第一篇：作文中的經典語句

作文中的經典語句

——《交往說明書》玫瑰伴著時間綻開了又凋謝，凋謝了又綻放；而不同時間里的人，他的思想又會怎么樣呢？是否也會變換？??

——《浸在“贊”海中的樹》不是因為幸福太少，而是我們不懂得把握。

——《我需要的生命》鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信！

——《“鼓勵”自傳》大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。

——《無語》 XX4江蘇常州考生

24．如果你還在遙望藍天等待著青云直上，那么就請你低下頭來，為自己成功的路上鋪設一條平凡的助跑線，并請記住只有厚積才能薄發。

——《厚積才能薄發》XX陜西考生

25陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。

——《微笑的魅力》 XX湖南考（轉載自本網http://，請保留此標記。）生

26．俗話說：“金無足赤，人無完人。”每個人降生在世上，多少都帶有點缺憾。然而有些人卻過分看重這些缺憾，自命悲觀，何必呢？留點缺憾吧，你真的會更美。

——《留點缺憾，你真的會更美》 XX 福建莆田考生

27．無論季節怎么更變，在我眼里，它們都是同一個季節，那就是愛的季節，友愛，師愛，家人的關愛，這時的我很富有，因為我擁有無價的真愛。

——《真愛無價》XX江西考生

1.苦澀的求學路還很長，但我不會寂寞；因為我滿懷母親與大山的期望，因為我的心中有個永不會落下的太陽——母親，大山！

——《招招手，豆角般的月兒》書如酒般讓人沉醉，而我愿意一生守望。

——《醉在書卷飄香里》自然像一枝悠揚婉轉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活邊充滿了情趣。

——《我美麗，因為我熱愛自然》交往能使你擁有和諧的人際關系，從而感到快樂；交往還能使你學會許多知識，彌補自己不足。

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第二篇：小學作文中的經典語句

小學作文中的經典語句

1.同學們看著清潔的教室，擦著額頭上的汗水笑了。。。（用于描寫大掃除之后）點評：小時候，每次大掃除后，我只有一個念頭：嘿嘿，終于有玩的時間了“小朋友，謝謝你，你叫什么名字”“我叫紅領巾”

點評：此為黃金必殺句，此句一出，無人能敵，說實話，真想抽死這個小朋友小明，小紅，小剛，小李.......小X......點評：中國人也就這名字了？某位哲人說“失敗乃成功之母”.......點評：我到現在都不記得這位老大是誰紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的...點評：突然想起原來不帶紅領巾而被校園糾察隊逮住一事，后來還被迫寫檢討，現在想起來，要多SB有多SB，真紀念烈士，心里記得就OK了，用的著搞的跟宗教一樣，掛個十字架在門上？人家還只掛在門上，咱們直接就逮在頭上教室里靜得連掉根針都能聽見

點評：我記得某廠商的空調宣傳自己產品的靜音就是一根針在地上的聲音，這位策劃老兄估計小時候沒少用這種句子秋高氣爽，丹桂飄香，在一陣熱鬧的鑼鼓聲中，我們迎來了學校的第N屆運動會點評：我記得我小時候的校園沒桂花樹，不過老師居然沒說什么時光如水，歲月如梭

點評：再加一句“光陰似箭”，省的以后湊自述湊的頭大自改革開放以來

點評：小學生曉得個屁的改革開放我們一定要好好學習，為社會和國家作出貢獻

點評：凸-.-凸，湊字的好句子自己動手做的飯菜就是香。。

點評：我記得這是小學四年紀的作文，叫什么《我親手XXX》，反正就是親手干的一件事看著媽媽頭上的白發??

點評：媽，對不起了，兒子不孝，您那年不過三十多歲，那來什么狗屁的白發--------兒子也是被逼的13烈士們拋頭顱灑熱血才換來了今天的幸福生活

點評：沒覺得多幸福在夕陽的余暉下，我們依依不舍的離開了XX，我會永遠記得這快樂而有意義的一天~~！

點評：春游最XX的一件事（作文題目）

點評：我敢打包票，90%的大陸學生開頭都是“每當我看到XXXX的時候，就XXXX”夜深了，我路過的老師的窗戶，看到老師還在批改作業

點評：我一教小學的同學告訴我，小學那點東西，三下五除二就批改完了，還深夜呢，這老師多半自己都不會爸爸是辛勤勞動的媽媽是溫和善良的哥哥姐姐是勤奮學習聰明懂事的弟弟是調皮的妹妹是可愛的爺爺奶奶是慈祥愛講故事的老師是工作負責容易病倒的點評：五好家庭作文里：“爸爸媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你要好好讀書啊，將來做一個對祖國對社會有用的人??”

點評：現實中，爸爸媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你要好好讀書啊，以后要當大官，發大財十一屆三中全會以前，家里如何如何窮，開會以后家里巨大變化云云

點評：其實那年我沒出生

第三篇：高分作文中的閃光語句（最終版）

一、高分作文中引用較多的現代詩文

01.讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收獲一縷春風/你卻給了我整個春天（《感謝》汪國真）

03.我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程//我不去想身后會不會襲來寒風冷雨/既然目標是地平線/留給世界的只能是背影《熱愛生命》汪國真）

04.沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山（《山高路遠》汪國真）

05.如果你是魚/不要迷戀天空/如果你是鳥/不要癡情海洋（《選擇》汪國真）

06.如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了（《飛鳥集》泰戈爾）

07.鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥（《飛鳥集》泰戈爾）

08.不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物（《飛鳥集》泰戈爾）

09.小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地（《飛鳥集》泰戈爾）

10.使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美（《飛鳥集》泰戈爾）

11.不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美（《飛鳥集》泰戈爾）

12.天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過（《飛鳥集》泰戈爾）

13.墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了（《繁星》冰心）

14.成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨（同上）

15.生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋（《自由》裴多菲）

16.黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明（顧城《一代人》）

17.為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉??（艾青《我愛這土地》）

18.卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘（北島《回答》）

19.假如生活欺騙了你/不要悲傷，不要心急/憂郁的日子里須要鎮靜/相信吧，快

樂的日子將會來臨/心兒永遠向往著未來/現在卻常是憂郁，一切都是瞬息/一切都將會過去/而那過去了的，就會成為親切的回憶（普希金《假如生活欺騙了你》）

20.你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你//明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢（《斷章》卞之琳）

21.世上本來沒有路/走的人多了/也便成了路（《故鄉》魯迅）

22.有的人活著/他已經死了/有的人死了/他還活著（《有的人》藏克家）

23.從明天起，做一個幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從明天起，關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開（《春暖花開》海子）

24.老是把自己當作珍珠/就時時有被埋沒的痛苦//把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路（魯藜《泥土》）

25.附著在大地上/你是土壤//沉浮在空間里/你是塵埃。（林希《土》）

26.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。（魯迅《紀念劉和珍君》）

二、古代哲理名句集

01.古之成大事業者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志！（蘇軾）

02.古今來許多世家，無非積德；天地間第一人品，還是讀書。

03.寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。（《菜根譚》）

04.水至清則無魚，人至清則無徒。（韓非子）

05.居高聲自遠，非是藉秋風。（虞世南）

06.夕云乍起日沉閣，山雨欲來風滿樓。（許渾）

07.老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）

08.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中（鄭思肖）

09.落紅不是無情物，化作春泥更護花（龔自珍）

10.看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛（王安石）

11.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（陸游）

12.問渠那得清如許，為有源頭活水來（朱熹）

13.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海（李白）

14.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通（李商隱）

15.江山代有才人出，各領風騷數百年（趙翼）

16.與其臨淵羨魚，不如退而結網。17.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白）

18.古今之成大事業.大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”。此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。此第三境也。（王國維）

三、網絡俏皮話精選集

01.人長得漂亮不如活得漂亮！

03.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

04.我可以選擇放棄，但不能放棄選擇。

05.大事難事，看擔當；逆境順境，看胸襟；是喜是怒，看涵養；有舍有得，看智慧；是成是敗，看堅持。

06.人之所以活的累，是因為放不下架子.撕不開面子.解不開情結。

07.一道幸福之門關閉時，另一道就會打開。我們經常盯著關閉的門，對開啟的門卻視若無睹。

08.人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程！

09.微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。

10.一個人能走多遠，要看他與誰同行；一個人有多優秀，要看他有誰指點；一個人有多成功，要看他有誰相伴。

11.探索的旅程不在于發現新大陸，而在于培養新視角。

12.忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實的感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

13.把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做對即不簡單。

14.人生重要的不是你站在什么地方，而是朝什么方向走。

15.沒有風險的人生，好比平川走馬，靜水行船。

16.順利時得意忘形是可怕的，挫折時一蹶不振是可悲的，成功后奮進不止是可敬的，失敗后亡羊補牢是可喜的。

17.仰對父母，我們是“孤本”且不可重復；俯對孩童，我們是至尊至高的唯一；面對友情，我們是密友最珍貴的財富；面對事業，我們是不可或缺的主宰。

18.悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。

19.遺忘是心的縫隙，漏掉了許多珍貴的昨天。

20.真正的成功者，從來不會給自己留退路，相反，倒往往在山重水復中踏出一條新路來。雖遇挫折，但決不氣餒；每次跌倒，隨即站起；別人放手，他仍然堅持抓住；別人后退，他仍然奮勇前行。

21.成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。

22.你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。

23.腳不能到達的地方，眼睛可以到達，眼睛不能到達的地方，精神可以飛到。

24.弱者說，逆境是絆腳石，碰上它，會跌下失敗的深淵；強者說，逆境是墊腳石，踩著它，可以登上成功的高峰。

25.命運，其實是公平的，它遵循一條鮮為人知的補償原則：它青睞不斷拼搏的強者，讓在生活中失去最多的強者，也收獲最多。

26.人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向。

27.無論命運多么晦暗，人生多么顛簸，都會有擺渡的船，這只船就在我們自己手里。實在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對岸。

28.遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

29.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

30.含淚播種的人一定能含笑收獲。

31.如果上帝給你關了一扇門，他必定會給你開扇窗。

32.成功是對執著者的一種饋贈；失敗是對追求者的一種考驗。

四、優秀題記精選

01.最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

02.人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權力濫用萎縮。

03.永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。

04.幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。（托爾斯泰《復活》）

05.人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的.沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響你人生的一個時期，甚至影響你的一生！（路遙《平凡的世界》）

06.生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。

07.人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。

08.生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。

09.生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經點完了。

10.當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊??

11.每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事??

12.拉開窗簾，陽光只有一種顏色。

13.不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

14.把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。

15.苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。

16.如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結合，它就會成為一種寶貴的營養，讓你在苦難中如鳳凰涅盤，體會到特別的甘甜和美好。

17.惟寬可以容人，惟厚可以載物。

18.一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。

19.只要心里有陽光，眼睛看到的就都是溫暖。

20.給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。21.樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

22.倘若你想改變你的世界，首先就應該改變你自己。

第四篇：作文中的游戲

作文中的游戲

大家看到這個題目，一定迷惑不解，心想“游戲”與“作文”有神馬關聯呢？這就是我們——美貌與智慧并存的陳老師最近在研究的問題，怎么將科學小游戲帶入作文課里呢。

今天上午，老師就把我們帶入了“游戲作文”的世界，一起來看看我們怎么玩游戲的吧。

第一個游戲的名字是：“三秒定格”。游戲規則：甲說：“一二三，定”！后乙做好姿勢不可以動，甲用語言描繪出乙的樣子和神態。

我和同桌一起玩，我說：“一二三，定”！劉鎮杭做出了一個極似瘋子的動作，他翹著二郎腿，身體坐在椅子上，背有一點駝，手臂平放在腿上，臉上呆呆的笑，襯托著一對大大的斗雞眼，我看完后差一點眼淚都要笑出來了。十秒后，我雙手抱拳，含著眼淚，笑嘻嘻的對他說：“怎么瘋狂的動作只有你劉鎮杭才做得出來呀”。他居然還謙虛的說：“哪里，哪里；一般一般，世界第三”！額！

這個游戲名叫“逗笑木頭人”游戲規則：甲當逗笑者在規定時間內甲可以采取說，學，逗，唱，演等方法逗笑當木頭人的乙。如果在規定時間內乙笑了，那么乙就輸了。如果甲沒笑，那么甲就輸了。

游戲已近尾聲，我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。

這節游戲作文課使我們學會了描寫別人細節，讓我們在歡聲笑語中結束了一節課。下節作文課又是什么時候呢？

五年級:朱忠萍

第五篇：在作文中成長

在作文中成長

失敗乃成功之母這句話在我一年級就會了，可想不到竟然會在我身上發生了。

在我二年級時，我最討厭的就是寫作。每次寫作文總會讓我頭疼，那時我總是想不出用什么材料寫作文。又一次，我發現班上有許多同學拿作文書來抄襲，于是，我也加入了抄作文的行列。我為了避免老師的發現，我常常這本抄一點，那本抄一點，然后成了自己的。

有許多次，我嘗試著自己寫，可無論怎么寫，都寫不出好的作文，我覺得自己不是寫作的料。后來，媽媽發現了，對我說：女兒，老師常說失敗乃成功之母，你多試幾次，媽媽相信你一定能行。

聽了媽媽的話，我信心十足，每次寫作的不看作文書，寫完后拿給媽媽看，并牢牢記犯住錯誤，下次不再犯。漸漸地，我的作文從60到70，再到80。以后每次寫作，我都覺得易如反掌，有時老師還當范文讀，我心里甜滋滋的，我知道，這離不開媽媽的鼓勵。

成長中，作文成了我不可少的一部分；成長中，作文成了我不可少的糧食；成長中，作文成了我不可少的一員。

三年級:你好包包yes