第一篇:小學教師現況調查報告
小學語文教師教育調查報告
一、調查概況
2014年3月1日至7月3日,我很榮幸的有機會在蚣壩鎮中心小學度過了我四個多月的實習生涯。我的實習內容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的教育實習,二是作為一名班主任的工作實習。在這四個多月的時間里,我積極認真地工作,虛心向辦公室里有經驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這四個多月的時間做了一番的調查,這個調查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究,我對當下語文教學的狀況有了初步的了解,為深化教學改革,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。
二、調查的具體目標和方法
(一)具體目標
1、從語文教師的自身、教學等方面探究現今小學語文教學的現狀。
2、從學生的角度探究現今小學語文的發展現狀。
3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。
(二)調查方法抽樣調查:
以我實習的三年級語文教師為主要調查對象,調查對象為我的指導老師向老師、黃老師兩位老師。
三、調查結果
1、從語文教師的自身、教學等方面探究現今小學語文教學的現狀。首先,從小學語文教師的自身方面談一談教學的狀況。經過四個多月的相處,我發現教師的文化水平都是大專。經過從教導處了解的信息,在這所小學中擁有大專文憑的老師占多數,只有少數教師擁有本科文憑。這證明小學語文教師普遍文憑不高。
其次,從現今小學語文教師的教學方面來看語文教學的狀況。在教學方法方面,三年級的語文老師基本都采用問答法、講授法,少數有經驗的老教師會采用自學輔導法、情境教學法以更好地達到效果。在采用教學設備方面,經調查發現,現在的課堂教學,大多數老師所使用的教學方法還是原始的:老師講學生聽,他們很少使用多媒體、掃描儀等先進的手段。導致這種現象的一個很重要的原因就是:采用這種教學方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動的機會。
從教學態度上來講,小學的孩子都還未定型,心性不穩,不僅一個班里的學生語文成績有很大的差別,而且單個人的不同時段語文成績也有很大差別,老師們并不認為可以把學生分為幾等,他們一視同仁,想讓所有的學生都把語文學好,他們對所有的孩子都有耐心,他們極力想讓孩子聽懂,所以變換著方式讓孩子感興趣,并且看這些孩子的具體情況,視個人的情況不同而對他們有不同的要求。也沒有采取放棄的態度,他們認為不能放棄任何一個學生。
在作業要求方面,三年級的老師可以說是非常嚴苛的,這是為了讓學生早日養成良好的學習習慣,以后能更好的適應更高年級的要求。
2、從學生的角度探究現今小學語文的發展現狀我實習的年級是三年級,學生都在十歲左右,這個年紀的學生心智很不成熟。
經過觀察,我發現不僅男生好動,女生也不容易安靜下來,上課開小差、做
小動作的學生比比皆是,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了知識的,這非常讓老師頭痛。所以上課時,吸引學生注意、維護課堂秩序就成了每個三年級語文教師的重頭戲,我想從學生方面說,這可能是因為小學生年齡還小,和語文的接觸還不深。當然這種現象和小學語文教師的教學也是分不開的,每一位小學語文教師都努力讓每一個學生愛上語文,他們使盡手段、用盡方法,就是學生對語文的學習產生興趣。
小學生是很單純的,正因為這樣,當一個稱職的老師就必須學會在適當的時機夸獎他們,盡量用表揚來鞭策他們進步。小學生也是很敏感的,不能因為他們年齡小,就認為他們不懂,其實他們都擁有雪亮的眼睛。調查中,小學生最喜歡的是貼近他們思想的老師,他們會去尋找老師跟他們的共同喜好,如果共同喜好多,他們會比較親近這個老師,反之,則比較生疏。
在學習壓力方面,我是在小學實習的,調查的對象都是小學生,而且都有老師看著上晚自習。據我深入學生之中了解到的,大多數學生對作業的量還是很滿意的,也能夠及時完成,只有少部分學生因為種種原因,遲交或不寫作業。可是他們普遍都認為在校的課堂作業太多了,導致他們沒時間玩耍。
3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。
小學生的記憶能力迅速發展,從以機械識記為主逐漸發展到以意義識記為主,從以具體形象識記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長,從不會使用記憶策略到主動運用策略幫助自己識記。小學生的言語也有很大發展,能夠比較熟練地掌握和運用口頭言語。小學低年級兒童形象思維所占的成分較多,而高年級兒童抽象思維的成分較多。
語文教學的終極目標是:培養學生的閱讀和表達兩個能力。根據以上了解到的小學語文教學現狀,我認為,在現今條件下改善語文教學現狀必須先從制度改革抓起,小學生減負不能光看回家作業量,最重要的是要關注教育局的既定作業量。其次要提升教師團隊的學歷水平和專業素質,要培養一批關愛學生的老師。最后就是,要從學生的心理出發,制定適合他們的課程,讓他們在身心愉悅中增長知識、獲得做人的學問。
第二篇:農村義務教育現況調查報告
農村義務教育現況調查報告
調查背景:
百年大計,教育為本。對于教育,黨的十八大報告提出了很多創新性的觀點和論述。比如它提出了教育發展的總目標是努力辦好人民滿意的教育。它重新確立了教育的地位,提出教育是民族振興和社會進步的基石,進一步凸顯了教育在社會發展和民族振興過程中的作用。它將十七在報告中的優先發展教育的戰略部署,進一步調整為要堅持教育優先發展,進一步強調教育的戰略先行地位。農村的基礎教育在國民系列教育中占有非常重要的地位,它承擔的不僅僅是向高一級學校輸送優秀人才的任務,重要的是提高廣大農民子弟的綜合的素質。雖然我國現階段在教育方面整體上取得了不錯的成績,但是在其它方面也存在著一些不足。
調查時間:2014年1月20日—1月26日
調查地點:河南省
調查對象:部分學生 社會青年 家長
調查方式:走訪調查
調查結果
農村中小學辦學條件嚴重滿后
在調查過程中,我們發現張灣小學教學樓及器材非常簡陋,還是以前的老房子,學生的課桌破破爛爛,教室窗戶連塊完整的玻璃沒有。在我們調查的學校中,大部分是沒有標準操場的更不用說足球場了,圖書館只能在夢中見到。有的學校只有一臺電腦,有的甚至沒有。而
有的中學即使有電腦,學生也沒有機會接觸。由于基本教學設備差,影響了課程的開設,音樂 體育 美術小三門(課程表中有安排)形同虛設。德 智 體 美 勞全面發展的教學宗旨更無從說起,因材施教只能口頭說說。有的學生在體育美術音樂有天賦,想要在這些方面有所提高,那真是比登天還難吶。由于學校只看重升學率,在中招時,體育考試只能臨陣磨槍,這也給學生帶來了許多壓力和麻煩。原因
1)經費十分短缺。農村義務教育經費短缺,學校債務沉重的現象普
遍存在2)教師嚴重缺編,老師缺編是農村學校中非常普遍的3)教育資源匱乏。當前農村學校的一些教學軟資源都很缺乏,農村中小學辦學條件較差
學生中途輟學嚴重
調查數據中,社會青年80%的社會青年未完成義務教育,他們中大多數是從初一到初二這一階段輟學,且輟學比例呈上漲趨勢。只有20%的社會青年順利完成了義務教育,而未完成義務教育的學生導致其中途退學的原因的比例:認為學習枯燥沒意思的占有40%,學習的課程太難占有30%,因學校環境差而退學的占有16%,因自身原因退學的占有14%。
家長在回答“您希望您的孩子最后的學歷達到什么程度”時,5%的家長選擇了初中,20%的家長選擇了高中,60%的家長選擇了大學本科,11%的家長選擇了研究生,4%的家長選擇了“盡自己最大的努
力”。
家長在回答“您的孩子沒有繼續讀書的原因”時,18的村民選擇了經濟原因,76%的村民選擇了“孩子不愿意讀書”,6%的村民選擇了“所學教育能滿足其今后的需要”。家長在回答“您支持孩子上學嗎”?100%的家長贊成“支持孩子上學”。
然而,在社會青年中未完成義務教育的占有80%,并且中途輟學現象嚴重。學習過程本身是一個長知識的過程,并且伴隨著快樂。然而有40%的學生由于學習枯燥無味而輟學,實屬不該。農村經濟比城市落后,村民的文化水平也不算很高,但是大多數人都意識到知識的重要性,都贊成孩子上學。
原因
1)應試教育嚴重,不能夠因材施教德智美會面發展。
2)計劃生育政策開始顯現,學生自然人數逐年減少
3)民工潮經久不衰,學生隨雙親外出就讀增多
4)城鎮化建設加速,城鄉教育差別日趨擴大,農村流向城鎮的學生
數量急劇增加學生人數銳減。
措施
上述問題是我國基本國情形成原,短時間內是不可能改變的。建立新式教育過程,需要繼續摸索,建立符合中國國情的教育體制。我個人認為應該從如下方面著手
1)加強農村義務教育的建設,建立和完善相關的制度和法律機制,認真宣傳《中華人民共和國義務教育法》
2)大力發展職業教育,重點實施技能人才培養培訓
3)加強農村義務教育中師資隊伍的建設,提高農村教師的收入和福
利待遇,發揮教師的積極性,保證教師愿意留下。
4)加強教育的投入,依靠社會各方面的力量改善農村中小學的辦學
條件
結論
農村的教育現況的確令人擔憂,要做到和城市一樣,還需較長時間。中國現在還處在社會主義初級階段,面臨著許多未解決的社會問題。然而,我們必須認清事實,我國將長期處于社會主義初級階段,底子薄,人口多,生產力落后,但隨著我國經濟的迅速的發展,生產力的不斷提高,相信在不久的將來,農村教育一定會和城市的教育一樣。
姓名***
學號******
鄭州科技學院機械工程學院
機械設計制造及其自動化
第三篇:湛江珠寶市場現況調查報告
湛江市珠寶市場現況調查報告
一、湛江珠寶市場現狀
近年來,隨著湛江經濟穩定快速發展,珠寶飾品行業在市內也日漸完善,但相對于大中發展型經濟實力較強的城市,湛江珠寶市場還處于發展的階段,隨著市場經濟的發展,消費水平的提高,湛江的珠寶飾品還將有巨大的市場需求和發展空間。
今后一個時期,湛江黃金珠寶首飾市場的消費增長將主要靠婚慶、鉆飾消費和旅游顧客消費等三個需求來拉動。據調查全國每年有近1000萬對新人喜結良緣,因結婚產生的消費高達2500億元。特別是人口出生率高達21%的八十年代中后期出生的人群將于2007至2012年左右進入婚齡,僅婚慶珠寶消費就前景可觀。湛江是個海邊城市,隨著旅游業的開放,人均消費水平的不斷上升,珠寶黃金等所謂的“奢侈品”也紛紛“飛入尋常百姓家”。據統計2010年湛江珠寶業銷售量比往年大,正是如此大的市場空間和市場需求,很多國內外著名的珠寶品牌都選擇開發湛江市場,例如比較知名周大福、周生生和六福等國際品牌,香港知名品牌金至尊和千鑫、嘉華、金福、飛大、周六福和鉆石世家等一些國內品牌。使得湛江珠寶市場形成了諸侯爭霸的格局。隨著湛江珠寶的“蛋糕”越做越大,競爭也越來越激烈。對以下幾間珠寶品牌做了市場調查。
二、市調查對象概況
(一)香港嘉華珠寶有限公司
簡介:是中國珠寶界歷史最為悠久的馳名品牌之一,創建于清朝嘉慶年間(1799年)。“嘉”一始于嘉慶之時,二喻美好之意;“華”乃中華,以表達其為中華之瑰寶。在二百多年的發展歷程中,嘉華婚愛珠寶始終秉承“打造中國人最喜愛的結婚鉆戒,弘揚中華民族優良傳統的婚姻愛情文化”的品牌使命,成為“中國婚愛珠寶第一品牌、中國歷史最悠久的品牌之
一、中國商務部第一個具備連鎖加盟資格的珠寶品牌、東方愛情文化弘揚者、新幸福哲學觀倡導者”!
市場定位:中端市場
目標客群:比較大眾化
店員服務:服務水品整體較高,專業知識較扎實,對待客戶熱情,著重介紹自己的產品保值增值和售后服務。
定價策略:店內促銷活動6.8折,產品最低推銷價和會員折扣,終身保養和以舊換新。顧客對嘉華珠寶的熱衷度和嘉華在市內的口碑:售后服務比較完善,價格相對實惠能吸引一定的顧客選購,在國內有四百多間分店。
(二)周六福珠寶有限公司
簡介:周六福珠寶國際集團有限公司于2004年在香港成立,專業從事黃金、鉑金、鈀金、等珠寶首飾的設計、生產、經營業務。同年,香港周六福開始在中國大陸進行“周六福”品牌珠寶首飾的運營,在深圳成立第一家周六福珠寶商鋪。
市場定位:中高檔市場為主
目標客群:中高檔消費群體
開設的其它業務:
黃金投資理財,推出投資型金條,含金量大于等于99.9%,報價采用上交所實時金價報價,收取一定的工本費。
客流統計和成交量:周一20:00—22:00客流量相對少,成交約2—3筆。定價策略:折扣促銷和會員打折,售后服務包保養。
顧客對周大福珠寶的熱衷度和周大福在市內的口碑:
鑲嵌手工精細,首飾加盟店達六百多間,款式工藝能吸引一部分顧客進行選購,有不錯的口碑及廣大忠實的顧客群體。
(三)廣東鉆石世家國際珠寶有限公司
簡介:ShiningHouse鉆石世家,是一家集設計、開發、加工、銷售、服務于一體的中國最大的鉆飾及裸鉆專營企業之一,目前已在全國30多個省市開設100多家直營店。市場定位:中端市場,主打鉆石
目標客群:年輕時尚有一定經濟能力的中端消費群體
店員服務:親和友善,熱情耐心,以自己貨品工藝來做比較和競爭。
定價策略:買滿1000減120的優惠活動,終身免費清洗保養。
顧客對鉆石世家的熱衷度和鉆石世家在市內的口碑:
設計款式較多較新穎,不屈于平凡普遍,吸引一定新年輕青年選購,廣告和品牌在內地有一定的口碑和銷量。
三、據業內人士分析,湛江市場最流行和最受歡迎的飾品款式如下:
(1)有色寶石:橘紅色系的錳鋁榴石吸引著買家的目光,而綠松石仍然大受歡迎,還有其他不透明的寶石,像玉髓、珊瑚和翡翠等也備受青睞。但在中國尚沒有一種特定的顏色成為主導色。
(2)珍珠:由粉紅色、桃紅色和乳白色搭配的混色珍珠串頗受歡迎,而金色的珠串則非常搶眼。黑色與銀白色的珍珠用鉑金鑲嵌的首飾要比其他珍珠串首飾更受青睞。大粒的南洋珠鑲嵌在18K黃金上更是引人注目。
(3)鉆石:流行的主打款式為波浪造型的項鏈,以及源于蜘蛛網靈感而設計的款式,有格子造型的項鏈和手鏈,單粒鑲嵌的首飾以及方型的鉆石依舊流行。各種造型的含三粒寶石的紀念戒指、重量在1.5克拉,切工完美的橢圓型、祖母綠型以及圓型的鉆石比較受歡迎。
(4)貴金屬:不論鉑金還是黃金,占主流的是那些表面經深度光處理過的首飾,含有建筑風和自由風格的抽象圖樣的款式依舊受歡迎。而含金量高的首飾如18K或者22K的市場走勢更為強勁。今年,玫瑰紅色的黃金首飾的銷量仍然看漲。由相互交織的橢圓或者方塊所組成的手鏈及項鏈很受歡迎。黃金依然具有一席之地,而鉑金則走勢強勁。鈦與黃金的合金,或者與鉑金的合金也行情看漲。白領麗人更鐘情鉑金飾品。
四、湛江珠寶行業分類中尋找婚慶市場的商機
行業競爭促進細分市場時代的到來。湛江珠寶才處于剛起步階段,目前國內主流珠寶市場上分為三大類,一類是本土品牌,一類是港資品牌,還一類是國際超級大牌。從本土品牌來看,因為發展的路徑相一致,所以從產品到營銷模式都雷同,缺少差異化已經成為本土珠寶品牌的最大詬病。亦步亦趨的策略在市場競爭不激烈的時候也能分得一杯羹,但當市場競爭白熱化的時候,差異化才是生存發展之路。一個行業如果長期沒有創新,那最終將會陷入低價格競爭漩渦。最近五年行業新進入者基本上都是以低價進入市場的競爭手段,已經為我們敲響了警鐘,掙錢越來越難。除了市場上數一數二的領導者,其他市場跟隨者都感覺利潤越來越薄,越來越感到掙錢難。市場跟隨品牌如果擺出和市場領袖一樣的架勢,消費者不買你的帳;通過降低價格來吸引消費者,對企業的盈利和形象又會造成損害??市場仿佛是一座山,在競爭中領先一步的企業已經占山為王,唾手可得的婚慶市場他們當然不會放棄,但卻不可能會放棄已有山頭重新做細分市場;一些新進入者都敏銳地看到了婚慶市場的空間,但由于缺乏資金和品牌影響力,尚未形成規模。這種狀況,恰恰給原來綜合市場中的有一定規模的跟隨者留下了巨大局部優勢的空間,甚至于是有機會“稱得上第一的空間”。雖然婚慶是個老市場,但如果通過準確的市場定位(區隔)、品牌訴求,通過產品、服務、營銷和渠道和視覺形象的組合,給消費者耳目一新的感覺,等于創造出一個新空間。
未來五年湛江黃金珠寶行業競爭將十分激烈,在消費需求的拉動和行業內部競爭的推動下,目前在同一層面競爭的情況將得到改變,珠寶首飾行業滿足消費者多元化需求的能力將得以提高,毫無疑問,足夠的市場規模和日益膨脹的情感訴求將造就出有文化、有美譽、有規模的專業婚慶珠寶品牌。
五、湛江珠寶發展空間預測
預測湛江2012年及未來幾年珠寶首飾行業的技術水平和從業人員素質將不斷提高,雖然湛江市市場還未成熟,技術上還有很多仿香港和外國的痕跡,但未來幾年內,湛江珠寶行業的售后服務將會更加完善,隨著人們對珠寶首飾這類貴重物品的消費由時尚文化向文化消費的過渡轉移,珠寶市場的需求將會逐漸擴大,人們對其售后服務也要求很高,現在,各大珠寶品牌紛紛推出售后服務的各項承諾,消費者對珠寶首飾的投訴呈下降趨勢。但隨著市場的越來越成熟伴隨著競爭的越來越激烈,珠寶首飾必須找到自己的新亮點才能更吸引消費者的眼球,令消費者更加滿意放心。
由此可看出,2012年及未來幾年,湛江珠寶市場將迎來一個充滿新機的全新發展時期,機遇往往與挑戰并存的雙刃劍中,充分相信貴公司必定能抓住機遇并創出更美好明天。
調查員:葉瑩
2011.11.22
第四篇:大學生洗澡配樂現況調查報告
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大學生洗澡配樂現況調查報告
大學生洗澡配樂現況調查報告
大學生洗澡配樂現況調查報告 2008-12-20 15:12:11
調查目的:最近突然對大家洗澡時候唱什么歌曲很感興趣,嘿嘿嘿,這個主要是為了調查洗澡時同學們的情緒以及最近流行音樂的趨勢,還有就是我無聊
調查工具:手機、大學版面、qq、大學同學
調查方法:調查問卷--某周六洗澡時你唱歌的風格是
1、革命歌曲
2、古典名曲
3、西方歌劇或革命樣板戲
4、抒情歌曲
5、pop
6、rock
7、其他
調查時間:2004/6/1
1被訪者:37人(33位女同學 4位男同學)基本來自我的大學同學以及網易社區和大學版面,靠!光手機短信費就花了我10元rmb左
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右!!發了這么多短信,才發現我原來認識了這么多的mm,嘿嘿嘿。還有!!強烈譴責為數不多的幾個收到我短信,不回復的同學!鄙視看短信不回短信這種行徑!不回復?!我容易嗎我?!再有,表揚天空同學回短信的速度和精神,在我不理他的情況下,連續給我發了三條短信詢問調查結果!謝謝你的支持,天空!!
調查結果顯示:
1、37人中,洗澡時唱流行歌曲的居多,居然多達29人!!尤其是抒情類的歌曲26人!
2、四個人洗澡時候唱的是革命歌曲以及西方歌劇和京劇……(汗)沒想到還真有這樣人!……強。估計這四個mm都快入黨了!我代表黨,代表人民,代表社會,謝謝你們這種洗澡時候也不忘自己身為建設四個現代化的中國青年新一代的狀態!!!
3、三個人洗澡時候唱搖滾歌曲和節奏比較強烈的pop……這種歌曲節奏感好,配合搓澡的動作,一邊吼著搖滾,一邊看著豆大的黑泥團團而下,有一種真有一種翻天覆地舍我其誰的感覺!爽~~~~這是我比較欣賞的:)
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4、最后調查的這位mm基本上屬于精神錯亂型……我和她的短信對話資料如下:
“你洗澡時候唱什么歌?1.2.3.4.5.6.7&………”
“我選7”
“選七?7.其他?那你具體唱什么歌?”
“我一般念經 你告訴我這個心理測試的答案好不好?”
“你nnd 我很正式的問你 沒有答案 我就是隨便問問”
“偶爾唱國歌和高山流水”
“汗……高山流水?那是曲子 能唱嗎?”
“我哼哼行不行啊…你還管這么多?”
“還有什么沒有?”
“我還唱藍精靈和小新的大象歌。你什么時候請我吃飯?”
我暈……和mm短信對話到這里……我果斷的選擇了關機&&¥%%…%……
5、我一般洗澡時唱的是《笑傲江湖》,這是我每次洗澡百唱不厭的經典老歌!
尤其是配合這首歌的歌詞和節奏,氣沉丹田,吐氣發聲,使勁的搓!
例如:
(吸氣、集中注意力 發力搓)滄海(發力搓)一聲(放松搓)笑(搓、精心收集
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放松)
(再次吸氣)滔滔(搓)兩岸(搓)潮(發力搓)
洗澡時候唱這首歌的要領就是,吸氣的時候要注意集中注意力,在歌曲的一開始就要發出較大的爆發力!配合歌曲內容,想象自己身處在一條大河旁邊,夕陽西下,滿身的血跡,心中是對明天的向往。豪邁的無所畏懼的走向自己的明天!同時要有種霸氣,要有天下之大舍我其誰的氣勢!這樣才能配合歌曲的精神,把身上的臟東西全部搓掉!!
洗完之后,配合身上火辣辣的感覺,吼一段g‘r的《don’t cry》安慰一下自己受創身心……(相當于中國武術之中的“收功”這個環節)從殺戮和金戈鐵馬中還原到現實世界:)
調查結果研究:
1、洗澡時候唱歌真的很普遍。在調查的這么多同學之中,沒有一個人告訴我(他她)洗澡時候不唱歌!原因有三個:
a、人都是害怕孤獨的,一個人洗澡很寂寞,所以唱歌排遣寂寞。
b、邊洗澡邊憂郁,為什么我得一個人洗澡?!我想去那邊的mm澡
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塘看看……(代表作《對面的女孩看過來》多見于男生)
c、壯膽、掩飾自己的慌張。例如:
“**,我居然這么臟?!真是可怕……555……怎么辦?唱首歌吧”(于是開始唱歌)
“我又靠,我的xx怎么這么小?!真是丟人……555……怎么辦?唱首歌吧”(于是又開始唱歌)
由此可以看出 音樂是我們人類的好朋友:)在任何時候音樂都能給我們勇氣和自信!!
2、洗澡時候唱流行歌曲真的很流行!尤其是mm們洗澡的時候一般都是比較抒情的流行歌曲,(對這點我是很不理解的說)不過也是必然,一般家中廁所或者學校的澡塘,回音充份,在廁所唱歌比在一般場合唱歌,音色聽起來有天壤之別!
但是,對洗澡這么一項激烈的運動來說,抒情類的情歌不太適合……除非是泡在澡盆里不離開(這樣唱抒情的流行歌曲還是可以理解di 當然這么做也不排除有聽音樂在澡盆里睡著繼而發生溺水的可能!!請大家千萬小心 如果淹死在澡盆里 說出去真是天大的笑話……)
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3、男生洗澡時候選擇的歌曲都是搖滾類型或者大開大闔的,(不排除個別變態男唱抒情情歌…是誰我就不點名道姓了…你別笑!就是說你呢!)可能是因為男生都偏愛運動又很懶惰,所以洗澡的時候身上沒有半斤黑泥下來,就總懷疑是不是洗干凈了,而且出于一勞永逸的觀念,懶得一天洗三次,重質量而不重數量,洗一次就是一次!因此男生洗澡力度和強度都遠遠大過于女生,小時候唱節奏感強利于發力的歌曲也就順理成章了~~
4、關于某些洗澡時候唱變態歌曲的男女,在此我要鄭重的提醒他(她)們!(主要就是我短信訪問的那個女同學和大學版面的天空同學):
洗澡是一件神圣而光榮的事情,古人做大事情之前都是要“沐浴更衣”的!孔子他人家早在三千多年前就指出“浣而凈 潔而尊”。近代的中央幾代領導人也都很重視國民衛生這個問題,在建國初期還發動了一場滅除蚊蠅老鼠的運動!更有甚者,在歷年的高考題中都出現過類似于“一屋不掃何以掃天下”的命題!
今天,我在這里向說的就是 身不凈何以掃一屋?一屋不掃何以掃天下呢?!我覺得洗澡時你選擇的歌曲和你洗澡的成果(主要指清潔程度)是成正比的!
同學們啊!千萬莫要小看洗澡唱歌這個問題啊!從這個小問題上就能看出你對待洗澡這件小事情的態度!進而折射出你做大事情的態度!甚至于反映出你內心的變態程度!往者已逝,來者未至,有錯誤選擇
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歌曲的同學現在改正自己的錯誤還是來得及的!
別的我也就不多說了,有則改之,無則加勉:)
衷心的希望所有的朋友都能找到適合自己洗澡的歌曲!!:))))))
總結:通過寫這篇報告,俺更加深刻的認識到了洗澡時選擇歌曲的重要性!這個問題太與時俱進了!太高屋見瓦了!俺深受啟發,深受鼓舞,深受震撼。俺決心一定要緊密團結黨中央周圍,不斷開創洗澡歌曲選擇的新局面。
——
一個人有點寂寞 兩個人才有快樂
有種聲音輕輕飄落 是你為我唱的歌
夜漫漫的燈火 照亮那條彎彎的河
彼此真心牽著一雙手 無怨無悔的一起走過
蒼天安排了你和我 一條路上去奔波
苦一點累一點算什么 開花就會有結果
風雨相伴著你和我 一把傘下同感覺
多一點少一點算什么 有情有意在心窩
蒼天安排了你和我 一條路上去奔波
苦一點累一點算什么 開花就會有結果
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多一點少一點算什么 有情有意在心窩<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
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第五篇:關于農村家庭教育現況的調查報告
關于農村家庭教育現況的調查報告
--以石嘴山市為例
調查目的:在教育改革火熱推行的當下,由于地域、歷史、貧富
調查時間:
調查方法:
調查地點:
調查對象:
調查人員:
班 級:
差距等因素長期存在于城鄉及各地區教育資源分配不均情況在短期內也必將繼續存在,農村地區的教育情況也開始備受關注;為了了解時下農村學生家庭教育的情況,從而了解我國在農村教育的成就和不足,給予國家有關部門與學生家長參考資料。
2016.1.18—2016.2.22 家庭探訪、口頭采訪、問卷調查
石嘴山市鄉鎮學生家庭
中小學的學生及其家長
李玥 14政教
一、調查背景
望子成龍,望女成鳳,這是天下所有父母親的心愿,俗話說得好“父母是孩子的第一任教師”,良好的家庭教育是孩子成長的重要保證,家庭教育作為一種終身教育,有其特殊的地位和影響,孩子同家長朝夕相處,家長的言行對孩子起著潛移默化的作用,不是學校,社會教育所能代替的。家庭教育在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用,但由于城鄉間教育資源分配不均,加之農村地區家庭經濟狀況較差及其家長受教育程度較低,農村家庭教育極其缺乏,“不知道怎么教”,甚至任其發展現象嚴重。為了解農村學生的家庭教育情況,因此做了此次調查。
二、農村家庭教育現狀分析
目前一些家長錯誤地認為,孩子上學后的思想、學業等方面的責任都已轉交給學校的老師,孩子是老師的責任,對學生如何教育和家長的關系不大。改革開放以來,我國農村發生了翻天覆地的變化,農村教育得到了發展,但農村家庭教育還存在一些不容忽視的問題。
(1)家長沒時間教育。農村家長由于工作忙,既要上班又要到地里去干活,對子女學習的關心、輔導比城市家庭少的多,家長只管把孩子送到學校,對孩子在學校的學習、生活等其他方面根本不知情,孩子的家庭作業是什么,會不會做,家長都不知道,而且現在的農村家庭孩子的照看經常讓家中老人代替,而老人有相當一部分是沒有受過教育的,更可以說是文盲,老年人沒有精力,也沒意識去管。而孩子的父母離得太遠,管不上。沒時間看孩子的作業,沒時間和孩子交流,不知道孩子都在想些什么。對孩子的愛好、特長、考試、考試成績等更是默不關心。
(2)把學生推給學校。現在農村教育學校的優惠政策又多,不用給孩子交學費,交生活費,大多數學生都享受國家對山區貧困學生的生活困難補助,家長不花錢,此外家長過分依賴學校,許多家長認為只要讓孩子衣食不缺就可以了,而他們自己出了錢把子女送到學校,教育子女就成了老師的責任,不與老師溝通,不來參加活動,缺少了家庭、學校的相互聯系與交流,怎么能利于孩子的綜合發展?(3)溺愛。現在孩子少了,家長對孩子有一種保護心理,認為孩子還小多照顧一下,百般愛護,見到孩子的不良行為,家長們常常替孩子找借口,說人還小不懂事,長大后自然會變好的等等,以此對孩子來加以寬容和遷就,把孩子安排在真空的、沒有道德約束的環境中,這必然給孩子現在及以后的生活帶來不同程度的顯形或隱性的傷害。
(4)農村教育教育方式簡單粗暴。農村普遍存在用物質刺激和打罵的方式教育孩子,在孩子的同伴或老師面前損傷孩子的自尊作為懲罰和教育孩子的方式,全然不顧自己的行為會給孩子帶來怎樣的影響。
三、問題原因分析
農村教育問題時不時會被推上風口浪尖,而透過這次調查也展現出了在農村中存在的很多不可忽視的大問題。而家庭教育更是嚴重缺失,造成上述情況的原因主要有 :
1、教育觀念比較落后。家庭教育出現斷層。一些家長對子女的家庭教育思想認識不到位,家庭教育觀念未轉變,他們覺得讀書無用并且被當前嚴峻的就業形勢所影響,覺得回報與教育程度不成正比,導致他們對子女的家庭教育漠不關心。由于家長的教育理念存在誤區,有的對孩子管教十分嚴格,望子成龍,有的家長或監護人認為農村孩子不會有多大出息,只要能認幾個字或會算帳就行了,認為讀書無用,讓其子女早打工早掙錢更為現實,對孩子的教育缺少責任感,認為教育孩子是學校的事,認為孩子在學校讀書,所有問題自然應該由教師負責解決,其家長根本不懂得教育需要學校、家庭、社會的共同參與這個道理。
2、苦于教子無方。雖然一些學生家長也覺得家庭教育對孩子成長很重要,但因自身文化程度較低,不知道怎么教育自己的孩子,在督促子女學習方面,更感到無計可施。
3、家庭教育環境相對較差。一些學生家長由于沒有意識到自己行為對子女的影響,他們在教育方式上帶有很強的隨意性,并且個人言行不一致,失信于子女,難以在家庭教育中樹立威信。
4、家庭教育的方式不當。家庭是孩子生命成長的搖籃,是人出生后受教育的第一個場所,但很多的農村家長一年甚至幾年才回家一次,一旦回來就恨不得把全身心的愛都給孩子,孩子要什么就給他們什么,對他們百依百順,溺愛放縱,使有的家長回家發現孩子成績退步,就一味補救,請家教,嚴加管教,這種方式往往適得其反,容易使孩子產生逆反心理。
5、家庭教育內容枯燥,形式單一,在農村家庭,家長的教育,一般只停留在生理上的需求,認為只為孩子提供衣食住用行方面等,教育的內容單調,淺顯,不注重思想教育。
四、解決方案
(1)社會、家長、學校應共同關注農村家庭教育問題。家長要盡可能的優化家庭教育環境,并盡量的多陪孩子,對孩子的身心發展思想動態進行關注,而社會也應該形成一個家庭教育同樣重要的環境,尤其是農村社區要進行家庭教育的重要性宣講,黨和政府及有關部門,要把未成年人思想道德教育真正納入精神文明建設的重要范疇,由上級教育部門牽頭,印發一些家庭教育方面的資料,由村委會組織家長在晚上或農閑的時候進行學習,讓家長知道家庭教育的重要性,從資料上學習、借鑒一些適合自己孩子的教育方法。推薦家長在看電視時多看看法制教育頻道,進一步提高家長對家庭教育重要性的認識。學校也要在家長會等機會上密切和學生家長的聯系,配合學校教育讓家長有合適的家庭教育。適當放手,讓家長承當起自己應有的責任。
(2)辦好家長學校,切實提高家長素質。現代農村還有相當一部分家長對家教觀念及方法還不了解,甚至有的還不會講普通話,不會與孩子交流,不會正確的引導孩子觀察、思考。學校要在調查、摸底家長素質情況的基礎上制定出提高農村學生家長素質的長遠規劃和具體實施方案。要根據家長的實際需要制定培訓計劃,確定培訓內容。學校可以定期組織家長來校學習,提高家長素質和教育素養。(3)身教重于言教。因此,希望每個父母雖要重視自己的言行,真正實現自我教育,用自己的良好行為影響、教育孩子。有許多家長意識不到自己的一些不良習慣會給孩子帶來壞影響,所以可以在“家長學校”、“家長會”或者孩子對家長的提醒中,向他們提出意見。
五、總結
現在農村地區的教育仍然存在著各種問題,在家庭教育的教育態度和教育方式上,家長的認識水平與其實踐水平之間目前尚存在不小的差距和矛盾。尤其是農村家庭教育中,家長忙于農活或由于知識結構的欠缺,往往在教育子女問題上方法簡單粗暴,提高家長的素質,有利于家長更好地教育子女,又有利于配合和支持學校的教育。