第一篇：作文中常用到的名人名言

作文中常用到的名人名言-3

SUCCESS 成功篇

Achievement provides the only real pleasure in life.(Thomas Edison , American inventor)

有所成就是人生唯一的真正樂趣。

(美國發(fā)明家 愛迪生.T.)

But has the last word been said ? Is all hope to be lost ? Is the defeat final No!(Charles De Gaulle , French president)

但是難道敗局已定，勝利已經(jīng)無望？不，不能這樣說！(法國總統(tǒng) 戴高樂.C.)I succeeded because I willed it;I never hesitated.(Bonaparte Napoleon , French emperor)

我成功是因為我有決心，從不躊躇。(法國皇帝 拿破侖.B.)

If you wish to succeed , you should use persistence as your good friend , experience as your reference , prudence as your brother and hope as your sentry.(Thomas Edison , American inventor)

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友、以經(jīng)驗為參謀、以謹(jǐn)慎為兄弟、以希望為哨兵。(美國發(fā)明家 愛迪生.T.)

Only those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily.(Friedrich Schiller , German Dramatist and poet).只有有耐心圓滿完成簡單工作的人，才能夠輕而易舉地完成困難的事。(德國劇作家、詩人 席勒.F.)

Power invariably means both responsibility and danger.(Theodore Roosevelt , American president)

實力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險。(美國總統(tǒng) 羅斯福.T.)

Success covers a multitude of blunders.(George Bernard Shaw , British Dramatist)成功由大量的失望鑄就。(英國劇作家 肖伯納.G.)

The people who get on in this world are the people who get up and look for

circumstances they want , and if they cannot find them.they make them.(George Bernard Shaw , British dramatist)

在這個世界上，取得成功的人是那些努力尋找他們想要機(jī)會的人，如果找不到機(jī)會，他們就去創(chuàng)造機(jī)會。(英國劇作家 肖伯納.G.)

You have to believe in yourself.That’s the secret of success.(Charles Chaplin , American actor)

人必須相信自己，這是成功的秘訣。(美國演員 卓別林.C.)

HEALTH 健康篇

A light heart lives long.(William Shakespeare , British dramatist)

豁達(dá)者長壽。(英國劇作家 莎士比亞.W.)

Early to bed and early to rise , makes a man healthy , wealthy and wise.(Benjamin Franklin , American president)

早睡早起會使人健康、富有和聰明。

(美國總統(tǒng) 富蘭克林.B.)

Sloth , like rust , consumes faster than labor wears.(Benjamin Franklin , American president)

懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。(美國總統(tǒng) 富蘭克林.B.)

The first wealth is health.(Ralph Waldo Emerson , American thinker)

健康是人生第一財富。(美國思想家 愛默生.R.W.)

WEALTH 財富篇

All the splendor 1 in the world is not worth a good friend.(Voltaire , French thinker)人世間所有的榮華富貴不如一個好朋友。(法國思想家 伏爾泰)

Creditors 4 have better memories than debtors.(Benjamin Franklin , American president)

放債的比借債的記憶好。(美國總統(tǒng) 富蘭克林.B.)

If you would know the value of money , go and try to borrow some.(Benjamin Franklin , American president)

要想知道錢的價值，就想辦法去借錢試試。(美國總統(tǒng) 富蘭克林.B.)

If your Riches are yours , why don’t you take them with you to the other world ?(Benjamin Franklin , American president)

如果財富是你的，那么你為什么不把它們和你一起帶到另一個世界去呢？(美國總統(tǒng) 富蘭克林.B.)

Money is a good servant and a bad master.(Francis Bacon , British philosopher)金錢是善仆，也是惡主。(英國哲學(xué)家 培根.F.)

Money is like muck , not good except it be spread.(Francis Bacon , British philosopher)

金錢好比糞肥，只有撒到在大地才是有用之物。(英國哲學(xué)家 培根.F.)

No country , however rich , can afford the waste of its human resources.(Franklin Roosevelt , American president)

任何一個國家，不管它多么富裕，都浪費(fèi)不起人力資源。(美國總統(tǒng) 羅斯富.F.)

Sometimes one pays most for the things one gets for nothing.(Albert Einstein , American scientist)

有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。(美國科學(xué)家 愛因斯坦.A.)

第二篇：考試作文中可以引用的名人名言

考試作文中可以引用的名人名言

03.生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。

07.愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。

08.獲得幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

09.貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

10.你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

11.人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

12.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。

15.真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

19.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

20.不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

24.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

28.有理想在的地方，地獄就是天堂。.有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

30.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

31.所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

32.上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

36.第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

39.人只要不失去方向，就不會失去自己。!40.如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。

42.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

43.當(dāng)你能飛的時候就不要放棄飛。當(dāng)你能夢的時候就不要放棄夢。

48.人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

51.一個今天勝過兩個明天。

53.樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會；悲觀者在機(jī)會中看到災(zāi)禍。

55.肯承認(rèn)錯誤則錯已改了一半。

56.明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

60.把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。

65.快樂不是因為擁有的多而是計較的少。

66.你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會有機(jī)會。

67.如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。

70.要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

71.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。

73.你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

74.孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

75.想象力比知識更重要。

76.漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。

78.一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。

79.得意時應(yīng)善待他人，因為你失意時會需要他們。高考作文美句集錦

寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。

尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見門外清明的風(fēng)景；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進(jìn)窗來；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力??沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。

“明”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。

春暖花會開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。

真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！

讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽的繭，最終成為堅實的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

過去與未來，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前。

生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

巖石下的小草教我們堅強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

學(xué)會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。

耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。

溫馨是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；溫馨是樂譜上的一個跳動音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

真誠是美酒，年份越久越醇香濃烈；真誠是焰火，在高處綻放才愈顯美麗；真誠是 鮮花，送之于人，手有余香。

當(dāng)烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。無論處在什么厄運(yùn)中，只要保持樂觀的心態(tài)，總能找到這樣奇特的草莓。

人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進(jìn)的巨大的無形的動力。

奉獻(xiàn)是愛心，勇于付出，你一定會收到意外之外的饋贈。

金色年華

生活賦于我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。---奧斯特洛夫斯基 人不可有傲氣，但不可無傲骨！---徐悲鴻

認(rèn)真和率直是青年人可愛的地方，驕傲和自滿是成功的致命傷。---羅蘭

春天的美最蓬勃奮發(fā)，秋天的美是明凈高爽。我們希望在個人氣質(zhì)上，能昂揚(yáng)進(jìn)取如春之朝氣，也能瀟灑飄逸如秋之超然。---羅蘭

每一朵花只能開一次，所以它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。---席慕蓉 在所有批評家中，最偉大，最正確，最天才的是時間。---別林斯基 時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。---卓別林

人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫！---魏佳雯

青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。---羅曼.羅蘭 人生是一段很長的過程，在這段過程之中，每一個人都是走一步學(xué)一步的。---羅蘭

友誼箴勉

缺乏真正的朋友及是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則世界不過是一片荒野。---培根 我們要能多得到深摯的友誼，也許還要多多注意自己怎樣做人，不辜負(fù)好友們的知人之明。---鄒韜奮

和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。---紀(jì)伯倫

誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會過肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂。---羅曼.羅蘭

世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。---愛因斯坦 除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。---培根

人際處世

一個人的成功，只有由于他的專業(yè)技術(shù)，而85％則要靠人際關(guān)系和他的做人處世能力。---戴爾.卡耐基

閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。---莎士比亞 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。---司馬遷

人際關(guān)系是人與人之間的溝通，是用現(xiàn)代方式表達(dá)出圣經(jīng)中“欲人施于己者，必先施于人”的金科玉律。---戴爾.卡耐基

性靈健美

有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。---雨果

大海之所以偉大，除了它美麗、壯闊、坦蕩外，還有一種自我凈化的功能。---康德 名利竟如何歲月蹉跎，幾番風(fēng)雨幾晴和，愁水愁風(fēng)愁不盡，總是南柯。---鄭板橋 勞動一天，可得一夜的安眠，勤勞一生，可得幸福的長眠。---達(dá).芬奇 身體是你終身必須攜帶的行李。行李超重越多，旅程越短。---佚名 樂易者常壽長，憂險者常夭折。---荀況

健康的身體是靈魂的客廳，病弱的身體是靈魂的監(jiān)獄。---培根

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。---冰心

如果一個人不知道他要駛向那個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。---小塞涅卡 因為我們知道白晝一定會按時來到，所以我們就不會懼怕黑夜的漫長。---羅蘭 黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來的。---莎士比亞

一個人成功的因素很多，而居于這些因素之首的就是熱忱。---戴爾.卡耐基

擠在低矮的墻角邊熙熙攘攘的小野花，早晨開過，晚上便消失了。它們永沒有機(jī)會了解千百年的參天古木所經(jīng)歷過的滄桑。---羅蘭

人要有三個大腦，天生的一個頭腦，從書中得來的一個頭腦，從生活中得來的一個頭腦。---蒙田

春天不播種，夏天就不生長，秋天不能收割，冬天就不能品嘗。---海涅

桃李情深

人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧。謝謝您！老師，愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福

無論路途多遙遠(yuǎn)，無論天涯海角，我也要送給您這份衷心的祝福。

雨季是一個生命的階段，陽光是一個生命的希望，您是我的雨季、陽光。

如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量，老師！我向您致十二萬分敬意。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

河流唱著歌很快地流去，沖破所有的堤防。但是山峰卻留在那里，憶念著，滿懷依依之 情。

四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四次；我們還經(jīng)受了四個炎夏的鍛煉和四個嚴(yán)冬的考驗。如果心是近的，再遙遠(yuǎn)的路也是短的。

你上岸了，別忘了那槳，它曾把我們的日子，劃出了許多深刻的章節(jié)。

愿我們提著來自心靈的泉水，永遠(yuǎn)去灌溉寬恕和友愛之花，灌溉尊敬和忠誠之花。但愿歡樂的腳步，不要匆匆走過，讓它駐足在您我心田。

讓我們道一聲珍重，從此以后，每一個日子都帶著我殷殷的祝福。

生日快樂

歡樂的歲月已凝結(jié)成回憶的花朵，愿我倆的情誼更豐盈、更芬芳。

送走的是幾度春秋，留下來的卻是屬于你我的-----那份最真摯的友誼。

莫道坎坷，莫畏人言，我愿永遠(yuǎn)伴你，追尋那璀璨馥郁的未來。

但愿我最虔誠的祝福帶給你無比的希望以及光輝燦爛的歲月。

讓陽光普照你所有的日子，讓花朵開滿你人生的旅途。

恭賀新禧

祝福串成一首詩，一段旋律，啟開一片溫馨的友情園地。

走過漫漫的歲月，細(xì)數(shù)片片的回憶，請記得我，就像我時時想起您一般。

這芬芳四溢的花朵是我的心，系在您如畫的夢中，像只黃鸝清唱著小夜曲，在您的夢中不斷歌唱、飛翔。

愿那溫馨的風(fēng)，把我縷縷情思，殷殷祝福，捎給遠(yuǎn)方的你。

讓燦爛的星星帶著真摯的祝福給你，愿你擁有生命的喜悅。祝你編織出更美、更快樂的人生。

送您兩朵可愛的小花：一朵是寧靜與純樸，一朵是堅韌與謙遜。歲月匆匆，春花易謝，卻為什么拂不去我對你的思念？ 愿花兒開滿您生活的旅途，愿陽光灑滿您前進(jìn)的道路。

高考滿分作文萬能開頭30例

開頭方法之一：開門見山話題點穿

誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠信》

青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí) 著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

開頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)

如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決不能長著相似的臉。－－福特《2003年高考作文把心放正》

心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。--汪國真

哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！”

而我要說：“人啊，看清這個世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》

美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”《智慧的眼睛》

馬克？吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”《寬容，從這里開始》

開頭方法之三：排比點題鋪排文氣

種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；

雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；

駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野；

海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。《自由》

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？

是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？

哲人對著藍(lán)天微笑：“是時間。”

孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。”

流浪者說：“什么都不是，只是一個夢。”（《擁有答案的幸福》）

開頭方法之四：故事寓言倍感新鮮

有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個天才。即使他在做服務(wù)員時打碎了不下十個碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。

終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時，母親卻激動地放聲高喊，“哦－－親愛的保羅！他們都走錯了，只有你走對了！”《感情親疏影響對事物的認(rèn)知》

1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”這位學(xué)者的答話得到了與會科學(xué)家的贊同。《智慧的起點》

開頭方法之五：引用詩歌勝過空說

我不去想是否能夠成功／既然選擇了遠(yuǎn)方／便只顧風(fēng)雨兼程。--汪國《2002年高考作文心靈的選擇》

墻角的花！

你孤芳自賞時

天地便小了。--冰心

你

一會看我一會看云

我覺得

你看我時很遠(yuǎn)

你看云時很近《遠(yuǎn)和近》顧城 萬能鳳頭

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。

●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊??他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

●只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）

●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的--毅力。

●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎拥某岚颉]有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語）

●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

●快樂＝物質(zhì)／欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂就越大，正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？

●俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。

●生命不是一篇”文摘“，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個”連載“，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會，走過去就無法回頭。

●試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。

試試看--不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

試試看--不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

●能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過”不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵"。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

●寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

第三篇：2019高考議論文作文中增加文采的名人名言(精品)

三毛

1、我來不及認(rèn)真地年輕，待明白過來時，只能選擇認(rèn)真地老去。

2、人生一世，也不過是一個又一個二十四小時的疊加，在這樣寶貴的光陰里，我必須明白自己的選擇。

3、一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強(qiáng)。心，若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。

4、我笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。

5、如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢:一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。

楊絳

1、唯有身處卑微的人，最有機(jī)緣看到世態(tài)人情的真相 ——楊絳

2、你的問題主要在于讀書不多而想得太多 ——楊絳

3、圍在城里的人想逃出來，站在城外的人想沖進(jìn)去，婚姻也罷、事業(yè)也罷，人生的欲望大都如此。

4、剛開始是假裝堅強(qiáng)，后來就真的堅強(qiáng)了。——楊絳

5、人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容??我們曾如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。——楊絳

6、我和誰都不爭，和誰我都不屑，我愛大自然，其次是藝術(shù)，我烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。

畢淑敏

1、我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。

2、優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固。

3、磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。

4、孝，是稍縱即逝的眷念；孝，是無法重現(xiàn)的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事；孝，是生命與

5、生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。

張曉風(fēng)

樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？

林清玄經(jīng)典語錄

1、人生大勢成久必敗，敗久必成，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，幾度夕陽紅。

2、我，寧與微笑的自己做搭檔，也不與煩惱的自己同住。我，要不斷地與太陽賽跑，不斷地穿過泥

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濘的路，看著遠(yuǎn)處的光明。

3、山谷的最低點正是山的起點，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來，正是他們停住雙腳，蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。

李叔同

1、靜坐，常思已過。閑談，莫論人非。

2、以淡字交友，以聾字止謗，以刻字責(zé)已

3、人生多艱，不如意事常八九，吾人于此當(dāng)鎮(zhèn)定精神，胸中必另有一番境界。

董卿經(jīng)典

1、女人20歲之前的容貌是天生的，20歲之后就是自己塑造的，成長，經(jīng)歷，環(huán)境，都會影響你的眼神和姿態(tài)。

2、成功是偶然里有必然，必然里有偶然。

3、機(jī)會總是垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦。

4、再浪漫的愛情，不能相濡以沫，相伴到老，也是遺憾的。

5、天不怕，地不怕，就怕CFO當(dāng)CEO。

馬云

1、永遠(yuǎn)要相信邊上的人比你聰明。

2、五年以后還想創(chuàng)業(yè)，你再創(chuàng)業(yè)。

3、上當(dāng)不是別人太狡猾，而是自己太貪，是因為自己才會上當(dāng)。

4、小企業(yè)有大的胸懷，大企業(yè)要講細(xì)節(jié)的東西。

俞敏洪

1、既靠天，也靠地，還靠自己。

2、世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。心中平，世界才會平。

3、做人要大方、大氣，不放棄！

董明珠

1、今天的成績已成為過去，當(dāng)你滿足的時候，就是失敗的開始。

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2、可以在臺上拿一百萬，但絕對不允許在臺下拿一分錢。

3、沒有虧損的行業(yè)，只有虧損的企業(yè)。

4、可以在臺上拿一百萬，但絕對不允許在臺下拿一分錢。

5、今天的成績已成為過去，當(dāng)你滿足的時候，就是失敗的開始。

任正非

1、華為沒有成功，只是在成長

注解：華為才發(fā)展了十幾年，絕不能算作成功，能夠長期持續(xù)的存活，成就百年基業(yè)，也許才是成功。任正非在一次高層會議上提問：“我的水平為什么比你們高？”，大家回答：不知道。任正非說：“因為我從每一件事情（成功或失敗）中，都能比你們多體悟一點點東西，事情做多了，水平自然就提高了。”

注解：勤于思考，注重在實踐中積累和學(xué)習(xí)。

2、“華為沒有院士，只有院土。要想成為院士，就不要來華為。”

注解：“院土”，即任正非所說的“工程商人”。企業(yè)搞產(chǎn)品研發(fā)，不是搞發(fā)明創(chuàng)造，不是要破解歌德巴赫猜想，而是要對產(chǎn)品的市場成功（商業(yè)成功）負(fù)責(zé)

3、華為一新員工，剛到華為時，就公司的經(jīng)營戰(zhàn)略問題，寫了一封“萬言書”給任正非，任正非批復(fù)：“此人如果有精神病，建議送醫(yī)院治療；如果沒病，建議辭退。”

注解：“小改進(jìn)，大獎勵；大建議，只鼓勵”。員工最重要的還是要做好本職工作，不要把主要精力放在構(gòu)思“宏偉藍(lán)圖”、做“天下大事”上面。作為一名新員工，對企業(yè)沒有任何的理解，怎么可能提出合乎實際的建議。

4、在一次華為公司總裁辦公會上，任正非問：“毛澤東會打槍嗎？誰見過毛澤東打槍？他要打槍恐怕要打到自己的腳趾頭上。但是毛澤東會運(yùn)動群眾，會運(yùn)動干部。”

注解：管理者是通過調(diào)動別人以及其他資源來完成工作，你的下屬的成功決定你的成功。——惠普之道

菜根譚

1、恩里由來生害，故快意時，須早回頭；敗后或反成功，故拂心處，莫便放手。

2、士人有百折不回之真心，才有萬變不窮之妙用。

3、寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。

4、立百福之基，只在一念慈祥；開萬善之門，無如寸心挹損。

5、交友須帶三分俠氣 做人要存一點素心

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6、千金難結(jié)一時之歡，一飯竟致終生之感。

7、文章做到極處，無有他奇，只是恰好；人品做到極處，無有他異，只是本然。

一 人民日報給青年的兩封信

1.我知道曾有一個年輕人立志讓中國人戰(zhàn)勝饑餓，卻一夜之間被人毀去了試驗田里珍貴的秧苗，為此他傷心欲絕——這個人是袁隆平；我知道曾有一個年輕人，為了讓中國的信息被世界看見，在北京一家家單位推銷他的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，卻到處被拒之門外——這個人是馬云；我知道曾有一個年輕人，出身農(nóng)村，兩次高考落榜終于考上北大，后來為了生活不得不掙外快養(yǎng)家——這個人是俞敏洪。

每一代人有每一代人的可愛，每一代人也有每一代人的苦惱。其實從來沒有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運(yùn)，可以用自己的奮斗見證偉大——我們咬緊牙負(fù)重前行，是因為我們正是這被歷史選中的一代。

3這是一個英雄不問出處的時代，它能成就馬云、劉強(qiáng)東式的“草根”逆襲，也見證了無數(shù)海歸青年回國創(chuàng)業(yè)。這是一個不再羞于談?wù)搲粝氲臅r代，它支撐起無數(shù)大國工匠向星辰大海出發(fā)，也助力這片土地上無數(shù)平凡人的夢想落地開花。即便成長伴隨陣痛，即便現(xiàn)實還遠(yuǎn)稱不上完美，但這個時代相信奮斗、相信創(chuàng)造，相信有志者事竟成。如果說，每個人的成長都逃不開他的背景，那么當(dāng)下的中國，無可比擬的，就是你最牛的背景。

前景可待，未來可期。行進(jìn)中的中國，給了你最大的底氣。這份底氣，藏在你眼中綻放的神采里；鐫刻進(jìn)你為生活打拼、為理想執(zhí)著的自信里；映照在你的談吐，你的胸襟、你的視野里。生長在這個時代，就像坐上了一輛快速向前的列車，它會帶你到曾靠一己之力到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。你會看到更多的風(fēng)景，也就有了更多的選擇。你的成就感、獲得感、安全感，前所未有地與這個國家的發(fā)展繁榮緊密相連。

5你所站立的地方，正是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗。

6時代在變，我們的征途是星辰大海。從“觀察世界”，到“融入世界”，再到“影響世界”，年輕人由被動到主動，背后更彰顯著中國在世界格局中的地位已悄然改變。站起來、富起來、強(qiáng)起來，中國走入新時代，也同樣為你提供了一個走近世界舞臺中央的機(jī)會。

7得天獨(dú)厚的開闊眼界，讓你能夠站在歷史的塔尖，張望更加遙遠(yuǎn)的未來；中西古今的比較視野，讓你手握丈量世界的工具，觀察和理解更為復(fù)雜的人和事。也正因此，知識淵博、思想開放、頭腦靈活的我們，肩上自然也就多了一份使命。

8心有多大，天地就有多寬。在大國崛起的時代背景下，國際化的視野不僅意味著一種能力，更

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賦予你們自信、包容、擔(dān)當(dāng)?shù)木駳赓|(zhì)。如果說百年前，仁人志士走出國門，只為求一紙救國良方，雖有所得，卻難掩心中的屈辱和無奈；那么今天，伴隨一帶一路建設(shè)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的歷史使命，你的心中早已有了十足底氣，去勾畫和塑造整個世界的明天。中國思考、中國方案、中國行動，正跟隨中國青年遍及全球的腳步，在世界的每個角落掀起波瀾。

9“勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”十九大報告中有這樣激情澎湃的字句，激勵青年人再次審視自己的人生坐標(biāo)。就像我們面對波瀾起伏的海面、連綿不絕的群山，很難撫平內(nèi)心激蕩起的豪情一樣，當(dāng)身處這樣一個轉(zhuǎn)型與崛起的新時代，我們也很難抑制窺探其全貌、參與其進(jìn)程的內(nèi)心沖動。幾代青年，皆以夢為馬，不斷探索中國未來。而今天的我們，則有機(jī)會把整個世界作為想象和行動的空間，去一展拳腳、實現(xiàn)抱負(fù)。

影響世界，年輕的你我或許都該這樣追求。你好，新時代；攜手，再出發(fā)！二青年與愛國

1在歷史上，愛國有多種詮釋方式??

愛國是“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；愛國是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；愛國是“一年三百六十日，多是橫戈馬上行”；愛國是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”；愛國是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；愛國是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”??

青年，響亮的名字，斗爭的號角，自由的先驅(qū)，以最昂揚(yáng)的姿態(tài)，最磅礴的氣勢，最決絕的方式，引領(lǐng)著國家和民族的未來。

2我們是幸運(yùn)的，因為我們生活的時代不再是“國破山河碎”、“人非草木非”；我們是幸運(yùn)的，因為我們生活的時代不再需要“捐軀赴國難，視死忽如歸”，不再需要拋頭顱、灑熱血；我們是幸運(yùn)的，因為我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離硝煙，遠(yuǎn)離國破家亡，遠(yuǎn)離妻離子散??

我們本來應(yīng)該更加珍惜今日來之不易的幸福。我們本來應(yīng)該更加銘記昨日揮之不去的痛苦。然而，好像并不是這樣。

3時代大潮，浩浩蕩蕩，在個人敘事與歷史洪流的交織中，萬里黃河泥沙俱下，時間為我們呈現(xiàn)了青年的另一面。

有人不問世事和蒼生，但聞飯局和煙酒；有人不問理想和情懷，但聞快錢和快活；有人不談國計與民生，但聞紅塵和幻想；有人今朝有酒今朝醉，哪管明日是與非；有人不求富貴與功名，但求“引

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刀成一快”；有人不求學(xué)問與利害，但求是非與虛榮；有人早已失掉斗志與勇氣、豪情和血性、精神和擔(dān)當(dāng)，一副皮囊，腹內(nèi)草莽。

看到老人摔倒，“扶不扶”從舉手之勞變成利弊權(quán)衡；看到違背公德的生活細(xì)節(jié)，“管不管”從責(zé)無旁貸變成左顧右盼；看到“抵制日貨”時有泛起，“砸不砸”從道德斟酌變成了情緒宣泄??

4面對這一切，一些青年人開始“三觀凌亂”。

社會不良思潮的暗中作祟，個人修為的淺薄寡陋，家庭教育的失位，理論教育的錯位，實踐教育的缺位等等等等，也許我們可以找出各種歸因。

然而，這一切都不能替自己毫無節(jié)制的“尋歡作樂”、無拘無束的“紙醉金迷”做借口，不能為“誰的青春不迷茫”做盾牌，不能為自己“跟著感覺走”找理由。

5這個時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異，社會公正、機(jī)會公平、政府公開變成現(xiàn)實；新媒體推陳出新，我們都有麥克風(fēng)，我們都是揚(yáng)聲器；中國制造2025順勢而生，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”成為新常態(tài)，我們都是推動創(chuàng)新的發(fā)動機(jī)；一帶一路讓世界變成平的，依法治國讓公平法治深入人心??從宏大的國家戰(zhàn)略到細(xì)節(jié)的民生問題，這個偉大的時代給了青年機(jī)會，給了青年跑道，給了青年舞臺，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。

6我們周圍的青年人，有身世坎坷、自強(qiáng)不息的勵志楷模（劉大銘）；有遭遇厄運(yùn)、身殘志堅的時代標(biāo)桿（劉偉）；有攻堅克難、精益求精的科技英模（曹源）；有白手起家、自力更生的創(chuàng)業(yè)先鋒（余佳文，張?zhí)煲唬挥胁晃菲D難、遠(yuǎn)赴邊疆的支教學(xué)子；有胸懷天下、不計利害的公益榜樣（秦玥飛）；有志在四方、游遍世界的徒步達(dá)人??

7愛國絕非遙不可及，更非高不可攀；愛國不是陽春白雪，更非曲高和寡。愛國其實很簡單，愛國就是愛你的國家，愛你的人民，愛你的文化，愛國其實就是敬業(yè)、誠信、友善??

8青年是一段最美妙的時光，莫等閑,白了少年頭,空悲切；青年是一段最短暫的時光，青春須早為，豈能長少年；青年是一段最有力量的時光，少而好學(xué)，如日出之陽??

我們接過了先輩的接力棒，就一定要譜寫轟轟烈烈、波瀾壯闊的時代新篇，以中華兒女的赤心為原點，以和平崛起的愿景為半徑，在宇宙蒼穹里畫一個閃亮耀眼的圓圈。

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第四篇：高考語文中的名人名言

勤奮：

★讀書百遍，而義自見。（晉 陳壽 《三國志.魏書》）★業(yè)精與勤，荒于嬉。（唐 韓愈 《進(jìn)學(xué)解》）

★讀書勤乃有，不勤腹中虛。（唐 韓愈 《符讀書城南》）★鍥而不舍，金石可鏤。（戰(zhàn)國 荀況 《荀子.勸學(xué)》）

★天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。（南北朝 顏之推 《顏氏家訓(xùn)》）苦難: ★故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。－－孟子

★患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。－－梁啟超

★不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。

－－巴爾扎克

★卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。－－貝多芬

★很清楚，前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈不撓不達(dá)目的誓不罷休的人。－－羅曼 羅蘭 憂患意識：

豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙 ——王安石

★安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂 ——《易經(jīng)》 ★人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。——《論語》

★憂勞可以興國,逸豫可以亡身 ——?dú)W陽修 ★居安思危,戒奢以儉 ——魏征《諫太宗十思疏》 讀書?做人

英國哲學(xué)家培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”是啊，正是由于 書才使人類從野蠻走向了文明，從無知走向大智。我國古人也曾說：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。的確，就是讀書的重要性。讀書不公給了我們這些，還給了我們一些做人的原則和道理。因為，讀書給人以誠信，讀書給人以高尚，讀書給人以自信，讀書給人以?? 讀書給人以誠信。人是社會性的動物，在人與人的交往之中，“誠信”是必不可少的。讀過鐵凝的“一千張?zhí)羌垺钡娜藨?yīng)該知道，在這篇文章中主要講述了主人公“我”和世香被表姑欺騙的事，故事的結(jié)尾是千張?zhí)羌堅谔炜罩酗w舞，凌凌亂亂的。孩子的心也被這漫天飛舞的糖 紙給撕扯著，并且留下了一層抹不去的陰影。讀了這篇文章的我心靈為之一震，誠信是多么的重要。所以從此以后我時刻提醒自己要誠信，這就是讀書給我?guī)淼恼\信。讀書給人高尚。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”正告訴我們要以天下為己任，為天下蒼生著想。它凈化了人的心靈，使人們心靈高尚，我還讀過這樣一則故事，英國一位農(nóng)夫叫弗朗姆，他在田間勞作并從糞坑中奮力救起了一位小男孩，不到幾天，一位紳士來到他家對他表示感謝，并希望能培養(yǎng)他的兒子。十幾年后，弗朗姆發(fā)明了盤尼西林。那位紳士就大名鼎鼎的丘吉爾。讀了這則故事，心靈如雨過天晴，一切如新，使自己懂什么叫高尚。這便是讀書給我?guī)淼母呱小?/p>

讀書給人以自信。曾經(jīng)一度，我自暴自棄，恨父母怎么不給生個好腦瓜。但在一天無事時，讀到了下面的一段話：有一種石頭，原來 很普通，有一天人在它身上雕上了龍，刻上了皇帝名諱，它便成了璽。有一種種子，落在崖壁里，不屈不撓，經(jīng)歷過風(fēng)雨，成了名松??讀過之后，心境由此開闊，人要有自信，正如石，種子那樣相信自己，總有一天你也會一舉成名，這便是讀書給我?guī)淼淖孕拧?/p>

讀書既然給我們帶來了那么多有用且有價值的東西，我們又為何不去多讀書呢？讓我們一起為讀書而自豪，一起為讀書給我們的人生啟迪而自豪，做一個有道德，有文化，有才智的人。

每一本書都好像一級階梯，我拾級而上，從動物上升為人，我對美好的生活有了明確的概念，并且渴望這種生活能夠?qū)崿F(xiàn)。我讀了許多書，覺得自己好像是一件盛滿了生命之水的器皿。

——高爾基《我怎樣讀書》

熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強(qiáng)的、正直的、有理性的人，唯有這種人真誠地?zé)釔廴耍鹬厝说膭趧樱孕牡刭澷p人類永不信息的偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的成果。

——高爾基《我怎樣讀書》 奮斗：

一棵質(zhì)地堅硬的橡樹，即使用一柄小斧去砍，那斧子雖小，但如砍個不停，終必把樹砍倒。——莎士比亞

●人的生命是有 限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。———雷鋒

●人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。———蕭楚女

堅持：

堅持真理的人是偉大的。偉大的心靈全部秘密幾乎都在這個字里面：堅持。堅持對于勇氣，正如輪子對于杠桿，那是支點的永恒更新。——雨果

堅強(qiáng)的生存愿望是順利實現(xiàn)一切意愿的保證。——高爾基《一個悲慘的故事》

在奔赴危險的使命中，請予我以堅強(qiáng)，以苦痛來榮耀我，并助我攀登那每日為你而貢獻(xiàn)的艱難的心懷。——泰戈爾《游思集》 道德：

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，有道德規(guī)范約束著人們的行為，所以這個社會多了和諧溫馨，少了罪惡暴力。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。—— 劉備

德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。

—— 培根

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。—— 諸葛亮 人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。—— 但丁 環(huán)境：

大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。——雨果

大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。——盧梭

人類是花的“根”，環(huán)境是未綻的“花苞”，“根”努力就能開出美麗的花朵，反之只有枯竭、謝落。——哲學(xué)家如是言

反例：環(huán)境誠可貴，治理價更高，若為利潤故，二者皆可拋。——互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)友戲改名人言論以諷刺當(dāng)今環(huán)境現(xiàn)狀 青春：

.青春是一本太倉促的書。——席慕容

青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。——莎士比亞 青春是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果

那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕，從今年到明年。一年又一年，記錄了喜怒哀樂。印證了悲歡離合。留下了我們成長的痕跡。——《青春》

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里起航。

排比句：青春是萬物爭輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。

青春是果實累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。

青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。理想：

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

——曹操

只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己底意志。

——高爾基 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

——孔丘 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮

一個人如果沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的，他的人生也不會是完美的，而理想的實現(xiàn)又需要有信念的支撐，智慧的導(dǎo)航，這樣才能更好地實現(xiàn)理想。

徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認(rèn)識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢！

開頭：俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

拿破倫說過，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”的確，有理想就會有動力，有動力就有可能邁向成功。理想，就像漆黑中的一盞明燈，即使昏黃，卻能趕走無邊的黑暗，照亮前方的路；理想，是一條漫漫長路，即使荊棘滿途，卻能一直延伸，直達(dá)成功的彼岸！

結(jié)尾：在內(nèi)心埋下一粒理想種子，精心照顧，我們向目標(biāo)努力奮進(jìn)，不怕風(fēng)雨的吹打，雷電的襲擊，是因為心中有理想，我們是勇者。耐心栽培，不管是什么外界條件，都不能動搖我們的理想，因為我們要做成功者。小小的理想種子，會開花，會結(jié)果，到收獲的那一天，你會發(fā)現(xiàn)自己勝利了，回頭望望曾經(jīng)經(jīng)過的那條路，雖然崎嶇不平，但眼前的燦爛美景是無法比擬的，此時你會明白，為理想努力，為理想付出，是件快樂的事情！

智慧：

智慧，其實是一種境界，是一種只可意會不可言傳的境界。廣闊的胸懷、淵博的知識、精明的頭腦、機(jī)智的反映、敏銳的行動、幽默的語言……智慧無處不在，不同的人，不同的時空，不同的事物，智慧的表現(xiàn)也大不相同，你這樣做，他卻那樣行，沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案。

智慧需要以淵博的知識和曾經(jīng)滄海的閱歷為基礎(chǔ)，可只有這些還不行，那中境界是要靠用心去感悟的。從生活中，從細(xì)節(jié)中一點一滴的去品味，去回想。

感恩：

誰言寸草心,報得三春暉。

——孟郊《游子吟》 烏鴉反哺

烏鴉——是一種通體潦黑、面貌丑陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡，正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛老，在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據(jù)說這種鳥在母親的哺育下長大后，當(dāng)當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

[點撥]像烏鴉這樣沒有感情的小鳥都知道報答母親的恩情，更何況是有情有義的高級動物——人類呢？

感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界

排比句：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；

感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；

感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊；

感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨(dú)立。

感激失敗，因為它使我成為了一個有故事的人；

感激成功，因為它使我生命鋪滿精彩，寫滿美麗；

感激掌聲和鼓勵，因為它給我更大的能量和勇氣！

人間也有許多讓我感動的。身患癌癥的叢飛，頻頻與死神擦肩，用愛和奉獻(xiàn)譜寫人生中最激蕩的音符。邰麗華面對身體障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體，講述最完美而豐富的故事，傳遞最堅強(qiáng)的心。這些人都不需要我的幫助，對他們而言能幫助他們的是他們自己。①常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

②“喝水不忘掘井人”的名言似乎人人知道，但每件事都想到感恩的也許不多。每每取得成績，人們總想到的是自己吃了多少苦，經(jīng)過了多少個人奮斗，才取得了如此的成果，這些人是否想到這成績是許多人集體的智慧，大家的幫助呢？你取得成績應(yīng)該感謝幫助過你的人。首先我們應(yīng)該感謝父母，是他們給了我們血肉之軀，教會了我們做人的道理，父母為了子女，舍得付出所有的，我們難道不能表示一點感恩嗎？我們還要感謝師長學(xué)友，是他們給了我們健全的頭腦，沒有他們，我們將處在原始的混沌之中，只是具有動物的屬性。

文明禮貌：

禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變?nèi)犴槪谷藗兊臍赓|(zhì)變溫和，使他尊重

善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。

—— 管仲 誠信——正例：不精不誠，不能動人。——《莊子·魚父》

吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——《論語·學(xué)而》 與朋友交，言而有信。——《論語·學(xué)而》 言必信，行必果。——《論語·子路》果：果斷 一諾千金。——《史記·季布欒布列傳》

反例：失信不立。——《左傳·襄公二十二年》 輕諾必寡信。——《老子》（輕易向別人承諾的人一定很少講信用）人而無信，不知其可也。——《論語·為政》可：可以立身處世。民無信不立。——《論語·顏淵》 心靈—— 心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

謊言—— 謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。

自私—— 自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

愛——愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

美——靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

積累——古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？

選擇——選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情;選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----

生活——生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。（《生活是什么》）

太陽花——從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機(jī)勃勃的 家——魚的歸宿是大海 鳥的歸宿是森林 流浪者的歸宿是家 花兒的歸宿是草坪 樹的歸宿是土地 動物的歸宿是大自然

排比通用句——它會領(lǐng)你去欣賞黃山那氣象萬千的云海, 它會引你去游覽桂林那清澈見底的漓江, 它會送你去觀看長江那一瀉千里的急流.友誼：

有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，希望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留！

友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)

寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則

第五篇：作文中如何審題

作文中如何審題

題目是文章的材料和中心思想最精煉的概括，是文章的“眉目”是文章的“眼睛”。仔細(xì)分析和反復(fù)考究題目文字是寫好作文的先決條件。審題的成功與否，關(guān)系到文章中心思想的確立，材料的選擇，將影響全篇內(nèi)容是否符合題目要求，決定著構(gòu)思能否按正確的方向展開。審準(zhǔn)了題意，文章才會切題；否則，就會偏題，甚至出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的現(xiàn)象。所以學(xué)生在審題過程中應(yīng)掌握這幾方面的知識能力：

一、審清題目蘊(yùn)涵的主題。題目是一篇文章的名字，主題是一篇文章的中心思想。它們之間既不相同，但又有一定的關(guān)系。如《上學(xué)路上》、《我的爸爸》、《集市見聞》??從題目上看不出表達(dá)什么中心。《助人為樂的x x x》、《秋景》、《一堂有意義的課》??從題目上明顯可以看出要表達(dá)什么中心。像《園丁》、《溫暖》、《鏡子》??題目中則含蓄地表明主題或象征意義。

二、審清要求寫作的內(nèi)容。審題時要弄清，記人寫什么人，用幾件事寫人；寫事寫什么性質(zhì)，有意義的、有趣的、還是內(nèi)疚的、接受教訓(xùn)的??寫什么限制條件下的事。如《校園見聞》、《我的老師》、《不平常的星期天》、《歡樂的“六一”節(jié)》??

三、審清要求取材的范圍。要從題目上理解取材的時間范圍如《上學(xué)路上》，空間范圍如《校園見聞》，數(shù)量范圍如《一堂有意義的課》，關(guān)系范圍如《我的老師》

四、審清寫作的重點。要從題目上揣摩重點。如《老師笑了》，中點在笑，老師為什么笑？《這件事我做對了》重點在“做對”在什么地方？為什么是“做對了”？對一些范圍廣泛的半命題作文，我們要選擇自己能寫的內(nèi)容，再把題目補(bǔ)充完整。

五、審清要求所用的人稱。不少題目對人稱有明確的要求，千萬不要混淆，對一些沒有人稱要求的作文題，就要從內(nèi)容上判斷采用哪種人稱。如《一件使我感動的事》就只能用第三人稱“他”；《給xx的一封信》就要用第二人稱“你”或“您”了。而像《一件有意義的事》就可以用第一人稱“我”也可以用第三人稱“他”。

六、審清題目喲安全的體裁。即要審清是寫景狀物，還是寫人，記事？

總之審清題目，明確題目的要求你的作文就成功了一半。

快速作文審題的四種方法

快速作文的特點是一個“快”字，它要求迅速準(zhǔn)確地審題立意，快速高速地構(gòu)思成文。因此，作為作文第一步的審題就顯得尤為重要，作文審題的準(zhǔn)確與否，就直接決定了文章質(zhì)量的優(yōu)劣，寫作的成敗。要想準(zhǔn)確無誤地審清題目，就要掌握一些審題的方法，這樣才能為順利成文打好基礎(chǔ)。下面就介紹四種審題方法：

1．審清“標(biāo)志”，確定文章體裁。

審題首先是確定文章體裁，一般情況下，每種體裁的文章，都有它自身的“標(biāo)志”，抓住了顯現(xiàn)體裁“標(biāo)志”的關(guān)鍵詞語，就可以確定所給題目屬于哪種體裁，應(yīng)寫成什么體裁的文章。

記敘文的“標(biāo)志”常見的有“回憶”、“記??”、“??的事”、“??的生活”、“??的人”等。如《回憶我的母親》、《記我的同桌》、《一件有教益的事》、《我的中學(xué)生活》、《值的贊美的人》。

說明文的“標(biāo)志”主要有“介紹??”、“??的自白”、“??的話”、“??的制作方法”等。如《介紹一本工具書》、《蜜蜂的自白》、《秋天話菊花》、《西紅柿醬的制作方法》。

議論文的“標(biāo)志”主要有“說”、“議”、“談”、“論”、“評”、“辨”、“駁”、“從??談起”、“從??說開去”、“由??想到的”、“??的啟示”、“讀??有感”等。如《說謙虛》、《談骨氣》、《“友邦驚詫”論》、《讀〈荔枝蜜〉有感》、《由“愚公移山”想到的》。

2．審清題目要求，確定文章范圍。

審題不僅要確定文章的體裁，還要確定題目所劃定的范圍。在題目所給的范圍內(nèi)選材，才能

使文章內(nèi)容切題，重點突出。這種審題方法既適用于記敘文，也適用于說明文。

以記敘文為例，記敘文的題目范圍主要分為兩大類，即寫人記事。題目劃定的范圍不同，選材的側(cè)重點就不同。

寫人的記敘文要側(cè)重于人物形象的描繪，要著重表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌，道德情操，性格特征等，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用外貌、語言、動作、心理等描寫方法，穿插議論、抒情等表達(dá)方式來刻畫人物。如《我的老師》、《媽媽》、《我尊敬的一個人》、《英雄》等題目都可以寫成寫人的記敘文。

記事的記敘文要扣住記敘的要素來寫，把記敘的諸要素交待清楚，把事件的脈絡(luò)及發(fā)展過程敘述明白，使讀者有個清晰完整鮮明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、《難忘的一節(jié)語文課》、《成功的喜悅》等題目都可以寫成記事的記敘文。

3．審清題目“題眼”，確定文章重點。

審題還要根據(jù)題目所給的條件來確定文章的重點，而確定文章重點的關(guān)鍵就是抓住題目的“題眼”，“題眼”是題目的靈魂，是題目的核心，把握住了“題眼”，也就把握住了文章的重點。如《我欽佩的一個人》與《我喜歡的一個人》，二者的內(nèi)容雖都側(cè)重于寫人，但“題眼”不同，就決定了選材重點不同。前者的“題眼”是“欽佩”，后者的“題眼”是“喜歡”，兩篇文章的重點分別為“欽佩”、“喜歡”，兩篇文章的選材也要從“欽佩”和“喜歡”入手。

如何抓“題眼”呢？

一般說來，題目是主謂句，“題眼”往往在謂語或謂語中心詞上。如《我贊成這件事》，“題眼”是“贊成”，重點就要扣住“贊成”來寫，文章也要圍繞著“贊成”展開。

如果題目是動賓短語，“題眼”往往在動詞上。如《過生日》，“題眼”是“過”，文章就要寫清“生日”是在什么樣的情況下或氣氛中“過”的，是怎樣“過”的。

如果題目是偏正短語，“題眼”往往是定語或狀語。如《課余生活》，“題眼”是“課余”，要寫出課堂學(xué)習(xí)生活之外還有哪些生活及這些生活帶來的樂趣。

4．審清題目因素，確定文章內(nèi)容。

有些題目所給因素較少，表意也比較概括寬泛，有的甚至抽象朦朧，這就給審題增加了難度。這類題目常常是由一個詞構(gòu)成，學(xué)生遇到此類題目往往無從下手。對于這類題目，只要審清已知因素，并在已知因素上增加相關(guān)連的新的因素，就能準(zhǔn)確地確定文章的寫作內(nèi)容，題旨就能清楚地顯現(xiàn)出來，審題的困難就會迎刃而解了。如《成功》這個題目的已知因素只有一個，即“成功”，意思比較概括籠統(tǒng)，如果在“成功”這個因素上增加幾個相關(guān)因素“誰成功了”，“什么事成功了”、“怎樣成功了”，文章的寫作內(nèi)容就具體了。同樣《笑容》、《失敗》、《過錯》、《懺悔》、《歡樂》、《渴望》等題目都可以用這種方法審題。

作文審題立意

審題立意是作文的一項基本功，主要是指研究和領(lǐng)會題旨，確立主題的能力。學(xué)生在作文中只有正確理解了題意，并按照題目的要求去構(gòu)思，才有可能寫出符合題意的作文來。因此，怎樣訓(xùn)練好學(xué)生的審題立意能力，可以說是作文教學(xué)的主旋律和首要環(huán)節(jié)。

一、命題作文的審題立意。

1、判定體裁。命題作文給定題目后，我們就要根據(jù)作文題目中所含有關(guān)字詞來確定文章的體裁是屬于哪一種文體。如題目中含有談、評、議、駁斥、啟示、有感、想到的等字詞，可確定要寫的文章體裁應(yīng)是議論文；如含有記、憶等字或題目直接體現(xiàn)記敘要素的，則是記敘文；而直接以事物名稱為題目的大半是說明文，如《我們的學(xué)校》、《碗》等等。

２、分析題目。即通過對題目結(jié)構(gòu)，尤其是對題目中關(guān)鍵字詞即“題眼”的分析，來確定作文的內(nèi)容、范疇而立意。如《記寒假中一件有意義的事》，文題中“記??事”這個動賓結(jié)構(gòu)既表示文體（記），又表示內(nèi)容（事），而“寒假中”是時間范疇，“一件”是數(shù)量范圍，“有意義的”則是關(guān)于所記事件性質(zhì)的特定要求，即“題眼”。文章的中心就要從“有意

義的”中引伸出來，這便是“立意”了。

二、半命題作文的審題立意。

半命題作文是指只給一半題目，另一半由學(xué)生自行確定，如《第一次××》、《××贊》等等，要領(lǐng)是先補(bǔ)充完整題目，然后作文。這類作文比命題作文的限制要小得多，題材也就相應(yīng)地寬得多，其審題立意的要領(lǐng)同命題作文相同。

三、給材料作文的審題立意。

給材料作文的審題立意與命題作文的審題立意有著較大的區(qū)別，關(guān)鍵在于這里多出了材料，審題立意必須依據(jù)所給材料進(jìn)行。

給材料作文審題立意的基本方法是中心升華法。運(yùn)用這種方法審題立意時，不論所給的材料是記敘性的、議論性的、說明性的，還是寓言、漫畫等，均應(yīng)先讀懂材料，然后在正確概括材料中心的基礎(chǔ)上，再根據(jù)材料的中心提煉、升華。如《畫蛋》的材料中心是：達(dá)·芬奇成長是因為他在名師教導(dǎo)下打下堅實基礎(chǔ)和堅持不懈勤學(xué)苦練的結(jié)果，為此，就可依據(jù)這個中心提煉升華出名師出高徒、天才出于勤奮、勤奮出成果等方面的立意。

綜上所述，審題立意是寫好作文至關(guān)重要的一環(huán)。因此，我們在平時的寫作教學(xué)中應(yīng)對此給予足夠重視。

記敘文審題“三要”

小學(xué)生寫記人、敘事文章常犯的毛病之一是“文不切題”。其原因主要是學(xué)生缺乏審題能力和正確的審題方法。應(yīng)該如何幫助學(xué)生審題呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到“三要”。

一要幫助學(xué)生審清題目是要求寫人的還是記事的。寫人必記事，記事必寫人。寫人盡管必記事，但敘述的重點是通過具體事件，表現(xiàn)人物的語文、行為等，來刻劃人物的性格，揭示人物的精神風(fēng)貌。寫事盡管必寫人，但寫人是為寫事服務(wù)的，敘述的重點不在表現(xiàn)人物的語文行動，刻劃人物的性格上，而是通過事件因果過程生動具體的敘述來表現(xiàn)主題。

何謂寫人，何謂記事，小學(xué)生往往分不清楚，因此必須首先在指導(dǎo)學(xué)生作文的過程中，反上面這些簡單的分辨標(biāo)準(zhǔn)教給學(xué)生。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生依據(jù)題目，判斷文章應(yīng)該是寫人的還是記事的。一般來說，我們給小學(xué)生命的作文題都有明顯的，利于學(xué)生審題的文字標(biāo)志。審題時應(yīng)該提示學(xué)生注意。例如，《我們的老師》《我心目中的媽媽》、《助人為樂的紅領(lǐng)巾》等文題中有“老師”、“媽媽”、“紅領(lǐng)巾”表示人物信號標(biāo)志的中心詞，因此這類文章是寫人的。《印象深刻的一件事》《放學(xué)路上的奇遇》《在回家的公共汽車上》、《難忘的星期天》等文章中有表示事件、場所、時間信號標(biāo)志的中心詞，因此這類文章一般是詞的。學(xué)生掌握了這些，就會避免由于審題不清，寫人寫事發(fā)生錯位的現(xiàn)象。

二是幫助學(xué)生審清題目規(guī)定的題材范圍。題材除了受思想內(nèi)容制約以外，還要受人稱、時間、場所和人物、事件數(shù)量的限制如《我的媽媽》、《我的輔導(dǎo)員》等題目受敘事述人稱的限制，只能用第一人稱來寫，用別的人稱就不合要求；《他們都是我的好老師》、《我的同桌》、《一件小事》、《假日新事二則》等題目受人物、事件數(shù)量的限制；《難忘的時刻》、《電影放映之前》等題目受時間的限制：《放學(xué)路上的奇遇》、《賽場見聞》等題目受場所的限制。在審題中，一定要幫助學(xué)生弄清題目中規(guī)定的題材范圍。這樣才不會在取材范圍上偏離題目。

三要幫助學(xué)生審清題目所要表現(xiàn)的主題思想。小學(xué)階段命題作文題目一般對主題思想也作了規(guī)定和提示，審題時應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)分、辯別、推敲，找出“題眼”。題眼總是在中心詞的修飾成份里，去掉表示人稱、場所、時間、數(shù)量等修飾成分外，剩下的就是“題眼”如《假日趣事》的“題眼”就是“趣”；《一件小事》的“題眼”就是“小”。題眼找出來了，要認(rèn)真辨別它的內(nèi)涵與外延，然后依據(jù)它去立意、取材。如《一件小事》的題眼“小”字，要啟發(fā)學(xué)生理解事件雖小，但它的意義是大的。通過一件小事的敘述來反映一個崇高的品質(zhì)，反映一種社會風(fēng)貌，說明一個深刻的道理。只有這樣寫出來的“小事”才算切題，才能啟發(fā)人、教育人。有些文題看不出題眼，如《我的爸爸》、《在回家的公共汽車上》等等，這類文章的主題思想可

以引導(dǎo)學(xué)生自己來確定，但必須鮮明、健康。找到并抓住了題眼，學(xué)生寫出來的文章，在思想內(nèi)容上才不會離題，才會生動感人。

幫助學(xué)生審題是老師工作的一個方面。另外，在針對小學(xué)生的特點以及大綱、教材的要求，擬重慶市題時應(yīng)該盡量避免太含蓄，杜絕不切實際地將小學(xué)階段記敘文題目論文化、詩歌化、散文化。文題中記人記事種類、題材范圍題眼等內(nèi)涵宜直露為好。到了小學(xué)高年級，文題的內(nèi)涵可以有目的、有計劃地縮小。逐步提高要求，有步驟地培養(yǎng)小學(xué)生審題和自己確定文章中心思想的能力。