第一篇：越溪鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園喂藥自查自糾小結(jié)

越溪鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園喂藥自查自糾小結(jié)

由于近期在西安、吉林、湖北等地多個(gè)幼兒園擅自購(gòu)買(mǎi)“病毒靈”給幼兒集體服用，導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)不同癥狀。2014年3月19日，接到教育局通知后，中心學(xué)校校長(zhǎng)李勇同志做出安排，由分管校長(zhǎng)陳光劍牽頭，中心學(xué)校教務(wù)處官健、蔣錢(qián)紅、夏良學(xué)具體組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)7所幼兒園進(jìn)行檢查。

3月19日下午，在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，采取分組到校走訪幼兒和上街走訪家長(zhǎng)的形式，對(duì)轄區(qū)內(nèi)7所幼兒園進(jìn)行了檢查。

檢查情況如下：

1、我校轄區(qū)內(nèi)沒(méi)有幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行集體服藥情況。

2、有少數(shù)幼兒家長(zhǎng)帶藥到校，但均是自行喂藥，教師幫助家長(zhǎng)。

3、偶爾有家長(zhǎng)托付教師給幼兒服藥，但均由家長(zhǎng)填寫(xiě)“幼兒服藥登記表”，內(nèi)容包括：時(shí)間、給藥家長(zhǎng)姓名、藥物名稱(chēng)及劑量、接藥老師，部分園的登記表有待完善。

針對(duì)檢查情況，中心校按照教育局要求制定出喂藥制度：

1、最好由家長(zhǎng)接回去喂。

2、確需要在幼兒園喂的，由家長(zhǎng)自己來(lái)園喂，幼兒園做好服藥登記，注明所喂藥物的名稱(chēng)，劑量，由家長(zhǎng)簽字。

3、家長(zhǎng)無(wú)法到校喂藥的，首先要求家長(zhǎng)必須帶上幼兒當(dāng)天正規(guī)醫(yī)療單位開(kāi)據(jù)的病歷本或者處方單；然后由家長(zhǎng)填寫(xiě)班級(jí)、喂藥劑量、藥名、時(shí)間等信息的服藥登記；最后由家長(zhǎng)簽字后，保育員老師方可嚴(yán)格按照家長(zhǎng)填寫(xiě)的信息給幼兒服藥。

威遠(yuǎn)縣越溪鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年3月20日

第二篇：越溪鎮(zhèn)中心學(xué)校巾幗建功創(chuàng)建活動(dòng)方案

越溪鎮(zhèn)中心學(xué)校“巾幗示范崗”

創(chuàng)建活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo)，圍繞教育、教學(xué)大局，以提高女教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)為工作重點(diǎn)，組織動(dòng)員廣大女教職工，積極投身學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，為構(gòu)建“和諧校園”，真正發(fā)揮婦女同志“半邊天”的獨(dú)特作用。

二、活動(dòng)目的為了更好地發(fā)揮女教職工在學(xué)校建設(shè)中的獨(dú)特作用，鼓勵(lì)女教師們以更飽滿的熱情投入教育、教學(xué)工作中，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，不斷進(jìn)取，超越自我，在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)校行政和工會(huì)的要求，特開(kāi)展“巾幗示范崗”活動(dòng)。

三、評(píng)選條件

1、以教研組為基本單位，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，在學(xué)校有較大影響，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生的一致好評(píng)。

2、教研組全體成員積極參與學(xué)校的教科研改革，參與課題研究，積極撰寫(xiě)論文。

3、小組具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，能出色完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，在各類(lèi)統(tǒng)一考試中，居本校其他學(xué)科領(lǐng)先水平。

4、積極參加學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好的成績(jī)。

四、評(píng)選的范圍、方式、名額以及時(shí)間

1、凡是我校在編的女教職工都可以參加評(píng)選。

2、“巾幗示范崗”的評(píng)選，先由教研組申報(bào)，再經(jīng)學(xué)校審核，按學(xué)校總教研組數(shù)的10%評(píng)出。

3、評(píng)選時(shí)間：于每學(xué)年期末進(jìn)行。

4、評(píng)選結(jié)果將予以公示。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方式

凡評(píng)選出的“巾幗示范崗”，學(xué)校除了發(fā)給證書(shū)外，將在考核中，給予加分。

越溪鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年3月

第三篇：煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作計(jì)劃

附件：

煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，按照縣委、縣政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的工作部署，全面貫徹教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，規(guī)范教育管理，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，大力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)

1、提升辦學(xué)思想，更新教育理念

教育要著眼于人的“全面、和諧、發(fā)展”，努力構(gòu)建文明、創(chuàng)新、和諧的校園文化氛圍。為此提出：

⑴.辦學(xué)思路：以人為本、追求卓越 ⑵.中期辦學(xué)目標(biāo)：打造名牌、爭(zhēng)創(chuàng)一流

⑶.長(zhǎng)期辦學(xué)目標(biāo)：主張實(shí)驗(yàn)性、示范性模式，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化、特點(diǎn)化要求

⑷.育人目標(biāo)：持續(xù)科學(xué)發(fā)展、學(xué)生終身幸福、合格人力資源

⑸.教育理念：尊重教育、尊重學(xué)生

⑹.管理理念：以德治校、依法辦學(xué)

⑺.教學(xué)理念：給學(xué)生以個(gè)性發(fā)展空間，要求每節(jié)課授課時(shí)間不超過(guò)25分鐘

⑻.校風(fēng)：文明、誠(chéng)信、博學(xué)、進(jìn)取 ⑼.教風(fēng)：敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、高效 ⑽.學(xué)風(fēng)：篤學(xué)、自主、合作、體驗(yàn) ⑾.校訓(xùn)：厚德、誠(chéng)毅、健樸、創(chuàng)新 ⑿.提倡四種精神：

拼搏精神：追求卓越、崇尚一流、拒絕平庸 科學(xué)精神：實(shí)事求是、解放思想、與時(shí)俱進(jìn) 求實(shí)精神：不畏權(quán)威、不唯書(shū)本、不貪名利

團(tuán)隊(duì)精神：學(xué)會(huì)為他人鼓掌，學(xué)會(huì)為同行鼓掌，學(xué)會(huì)為反對(duì)過(guò)自己的人鼓掌。

2、優(yōu)化教育環(huán)境，推進(jìn)教育強(qiáng)縣、強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè).健全中心校領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制，做好以學(xué)校校舍安全工程建設(shè)和合格學(xué)校建設(shè)等教育重大建設(shè)項(xiàng)目，處理學(xué)校及周邊環(huán)境治理、安全管理、行風(fēng)建設(shè)等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，確保教育良好的政策環(huán)境。

3、確保適齡兒童受教育的權(quán)利，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

⑴.著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，多方籌措資金，逐步消除危房，實(shí)施危房改造，加大學(xué)校軟件建設(shè)力度。

⑵.積極發(fā)展學(xué)前教育。開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育先進(jìn)地區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。加大我鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)的指導(dǎo)和管理，努力創(chuàng)建縣級(jí)示范幼兒園。

⑶.確保學(xué)生入學(xué)率、鞏固率，提高教育和教學(xué)質(zhì)量 幼兒教育：三年入園率達(dá)到70%以上，一年入園率達(dá)98%以上。

義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率100%，小學(xué)升初中入學(xué)率100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)70%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)100%，初中畢業(yè)會(huì)考一次性合格率在2011年的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)10個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)期抽考學(xué)科合格率達(dá)98%以上，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格率98%以上。

4、實(shí)現(xiàn)平安和諧校園的建設(shè)任務(wù)，嚴(yán)防師生重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

5、力爭(zhēng)煙溪完小、煙溪中學(xué)合格學(xué)校迎檢達(dá)標(biāo)。

三、主要措施和方法

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)調(diào)和諧執(zhí)政管理

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，繼續(xù)深入開(kāi)展“四個(gè)一愛(ài)心工程”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，樹(shù)立教師隊(duì)伍良好形象。建立健全師德考核辦法，結(jié)合教師節(jié)慶祝活動(dòng)，積極營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。每學(xué)期開(kāi)展一次以愛(ài)心為主題的教

育活動(dòng)，春季學(xué)期開(kāi)展熱愛(ài)教育事業(yè)主題教育，秋季學(xué)期開(kāi)展愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)生主題教育；每學(xué)期開(kāi)展一次集體宣誓活動(dòng)，組織廣大教職員工重溫《益陽(yáng)市教師誓詞》；每所學(xué)校要樹(shù)立一名師德師風(fēng)典型，以優(yōu)秀教師典型事跡教育和感召教職工；每名教師每學(xué)期定點(diǎn)聯(lián)系關(guān)愛(ài)一名以上學(xué)生（特困生、學(xué)困生、留守學(xué)生等）。努力建設(shè)安心教育事業(yè)、對(duì)教育事業(yè)充滿愛(ài)心、講良心、有強(qiáng)烈責(zé)任心的教師隊(duì)伍。積極落實(shí)“服務(wù)中心，建設(shè)隊(duì)伍”兩大任務(wù)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真抓好學(xué)校的黨支部（總支）建設(shè)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)中心工作的順利發(fā)展。

2、加強(qiáng)合格學(xué)校建設(shè)力度

積極爭(zhēng)取資金，加大項(xiàng)目建設(shè)投入，完善各種教育教學(xué)設(shè)施，做好各項(xiàng)硬件、軟件的準(zhǔn)備工作，精心策劃、細(xì)致認(rèn)真，為今年煙溪中學(xué)、煙溪完小今年合格學(xué)校迎檢達(dá)標(biāo)努力工作。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按課程開(kāi)課，按政策收費(fèi)

⑴.嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)收費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行公示，并且規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)，堅(jiān)持服務(wù)性收費(fèi)必須落實(shí)完全自愿的原則，嚴(yán)禁強(qiáng)行要求學(xué)生接受服務(wù)。對(duì)于學(xué)生的伙食費(fèi)、搭餐費(fèi)，我們本著保本不盈利的原則進(jìn)行核定，并報(bào)當(dāng)?shù)匚飪r(jià)、教育部門(mén)備案。堅(jiān)決禁止搭車(chē)收費(fèi)的行為。

⑵.按照上級(jí)要求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

4、加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校，民主管理

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。進(jìn)一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律，從嚴(yán)打擊違規(guī)招生、買(mǎi)賣(mài)生源行為；切實(shí)落實(shí)省教育廳相關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕成建制補(bǔ)課行為；進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)和教輔資料征訂秩序；嚴(yán)格控制外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。精簡(jiǎn)會(huì)議文件，改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)，規(guī)范公務(wù)活動(dòng)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型學(xué)校，樹(shù)立教育良好形象。

5、狠抓安全管理，創(chuàng)平安和諧校園

健全綜治安全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”負(fù)責(zé)制和學(xué)校安全工作例會(huì)制度。對(duì)學(xué)生開(kāi)展全方位的安全知識(shí)教育，定期組織自救自護(hù)演練活動(dòng)；建設(shè)和鞏固法制教育基地，積極開(kāi)展學(xué)生法制教育，加強(qiáng)依法治校示范學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)校舍危房排查整改力度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生道路交通、食品衛(wèi)生和飲用水、消防設(shè)施等安全隱患的排查整改。完善學(xué)校安全事故防控預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)校安全管理臺(tái)帳建設(shè)。大力整頓和維護(hù)學(xué)校周邊秩序。開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)決嚴(yán)禁學(xué)生在上下學(xué)途中乘坐三輪車(chē)及其他“三無(wú)”車(chē)輛。

6、狠抓課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

⑴.深化教研教改工作，形成教育創(chuàng)新機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)《安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為。進(jìn)一步做好課堂教學(xué)改革試點(diǎn)工作，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，構(gòu)建自主高

效的課堂教學(xué)模式。各學(xué)校要穩(wěn)步推進(jìn)和創(chuàng)造性開(kāi)展課題研究，確保煙溪中學(xué)省級(jí)、煙溪完小市級(jí)課題健康、科學(xué)、有序發(fā)展。采取走出去，引進(jìn)來(lái)的方式，逐步形成具有自主特色的教育教學(xué)新格局，把我鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革推向新高峰。組織義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真總結(jié)、反思課程改革的成績(jī)和不足，推進(jìn)均衡發(fā)展。

⑵.加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育。切實(shí)落實(shí)《安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，辦好小學(xué)“第三屆小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。開(kāi)齊開(kāi)足體育課，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，力爭(zhēng)中學(xué)畢業(yè)班體育成績(jī)100%達(dá)標(biāo)。

⑶.提升教學(xué)質(zhì)量。要培養(yǎng)全體教師熟路教學(xué)的事業(yè)心和責(zé)任感，激化教職工的工作積極性，扎扎實(shí)實(shí)，滿腔熱情的搞好本職工作，同時(shí)要求進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，加強(qiáng)質(zhì)量評(píng)析，力爭(zhēng)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)98%；初中畢業(yè)會(huì)考要爭(zhēng)取打個(gè)漂亮的翻身仗。

7、進(jìn)一步抓實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，密切黨群關(guān)系，改進(jìn)工作作風(fēng)

⑴.繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。按照教育局黨組和縣委統(tǒng)一部署，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展公開(kāi)評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議和評(píng)選表彰。扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)、引

導(dǎo)基層黨組織和共產(chǎn)黨員立足崗位創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，在建設(shè)教育強(qiáng)縣實(shí)踐中建功立業(yè)。

⑵.積極推進(jìn)依法行政、依法治教。加大教育政策法規(guī)宣傳力度，建好“依法治校示范學(xué)校”。創(chuàng)造性的開(kāi)展工會(huì)工作，充分發(fā)揮職代會(huì)的作用，完善職代會(huì)制度與體制。依托網(wǎng)絡(luò)等信息平臺(tái)大力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理水平。

8、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)“示范家長(zhǎng)學(xué)校”創(chuàng)建 以“三協(xié)”組織為依托，加強(qiáng)家庭教育工作。全鎮(zhèn)所有幼兒園、完小以上的學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，中心校建立家庭教育指導(dǎo)中心，指導(dǎo)開(kāi)展示范家長(zhǎng)學(xué)校和“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。

9、加強(qiáng)德育工作

指導(dǎo)和督促各校落實(shí)《安化縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》，制定面向全體學(xué)生、關(guān)注所有學(xué)生健康成長(zhǎng)的德育工作制度和機(jī)制，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育教學(xué)全過(guò)程。扎實(shí)抓好學(xué)生基本行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，努力拓寬德育途徑，增強(qiáng)德育合力。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，深入研究德育課題，著力提高德育工作水平和實(shí)效。深入落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策，建立資助成效評(píng)價(jià)機(jī)制，健全貧困生心理援助機(jī)制，拓寬資助渠道，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，最大限度資助貧困學(xué)生。積極協(xié)助政府建立健全政府主導(dǎo)、社會(huì)共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和服務(wù)體系。

10、改善后勤服務(wù)

開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地和生產(chǎn)實(shí)踐基地建設(shè)，積極組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。抓好“菜籃子”工程建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生食堂、小賣(mài)部、豬場(chǎng)等的管理，完善食堂食品集體采購(gòu)、財(cái)務(wù)定期審計(jì)和民主監(jiān)督制度，對(duì)食堂大宗物品采購(gòu)實(shí)行監(jiān)控，逐步實(shí)施統(tǒng)一配送制度。加強(qiáng)食堂成本核算，堅(jiān)持保本不贏利的原則，為師生提供安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)。規(guī)范運(yùn)作統(tǒng)管項(xiàng)目，建立健全學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范體系。

11、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

進(jìn)一步落實(shí)《安化縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理的通知》（安教發(fā)?2008?5號(hào)），切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持中小學(xué)預(yù)算管理制度，加大對(duì)學(xué)校收入、支出、現(xiàn)金、國(guó)有資產(chǎn)及專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等的監(jiān)督和審計(jì)力度，落實(shí)民主理財(cái)各項(xiàng)制度，管好用好教育經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)厲查處教育亂收費(fèi)、小金庫(kù)、賬外賬等現(xiàn)象和濫發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼等財(cái)務(wù)違紀(jì)違規(guī)行為。

12、完善績(jī)效考核方案

進(jìn)一步完善和修訂獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案，引入競(jìng)聘上崗評(píng)聘機(jī)制，深化人事制度改革，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，增強(qiáng)全

體教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的優(yōu)化和穩(wěn)定，做到人盡其才，事得其人，多勞多得，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

13、抓好人口與計(jì)劃生育綜合治理等各項(xiàng)工作。

建立健全計(jì)生綜治工作長(zhǎng)效機(jī)制，深入宣傳計(jì)生知識(shí)，扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作，經(jīng)常性開(kāi)展監(jiān)督檢查，確保計(jì)生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度的落實(shí)，對(duì)于違反計(jì)劃生育的單位和個(gè)人實(shí)行年終考核一票否決。做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理、涉教信訪、教育宣傳、“三協(xié)”、組建扶貧等各項(xiàng)工作。

四、年終考評(píng)及評(píng)比項(xiàng)目

1、另行制定年終目標(biāo)管理考核方案（另行制定）⑴、各校校長(zhǎng)考評(píng)方案。

⑵、中層干部及班主任考核方案。⑶、各評(píng)比項(xiàng)目的考評(píng)方案。⑷、教師競(jìng)聘上崗方案。

2、實(shí)施目標(biāo)考核制度，按章獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。經(jīng)研究，本中心學(xué)校將開(kāi)展下列各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作：

⑴.兩個(gè)先進(jìn)單位；

⑵.一所安全文明學(xué)校及安全管理先進(jìn)個(gè)人； ⑶.一所德育工作先進(jìn)學(xué)校及德育工作先進(jìn)個(gè)人； ⑷.一個(gè)先進(jìn)工會(huì)；

⑸.兩個(gè)優(yōu)秀教研組； ⑹.學(xué)科帶頭人； ⑺.一名優(yōu)秀校長(zhǎng)； ⑻.一名優(yōu)秀教導(dǎo)主任； ⑼.優(yōu)秀班主任； ⑽.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員； ⑾.一名優(yōu)秀通訊員； ⑿.后勤管理先進(jìn)個(gè)人。

3、建立以下制度，完善激勵(lì)機(jī)制 ⑴.制定教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度；

⑵.完善教代會(huì)、工會(huì)工作制度，一年之內(nèi)召開(kāi)兩次教代會(huì)，實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度；

⑶.根據(jù)各校實(shí)際，建立與績(jī)效工資改革相適應(yīng)的配套改革方案和完善、修訂一系列的其他制度。

二0一二年二月七日

第四篇：泉溪鎮(zhèn)中心學(xué)校簡(jiǎn)介

泉溪鎮(zhèn)中心學(xué)校簡(jiǎn)介

泉溪鎮(zhèn)中心學(xué)校即原泉溪中學(xué)，位于泉溪鎮(zhèn)塘坪村一組，省道興界路63.5公里內(nèi)側(cè)，始辦于一九**年，最初校名為“竹溪縣塘坪耕讀中學(xué)”，文革期間更名為“五七中學(xué)”，一九九四年由塘坪村三組遷入現(xiàn)址。2002年6月教管會(huì)撤并到中學(xué)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，承擔(dān)管理全鎮(zhèn)教育工作的職責(zé)。

基本概況：學(xué)校占地17041平方米，有校舍6474平方米，現(xiàn)有教職工53人，其中專(zhuān)任教師38人，中共黨員8人。專(zhuān)任教師中專(zhuān)科學(xué)歷19人，本科學(xué)歷18人，學(xué)歷合格率為97.4%。現(xiàn)有十個(gè)教學(xué)班，444名學(xué)生，轄12個(gè)行政村，1個(gè)國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，4個(gè)國(guó)營(yíng)林場(chǎng)，1個(gè)鎮(zhèn)辦茶場(chǎng)，總?cè)丝?.66萬(wàn)人。方圓面積298平方公里。由于學(xué)校是全縣“普九”期間唯一遷建的學(xué)校，百?gòu)U待興，建設(shè)任務(wù)大，資金嚴(yán)重不足，盡管歷屆黨委政府和全鎮(zhèn)人民艱苦奮斗，竭盡全力，縣委政府和縣教育局傾斜支持，目前才初具規(guī)模，能夠滿足教學(xué)基本要求，屬于全縣欠發(fā)展型學(xué)校之一。

辦學(xué)思路：我校將以改善校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以全面提升教育質(zhì)量、提高學(xué)生素質(zhì)為重點(diǎn)；以強(qiáng)化管理，深化改革，全面提升教師素質(zhì)、全力發(fā)掘教師潛能，激發(fā)教師工作積極性為保障；以創(chuàng)新辦學(xué)思想，突出辦學(xué)特色，推進(jìn)現(xiàn)代化辦學(xué)進(jìn)程為突破；結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，并逐步形成“責(zé)任、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，使學(xué)校快速健康發(fā)展。

工作方針：勤儉辦校，師德立校，依法治校，改革活校，質(zhì)量興校。

校訓(xùn)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

第五篇：越溪鎮(zhèn)中心學(xué)校青藍(lán)工程自查總結(jié)

越溪鎮(zhèn)中心學(xué)校青藍(lán)工程自查總結(jié)

我校加強(qiáng)了對(duì)青藍(lán)工程的指導(dǎo)，努力探索青年教師培養(yǎng)的新路子，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)新老教師的交替。目前，青年骨干教師占一線教師的60%左右，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，涌現(xiàn)了一批批先進(jìn)青年教師。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)校教育教學(xué)的生命在于質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師、在于教師素質(zhì)，要實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)盛不衰，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍，而做好青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校工作的重中之重。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫十分重視青年教師的培訓(xùn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期找每位青年教師談一次話，了解關(guān)心他們思想、工作、學(xué)習(xí)、生活。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是抽出時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)新教師上課，聽(tīng)指導(dǎo)老師給新教師上示范課，也聽(tīng)他們的分析指導(dǎo)課，查看他們的備課筆記和教學(xué)心得。并將它作為評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱(chēng)的重要依據(jù)之一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和督促有力的強(qiáng)化了青年教師的進(jìn)取精神，一批又一批青年教師正是在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和優(yōu)秀的老教師的指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)為骨干教師。

二、轉(zhuǎn)變觀念

傳統(tǒng)的師徒概念就是師傅把自己掌握的技藝本領(lǐng)傳給徒弟。但我們以為青藍(lán)工程不能僅僅停留在解決一個(gè)教學(xué)技藝的傳授和繼承問(wèn)題上，更要幫助青年教師確立敬業(yè)樂(lè)業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。教師應(yīng)該把自己的工作看成是一種事業(yè)，而不是一種職業(yè)。所以幫助青年教師確立專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立終生從事教育的思想對(duì)于提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。對(duì)師傅而言，最重要的使命也是用他們樂(lè)業(yè)敬業(yè)的模范行為去教育影響青年教師，幫助他們樹(shù)立熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，把教育作為自己畢生的事業(yè)的觀念。

三、選好師傅

名師出高徒。要帶出一支高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍，首先要選好“師傅”。我們的標(biāo)準(zhǔn)是有敬業(yè)精神，頂真精神，有幫帶能力，有教學(xué)實(shí)績(jī)。這里的“頂真態(tài)度”，就是要求導(dǎo)師具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度。作為“導(dǎo)師”，必須具有嚴(yán)謹(jǐn)頂真的態(tài)度，不做老好人。

四、目標(biāo)明確

實(shí)行青藍(lán)工程，我們的總要求是“一年適應(yīng)，二年成熟，三年挑大梁”。具體到青年教師，要求他們堅(jiān)持跟班聽(tīng)課，一年內(nèi)基本掌握教學(xué)技巧和教學(xué)思想，掌握所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)心得。第二年除繼續(xù)聽(tīng)課，熟練運(yùn)用教學(xué)藝術(shù)外能熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，開(kāi)展一些教學(xué)研究。到第三年能熟練掌握一個(gè)教學(xué)小循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)，基本形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

五、加強(qiáng)指導(dǎo)

在實(shí)施青藍(lán)工程過(guò)程中，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)程序、教學(xué)要求如板書(shū)、解題規(guī)范等的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)要給青年教師傳帶新的教學(xué)思想，我們認(rèn)為教育現(xiàn)代化關(guān)鍵是教師的現(xiàn)代化，而教師的現(xiàn)代化的關(guān)鍵又是觀念的現(xiàn)代化，我們要求指導(dǎo)老師站在21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求的高度去認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育，要從素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生能力的高度指導(dǎo)年輕教師。年輕教師既要繼承我們優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，更要具有全新開(kāi)放的現(xiàn)代化教育觀念，勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，教育的希望在于創(chuàng)新學(xué)校的希望也在于創(chuàng)新。我們不主張青年教師只是鸚鵡學(xué)舌地照搬導(dǎo)師的備課筆記和教學(xué)套路，而是鼓勵(lì)青年教師開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽探索。指導(dǎo)老師在放手的同時(shí)，又注意抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點(diǎn)內(nèi)容給青年教師予以點(diǎn)撥，要鼓勵(lì)徒弟大膽發(fā)表不同看法，試行不同的教法。在聽(tīng)取了青年教師的課后及時(shí)作好點(diǎn)評(píng)，不能只聽(tīng)不析，也不能只說(shuō)好的，當(dāng)然也不能一味批評(píng)。

六、檢查總結(jié)

為了確保青藍(lán)工程落到實(shí)處，我們的做法是：一課一評(píng)，一周一議，一學(xué)期一小結(jié)，一學(xué)年一總結(jié)。總結(jié)評(píng)比的內(nèi)容不僅限于所任學(xué)科的成績(jī)，還包括聽(tīng)青年教師上課，檢查青年教師的備課、聽(tīng)課筆記和教學(xué)心得，看師徒聽(tīng)課評(píng)課記錄以及學(xué)科成績(jī)。不僅要總結(jié)師徒結(jié)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)。還及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，以啟迪后人，少走彎路，并努力把它們上升到理論和高度去認(rèn)識(shí)。

七、取得成績(jī)

經(jīng)過(guò)一學(xué)年努力，結(jié)隊(duì)的青年教師在教育教學(xué)方面都有明顯的長(zhǎng)進(jìn)。官健老師在片區(qū)教研課的教學(xué)受到領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致好評(píng)。

面對(duì)成績(jī)，我們充滿欣喜。同時(shí)我們還將繼續(xù)努力，使青藍(lán)工程工作更扎實(shí)地開(kāi)展下去。

越溪鎮(zhèn)中心學(xué)校教科室

2014.7.14