第一篇:2008學年度第一學期小學少先隊工作計劃
本學期少先隊工作我們將繼續以“三個代表”和黨的十七大精神為指引,全面貫徹落實科學發展觀,按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求,尊重和滿足每位兒童的發展需要,促進歡迎,紅領巾廣播電視臺、櫥窗板報等各種渠道積極宣傳“抗震救災英雄少年”和“抗震救災優秀少年”的感人事跡,歌頌他們的精神和品德,營造學習宣傳的濃郁氛圍,汲取成長的力量,從身邊小事做起,從一點一滴做起,樹立遠大志向,養成良好品德,掌握過硬本領,鍛煉強健體魄;學習他們堅強勇敢的可貴精神,走一條自強不息的人生道路;學習他們團結互助的可貴精神,在日常學習和生活中,心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務集體;學習他們樂觀向上的可貴精神,努力在各種環境下,堅定對生活、對未來的信心和希望,勤奮學習、快樂生活、全面發展,2008學年度第一學期小學少先隊工作計劃。
二、培養良好行為習慣,促進歡迎,公約導行,訓練促行,評價勵行,培養學生良好的行為習慣。我們將繼續推行“一日常規巡查制”,由大隊干部、文明崗檢查員對各班進行巡查檢查,以此促進歡迎,促進歡迎,在品格修養、知識搜集整理能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。
2、選舉新一屆大中隊委員,總結大隊委員競選的經驗,通過,為,民主推薦、集中競選等步驟,選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優秀的學生干部,組織成一支優秀的少先隊干部隊伍,學校工作計劃《2008學年度第一學期小學少先隊工作計劃》。充分發揮學生的主人翁精神和培養學生的服務意識。重視班隊干部的選拔與培養,實行競選任期制。
3、建好隊校,利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、加強鼓號隊常規管理與訓練、升旗手培訓等,切實提高隊員自主發展、自我管理的能力。
4、加強少先隊陣地建設,充分發揮紅領巾電視臺、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用,深入推進校園文化建設,發揮陣地育人的功能。本學期紅領巾電視臺在前幾年舉辦的基礎上總結經驗,,堅持“自編、自排、自播”的搜集整理,加深認識,培養能力,升華情感,讓每一個學生心靈受到震撼和感染,在他們成長歷程中留下難忘的印記。一是中隊主題活動要力求創新。為了培養人才,發現人才,各班活動要力求創新,避免老一套、劇本式、程式化,要充分發揮隊員的自主性、合作性、探究性、實踐性、創造性。為,講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進行“愛”的教育,從愛自己、愛家庭,再到愛同學、愛班級、愛學校、愛集體、愛國家,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛獻給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。結合教師節、國慶節、重陽節等節慶日,結合時事開展主題教育,讓隊員走出教室,走出校門,走進社區,走上社會,引導隊員接觸社會、服務社會;接觸生產勞動,體驗勞動的甘苦,享受收獲的喜悅;接觸大自然、擁抱大自然、熱愛大自然。
第二篇:2010學年第一學期小學少先隊工作計劃
2010--2011學第一學期少先隊工作計劃
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真按照胡錦濤總書記的“四好少年”要求開展工作。并且突出“以人為本”,以“行為習慣伴我成長”活動為載體,結合上學年少先隊活動中已經取得的經驗及教訓,充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。以培養隊員良好的思想素質和行為規范為主線,培養少年兒童的創新精神和實踐能力,開展豐富多彩的教育活動。在大隊部活動中,為少先隊員的健康成長和素質教育力創“道德品質”、“文化品質”和“身體品質”。以全面提升隊員綜合素質為目的,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養合格的建設者和接班人,促進少先隊工作更上一層樓。
二、工作目標:
1、以體驗教育為基本途徑,組織好主題教育,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,實行“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。
2、以“文明班級”為載體,加強隊員素養建設。培養隊員良好的行為習慣,提高自我管理能力,展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。
3、以務實的工作態度,加強少先隊的自身建設,形成制度化、常規化,增強少先隊的凝聚力。
三、工作思路:
(一)創立“道德品質”,抓好隊員的思想道德教育。
1、認真貫徹胡錦濤總書記的“四好少年”要求,把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務。繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓緊、抓實行為養成教育,法制教育,民族精神教育,通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。
2、通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。
3、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動,培養隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規范養成教育,嚴格各種規章制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等。
4、利用教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦、春節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們內在的品質。
(二)創立“身體品質”,全面培養學生的綜合素質。
圍繞團中央、全國少工委關于“廣泛開展少先隊陽光體育運動”的工作要求,以“快樂健身”的主題,在校開展有特色的快樂課間活動,加強學生們身體素質的鍛煉。
(三)創立“文化品質”,狠抓文明禮儀教育。
學校要以少年隊組織為龍頭,加強隊員的日常行為規范教育,促使隊員提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開學初各中隊繼續組織學生學習《小學生守則》《中小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建文明班級為載體,并以“文明禮儀伴我行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴,不說臟話、粗話;
管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔垃圾; 管住自己的腳,不追逐打鬧,不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規工作的檢查、評比制度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風,鞏固“嘉興市少先隊示范化管理學校”的創建成果。
2、學校少先隊配合學校教導處,通過開展各種活動的方式,鼓勵引導學生多看經典書籍,并在中隊或大隊中進行班隊活動課評比活動。
3、加強中隊文化環境建設,做到整潔、美觀、大方。要認識到中隊是育人場所,文明場所。辦好“紅領巾”廣播、學校宣傳欄,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內化素質。
4、繼續抓好升旗儀式。通過升旗儀式,嚴格要求少先隊員在日常中存在的問題,提高學生素養,促進隊員日常行為規范的形成,培養隊員集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(四)加強少先隊的基礎建設。
1、加強中隊組織輔導員隊伍建設。
(1)加強輔導員隊伍建設。改進輔導員的工作作風,更新觀念,各輔導員要以“敬業奉獻,務實創新”為少年兒童健康成長服務,牢固樹立少先隊工作社會化理念,要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。
(2)進一步重視班主任工作,以“班主任工作考核細則”要求,努力完成教育教學工作。
(3)建立輔導員(班主任)的培訓制度,不定期組織輔導員學習政治,學習理論,共同商討少先隊工作。通過學習討論,提高輔導員班隊活動的理論水平和教育教學能力。
2、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是光榮的少先隊員”、“我生活在少先隊組織中多么幸福”、“我為少先隊添光彩”等為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務。
3、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡,明確分工和職責,更好地發揮“紅領巾文明監督崗”等組織的作用,配合文明班級的評比,促進學校常規管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規范化。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。
四、每月工作安排:
九月份
教育主題:行為規范我能行
1、了解學生暑期生活并總結,開學迎新。
2、制定新學期的少先隊工作計劃。
3、各中隊以祝福、詩歌、歌曲等形式教師節組織慶祝教師節活動。
4、布置好新學期的教室環境,出好第一期板報。
6、籌備國慶活動。
7、開展“中小學弘揚和培育民族精神宣傳月活動”。
8、開展“頌祖國”演講比賽。十月份
教育主題:我把祖國比母親
1、慶祝國慶。出好一期以愛國主義為主題的黑板報。
2、各中隊召開以”祖國在我心中”主題班隊會。
3、紅領巾廣播站開播。
4、開展紀念“10。13”少先隊建隊節活動。
5、九九重陽,敬老愛老活動。
十一月份
教育主題: 珍愛生命 拒絕危險
1、配合體育組,開展體育鍛煉活動。
2、安全教育。開展“安全伴我行”主題教育。
3、文明禮貌教育。
4、消防宣傳周系列活動。11月9日消防安全日,了解消防知識,開展火災逃生演練。
十二月份
教育主題:扎實復習、迎接新年
1、舉行一次以迎新年、迎挑戰為主題的班隊活動。
2、開展法制教育活動。
3、各中隊開展“手拉手互助”學習活動。
4、各中隊為“慶祝元旦”文藝演出準備節目。一月份
教育主題:總結經驗、快樂迎考
1、開展慶祝元旦活動。
2、指導學生認真復習,爭取期末取得好成績。
3、寒假安全教育。
4、收集資料,總結匯報少先隊工作。
5、制定寒假活動計劃,部署寒假生活。
第三篇:小學第一學期少先隊工作計劃
同心縣第四小學第一學期少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期,我校少先隊將緊密圍繞上級少工委、少總部和學校的工作,以深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以社會主義核心價值觀為主線,圍繞學校的工作安排,有計劃地開展豐富多彩的少先隊活動,不斷更新觀念、改進方法,充分發揮少先隊組織的積極性,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,培養合格的建設者和接班人,力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、組織機構
少工委主任:
副 主 任:
委 員:
三、工作重點
1、常規管理工作
1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外必須要持續全天的干凈、整潔。
2)禮貌教育。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講禮貌,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴狀況的檢查力度。
3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
4)抓好一日常規檢查工作,促使學生良好行為習慣的構成。認真做紅領巾監督工作,讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
5)加強養成教育習慣。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列活動。
2少先隊基礎建設
1)各中隊從自身出發,根據自己的特點,開展各項中隊活動,組織好一周一次的班隊課,大隊部每個月給出1個主題,各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養學生的能力。
2)重視少先隊隊室、紅領巾廣播站建設,充分發揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節等,開展形式多樣的系列少先隊主題教育。
3)在建隊節期間透過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
3、安全教育
加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為資料,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育。幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救潛力,全力打造“平安校園”。
4、法制教育
抓好隊員法制意識的培養,知法、懂法、學法、守法。學校作為育人的場所,對學生加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。
5、心理教育
抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境,多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展,將心理健康教育真正落在實處。
四、主要措施
1、升國旗及國旗下的活動
為遵照《中華人民共和國國旗法》的規定嚴格組織好升降國旗,使廣大師生通過定時升降國旗這—具有教育意義的儀式,養成遵守《國旗法》,敬重國旗、國徽,從而受到深刻的愛國主義教育,除了一些特定細則還有以下要求:
1)每周星期一早晨準時在校操場舉行升旗儀式,每周星期一早晨由政教處組織升旗。
2)寒暑假、星期六、日不升旗,重大節日或紀念日應舉行升旗儀式。
3)舉行“升旗儀式”和‘向國旗致敬儀式”,“日常升旗儀式”由在校全體師生員工參加。
4)舉行儀式,奏唱國歌時,全體師生員工(包括工作人員)面向國旗,整齊列隊,嚴禁走動,談笑,且必須服飾整潔,佩戴校徽,團員還應佩戴團徽,少先隊員佩戴紅領巾。
5)奏、唱國歌時,不得戴帽。
6)星期一“升旗儀式”對遲到的學生須全校另行統一列隊,登記教育、通報批評,并著重列入校風校紀常規檢查評比。
7)對升旗時紀律較差的班次須當場小結,提出批評。
8)教職員工參加“升旗儀式”按校辦公室有關要求執行。
2、紅領巾廣播站活動
校園廣播是學校宣傳的窗口,也是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德。在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學校特色形成起著重要的作用,紅領巾廣播站主要以推行國學經典特色教育,在弘揚國學中起到巨大的宣傳作用,為校園營造了濃郁的書香氣息。
1)大隊部精心挑選兩名廣播員、兩名編輯、一名播放員。
2)在節目播出前,播音員及編輯提前5分鐘到廣播室準備。
3)播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4)稿件提供單位:四-六年級每班每周上交三篇廣播稿(交滿三篇加2分,不夠三篇不加分)。
5)播音員及編輯必須在正式播出前一周準備好廣播稿。
6)播音完畢后,播音員及編輯要收拾好有關設備(如關閉室內外話筒、錄音機、電腦等),方可離去。
7)學期結束后,由大隊部評選出優秀播音員、優秀編輯和優秀組織班級,學校將給予獎勵。
3、《成長》隊報工作
少先隊隊報是少先隊的重要宣傳陣地,也是少先隊小建設的一項重要內容。一般包括各中隊的黑板報、手抄報或手寫小報等。少先隊隊報既可以溝通隊員與組織之間的聯系,又可以幫助隊員增加知識,活躍少先隊的生活,對于促進少先隊員的健康成長,有著極其重要的作用。具體制度、活動要求如下:
1)每周負責國旗下活動的班級完成隊報活動。
2)每周隊報主題與國旗下活動的主題一致。
3)相應班級每周上交10篇優秀隊報(上交作品滿10篇加3分,不滿10篇不加分)。
4)負責隊報班級必須在本周結束以前上交少總部。
5)學期結束后,由大隊部評選出優秀隊報組織單位及編輯,學校將給予獎勵。
6)《成長》隊報各欄目內容,要求面向全體,思想積極上進。
7)要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情,能培養學生良好的情操及學習習慣,促進全面發展。
8)隊報編輯需做到字體工整,版面整潔,設計新穎。編輯的文章必須無病句、無錯字別字。使其成為我校特色教育又一個閃光點。
9)投稿稿件上交于少先隊大隊部,大隊部并及時做好記錄。
4、加強基礎建設,完善各項制度
1)確立以人為本的管理思想。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習,研究現代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀,增強實施素質教育的自覺性和能力。
2)加強少先隊陣地建設。精心布置教室及班級環境,使教室、板報等成為教育、激發廣大隊員的重要陣地。
3)加強隊干部培養。訓練一支工作得力的紅領巾監督崗,對學校學習(學習監督崗:每天對全校的晨讀午練進行檢查量化,具體檢查規則、時間、人員的選定由教導處負責)、紀律(紀律監督崗:少總部負責)、衛生進行監督檢查(衛生監督崗:人員的增加、檢查規范)
五、工作安排
附:
九月份——安全文明教育月
準備周:(8.27—9.1)
1、召開學校校務會議,討論本學期學校工作計劃。2、各處室制定工作計劃;準備開學工作。3、召開全體教職工會議,傳達教育局開學會議精神,討論學校各項工作計劃,安排本學期工作。4、班主任組織學生報名,進行入學教育,開展衛生大掃除。
第一周:開學典禮升旗儀式 六(1)中隊(9.2—9.8)
1、各班組織開展“開學第一課”主題班會。2、班主任制定德育工作計劃,完善班級表冊并上墻。3、學習《守則》、《規范》對學生進行教育。4、組織開學典禮,進行安全、法制及開學常規教育。5、召開德育工作會議。6、各班開展班級文化建設。7、組織“三操”訓練,開展“三操、兩放”規范化教育活動。8、少隊部組織召開紅領巾監督崗會議,選舉新的紅領巾監督人員。
第二周:國旗下活動主題 《我愛我師》六(2)中隊(9.9—9.15)
1、召開“師恩情深,感謝有你”主題隊會。2、組織“三操”訓練。3、開展防溺水安全教育。4、禁毒教育手抄報、繪畫比賽。
第三周:國旗下活動主題《口腔健康,全身健康》六(3)中隊(9.16—9.22)
1、各班召開“潔牙護齦促健康”主題班會。2、組織“三操”訓練;消防安全知識講座。3、開展民族精神主題教育。4、交通安全知識講座。
第四周:國旗下活動主題《祖國在我心中》六(4)中隊(9.23—9.29)
1、召開“我愛您,祖國”主題隊會。2、組織德育常規工作月考核。3、組織開展德育主題教育“迎國慶,頌祖國”書法、繪畫、手抄報比賽。4、組織安全應急疏散演練。5、評選“星級學生”。
十月份——傳統美德教育月
第五周:國旗下活動主題《平安伴我左右》五(1)中隊(9.30—10.6)
1、各班開展“珍愛生命,安全第一”主題班會。2、各班進行安全隱患排查。
第六周:國旗下活動主題《我愛紅領巾》五(2)中隊(10.7—10.13)
1、組織學生開展新隊員入隊儀式。2、組織參觀少隊室,了解中國少年先鋒隊隊史及章程等。3、各班開展“鮮艷的隊旗,光輝的歷程”主題隊會。4、各班組織學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
第七周:國旗下活動主題《活到老,學到老》五(3)中隊(10.14—10.20)
1、開展“學無止境”主題班會。2、班級常規教育。
第八周:國旗下活動主題《好習慣 益終身》五(4)中隊(10.21—10.27)
1、開展“養成一個好習慣”主題隊會。2、班級常規教育。3、組織開展德育活動。
第九周:國旗下活動主題《和美德一路同行》四(1)中隊(10.28—11.3)
1、各班組織召開“美德在身邊”主題班會。2、召開班主任工作會議,總結本月教育教學工作。3、組織傳統美德征文、繪畫、手抄報、班級日報評比。4、組織安全隱患排查及維修。(總務處)5、組織教學、德育、總務常規工作月考核。
十一月份——勵志讀書教育月
第十周:國旗下活動主題《做一名身心健康的小學生》四(2)中隊(11.4—11.10)
1、各班召開“做個快樂的少年”隊會。2、各班開展與老師,與同學談心談話會。
第十一周:國旗下活動主題《我讀書 我快樂 我成長》四(3)中隊(11.11—11.17)
1、各班召開“和好書交朋友”主題班會。2、組織召開班委會會議。
第十二周:國旗下活動主題《勤儉節約,從我做起》四(4)中隊(11.18—11.24)
1、各班召開“變廢為寶,”主題隊會。2、組織運動藝術主題繪畫、書法、手抄報評比。
第十三周:國旗下活動主題《感恩》六(1)中隊(11.25—12.1)
1、各班召開“學會感恩,與愛同行”主題班會。2、評選“星級”少年十二、一月份——知法守法教育月
第十四周:國旗下活動主題《遵紀守法 做中華好兒女》六(2)中隊(12.2—12.8)
1、各班開展“了解憲法、學習憲法”主題隊會。2、開展心理健康教育
第十五周:國旗下活動主題 《我有榜樣》六(3)中隊(12.9—12.15)
1、組織德育常規工作月考核。2、召開班主任工作會議,總結本月教育教學工作。3、各班開展“我身邊的好榜樣”主題班會。4、組織安全隱患排查及維修。
第十六周:國旗下活動主題《五十六個民族是一家》六(4)中隊(12.16—12.22)
1、各班召開“知我民族,愛我中華”主題隊會。2、防震應急疏散演練。
第十七周:國旗下活動主題《逆水行舟 不進則退》五(1)中隊(12.23—12.29)
1、各班組織“學會面對挫折”主題班會。2、班級常規工作綜合考核。
第十八周:國旗下活動主題《保護環境 人人有責》五(2)中隊(12.30—1.5)
1、召開“塑料袋的危害”主題隊會。2、班主任填寫學生評價單。
第十九周:國旗下活動主題《有意義的寒假生活》五(3)中隊(1.6—1.12)
1、召開“復習交流”主題班會。2、開展德育工作綜合考評。
第二十周:寒假準備工作(1.13—1.19)
1、假期安全教育。2、班主任布置學生寒假作業。3、搞好教育教學全程管理綜合考核及教學質量獎懲;4、評選優秀班主任,“星級學生”;5、安排假期事宜,完善各種檔案;6、清查學校各種財產,安排假期校園安全保衛工作;
同心縣第四小學
2019年8月30日
第四篇:2010學年第一學期小學少先隊工作計劃
臨港鎮中心完小2010學年第一學期小學少先隊工作計劃
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真按照胡錦濤總書記的“四好少年”要求開展工作。并且突出“以人為本”,以“行為習慣伴我成長”活動為載體,結合上學年少先隊活動中已經取得的經驗及教訓,充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。以培養隊員良好的思想素質和行為規范為主線,培養少年兒童的創新精神和實踐能力,開展豐富多彩的教育活動。在大隊部活動中,為少先隊員的健康成長和素質教育力創“道德品質”、“文化品質”和“身體品質”。以全面提升隊員綜合素質為目的,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養合格的建設者和接班人,促進少先隊工作更上一層樓。
二、工作目標:
1、以體驗教育為基本途徑,組織好主題教育,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,實行“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。
2、以“文明班級”為載體,加強隊員素養建設。培養隊員良好的行為習慣,提高自我管理能力,展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。
3、以務實的工作態度,加強少先隊的自身建設,形成制度化、常規化,增強少先隊的凝聚力。
三、工作思路:
(一)創立“道德品質”,抓好隊員的思想道德教育。
1、認真貫徹胡錦濤總書記的“四好少年”要求,把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務。繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓緊、抓實行為養成教育,法制教育,民族精神教育,通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。
2、通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。
3、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動,培養隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規范養成教育,嚴格各種規章制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等。
4、利用教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦、春節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們內在的品質。
(二)創立“身體品質”,全面培養學生的綜合素質。
圍繞團中央、全國少工委關于“廣泛開展少先隊陽光體育運動”的工作要求,以“快樂健身”的主題,在校開展有特色的快樂課間活動,加強學生們身體素質的鍛煉。
(三)創立“文化品質”,狠抓文明禮儀教育。學校要以少年隊組織為龍頭,加強隊員的日常行為規范教育,促使隊員提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開學初各中隊繼續組織學生學習《小學生守則》《中小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建文明班級為載體,并以“文明禮儀伴我行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。管住自己的嘴,不說臟話、粗話;
管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔垃圾; 管住自己的腳,不追逐打鬧,不踐踏草坪。“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別; “四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規工作的檢查、評比制度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風
2、學校少先隊配合學校教導處,通過開展各種活動的方式,鼓勵引導學生多看經典書籍,并在中隊或大隊中進行班隊活動課評比活動。
3、加強中隊文化環境建設,做到整潔、美觀、大方。要認識到中隊是育人場所,文明場所。辦好“紅領巾”廣播、學校宣傳欄,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內化素質。
4、繼續抓好升旗儀式。通過升旗儀式,嚴格要求少先隊員在日常中存在的問題,提高學生素養,促進隊員日常行為規范的形成,培養隊員集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(四)加強少先隊的基礎建設。
1、加強中隊組織輔導員隊伍建設。
(1)加強輔導員隊伍建設。改進輔導員的工作作風,更新觀念,各輔導員要以“敬業奉獻,務實創新”為少年兒童健康成長服務,牢固樹立少先隊工作社會化理念,要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。
(2)進一步重視班主任工作,以“班主任工作考核細則”要求,努力完成教育教學工作。
(3)建立輔導員(班主任)的培訓制度,不定期組織輔導員學習政治,學習理論,共同商討少先隊工作。通過學習討論,提高輔導員班隊活動的理論水平和教育教學能力。
2、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是光榮的少先隊員”、“我生活在少先隊組織中多么幸福”、“我為少先隊添光彩”等為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務。
3、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡,明確分工和職責,更好地發揮“紅領巾文明監督崗”等組織的作用,配合文明班級的評比,促進學校常規管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規范化。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。
四、逐月工作安排
九月份:以日常行為規范養成教育與弘揚和培育民族精神、尊師教育為重點
1、制定并通過少先隊工作計劃;
2、舉行開學典禮,正常升旗儀式;
3、制定文明班隊評比制度;
4、輔導員、值日生例會。
5、各中隊完成教室布置,并出好黑板報。
6、舉行“弘揚和培育民族精神”系列活動。
7、教師節獻詞。
8、組織師生進行法制教育演講。
9、雛鷹爭章:每班評出本月全班最懂禮貌的同學。十月份:以愛國主義教育為重點
1、各中隊開展“祖國頌”主題隊會
2、慶祝建隊六十一周年,進行隊知識教育,主題大隊活動。
3、一年級開始參加文明班隊評比;
4、出好第二期黑板報;(主題為愛國主義教育)
5、輔導員例會
6、環保教育
7、雛鷹爭章:每班評出本月全班最講衛生的同學。
十一月份:以安全教育為重點(交通安全、消防安全、活動安全)
1、輔導員、值日生例會;
2、出好第三期黑板報;
3、調研各中隊工作臺帳。
5、交通安全、消防安全等教育活動
6、雛鷹爭章:每班評出本月全班最愛護公物的同學。十二月份:以集體主義教育為重點
1、開展爭當“四好少年”“十佳”“十優”表彰活動;
2、出刊第四期黑板報;
3、觀摩主題隊會。
4、法制教育講座。
一月份:以愛學習、愛科學教育為重點
1、班隊工作經驗交流,輔導員工作小結;
2、文明班隊評比總結;
3、少先隊工作總結;
4、出好第五期黑板報。
臨港鎮中心完小
2010年8月31日
第五篇:小學2011學年第一學期少先隊工作計劃
小雄鎮中心小學2011學年少先隊工作計劃
一、指導思想:
以“爭先創優”精神為指導,認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點。以各類活動為載體,以團隊的基礎組織建設為抓手,加強對少年兒童進行思想品德教育。培養少先隊員的創新精神和實踐能力,改進作風,開拓創新。通過深化少先隊活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創我校少先隊工作的新局面。
二、工作重點:
1.加強養成教育和常規紀律教育,通過細致的思想教育和豐富多彩的活動,幫助學生養成良好的行為習慣,培養隊員的自學自制能力,樹立良好的校風與學風。
2、開展慶祝國慶節活動。弘揚民族精神,增強愛國情感3、10月13日是少先隊建隊紀念日。學校少先隊要利用這個時機,可舉辦隊史展覽,引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,激勵他們自強不息、努力奮斗。
4、利用好主題版報、櫥窗等宣傳媒體,做好宣傳工作,使少先隊員們能夠及時了解有關知識和最新精神,并結合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時,也應該宣傳好學校的最新動態,讓全體隊員能夠即使知道學校最近的工作中心,從而,能根據具體情況來學習,工作,努力把自己培養成為新世紀有用的人。
三、具體措施:
(一)完善組織管理,扎實育人陣地。
1.加強學生隊伍建設,完善和強化督導職能,切實作好大隊干部、紅領巾值勤人員的選拔培訓和管理工作,提高自我教育,自我管理能力,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口。
2.建立健全中隊建設,上好晨會,開展好每周一次的班隊活動,使晨會、班隊真正成為少先隊員常規教育的基地。班主任每天記好班務日志,定期進行檢查。
3.進一步加強少先隊陣地建設,繼續發揮紅領巾廣播臺、櫥窗、板報的宣傳教育作用,積極推進少先隊工作的信息化、網絡化,充分重視校園網在傳播少先隊文化中的重要作用,及時將少先隊的活動上傳校園網,更好地服務隊員,服務學校。
4.加強少先隊文化有形化建設,出好黑板報。堅持黑板報檢查和評比制度,(一至二年級以老師為主完成,三年級以學生為主,老師為輔,四至六年級由隊員獨立完成,每月更換一期黑板報,定期檢查公布。)加強中隊文化建設:布置好班級文化墻,中隊要做到有特色、有創新。
(二)繼續以養成教育為重點,扎實抓好規范教育
1.以養成教育為重點,以深化常規工作為抓手,充分利用廣播臺、國旗下講話、宣傳廊、板報、校園網等校園宣傳陣地,把一些抽象的道德規范具體化,人格化。通過開展一年級“習慣養成集中訓練周”、主題班會觀摩、知識競賽等活動,促進我校學生提高禮儀意識,自覺踐行文明行為,營造文明、寬松、和諧、向上的校園氛圍。對于不同年級,提出不同的養成教育目標要求,以目標促養成。
2.認真組織每周一的升旗儀式,并做到標準化、規范化。積極發現和樹立涌現出來的優秀學生榜樣,展示我校新時期少年兒童的精神風貌,保證儀式順利進行并有良好的教育效果。
3.加強日常檢查監督,提高學生干部隊伍工作水平,嚴格執行一日常規各項評比記錄。對衛生、文明禮儀、紀律、兩操進行量化考核。堅持做到“嚴”、“細”、“實”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比;從細微處著手,做細致的思想教育工作;從學生、班級、年段的實際出發,著眼于學生良好的道德行為的養成,及時了解反饋各中隊的管理情況,扎扎實實地抓好“規范”教育,促進我校精神文明建設。
四、開展系列活動,提高育人實效。
1.完善少先隊干部任職制度,民主選舉競爭上崗,讓更多的隊員參與到少先隊工作中,培養他們的自信心,第三周開展“大隊委員競選”活動,通過中隊推薦和大隊選拔產生大隊委成員。對新上崗的隊干部,加強思想教育、技能培訓,要鍛煉他們的服務能力,使他們參與隊的建設。積極發揮少先隊干部在班集體建設及少先隊建設中的重要作用。
2.做好新隊員的入隊儀式。
大隊部在10月中旬進行一年級的學生入隊儀式。之前進行入隊前的教育:一年級各班分發隊知識的材料,班主任利用晨會、班會讓學生了解隊的基本知識。〔認“六知”(知道隊名、隊旗、隊的標志、隊禮的意義、隊的領導、隊的作風);操作規范,學“四會”(會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號)〕。
3.充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、10月13日建隊日、重陽節等節日,有計劃地組織開展主題教育,如教師節開展“給老師一聲祝福”的尊師活動。國慶節,利用國旗下講話對廣大隊員進行愛國主義、集
體主義和革命傳統教育。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
4.國慶主題教育系列活動——“愛我中華”。
少先隊將在全校少先隊員中開展以弘揚和培育愛國主義為核心的民族精神教育。將以國慶為契機,開展 “愛我中華”慶祝建國61周年主題教育系列活動方案。
(1)充分發揮櫥窗等宣傳陣地的作用,開展新中國成立后特別是改革開放以來輝煌成果的宣傳。
(2)通過品德與社會課、班會課、晨會、國旗下講話開展祖國和家鄉建設成就的宣傳力度。
(3)“美麗的家鄉”——繪畫比賽
二——六年級用繪畫的形式描畫家鄉在各領域取得的成就,家鄉的繁榮與發展,也可以展望祖國的未來。
(4)優秀革命影片進校園。
選擇一部優秀的反映革命題材的電影或新中國歷程的紀錄片,組織全校師生共同觀看,撰寫觀后感。
5.開展安全教育,創建“平安校園”。
繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。對早到校、晚離校的學生加強管理,規范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。繼續著力于防恐、防災教育,通過防恐演習、消防演習和安全自救知識講座,提高學生的安全意識和自救能力,打造“平安校園”。
工作安排:
九月份:(以養成教育為重點)
1.大隊委員選拔,培訓紅領巾檢查崗和紅領巾執勤崗。
2.重新劃分各班包干區,并且各班衛生包干區落實到位。
3.一年級養成教育系列訓練一:“習慣養成集中訓練周”。
4出好第一期黑板報:以“新學期寄語”為主題。
十月份:(以愛國主義教育為重點)
1.國慶假期。
2.各班衛生突擊檢查。
3.愛國主義主題-慶國慶.十佳小歌手比賽。
4.一年級養成教育系列訓練二:隊知識教育(發放材料),課堂常規、學習習慣。
5.一年級新生入隊。
6.美麗的家鄉——繪畫比賽
十一月份:(以養成教育為重點)
1.一年級養成教育系列訓練三:隊列活動:(體育老師和班主任共同參與指導),集會紀律,課間活動。
2.出好第三期黑板報。
3.優秀革命影片進校園。
選擇一部優秀的反映革命題材的電影或新中國歷程的紀錄片,組織全校師生共同觀看,交流體會,撰寫觀后感。
4.各班開展“養成好習慣”為主題的班會。
5.校園安全教育。
十二月份:(以環保教育為重點)
1.一年級養成教育系列訓練四:愛護校園,注意環境衛生。
2.法制教育。
3.各班衛生突擊檢查。
4.出好第四期黑板報。
5.學生先進的推薦與評比。
6.慶祝元旦活動
一月份:(結束工作)
1.收集資料,總結匯報少先隊工作。
2.做好表彰工作。
3.指導少先隊員的寒假生活。
小雄小學大隊部
2011.9.3