第一篇：32 我看中國地圖

我看中國地圖

執教：深圳南山實驗學校余虹

一、教學理念：

生本教育體系實驗給天真稚氣、充滿活力的孩子們提供了一個神奇廣大的知識空間。孩子們借助喜聞樂見的意義文塊，生動形象的電教輔助，協同合作的課堂氛圍，以及創新思維的成功體驗在大量識字的基礎上，與兒歌、謎語、成語、寓言、童話故事、優秀習作、科普知識大全、古今中外名著等等有益少兒讀物結成了知心朋友。他們不僅積累了識字量，拓展了知識面，增強了閱讀能力，強烈的表達欲望更促使他們渴望用其純真、活潑的語言描繪出心中最美好的世界，表達能力和寫作能力也得到了極大的提高。

教學過程自主、合作、探究、創新，提倡以學生為主體，以教師為主導，貫徹生本教育理念，充分相信學生的潛在能力，充分尊重學生的創新實踐，放手給學生一個自行探索學習的空間和機會，讓學生成為學習的主人，讓學生都能在課堂教學中積極參與，從而使他們愉快地學習，創新地學習，主動地發展。

二、教學目標：

1、培養學生自主學習，積極思維，合作交流，探索科學的創新精神和實踐能力。

2、鼓勵學生抓住關鍵問題仔細讀文，品詞讀句，探究討論，解決問題，增強其感悟、理解、欣賞、評價等能力。

3、鼓勵學生擴展閱讀，博覽群書，能收集、整理資料，并養成讀、思、悟、得的良好閱讀習慣。

4、鼓勵學生積極練筆，通過實物投影儀、郵件、南小網/文學兒童天地或少兒成語庫介紹有關祖國美景的閱讀資料（少兒讀物、文字資料、圖片資料……）和學生習作（旅游游記、寫景散文、觀察日記……）。

三、教學重、難點：

1、鼓勵學生品詞讀句，探究討論，增強其感悟、理解、欣賞、評價等能力。

2、鼓勵學生擴展閱讀，并能利用網絡資源和信息技術收集、整理資料，并養成讀、思、悟、得的良好閱讀習慣。

四、教學用具：

電腦字塊（讀思悟得）學生資料學生習作小紅花

五、教學時間：

1課時

六、教學設計：

（一）情境引入

1、歌聲引入。師生擊掌唱“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏。”

2、教師導語：“各地的風景名勝猶如祖國花園里的朵朵奇葩，令人神往，讓我們一起去找找吧。”

3、朗讀課題。教師手示，學生讀課題：我看中國地圖

4、師：“中國版圖像什么？請在課文第一自然段里找到比喻句。”

生：“那像雄雞一樣昂首挺立的中國版圖，深深地印在我心里。”

5、（電腦：情境）

畫面陸續展示祖國各地風采：富饒的東北（小興安嶺、大慶油田……）、遼闊的華北、富裕的東南（上海、廣州、深圳、珠海、香港、澳門、海南、臺灣……）、首都北京（天安門、萬里長城、故宮、天壇、頤和園、高樓大廈立交橋……）

注：電腦畫面圖文并茂，文字內容為課文中的精彩語句。

學生可一邊欣賞一邊有感情地朗讀畫面所出示的語句。

（二）學習課文

1、朗讀課文。師：“讓我們繼續‘讀、思、悟、得’，自由選擇你最喜歡的片段聲情并茂地讀一讀。”

學生自由讀各自最喜愛的片段。

2、修改教材。學生修改、補充教材，并說清理由。

3、答疑填空。師：“遨游中國版圖，描述最美畫卷。”

（電腦：閱讀/理解）

讀讀課文填填空：

（1）東北小興安嶺景色（）、物產（）：春天（）；夏天（）；秋天（）；冬天（）。

（2）華北平原上發射了（）。

（3）東南沿海一帶工廠（）、公路（）、瓜果（）……座座城市像顆顆（）的明珠在閃耀光芒。

（4）北京有（）的天安門，（）的萬里長城，（）的名勝古跡，還有充滿（）的高樓大橋，古老文化與現代文明（）。

（5）中國的昨天（），今天（），明天（）。

小組選擇題號后，交流討論，合作學習，完成填空。

學生匯報填空答案。

請5位同學很有感情地陸續讀出填空語句。（注：這5位同學不能選讀本組討論的填空語句。）

4、問題時間。師：“問題時間到，”生：“積極開動腦。”

學生提出他們關心的問題，相互解答或補充，教師隨機應變地進行指導。

5、小燕飛到優秀組。

（三）擴展閱讀

1、過渡導語。師：“讓我們暢游中華大地，把你看到、聽到或游覽過的名勝美景給大家描繪描繪吧。”

（電腦：閱讀/擴展——游覽祖國奇趣無窮）

2、合作學習。小組活動，交流各自收集、整理的有關祖國美景的閱讀資料（少兒讀物、文字資料、圖片資料……）和學生習作（旅游游記、寫景散文、觀察日記……）。

3、學生交流。學生代表使用實物投影儀、郵件、南小網/文學兒童天地或少兒成語庫介紹有關祖國美景的閱讀資料（少兒讀物、文字資料、圖片資料……）和學生習作（旅游游記、寫景散文、觀察日記……）。

同學評議，教師隨機應變地進行指導。

5、小燕飛到優秀組。

（五）教師總結

1、布置作業。師：“在中國地圖上找到自己的家鄉，了解它，描繪它。”

2、教師總結。師：“愛讀書的孩子最可愛，有知識的孩子最聰明。”

七、作業設計：

1、繼續收集看到、聽到或游覽過的有關祖國美景的閱讀資料（少兒讀物、文字資料、圖片資料……），繼續交流。

2、繼續關于祖國美景或我愛家鄉的電腦寫作或書面寫作。

八、板書設計：

讀思悟得

九、教學后記：

學生能學生自主學習、積極思維、合作交流、他們的創新精神和實踐能力都有很大提高。學生能抓住關鍵問題仔細讀文，品詞讀句，探究討論，解決問題，其感悟、理解、欣賞、評價等能力也有很大提高。

學生擴展閱讀，博覽群書，并能利用網絡資源和信息技術收集、整理資料，并養成讀、思、悟、得的良好閱讀習慣。

學生還能積極練筆，通過實物投影儀、郵件、南小網/文學兒童天地或少兒成語庫介紹有關祖國美景的閱讀資料（少兒讀物、文字資料、圖片資料……）和學生習作（旅游游記、寫景散文、觀察日記……）。表述通暢，童真童趣。

第二篇：我看中國地圖詩歌（推薦）

上幼兒園時，

老師教我唱

“我們的祖國是花園

但那時，我還不知道祖國是什么。

個子漸漸長高了，那如雄雞的地圖

激起了我了解祖國的熱情，我常趴在墻上，如饑似渴地尋找著……

找到了！找到了！

我在雄雞的頭部，找到了富饒的東北。

那里有美麗的小興安嶺，春夏秋冬，都如一道美麗的風景線。

找到了！找到了！

我在雄雞的背部，找到了遼闊的華北。

第一顆“東方紅1號衛星，在那兒成功發射，我國的航天技術

已達到世界領先水平。

找到了！找到了！

我在雄雞的腹部，找到了富裕的東南。

香港——

這顆東方明珠

回歸祖國的懷抱，向世界證明，中國的國力在日益增強。

找到了！找到了！

我在雄雞的足上，找到了兩顆璀璨的明珠——

海南島和臺灣島。

這里農作物四季可種植，樹木四季常綠，鮮花競相開放，是一個美麗的大花園

也是一座巨大的萬寶庫。

找到了！找到了！

我在雄雞的心臟，找到了祖國的首都——

北京。

那里有雄偉的天安門城樓，有歷史悠久的故宮，更有無數的高樓大廈，古老的文化

與現代的文明交相輝映。

我找呀找，越找越興奮，越找我對祖國的愛越深。

在這張中國地圖中，我看到祖國的地大物博

科技發達、國富民強，雄雞一唱天下白，中國

將永遠屹立于世界的東方。

第三篇：中國地圖農業知識習題

一、選擇題

閱讀下列材料，回答1～2題。

材料一 下圖是薰衣草北半球主要產區分布示意圖。

材料二 薰衣草的商業栽培，主要是要取得薰衣草的花來提取薰衣草精油，薰衣草精油可以作為殺菌劑和高級香水、香料的添加劑等。中國伊犁河谷平原的薰衣草基地，冬季時將薰衣草插條貯存在菜窖內，春暖雪化時再在農田扦插。而對于已經“長大成人” 的植株，則把薰衣草底部用厚厚的土掩埋，澆透水，越冬率達到95%。

1．薰衣草對分布區具有獨特的要求，北半球幾大產區分布的共同特點是()A．緯度較為適中 B．地處沿海地帶C．地勢開闊的平原地帶 D．海洋性氣候區 2．中國伊犁河谷對薰衣草的處理措施主要是為了應對()A．冬季干旱 B．冬季嚴寒 C．積累養分 D．強太陽輻射

某地農民從優化產業結構入手，大力發展特色農業，眼睛盯著城里人的餐桌找市場，變“咱種啥他吃啥”為“他吃啥咱種啥”，既豐富了城里人的菜籃子，又大大提高了農民的收入。據此回答3～4題。3．該地決定農業生產的類型和規模的依據是()A．國家政策和措施B．城市發展和工業建設 C．市場需求D．氣候、地形、土壤的特殊性

4．當地農民為了避免蔬菜和水果受到各種污染，并保護生態環境，生產中可采取的有效措施是 ①采用無土栽培(水培法)②使用綠肥等有機肥 ③使用高效化肥 ④使用農藥防治蟲害 ⑤采用生物防治害蟲 A．①③ B．②⑤ C．②④ D．③⑤ 讀圖，回答5～8題。

5．該地區的農作物主要有 A．水稻、大豆、玉米 B．小麥、油菜、大豆 C．甘蔗、柑橘、青稞 D．水稻、油菜、柑橘

6．與東北平原相比，該地區農業生產的優勢條件是 A．土壤肥沃 B．地勢平坦 C．水源充足 D．熱量豐富

7．該地區不適宜發展的產業是 A．有色金屬冶煉 B．毛紡織加工制造 C．糧食食品加工 D．電視機生產組裝

8．該地區農業生產所面臨的主要問題有()①水土流失 ②土地沙漠化 ③酸性土壤改良 ④鹽堿地整治

A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 閱讀下面四幅圖，回答9～10題。

9．四幅圖中在發展農業生產時分別改造的區位因素是

A．溫度、地形、水源、土壤 B．光照、土壤、地形、水源

C．濕度、土壤、地形、水源 D．通風、地形、水源、土壤 10．新疆采用坎兒井這種引水方

式是為了 A．創造旅游景觀 B．減少

水分蒸發C．防止水污染 D．節省建設成本

讀我國某區域示意圖，回答11～12題。11．該區域的特色農業生產模式

屬于 A．基塘農業 B．綠洲農業 C．壩子農業 D．河谷農業

12．該區域主要的糧食作物有 A．水稻、小麥 B．小麥、青稞 C．水稻、青稞 D．小麥、玉米 北海道(如下圖所示)是日本重要的農業地區。據圖，回答13～14題。

13．關于北海道地區農業的敘述，正確的是 A．該地的農業種植主要集中于該島中部B．氣候的大陸性強，利于農業發展C．主要農業地域類型是季風水田農業D．該島的漁業不發達 14．為了預防和治理農業環境污染，促進農業可持續發展，北海道采取了許多比較有效的對策，其中包括 A．禁止使用化肥，控制使用農藥B．重視植樹造林，改善生態環境 C．限制農業的發展D．調整農業結構，增加糧食種植

2010年10月13日從非洲傳來喜訊，宜昌專家組在塞內加爾水稻種植獲得重大技術突破，雜交水稻新品種喜獲成功。地處非洲的甲國(如下圖)希望與中國展開合作，以緩解其糧食供應緊張問題。結合非洲略圖及相關氣候資料圖，完成15～16題。

15．為解決糧食問題，甲國政府在充分利用該國優勢資源的基礎上，應促使形成的農業地域類型是 A．季風水田農業 B．商品谷物農業C．混合農業 D．乳畜業

16．甲國發展以上農業地域類型，圖中顯示的其優勢條件是()A．勞動力資源豐富 B．地形平坦C．水熱條件充足 D．土壤肥沃 下圖為某海島等高線(單位：米)圖。讀圖回答17～18題。

17．下列關于該島的敘述正確的是

A．位于東半球、南半球B．年降水西多東少 C．河流徑流量季節變化大D．南北長約10千米

18．該島自然條件適宜發展的農業地域類型是 A．季風水田農業 B．大牧場放牧業 C．乳畜業 D．商品谷物農業 讀下圖，回答19～20題。

19．本區域最著名的農業地域類型的主要成因是

A．市場巨大 B．地勢低平C．海運便利 D．加工能力強

20．本區域農業發展的不利因素是 A．降水稀少 B．氣溫偏低C．勞動力不足 D．運輸距離較遠

二、綜合題

21．下圖是山西、陜西農業產值結構調整示意圖，Ⅰ表示以糧食生產為主的階段，Ⅱ表示以發展林果業為主的階段。讀圖并回答問題。(18分)

(1)該區域主要屬________(溫度帶)，發展蘋果生產的氣候資源優勢是

___________________________________________________________(2)該區域發展蘋果、核桃生產的社會經濟條件的優勢是 _____________________________________________。

(3)該區發展蘋果、核桃生產的不利自然條件是___________________________________________________________

(4)要使蘋果具有國際競爭優勢，最重要的途徑是

________________________________________________________________________。22．閱讀材料，回答下列問題。

材料一近十年來，我國鋼鐵企業迅猛發展，但在2008年末，受美國金融危機的影響，很多鋼鐵企業相繼出現減產、限產、甚至停產的狀況，處于微利或虧損經營中。材料二 下面是攀鋼和寶鋼的區位略圖。

(1)試說出與寶鋼相比，攀鋼發展鋼鐵企業的主要優勢。

(2)從區位因素變化的角度分析攀鋼、寶鋼減產、限產的主要原因。

(3)從地理的角度分析，兩家企業如何通過優勢互補更好地提高國際競爭力。

23．讀我國南方某區域圖，回答下列問題。

(1)圖中A處建設了大型水電站，該河流水能資源豐富的原因是什么？

(2)分析比較湘東和湘南地區發展有色金屬工業的有利條件。

(3)圖示區域內煤炭、電力、有色金屬冶煉等工業部門眾多，該地域內工業發展可能帶來哪些環境問題？

24．天津濱海新區是我國發展最快的綜合配套改革試驗區。讀圖和材料，運用所學知識，回答問題。

材料 2007年5月，“空中客車”公司在歐洲之外的首個飛機總裝線合作項目落戶天津濱海新區，并于2008年8月開始組裝第一架空客A320飛機。每一架大型飛機有上百萬個部件，涉及70多個學科和工業領域大部分產業，需要龐大的配套產業群支撐。

濱海新區通過對國內外招商引資，促使大批高新技術產業集聚；同時，也吸引了大量高素質的人才。在天津的總裝線上，“中國制造”的比例將從開始的15%逐年上升，并以此為契機，逐步加快國家民航高科技產業化基地建設。到2015年底，該總裝線生產的飛機將全部銷往國內，以后再考慮出口到周邊國家和地區。(1)在經濟全球化背景下，“空客”公司在天津選址的主導因素是________；而中方需要從發達國家引進________和________。

(2)與傳統工業相比，航空工業等高技術工業通常具有哪些特點？

(3)天津濱海新區的工業發展重點為先進制造業和高新技術產業，簡述其發展先進制造業和高新技術產業的優勢條件。

第四篇：有趣的中國地圖_400字

有趣的中國地圖_400字

暑假里，我跟媽媽一起拼中國地圖。我仔細觀察了中國地圖的形狀，發現中國地圖很象一只大雄雞，海南省和臺灣省是雄雞的兩個腳爪。如果正著看，你會看到黑龍江省像一條忠厚老實的小恐龍，正在蹣跚學步；內蒙古自治區像一條中國龍躺在內蒙草原上，戴著一頂帽子，呼呼地睡大覺。

寧夏像一架飛機飛在藍藍的天空；云南省像一個英勇的將軍騎在馬背上正要去遠征；你再仔細瞧，會發現河北、山西、山東、河南合在一起就像一頭憨態可鞠的大熊貓，正為吃不到竹子而煩惱，于是跑到黃海邊，想把自己的煩惱拋給大海。如果倒過來看，你就會看到一支可愛的鴨子在渤海里暢游；它就是遼寧省；而陜西省則像一只調皮的小狐貍正踮著腳尖要吃葡萄，夠也夠不著，急得直流口水；廣東省像一頭雜技團里的大象，正在表演用長鼻子頂石頭。

還有南海上的許多小島，就像一粒粒散落的珍珠，點綴著祖國的南疆。只要你用心呀，還會發現更多有趣的圖形。通過拼圖，我的眼前浮現出了一幅幅優美的圖畫，一片美麗又富饒的地方，這就是我偉大的祖國—中國，我是多么的愛她！

第五篇：有趣的中國地圖(400字)作文

精選作文:有趣的中國地圖(400字)作文

暑假里，我跟媽媽一起拼中國地圖。我仔細觀察了中國地圖的形狀，發現中國地圖很象一只大雄雞，海南省和臺灣省是雄雞的兩個腳爪。如果正著看，你會看到黑龍江省像一條忠厚老實的小恐龍，正在蹣跚學步；內蒙古自治區像一條中國龍躺在內蒙草原上，戴著一頂帽子，呼呼地睡大覺。寧夏像一架飛機飛在藍藍的天空；云南省像一個英勇的將軍騎在馬背上正要去遠征；你再仔細瞧，會發現河北、山西、山東、河南合在一起就像一頭憨態可鞠的大熊貓，正為吃不到竹子而煩惱，于是跑到黃海邊，想把自己的煩惱拋給大海。如果倒過來看，你就會看到一支可愛的鴨子在渤海里暢游；它就是遼寧省；而陜西省則像一只調皮的小狐貍正踮著腳尖要吃葡萄，夠也夠不著，急得直流口水；廣東省像一頭雜技團里的大象，正在表演用長鼻子頂石頭。還有南海上的許多小島，就像一粒粒散落的珍珠，點綴著祖國的南疆。只要你用心呀，還會發現更多有趣的圖形。

通過拼圖，我的眼前浮現出了一幅幅優美的圖畫，一片美麗又富饒的地方，這就是我偉大的祖國中國，我是多么的愛她！初二:徐兆坤 篇一：有趣的中國地圖拼圖

有趣的中國地圖拼圖

今天，爸爸給我買了一個中國地圖的拼圖。

一到家，我就趴在地上拼起來，我想：“這有什么難的，我的地理知識多著呢！”我先把面積最大的新疆拼在西北面，西藏拼在西南面，青海拼在新疆和西藏之間，內蒙古在正北面，黑龍江在東北面，甘肅在內蒙古和青海之間。呀！這些大的一拼全力，中國地圖都拼了一大半了。然后，我又把江蘇拼在正東面，咦？浙江該拼哪兒呢？爸爸說：“浙江在江蘇的南面。”一會兒，我很順利地完成了中國地圖拼圖。望著我拼好的地圖，還真像只大公雞呢！

通過玩地圖拼圖這件事，讓我懂得了人什么時候都不能驕傲，同時還讓我懂得了中國的河流、首都、鐵路、公路、直轄市的位置，拼圖里的知識還真不少呀！

篇二：中國地圖

中國地圖

在我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一幅好孩子磁性智力拼圖，拼的圖形是中國地圖，主要介紹了中國各個城市的分布情況。

中國地圖像一只雞，黑龍江省和吉林省是雞頭，海南省和臺灣是雞爪子，浙江省、福建省、江西省等是雞的肚子，新疆維吾爾自治區和西藏自治區是雞的尾巴。

我國的陸地面積約960萬平方千米，省級行政單位34個，其中省23個，有廣東、山東、河北、河南、黑龍江等；直轄市4個，有上海、北京、天津和重慶；自治區5個，有新疆維吾爾自治區、西藏自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區和內蒙古自治區；特別行政區2個，有香港特別行政區和澳門特別行政區。

中國地圖隱藏著許多奧秘，等長大后，我一定要去探索它。

二年級:李興遠

篇三：我愛中國地圖

我愛中國地圖 小時候，媽媽買了一張大大的地圖貼在我房間的墻上。每次做完作業或休息的時候，我總是長時間地疑視著祖國的地圖，就像看著我偉大的母親一樣，一股暖流發自我心靈深處。我為我是中國人而自豪，我為我是自強不息的華夏子孫而自豪。

偉大的祖國啊！你不是一尺見方，也不是一米見方，而是九百六十萬平方公里。誰說我的眼睛不能包容這么大？此刻，我仿佛走在祖國的大地上！你包容著纖細秀麗的江南風光，雄偉壯觀的北國山川，眾多的湖泊，漫長的海岸??你經過千百年的苦難折磨，如今正在換發青春，展現新顏。在學校，老師不知道為我們上過多少堂歷史育課。在歷史長河中，你養育了多少民族精英：岳飛、文天祥、陸游??四大發明何等奇妙，長城又是多么壯觀啊！作為一個中國人，我是那樣的自豪。

祖國百年來，走過了艱難的歷史。各種戰爭，對祖國的傷害有多深啊。鴉片戰爭，圓明園的慘遇??而無數的烈士的光輝事跡也與山河共存。

凝視著祖國地圖，我思緒萬千。祖國是我兒時的搖籃，是我將來奮斗的天地，我將會用自己的雙手，把您點綴得更加美麗。祖國，我愛您！

廣東興寧市篇四：記一件有趣的事作文300字

記一件有趣的事作文300字

那是兩年前事情了。那次放學回家看到媽媽正在包餃子，于是我準備幫幫媽媽。媽媽說：“那你就幫我切面吧！”于是我開始笨拙地拿起刀開始切面。可是這時姥姥打來了電話，說有急事讓媽媽過去，媽媽急急忙忙就走了。

媽媽走后，我覺得很無聊，突然靈機一動，想：面那么粘，不如沾一沾水吧！”于是我把一大塊面全都放到了一個盆子里，倒上水。過了一會兒，我把面拿了出來，沒想到面更粘了，可是我一點也不后悔。心想：捏個小人吧！我把面一塊塊揪下來，捏了一個小人和一只可愛的小老鼠。可是我覺得太單調了，就拿來橡皮泥，用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠：尖尖的藍帽子、紅色的小衣服、長長的尾巴、灰色的小鞋子。可愛極了，讓人忍不住想摸一把。

我正美滋滋德欣賞著，媽媽回來了，一看面板上的面沒了，連忙問我。我自豪地指著小人和小老鼠說：“我把他們做成這個樣子了。”沒想到媽媽大叫一聲：“甜甜，你看你把面弄成這樣，咱們吃什么呀？”

那天晚上，爸爸回來后，我們只好下了點面條吃了。雖然沒吃成餃子，可是我覺得收獲還是很大的。

記一件有趣的事作文400字

每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的??兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經常騎著它在小區里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“**，路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！” 我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測風云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始

搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻??我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當真了啊！走，我去幫你包扎。”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。

記一件有趣的事作文300字

我們的生活中有喜悅，有悲傷，有難過，也有許多有趣的事。它們就像天上的星星一樣不計其數；也像海邊無色的貝殼一樣數也數不清。要說我最難忘的是，還要數這件趣事了！我還在上一年級的時候，特別想長大。偶而一次，我聽到別人說：“你們知道嗎，聽說吃鹽可以快點長大！”“真的嗎？我回家可要試一試了！”又一個人說。我聽了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁媽媽沒注意的時候偷偷拿了一包鹽走進媽媽的房間。我拿了一個勺子，開始行動。嘗了嘗：太太太太太咸了。沒辦法，為了快點長高，只能犧牲我心愛的零食了，唉??我把鹽一點一點的倒在薯片上，然后憋足氣，把薯片往嘴里一塞，本來以為這樣就不會再咸了。可我想錯了，鹽終究還是鹽，它就是咸的。算了吧，為了長大，不就咸點兒嗎，有什么大不了的！想到這，我再一次拿起鹽袋，一口氣倒了很多在嘴里，拿起一杯水就往嘴里灌，一下子喝了好多好多鹽水，咸得我再也不敢這樣了，也不收拾收拾就跑出門玩。傍晚時分，出去一天的爸爸回到家里，發現一包鹽在地上放著，旁邊還有一大堆零食，爸爸心想：這一定是小錦錦干的，只有我的零食最多。在爸爸的逼問下，我只好把事情的來龍去脈說清楚，爸爸聽了語重心長的對我說了一些話，我似懂非懂的點了點頭。

從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤，但這也成為我童年的一個腳印，一個我難以忘卻的腳印。

記一件有趣的事作文300字

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當我想起這句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進土里，澆水，施肥，幾天后竟

然張苗了。爺爺還對我說：“小苗長大后，還能結果子呢，到時候，我們就能吃石榴了。”我心想：種石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎？到時候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。

說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。

一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。

又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來：“哇！我的雞腿??“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎么了？”我把事情的經過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結果的。我聽了后方才恍然大悟。

我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。

記一件有趣的事作文300字

童年，是五彩繽紛的；童年，是快樂的；對于我來說，我的童年是有趣的，我的童年里發生了許許多多有趣的事，有的可能已經淡忘了，但是唯獨那一件事讓我難以忘懷！

那是在我十歲時發生的一件事，那時的我，愛管閑事，可是，家里并沒有什么我可以幫的，就在爺爺把雞關進籠子里的時候，有一只雞十分“頑皮”，我見爺爺抓不到，便好管閑事，對爺爺說：“爺爺，我來幫你捉雞，好嗎？”爺爺邊說邊擺擺手：“你不會的。”“好嘛，就讓我來吧！”爺爺禁不住我的軟磨硬泡，答應了。

于是，捉雞行動便開始了，我先瞄準那只雞的位置，趁它不注意的時候，踮起腳，小心翼翼地向雞走去，眼看就要捉到了，可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的，見我來了，便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉，想出了一條好計，在爺爺耳邊耳語了幾句，我和爺爺把那只雞堵到了一個墻角，我心里想：哼，這一回你逃不走了吧，我向那只雞一撲，那雞可能受了驚嚇，拍拍翅膀飛了起來，我呢，摔了個“狗啃泥巴”，媽媽笑得流了眼淚；爸爸笑得捂著肚子；爺爺也在那捧腹大笑，可我并不灰心，摸著摔疼了的下巴，心想：對付這只雞，只能用智取，不能硬來，我問爺爺：“這只雞最喜歡吃的食物是什么啊？”“青菜。”爺爺回答，我拿出了

一個籠子，籠子里放入一些青菜，那只雞聞到了青菜的香味，正跑回來呢，我一見它進了籠子，鎖上門，我松了一口氣，心想：要捉到你可真不容易啊！折騰了我好一陣子，不過你還是沒能逃出我的手掌心。想到這，我欣慰的笑了！

這就是發生在我童年中有趣的一件事！