第一篇：中考試題

中考試題

一、（2006?太原卷?7-10）

班里舉辦名著閱讀成果展示活動(dòng)，請(qǐng)你熱心幫助大家解決7-10題中的問(wèn)題。（15分）

7、第一小組舉辦小報(bào)展覽，請(qǐng)幫他們審稿。①寫(xiě)出拼音替代的字，并給加點(diǎn)字注音。（3分）

走進(jìn) 典，走進(jìn)名著。我們與魯迅一同聆聽(tīng)藤野先生的教誨；與唐僧師徒一同在艱難的路途中跋涉；與湯姆.索亞一同在黑暗的山洞里體驗(yàn)成長(zhǎng)------jīng 典 教誨 跋涉

②在原句上改正下面兩個(gè)病句。（2分）閱讀名著開(kāi)拓了我的視野，也提高了我的寫(xiě)作。

我們只要了解了文學(xué)作品的社會(huì)背景，才能更好地理解它的內(nèi)涵。

8、第二小組準(zhǔn)備把同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)的讀書(shū)筆記匯編成專刊《我與名著》。請(qǐng)為這本專刊設(shè)計(jì)三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的欄目名稱。（力求有創(chuàng)意）（4分）欄目一 欄目二 欄目三

9、第三小組組織了“我最喜愛(ài)的名著人物”評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)幫他們完成下面這塊展覽板。（3分）人物：林 沖 出處：《水滸傳》人物小傳：

10、請(qǐng)幫第四小組設(shè)計(jì)一種活動(dòng)，并介紹其中最有特色的環(huán)節(jié)。（活動(dòng)形式要與以上三個(gè)小組的不同）（3分）活動(dòng)形式：特色環(huán)節(jié)：

【答案】

7、① 經(jīng) hùì shè②在原句末補(bǔ)充“水平”或“能力” 在原句把“只要”改成“只有”或把“才”改成“就”

8、與大師牽手 與人物相約 與生活對(duì)話

9、例：林沖本為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，被高俅陷害，發(fā)配滄州。起初只想忍氣吞聲，無(wú)奈之下奮起反抗。最終風(fēng)雪山神廟，雪夜上梁山。

10、例：辯論會(huì) 以“時(shí)尚與經(jīng)典，中學(xué)生更需要哪個(gè)？”為辯題辯論。或名著知識(shí)競(jìng)賽 請(qǐng)任課教師組成一個(gè)小組，和同學(xué)們同臺(tái)競(jìng)賽。

二、（2006?河南卷?4）名著閱讀。（4分）

下面五部名著，均有想象豐富、情節(jié)生動(dòng)曲折、人物形象鮮明的特點(diǎn)。請(qǐng)任選一個(gè)特點(diǎn)，從五部名著中找出一個(gè)例子，作具體分析。

《安徒生童話》 《西游記》 《魯濱遜漂流記》 《水滸》 《格林童話》【答案】4．（例子與特點(diǎn)一致2分，作分析2分。共4分）

三、（2006?江蘇淮安卷?3）初中三年，你一定閱讀了不少文學(xué)名著吧。請(qǐng)從下面?zhèn)溥x的人物和故事中，選擇相關(guān)聯(lián)的一組，概述所選故事的主要情節(jié)。不超過(guò)60個(gè)字。(3分)備選人物：魯達(dá) 孫悟空 晁蓋 諸葛亮

備選故事：三打白骨精 智取生辰綱 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 草船借箭

【答案】3.魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西：魯達(dá)聽(tīng)說(shuō)金氏父女的遭遇很憤怒，在送走金氏父女后，直奔鄭屠肉鋪，先故意激他出手，然后三拳打死了他，并機(jī)智脫身。

智取生辰綱：晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣酒和賣棗人，利用天熱地偏的條件，引得押送士兵買酒，用混在酒中的 嘛翻他們，劫得生辰綱。

孫悟空三打白骨精：唐僧師徒取經(jīng)途中，遭遇白骨精，它為吃唐僧肉，先后變?yōu)榇骞谩⒗衔獭⒗蠇灒瑢O悟空三次棒打白骨精，使它現(xiàn)出原形。

葛亮草船借箭：赤壁大戰(zhàn)之前，諸葛亮令士兵扎草人放在船上，利用大霧天氣，騙得曹兵向船上放箭，巧妙“借”得十萬(wàn)支箭。

四、（2006?江蘇常州卷?3）名著閱讀。（2分）

請(qǐng)模仿下面對(duì)《水滸傳》中宋江這個(gè)人物的簡(jiǎn)介，從你讀過(guò)的文學(xué)名著中選擇一個(gè)人物，作一簡(jiǎn)單介紹。宋江，人稱及時(shí)雨，原為山東鄆城縣押司。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿，被其老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)。閻婆惜趁機(jī)要挾。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。

五、（2006?廣東江門(mén)卷?10）選擇《西游記》中你喜歡的一個(gè)人物，結(jié)合社會(huì)生活，說(shuō)說(shuō)你喜歡他的原因。（3分）

【答案】示例：我喜歡孫悟空。因?yàn)樗鞅媸欠牵祼喝绯穑钦x、智慧、勇敢的化身。今天，能有孫悟空這樣的人來(lái)執(zhí)法，社會(huì)就會(huì)多一些公正。

評(píng)分說(shuō)明：寫(xiě)出喜歡的任何一個(gè)人物的鮮明性格1分；能聯(lián)系社會(huì)生活，有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)1分；語(yǔ)言通順、完整1分。

六、（2006?江蘇徐州卷?4）名著閱讀。(4分)

“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭(zhēng)。”(1)上面這段文字出自《 》，作品的主人公是(2)從整部作品看，主人公是一個(gè)怎樣的人物形象?答：

【答案】(1)(2分，每處1分)《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾?柯察金(2)(2分)他是一個(gè)具有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，不屈服于命運(yùn)，為理想而獻(xiàn)身 的英雄戰(zhàn)士。

七、（2006?四川樂(lè)山卷?6）下列關(guān)于文學(xué)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A．冰心的《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車夫的故事。它通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化，無(wú)情地批判了祥子所處的那個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。

B．善于說(shuō)故事，善于塑造人物，充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張，是《西游記》這部小說(shuō)的三大成功之處。

C．中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《水滸》通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

D．泰戈?duì)柺怯《任膶W(xué)巨匠，他寫(xiě)的《園丁集》是一部“關(guān)于愛(ài)情和人生”的抒情散文詩(shī)集，《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩(shī)集。【答案】 A百題訓(xùn)練

1、《________》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子言行的書(shū)。“__________” 是這部書(shū)所記的思想核心。孔子是_________的創(chuàng)始人。

2、孔子曾被尊為“_________”。《論語(yǔ)》中《為政》的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過(guò)的漫長(zhǎng)的生活道路：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，____________，_____________，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。

3、“_________”是《三國(guó)演義》的思想精髓和靈魂。俄國(guó)學(xué)者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

4、在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是_____________。

5、鄭振鐸先生在他的《中國(guó)文學(xué)研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。這條弧線以____________為起點(diǎn)，步步上升，至梁山英雄排座次到達(dá)頂點(diǎn)，此后便逐漸下降，至__________________降至終點(diǎn)。

6、“景陽(yáng)崗打虎”“醉打蔣門(mén)神”等說(shuō)的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是____________。“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是____________。

7、清代著名理論家、批評(píng)家金圣嘆將《_________》、《_________》、《_________》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩(shī)相提并論，合稱為“六才子書(shū)”。

8、“《水滸》這部書(shū)，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”這是________（人名）對(duì)《水滸傳》的評(píng)價(jià)。

9、寫(xiě)出下面故事涉及的人物的名字。

(1)《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是＿＿＿＿＿＿。(2)《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹(shù)”的是＿＿＿＿＿＿。

10、《西游記》全書(shū)共分三大部分：前7回寫(xiě)________的故事，是全書(shū)的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；8----12回寫(xiě)_________的來(lái)歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；第13回-----100回寫(xiě)___________________________________。

11、《西游記》的作者運(yùn)用了________________手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是“____________________，_________________________”。

12、《西游記》中，師徒一行經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于得正果，最后唐僧被如來(lái)佛封為_(kāi)__________、孫悟空被封為_(kāi)________、豬八戒封為_(kāi)___________、沙僧封為_(kāi)___________和白龍馬封為_(kāi)___________。

13、有人對(duì)《西游記》道：“陽(yáng)光燦爛_________，百變猴頭_________，憨厚老成_________，阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問(wèn)是誰(shuí)普此畫(huà)，淮安才子吳承恩。”

14、“東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來(lái)國(guó)。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，……”這段名著出自四大名著之一的《________》，本書(shū)中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是：________________________。

15、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說(shuō)的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出這部小說(shuō)的名稱。

①及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。《______________》②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。《______________》

16、周瑜，字_________，東吳_________(官名)，有勇有謀，有儒將風(fēng)度，但與諸葛亮較量卻屢屢失敗，故死時(shí)長(zhǎng)嘆“_______________，________________。”

17、《三國(guó)演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“ 絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

18、請(qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》。說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是______________；再說(shuō)諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開(kāi)_____________一事。

19、《三國(guó)演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無(wú)異周得呂望，漢得張良”，說(shuō)此話者是__________，被贊譽(yù)的人是____________。

20、在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是______________。

21、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是__________，他的綽號(hào)是__________。

22、《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部___________小說(shuō)。

23、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。

24、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。

25、補(bǔ)全回目：

（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀

26、孫悟空的第一個(gè)師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在__________。后皈依佛門(mén),唐僧為他取名___________。

27、“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然。”一曲紅樓多少夢(mèng)？情天情海幻情身。作品塑造了三個(gè)悲劇人物：_______，為愛(ài)情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；_______，終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門(mén)；_______，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒(méi)有贏得真正的愛(ài)情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

28、《紅樓夢(mèng)》中，有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語(yǔ)言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是____________；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛(ài)情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是____________。

29、最具叛逆性格的丫鬟是__________，涉及到她的情節(jié)有____________。最卑躬屈膝的丫鬟是

____________。書(shū)中還刻畫(huà)了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人，她就是__________。

30、賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的________、懦弱的_______、_精明的______、孤僻的_______，取“___________”之意。

31、《紅樓夢(mèng)》第六十六回，“情小妹癡情歸地府，冷二郎冷入空門(mén)”中的情小妹是________，冷二郎是__________。

32、下列賈寶玉在太虛幻境看到的判詞，請(qǐng)指出這些判詞分別預(yù)示了哪個(gè)女子的命運(yùn)。（1）可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（）

（2）根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。（）（3）凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái)，都知愛(ài)慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。（）

33、《水滸》主要人物有及時(shí)雨____________，行者_(dá)_____________，花和尚___________。

34、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_(kāi)______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。

35、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門(mén)慶等人后，在墻上寫(xiě)下了哪八個(gè)字_____________。

36、《紅樓夢(mèng)》又稱《________》、《_________》、《_________》、《___________》。

37、寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí)，飲的仙茶叫_________，品的酒叫________，聽(tīng)的歌曲名叫_____________。

38、《紅樓夢(mèng)》中最長(zhǎng)的一首詩(shī)是________寫(xiě)的________________。

39、《紅樓夢(mèng)》中最熱鬧的情節(jié)是_____________，最有趣的情節(jié)是____________，最凄慘的情節(jié)是_______________。

40、賈寶玉佩戴的玉叫__________，薛寶釵佩戴的是____，史湘云佩戴的是______。

41、冰心原名________，詩(shī)集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“__________”、“__________”。

42、《繁星》、《春水》詩(shī)集表現(xiàn)了：_________、童真、_________三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核——“__________”。

43、《朝花夕拾》原名《_________》，是魯迅的回憶性散文集，請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇（課內(nèi)學(xué)過(guò)的除外）的主要內(nèi)容：______________________________________________________

_____________________________________________________________________________。

44、巴金“激流三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》。

45、巴金“愛(ài)情三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》。

46、茅盾“農(nóng)村三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》。

47、《家》塑造了覺(jué)新、覺(jué)慧、鳴鳳、高老太爺?shù)瓤胺Q現(xiàn)代文學(xué)史上有口皆碑的藝術(shù)典型，其中，“_________”已成為了失去自我、具有雙重性格的現(xiàn)代知識(shí)分子的代名詞。____是中國(guó)“多余人”的代表。

48、周樸園、魯侍鳳是曹禺的作品《__________》中的人物形象；被稱為曹禺的“三部曲”是：《__________》、《_________》和《原野》。

49、《子夜》原名《________》是________（作家）的代表作，是“五四”以來(lái)最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇作品之一，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的里程碑。主人公是___________。

50、祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作《__________》中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫(xiě)來(lái)自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_____次買車又______次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。__________，是這部小說(shuō)的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_____。

51、《__________》是錢鐘書(shū)的代表作，這部作品被稱為“_________”，這部作品用“______”、“______”、“______”等意象來(lái)表達(dá)人生一種矛盾的窘境：沒(méi)有結(jié)婚過(guò)的人想結(jié)婚，結(jié)了婚的人又想離婚；沒(méi)有工作的時(shí)候盼著得到一份工作，得到的工作又想辭職。

52、楊絳在《寫(xiě)<圍城>的錢鐘書(shū)》一文中，認(rèn)為《管錐篇》、《談藝錄》的作者是個(gè)“好學(xué)深思”的鐘書(shū)，《槐聚詩(shī)存》的作者是個(gè)“______”的鐘書(shū)，《圍城》的作者是個(gè)“_______”的鐘書(shū)。

53、魯迅認(rèn)為我國(guó)晚清有四大遣責(zé)小說(shuō)時(shí)：李寶嘉《_____________》、吳研人《____________》、劉鶚《______________》和曾樸《________________》。

54、他是第一位獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的印度作家，也是第一位東方國(guó)獲此殊榮，早年旅行歐美，1924年訪問(wèn)中國(guó)，他的作品《人民的意志》被定為印度國(guó)歌，他就是___________（人物名）他因《__________》的成就，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。此書(shū)直譯的意思是“_________”。

55、“假如生活欺騙了你，______________，________________！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，_________________________” 這是被尊稱“俄羅斯詩(shī)歌的太陽(yáng)”“世界文學(xué)巨匠”___________（人物名）的詩(shī)句。

56、普希金的詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼?奧涅金》塑造俄羅斯文學(xué)中第一個(gè)“多余人”的人物形象是：___________，作者在與之相對(duì)照的女主人公_________傾注了自己全部的理想和愛(ài)。

57、＿＿＿＿＿＿＿（人物名）被列寧稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

58、《童年》刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的___________，善良樂(lè)觀的___________，自私殘暴的___________，貪婪惡毒的___________以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

59、《童年》中塑造了________的形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

60、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。_______________是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。61、人們提出“在新時(shí)代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾?蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

62、保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：_____________________，________________________，_____________________________；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：?我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)，?”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫(xiě)照，也是他革命樂(lè)觀主義的深刻概括。

63、莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家、詩(shī)人，主要作品有《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等，其中《__________》是他最著名的一部悲劇，《__________》是他最著名的一部喜劇。

64、莎士比亞的“四大悲劇”是：《哈姆雷特》、《_________》、《________》和《麥克白》。

65、哈姆雷特形象高大，但他決非“完人”。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)人們對(duì)他的性格和命運(yùn)作出各種各樣的評(píng)論和分析，于是就有“_________________________________________________________”的說(shuō)法。

66、有學(xué)者把哈姆雷特和唐吉訶德并舉，稱前者是__________的典型，思想大于行動(dòng)；后者是___________的典型，行動(dòng)大于思想。

67、有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫___________的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說(shuō)《________________》。

68、小說(shuō)的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_________”，后來(lái)，這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。

小說(shuō)中的描寫(xiě)___________________________________是全書(shū)的精華。

69、《魯濱遜漂流記》是一部成功的_________小說(shuō)，小說(shuō)主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個(gè)著名的文學(xué)形象。

70、魯濱遜在荒島上生活了__________年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。

71、《格列佛游記》作者是___________，主人公是___________。

72、《格列佛游記》用“__________”“___________”（國(guó)名）抨擊英國(guó)18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)____________________的色彩。

73、千百萬(wàn)人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。

74、法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。其中，___________（人名）飽受耳聾折磨。

75、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有《名人傳》，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬偶然翻閱此書(shū)，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫(xiě)一組大人物傳記，以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們，使他們振作起來(lái)，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從________和________的角度，改造社會(huì)。

76、羅曼?羅蘭的《____________》被高爾基稱為“長(zhǎng)篇敘事詩(shī)”，榮獲1913年度法蘭西學(xué)士院文學(xué)獎(jiǎng)金。77、狄更斯、福樓拜、托爾斯泰等作家把__________(人名)譽(yù)為“現(xiàn)代小說(shuō)”的創(chuàng)始人。

78、有一部作品描寫(xiě)到：“他就這樣在親友的悲泣和淚水中靈魂飛升了，我是說(shuō)：死了。”句中的“他”指的是_________（人物）。這部作品是__________（作家）寫(xiě)的《________________》，是文藝復(fù)興時(shí)期的現(xiàn)實(shí)主義巨著。

79、馬克?吐溫這個(gè)筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“____________”指水的深度足以使航船通行無(wú)阻。1865年，他因幽默故事《_____________________________》一舉成名，成為聞名全國(guó)的文學(xué)幽默大師。

80、《__________________》和《湯姆?索耶歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克?吐溫的姊妹篇。馬克?吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。

81、《____________________》是馬克?吐溫寫(xiě)的一部詼諧風(fēng)趣的幽默小說(shuō)，又是一部描寫(xiě)初涉人世的少

年受教于明白事理的作品，貫串全書(shū)最重要的象征是______和吉姆漂流密西西比河。

82、《老人與海》是美國(guó)小說(shuō)家____________生前發(fā)表的最后一篇小說(shuō)，小說(shuō)中的老人_______（人物名）表面上看失敗了，但精神并不屈服。誠(chéng)如他所說(shuō)的“_______________________

_______________________________________。”是這部小說(shuō)的一曲打不敗的失敗者的贊歌。83、英國(guó)著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出這部小說(shuō)的內(nèi)容提要（80字左右）。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿84、根據(jù)下面畫(huà)線句子的特點(diǎn)，再仿寫(xiě)兩個(gè)句子。

課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；__________________________________；______________________________。85、請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說(shuō)出對(duì)應(yīng)的人物或作品。示例：瀟湘館 丫環(huán)紫鵑葬花 《紅樓夢(mèng)》人物：林黛玉

① 赤兔馬 單刀赴會(huì) 敗走麥城《三國(guó)演義》人物：＿＿＿＿＿＿。② 日本仙臺(tái) 醫(yī)學(xué)教授修改講義 魯迅作品：___________。③ 海難 荒島 “星期五” 英國(guó)歷險(xiǎn)小說(shuō)主人公：＿＿＿＿＿＿。

86、名著往往是“經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書(shū)。請(qǐng)從下列名著中任選一部，簡(jiǎn)要地寫(xiě)出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。

名著：《水滸》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《童年》答：情節(jié)：

體驗(yàn)和感悟：

87、分別簡(jiǎn)述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。

88、下面描寫(xiě)的人物分別是誰(shuí)？用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。

（1）、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_________，性格特點(diǎn)：________________________

（2）、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫(huà)戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。

人物：_________，性格特點(diǎn)：________________________

89、杜牧《赤壁》詩(shī)中：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫(xiě)的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及的兩個(gè)主要人物是誰(shuí)？90、“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān)，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報(bào)答的“主”指誰(shuí)？“義釋”的是誰(shuí)？91、請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?92、《水滸傳》中三位女將是誰(shuí) ? 她們的綽號(hào)是什么?

93、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個(gè)即可。

94、《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)？作者塑造這一形象的目的何在？95、《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?96、《紅樓夢(mèng)》中提到的“金陵十二釵”正冊(cè)里都有誰(shuí)？

97、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國(guó)的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?98、我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？

99、有人認(rèn)為《格列佛游記》是對(duì)《魯濱遜漂流記》的全面模擬，你對(duì)這種觀點(diǎn)有何看法？100、根據(jù)《水滸傳》1-40回的內(nèi)容，完成下面題目。（答案字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字）。

楊志在汴梁買刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動(dòng)去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評(píng)價(jià)這兩位英雄好漢的做法？

第二篇：中考試題

第六單元《碳和碳的氧化物》專項(xiàng)練習(xí)題

1.（北京）下列氣體中，有毒的是【】

A．N2B．O2C．COD．CO

22.（大慶）碳的單質(zhì)中，質(zhì)地較軟，常用作電極的是【】

A.金剛石 B.活性炭 C.炭黑D.石墨

3.（南京）下列物質(zhì)中，硬度最大的是【】

A．金剛石B．石墨C．焦炭D．活性炭

4.（綏化）關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法正確的是【】

A．都是大氣污染物B．都能與水反應(yīng)

C．都能還原氧化銅D．都能通過(guò)碳與氧氣反應(yīng)制得

5.（綏化）右圖是同學(xué)們利用大可樂(lè)瓶設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置（鐵架臺(tái)未畫(huà)出），以下說(shuō)法不正確的是【】

A．打開(kāi)止水夾a、b。氣體從d管倒入儲(chǔ)存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶

B．取用氣體時(shí)，可通過(guò)控制止水夾a、b，靠水的重力方便地將氣體排出

C．氣體被儲(chǔ)存在裝置中，c導(dǎo)管也必須安裝止水夾

D．該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置

6.（雅安）下列說(shuō)法中，正確的是【】

A．C、CO和CO2都具有還原性B．用石蕊溶液可區(qū)分CO和CO

2C．金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同

D．碳具有可燃性，因此，在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

7.（樂(lè)山）CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，下列對(duì)它們的認(rèn)識(shí)中，正確的是【】

Ａ．都含有氧分子Ｂ．都能供動(dòng)物呼吸

Ｃ．都不溶于水Ｄ．密度都比空氣大

8.（安徽）科學(xué)家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個(gè)或幾個(gè)原子層厚的“碳

片”(示意圖如下)，碳片是世界上最薄的材料。下列說(shuō)洪錯(cuò)誤的是【】

A．碳片是一種單質(zhì)B．碳片和C60是同一種物質(zhì)

C．在一定條件下，碳片可還原氧化鐵D．碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO

29.（太原）以下結(jié)構(gòu)示意圖表示C60分子的是【】

ABCD

10.（蘭州）金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是【】

A.都是黑色固體B．在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳

C.碳原子的排列方式相同D．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

11.（蘇州）下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是【】

A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)

C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

12.（黔東南）美國(guó)首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月2

4日在發(fā)射升空過(guò)程中因運(yùn)載火箭出現(xiàn)故障墜

毀，這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖。下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確．．．的是【】.A．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.B．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料.C．自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用.D．固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時(shí)可吸收大量熱，因而用作制冷劑.13.（益陽(yáng)）仔細(xì)觀察在煤爐中燃燒的煤，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有如下圖所示的現(xiàn)象。

請(qǐng)你指出在圖中藍(lán)色火焰處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式【】

A．C＋O2 點(diǎn)燃CO2B．2C＋O

22CO2D．CO2＋C點(diǎn)燃2CO 2CO C．2CO＋O2點(diǎn)燃高溫

14.（廈門(mén)）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用，下列敘述不正確的是【】.．．．

A．廈大化學(xué)家制得了C50，它與C60都是單質(zhì)

B．某物質(zhì)含有C50分子和C60分子，該物質(zhì)是化合物

C．由C60制取化合物M的過(guò)程，發(fā)生了化學(xué)變化

D．C60在空氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng)是化合反應(yīng)

15.（湛江）取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是【】.A．噴石灰水B．直接噴水C．直接放入CO2中D．噴水后放入CO2中

16.（福州）碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖5所示。

(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為。

(2)在物質(zhì)的分類中，CO屬于。(填標(biāo)號(hào))

A．酸B．堿C．鹽D．氧化物(3)從圖中任選一種物質(zhì)，它的一種用途。

圖5(4)寫(xiě)出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程

式。

17.(南昌)2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”將在江西南昌市舉行。低碳經(jīng)濟(jì)

是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

請(qǐng)問(wèn)：(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是，自

然界中消耗二氧化碳的主要途徑是；

(2)科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，這些化工原料屬于（填“無(wú)化合機(jī)物”或 “有機(jī)化合物”）；(3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）；

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④ 優(yōu)

化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電。(4)請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法。

18．（連云港）今年我市九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的方法是由考生抽簽確定考題，小華同學(xué)抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO

”。小華完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如下圖所示：

燃著的火柴熄滅

A.檢查裝置氣密性B.加入藥品C.收集氣體D.氣體驗(yàn)滿E.洗滌儀器，整理桌面

（1）小華上述操作過(guò)程中有明顯錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)）。．．

（2）操作A中，小華松開(kāi)手片刻后，看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段，證明裝置不漏氣。

2+（3）若要驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分CaCO3中的Ca，只要在反應(yīng)后溶液中逐滴加入溶液，觀

察到現(xiàn)象即可（雞蛋殼中的雜質(zhì)不干擾反應(yīng)現(xiàn)象）。若所加試劑正確，但實(shí)驗(yàn)剛

開(kāi)始階段卻觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象，則原因是。

（4）若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見(jiàn)氣體，該反

應(yīng)的化學(xué)方程式是。

19．（南通）請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所

示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫(huà)出）：

實(shí)驗(yàn)藥品：氯酸鉀、5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀

【比較研究】 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表

【實(shí)踐研究】

（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品是。

下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是。．．．

A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品B．先固定試管，后放置酒精燈

C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈

（2）四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。

裝

固

體的銅

網(wǎng)

兜 可上下移 動(dòng)的銅絲

ABCD

他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)。其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是；能夠

使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是。

【反思小結(jié)】發(fā)生裝置------反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件 氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù) 收集裝置------氣體密度、氣體溶解性和{

20．(汕頭)為確定木炭還原氧化銅后的固體成份，請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究。

【對(duì)固體猜想】

猜想I：全部是金屬銅；猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；

猜想Ⅲ：除銅外，還含有木炭；猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅、。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程見(jiàn)下圖：

【問(wèn)題與討論】

(1)步驟②包括溶解、兩步操作，它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、。

(2)C的化學(xué)式為，D的化學(xué)式為，由此推出固體B中含有

(寫(xiě)化學(xué)式)，步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷：如果溶液A顯藍(lán)色，則溶液A的溶質(zhì)的化學(xué)式為，說(shuō)明樣品

中含有，則證明猜想成立；如果溶液A無(wú)色，則證明猜想成立。

21．（北京）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

ABCDE

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是C或_____。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

22．（河北）請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。

（1）選擇藥品。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別 藥品 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

① 塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中

② 塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

③ 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為； 不選擇第③組藥品的原因是。

（2）選擇裝置。通過(guò)對(duì)制取氧氣裝置的分析，他選擇用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選

擇的依據(jù)是。

（3）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿方法是

（4）氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢

驗(yàn)方法是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。

答案：（1）CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

(2)固體和液體反應(yīng)，不需要加熱（或反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件與用過(guò)氧化氫制取氧氣相同）（3）將燃著的木條放在機(jī)器瓶口，觀察火焰是否熄滅

（4）不正確。其他氣體也可能使石蕊溶液變紅（或應(yīng)該用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳）

△MnO2(或2KMnO42MnO4+MnO2+O2↑ 或 2H2O22H2O+ O2↑)（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣（或

點(diǎn)燃 吸收SO2）（3）①火星四射②生成黑色固體③放出熱量3Fe+2O2Fe3O4(4)燃著的物質(zhì)不

接觸集氣瓶?jī)?nèi)壁（或在實(shí)驗(yàn)Ⅴ的集氣瓶?jī)?nèi)加少量細(xì)沙或水）

答案：Ⅰ.（1）缺少尾氣處理裝置（2）②（3）Ca（OH）2 + CO2 =CaCO3 ↓+ H2O

Ⅱ.（1）CO（2）CO2Ⅲ.取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸（或稀鹽酸）的試管中，振蕩 若溶液變藍(lán)色，說(shuō)明產(chǎn)物中有Cu2O；若溶液仍為無(wú)色，說(shuō)明產(chǎn)物中無(wú)Cu2O

Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O(或Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O)

19答案：(1)CO2(2)D(3)CO可作燃料(4)C+O2點(diǎn)燃2(合理答案均可)

20答案：（1）礦物燃料的燃燒；植物的光合作用（或海水吸收）

（2）有機(jī)化合物（3）②（4）隨手關(guān)燈（或步行代替乘車等）

23答案：（1）B（2）水柱（3）Na2CO3(碳酸鈉)或K2CO3(碳酸鉀)等，白色沉淀，鹽酸過(guò)量。

（4）Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑

25答案：【比較研究】向上排空氣法密度比空氣大【實(shí)踐研究】（1）高錳酸鉀BC（2）AD

【反思小結(jié)】氣體是否與水反應(yīng)

28答案：猜想IV： 木炭(1)過(guò)濾玻璃棒(2)CO2CuOC和Cu

MnO2CuO+ H2SO4===CuSO4+ H2O(3)CuSO4氧化銅(或CuO)IVⅢ

29答案：（1）集氣瓶（2）AD（3）BCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑2H2O2 = 2H2O＋O2↑

第三篇：中考試題

中考試題-詩(shī)詞鑒賞題集

１、品讀唐朝詩(shī)人王灣《次北固山下》一詩(shī)，找出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)(D)

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

A．首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟”，寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。

B．誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，體現(xiàn)詩(shī)句平野開(kāi)闊、大江直流的宏天氣勢(shì)。

C．頸聯(lián)妙在作者無(wú)意說(shuō)理，卻通過(guò)擬人手法，在描寫(xiě)景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。

D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。

２、閱讀下面一首古詩(shī)，按要求賞析填空

如夢(mèng)令．李清照

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道誨棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。

和（花的凋零）。

(2)作者采用（委婉含蓄）手法，表達(dá)了對(duì)春花的留戀和惜別的一種傷感情緒。

３、下面對(duì)蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(C)

浣溪沙．蘇軾

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白女唱黃雞。

A．上闋寫(xiě)景，山下小溪邊，長(zhǎng)著矮小嬌嫩的蘭劃，松間沙路潔凈無(wú)塵，畫(huà)面清新優(yōu)美，淡雅寧?kù)o。

B．“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句寫(xiě)黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂鳥(niǎo)鳴山更幽，突出了環(huán)境的靜謐。

C．下闋轉(zhuǎn)入抒懷，“門(mén)前流水尚能西”句，寫(xiě)詞人由西流的溪水，想到“人生無(wú)再少”，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。

D．全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語(yǔ)言，充滿人生哲理的議論，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。

４、閱讀下面古詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。

渡荊門(mén)送別李白

渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

1、這首詩(shī)中間兩聯(lián)描繪舟過(guò)荊門(mén)時(shí)所見(jiàn)景色，其中第二聯(lián)中的“隨”“入”兩字用得好，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“隨”字好在何處。答：一個(gè)隨字化靜為動(dòng)，將群山與平野的位置逐漸變化、推移，真切地表現(xiàn)出來(lái)，給人以空間感和流動(dòng)感。

2、這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？

答：抒發(fā)了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的深情。

５、品讀《天凈沙·秋思》 , 填空答題。

枯藤老樹(shù)昏鴉 , 小橋流水人家 , 古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下 , 斷腸人在天涯。

這首小令是元散曲中詠景的佳作 , 被《中原音韻》譽(yù)為 “ 秋思之祖 ”，為歷代所傳誦。小令僅 28 字 , 寫(xiě)了十種景物 , 表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子的（思鄉(xiāng)）之情,其中表現(xiàn)主旨的句子是（〈夕陽(yáng)西下 , 〉斷腸人在天涯）。

6、閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。

登飛來(lái)峰王安石

飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

①這首詩(shī)中，“浮云”一詞的寓意是什么?(1分)

答：眼前的困難、障礙、挫折等．

②詩(shī)人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩(shī)揭示了怎樣的人生哲理?(2分)

答：只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。

7、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

黃鶴樓崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

睛川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萎萎鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

詩(shī)中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在 尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。

1(1)“綠肥紅瘦”中，“綠”、“紅”分別代替葉和花，“肥”和“瘦”分別形容（葉的茂盛）

答：詩(shī)中最能概括作者感情的是一個(gè)“愁”字。全詩(shī)意境開(kāi)闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。

8、閱讀下面古詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。

望岳杜 甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云，決呲入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

⒈這首詩(shī)頷聯(lián)是描寫(xiě)近望泰山所見(jiàn)扔景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在何處？

答：一個(gè)“割”字寫(xiě)出了高大的泰山將山南山北的陽(yáng)光切斷，形成兩種不同的自然景觀，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(寫(xiě)出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”這一意思的即可）

⒉“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的一種精神和氣概。

答：寫(xiě)出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌暮蜌飧牛?/p>

9、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答

錢塘湖春行白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

１下面是對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（Ｄ）

A、這首詩(shī)，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。

B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。

C、詩(shī)人善于把握景物特征，運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)加以描繪和渲染。

D、尾聯(lián)詳細(xì)描寫(xiě)了“白沙堤”的美麗景色。

２“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”這兩句詩(shī)把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人，生機(jī)勃勃，試品一品其妙處。

答：這兩句詩(shī)作者抓住了“亂花”、“淺草”寫(xiě)出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人；又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。

10、下列對(duì)所選古詩(shī)的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（Ｂ）（Ｃ）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

A．詩(shī)歌首句寫(xiě)景，次句敘事，后兩句抒情。

B．首句寫(xiě)景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。

C．“過(guò)五溪”說(shuō)明詩(shī)人旅途之艱難，也包含了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和痛惜之情。

D．詩(shī)中將無(wú)知無(wú)情的明月當(dāng)成善解人意的知人心，寄托了詩(shī)人對(duì)友人的懷念和同情。

E．詩(shī)歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格。

11、閱讀下面的古詩(shī)文，分別回答問(wèn)題。

渡荊門(mén)送別李白

渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

4、品讀全詩(shī)，展開(kāi)聯(lián)想和想像，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫(huà)面。

山逐漸消失了，眼前是一望無(wú)際的低平的原野，江水奔騰直瀉，從荊門(mén)往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野。

5、詩(shī)歌第四聯(lián)抒寫(xiě)了詩(shī)人（對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限依戀（對(duì)故鄉(xiāng)思念））的情感。

6.用名人名言、詩(shī)文名句對(duì)文章進(jìn)行概括，是一種讀書(shū)方法。請(qǐng)你在材料2中選擇恰當(dāng)詩(shī)句對(duì)材料４進(jìn)行概括。

始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼．

7./古代的高雅之士常在詩(shī)文中表現(xiàn)他們對(duì)居室環(huán)境之美的追求，請(qǐng)你舉出一個(gè)這樣的句子。

苔痕上階綠，草色入簾青；寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。

12、閱讀唐代詩(shī)人孟浩然的《過(guò)故人莊》，回答問(wèn)題。

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

①詩(shī)人是通過(guò)哪一句詩(shī)將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來(lái)的？哪兩句詩(shī)最能集中表達(dá)詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活的喜愛(ài)及主客間樸素深厚的情誼？請(qǐng)任選一問(wèn)回

答。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃（多寫(xiě)“把酒話桑麻”一句不扣分）或 “待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。（如兩題都做，以答得較好的一題給分。）② “綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”一聯(lián)是千古名句，請(qǐng)自選一個(gè)角度（如表現(xiàn)手法、語(yǔ)言運(yùn)用等），作一簡(jiǎn)短賞析。）

此題為開(kāi)放題，答案不惟一。從景物描寫(xiě)的視角、修辭手法運(yùn)用、詞語(yǔ)的精煉形象等方面賞析均可。能指出抓住特點(diǎn)寫(xiě)景（如景物的色彩、近景遠(yuǎn)景結(jié)合等）或采用什么修辭手法（如對(duì)偶等）或用詞的生動(dòng)形象（如“合”“斜”）等，給1分；說(shuō)出其妙處或表達(dá)效果的給1分，共2分。示例一：這兩句詩(shī)近景遠(yuǎn)景結(jié)合，寫(xiě)出了山村優(yōu)美的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛(ài)之情。示例二：這兩句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)仗的手法，“綠樹(shù)”對(duì)“青山”，“村邊”對(duì)“郭外”，詞性相同，互相對(duì)應(yīng)，十分工整。示例三：這兩句詩(shī)用詞造句十分逼真，詩(shī)中有畫(huà)。如一個(gè)“合”字，表現(xiàn)了綠樹(shù)的環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹(shù)的繁茂。（或：一個(gè)“斜”字，形象地描畫(huà)出了村外青山由近及遠(yuǎn)伸向遠(yuǎn)方的景象，畫(huà)面感特強(qiáng)。

13、讀杜牧的《赤壁》，然后答題。

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

①這是一首與三國(guó)的故事有關(guān)的詩(shī)，“東風(fēng)”，指

火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）

②“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：

假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了．

14、對(duì)《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（Ｃ）

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

A.“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。

B.“夕陽(yáng)西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫(huà)面中，有一種凄涼之美。

C.全篇沒(méi)有一句直接抒情，但正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，作品因此更加動(dòng)人。

D.這首小令僅用28個(gè)字，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。

15、欣賞下列詩(shī)歌，完成題。

【甲】鄉(xiāng)愁（節(jié)選）

后來(lái)啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭/大陸在那頭/

【乙】天凈沙秋思

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人有天涯。

１．“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩(shī)都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩(shī)寄托在郵票、船票、（墳?zāi)梗ⅲê{）等對(duì)應(yīng)物上，乙詩(shī)則寄托在枯藤、老樹(shù)??對(duì)應(yīng)物上。甲、乙兩首詩(shī)都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，但甲詩(shī)已將個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了（家國(guó)之思）。２．品讀甲、乙兩詩(shī)，找出自己最欣賞的詩(shī)句，并談?wù)勑蕾p的理由。

最欣賞的句子：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

３．放飛思緒，想像甲詩(shī)中的“我”，跪在母親的墳前會(huì)想些什么？乙詩(shī)中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會(huì)說(shuō)些什么？

“斷腸人”的傾訴：回家的感覺(jué)真好！

16、古詩(shī)鑒賞

泊秦淮杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》。

１．閱讀這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

①“煙籠寒水月籠沙”這句詩(shī)所描繪的畫(huà)面，具有怎樣的特點(diǎn)？

答：特點(diǎn)是朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）．

② 真正“不知亡國(guó)恨”的是什么人？全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情？

答：真正不知亡國(guó)恨的是醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。全詩(shī)表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情。

17、閱讀王灣的《次北固山下》一詩(shī)，回答問(wèn)題。

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

欣賞的理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日?qǐng)F(tuán)聚的愿望形成強(qiáng)烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國(guó)之情。“我”的心理活動(dòng)：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來(lái)遲了，我多么想念你呀！

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)? 歸雁洛陽(yáng)邊．

本詩(shī)表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認(rèn)為詩(shī)中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?

句子是：“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”（或“江春人舊年＂）

為什么：運(yùn)用了”鴻雁傳書(shū)”的典故（或“以臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”）突出表現(xiàn)了游子之思．

18、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

早春呈水部張十八員外韓愈

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

①這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫(xiě)早春，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。

在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí)，小草又似乎悄悄地躲了起來(lái)，讓你看不清什么顏色了。

②全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

表達(dá)了作者對(duì)早春景色的喜愛(ài)之情。

19、對(duì)唐詩(shī)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》分析錯(cuò)誤的——項(xiàng)是(Ｃ)

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

A.首聯(lián)寫(xiě)自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過(guò)了二十多年，飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸。

B．頷聯(lián)寫(xiě)歸來(lái)后的感觸，引用典故，隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。

C．頸聯(lián)中詩(shī)人以“沉舟?‘病樹(shù)”比喻前人，表達(dá)出詩(shī)人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn) 的積極進(jìn)取的情懷。

D．尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神，也給友人以鼓舞。

20、讀詩(shī)，然后答題

漁 家 傲范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千障里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

１．該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫(xiě)（邊塞秋色），下闋寫(xiě)（思鄉(xiāng)之情），筆力雄健，感情沉郁。

２．“千障里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，寫(xiě)出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。（2分）

答：群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。

３１品讀下面丘逢甲的一首詩(shī)，回答有關(guān)問(wèn)題：

春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。

(注：丘逢甲的《春愁》作于1896年春，時(shí)值包含有清朝政府向日本割讓臺(tái)灣等內(nèi)容的《馬關(guān)條約》簽訂一周年。)

1．“強(qiáng)看山”中，“強(qiáng)”的意思是（不忍心(強(qiáng)忍悲痛)）。它表現(xiàn)了詩(shī)人（為祖國(guó)的山河破碎而痛苦萬(wàn)分）的感情。

２.詩(shī)中押的是（an）韻。

３．讀了這首詩(shī)，令人聯(lián)想到初中課本中學(xué)過(guò)的唐朝詩(shī)人（杜甫）寫(xiě)的《春望》一詩(shī)，詩(shī)的頷聯(lián)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”表達(dá)了與丘逢甲《春愁》詩(shī)同樣的感情。

21、龔自珍載著浩蕩離愁辭官還鄉(xiāng)，仍思為國(guó)為民效力，他圖的是什么？

己亥雜詩(shī)龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

１這首詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情：既有（卸甲歸田的惆悵），也有回歸的喜悅，更有（繼續(xù)忠心報(bào)國(guó)服務(wù)鄉(xiāng)民的信念）。

２、在下面兩題中任選一題作答。

（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)三、四句詩(shī)的理解。

（2）從三、四句詩(shī)中你得到了什么啟示？

22、細(xì)讀下列兩首詩(shī)，完成題。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄淮上與友人別

李白鄭谷

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。揚(yáng)予江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。

1．兩首都是寫(xiě)離愁別緒的詩(shī)，但詩(shī)的表現(xiàn)手法卻不同，李白的詩(shī)（偏重直抒胸臆．表達(dá)了對(duì)友人的深切思念）；鄭谷詩(shī)則（借景抒情，抒發(fā)了友人之間的離別之苦）。

２．古人論詩(shī)有云：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，意即描寫(xiě)景物也是為了抒情。李白詩(shī)中可為例的一句是（楊花落盡子規(guī)啼）

３．下面是對(duì)兩首詩(shī)的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)

A．兩首詩(shī)都生動(dòng)地表現(xiàn)了朋友分別之苦，具有極強(qiáng)的感染力。

B．兩首濤都極力通過(guò)描繪景物，渲染離別的氣氛。

c．李白詩(shī)情感表現(xiàn)熱烈奔放，而鄭谷詩(shī)情感表現(xiàn)則含蓄委婉。

D．兩首詩(shī)都著力強(qiáng)調(diào)分離的“距離之遠(yuǎn)”，突出了友人之間的深厚‘隋感。

23、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

１．“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故，分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情？

答：①對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘②暗示貶謫時(shí)間長(zhǎng)久，表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情．

２．“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩(shī)？

答：這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。（答出“運(yùn)用比喻”、“生動(dòng)形象”，“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可）

24、讀下面的詞，完成題。

江城子 密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中、何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

１本詞上闕寫(xiě)景，描寫(xiě)了（密州出獵（或：出城打獵出獵打獵狩獵））的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闕言志，抒寫(xiě)了詞人（渴望報(bào)效國(guó)家（或：渴望建功立業(yè)））的豪情壯志。

2.“持節(jié)云中、何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？

答：這是詞人以魏尚自喻，意思是說(shuō)，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄．

25、閱讀辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞，完成下列兩題。

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。

（1）根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說(shuō)說(shuō)“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

答：“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家。

（2）辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場(chǎng)。這種眷戀的情結(jié)從詞中（醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。（或“挑燈看劍，夢(mèng)回連營(yíng)））兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。

（3）試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。

答：既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。

26、閱讀下面這首詞，按要求回答問(wèn)題。

漁家傲范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

（1）下面對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（Ｄ）

A．“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”中的“異”字，寫(xiě)出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。

B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。

C．“濁酒一杯家萬(wàn)里”形象地寫(xiě)出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。

D．“羌管悠悠霜滿地”寫(xiě)出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。

（2）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼眩?/p>

答：抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。

27、閱讀下面的古詩(shī)文，完成題。

春望(杜甫)

國(guó)玻山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

１．詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“ 望 ”字中，詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，由

（山河）到（草木花鳥(niǎo)）。

２．請(qǐng)展開(kāi)想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句的含義。

面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。詩(shī)句所描寫(xiě)的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情懷。

28、閱讀古詩(shī)。完成題。

楓橋夜泊

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

１、這是（唐）代詩(shī)人（張繼）寫(xiě)的一首膾炙人口的絕句。詩(shī)人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫(huà)。２、全詩(shī)朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是。（Ｄ）

A、月落/烏啼/霜滿天B、江楓/漁火/對(duì)愁眠

C、姑蘇/城外/寒山寺D、夜半/鐘聲/到/客船

３、對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是。（Ｂ）

A、詩(shī)的首句，寫(xiě)了三種現(xiàn)象：月落、烏啼、霜滿天，巧妙而有層次地表明了夜泊的時(shí)間及感受。

B、“愁眠”指愁眠山，又名孤山；“江楓”指江橋和楓橋；“江楓漁火對(duì)愁眠”，意思是江村橋、楓橋、漁火，對(duì)著愁眠山。

C、詩(shī)的后兩句只寫(xiě)了“臥聞山寺夜鐘”這一件事，卻使全詩(shī)的神韻得到了最完美的表現(xiàn)。

D、全詩(shī)在描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)秋夜里幽寂清冷的氛圍中表現(xiàn)了羈旅者縈繞心中的縷縷輕愁，創(chuàng)造了情境交融的典型化藝術(shù)意境。

29、品讀下邊這首詩(shī)，按要求作答。

錢塘湖春行白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（1）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（Ｃ）

A．詩(shī)的一二句交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

B．三四兩句從鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。

C．五六句詩(shī)人用“亂”字勾畫(huà)出了春天百花競(jìng)放，萬(wàn)紫千紅的美麗畫(huà)卷；用“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。

D．在西湖，有關(guān)湖光山色的題詠很多，但這首詩(shī)緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。

（2）白居易這首膾炙人口的春行詩(shī)，除了結(jié)構(gòu)、描寫(xiě)、意境寫(xiě)得具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動(dòng)。其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”句中“爭(zhēng)”用得好，是因?yàn)椋?/p>

答：寫(xiě)出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽(yáng)歡歌的景象，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生氣。

第四篇：信息技術(shù)中考試題

文字處理模塊 【第一題】

新學(xué)期開(kāi)始，王老師擔(dān)任了初一（2）班班主任,為了解同學(xué)們的基本情況并征求大家對(duì)班級(jí)的建議，初步制作了一張調(diào)查表，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ行┑胤竭€未進(jìn)行完善，請(qǐng)你幫助老師對(duì)表格進(jìn)行編輯，形成一張規(guī)范、美觀、實(shí)用的調(diào)查表。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“學(xué)生基本情況調(diào)查表.doc”；

2.將頁(yè)面上邊距設(shè)為不大于4厘米（如出現(xiàn)有關(guān)提示框，請(qǐng)選擇“忽略”按鈕）；

3.將表格標(biāo)題字體設(shè)為黑體、適當(dāng)增大字號(hào)，讓表格更美觀； 4.設(shè)置表格第四行和第五行的行高相同；

5.將“興趣愛(ài)好”文字方向設(shè)為豎直方向（格式與“學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷”相同）； 6.刪除表格中的第七行，即“家庭是否持有相關(guān)證件”所在行； 7.保存文件并關(guān)閉；

8.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“學(xué)生基本情況調(diào)查表.doc”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第二題】

山西作家劉慈欣憑借小說(shuō)《三體》獲得世界科幻最高獎(jiǎng)——雨果獎(jiǎng)，成為首位獲獎(jiǎng)的亞洲人。這一信息在許多校園都掀起了一股科幻熱潮，育才中學(xué)有幸請(qǐng)到了劉慈欣先生來(lái)校做科普知識(shí)講座。請(qǐng)利用提供的素材幫助學(xué)校制作一張科普知識(shí)講座海報(bào)。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“海報(bào).doc”；

2.合理設(shè)置頁(yè)面頁(yè)邊距，且要求左、右頁(yè)邊距相同（如出現(xiàn)有關(guān)提示框，請(qǐng)選擇“忽略”按鈕）；

3.在海報(bào)中添加藝術(shù)字，內(nèi)容為“宇宙的過(guò)去與未來(lái)”，調(diào)整其版式，并將其置于海報(bào)適當(dāng)?shù)奈恢茫?/p>

4.為海報(bào)設(shè)置背景，填充效果為“圖片”，圖片素材“星云.jpg”存放在當(dāng)前文件夾中；

5． 適當(dāng)增大文中“劉慈欣，男，漢族，1963年6月出生，高級(jí)工程師，??”所在自然段文字的字號(hào)，并調(diào)整字體顏色，使文字顯示更清晰；

6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“海報(bào).doc”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第三題】

“人說(shuō)山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香??”郭蘭英老師這首膾炙人口的歌曲給我們描繪了一個(gè)美麗的山西。向陽(yáng)中學(xué)初二年級(jí)組織了主題為“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好”的電子報(bào)大賽，請(qǐng)你利用提供的素材制作一張介紹山西、宣傳山西的電子報(bào)。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“印象山西.doc”；

2.利用藝術(shù)字制作電子報(bào)標(biāo)題，內(nèi)容為“印象山西”，字體為隸書(shū)，調(diào)整其版式 ；

3.將文中“山西是典型的為黃土廣泛覆蓋的山地高原，??”所在自然段分為兩欄；

4.在文中插入1張圖片（位于當(dāng)前文件夾中），調(diào)整其版式，并將圖片放在文中合適的位置；

5．合理設(shè)置行距“固定值”，使內(nèi)容在一個(gè)頁(yè)面中呈現(xiàn)； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“印象山西.doc”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第四題】

2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，山西作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)主戰(zhàn)場(chǎng)之一為全民族抗戰(zhàn)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在校宣傳欄中開(kāi)辟了“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”專欄，正在征集作品，請(qǐng)利用提供的素材制作一份介紹“山西抗戰(zhàn)”的電子報(bào)。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“在太行山上.doc”； 2.紙張大小設(shè)置為A4；

3.給文章添加標(biāo)題“在太行山上”，用藝術(shù)字形式呈現(xiàn)，調(diào)整其版式； 4.為文中第一自然段最后一句“敵人從哪里進(jìn)攻，我們就要它在哪里滅亡！”添加合適的下劃線；

5.插入1張圖片（位于當(dāng)前文件夾中），調(diào)整其版式，并將圖片放在文中合適的位置；

6．將全部?jī)?nèi)容呈現(xiàn)在一個(gè)頁(yè)面中； 7.保存文件并關(guān)閉；

8.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“在太行山上.doc”復(fù)制到“備份”文件夾中。

多媒體制作模塊

【第一題】

悠久輝煌的歷史，美麗富饒的山河，為山西造就了眾多的優(yōu)秀人才，他們?yōu)樯鐣?huì)作出了很大貢獻(xiàn)，給后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。6月5日學(xué)校決定組織一次“山西名人”演講活動(dòng)，請(qǐng)你利用提供的素材為演講者制作一個(gè)演示文稿。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“山西名人.ppt”；

2.為第三張幻燈片中的圖片添加超鏈接，鏈接地址為：http://dwz.cn/2sgrgh ,以豐富演講內(nèi)容；

3.為第四張幻燈片中的波形自選圖形填充顏色；

4.利用提供的素材（位于當(dāng)前文件夾中）制作第五張幻燈片，介紹徐向前元帥，要求圖文并茂，布局合理；

5.為第六張幻燈片中的圖片設(shè)置“退出”動(dòng)畫(huà)； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中，新建“備份”文件夾，將文件“徐向前.jpg”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第二題】

水果含有極其豐富的維生素，有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它讓我們?cè)谙硎苊牢兜耐瑫r(shí)，又能收獲健康。為了讓同學(xué)們了解更多的水果知識(shí)，王老師決定5月30日在初三（1）班召開(kāi)一次有關(guān)水果知識(shí)的主題班會(huì)。請(qǐng)你利用提供的素材，為王老師制作一個(gè)演示文稿。

提示與要求：

1．打開(kāi)文件“水果知識(shí).ppt”；

2．為第一張幻燈片插入圖片（位于當(dāng)前文件夾中），并為圖片設(shè)置“進(jìn)入”動(dòng)畫(huà)；

3．利用當(dāng)前文件夾中提供的素材，制作第四張幻燈片，介紹香蕉的有關(guān)知識(shí)，要求圖文并茂，布局合理；

4．在第六張幻燈片中添加動(dòng)作按鈕，并設(shè)置超鏈接，鏈接到本文檔中的第二張幻燈片；

5．保存文件并關(guān)閉；

6．在當(dāng)前文件夾中，新建“備份”文件夾，將文件“香蕉.jpg”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第三題】

scratch(喵爪)是麻省理工學(xué)院（MIT）開(kāi)發(fā)的一款免費(fèi)開(kāi)放的圖形化編程軟件，也是全球中小學(xué)生使用最多的創(chuàng)意平臺(tái)，作為學(xué)校創(chuàng)意編程社團(tuán)的發(fā)起人，請(qǐng)你利用提供的素材制作一個(gè)演示文稿，為全校師生講解有關(guān)編程入門(mén)基

礎(chǔ)知識(shí)。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“喵爪星球.ppt”；

2.為第一張幻燈片中的藝術(shù)字設(shè)置一種“進(jìn)入”動(dòng)畫(huà)效果，開(kāi)始播放時(shí)間為“之前”；

3.利用當(dāng)前文件夾中提供的素材，制作第二張幻燈片，簡(jiǎn)單介紹Scratch軟件,要求圖文并茂，布局美觀；

4.適當(dāng)增加第三張幻燈片中文字的字號(hào)，并設(shè)置為右對(duì)齊；

5.在第四張幻燈片中插入視頻文件“喵爪.wmv”（位于當(dāng)前文件夾中），播放方式為“在單擊時(shí)”；

6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，并將文件“認(rèn)識(shí)指令塊.png”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第四題】

蒙古族被稱為馬背上的民族，驍勇善戰(zhàn)，成吉思汗開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上版圖最大的時(shí)代。李華學(xué)習(xí)了關(guān)于蒙古族的校本課程后，撰寫(xiě)了一篇關(guān)于蒙古族的小論文，并要向老師匯報(bào)。請(qǐng)你利用提供的素材，按照要求幫他完成演示文稿。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“馬背上的民族.ppt”；

2.設(shè)置第一張幻燈片的背景，填充效果為“圖片”（位于當(dāng)前文件夾中）,并添加標(biāo)題；

3.利用當(dāng)前文件夾中提供的素材，制作第四張幻燈片，介紹那達(dá)慕大會(huì)，要求圖文并茂，布局美觀；

4.在第五張幻燈片中插入“馬頭琴”圖片，并為其設(shè)置“強(qiáng)調(diào)”動(dòng)畫(huà)； 5.保存文件并關(guān)閉；

6.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，并將文件“獻(xiàn)哈達(dá).jpg”復(fù)制到“備份”文件夾中。

電子表格處理模塊

【第一題】

光明學(xué)校舉辦慶元旦趣味游戲活動(dòng)，其中一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容是班級(jí)跳繩比賽，規(guī)則是每班選出10名選手參加，所有選手在1分鐘內(nèi)的跳繩總個(gè)數(shù)就是該班總成績(jī)。請(qǐng)你利用提供的數(shù)據(jù)，對(duì)本次跳繩比賽結(jié)果進(jìn)行分析。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“跳繩比賽.xls”；

2.將標(biāo)題“七年級(jí)元旦跳繩比賽記錄表”置于表格中間； 3.用函數(shù)或公式計(jì)算“班級(jí)總成績(jī)”； 4.為表格設(shè)置內(nèi)外邊框；

5.制作適合的柱形圖或條形圖呈現(xiàn)各班總成績(jī)，分析圖表并填寫(xiě)成績(jī)最高的班級(jí)；

6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，并把“跳繩比賽.xls”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第二題】

上星期，紅星學(xué)校對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了一次中考模擬測(cè)試，班主任想了解一下本次測(cè)試情況，以便讓同學(xué)們能在最后的沖刺階段有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。請(qǐng)你根據(jù)表中的成績(jī)數(shù)據(jù)，幫助班主任老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“成績(jī)統(tǒng)計(jì).xls”；

2.將標(biāo)題“88班中考模擬測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”置于表格中間； 3.在表格相應(yīng)位置用函數(shù)計(jì)算“各科平均分”，結(jié)果保留兩位小數(shù)； 4.在表格相應(yīng)位置用函數(shù)計(jì)算“各科最高分”； 5.為表中的所有數(shù)據(jù)（A2:H24）設(shè)置統(tǒng)一的對(duì)齊方式；

6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，并把“成績(jī)統(tǒng)計(jì).xls”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第三題】

自從知道吃肉比吃素會(huì)消耗更多的水資源，并排放更多的溫室氣體后，小華開(kāi)始少吃肉多吃素了，但又擔(dān)心吃素營(yíng)養(yǎng)不夠，尤其擔(dān)心缺鈣影響長(zhǎng)個(gè)兒，于是他在網(wǎng)上找到了主要食物營(yíng)養(yǎng)成分的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“食物營(yíng)養(yǎng).xls”；

2.將標(biāo)題“主要食物營(yíng)養(yǎng)成份表”置于表格中間； 3.填寫(xiě)“編號(hào)”一列的數(shù)據(jù):1、2、3??；

4.為主要食物營(yíng)養(yǎng)成份表中的所有數(shù)據(jù)（A3:G22）設(shè)置統(tǒng)一的對(duì)齊方式； 5.按鈣含量從高到低進(jìn)行排序，并查看排序在前的食物名稱；

6.針對(duì)表格下方提出的問(wèn)題，填寫(xiě)分析結(jié)果； 7.保存文件并關(guān)閉；

8.在當(dāng)前文件夾中新建文件夾“備份”，將文件“食物營(yíng)養(yǎng).xls”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第四題】

我們的祖國(guó)疆域遼闊，南北距離約為5500公里，跨越的緯度近50度，緯度的差異導(dǎo)致不同地區(qū)的氣溫差異很大。李麗在學(xué)習(xí)了相關(guān)氣候知識(shí)之后，想通過(guò)實(shí)際的數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證學(xué)到的內(nèi)容，于是她從網(wǎng)上找到了國(guó)內(nèi)部分城市的氣溫?cái)?shù)據(jù)，請(qǐng)你幫她對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

提示與要求：

1.打開(kāi)文件“城市氣溫.xls”；

2.將標(biāo)題“部分城市平均氣溫表”置于表格中間；

3.用函數(shù)或公式計(jì)算出“年平均氣溫”一列的數(shù)據(jù)，結(jié)果保留一位小數(shù)；

4.按“年平均氣溫”從高到低排序； 5.回答表格下方的兩個(gè)問(wèn)題； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“城市氣溫.xls”復(fù)制到“備份”文件夾中。

圖像處理模塊

【第一題】

12月2日是全國(guó)交通安全日，為了增強(qiáng)師生交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境，學(xué)校開(kāi)展了“小手拉大手，文明在路上”交通安全主題宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你利用提供的素材，為本次活動(dòng)制作一幅張貼畫(huà)。

提示與要求：

1．打開(kāi)“交通安全.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過(guò)340像素，高度不超過(guò)500像素；

2．在圖層5上方添加圖層，用橫排文字工具在適當(dāng)位置輸入“遵守交規(guī),文明出行”，要求文字大小適當(dāng)，色彩合理；

3．將新添加圖層的名稱改為“標(biāo)語(yǔ)”；

4．為“標(biāo)語(yǔ)”圖層添加圖層樣式，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整參數(shù)； 5.調(diào)整圖層3的不透明度，使線條清晰可見(jiàn)； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將“交通安全.psd”文件復(fù)制到“備份”文件夾中。

注意: 除題目要求外，請(qǐng)不要更改圖層現(xiàn)有位置。

【第二題】

為樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想道德水平，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，把愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等核心價(jià)值觀與學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值相結(jié)合，學(xué)校要求各班開(kāi)展一次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)

你利用提供的素材，為初三（1）班的主題班會(huì)制作一幅張貼畫(huà)。

提示與要求：

1．打開(kāi)“價(jià)值觀.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過(guò)500像素，高度不超過(guò)270像素；

2．在圖層5的上方添加圖層，用橫排文字工具在適當(dāng)?shù)奈恢幂斎搿吧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀”，要求文字大小適當(dāng)，色彩合理；

3．將新添加圖層的名稱改為“標(biāo)題”；

4.為圖層2添加圖層樣式，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整參數(shù)； 5.調(diào)整圖層5的不透明度； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將“價(jià)值觀.psd”文件復(fù)制到“備份”文件夾中。

注意: 除題目要求外，請(qǐng)不要更改圖層現(xiàn)有位置。

【第三題】

漢字書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，為傳承書(shū)法藝術(shù)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展一次書(shū)法大賽，擬邀請(qǐng)市書(shū)法協(xié)會(huì)專家為本次活動(dòng)的評(píng)委，請(qǐng)你利用提供的素材，為本次大賽設(shè)計(jì)一張?jiān)u委邀請(qǐng)函。

提示與要求：

1．打開(kāi)“邀請(qǐng)函.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過(guò)450像素，高度不超過(guò)440像素；

2．在圖層7上方添加新圖層，用直排文字工具在該圖層適當(dāng)位置輸入文字“共創(chuàng)和諧校園書(shū)法大賽”；

3．將新圖層的名稱改為“主題”；

4．在圖層4上方添加新圖層，將文件“書(shū)法.jpg”（文件位于當(dāng)前文件夾）中的毛筆硯臺(tái)（不含白色背景）復(fù)制到新圖層，要求大小適當(dāng)，位置合適；

5．保存文件并關(guān)閉；

6．在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，并復(fù)制“書(shū)法.jpg”文件到“備份”文件夾中。

注意: 除題目要求外，請(qǐng)不要更改圖層現(xiàn)有位置。

【第四題】

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升校園文化品位，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)。請(qǐng)你利用提供的素材，為學(xué)校讀書(shū)節(jié)制作一幅宣傳畫(huà)。

提示與要求：

1．打開(kāi)“讀書(shū).psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過(guò)450像素，高度不超過(guò)330像素；

2．在圖層6的上方添加圖層，用橫排文字工具在適當(dāng)?shù)奈恢幂斎搿皶?shū)香伴我成長(zhǎng)”，要求文字大小適當(dāng)，色彩合理；

3．將新添加圖層的名稱改為“文字”；

4.為圖層4添加圖層樣式，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整參數(shù)； 5.調(diào)整圖層5的不透明度； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將“讀書(shū).psd”文件復(fù)制到“備份”文件夾中。

注意: 除題目要求外，請(qǐng)不要更改圖層現(xiàn)有位置。動(dòng)畫(huà)制作模塊 【第一題】

劉峰坐火車去旅游，給他留下深刻印象的是那透過(guò)車窗看到的風(fēng)景，像放電影一樣出現(xiàn)、消逝，時(shí)而高山，時(shí)而平原。學(xué)會(huì)了動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)后，他便想到利用動(dòng)畫(huà)再現(xiàn)火車運(yùn)行中窗外的景象，把遠(yuǎn)游的感受分享給大家。請(qǐng)你利用提供的素材，幫劉峰完成動(dòng)畫(huà)的制作。

提示與要求

1.打開(kāi)文件“遠(yuǎn)游.fla”； 2.修改幀頻為12；

3.設(shè)置所有圖層的幀數(shù)不少于50幀，且各圖層幀數(shù)相同；

4.在“窗外”圖層創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，表現(xiàn)風(fēng)景迅速掠過(guò)的情形（“風(fēng)景”元件實(shí)例已在舞臺(tái)上）；

5.將“圖層3”設(shè)置成遮罩層，“窗外”為被遮罩層； 6.保存并測(cè)試影片，關(guān)閉Flash； 7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾； 8.將文件“遠(yuǎn)游.fla”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第二題】

小華家住在機(jī)場(chǎng)附近，他最喜歡做的事是在傍晚時(shí)分觀看返航的飛機(jī)。最初天邊出現(xiàn)一個(gè)小亮點(diǎn)，仿佛是遠(yuǎn)處的燈光，漸漸地亮點(diǎn)越來(lái)越大，一駕飛機(jī)朝著他飛來(lái)。請(qǐng)你使用提供的素材，制作一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)，再現(xiàn)飛機(jī)返航、下降的過(guò)程。

提示與要求

1.打開(kāi)文件“歸來(lái).fla”； 2.修改幀頻為12；

3.設(shè)置所有圖層的幀數(shù)不少于50幀，且各圖層幀數(shù)相同； 4.修改“圖層2”名稱為“返航”；

5.在“返航”圖層創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，呈現(xiàn)飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)的效果（“飛機(jī)”元件實(shí)例已在舞臺(tái)上）；

6.保存并測(cè)試影片，關(guān)閉Flash； 7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾； 8.將文件“歸來(lái).fla”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第三題】

戲曲是中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化之一，也是世界上最富有生命力的戲劇藝術(shù)。李明是個(gè)川劇迷，他看了川劇變臉的特技表演后，非常喜歡，也很好奇，很想用動(dòng)畫(huà)把它呈現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)你利用提供的素材，幫李明制作川劇變臉的逐幀動(dòng)畫(huà)。

提示與要求

1.打開(kāi)文件“戲曲變臉.fla”； 2.把“圖層1”改名為“變臉”；

3.在“變臉”圖層第1至4幀上，使用庫(kù)中臉譜制作逐幀動(dòng)畫(huà)； 4.保存并測(cè)試影片，關(guān)閉Flash； 5.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾；

6.將文件“戲曲變臉.fla”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第四題】

校合唱隊(duì)在校園藝術(shù)節(jié)上要演唱《雪絨花》這首歌曲，為了烘托舞臺(tái)氛圍，隊(duì)長(zhǎng)想到要做一個(gè)雪花飄飄灑灑、滿天飛舞的動(dòng)態(tài)背景。請(qǐng)你利用提供的素材，應(yīng)用學(xué)過(guò)的信息技術(shù)知識(shí)，幫助合唱隊(duì)完成這個(gè)雪花飄落的動(dòng)畫(huà)。

提示與要求

1.打開(kāi)文件“雪花飄落.fla”； 2.修改舞臺(tái)背景色為黑色；

3.設(shè)置所有圖層的幀數(shù)不少于50幀，且各圖層幀數(shù)相同； 4.在“下框”圖層的上方新建“飄落”圖層；

5.在“飄落”圖層創(chuàng)建“雪花”元件實(shí)例的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，呈現(xiàn)雪花飄落的效果；

6.保存并測(cè)試影片，關(guān)閉Flash； 7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾；

8.將文件“雪花飄落.fla”復(fù)制到“備份”文件夾中。

第五篇：中考拼音試題(2015)

中考拼音試題匯編

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng) 是（）A．捕獲（pǔ）

單薄（b?）

情不自禁（jìn）B．翹首（qiáo）

脂肪（zhǐ）

追本溯源（shu?）C．詰責(zé)（ji?）

鳥(niǎo)瞰（kàn）

諄諄教誨（zhūn）D．愜意（xiá）

機(jī)械（jia）

懲惡揚(yáng)善（ch?ng）

2.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（3分）

A．闊綽（chu?）

貯蓄（zhù）

玷污（zhün）

渾身解數(shù)（xia）B.迸濺ba（ng）

枯涸（h?）

挑釁（xìn）

鍥而不舍（qì）C．倔強(qiáng)（jiàng）拮據(jù)（jù）

污穢（huì）

銳不可當(dāng)（düng）D ．荒謬（miù）

愧怍（zu?）

真諦（dì）

吹毛求疵（c?）

3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.震撼（hàn）

匿笑（nì）

鮮為人知（xiün）B.怡悅（yi）

廣漠（m?）

一氣呵成（hy）C.亢奮（kàng）

蹣跚（mǎn）

滄海桑田（cünɡ）

D.煩燥（zào）

干涸（h?）

相形見(jiàn)絀（chù）

4.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A.匿名（nì）

尷尬（gün）

鮮為人知（xiün）B.眼瞼（jiǎn）

狩獵（sh?u）

茅塞頓開(kāi)（sa）C.腳踝（ky）

脊椎（jí）

一蹴而就（cù）D.鳥(niǎo)瞰（kàn）

家醅（pyi）

膾炙人口（h uì）

5.選出下列加點(diǎn)注音完全正確的一項(xiàng)。

A.佇立（chù）玷污（diàn）B.粗獷（guǎng）剎那（chà;）C.庸碌（yōng）蓬蒿（güo）D.干涸（h?）眼瞼（liǎn）

6．請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)（）。A．孿生luán 悲愴chuàng 羈絆pàn

戛然而止gü B．奔喪süng 緋聞fyi

隕落yǔn

相形見(jiàn)絀chù C．執(zhí)拗niù

遷徙xí

狡黠xiá

媚上欺下m?i D．慰藉jí

褻瀆xia

媲美pì

風(fēng)雪載途zǎi

7．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（2分）

A．蜷伏（juǎn）

確鑿（zu?）

B．稽首（qǐ）

哂笑（x?）C．冗雜（rǒng）

彌漫（mí）

D．瀕臨（pín）

殷紅（y?n）

8.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是。（2分）

A．慷慨（ɡǎi）滄桑（cünɡ）醞釀（niànɡ）一勞永逸（yí）B．折服（zh?）魅力（mai）綽號(hào)（chu?）任勞任怨（yuàn）C．澎湃（bài）侮辱（wǔ）應(yīng)和（h?）水漲船高（zhǎnɡ）D．沉淀（dìnɡ）肅穆（mù）墮落（du?）彬彬有禮（shün）

9.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（3分）

A.晨曦（x?）

希冀（jì）

憧憬（cōng）

高瞻遠(yuǎn)矚（zhǔ）B.迤邐（yí）

秀頎（qí）

柔媚（m?i）

爭(zhēng)妍斗艷（yán）C.滂沱（páng）澎湃（bài）漣漪（y?）

涓涓細(xì)流（juün）D.豁達(dá)（hu?）誠(chéng)摯（zhì）慷慨（kǎi）

風(fēng)度翩翩（piün）

10.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）(3 分）

A、攢（zuǎn）動(dòng)

稱（chang）職

愧作（zu?）

隨聲附和（ha）B、僧惡（a）

驪（lí）歌

熾（zhì）痛

強(qiáng)聒（guō）不舍 C、側(cè)（ca）隱

峰巒（luán）

蔭（yìn）庇

銷聲匿跡（nì)D、曬（shǔn）笑

榮膺（y?ng）

干涸（gù）

踉踉蹌（qiàng）蹌

11.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A、眷戀（jùn）

惻隱（ca）

鏟除（chǎn）給予（jǐ）B、咀嚼（ju?）

忌諱（jì）

顫抖（zhàn）差役（yì）C、狼藉（jí）

勻稱（chang）褶皺（zht）

泯滅（mǐn）D、醞釀（niàng）應(yīng)和（ha）

驀然（m?）嫻熟（xián）

12.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.棧橋（jiàn）

狩獵（sh?u）

毛骨悚然（sǒnɡ）B.抽噎（yy）

詛咒（zhǔ）

迥乎不同（jiǒnɡ）C.不遜（xùn）

行輩（hánɡ）

千山萬(wàn)壑（ha）D.鳧水（fú）

漣漪（y?）

風(fēng)雪載途（zǎi）

13.下列各組詞語(yǔ)的字形及加點(diǎn)字的注音，全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分）A.干涸（h?）

汲取（xí）

恪守（ka）

銷聲匿跡（nì）B.驀然（m?）

拮據(jù)（ji?）

亙古（gan）

鍥而不舍（qia）C.凜洌（lǐn）

氛圍（fyn）

羸弱（l?i）

惟妙惟肖（xiüo）D.惻隱（ca）

勻稱（chang）

旁騖（wù）

冥思遐想（míng）

14.選出下列加點(diǎn)字字形和讀音都沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

A.熾熱（zhì）嗔視(chyn)同仇敵愾(kài)隨聲附和（ha）B.擅長(zhǎng)（shàn）熟諳（àn）未雨綢謬（m?u）發(fā)憤圖強(qiáng)（fan）C.發(fā)酵（xiào）毗鄰（bǐ）偃旗息鼓（yǎn）惟妙惟肖（xiào）D.庇護(hù)（bì）校對(duì)（jiào）相形見(jiàn)絀（chù）好高騖遠(yuǎn)（wù）

15.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音或書(shū)寫(xiě)有誤的一組是 A.寬容

猝（cù）然

銷魂

鐘靈毓（yù）秀 B.霧靄

荒謬（miù）

惻隱

吹毛求疵（c?）C.頓挫

尷（gün）尬

狡黠

悲天憫（mǐn）人 D.揣摩

幽咽（yàn）

聰惠

踉（láng）踉蹌蹌

16.下列各項(xiàng)中字詞的音、形、義無(wú)誤的一項(xiàng)是：(3分)

A．熾痛(zhi)

刮目相看

諸如此類(許多)

B．紈绔(w6n)

通霄達(dá)旦

誨人不倦(教導(dǎo))

C．營(yíng)生(yfng)

妄自菲薄

心曠神怡(愉快)

D．剽悍(piao)

溫故知新

言簡(jiǎn)意賅(簡(jiǎn)練)

17.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是

A.孱（chán）弱

玷（diàn）污

確鑿（záo）

恪（ka）盡職守 B.剽（biüo）悍

抽噎（yy）

哂（shtn）笑

鱗次櫛（zhì）比 C.漣漪（y?）

家醅（bai）

挑釁（xìn）

強(qiáng)聒（guō）不舍 D.峰巒（luán）

阻遏（a）

綺（qǐ）麗

味同嚼（ju?）蠟

18.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音和書(shū)寫(xiě)都沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是

A.恬靜（tián）

襁褓（qiáng）

心無(wú)旁鶩（wù）

陽(yáng)光和煦（xù）B.隕落（yǔn）

俊逸（yì）

鍥而不舍（qia）

拾級(jí)而上（sha）C.深邃（shuì）俯瞰（kàn）

膾灸人口（zhì）

探驪得珠（lí）D.詰責(zé)（ji?）

側(cè)隱（ca）

中流砥柱（dǐ）

吹毛求疵（c?）

19.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.頹唐（tuí）

和煦(xù)

窺探(ku?)

鍥而不舍(qia)B.凋零(diüo)

干涸(h?)

呵斥(chì)

挑撥離間(jiàn)C.囁嚅(lú)

陶冶(yt)

哽咽(yàn)

深惡痛疾(wù)D冗長(zhǎng)(rǒng)

剽悍(piüo)

璀璨(càn)

恪盡職守.(ka)

20.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.恐嚇（ha）對(duì)峙（chì）義憤填膺（y?ng）B.嫻熟（xián）休憩（qì）揠苗助長(zhǎng)（yà）C.秀頎（qí）隘口（yì）鍥而不舍（qia）D.襤褸（lǔ）棲息（q?）韜光養(yǎng)晦（tüo）

21.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.倔強(qiáng)（ju?）

迸射（bang）

鮮為人知（xiün）B.嫌惡（wù）

眷念（juàn）

憂心忡忡（chōng）C.差使（chüi）

拮據(jù)（ji?）

慷慨大方（kǎi）D.綺麗（qǐ）

緋紅（fyi）

眾目睽睽（kuí）

22.下列加點(diǎn)字注音完全正確的是（）

A.和煦{xù}

緋紅（fyi）

家喻戶曉（yù）B．勻稱（chang）

靜謐（mì）

鮮為人知（xiün）C.饋贈(zèng)（kuì）

慰藉（j?）

鍥而不舍（qia）D.哺育（pū）

休憩（qì）

苦心孤詣（zh?）

23.下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一組是（2分）

A.墜落（zhuì）

證券（juàn）

情不自禁（jìn）B.歸省（xǐng）

矯健（jiǎo）

如火如荼（tú）C.干涸（h?）

恣情（zì）

言簡(jiǎn)意賅（hài）D.諦聽(tīng)（dì）

躋身（q?）

深惡痛絕（wù）

24.下列各組詞語(yǔ)中讀音和書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

A.別出新裁(cái)闊綽(zhuō)

B.卷帙(zhì)浩繁

迸(bang)濺

C.面面相覷(qù)粗獷(guǎng)

D.責(zé)無(wú)旁貸(dài)

挑釁(xìn)

25.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.哽咽（yàn）

遷徒

怒不可遏(a)

不知所措 B.鄙夷(bǐ)

狼籍

惟妙惟肖(xiüo)

根深蒂固 C.污穢(huì)

忐忑

鍥而不舍(qia)

眼花繚亂 D.嫉妒(jì)

震撼

義憤填膺(y?ng)

鋒芒畢露

26.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.哽咽（yàn）

遷徒

怒不可遏（a）

不知所措 B.鄙夷（bǐ）

狼籍

惟妙惟肖（xiüo）

根深蒂固 C.污穢（huì）

忐忑

鍥而不舍（qia）

眼花繚亂 D.嫉妒（jì）

震撼

義憤填膺（y?ng）

鋒芒必露

27、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、懸念（xuán)笨拙（zuō)沉淀（diàn)陰悔（huì)B、拂動(dòng)（f?）管束（shù）侵蝕（q?n）清撤（cha）C、主宰（zǎi）拯救（zhtng）疏忽（shū）紐帶（niǔ）D、酷愛(ài)（kù）參差（cün）融恰（qià）啟蒙（m?ng）

28下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.佇立（zhù）扒竊（bü）什物（shí）戛然而止（jiá）B.嗤笑（ch?）菜畦（qí）提防（d?）毛骨悚然（sǒng）C.陰霾（mái）蔭庇（pì）恣睢（suí）根深蒂固（dì）D.褻瀆（xi?）禁錮（gù）汲取（jǐ）隨機(jī)應(yīng)變（yìng）

29.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是

A.洗濯（zhu?）

雄雌（chí）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）

獲益匪（fti）淺 B.嫉（jí）妒

枯涸（h?）

相形見(jiàn)絀（zhuō）

面面相覷（qù）C.祈（qí）禱

瑣屑（xia）

鍥（qì）而不舍

風(fēng)雪載（zài）途 D.虐（n?a）殺

貯（zhù）蓄

怒不可遏（a）

怡（yí）然自得

30.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.恫嚇（ha）

沆瀣（xia）

拗不過(guò)（niù）

余勇可賈（jiǎ）B.句讀（d?u）

剽悍（biüo）

入場(chǎng)券（quàn）

荷槍實(shí)彈（ha）C.锃亮（zang）

鯽魚(yú)（jǐ）

舶來(lái)品（b?）

方枘圓鑿（ruì）D.粳稻（j?ng）

伎倆（liǎng）

金鑾殿（luán）

便宜行事（biàn）

31.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）（2分）

A.踴躍（yǒnɡ）

逞能（chtnɡ）

燈盞（zǎn）

憨態(tài)可掬（jū）B.稚嫩（nan）

附和（h?）

篤信（wù）

見(jiàn)風(fēng)使舵（du?）C.寬宥（y?u）

雋永（juàn）

稽首（qǐ）

束手無(wú)策（shù）D.蟬蛻（tu?）

鏤空（l?u）

蜷伏（quán）

自怨自艾（ài）

32.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.啜泣（chu?）

模樣（mú）

狡黠（xiá）

剽悍（piüo hàn）B.冗雜（r?ng）

殷紅（y?n）

老嫗（yù）

倜儻（tì

tǎng）C.咀嚼（ju?）

河蚌（bàng）

期年（j?）

褶皺（zht

zh?u）D.虐殺（n?a）

炮制（páo）

瞥見(jiàn)（piy）

觥籌（gōng ch?u）

33.下列加點(diǎn)字這樣全部正確的一項(xiàng)是

A.荒謬（miì）

汲取(x?)

桑梓(zǐ)

開(kāi)門(mén)揖盜(y?)B.讕言（lán）

羈絆(pàn)

馴服(xùn)

櫛風(fēng)沐雨(zhì)C.聒噪（guō）

對(duì)稱(chan)創(chuàng)可貼(chuüng)螳臂當(dāng)車(dǎng)D.執(zhí)拗（niù）

平仄(za)

剽悍(piüo)

噤若寒蟬(jìn)

34.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是

A． 寬恕sù

孿生luán

忌妒jì

可歌可泣qì B． 輕捷ji?

主宰zǎi

地窖jiào

隱姓埋名yǐn C． 晦暗huì

肥碩 shu?

虐待n?a

重巒疊嶂zàng D． 蟬蛻tuì

傴僂yǔ

亙古gang

花團(tuán)錦簇zú

35.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．佃（diàn）戶

忍俊不禁（j?nɡ）

埋（mái）怨

面面相覷（qù）B．棲（q ?）息

矯（jiǎo）揉造作

酷肖（xiào）

斷壁殘?jiān)▂uán）C．佇（zhù）立

憂心忡忡（zhōnɡ）

差（chüi）使

吹毛求疵（c?）D．留滯（zhì）

味同嚼（ju?）蠟

晌（xiǎnɡ）午

花團(tuán)錦簇（cù）

36.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的書(shū)寫(xiě)和注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．星 宿（xiù）

賑 災(zāi)（zhanɡ）

解 剖(pōu)

悲 愴（chuànɡ）

B．忌 諱 huì

腦 髓（suǐ）

醞 釀(niànɡ)

驃 悍（piüo）C．紈 绔（kù）

磐 石(pán)

惻 隱（cha）

提 防(d?)D．烙 鐵(lào)

褻 瀆（dú）

嚙 齒(nia)

御 聘(pìn)

37.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A.間或（jiün）

嗤笑（ch?）

銳不可當(dāng)（dǎng）B.啜泣（chu?）

頷首（hàn）

孜孜不倦（z?）C.妖嬈（ráo）

勻稱（chang）

根深蒂固（dì）D.悲愴(chuàng)

拮據(jù)（jū）

毛骨悚然（shù）

38.請(qǐng)選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)

A.嶙峋（lín）

潛行(qián)

忍俊不禁（j?ng）

相得益彰（zhüng）B.滑稽（jì）

榮膺（y?ng）盡態(tài)極妍（yán）

孜孜不倦（z?）C.亙古（gan）

驀然（mù）

略勝一籌（ch?u）

怏怏不樂(lè)(yàng)D.追溯(sù)

峰巒(luán)

強(qiáng)聒不舍(guō)

鍥而不舍(qia)

39.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)。（2分）

A．菜畦(wü)

醞釀(niànɡ)

亢奮(kànɡ)

忍俊不禁(j?n)B．迸濺(banɡ)

澄清(ch?nɡ)

畸形(j?)

惟妙惟肖（xiüo）C．瑣屑(xia)

地殼(k?)

萌發(fā)(m?nɡ)

中流砥柱（dǐ）D．嫌惡(wù)

闊綽(chu?)

招徠(lái)

銷聲匿跡(nì)

40.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)。（2分）

A．菜畦(wü)

醞釀(niànɡ)

亢奮(kànɡ)

忍俊不禁(j?n)B．迸濺(banɡ)

澄清(ch?nɡ)

畸形(j?)

惟妙惟肖（xiüo）C．瑣屑(xia)

地殼(k?)

萌發(fā)(m?nɡ)

中流砥柱（dǐ）D．嫌惡(wù)

闊綽(chu?)

招徠(lái)

銷聲匿跡(nì)

41．選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)。（2分）A．菜畦(wü)

醞釀(niànɡ)

亢奮(kànɡ)

忍俊不禁(j?n)B．迸濺(banɡ)

澄清(ch?nɡ)

畸形(j?)

惟妙惟肖（xiüo）C．瑣屑(xia)

地殼(k?)

萌發(fā)(m?nɡ)

中流砥柱（dǐ）D．嫌惡(wù)

闊綽(chu?)

招徠(lái)

銷聲匿跡(nì)

42．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)

A．肥碩(shu?)

剽悍(biüo)

心無(wú)旁騖(wù)

B．黃暈(yùn)

傴僂(yǔ)

銷聲匿跡(nì)

C．慫恿(sǒng)

莧菜(xiàn)

踉踉蹌蹌(cüng)

D．砭骨(biün)

蔭庇(y?n)

盡態(tài)極妍(yán)

43.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.勻稱（chan）歸省（xǐng）尋思（xún）忍俊不禁（j?n）B.嗔怒（chyn）妖嬈（ráo）愧怍（zu?）隨聲附和（ha）C.瑣屑（xia）哂笑（x?）聒噪（guō）憂心忡忡（chōng）D.慫恿（sǒng）凜冽（ltn）阡陌（qiün）惟妙惟肖（xiüo）

44.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是

A.秀頎（qí）

慨嘆（kǎi）

大氣磅礴（b?）

B.魁梧（wú）

亢奮（kàng）

荒謬絕倫（miù）C.棧橋（zhàn）愜意（xiá）

拈輕怕重（zhün）D.揣摩（chuǎi）驀然（m?）

叱咤風(fēng)云（zhà）

45.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 A．妖嬈(ráo)

愧怍(zà)

中流砥柱(dǐ)

B．愜意(xiá)

萌庇(yìn)相形見(jiàn)絀(chū)C．點(diǎn)綴（zhuì）潮汛(xùn)孜孜不倦(z?)D．靜謐(bì)

追溯(shu?)問(wèn)心無(wú)愧(kuì)

46.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．玷污(zhün)

肅穆(mù)

巧妙絕倫(1ún)

B．無(wú)垠(yín)

畸形(qí)相形見(jiàn)絀(chù)C．遷徙(xǐ)

干涸(h?)一絲不茍(gǒu)D．凋零(diüo)醞釀(niàng)參差不齊(cün)

47.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是

A．莧菜xiàn

讕語(yǔ)lán

頹唐tuí

氣沖斗牛dǒu B．鳧水f?u

滑稽j?

蟾蜍chú

水波粼粼lín C．?dāng)x掇cuàn

藻井zǎo

躊躇chú

周道如砥dǐ D．褶皺zh?

告罄qìn

黃暈yùn

義憤填膺y?nɡ

48.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一組是

A．囈語(yǔ)（yì）

禁錮（ɡù）

緋紅（fyi）

勝券在握（juà n）B．桑梓（zǐ）

惻隱（cha）

亢奮（kànɡ）

姍姍來(lái)遲（shün）C．嫉妒（jí）

緘默（jiün）

襁褓（qiǎnɡ）

駭人聽(tīng)聞（hài）D．叮囑（zhǔ）

隕落（yǔn）

媲美（bí）

一瀉千里（xia）

49.下列對(duì)加點(diǎn)字的注音，有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）

A.淅瀝（x?）

喇叭聲咽（ya）

B.闊綽（chu?）

五行缺土（xín）C.休憩（qì）

惴惴不安（zhuì）

D.陰霾（mái）

涸澤的魚(yú)（h?）

50.下面加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．悶熱（man）

佇立(zhù)

擎天撼地(qíng)B．醞釀(niàng)

熾熱（chì）

鍥而不舍(qia)C．饋贈(zèng)(kuì)

棲息(x?)

頷首低眉（hàn）D．狡黠(xiá)

稽首（j?）

憂心忡忡(chōng)

51下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.端倪（ní）

什剎海（shí）

舐?tīng)偾樯睿╰iǎn）B.拮據(jù)（ji?）

冰碴兒（chá）

夙興夜寐（sù）C.叨擾（tüo）

毛坯房（pyi）

掂斤播兩（bō）D.搖曳（yì）

絆腳石（bàn）

趾高氣揚(yáng)（zhì）

52.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.墮落(du?)

澄清(dynɡ)

醞釀(niànɡ)

苦心孤詣

B.腆著(tiǎn)

恣睢(zì)

蓬蒿(ɡüo)

荒草萋萋

C.羼水(chàn)

荇藻(xìnɡ)

粗拙(zhuō)

心曠神怡

D.誆騙(kuünɡ)

綻出(zhàn)

勻稱(chan)

猝不急防

53.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字的注音和字形都正確的一項(xiàng)（）A.蟬蛻（tuì）省(xǐng)悟

重蹈覆(fù)轍

吹毛求疵(c?)B.棲(q?)息

炮(pào)制

莫名奇(qí)妙

斷章取(qǚ)義 C.膽怯(qua)勻稱(chan)頷(hàn)首低首

粗制爛(làn)造 D.唱和(ha)玷(zhün)污

相輔相成(ch?ng)走頭(t?u)無(wú)路

54.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．泯（mín）滅 義憤填膺（y?n）哺（bǔ）育 相形見(jiàn)絀（chù）B．別墅（shù）長(zhǎng)吁（xū）短嘆 闊綽（chu?）鱗次櫛（zhì）比 C．愜（xiá）意 孜孜（z?）不倦 剽（piüo）悍 戛（gü）然而止 D．亙（g?n）古 恃（shì）才放曠 地窖（gào）深惡痛疾（wù）

55.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一組是（）

A．悵惘（wǎng）干癟（biǎn）羼水（chün）吹毛求疵(c?)B．榮膺（y?n）

斡旋（w?）

蔭蔽（y?n）

浩瀚無(wú)垠（yín）C．倒坍（tün）

昳麗（yì）

仄歪（za）

銳不可當(dāng)（dǎng）D．蹣跚（pán）

吊唁（yàn）

歸咎（jiù）

惟妙惟肖（xiào）56.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．泯（mín）滅 義憤填膺（y?n）哺（bǔ）育 相形見(jiàn)絀（chù）B．別墅（shù）長(zhǎng)吁（xū）短嘆 闊綽（chu?）鱗次櫛（zhì）比 C．愜（xiá）意 孜孜（z?）不倦 剽（piüo）悍 戛（gü）然而止 D．亙（g?n）古 恃（shì）才放曠 地窖（gào）深惡痛疾（wù）

57.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．執(zhí)著(zhu?)攝取(sha)

龜裂(gu?)

泰然處之(chǚ)B．慷慨(kǎi)

輕盈(yín)

勻稱(chan)

巋然不動(dòng)(ku?)C．蜿蜒(wün)

瑣屑(xua)

懺悔(chàn)

斷壁殘?jiān)?yuán)D．熾痛(chì)

寥廓(ku?)

膽怯(qia)

剽悍狂野(piüo)

58.下面各個(gè)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)以及加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A．妖嬈（ráo）

襁褓（qiáng bǎo）

喑啞（y?n）

諾諾連聲（ru?）B．陰庇（yìn）

腌臜（a zü）

闊綽（chu?）

即物起興（x?ng）C．沉湎（miǎn）

璀璨（cuǐ càn）

倒坍（tün）

戛然而止（jiá）D．深遂（suì）

躊躇（ch?uzhù）

慰藉（jia）

盡態(tài)極妍（yán）

59.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．泯（mín）滅 義憤填膺（y?n）哺（bǔ）育 相形見(jiàn)絀（chù）B．別墅（shù）長(zhǎng)吁（xū）短嘆 闊綽（chu?）鱗次櫛（zhì）比 C．愜（xiá）意 孜孜（z?）不倦 剽（piüo）悍 戛（gü）然而止 D．亙（g?n）古 恃（shì）才放曠 地窖（gào）深惡痛疾（wù）

60.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.訕笑（shàn）

確鑿（zu?）

蜷伏（juàn）憂心忡忡（chōnɡ）B.蓬蒿(ɡüo)干癟(bit)蔭蔽(y?n)如坐針氈(zhün)C.執(zhí)拗(niù)挑釁(xìn)

黝黑(yǒu)相形見(jiàn)絀(zu?)D.陰霾(mái)睥睨(pì)迸射(banɡ)怏怏不樂(lè)(yànɡ)