第一篇：實驗小學2016—2017學年度第一學期少先隊工作計劃

實驗小學2017-2018學年度第一學期

少 先 隊 工 作 計 劃 2017—2018學年度第一學期

少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將以全國第七次少代會精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標

1.以特色學校創建為載體，以學生特長培養為抓手，以創建特色班級為引領，進一步提高學校管理的文化品位，提升學校素質教育管理內涵，樹立良好的班風、學風、校風。

2.以體驗教育為基本途徑，組織好主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

3.以爭當“美德少年” 活動為載體，加強隊員素養建設。培養隊員良好的行為習慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。

4.以務實的工作態度，加強少先隊的自身建設，形成制度化、常規化，增強少先隊的凝聚力。

三、具體措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成 1．抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展紅領巾文明監督崗打 2 分評比活動，并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2．抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3．抓好心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

（二）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識 1．強化輔導員隊伍建設和班級管理。

（1）定期組織輔導員的學習培訓及教育交流活動。（2）進一步完善文明班級考評機制。

（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2．重視少先隊活動課建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好少先隊活動課。各班輔導員要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

3．重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用紅領巾廣播站、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。積極推進“小手拉大手 文明進社區”活動，利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養和提高隊員的全面素質。

（三）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1．結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、10月13日建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2．開展文明禮儀養成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，建設文明向上的人文環境。

3．開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,積極創建平安校園。

4．加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、安全教育、誠信教育、心理健康教育、節能環保教育、食品衛生教育、感恩教育和法制教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5．開展毒品預防教育和法制教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及禁毒知識和法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，拒絕毒品。邀請學校法制副校長來學校開展法制講座，以少年兒童喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

第二篇：彩香實驗小學2007——2008學年第一學期少先隊工作計劃

彩香實驗小學2007——2008學年第一學期

少先隊工作計劃

一、指導思想

全面貫徹落實胡錦濤總書記在全國第五次少代會上對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，深入實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，積極落實“全隊抓基層，全隊抓落實”各項要求，進一步夯實工作基礎，努力創新機制建設，就“以生為本，以德為先”為宗旨，大力開展思想道德教育和成長體驗教育活動，創設良好的教育情境，傳承文明，彰顯個性，培養少年兒童的創新精神和實踐能力，全面推進素質教育。

二、具體要求

（一）有條有理——切實抓好少先隊常規管理工作

1、健全大隊機構，完善中隊組織，組織一年級新生入隊，規范入隊儀式，民主推舉干部，重視骨干培養。堅持開展衛生、紀律、禮儀、文體等內容的班級常規競賽，加強學生日常行為習慣的檢查監督，對學生的放學排隊進行專項整頓，嚴格放學紀律，增加檢查力度。所有常規評比不僅有老師、學生打分，還將在每周一進行反饋評比，表彰常規好的班級。在教育和訓練的過程中將堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

2、各中隊開展爭創良好班集體的活動，開展“雛鷹爭章”活動。將“班星評比”和 “雛鷹爭章”有機結合，本學期學校大隊部設立的爭章 1

內容一至六年級的必修章分別是：安全章、苗苗章，文明章、禮貌章，保健章、守紀章，勞動章、自護章，禮儀章、博學章，創新章、責任章。班主任、中隊輔導員要在“雛鷹爭章”活動中指導隊員確立章目、合理調配，（除了必修章外可由中隊輔導員根據本中隊具體情況設定選修章）鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。也可以結合班級實際，每周利用不同的方式進行表彰激勵，樹立學習的榜樣，形成良好的校園文化。

3、建議各班推廣班、隊干部輪值制，培養小主人精神。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動，依托社區，服務社區，組織學生積極參與社區精神文明建設活動，深入社區宣傳黨的方針政策，維護社區公共秩序，搞好社區環境保護，為提高社區居民素質，創建文明社區做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活，培養隊員的團隊協作能力和自主管理的，促進學生健康成長。

4、加強校園環境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強環境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。加強中隊環境建設，出好黑板報，布置出班級特色，辦好“紅領巾”廣播站，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。

5、定時訓練學校鼓號隊，訓練基本曲目，進行隊形練習，為參加十二月舉行的區鼓號隊比賽充分準備，爭取好成績。

（二）有聲有色——積極開展豐富多彩的少先隊活動

1、精心營造“書香校園”。

進一步培養學生養成良好的讀書習慣，提高學生的讀書能力，凈化學生心靈，教育并引導學生樹立健康、科學的學習觀，積極配合 “金閶區首屆師生讀書節活動”。根據讀書節活動方案開展有特色的、豐富多彩的“讀書節”活動，開展讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、課本劇展演、“讀書節”主題班隊會、讀書小報和手抄報評選、讀書知識競賽、讀書心得交流會、每天一首詩朗讀、設立班級閱讀角等，全力推進“讀書節”活動的順利開展。開展中華經典詩經誦讀活動，推廣并使用好我區首本未成年人思想道德教育讀本《雨潤春苗》和我校的校本教材《新時代，彩小人》，開展系列教育活動，注重用身邊的人和身邊的事引導教育廣大少年兒童，努力建設書香校園。

新學期初，班主任應充分發揮學校開放式圖書館的功能，對學生進行“讀書好，好讀書，讀好書”的教育；設立“讀書節”、“讀書周”，開辟“圖書角”、“讀書欄”，鼓勵學生多讀有益書籍；通過課外閱讀指導課、美文朗誦會、“讀書樂”小報評比、好書交流會、個人圖書互借共享等多種形式開展讀書活動；每周評選“智慧明星”、“書香小組”，并張榜表彰；巧借班級黑板報平臺展示學生優秀的作文，全方位展示學生讀書活動的成果；堅持讀寫結合，師生攜手，共同營造“滿園滿堂皆書香”的人文氛圍。

2、奏響“尊師愛國”主旋律。

結合教師節，各中隊開展“老師，我想對你說”書信傳遞和“紅燭贊——師恩難忘”主題隊會。結合國慶節、建隊日和元旦節日，組織學生搜集感受建國以來祖國、家鄉發生的重大事件和可喜變化；深刻了解少先

隊的歷史發展，增強學生的主人翁意識；開展“心系祖國，健康成長”讀書征文與故事會；“暢想2008中國奧運”，學習綠色奧運、科技奧運、人文奧運的精神，將一腔愛國熱情化作勤奮學習的動力。

（三）有膽有略——齊心協力打造學校特色之品牌

1、“彩香娃”卡通形象和形象大使是我校的特色活動。本學期將出臺 “彩香娃”（即全面發展的優秀隊員）的評選要求，在全體師生中作廣泛宣傳，結合學生各項評優，大力推出“彩香娃”，樹造隊員心目中的理想形象，以榜樣的作用督促學生爭做全面發展的好隊員。

2、重視“科研興隊”，加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質，要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。本學期將組織青年輔導員參加區輔導員培訓班和輔導員技能比賽，年底還將進行少先隊論文評比。

三、具體安排

九月份

1、漫話暑假生活，收集學生優秀暑假作文。

2、“強身健體，喜迎奧運”的開學典禮。

3、“捐一本書，獻一份愛”為民工子弟學校——瑞松學校捐書。

4、整頓放學排隊，加強禮儀常規教育。

5、統計學校貧困生、低保生，安排免費購物和愛心午餐。

6、制訂學校大隊部工作計劃。

7、各中隊干部的改選活動，推選大隊干部候選人。

8、各中隊開展“民族精神，代代相傳”的主題活動。

9、布置班級黑板報，班容班貌檢查。

10、開展雛鷹爭星評比活動。

11、組織青年教師參加區輔導員培訓。

十月份

1、籌備建隊節活動。（一年級入隊，其他校區大隊干部競選）

2、各中隊制定出各小隊的雛鷹假日活動計劃，填寫在中隊日志上。

3、組織學生參加蘇州市經典詩詞誦讀個人賽。

4、參加“我心目中的青少年活動中心”征文、繪畫比賽。十一月份

1、精心打造“書香校園”，開展讀書的相關活動。

2、開展“區首屆讀書節徽標設計比賽”。

3、組織學生參加小學生繪畫大賽。

十二月份

1、組織輔導參加基本技能比賽.2、參加區鼓號隊比賽。

3、各中隊開展好書推介手抄報、電子報評比。

4、各中隊“雛鷹假日小隊”活動總結。

5、開展“法制宣傳日”（12月4日）教育活動。

6、慶祝元旦活動。

元月份

1、少先隊工作總結。

2、評選常規示范班、“彩香娃”。

3、寒假生活指導。

第三篇：2010學年第一學期小學少先隊工作計劃

2010--2011學第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真按照胡錦濤總書記的“四好少年”要求開展工作。并且突出“以人為本”，以“行為習慣伴我成長”活動為載體，結合上學年少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。以培養隊員良好的思想素質和行為規范為主線，培養少年兒童的創新精神和實踐能力，開展豐富多彩的教育活動。在大隊部活動中，為少先隊員的健康成長和素質教育力創“道德品質”、“文化品質”和“身體品質”。以全面提升隊員綜合素質為目的，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人，促進少先隊工作更上一層樓。

二、工作目標：

1、以體驗教育為基本途徑，組織好主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、以“文明班級”為載體，加強隊員素養建設。培養隊員良好的行為習慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。

3、以務實的工作態度，加強少先隊的自身建設，形成制度化、常規化，增強少先隊的凝聚力。

三、工作思路：

（一）創立“道德品質”，抓好隊員的思想道德教育。

1、認真貫徹胡錦濤總書記的“四好少年”要求，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務。繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實行為養成教育，法制教育，民族精神教育，通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。

2、通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

3、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等。

4、利用教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦、春節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質。

（二）創立“身體品質”，全面培養學生的綜合素質。

圍繞團中央、全國少工委關于“廣泛開展少先隊陽光體育運動”的工作要求，以“快樂健身”的主題，在校開展有特色的快樂課間活動，加強學生們身體素質的鍛煉。

（三）創立“文化品質”，狠抓文明禮儀教育。

學校要以少年隊組織為龍頭，加強隊員的日常行為規范教育，促使隊員提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開學初各中隊繼續組織學生學習《小學生守則》《中小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建文明班級為載體，并以“文明禮儀伴我行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔垃圾； 管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風，鞏固“嘉興市少先隊示范化管理學校”的創建成果。

2、學校少先隊配合學校教導處，通過開展各種活動的方式，鼓勵引導學生多看經典書籍，并在中隊或大隊中進行班隊活動課評比活動。

3、加強中隊文化環境建設，做到整潔、美觀、大方。要認識到中隊是育人場所，文明場所。辦好“紅領巾”廣播、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。

4、繼續抓好升旗儀式。通過升旗儀式，嚴格要求少先隊員在日常中存在的問題，提高學生素養，促進隊員日常行為規范的形成，培養隊員集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

（四）加強少先隊的基礎建設。

1、加強中隊組織輔導員隊伍建設。

（1）加強輔導員隊伍建設。改進輔導員的工作作風，更新觀念，各輔導員要以“敬業奉獻，務實創新”為少年兒童健康成長服務，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。

（2）進一步重視班主任工作，以“班主任工作考核細則”要求，努力完成教育教學工作。

（3）建立輔導員（班主任）的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論，提高輔導員班隊活動的理論水平和教育教學能力。

2、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是光榮的少先隊員”、“我生活在少先隊組織中多么幸福”、“我為少先隊添光彩”等為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務。

3、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責，更好地發揮“紅領巾文明監督崗”等組織的作用，配合文明班級的評比，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

四、每月工作安排：

九月份

教育主題：行為規范我能行

1、了解學生暑期生活并總結，開學迎新。

2、制定新學期的少先隊工作計劃。

3、各中隊以祝福、詩歌、歌曲等形式教師節組織慶祝教師節活動。

4、布置好新學期的教室環境，出好第一期板報。

6、籌備國慶活動。

7、開展“中小學弘揚和培育民族精神宣傳月活動”。

8、開展“頌祖國”演講比賽。十月份

教育主題：我把祖國比母親

1、慶祝國慶。出好一期以愛國主義為主題的黑板報。

2、各中隊召開以”祖國在我心中”主題班隊會。

3、紅領巾廣播站開播。

4、開展紀念“10。13”少先隊建隊節活動。

5、九九重陽，敬老愛老活動。

十一月份

教育主題： 珍愛生命 拒絕危險

1、配合體育組，開展體育鍛煉活動。

2、安全教育。開展“安全伴我行”主題教育。

3、文明禮貌教育。

4、消防宣傳周系列活動。11月9日消防安全日，了解消防知識，開展火災逃生演練。

十二月份

教育主題：扎實復習、迎接新年

1、舉行一次以迎新年、迎挑戰為主題的班隊活動。

2、開展法制教育活動。

3、各中隊開展“手拉手互助”學習活動。

4、各中隊為“慶祝元旦”文藝演出準備節目。一月份

教育主題：總結經驗、快樂迎考

1、開展慶祝元旦活動。

2、指導學生認真復習，爭取期末取得好成績。

3、寒假安全教育。

4、收集資料，總結匯報少先隊工作。

5、制定寒假活動計劃，部署寒假生活。

第四篇：小學第一學期少先隊工作計劃

同心縣第四小學第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期，我校少先隊將緊密圍繞上級少工委、少總部和學校的工作，以深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以社會主義核心價值觀為主線，圍繞學校的工作安排，有計劃地開展豐富多彩的少先隊活動，不斷更新觀念、改進方法，充分發揮少先隊組織的積極性，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，培養合格的建設者和接班人，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、組織機構

少工委主任：

副 主 任：

委 員：

三、工作重點

1、常規管理工作

1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外必須要持續全天的干凈、整潔。

2)禮貌教育。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴狀況的檢查力度。

3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

4)抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的構成。認真做紅領巾監督工作，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

5)加強養成教育習慣。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列活動。

2少先隊基礎建設

1)各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。

2)重視少先隊隊室、紅領巾廣播站建設，充分發揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節等，開展形式多樣的系列少先隊主題教育。

3)在建隊節期間透過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

3、安全教育

加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為資料，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育。幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救潛力，全力打造“平安校園”。

4、法制教育

抓好隊員法制意識的培養，知法、懂法、學法、守法。學校作為育人的場所，對學生加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。

5、心理教育

抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境，多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展，將心理健康教育真正落在實處。

四、主要措施

1、升國旗及國旗下的活動

為遵照《中華人民共和國國旗法》的規定嚴格組織好升降國旗，使廣大師生通過定時升降國旗這—具有教育意義的儀式，養成遵守《國旗法》，敬重國旗、國徽，從而受到深刻的愛國主義教育，除了一些特定細則還有以下要求：

1）每周星期一早晨準時在校操場舉行升旗儀式，每周星期一早晨由政教處組織升旗。

2）寒暑假、星期六、日不升旗，重大節日或紀念日應舉行升旗儀式。

3）舉行“升旗儀式”和‘向國旗致敬儀式”，“日常升旗儀式”由在校全體師生員工參加。

4）舉行儀式，奏唱國歌時，全體師生員工(包括工作人員)面向國旗，整齊列隊，嚴禁走動，談笑，且必須服飾整潔，佩戴校徽，團員還應佩戴團徽，少先隊員佩戴紅領巾。

5）奏、唱國歌時，不得戴帽。

6）星期一“升旗儀式”對遲到的學生須全校另行統一列隊，登記教育、通報批評，并著重列入校風校紀常規檢查評比。

7）對升旗時紀律較差的班次須當場小結，提出批評。

8）教職員工參加“升旗儀式”按校辦公室有關要求執行。

2、紅領巾廣播站活動

校園廣播是學校宣傳的窗口，也是學生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學校特色形成起著重要的作用，紅領巾廣播站主要以推行國學經典特色教育，在弘揚國學中起到巨大的宣傳作用，為校園營造了濃郁的書香氣息。

1）大隊部精心挑選兩名廣播員、兩名編輯、一名播放員。

2）在節目播出前，播音員及編輯提前5分鐘到廣播室準備。

3）播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4）稿件提供單位：四-六年級每班每周上交三篇廣播稿（交滿三篇加2分，不夠三篇不加分）。

5）播音員及編輯必須在正式播出前一周準備好廣播稿。

6）播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機、電腦等），方可離去。

7）學期結束后，由大隊部評選出優秀播音員、優秀編輯和優秀組織班級，學校將給予獎勵。

3、《成長》隊報工作

少先隊隊報是少先隊的重要宣傳陣地，也是少先隊小建設的一項重要內容。一般包括各中隊的黑板報、手抄報或手寫小報等。少先隊隊報既可以溝通隊員與組織之間的聯系，又可以幫助隊員增加知識，活躍少先隊的生活，對于促進少先隊員的健康成長，有著極其重要的作用。具體制度、活動要求如下：

1）每周負責國旗下活動的班級完成隊報活動。

2）每周隊報主題與國旗下活動的主題一致。

3）相應班級每周上交10篇優秀隊報（上交作品滿10篇加3分，不滿10篇不加分）。

4）負責隊報班級必須在本周結束以前上交少總部。

5）學期結束后，由大隊部評選出優秀隊報組織單位及編輯，學校將給予獎勵。

6）《成長》隊報各欄目內容，要求面向全體，思想積極上進。

7）要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。

8）隊報編輯需做到字體工整，版面整潔，設計新穎。編輯的文章必須無病句、無錯字別字。使其成為我校特色教育又一個閃光點。

9）投稿稿件上交于少先隊大隊部，大隊部并及時做好記錄。

4、加強基礎建設，完善各項制度

1）確立以人為本的管理思想。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。

2）加強少先隊陣地建設。精心布置教室及班級環境，使教室、板報等成為教育、激發廣大隊員的重要陣地。

3）加強隊干部培養。訓練一支工作得力的紅領巾監督崗，對學校學習（學習監督崗：每天對全校的晨讀午練進行檢查量化，具體檢查規則、時間、人員的選定由教導處負責）、紀律（紀律監督崗：少總部負責）、衛生進行監督檢查（衛生監督崗：人員的增加、檢查規范)

五、工作安排

附：

九月份——安全文明教育月

準備周：（8.27—9.1）

1、召開學校校務會議，討論本學期學校工作計劃。2、各處室制定工作計劃；準備開學工作。3、召開全體教職工會議，傳達教育局開學會議精神，討論學校各項工作計劃，安排本學期工作。4、班主任組織學生報名，進行入學教育，開展衛生大掃除。

第一周：開學典禮升旗儀式 六（1）中隊（9.2—9.8）

1、各班組織開展“開學第一課”主題班會。2、班主任制定德育工作計劃，完善班級表冊并上墻。3、學習《守則》、《規范》對學生進行教育。4、組織開學典禮，進行安全、法制及開學常規教育。5、召開德育工作會議。6、各班開展班級文化建設。7、組織“三操”訓練，開展“三操、兩放”規范化教育活動。8、少隊部組織召開紅領巾監督崗會議,選舉新的紅領巾監督人員。

第二周：國旗下活動主題 《我愛我師》六（2）中隊（9.9—9.15）

1、召開“師恩情深，感謝有你”主題隊會。2、組織“三操”訓練。3、開展防溺水安全教育。4、禁毒教育手抄報、繪畫比賽。

第三周：國旗下活動主題《口腔健康，全身健康》六（3）中隊（9.16—9.22）

1、各班召開“潔牙護齦促健康”主題班會。2、組織“三操”訓練；消防安全知識講座。3、開展民族精神主題教育。4、交通安全知識講座。

第四周：國旗下活動主題《祖國在我心中》六（4）中隊（9.23—9.29）

1、召開“我愛您，祖國”主題隊會。2、組織德育常規工作月考核。3、組織開展德育主題教育“迎國慶，頌祖國”書法、繪畫、手抄報比賽。4、組織安全應急疏散演練。5、評選“星級學生”。

十月份——傳統美德教育月

第五周：國旗下活動主題《平安伴我左右》五（1）中隊（9.30—10.6）

1、各班開展“珍愛生命，安全第一”主題班會。2、各班進行安全隱患排查。

第六周：國旗下活動主題《我愛紅領巾》五（2）中隊(10.7—10.13)

1、組織學生開展新隊員入隊儀式。2、組織參觀少隊室，了解中國少年先鋒隊隊史及章程等。3、各班開展“鮮艷的隊旗，光輝的歷程”主題隊會。4、各班組織學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

第七周：國旗下活動主題《活到老，學到老》五（3）中隊(10.14—10.20)

1、開展“學無止境”主題班會。2、班級常規教育。

第八周：國旗下活動主題《好習慣 益終身》五（4）中隊(10.21—10.27)

1、開展“養成一個好習慣”主題隊會。2、班級常規教育。3、組織開展德育活動。

第九周：國旗下活動主題《和美德一路同行》四（1）中隊(10.28—11.3)

1、各班組織召開“美德在身邊”主題班會。2、召開班主任工作會議，總結本月教育教學工作。3、組織傳統美德征文、繪畫、手抄報、班級日報評比。4、組織安全隱患排查及維修。（總務處）5、組織教學、德育、總務常規工作月考核。

十一月份——勵志讀書教育月

第十周：國旗下活動主題《做一名身心健康的小學生》四（2）中隊(11.4—11.10)

1、各班召開“做個快樂的少年”隊會。2、各班開展與老師，與同學談心談話會。

第十一周：國旗下活動主題《我讀書 我快樂 我成長》四（3）中隊(11.11—11.17)

1、各班召開“和好書交朋友”主題班會。2、組織召開班委會會議。

第十二周：國旗下活動主題《勤儉節約，從我做起》四（4）中隊(11.18—11.24)

1、各班召開“變廢為寶，”主題隊會。2、組織運動藝術主題繪畫、書法、手抄報評比。

第十三周：國旗下活動主題《感恩》六（1）中隊(11.25—12.1)

1、各班召開“學會感恩，與愛同行”主題班會。2、評選“星級”少年十二、一月份——知法守法教育月

第十四周：國旗下活動主題《遵紀守法 做中華好兒女》六（2）中隊(12.2—12.8)

1、各班開展“了解憲法、學習憲法”主題隊會。2、開展心理健康教育

第十五周：國旗下活動主題 《我有榜樣》六（3）中隊(12.9—12.15)

1、組織德育常規工作月考核。2、召開班主任工作會議，總結本月教育教學工作。3、各班開展“我身邊的好榜樣”主題班會。4、組織安全隱患排查及維修。

第十六周：國旗下活動主題《五十六個民族是一家》六（4）中隊(12.16—12.22)

1、各班召開“知我民族，愛我中華”主題隊會。2、防震應急疏散演練。

第十七周：國旗下活動主題《逆水行舟 不進則退》五（1）中隊(12.23—12.29)

1、各班組織“學會面對挫折”主題班會。2、班級常規工作綜合考核。

第十八周：國旗下活動主題《保護環境 人人有責》五（2）中隊(12.30—1.5)

1、召開“塑料袋的危害”主題隊會。2、班主任填寫學生評價單。

第十九周：國旗下活動主題《有意義的寒假生活》五（3）中隊(1.6—1.12)

1、召開“復習交流”主題班會。2、開展德育工作綜合考評。

第二十周：寒假準備工作（1.13—1.19）

1、假期安全教育。2、班主任布置學生寒假作業。3、搞好教育教學全程管理綜合考核及教學質量獎懲；4、評選優秀班主任，“星級學生”；5、安排假期事宜，完善各種檔案；6、清查學校各種財產，安排假期校園安全保衛工作；

同心縣第四小學

2019年8月30日

第五篇：2010學年第一學期小學少先隊工作計劃

臨港鎮中心完小2010學年第一學期小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真按照胡錦濤總書記的“四好少年”要求開展工作。并且突出“以人為本”，以“行為習慣伴我成長”活動為載體，結合上學年少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。以培養隊員良好的思想素質和行為規范為主線，培養少年兒童的創新精神和實踐能力，開展豐富多彩的教育活動。在大隊部活動中，為少先隊員的健康成長和素質教育力創“道德品質”、“文化品質”和“身體品質”。以全面提升隊員綜合素質為目的，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人，促進少先隊工作更上一層樓。

二、工作目標：

1、以體驗教育為基本途徑，組織好主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、以“文明班級”為載體，加強隊員素養建設。培養隊員良好的行為習慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。

3、以務實的工作態度，加強少先隊的自身建設，形成制度化、常規化，增強少先隊的凝聚力。

三、工作思路：

（一）創立“道德品質”，抓好隊員的思想道德教育。

1、認真貫徹胡錦濤總書記的“四好少年”要求，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務。繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實行為養成教育，法制教育，民族精神教育，通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。

2、通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

3、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等。

4、利用教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦、春節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質。

（二）創立“身體品質”，全面培養學生的綜合素質。

圍繞團中央、全國少工委關于“廣泛開展少先隊陽光體育運動”的工作要求，以“快樂健身”的主題，在校開展有特色的快樂課間活動，加強學生們身體素質的鍛煉。

（三）創立“文化品質”，狠抓文明禮儀教育。學校要以少年隊組織為龍頭，加強隊員的日常行為規范教育，促使隊員提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開學初各中隊繼續組織學生學習《小學生守則》《中小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建文明班級為載體，并以“文明禮儀伴我行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔垃圾； 管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏草坪。“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別； “四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風

2、學校少先隊配合學校教導處，通過開展各種活動的方式，鼓勵引導學生多看經典書籍，并在中隊或大隊中進行班隊活動課評比活動。

3、加強中隊文化環境建設，做到整潔、美觀、大方。要認識到中隊是育人場所，文明場所。辦好“紅領巾”廣播、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。

4、繼續抓好升旗儀式。通過升旗儀式，嚴格要求少先隊員在日常中存在的問題，提高學生素養，促進隊員日常行為規范的形成，培養隊員集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

（四）加強少先隊的基礎建設。

1、加強中隊組織輔導員隊伍建設。

（1）加強輔導員隊伍建設。改進輔導員的工作作風，更新觀念，各輔導員要以“敬業奉獻，務實創新”為少年兒童健康成長服務，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。

（2）進一步重視班主任工作，以“班主任工作考核細則”要求，努力完成教育教學工作。

（3）建立輔導員（班主任）的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論，提高輔導員班隊活動的理論水平和教育教學能力。

2、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是光榮的少先隊員”、“我生活在少先隊組織中多么幸福”、“我為少先隊添光彩”等為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務。

3、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責，更好地發揮“紅領巾文明監督崗”等組織的作用，配合文明班級的評比，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

四、逐月工作安排

九月份：以日常行為規范養成教育與弘揚和培育民族精神、尊師教育為重點

1、制定并通過少先隊工作計劃；

2、舉行開學典禮，正常升旗儀式；

3、制定文明班隊評比制度；

4、輔導員、值日生例會。

5、各中隊完成教室布置，并出好黑板報。

6、舉行“弘揚和培育民族精神”系列活動。

7、教師節獻詞。

8、組織師生進行法制教育演講。

9、雛鷹爭章：每班評出本月全班最懂禮貌的同學。十月份：以愛國主義教育為重點

1、各中隊開展“祖國頌”主題隊會

2、慶祝建隊六十一周年，進行隊知識教育，主題大隊活動。

3、一年級開始參加文明班隊評比；

4、出好第二期黑板報；（主題為愛國主義教育）

5、輔導員例會

6、環保教育

7、雛鷹爭章：每班評出本月全班最講衛生的同學。

十一月份：以安全教育為重點（交通安全、消防安全、活動安全）

1、輔導員、值日生例會；

2、出好第三期黑板報；

3、調研各中隊工作臺帳。

5、交通安全、消防安全等教育活動

6、雛鷹爭章：每班評出本月全班最愛護公物的同學。十二月份：以集體主義教育為重點

1、開展爭當“四好少年”“十佳”“十優”表彰活動；

2、出刊第四期黑板報；

3、觀摩主題隊會。

4、法制教育講座。

一月份：以愛學習、愛科學教育為重點

1、班隊工作經驗交流，輔導員工作小結；

2、文明班隊評比總結；

3、少先隊工作總結；

4、出好第五期黑板報。

臨港鎮中心完小

2010年8月31日