第一篇：愛你就是愛自己

愛你就是愛自己

當然，我不可能對他們過多的批評，并不是因為他們不是我班的學生，是因為我很清楚，這幾個孩子接受的批評已經(jīng)夠多了，我沒必要再這樣。其實，孩子，有時真的需要引領(lǐng)，多給他們一些關(guān)愛，我們的煩惱就會少一點。我們作為老師怎能一味的批評呢？

行動吧，愛你就是愛自己！

回首我自己所走過的十多年教書育人之路，想到自己曾經(jīng)用愛心去塑造學生人格、用真情去打動學生心靈、用榜樣去激勵學生成長、用人格去熏陶學生品格，便覺得自己即使十分平凡，但也曾像星星一樣照亮了一片天空，而支撐我照亮天空的，就是我心中的“愛”。在付出愛的同時，我凈化了自己，也收獲了愛。

愛你就是關(guān)注你

“愛”這一詞雖然廣博深奧，但是對于我來說，愛要落實到真切的行動：一個關(guān)切的眼神，是一句鼓勵的話語，是一個親切的提醒，是一個深情的擁抱，它無處不在，它浸潤在我和學生共同的世界里。

我在開展工作時，盡力將工作做得精細，把關(guān)愛滲透到每一個細節(jié)。記得上個學期的一天，學校大隊部通知孩子們訂閱隊刊、隊報。孩子們都手拿回執(zhí)單和訂書報的錢，積極踴躍訂報。當我統(tǒng)計好數(shù)目后，發(fā)現(xiàn)全班只有小濤一個人沒有訂任何書報。我知道，這個學期，小濤的父母每天打得不可開交，父母準備離異，可始終在財產(chǎn)上有分歧，爭執(zhí)不下。在現(xiàn)代社會，金錢是很重要，可悲的是小濤媽媽把金錢看成了唯一重要的東西，她甚至忽略了自己兒子成長中的需求。我問小濤：“你不訂書報了嗎？”此話一出，小濤就掉淚了，一邊用袖子擦著眼睛，一邊哽咽地說：“我媽怎么都不給我訂！”聽著那無奈的抽噎，我的心特別難受，我勸小濤：“小濤不哭，你喜歡哪種雜志？老師給你訂，好嗎？”孩子平靜了，選了他最喜歡的雜志《時事魔鏡》。下班回家的路上，我心里像打翻了五味瓶，小濤那憂郁的眼神，那瘦弱的身軀，不停地在我眼前掠過。我想：“多給孩子一些關(guān)愛，讓他成長得更快樂，更幸福些！”。后來，我多次找小濤媽媽交談，交談中我了解到了小濤父親的無情與小濤母親的無奈，但是同時作為旁觀者，我又給了小濤媽媽一些如何做女人、做母親的建議。多次交談后，小濤媽媽說：“高老師，您做老師的還這么關(guān)心孩子，跟您比，我真是慚愧?！毙哺惺艿搅死蠋熀蛬寢尩年P(guān)愛，他的笑容變得燦爛了。望著孩子幸福的笑臉，我知道是 “愛”讓他神采飛揚。在期末的語文考試中，小濤把他的幸福感受融入到了作文中，取得了90多分的好成績。

我意識到：孩子的心，是世界上最嬌嫩，最脆弱，最透明的珍寶，我們播種愛，就能獲得愛。愛如空氣，人人需要；愛如陽光，誰沐浴它，都會感到溫暖。愛你就是包容你

一顆心能包容一個家庭，你就是家長；一顆心能包容一個班級，你一定是班主任?！鞍嘀魅蔚墓ぷ鳜嵥?，但是當班主任可千萬不要小肚雞腸，一定要智慧！”這是我經(jīng)常告誡自己的話語。學生原本就是沒有長大的孩子，犯錯誤、做錯事是難免的，關(guān)鍵是怎樣處理孩子存在的問題，正確解決問題。

記得還有一次，學校組織春游。課間，我把收上來的一個學生的車費60元錢隨手夾在了教科書里，接著又給學生上了一節(jié)課。由于粗心，下課后把課本遺漏在講桌上，60元錢因此不翼而飛。面對此況，我首先反省了自己工作中的失誤，接著給學生上了一堂誠信為美的班會課。下課前，我對全班同學說：“誠實的心靈比金子還可貴，老師今天把夾在書里的一樣東西弄丟了，我希望無心拾到它的同學在沒有人的時候給老師夾回到書里?！庇谑俏矣职呀炭茣粼诹酥v桌上。等到下午放學時，我發(fā)現(xiàn)講桌上的教科書里平躺著60元錢。第二天早上，我在班上對同學們說：“昨天，一位同學幫老師找回了遺失的東西，我感謝他，我相信，這位同學不僅僅找回了這些東西，同時，也找回了他自己遺失的最美好的品質(zhì)?！?/p>

“春風化雨，潤物無聲”，這種愛給予學生自尊，給予學生人性的尊重，讓學生真正的從心靈深處感化、觸動，才是我所付出的細心、耐心與愛心的回報！設(shè)想,假如我只是一味的斥責和譏諷,又怎么能換來”浪子回頭”的覺醒呢?

愛你就是牽掛你

2009年秋冬時節(jié)，正是流行H1N1病毒的時節(jié)，盡管我每天在教室消毒，教給孩子保護自己的方法，但是畢竟孩子所接觸的環(huán)境不是真空的，我們班有了第一例H1N1病毒攜帶者，之后我們班被停課休息了。停課休息的日子里，我每天早、午、晚都向?qū)W生家長詢問孩子的體溫及身體狀況。想到學生會耽誤課程，我精心地設(shè)計遠程學習內(nèi)容，學生通過班級公郵回傳作業(yè)，我們彼此的交流就通過電話、網(wǎng)絡(luò)、短信來連接了。

最喜歡學生自己給我打電話了，LXY每天不允許她媽媽告訴我她的情況，她堅持每天三個電話向我報平安，她認為讓我聽到她清脆的聲音，我才會認為她是健康的；ＲＺＳ是個平時很淘氣的孩子，開學沒多久，我就批評他好幾回，可是一給我打電話，他第一句告訴我的就是：“老師，我都想您了，什么時候上學??？”ＹＺＹ在ＱＱ里給我留言：“老師，真想您！求求您了，讓我去學校上課吧！”孩子們的心是簡單的，話語也是簡單的，可卻打動著我的心?！?/p>

這樣的溝通已經(jīng)不只是我和學生之間的溝通了，它已經(jīng)演變?yōu)槔蠋煛W生、家長之間的真情傳遞。它不僅鼓舞人心，更重要的是傳遞彼此間美好的感情，從而形成良好的氛圍，幫助孩子更健康地成長。

愛你就是肯定你

經(jīng)常有家長向我感慨：“老師，我的孩子向來是報喜不報憂。”是啊，誰不愿意自己的好事傳萬里，壞事不出門呢？利用這樣的心理，我想方設(shè)法滿足孩子的上進心與自信心。

我精心設(shè)計了“積分卡”，用電腦制作出美麗的圖案，并且在上面寫上祝福的富有哲理的話語，用彩色紙張打印出來，只要學生有些許進步，我就獎勵給他一張，積攢多張，就可以找我換取禮品了。學生往往會拿著自己的積分卡，向同學、家長講述每張積分卡的來歷，這是滿足孩子上進心的極好方式啊！

我每個月在班級中進行一次評獎活動，獎項設(shè)置多樣：學習進步的、幫助別人的、為同學服務(wù)的、孝順父母的、心靈手巧的、說話藝術(shù)的、講道理的??每次頒獎我都會用照相機把她們純美的笑臉定格下來，發(fā)表到班級博客。

我還充分利用網(wǎng)絡(luò)與家?；悠脚_，把孩子在學校的表現(xiàn)，日常學習中的進步發(fā)送到家長的手機上，家長收到信息，也總會真誠地說一句“謝謝”。我想，這句“謝謝”之后，孩子回到家中一定會迎來父母燦爛的笑臉與真誠地鼓勵，而這些正是我希望孩子們獲得的最寶貴的自信心與上進心。

一名教師，心中只要呵護自己美好的教育理想，那他就是幸福的。幸福就是執(zhí)守，幸福就是大張旗鼓地鼓勵學生，肯定學生，讓學生載著自信與努力走得更遠，走得更好。愛你就是影響你

作為人師，我懂得在教育教學改革之路上絕無捷徑可走，必須腳踏實地，善于學習。而且我的學習態(tài)度也決定了學生的態(tài)度。我閱讀了大量的教育名著，向名師、名家學習，反復研讀、不斷琢磨，博采眾長，形成自己的教學風格——讓詩意與智慧棲息課堂。我覺得在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。教師的人格魅力會潛移默化的影響學生。在忙碌的工作中，我總是堅持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。我閱讀《給教師的建議》

《陶行知文集》《愛的教育》《教育的理想與信念》等，在這些教育思想的直射下，審視自己的教育行為與思想，竟是如此渺小。深入的教育實踐，使我認識到作為教師我們不能只是一味的“教書”，而應(yīng)該以“教育孩童”為教育的根本追求。

我想，語文教學不一定非要拘泥于課本，現(xiàn)實生活中的一草、一木、一個不起眼的小事，都能成為學生寫作的素材，都能在學生筆下形成華章。記得有一天，課堂上飛來一只大馬蜂，它嗡嗡地叫著，來回地在教室里巡游著。孩子們的注意力都被吸引去了。我停下來，和孩子們一起觀察，孩子們興致盎然。之后在我的引導下，寫出了以《不速之客》為題目的文章。多年后，孩子打電話給我，還會提到：“哦，有一次課堂上還來了一位不速之客呢！” 我更關(guān)注學生在學習的過程中能夠發(fā)現(xiàn)人性的光輝，并把自己的感受表達出來。

愛你就是成就你

秉著“減輕學生過重的課業(yè)負擔，不能減輕學生的學習精神”的信念，我在我們的中隊里設(shè)置了生物角，圖書角，小信箱等。孩子們種植魔蛋，種植含羞草，她們輕輕地澆水，等待植物慢慢的發(fā)芽，這個過程中，她們等待著生命的萌發(fā)，感受到了生活的美好！圖書角開發(fā)了學生智力，豐富學生的想象力。每個月，我都會讓孩子們讀一本名著，寫讀后感，做手抄報。每課書，我都讓孩子查閱資料，寫自己的感受，有時候，還開展集體匯報交流活動。學習了課文《京劇赤桑鎮(zhèn)選段》之后，我們班開展“走近京劇”的活動；學習了《只有一個地球》以后，開展以“我們只有一個地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，召開“節(jié)約身邊每一滴水”主題中隊會，豐富的活動增強了學生的能力，也展示他們的能力，更使他們受到了教育。豐富多彩的活動鍛煉了學生的實踐能力，培養(yǎng)了學生的自主創(chuàng)新能力，及時解決了隊員們各種問題，受到了學生和家長們的歡迎。

在“情系云南旱災(zāi)”活動中，我中隊學生主動捐款九百多元，為“玉樹災(zāi)區(qū)小朋友捐獻書本”活動中捐獻562本圖書。在感恩活動中，我又率先垂范，開展“爸爸、媽媽，我能行”活動，“我當一天家”、“假如我是爸爸媽媽”、“我給媽媽洗洗腳”的家庭系列活動，小小的活動，濃濃的親情，正是在這種情感體驗和交流之中，孩子們懂得了愛是什么，怎樣去關(guān)愛別人的，愛也由此得到了無聲的延續(xù)。孩子們懂得了感謝父母，感謝老師，感謝社會。增長愛他人，愛學校，愛社會，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的觀念和情感。

教育是一片浩渺的海，博大、澎湃，而又精深。我想：人活著的意義就在于不斷地走在路上，不斷地豐盈思想，不斷地完善人格。我在喚醒學生的同時，也喚醒著自己；在激發(fā)學生潛能的同時，也激發(fā)著自己的潛能，在愛學生的同時也凈化著自己。因此，我愿意耕耘，我愿意守望。

第二篇：比愛自己更愛你

比愛自己更愛你

從二十一點到凌晨，我花了三個多小時的時間才選到一件自己覺得最適合你的羽絨服。我幻想了一下我們穿著母女裝走在大街上的情景，像以前一樣挽著你，肆無忌憚的嚼著口香糖，自豪的樣子就好像出游的戴安娜王妃。

我覺得我比以前要會撒謊了，只花了幾分鐘就構(gòu)思好了一個欺騙你的低廉價格和一系列優(yōu)惠理由，我再也不是那個從來都不會對你有所隱瞞的乖寶寶了。

我坐在電腦面前，敲鍵盤的手凍得幾乎都僵硬，我想到了在你身邊時候暖暖的毛毯，熱騰騰的夜宵還有輕聲的責怪，奇怪的是我竟然不會想要哭了，連鼻子酸都沒有，我終于習慣了你不在身邊的生活，也或許可以定義為——我長大了。

我記得暑假結(jié)束回校前一個晚上，我們看著天花板說話，先是說到我哭然后到你掉眼淚，一紙簍滿滿都是我們浪費的面紙，那是我見過最脆弱最柔軟最需要我的你……

你從來都不會說好累，從來都不會告訴我你不舒服，總是一貫的說你很好很好，我覺得我們倆這樣騙來騙去真的有點沒意思。

前兩天告訴你我又長肉了，你在電話那邊樂的開了花，我實在很難理解你有一個肥嘟嘟嫁不出去的女兒有什么好開心的。

還是要提前通知你，還有半個月我就要帶著一身的五花肉空降到你身邊了，所以拜托你收起你的排骨蛋糕巧克力和“吃飽了才有力氣減肥”論，用便宜實惠明目纖體的胡蘿卜來迎接我，那起碼不會讓我有太多罪惡感。好吧，我終于要睡覺了，就算很想你，我也不會在被窩里掉眼淚。

第三篇：高一敘事作文愛你勝過愛自己750字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高一敘事作文 :愛你勝

過愛自己_750字

我相信自己生來如同璀璨的夏日之花不凋不敗，妖冶如火承受心跳的負荷和呼吸的累贅-題記

我的媽媽40多歲，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著和藹的微笑。媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就培養(yǎng)我好的品德。那件事，讓我記憶猶新。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我坐在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽！天氣太熱了，熱的要命！我想吃冰棍?！眿寢屨f：“走，我?guī)闳ベI冰棍。”說著拿起錢包。到了買冰棍的地方，我和媽媽各自挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了50元遞給買冰棍的爺爺，爺爺找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。

回到家，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回的錢45元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人真糊涂，找多了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽不高興地瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！”說完，媽媽拉著我冒著火辣辣的太陽，滿頭大汗地把2元錢給人家送去了。賣冰棍的老爺爺收到了錢連忙道謝，還送了我們一根冰棍。媽媽說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的?！背灾?，我想起剛才說的話，心里想：媽媽誠實的品質(zhì)，真值得讓我好好學習！晚上我洗漱完畢，這時媽媽進來對我說：小雨，今天的事是因為我們的誠實才能讓老爺爺不賠本，還給了你免費的冰棍雖然我們不能為了冰棍和其它利益這樣做，但是你要記住這么做也是為了你自己有更多朋友。我似懂非懂地點了點頭。睡覺的時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育。

我佩服我的媽媽，她教會了我做人要講誠信的道理！誠信，媽媽給我最大的財富

高一:鄭孫翼

第四篇：校園文明,愛你等于愛自己——國旗下講話稿范文

校園文明，愛你等于愛自己——國旗下講話稿

我在上課的時候，時常發(fā)現(xiàn)有的學生，特別是女孩子，在桌子上放一個鏡子，時不時照一下，她們會為一顆雀斑、一點灰塵依附于自己臉上而深惡痛絕。我想說，這些孩子真是二中最優(yōu)秀的學生啊。因為，你們的愛美之心，讓我的看到了個人形象無止境的完美的追求！

但，孔子曾經(jīng)對我說過，“吾未見好好德如好好色者也！”是啊，愛美之心人皆有之，卻獨獨有太多的人，將言行舉止的美、心靈的美，獨立于相貌美之外，甚至棄之如敝屣。殊不知，文明，正是我們的臉面。

xx年十月國家旅游局和中央文明辦聯(lián)合發(fā)布《中國公民出境旅游文明行為指南》，對國人出境旅游的一系列不文明行為進行規(guī)勸和約束。當混亂，喧嘩和浪費三大特征成為中國游客留給外國朋友的深刻印象，無知的他們和無辜的我們每個中國人，臉面早就被丟在了國門之外。我們會想，要是這些游客讓人誤以為自己是日本人就好了。

借著夜色的掩護，在輕軌下、在江灘上，時常會有穿著二中校服的男女學生耳鬢廝磨，幸福得忘乎所以。來來往往的市民為之側(cè)目。我們會想，要是當時他們穿的是華師一附中的校服就好了。

也許我們不是他們，但，他們卻將我們的臉面丟了。

這些離我們或遠或近，最關(guān)鍵的是，我們可以問一問：我們有沒有親自將文明二字斬于馬下，我們有沒有親自將自己的臉面涂上污垢？

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我們可以看到，上下樓你推我擠的人有之；在自習或者考試期間，午休期間，在閱覽室，旁若無人喧嘩過往的人有之；鋪張浪費，花費無度，一天喝無數(shù)瓶飲料的人有之；踐踏草坪，攀折樹木，毀壞乒乓球臺、羽毛球網(wǎng)等公物的人有之；說話帶臟字，對別人冷嘲熱諷惡語中傷而對自己卻要求別人秋毫無犯的人亦有之！

XX年12月7日晚，湖南省湘潭市一所私立中學發(fā)生的那起傷亡慘重的踩踏事件?？梢哉f就是校園文明重要性的放大。八個花季生命瞬間夭亡，無數(shù)家庭終身痛苦，那些惡作劇者，同樣是不滿十八歲的少年，他們何嘗不是帶著良心道德的拷問，終生負疚。

更多的時候，不文明，作為一只看不見的手，將你自己的形象越描越黑，將你的朋友越推越遠。我一個表姐的女兒，小時候長相漂亮，成績優(yōu)秀，憑此兩點在家里和學校唯我獨尊，無人敢與她抗衡。后來隨著年齡增長，女大十八變，相貌暗淡了下去，而成績敗退了下去，唯一沒有改變的，是她驕縱的性格和行為習慣。在鄂南高中上高一期間，她幾乎沒有交到什么親密的朋友，學習上的成就感更無從談起。再后來，她得了輕度抑郁癥，她媽媽為她辦了休學在家。她的人生軌跡難道不足以令我們深思嗎？一句歌詞是這樣的：“多少人曾愛幕你年輕時的容顏,可是誰又能夠承受歲月的變遷?”

就算此時的你活力四射，才華天縱，如果言語粗俗，舉止無禮，你又能夠贏得多少朋友和同學的青睞呢？

文明，是一串串音符走出的樂章，文明，是一行行的文字寫下的詩篇。文明如此始于細節(jié)，它無處不在。

每個早晨踏入校園，當值日的同學們聲音嘹亮的喊出老師好，友愛、溫暖、責任都會瞬間從我的內(nèi)心升起，我會放慢腳步，舉手給他們行禮，我的同學跟我牛牛文庫海量資料分享

說，我行的不像軍禮，更像少先隊禮。不錯，文明就是一句簡單的話，一個簡單的動作。在對面超市買水，付完錢之后我們可以說一聲謝謝；對乞丐施舍硬幣，我們何妨彎下腰去；在走廊里撞到了人道一聲對不起，多少的誤會和仇恨蕩然無存。

好話一句三春暖，惡語傷人六月寒。老師之間，師生之間，學生之間，以心交心，并無二致。記得有一次我在走道里主動跟本班學生問好，有一個孩子將此事寫在周記里，對我大加表揚，那一刻，我深受啟迪！

北歸的大雁劃過藍天，柳條已被春風吹綠。就在今年，上海世博會將在中國召開，上海市民在這次世界性的舞臺上再次展現(xiàn)中國的形象，他們的表現(xiàn)如何，我們將拭目以待。而身處校園的我們，也當時時刻刻謹記：文明的細節(jié)，我們可以多做點什么；不文明的行為，我們可以少做一點什么！

我演講的題目是：《文明，愛你等于愛自己》

我的演講完畢，謝謝大家的耐心！

（感覺很凌亂，晚上和明天要大加修改，周一不要砸場子哦。）

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第五篇：校園文明，愛你等于愛自己——國旗下講話稿

我在上課的時候，時常發(fā)現(xiàn)有的學生，特別是女孩子，在桌子上放一個鏡子，時不時照一下，她們會為一顆雀斑、一點灰塵依附于自己臉上而深惡痛絕。我想說，這些孩子真是二中最優(yōu)秀的學生啊。因為，你們的愛美之心，讓我的看到了個人形象無止境的完美的追求！

但，孔子曾經(jīng)對我說過，“吾未見好好德如好好色者也！”是啊，愛美之心人皆有之，卻獨獨有太多的人，將言行舉止的美、心靈的美，獨立于相貌美之外，甚至棄之如敝屣。殊不知，文明，正是我們的臉面。

XX年十月國家旅游局和中央文明辦聯(lián)合發(fā)布《中國公民出境旅游文明行為指南》，對國人出境旅游的一系列不文明行為進行規(guī)勸和約束。當混亂，喧嘩和浪費三大特征成為中國游客留給外國朋友的深刻印象，無知的他們和無辜的我們每個中國人，臉面早就被丟在了國門之外。我們會想，要是這些游客讓人誤以為自己是日本人就好了。

借著夜色的掩護，在輕軌下、在江灘上，時常會有穿著二中校服的男女學生耳鬢廝磨，幸福得忘乎所以。來來往往的市民為之側(cè)目。我們會想，要是當時他們穿的是華師一附中的校服就好了。

也許我們不是他們，但，他們卻將我們的臉面丟了。

這些離我們或遠或近，最關(guān)鍵的是，我們可以問一問：我們有沒有親自將文明二字斬于馬下，我們有沒有親自將自己的臉面涂上污垢？

我們可以看到，上下樓你推我擠的人有之；在自習或者考試期間，午休期間，在閱覽室，旁若無人喧嘩過往的人有之；鋪張浪費，花費無度，一天喝無數(shù)瓶飲料的人有之；踐踏草坪，攀折樹木，毀壞乒乓球臺、羽毛球網(wǎng)等公物的人有之；說話帶臟字，對別人冷嘲熱諷惡語中傷而對自己卻要求別人秋毫無犯的人亦有之！

2011年12月7日晚，湖南省湘潭市一所私立中學發(fā)生的那起傷亡慘重的踩踏事件。可以說就是校園文明重要性的放大。八個花季生命瞬間夭亡，無數(shù)家庭終身痛苦，那些惡作劇者，同樣是不滿十八歲的少年，他們何嘗不是帶著良心道德的拷問，終生負疚。

更多的時候，不文明，作為一只看不見的手，將你自己的形象越描越黑，將你的朋友越推越遠。我一個表姐的女兒，小時候長相漂亮，成績優(yōu)秀，憑此兩點在家里和學校唯我獨尊，無人敢與她抗衡。后來隨著年齡增長，女大十八變，相貌暗淡了下去，而成績敗退了下去，唯一沒有改變的，是她驕縱的性格和行為習慣。在鄂南高中上高一期間，她幾乎沒有交到什么親密的朋友，學習上的成就感更無從談起。再后來，她得了輕度抑郁癥，她媽媽為她辦了休學在家。她的人生軌跡難道不足以令我們深思嗎？一句歌詞是這樣的：“多少人曾愛幕你年輕時的容顏,可是誰又能夠承受歲月的變遷?”

就算此時的你活力四射，才華天縱，如果言語粗俗，舉止無禮，你又能夠贏得多少朋友和同學的青睞呢？

文明，是一串串音符走出的樂章，文明，是一行行的文字寫下的詩篇。文明如此始于細節(jié)，它無處不在。

每個早晨踏入校園，當值日的同學們聲音嘹亮的喊出老師好，友愛、溫暖、責任都會瞬間從我的內(nèi)心升起，我會放慢腳步，舉手給他們行禮，我的同學跟我說，我行的不像軍禮，更像少先隊禮。不錯，文明就是一句簡單的話，一個簡單的動作。在對面超市買水，付完錢之后我們可以說一聲謝謝；對乞丐施舍硬幣，我們何妨彎下腰去；在走廊里撞到了人道一聲對不起，多少的誤會和仇恨蕩然無存。

好話一句三春暖，惡語傷人六月寒。老師之間，師生之間，學生之間，以心交心，并無二致。記得有一次我在走道里主動跟本班學生問好，有一個孩子將此事寫在周記里，對我大加表揚，那一刻，我深受啟迪！

北歸的大雁劃過藍天，柳條已被春風吹綠。就在今年，上海世博會將在中國召開，上海市民在這次世界性的舞臺上再次展現(xiàn)中國的形象，他們的表現(xiàn)如何，我們將拭目以待。而身處校園的我們，也當時時刻刻謹記：文明的細節(jié)，我們可以多做點什么；不文明的行為，我們可以少做一點什么！

我演講的題目是：《文明，愛你等于愛自己》

我的演講完畢，謝謝大家的耐心！

（感覺很凌亂，晚上和明天要大加修改，周一不要砸場子哦。）