第一篇：錦湖實驗小學2010年度第一學期少先隊工作計劃

錦湖實驗小學2010年度第一學期少先隊工作計劃（xiexiebang.com unjs.com）錦湖實驗小學2010年度第一學期少先隊工作計劃指導思想：我校少先隊工作以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和第六次少代會精神為指導，以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習慣養(yǎng)成教育為宗旨，結(jié)合我校實際，抓好德育常規(guī)，力創(chuàng)德育特色，推動我校少先隊工作再上新臺階，錦湖實驗小學2010年度第一學期少先隊工作計劃。工作目標：

1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律，結(jié)合節(jié)假日開展相應(yīng)活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

2、以《弟子規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,抓好學生的文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。

3、組織和開展好校科技節(jié)、體育節(jié)以及藝術(shù)節(jié)等活動。

4、開展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。

5、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

6、做好德育課題《了解瑞安歷史，弘揚家鄉(xiāng)文化》的結(jié)題工作。主要內(nèi)容：

一、抓好兩支隊伍建設(shè)

1、輔導員隊伍建設(shè)（1）大隊部每月召開一次中隊輔導員會議，落實本月工作主題。（2）以師徒結(jié)對的形式加強對新輔導員的培養(yǎng)，讓他們盡快適應(yīng)輔導員崗位。（3）開好主題隊會研討課（本學期開始，班隊公開課落實到年級段進行）（4）鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得，積極參賽或投稿。（5）成立校德育教研組，指導各年級開展少先隊活動。

2、小干部隊伍建設(shè)。（1）繼續(xù)推行小干部隊伍競選、輪換制，為每個學生提供鍛煉的平臺，同時增強學生民主參與意識和管理能力。（2）各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期召開大隊委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗交流會和培訓會，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環(huán)競賽量分做到公平、公正。

二、開展系列隊活動

1、弘揚和培育民族精神月活動（具體見活動方案）。

2、豐富校園文化內(nèi)涵。我校在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上進一步豐富校園文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建學校主流文化，強化少先隊隊室的宣傳教育作用，建設(shè)良好的校風、班風、學風。以特色班級創(chuàng)建為契機，促進班級文化建設(shè)。繼續(xù)開展中隊黑板報定期刊出制度（按少先隊行事歷的要求定期刊出）。三至六年級由學生自己組稿、版面設(shè)計、書寫，教師進行必要指導；

一、二年級則以展示學生作品為主，內(nèi)容活潑，適合學生年齡特點。

3、聘請一批校外輔導員，包括法制副校長（法制輔導員）、有一定特長的家長或關(guān)工委老干部，全面提高學生的法制意識，豐富課外知識，培育多種技能。

4、傳統(tǒng)節(jié)日教育一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，是向?qū)W生教育的絕好機會，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等。我校將充分利用這些資源，開展相應(yīng)的少先隊活動，對學生進行思想教育。（在教師節(jié)和重陽節(jié)可開展感恩系列活動；中秋節(jié)可開展“團團圓圓過中秋”的主題教育。隊員們以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團圓活動，準備好對老人、父母的祝福語，同時聽爺爺奶奶講那過去的事情。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等，高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）

5、辦好家長學校，召開家長會，促進家校互動教育。

6、推進“體藝2+1項目”活動，營造良好的體藝工作氛圍。舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，堅持開展大課間活動，切實提高我校學生健康水平和綜合技能，學期工作計劃《錦湖實驗小學2010年度第一學期少先隊工作計劃》。

7、安全、法制、禁毒以及心理健康教育通過紅領(lǐng)巾廣播臺、宣傳窗、晨會、講座等陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，及時表彰好人好事；在11月9日舉辦一次消防演練；開展一次以安全為主題的中隊會，內(nèi)容包括：交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全、游泳安全、用電安全、煤氣安全等，以幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。

8、行規(guī)養(yǎng)成教育學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要內(nèi)容。本學期大隊部將繼續(xù)以《弟子規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》和《錦湖實驗小學一日行規(guī)》為主要內(nèi)容，強化對學生的行為習慣養(yǎng)成教育、禮儀教育和環(huán)境保護教育。

9、完善學生體質(zhì)健康檔案建設(shè)。

10、繼續(xù)實行讀書卡激勵機制，各班要嚴格根據(jù)《讀書卡發(fā)放要求》進行激勵，以此來提高學生的讀書興趣，讓讀書成為習慣。本學期將對已獲得小博士的學生（戴博士帽）照片在校園讀書之星欄展示。

11、開展紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊制定班級環(huán)保公約，開展護綠和低碳環(huán)保行動，并利用班級“環(huán)保小衛(wèi)士”進行監(jiān)督和管理。使全體隊員逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和節(jié)約習慣。

12、繼續(xù)實行中隊值周制度；嚴格實施校園升降國旗制度。各月少先隊活動主題及內(nèi)容：九月：主題：弘揚和培育民族精神月活動；安全、行規(guī)教育。

1、制定少先隊工作計劃，布置班容，設(shè)計本學期特色中隊手抄報（可以是手工版或電子版，插在教室門口得框內(nèi)）。

2、安全及行規(guī)教育。

3、慶祝教師節(jié)活動。

4、大、中隊干部競選，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。

5、弘揚和培育民族精神月活動。

6、各中隊可開展以“弘揚抗震救災精神”為主題的班隊會，并刊出第一期黑板報。

7、開展以“弘揚抗震救災精神”為主題的校級學生演講比賽（年級預賽——學校決賽）。十月：主題：了解家鄉(xiāng)、歌頌祖國。

1、各中隊開展“慶國慶”主題隊活動，出一期慶祝“國慶節(jié)”黑板報。

2、一年級新生入隊前教育，組織新一學生參觀隊室，了解少先隊歷史。10月13日舉行一年級入隊儀式。

3、開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題隊會。

4、校科技節(jié)（具體活動見細則）。

5、各中隊利用重陽節(jié)開展感恩系列活動。

6、10月14日國際減災日教育。

7、為迎接體育節(jié)，刊出一期“運動與健康”主題黑板報。十一月：主題：刻苦鍛煉、為班爭光

1、校體育節(jié)活動（校田徑運動會）。

2、11.9消防演練。

3、主題隊會：安全教育。出一期以安全教育為主題的黑板報十二月：主題：“展示技能，揚我風采”校藝術(shù)節(jié)活動

1、“展示技能，揚我風采”校藝術(shù)節(jié)開幕。

2、“普法教育”主題隊會和黑板報刊出。

3、12.4全國法制宣傳日活動。一月：主題：爭做“四好少年”

1、慶祝“元旦”學生才藝展示及藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品展。

2、德育資料整理歸檔，評優(yōu)評先。

3、本月黑板報主題：“慶元旦”。

4、進行假期安全教育，指導假期生活。附：錦湖實驗小學2009年度第一學期少先隊工作行事歷 周次 日期內(nèi)容 黑板報 1 8.30～9.5 8月31日—9月1日學生注冊繳費，始業(yè)教育，安全、行規(guī)教育；9月2日（周四）正式上課。校：大、中隊干部競選，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。2 9.6～9.12市：慶祝教師節(jié)系列活動；弘揚和培育民族精神月活動；法制、安全教育宣傳暨“開學第一課”安全教育活動；學區(qū)：各線工作例會。校：“弘揚和培育民族精神月活動”啟動。班主任會議；各班制定工作計劃，布置班容。弘揚抗震救災精神 3 9.13～9.19 校：成立校德育教研組。4 9.20～9.26 市：中秋節(jié)（9月22日至24日放假調(diào)休）；校：班級文化建設(shè)檢查。5 9.27～10.3 市：國慶節(jié)（10月1日至7日放假調(diào)休）；毒品預防教育星級化學校申報；檔案管理工作會議。校：學生演講比賽。主題：“弘揚抗震救災精神”。慶祝國慶 6 10.4～10.10市：溫州市禁毒教育優(yōu)秀課例交流會；組隊參加溫州市教育系統(tǒng)游泳比賽。校：科技節(jié)啟動。一年級新生入隊前教育。7 10.11～10.17 市：第三批社區(qū)學校創(chuàng)建與申報。學區(qū)：中小學生田徑運動會；校：新隊員入隊儀式。8 10.18～10.24 市：中小學生電腦作品制作比賽；中小學校刊校報評比。學區(qū)：中小學生科技節(jié)9 10.25～10.31 市：初中小學生田徑運動會； 運動與健康 10 11.1～11.7市：社區(qū)教育工作會議；中小學生科技節(jié)（青少年科技創(chuàng)新大賽，信息技術(shù)作品現(xiàn)場比賽）；深化“平安校園”創(chuàng)建督導。校：小學生田徑運動會；11 11.8～11.14 市：期中考試；勞動基地建設(shè)現(xiàn)場會。學區(qū)：中小學生籃球賽；校：11.9消防演練。12 11.15～11.21 市：教育教學常規(guī)檢查；瑞安市優(yōu)秀社區(qū)學校評估；體育特色學校創(chuàng)建申報；防火、防電等宣傳教育活動。校：防火、防電等宣傳教育。安全教育13 11.22～11.28 市：初中小學生籃球比賽；14 11.29～12.5市：國家學生體質(zhì)健康標準實施情況督查；“12.4”全國法制宣傳周活動。校：藝術(shù)節(jié)開幕；法制宣傳教育活動。普法教育 15 12.6～12.12 市：校園文化建設(shè)先進單位評選；16 12.13～12.19 市：示范家長學校評選；毒品預防教育星級化學校評估；學校安全工作和綜合治理責任目標考核；17 12.20～12.2618 12.27～2010.1.2 校：慶祝“元旦”學生才藝展示及藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品展。慶祝元旦 19 1.3～1.920 1.10～1.1621 1.17～1.23 市：期末考試；22 1.24～1.30 學期結(jié)束工作，1月26日（農(nóng)歷十二月二十三）寒假開始。錦湖實驗小學2010年9月

第二篇：實驗小學2016—2017學第一學期少先隊工作計劃

實驗小學2017-2018學第一學期

少 先 隊 工 作 計 劃 2017—2018學第一學期

少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將以全國第七次少代會精神為指導，在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標

1.以特色學校創(chuàng)建為載體，以學生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進一步提高學校管理的文化品位，提升學校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風、學風、校風。

2.以體驗教育為基本途徑，組織好主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

3.以爭當“美德少年” 活動為載體，加強隊員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創(chuàng)新”的精神風貌。

4.以務(wù)實的工作態(tài)度，加強少先隊的自身建設(shè)，形成制度化、常規(guī)化，增強少先隊的凝聚力。

三、具體措施

（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成 1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗打 2 分評比活動，并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2．抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3．抓好心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

（二）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識 1．強化輔導員隊伍建設(shè)和班級管理。

（1）定期組織輔導員的學習培訓及教育交流活動。（2）進一步完善文明班級考評機制。

（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設(shè)，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。

2．重視少先隊活動課建設(shè)。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好少先隊活動課。各班輔導員要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

3．重視德育主陣地建設(shè)。

加強少先隊陣地建設(shè),充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。積極推進“小手拉大手 文明進社區(qū)”活動，利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

（三）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。

1．結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、10月13日建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2．開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質(zhì)，建設(shè)文明向上的人文環(huán)境。

3．開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,積極創(chuàng)建平安校園。

4．加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、安全教育、誠信教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、感恩教育和法制教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5．開展毒品預防教育和法制教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及禁毒知識和法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，拒絕毒品。邀請學校法制副校長來學校開展法制講座，以少年兒童喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

第三篇：彩香實驗小學2007——2008學年第一學期少先隊工作計劃

彩香實驗小學2007——2008學年第一學期

少先隊工作計劃

一、指導思想

全面貫徹落實胡錦濤總書記在全國第五次少代會上對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深入實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，積極落實“全隊抓基層，全隊抓落實”各項要求，進一步夯實工作基礎(chǔ)，努力創(chuàng)新機制建設(shè)，就“以生為本，以德為先”為宗旨，大力開展思想道德教育和成長體驗教育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育情境，傳承文明，彰顯個性，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育。

二、具體要求

（一）有條有理——切實抓好少先隊常規(guī)管理工作

1、健全大隊機構(gòu)，完善中隊組織，組織一年級新生入隊，規(guī)范入隊儀式，民主推舉干部，重視骨干培養(yǎng)。堅持開展衛(wèi)生、紀律、禮儀、文體等內(nèi)容的班級常規(guī)競賽，加強學生日常行為習慣的檢查監(jiān)督，對學生的放學排隊進行專項整頓，嚴格放學紀律，增加檢查力度。所有常規(guī)評比不僅有老師、學生打分，還將在每周一進行反饋評比，表彰常規(guī)好的班級。在教育和訓練的過程中將堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

2、各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動，開展“雛鷹爭章”活動。將“班星評比”和 “雛鷹爭章”有機結(jié)合，本學期學校大隊部設(shè)立的爭章 1

內(nèi)容一至六年級的必修章分別是：安全章、苗苗章，文明章、禮貌章，保健章、守紀章，勞動章、自護章，禮儀章、博學章，創(chuàng)新章、責任章。班主任、中隊輔導員要在“雛鷹爭章”活動中指導隊員確立章目、合理調(diào)配，（除了必修章外可由中隊輔導員根據(jù)本中隊具體情況設(shè)定選修章）鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。也可以結(jié)合班級實際，每周利用不同的方式進行表彰激勵，樹立學習的榜樣，形成良好的校園文化。

3、建議各班推廣班、隊干部輪值制，培養(yǎng)小主人精神。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動，依托社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策，維護社區(qū)公共秩序，搞好社區(qū)環(huán)境保護，為提高社區(qū)居民素質(zhì)，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活，培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主管理的，促進學生健康成長。

4、加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。加強中隊環(huán)境建設(shè)，出好黑板報，布置出班級特色，辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

5、定時訓練學校鼓號隊，訓練基本曲目，進行隊形練習，為參加十二月舉行的區(qū)鼓號隊比賽充分準備，爭取好成績。

（二）有聲有色——積極開展豐富多彩的少先隊活動

1、精心營造“書香校園”。

進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高學生的讀書能力，凈化學生心靈，教育并引導學生樹立健康、科學的學習觀，積極配合 “金閶區(qū)首屆師生讀書節(jié)活動”。根據(jù)讀書節(jié)活動方案開展有特色的、豐富多彩的“讀書節(jié)”活動，開展讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、課本劇展演、“讀書節(jié)”主題班隊會、讀書小報和手抄報評選、讀書知識競賽、讀書心得交流會、每天一首詩朗讀、設(shè)立班級閱讀角等，全力推進“讀書節(jié)”活動的順利開展。開展中華經(jīng)典詩經(jīng)誦讀活動，推廣并使用好我區(qū)首本未成年人思想道德教育讀本《雨潤春苗》和我校的校本教材《新時代，彩小人》，開展系列教育活動，注重用身邊的人和身邊的事引導教育廣大少年兒童，努力建設(shè)書香校園。

新學期初，班主任應(yīng)充分發(fā)揮學校開放式圖書館的功能，對學生進行“讀書好，好讀書，讀好書”的教育；設(shè)立“讀書節(jié)”、“讀書周”，開辟“圖書角”、“讀書欄”，鼓勵學生多讀有益書籍；通過課外閱讀指導課、美文朗誦會、“讀書樂”小報評比、好書交流會、個人圖書互借共享等多種形式開展讀書活動；每周評選“智慧明星”、“書香小組”，并張榜表彰；巧借班級黑板報平臺展示學生優(yōu)秀的作文，全方位展示學生讀書活動的成果；堅持讀寫結(jié)合，師生攜手，共同營造“滿園滿堂皆書香”的人文氛圍。

2、奏響“尊師愛國”主旋律。

結(jié)合教師節(jié)，各中隊開展“老師，我想對你說”書信傳遞和“紅燭贊——師恩難忘”主題隊會。結(jié)合國慶節(jié)、建隊日和元旦節(jié)日，組織學生搜集感受建國以來祖國、家鄉(xiāng)發(fā)生的重大事件和可喜變化；深刻了解少先

隊的歷史發(fā)展，增強學生的主人翁意識；開展“心系祖國，健康成長”讀書征文與故事會；“暢想2008中國奧運”，學習綠色奧運、科技奧運、人文奧運的精神，將一腔愛國熱情化作勤奮學習的動力。

（三）有膽有略——齊心協(xié)力打造學校特色之品牌

1、“彩香娃”卡通形象和形象大使是我校的特色活動。本學期將出臺 “彩香娃”（即全面發(fā)展的優(yōu)秀隊員）的評選要求，在全體師生中作廣泛宣傳，結(jié)合學生各項評優(yōu)，大力推出“彩香娃”，樹造隊員心目中的理想形象，以榜樣的作用督促學生爭做全面發(fā)展的好隊員。

2、重視“科研興隊”，加強輔導員隊伍建設(shè)。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)，要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。本學期將組織青年輔導員參加區(qū)輔導員培訓班和輔導員技能比賽，年底還將進行少先隊論文評比。

三、具體安排

九月份

1、漫話暑假生活，收集學生優(yōu)秀暑假作文。

2、“強身健體，喜迎奧運”的開學典禮。

3、“捐一本書，獻一份愛”為民工子弟學校——瑞松學校捐書。

4、整頓放學排隊，加強禮儀常規(guī)教育。

5、統(tǒng)計學校貧困生、低保生，安排免費購物和愛心午餐。

6、制訂學校大隊部工作計劃。

7、各中隊干部的改選活動，推選大隊干部候選人。

8、各中隊開展“民族精神，代代相傳”的主題活動。

9、布置班級黑板報，班容班貌檢查。

10、開展雛鷹爭星評比活動。

11、組織青年教師參加區(qū)輔導員培訓。

十月份

1、籌備建隊節(jié)活動。（一年級入隊，其他校區(qū)大隊干部競選）

2、各中隊制定出各小隊的雛鷹假日活動計劃，填寫在中隊日志上。

3、組織學生參加蘇州市經(jīng)典詩詞誦讀個人賽。

4、參加“我心目中的青少年活動中心”征文、繪畫比賽。十一月份

1、精心打造“書香校園”，開展讀書的相關(guān)活動。

2、開展“區(qū)首屆讀書節(jié)徽標設(shè)計比賽”。

3、組織學生參加小學生繪畫大賽。

十二月份

1、組織輔導參加基本技能比賽.2、參加區(qū)鼓號隊比賽。

3、各中隊開展好書推介手抄報、電子報評比。

4、各中隊“雛鷹假日小隊”活動總結(jié)。

5、開展“法制宣傳日”（12月4日）教育活動。

6、慶祝元旦活動。

元月份

1、少先隊工作總結(jié)。

2、評選常規(guī)示范班、“彩香娃”。

3、寒假生活指導。

第四篇：2010學年第一學期小學少先隊工作計劃

2010--2011學第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認真按照胡錦濤總書記的“四好少年”要求開展工作。并且突出“以人為本”，以“行為習慣伴我成長”活動為載體，結(jié)合上學年少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。以培養(yǎng)隊員良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，開展豐富多彩的教育活動。在大隊部活動中，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育力創(chuàng)“道德品質(zhì)”、“文化品質(zhì)”和“身體品質(zhì)”。以全面提升隊員綜合素質(zhì)為目的，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，促進少先隊工作更上一層樓。

二、工作目標：

1、以體驗教育為基本途徑，組織好主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、以“文明班級”為載體，加強隊員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創(chuàng)新”的精神風貌。

3、以務(wù)實的工作態(tài)度，加強少先隊的自身建設(shè)，形成制度化、常規(guī)化，增強少先隊的凝聚力。

三、工作思路：

（一）創(chuàng)立“道德品質(zhì)”，抓好隊員的思想道德教育。

1、認真貫徹胡錦濤總書記的“四好少年”要求，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務(wù)。繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，法制教育，民族精神教育，通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。

2、通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

3、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，培養(yǎng)隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等。

4、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

（二）創(chuàng)立“身體品質(zhì)”，全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

圍繞團中央、全國少工委關(guān)于“廣泛開展少先隊陽光體育運動”的工作要求，以“快樂健身”的主題，在校開展有特色的快樂課間活動，加強學生們身體素質(zhì)的鍛煉。

（三）創(chuàng)立“文化品質(zhì)”，狠抓文明禮儀教育。

學校要以少年隊組織為龍頭，加強隊員的日常行為規(guī)范教育，促使隊員提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開學初各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建文明班級為載體，并以“文明禮儀伴我行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔垃圾； 管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風，鞏固“嘉興市少先隊示范化管理學校”的創(chuàng)建成果。

2、學校少先隊配合學校教導處，通過開展各種活動的方式，鼓勵引導學生多看經(jīng)典書籍，并在中隊或大隊中進行班隊活動課評比活動。

3、加強中隊文化環(huán)境建設(shè)，做到整潔、美觀、大方。要認識到中隊是育人場所，文明場所。辦好“紅領(lǐng)巾”廣播、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

4、繼續(xù)抓好升旗儀式。通過升旗儀式，嚴格要求少先隊員在日常中存在的問題，提高學生素養(yǎng)，促進隊員日常行為規(guī)范的形成，培養(yǎng)隊員集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

（四）加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強中隊組織輔導員隊伍建設(shè)。

（1）加強輔導員隊伍建設(shè)。改進輔導員的工作作風，更新觀念，各輔導員要以“敬業(yè)奉獻，務(wù)實創(chuàng)新”為少年兒童健康成長服務(wù)，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。

（2）進一步重視班主任工作，以“班主任工作考核細則”要求，努力完成教育教學工作。

（3）建立輔導員（班主任）的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論，提高輔導員班隊活動的理論水平和教育教學能力。

2、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是光榮的少先隊員”、“我生活在少先隊組織中多么幸福”、“我為少先隊添光彩”等為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)。

3、加強少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責，更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用，配合文明班級的評比，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

四、每月工作安排：

九月份

教育主題：行為規(guī)范我能行

1、了解學生暑期生活并總結(jié)，開學迎新。

2、制定新學期的少先隊工作計劃。

3、各中隊以祝福、詩歌、歌曲等形式教師節(jié)組織慶祝教師節(jié)活動。

4、布置好新學期的教室環(huán)境，出好第一期板報。

6、籌備國慶活動。

7、開展“中小學弘揚和培育民族精神宣傳月活動”。

8、開展“頌祖國”演講比賽。十月份

教育主題：我把祖國比母親

1、慶祝國慶。出好一期以愛國主義為主題的黑板報。

2、各中隊召開以”祖國在我心中”主題班隊會。

3、紅領(lǐng)巾廣播站開播。

4、開展紀念“10。13”少先隊建隊節(jié)活動。

5、九九重陽，敬老愛老活動。

十一月份

教育主題： 珍愛生命 拒絕危險

1、配合體育組，開展體育鍛煉活動。

2、安全教育。開展“安全伴我行”主題教育。

3、文明禮貌教育。

4、消防宣傳周系列活動。11月9日消防安全日，了解消防知識，開展火災逃生演練。

十二月份

教育主題：扎實復習、迎接新年

1、舉行一次以迎新年、迎挑戰(zhàn)為主題的班隊活動。

2、開展法制教育活動。

3、各中隊開展“手拉手互助”學習活動。

4、各中隊為“慶祝元旦”文藝演出準備節(jié)目。一月份

教育主題：總結(jié)經(jīng)驗、快樂迎考

1、開展慶祝元旦活動。

2、指導學生認真復習，爭取期末取得好成績。

3、寒假安全教育。

4、收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作。

5、制定寒假活動計劃，部署寒假生活。

第五篇：小學第一學期少先隊工作計劃

同心縣第四小學第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期，我校少先隊將緊密圍繞上級少工委、少總部和學校的工作，以深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以社會主義核心價值觀為主線，圍繞學校的工作安排，有計劃地開展豐富多彩的少先隊活動，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織的積極性，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、組織機構(gòu)

少工委主任：

副 主 任：

委 員：

三、工作重點

1、常規(guī)管理工作

1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈、整潔。

2)禮貌教育。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴狀況的檢查力度。

3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

4)抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的構(gòu)成。認真做紅領(lǐng)巾監(jiān)督工作，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

5)加強養(yǎng)成教育習慣。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列活動。

2少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1)各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學生的能力。

2)重視少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等，開展形式多樣的系列少先隊主題教育。

3)在建隊節(jié)期間透過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

3、安全教育

加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為資料，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育。幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救潛力，全力打造“平安校園”。

4、法制教育

抓好隊員法制意識的培養(yǎng)，知法、懂法、學法、守法。學校作為育人的場所，對學生加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。

5、心理教育

抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實處。

四、主要措施

1、升國旗及國旗下的活動

為遵照《中華人民共和國國旗法》的規(guī)定嚴格組織好升降國旗，使廣大師生通過定時升降國旗這—具有教育意義的儀式，養(yǎng)成遵守《國旗法》，敬重國旗、國徽，從而受到深刻的愛國主義教育，除了一些特定細則還有以下要求：

1）每周星期一早晨準時在校操場舉行升旗儀式，每周星期一早晨由政教處組織升旗。

2）寒暑假、星期六、日不升旗，重大節(jié)日或紀念日應(yīng)舉行升旗儀式。

3）舉行“升旗儀式”和‘向國旗致敬儀式”，“日常升旗儀式”由在校全體師生員工參加。

4）舉行儀式，奏唱國歌時，全體師生員工(包括工作人員)面向國旗，整齊列隊，嚴禁走動，談笑，且必須服飾整潔，佩戴校徽，團員還應(yīng)佩戴團徽，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

5）奏、唱國歌時，不得戴帽。

6）星期一“升旗儀式”對遲到的學生須全校另行統(tǒng)一列隊，登記教育、通報批評，并著重列入校風校紀常規(guī)檢查評比。

7）對升旗時紀律較差的班次須當場小結(jié)，提出批評。

8）教職員工參加“升旗儀式”按校辦公室有關(guān)要求執(zhí)行。

2、紅領(lǐng)巾廣播站活動

校園廣播是學校宣傳的窗口，也是學生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學校特色形成起著重要的作用，紅領(lǐng)巾廣播站主要以推行國學經(jīng)典特色教育，在弘揚國學中起到巨大的宣傳作用，為校園營造了濃郁的書香氣息。

1）大隊部精心挑選兩名廣播員、兩名編輯、一名播放員。

2）在節(jié)目播出前，播音員及編輯提前5分鐘到廣播室準備。

3）播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4）稿件提供單位：四-六年級每班每周上交三篇廣播稿（交滿三篇加2分，不夠三篇不加分）。

5）播音員及編輯必須在正式播出前一周準備好廣播稿。

6）播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機、電腦等），方可離去。

7）學期結(jié)束后，由大隊部評選出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯和優(yōu)秀組織班級，學校將給予獎勵。

3、《成長》隊報工作

少先隊隊報是少先隊的重要宣傳陣地，也是少先隊小建設(shè)的一項重要內(nèi)容。一般包括各中隊的黑板報、手抄報或手寫小報等。少先隊隊報既可以溝通隊員與組織之間的聯(lián)系，又可以幫助隊員增加知識，活躍少先隊的生活，對于促進少先隊員的健康成長，有著極其重要的作用。具體制度、活動要求如下：

1）每周負責國旗下活動的班級完成隊報活動。

2）每周隊報主題與國旗下活動的主題一致。

3）相應(yīng)班級每周上交10篇優(yōu)秀隊報（上交作品滿10篇加3分，不滿10篇不加分）。

4）負責隊報班級必須在本周結(jié)束以前上交少總部。

5）學期結(jié)束后，由大隊部評選出優(yōu)秀隊報組織單位及編輯，學校將給予獎勵。

6）《成長》隊報各欄目內(nèi)容，要求面向全體，思想積極上進。

7）要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學生良好的情操及學習習慣，促進全面發(fā)展。

8）隊報編輯需做到字體工整，版面整潔，設(shè)計新穎。編輯的文章必須無病句、無錯字別字。使其成為我校特色教育又一個閃光點。

9）投稿稿件上交于少先隊大隊部，大隊部并及時做好記錄。

4、加強基礎(chǔ)建設(shè)，完善各項制度

1）確立以人為本的管理思想。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。

2）加強少先隊陣地建設(shè)。精心布置教室及班級環(huán)境，使教室、板報等成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。

3）加強隊干部培養(yǎng)。訓練一支工作得力的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對學校學習（學習監(jiān)督崗：每天對全校的晨讀午練進行檢查量化，具體檢查規(guī)則、時間、人員的選定由教導處負責）、紀律（紀律監(jiān)督崗：少總部負責）、衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查（衛(wèi)生監(jiān)督崗：人員的增加、檢查規(guī)范)

五、工作安排

附：

九月份——安全文明教育月

準備周：（8.27—9.1）

1、召開學校校務(wù)會議，討論本學期學校工作計劃。2、各處室制定工作計劃；準備開學工作。3、召開全體教職工會議，傳達教育局開學會議精神，討論學校各項工作計劃，安排本學期工作。4、班主任組織學生報名，進行入學教育，開展衛(wèi)生大掃除。

第一周：開學典禮升旗儀式 六（1）中隊（9.2—9.8）

1、各班組織開展“開學第一課”主題班會。2、班主任制定德育工作計劃，完善班級表冊并上墻。3、學習《守則》、《規(guī)范》對學生進行教育。4、組織開學典禮，進行安全、法制及開學常規(guī)教育。5、召開德育工作會議。6、各班開展班級文化建設(shè)。7、組織“三操”訓練，開展“三操、兩放”規(guī)范化教育活動。8、少隊部組織召開紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗會議,選舉新的紅領(lǐng)巾監(jiān)督人員。

第二周：國旗下活動主題 《我愛我?guī)煛妨?）中隊（9.9—9.15）

1、召開“師恩情深，感謝有你”主題隊會。2、組織“三操”訓練。3、開展防溺水安全教育。4、禁毒教育手抄報、繪畫比賽。

第三周：國旗下活動主題《口腔健康，全身健康》六（3）中隊（9.16—9.22）

1、各班召開“潔牙護齦促健康”主題班會。2、組織“三操”訓練；消防安全知識講座。3、開展民族精神主題教育。4、交通安全知識講座。

第四周：國旗下活動主題《祖國在我心中》六（4）中隊（9.23—9.29）

1、召開“我愛您，祖國”主題隊會。2、組織德育常規(guī)工作月考核。3、組織開展德育主題教育“迎國慶，頌祖國”書法、繪畫、手抄報比賽。4、組織安全應(yīng)急疏散演練。5、評選“星級學生”。

十月份——傳統(tǒng)美德教育月

第五周：國旗下活動主題《平安伴我左右》五（1）中隊（9.30—10.6）

1、各班開展“珍愛生命，安全第一”主題班會。2、各班進行安全隱患排查。

第六周：國旗下活動主題《我愛紅領(lǐng)巾》五（2）中隊(10.7—10.13)

1、組織學生開展新隊員入隊儀式。2、組織參觀少隊室，了解中國少年先鋒隊隊史及章程等。3、各班開展“鮮艷的隊旗，光輝的歷程”主題隊會。4、各班組織學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

第七周：國旗下活動主題《活到老，學到老》五（3）中隊(10.14—10.20)

1、開展“學無止境”主題班會。2、班級常規(guī)教育。

第八周：國旗下活動主題《好習慣 益終身》五（4）中隊(10.21—10.27)

1、開展“養(yǎng)成一個好習慣”主題隊會。2、班級常規(guī)教育。3、組織開展德育活動。

第九周：國旗下活動主題《和美德一路同行》四（1）中隊(10.28—11.3)

1、各班組織召開“美德在身邊”主題班會。2、召開班主任工作會議，總結(jié)本月教育教學工作。3、組織傳統(tǒng)美德征文、繪畫、手抄報、班級日報評比。4、組織安全隱患排查及維修。（總務(wù)處）5、組織教學、德育、總務(wù)常規(guī)工作月考核。

十一月份——勵志讀書教育月

第十周：國旗下活動主題《做一名身心健康的小學生》四（2）中隊(11.4—11.10)

1、各班召開“做個快樂的少年”隊會。2、各班開展與老師，與同學談心談話會。

第十一周：國旗下活動主題《我讀書 我快樂 我成長》四（3）中隊(11.11—11.17)

1、各班召開“和好書交朋友”主題班會。2、組織召開班委會會議。

第十二周：國旗下活動主題《勤儉節(jié)約，從我做起》四（4）中隊(11.18—11.24)

1、各班召開“變廢為寶，”主題隊會。2、組織運動藝術(shù)主題繪畫、書法、手抄報評比。

第十三周：國旗下活動主題《感恩》六（1）中隊(11.25—12.1)

1、各班召開“學會感恩，與愛同行”主題班會。2、評選“星級”少年十二、一月份——知法守法教育月

第十四周：國旗下活動主題《遵紀守法 做中華好兒女》六（2）中隊(12.2—12.8)

1、各班開展“了解憲法、學習憲法”主題隊會。2、開展心理健康教育

第十五周：國旗下活動主題 《我有榜樣》六（3）中隊(12.9—12.15)

1、組織德育常規(guī)工作月考核。2、召開班主任工作會議，總結(jié)本月教育教學工作。3、各班開展“我身邊的好榜樣”主題班會。4、組織安全隱患排查及維修。

第十六周：國旗下活動主題《五十六個民族是一家》六（4）中隊(12.16—12.22)

1、各班召開“知我民族，愛我中華”主題隊會。2、防震應(yīng)急疏散演練。

第十七周：國旗下活動主題《逆水行舟 不進則退》五（1）中隊(12.23—12.29)

1、各班組織“學會面對挫折”主題班會。2、班級常規(guī)工作綜合考核。

第十八周：國旗下活動主題《保護環(huán)境 人人有責》五（2）中隊(12.30—1.5)

1、召開“塑料袋的危害”主題隊會。2、班主任填寫學生評價單。

第十九周：國旗下活動主題《有意義的寒假生活》五（3）中隊(1.6—1.12)

1、召開“復習交流”主題班會。2、開展德育工作綜合考評。

第二十周：寒假準備工作（1.13—1.19）

1、假期安全教育。2、班主任布置學生寒假作業(yè)。3、搞好教育教學全程管理綜合考核及教學質(zhì)量獎懲；4、評選優(yōu)秀班主任，“星級學生”；5、安排假期事宜，完善各種檔案；6、清查學校各種財產(chǎn)，安排假期校園安全保衛(wèi)工作；

同心縣第四小學

2019年8月30日