們學校在操場隆重舉行“心手相牽共沐陽光”親子入隊儀式。通過這次活動,新隊員進一步提高了對中國少年先鋒

隊的認識,也對自己未來的行動樹立了新的目標,這一天成為這批新隊員人生中的一篇美妙動人的樂章。

5、4月15日,我們學校德育組、少先隊輔導組和少先隊大隊委干部,以及市電視臺和少工委的領導們一行35人,帶著感恩,帶著愛心,帶著笑容??前往江陰港小麥島希望小學,開展“心相連,愛飛揚”義賣愛心捐贈活動。這次愛心捐款活動,我們學校用愛心照亮了貧困孩子的求學之路,發揚了中華民族扶貧救濟、樂善好施的傳統美德,也體現了良好的道德風尚。

6、六月是孩子們自己的節日,在六一兒童節到來之際,我們積極開展第13屆校園藝術節。本屆藝術節分為兩個板塊,“清風校園翰墨飄香”給了孩子盡情揮灑的舞臺,孩子們用充滿智慧的筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風景線。“讓愛流動讓夢飛揚”福清實小第13屆校園藝術節啟動儀式暨慶“六一”文藝匯演活動精彩紛呈。那一幕幕別出心裁的表演印刻在了實小每一個人的心中。這是我們的六月盛宴,也展現了我們實小多姿多彩的一面。

總之,一個學期以來,我們實驗小學少先隊取得了一定成績。今后的少先隊工作我們還將繼往開來,不斷創新。力爭接下來的工作更精彩!

第二篇:實驗小學少先隊經驗匯報[定稿]

實驗小學少先隊經驗交流

一直以來,我校堅持以“育人為本,德育為先”為宗旨,以培養道德習慣和人文素養為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養少先隊員的創新精神和實踐能力,開展豐富活動,提高學生優秀的綜合素質。

第三篇:實驗小學少先隊計劃

徘徊鎮實驗小學少先隊工作計劃

(2011-2012學第一學期)

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習江總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神,結合當前爭先創優活動,以爭當“四好少年”為主線,抓少先隊基礎建設,開拓創新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學校少先隊事業的新發展。

二、主要工作:

1.針對本校實際,充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,切實開展“祖國發展我成長”、“紅領巾心向黨”、“民族精神代代傳”等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊主題教育,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。

2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀,規范隊室的檔案管理,辦好板報、櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳陣地,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。

3.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研,積極撰寫論文、隨筆,參加各級各類的少先隊科研活動,為個人的成長與發展打基礎,為少先隊事業作貢獻。

4.做好各項活動的宣傳工作,為學校的少先隊工作造勢搭臺,為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施:

(一)重視未成年人思想道德教育

在上級團委的部署下,積極探索符合未成年人身心發展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內在品質。

1.組織開展“做一個有道德的人”主題教育,以培養學生良好的文明行為習慣為重點內容,以文明禮儀教育為突破口,著力開展文明禮儀、文明交通、文明交往等教育專題活動,教育學生掌握文明禮儀知識,規范言行舉止,增強道德素養。

2.繼續組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,用“規范”和“隊章”來約束少先隊員,培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

3.推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、教導處,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與鎮團委及社會各界的合作與配合,共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優質服務。

(二)加強少先隊的基礎建設,促進少先隊工作可持續發展。

1.加強少先隊組織建設。

(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動。每月定期召開輔導員例會,及時改進和反饋工作。

(2)加強對小干部的培養。設立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。

(3)上好每周一次的班隊活動課。活動應結合學校工作、節日文化等進行,開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與,輔導員要避免“包辦代替”。

(4)繼續做好“優秀中隊”、“優秀少先隊員”等各項校內外評優評比工作,宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓,以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。

2.加強少先隊陣地建設。

(1)抓好“紅領巾監督崗”的隊伍建設,配合常規檢查、文明班級評比等活動,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

(2)進一步提高升旗儀式質量,充分發揮升旗儀式潛移默化的育人職能。

(3)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結。各中隊還要設有五角,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。

(三)深化中國少年雛鷹行動,推進雛鷹爭章活動不斷發展。本學期,繼續深化中國少年雛鷹行動,確立富有校本特色的爭章

活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。

1.大隊部將圍繞“禮儀”、“廉潔”、“”各評比一次校級獎章,評比依據是當月的主題活動表現。

2.繼續開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導,使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地。

附:月份工作安排

九月份:

1、各中隊制定活動計劃。

2、收看《開學第一課》,進行常規教育。

3、布置教室,出好黑板報。

4、雛鷹廣播臺開播。

5、慶祝教師節。

6、大隊部的換屆選舉工作。、十月份:

1、慶祝“國慶”。

2、各中隊開展假日小隊活動。

3、出好第二期黑板報。

4、文明禮儀教育。

5、搞好新生入隊儀式。

十一月份:

1、出好第三期黑板報。

2、舉行“爭當四好少年”主題隊會活動。

3、開展“廉潔文化進校園”教育活動。

4、冬季防火安全教育

5、法制教育講座。

十二月份:

1、心理健康教育講座。

2、出好第四期黑板報。

3、班隊工作經驗交流,輔導員工作小結。

4、少先隊工作總結。

第四篇:實驗小學少先隊工作計劃

實驗小學少先隊工作計劃

一、指導思想:

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,在各級領導的正確指導和引領下,結合本校的實際情況,扎實有效的開展少先隊工作,以培養隊員的創新精神和實踐能力為核心,以安全教育、養成教育、愛國教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育實踐活動,讓隊員們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

二、工作目標:

開展養成教育,促進隊員快樂成長。

三、具體措施:

(一)加強少先隊基礎建設

1.加強輔導員隊伍建設。

加強校內外輔導員隊伍建設。一是加強校內輔導員隊伍建設;二是拓寬校外輔導領域,聘請家長、社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

2.加強少先隊陣地建設。

一是加強隊干部的選拔、培訓工作。進行定時的培訓,明確分工和職責,培養一批有創新精神、創造能力的小干部,以大帶小,以先進促后進,培養隊干部的領導能力,調動學生積極性及自我管理意識,促進良好的校風、學風的形成。并于每月初開展一次隊干部專題培訓活動,包括少先隊知識、隊會儀式、怎樣刊出黑板報等,組織班隊干

部通過視頻、講座、討論等方式,學習和借鑒其他學校先進的管理經驗,提高隊干部的工作能力,充分發揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用;二是組織好一年級新隊員的入隊儀式和隊前教育。三是學校將要開展精品社團活動,為隊員們拓展自我發展的空間,提供展現自我的舞臺。

(二)努力建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地,讓少先隊工作熠熠生輝。

1.讓升旗儀式,成為人文教育的好課堂。

一是結合重大節日、新聞時事、以“快樂學習,陽光成長”為主線,舉行主題升旗儀式,為了能讓更多的隊員得到各方面的鍛煉,本學期將實行升旗班班輪流,從六一班開始,開學初,大隊部根據本學期少隊工作行事歷定好每周升旗儀式的主題,班內選好主持人國旗下講話的隊員,撰寫主持詞和演講稿。國旗下演講可以是一人演講,也可以是群體朗誦,讓更多的隊員有展示自我的機會。二是本學期要加大升旗時各班級紀律的檢查,逐步規范學生在集會時的紀律。三是通過隆重的升旗集會,讓學生能真正接受愛國主義教育、感恩教育、日常行為習慣教育。

2.讓紅領巾廣播站,成為校園里的“好聲音”。

為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生的課余生活,建立健康活潑的校園文化氛圍,本學期,紅領巾廣播站將繼續開通校內外新聞直通車、百科知識、經典小故事、好書推薦、文明禮儀之窗、哈哈鏡等欄目,通過紅領巾廣播,傳達孩子們的心聲,展示孩子的風

采。倡導全校師生積極投稿,讓紅領巾廣播,成為同學們心目中喜歡的“好聲音”。

(三)豐富少先隊活動,全面提高隊員的素質。

1.紅領巾行動月活動

一是以安全教育為主線,提升隊員的安全意識,把三月份定為安全教育啟動月,以主題升旗儀式啟動,通過紅領巾廣播、班隊會、宣傳欄、黑板報等少先隊陣地對學生進行、消防、衛生、心理健康等方面的安全教育。以演練增強隊員的防護意識,以專題講座,豐富隊員的安全知識。二是以學雷鋒活動為依托,提高學生的道德意識。舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。一是宣雷鋒,充分利用紅領巾廣播、國旗下講話、宣傳欄、黑板報等形式廣泛宣傳雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神,學唱歌頌雷鋒歌曲,激發學生學習雷鋒的熱情;二是頌雷鋒,以“弘揚雷鋒精神,爭做陽光少年”為主題召開隊會,教育引導學生以“愛我社區、愛我校園、敬我師長、幫我同學”為出發點開展學雷鋒活動;三是活雷鋒,每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,由中隊輔導員動員自行組織為社區、為學校、為社會做好事或獻愛心活動。將做好事志愿活動通過照片、日記等形式記錄下來;四是頌雷鋒,在三到六年級舉行“講身邊的好人好事”演講比賽。通過一系列的活動,弘揚雷鋒可貴的精神,使同學們心中時時處處綻放雷鋒之花!

2.民族精神主題月活動。

學校將四月份定為民族精神主題月,在清明節到來之際,舉行“緬懷烈士,弘揚美德”主題升旗儀式,并聯合旗直小學隊員到公園掃墓,緬懷革命先烈。各中隊開展“民族精神代代傳”為主題的隊會活動,讓隊員更多的了解革命老前輩、科學家、勞模等有影響人士,了解民族精神的內涵。感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

一年之計在于春,在這播種的季節里,大隊部將攜手輔導員和少先隊員共同努力,共同奮斗,努力開展好各項工作,讓隊員們在學校能勤奮學習、快樂生活、健康成長。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

xxx 大隊部

第五篇:2017年實驗小學少先隊工作總結

2017年實驗小學少先隊工作總結

時光荏苒,歲月如梭,本學年,在校黨、團組織的正確領導下,在全體輔導員老師的共同努力下,大隊部各項工作得以順利進行,學期計劃圓滿實施,且取得一定教育效果,現就本學年的工作做以總結。

一、抓常規,養習慣。

1、每班定期學習《小學生日常行為規范》,提醒隊員時刻注意自己的言行,做一名合格的小隊員。

2、大隊部堅持每周檢查校園衛生及班級衛生。定期培訓課間值勤隊員,增強值勤的責任心。

3、把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話作為一項常規來抓,每周培訓升旗手護旗手和廣播員,切實做好學生的思想政治教育工作。

4、做好一年級入隊工作,大隊部在今年,根據《輔導員工作綱要》的要求,改進了工作方法,由大隊干部擔任“小輔導員”,先為一年級的小同學進行入隊前培訓,帶領小同學們學習戴紅領巾,唱隊歌,宣誓等少先隊知識。一年級入隊時,一年級的輔導員老師群策群力,五年級的輔導員老師和隊員們積極配合,小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾、宣誓,會場秩序井然。

5、隊干部培訓

本學期大隊部進行了隊干部的培訓。由于時間關系,首先培訓了大隊干部。在幾次大隊干部會議上,大隊輔導員和大隊干部們細化了權責,明確了大隊干部的紀律和值周安排。通過幾次的培訓,大隊干部們初步明確了自己的責任,干部隊伍紀律也有了一定的改善。

二、開展了豐富多彩的師生活動。

1.參加2017西青區少先隊優秀理論成果征集活動,宋超、李芬等老師獲獎。

2.正值少先隊改革的新時期,我校積極響應上交要求,組織學習《天津市少先隊改革實施方案》。

3.杜云鵬老師參加“智慧課堂 快樂分享”青年教師交流分享會,取得優異成績,廣受參會領導、同仁的好評。

4.組織“喜迎十九大———我向習爺爺說句心里話”主題活動,并向全區輔導員進行展示。

5.開展“動感中隊”創建活動,四六中隊獲區優秀動感中隊稱號。

6.上報西青區優秀小導游,馬天澤、王紫鑫等隊員獲此稱號。7.完成西青區第三次少代會成人代表、隊員代表、少理事上報工作。

8.完成少先隊西青區三星級雛鷹獎章隊員上報工作。9.開展中國少年先鋒隊西青區第三次代表大會紅領巾小提案征集活動。

10.開展“喜迎十九大 我是光榮的少先隊員”西青區實驗小學第18屆少代會。

11.在我校完成區第三次少代會祝賀視頻拍攝工作。12.參加“紅領巾飛揚新時代”天津市第三屆紅領巾文化節活動成果征集活動,上報我校少代會微視頻。13.參加天津市第五屆文明小天使評選活動。

14.組織隊員參加第三屆心有榜樣,快樂童年故事會活動,我校陶怡然獲大賽一等獎。

15.李芬老師獲2017年西青區優秀中隊輔導員稱號。一個學期在匆忙中即將過去,在新的一年,我將繼續努力,發揮好大隊部在學校德育工作中的重要作用,爭取更大的成績!

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