第一篇:中考沖刺試題
中考沖刺試題(語文)
一、1.卷面書寫。(4分)
“腹有詩書氣自華,一筆好字闖天下”。親愛的同學(xué)們,此題不需要專門做答,只要做到書寫規(guī)范、工整,卷面整潔就可得分。相信你一定會珍惜這個機(jī)會!
二、積累(22分)
2.下列各組詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一組是()(2分)
A.間或(jiān)聒噪(tiǎn)胚胎(pěi)根深蒂固(dì)B.悶熱(mēn)疫苗(yì)愧怍(zu?)相形見絀(chù)
C.惻隱(ca)玷污(diān)招徠(lài)百折不撓(náo)D.悲愴(cāng)拮據(jù)(jí)汲?。╦í)潔身自好(hào)3.下列每組詞語書寫全都正確的一組是()(2分)A.一塵不染不言而喻默守成規(guī)共克時艱B.頭暈?zāi)垦6嚯y興邦開卷有益眼花瞭亂C.莫衷一是有例可援因地制宜嘔心瀝血D.隨機(jī)應(yīng)變眾志成城隱姓埋名相得宜彰4.下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()。(2分)A、“吹面不寒楊柳風(fēng)”,一棵一棵的小樹莫名其妙地長出了嫩嫩的綠芽。....B、2014年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試馬上就要到來了,為了提高學(xué)習(xí)成績,李小光買來了很多學(xué)習(xí)資料,在引經(jīng)據(jù)典地刻苦學(xué)習(xí)。....C、一口吃不成胖子。要想成就一番事業(yè),必須從小事做起,持之以恒。....D、一個在學(xué)習(xí)上不想動手,袖手旁觀的人,是取得不了好成績的。....
5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.望著藍(lán)空里眼瞳似的閃爍的無數(shù)星子,他的眼睛濕潤了。B.在閱讀文學(xué)名著的過程中,常常能使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦。
C.我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里左右,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。D.聽說學(xué)校要成立文學(xué)社,他首先第一個報(bào)了名。
6.補(bǔ)寫處下列文學(xué)常識或名篇名句中的空缺部分(8分)①被郭沫若先生稱為“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”的中國古典文學(xué)名著是《》,這部書的作者是。
② 魯迅筆下的是“站著喝酒而穿長衫”的“唯一”的人?!半x開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德。”這句話出自英國作家創(chuàng)作的小說。
③非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之。
④《與朱元思書》中“游魚細(xì)石,直視無礙”借對魚的描寫,側(cè)面烘托出水清澈的特點(diǎn)?!缎∈队洝分信c之有異曲同工之妙的語句是。⑤,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《關(guān)睢》)
⑥詩人善用典故表達(dá)自己的情感,如劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的詩句“懷舊空吟聞笛賦,”借“向秀聞笛”和“王質(zhì)爛柯”的典故,表達(dá)了對
世事滄桑、好友離世的無限感慨。
⑦《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詩中常用來比喻新事物必將取代舊事物的句子是:。
⑧王維以“大漠孤煙直,長河落日圓”突出邊塞的壯美。范仲淹在《漁家傲》中與之相關(guān)的卻是描寫了邊塞悲涼的句子是“,。”7.用一句話概括這則新聞的內(nèi)容(4分)(20字以內(nèi))
中新網(wǎng)4月25日電據(jù)臺灣“中國時報(bào)”報(bào)道,央視紀(jì)錄片《舌尖上的中國》第2季播出,收視率飆升同時段第一,首集《腳步》中介紹的山東偏鄉(xiāng)沂蒙煎餅已成熱門美食,小山村涌現(xiàn)大批遠(yuǎn)從各地來購餅的人。24日,官方宣布要把沂蒙煎餅納入“聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”申請名單。臺灣也有業(yè)者打著《舌尖上的中國》旗號,請香港師傅來臺做節(jié)目中曾介紹的竹升面。
據(jù)《腳步》的導(dǎo)演李勇透露,該集播出后,他有接不完的電話,不少拍攝對象也來電告知紀(jì)錄片播出后產(chǎn)生的效果。例如拍攝山東傳統(tǒng)美食沂蒙煎餅,劇組開拔到山東蒙陰縣垛莊鎮(zhèn)椿樹溝的農(nóng)家,拍攝手工自制的雜糧面糊煎餅。
紀(jì)錄片播出后,這個偏遠(yuǎn)小山村成了熱門景點(diǎn),涌現(xiàn)來自北京、青島等地的買餅人,臨沂某電影院董事長還特別開車前往,搜購農(nóng)家當(dāng)天所有做出來的餅,當(dāng)天觀眾買票就送餅,用節(jié)目知名度招攬客人。
第1集還捧紅了做臊子面的陜西老太太,不僅成為當(dāng)?shù)孛餍?,也?yīng)邀擔(dān)任飯店形象代言人。但不是每個人都享受“一夜成名”,浙江三門灣捕跳跳魚(彈涂魚)的漁民夫婦就受不了大批媒體采訪與電話,困擾地把電話關(guān)掉,還找官員討論怎么推掉這些關(guān)注。
。(2分)
8.仿寫句子(2分)
例句:墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了
___,_____,!
二、閱讀理解(44分)
(一)詩歌鑒賞(4分)
江上漁者范仲淹
江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒**里。
【注釋】①漁者:捕魚的人。②但:只。③鱸魚:一種頭大口大、體扁鱗細(xì)、背青腹白、味道鮮美的魚。
9.這首詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果?(2分)
10.聯(lián)系《岳陽樓記》的名句,說說這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情?(2分)
(二)閱讀下面兩段文言文,完成文后問題。(10分)
(甲)故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
(乙)孟子曰:“桀、紂①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲與②之聚之,所惡勿施爾也③。民之歸仁也,猶水之就下,獸之走壙④也。
注:①桀、紂:指夏桀、商紂,古代的暴君。②與:同“為”,替的意思。
③爾也:而已。④壙:原野。11.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(2分)①寡助之至:至:②親戚畔之:畔:..
內(nèi)的氣壓從“零”恢復(fù)到一個大氣壓狀態(tài)。潘騰說,“我們在地面做了將近百項(xiàng)試驗(yàn),保
障氣閘艙性能狀態(tài)比較穩(wěn)定,從而確保航天員能夠安全、順利地完成出艙任務(wù)?!雹艽送猓蒲腥藛T還在軌道艙的裝潢上頗下功夫。每個航天員的座椅都是量體特制,艙內(nèi)色彩搭配柔和,讓航天員有“家”的感覺。
⑤飛船有效載荷增加。神舟七號飛船系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師張柏楠說,從“神五”搭載一位航天員,到“神六”兩名航天員,再到“神七”滿載三人,這不僅僅是簡單的人數(shù)增多,還意味著飛船提供的各項(xiàng)有效載荷的相應(yīng)增加,比如攜帶更多的食品、水等消耗品,提高供氣、③所惡勿施爾也:所惡:④獸之走壙也:走:供氧的流量,等等。...
⑥更重要的是,圍繞出艙活動,飛船還增加了不少新的元器件,包括泄復(fù)壓設(shè)備、兩
12.①甲文認(rèn)為“以天下之所順,攻親戚之所畔”的結(jié)果是怎樣的?在文中用橫線標(biāo)
套艙外航天服、數(shù)據(jù)話音傳輸設(shè)備以及其它艙載設(shè)備等。
出并用現(xiàn)代漢語翻譯這個句子。(2分)
⑦為了避免生活物品及大量儀器過多占用航天員活動空間的情況,工作人員通過計(jì)算
句子:
機(jī)進(jìn)行仿真設(shè)計(jì),科學(xué)布置軌道艙的格局,將必要的設(shè)備盡量集中擺放,或裝載在類似貨
架的格框上,提高空間使用率,將航天員活動空間保持在7立方米以上。
翻譯
⑧飛船首次安裝中繼衛(wèi)星終端。細(xì)心的人不難發(fā)現(xiàn),與前兩次載人飛行相比,飛船推進(jìn)
艙外部多了一個銀色的小裝置,這就是中繼衛(wèi)星的終端天線。據(jù)神舟七號飛船副總指揮、②.甲文說的“多助之至,天下順之”的情形,在乙文中有形象地描繪。將這個句子
副總設(shè)計(jì)師秦文波介紹,我國于今年4月成功發(fā)射了首顆中繼衛(wèi)星“天鏈一號”,這顆衛(wèi)
寫在下面,并加以翻譯(2分)
星已在神舟七號飛行中首次應(yīng)用。
句子:
15.選文說明的主要內(nèi)容是什么?(2分)
翻譯:
13.乙文中說到的“桀、紂”,其失天下的原因,用甲文的句子解釋就是:
。(2分)
14.甲文說“得道者多助”,乙文說“得天下有道”。這兩個“道”的意思一樣嗎?
16.與“神五”和“神六”相比,“神七”在技術(shù)上進(jìn)行了哪些改動?(4分)
說說你的理解(2分)
(三)閱讀下面文章,完成文后15-18題。(14分)
“神七”技術(shù)設(shè)計(jì)揭秘
17.飛船氣閘艙的工作原理是什么?(2分)
①在神舟飛船原有技術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,神舟七號根據(jù)航天員開展太空行走以及個別技
術(shù)的發(fā)展,設(shè)計(jì)上進(jìn)行了多項(xiàng)改動,各種試驗(yàn)達(dá)80多項(xiàng)。
②飛船軌道艙具備氣閘艙的功能。神舟七號飛船長9.19米,總重近8噸,仍為推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙的三艙結(jié)構(gòu)。與以往不同的是,“神五”和“神六”的軌道艙僅作為航天
員在太空中的生活艙,吃喝拉撒睡都在這里進(jìn)行。按照計(jì)劃,“神七”飛行時,航天員將
從這個艙進(jìn)入太空。因此,它增加了作為氣閘艙的功能。神舟七號飛船副總設(shè)計(jì)師潘騰解
18.下列說法與原文不符的一項(xiàng)是()(2分)
釋說,其原理類似于潛水艇的閘門裝置,通過泄壓和復(fù)壓過程實(shí)現(xiàn)空間環(huán)境和飛船載人環(huán)
A.“神七”飛行時,宇航員從軌道艙進(jìn)入太空。
境的過渡。
B.“神七”飛船的有效載荷比“神五”“神六”都有較大的增加。
③泄復(fù)壓設(shè)備組件安裝在軌道艙前端,由5支高壓氣瓶和管路、閥門等組成?!靶箟?/p>
C.“天鏈一號”衛(wèi)星為神舟七號的飛行提供了服務(wù)。
不能過快,必須循序漸進(jìn),與此同時航天員也有一個吸氧排氮的過程?!迸蓑v介紹說,航
D.飛行員在飛船內(nèi)出艙活動前需要增壓,而在太空中返回飛船內(nèi)需要減壓。
天員在穿航天服時吸純氧,用大概半個小時的時間來置換血液里的氮,這樣再減壓就安全
了。與出艙過程相反,航天員從太空回到飛船內(nèi),則需要經(jīng)歷一個“復(fù)壓”步驟——將艙
(四)閱讀下面文章,完成文后19-22題。(15分)
為愛挺直
①父親早早去世,為了生計(jì),母親在家鄉(xiāng)擺了個水果攤,每天天沒亮就要起來張羅。到了七點(diǎn)左右,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了,于是用三輪的腳踏車,載著順路的他和一車水果,在晨曦中一路奮進(jìn)。
②母親的背駝得很嚴(yán)重。到了冬天,在這個北方的小城里,北風(fēng)裹著雪花,一路肆虐。每當(dāng)這個時候,母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他,恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不少。
③到了學(xué)校,他歡呼著跳下車,把這個驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親,說不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑,不以為意??墒倾露乃麉s天真地認(rèn)為,如果母親能直起背來,自己就不會被同學(xué)叫做“小羅鍋”了。
④母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望??墒侨諒?fù)一日,他失望地發(fā)現(xiàn),母親蹬腳踏車時,脊背是直的,可一下車,卻又成了駝背。于是,同學(xué)們的嘲笑始終伴隨著他。
⑤后來,他考上了大學(xué),畢業(yè)后,留在了城市里。沒過了幾年,他娶了個漂亮的妻子,也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女,可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷推脫。
⑥直到有一天,他騎著自行車,送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風(fēng)格外地大,刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲,他于是下意識地挺直脊背,擋住迎風(fēng)而來的寒風(fēng)。風(fēng)像刀子一樣,在身上刮過,他卻始終牽掛著后座上的女兒。
⑦那一刻,他突然想起了老家的母親。他也終于明白,那些風(fēng)雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)雪。母親的背,因?yàn)閻鄱χ薄?伤恢赖氖?,每次把他送到學(xué)校,回到水果攤后,母親的背總會疼上大半天。這樣的戲,在他年少時光中,日復(fù)一日的上演。
⑧他的心里,突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。母親的背是駝的,愛卻很直。每個子女的身前,都有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背,那是一堵愛的厚墻。
19.選文第④段中說“母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望”,根據(jù)你對選文內(nèi)容的理解,你認(rèn)為他的“希望”是什么?(4分)
20.“母親一直想過來看看孫女”,“可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷推脫”。結(jié)合選文,請你說說他“不斷推脫”的真正原因是什么?(4分)
21.選文第⑦段中說“這樣的戲,在他年少時光中,日復(fù)一日的上演”。在文中“這樣的戲”具體指什么?(4分)
22.讀完本文,結(jié)合題目的含義,相信你一定有許多感觸,把你最想說的心里話寫出來。(4分)
四、寫作。(50分)
23.時代的發(fā)展呼喚和諧。人與人之間需要彼此尊重,增進(jìn)理解,加強(qiáng)合作;人與環(huán)境、人與自然之間也需要相互依存,友好相處,繁榮共生。我們能否以友善的姿態(tài),主動地向“他”或“它”問候一聲“你好”呢?
你可曾記得那句最樸素的問候——“小平,你好!”寥寥四字,一下子拉近了普通民眾和領(lǐng)袖的距離,溫暖了中國大地。同樣,可將你的問候,送給四季、花草,送給城市、鄉(xiāng)村,送給親友、老師,送給英魂猶在的英雄、擦肩而過的旅人??
請以“,你好”為題寫一篇作文。
要求:①填寫詞語,將題目補(bǔ)充完整;②體裁不限(詩歌、戲劇除外);③字?jǐn)?shù)不少于600字;④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等
九年級一練語文參考答案
說明:主觀試題答案不要求表述完全一致,意思對或相近即可。
一、1.略(4分)
2、B(2分)
3、C(2分)
4、B(2分)
5、A(2分)6.(8分)夏洛蒂《簡.愛》
③賢者能勿喪耳。④⑤
⑥ ⑦⑧
7.臺灣媒體關(guān)注《舌尖上的中國》,沂蒙煎餅備受青睞。(4分)
8.答案不一。參考答案:籠中的鳥,你安于現(xiàn)狀時,自由便夭折了。(2分)二 閱讀
(一)詩歌欣賞(4分)
9.對比,岸上人來人往,只想著鱸魚的美味,船上漁民風(fēng)里來浪里去:通過兩幅
畫面的對比,反映了漁民勞作的艱辛,表達(dá)了對“江上往來人”的規(guī)勸。
10、這首詩表現(xiàn)了詩人對漁人疾苦的同情,這是作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的一個寫照。
(二)文言文閱讀(10分)、11、①極點(diǎn)②通“叛”,背叛③所厭惡的東西 ④跑(2分,每個0.5分)
12、①句子:故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(1分)翻譯:所以君子不戰(zhàn)則以,戰(zhàn)就一定勝利。(1分)②、句子:民之歸仁也,猶水之就下,獸之走壙也。(1分)翻譯:民眾向往仁義道德的心,就如水總是往下流、野獸奔向曠野一樣(1分)
13、寡助之至,親戚畔之。(2分)
14、不一樣。(1分)甲文說的“道”指的是統(tǒng)治者所施行的“仁政”,乙文說的“道”指的是統(tǒng)治者得天下的方法、途徑。(1分)
(三)15、“神七”在設(shè)計(jì)上進(jìn)行了多項(xiàng)改動。(2分)
16、①飛船軌道艙具備氣閘艙的功能;②軌道艙的裝潢上,讓航天員有“家”的感覺;③飛船有效載荷增加;④飛船增加了不少新的元器件; ⑤提高了軌道艙的空間使用率;⑥飛船首次安裝中繼衛(wèi)星終端。(4分。每條1分,只答出其中的四點(diǎn)即可)
17、原理類似于潛水艇的閘門裝置,通過泄壓和復(fù)壓過程實(shí)現(xiàn)空間環(huán)境和飛船載人環(huán)境的過渡。(2分)
18、D(2分)
(四)、19.希望母親能通過蹬腳踏車讓駝背逐漸挺直,使自己不再成為同學(xué)們嘲笑的對象。(3分,意思對即可給分)20.為了不讓妻子、女兒以及其他人看到母親的駝背形象。(3分)21.那些風(fēng)雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)寒;每次把他送到學(xué)校,回到水果攤后,母親的背總會疼上大半天。(3分)22.①題目高度凝練地概括了選文“母親的背是駝的,愛卻很直”這一主旨,展示了母愛的無私和偉大,給人以心靈的震撼。②造成懸念,引領(lǐng)著讀者急切地閱讀全文。③.母愛是偉大而又無私的,要回報(bào)母愛。(答對其中一點(diǎn)即可給3分,有語病扣1分)
四、從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、書寫四方面分五類,按以下標(biāo)準(zhǔn)評分:
一類卷:45~50分。中心突出,切合題意,內(nèi)容充實(shí);語言準(zhǔn)確,行文流暢;結(jié)構(gòu)完整,層次分明;書寫正確,工整清晰。以47分為基準(zhǔn)分上下浮動。
二類卷:38~44分。中心明確,內(nèi)容具體;語言通順,結(jié)構(gòu)完整,層次清楚;字體端正,錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤均在3個以下,以41分為基準(zhǔn)分上下浮動。
三類卷:30~37分。中心基本明確,內(nèi)容比較具體;語言基本通順,偶有語??;結(jié)構(gòu)基本完整,層次較清楚,字跡較清楚,錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤均在10個以下,以34分為基準(zhǔn)分上下浮動。
四類卷:21~29分。中心不明確,內(nèi)容不具體;語病較多;層次不夠清楚;字跡潦草,錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤多。以25分為基準(zhǔn)分上下浮動。
五類卷:20分以下。嚴(yán)重偏離題意;文理不清;結(jié)構(gòu)混亂;字體難看,不易辨認(rèn),錯別字多,不會使用標(biāo)點(diǎn)。
第二篇:2014學(xué)年中考語文沖刺試題
2014學(xué)年中考語文沖刺試題
一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(每題2分,共14分)
1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()
A、歸?。▁ǐng)驀.然(mò)明眸善睞.(lài)長吁.短嘆(xū)B、鏗.鏘(kēng)氛.圍(fēn)風(fēng)雪載.途(zǎi)含情脈.脈(mò)C、吞噬.(shì)剽.悍(piāo)怨天尤.人(yóu)銳不可當(dāng).(dāng)D、干涸.(hé)荒謬.(miù)成吉思汗.(hán)誨.人不倦(huì)
2、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A、部署 憔悴 變幻多姿 迫不急待 B、驕奢 瑣屑 并行不背 形跡可疑 C、掂量 度假 聞名遐邇 為富不仁 D、詭密 耽誤 如法炮制 烏煙瘴氣
3、下列各句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是()
A、在公園路幼兒園“六一”晚會上,小朋友們神氣活現(xiàn)....的表演,使觀看的大人們非常高興。
B、最近到沿海地區(qū),雖然只是浮光掠影....地看看,但那里的變化,卻給我留下了極深刻的印象。
C、他雖然是第一次,但由于寫的都是那天耳濡目染....的事情,因此寫得新鮮,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。
D、所謂“前事不忘,后事之師.........”,只有理性面對已經(jīng)發(fā)生的事情,及時汲取教訓(xùn),才會警醒自己不發(fā)生同樣的錯誤。
4、下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A、《送東陽馬生序》是明代文學(xué)家宋濂寫的。其中“序”是一種文體,有書序和贈序兩種,這里是贈序,用于臨別贈言,內(nèi)容多是勸勉、譽(yù)揚(yáng)之詞。
B、《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍先生的代表作。他為我們真實(shí)地描繪了北平城里一個人力車夫的悲慘命運(yùn)。C、《水滸傳》、《三國演義》、《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》的作者分別是施耐庵、吳承恩、喬納森·斯威夫特、丹尼爾·笛福。
D、高爾基的自傳體小說《童年》,展示了他那苦難而難忘的童年生活,反映了俄羅斯人民的苦難歷史。
5、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()
A、生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好,決定于干部是不是深入群眾。B、李老師到中山大學(xué)上課去了。
C、要是一篇作品里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。D、會員家屬除憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,無二者之一即不能入場
6、下列加點(diǎn)的文言詞語意義和用法相同的一樣是()A、肉食者鄙.,未能遠(yuǎn)謀 蜀之鄙.有二僧 B、此誠.危急存亡之秋也 帝感其誠. C、安可為俗士道.哉 不足為外人道.也 D、或.異二者之為 或以為死,或. 以為亡
7、將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①過分草率的決定,可能會給今后的生活和工作帶來不必要的麻煩,也會產(chǎn)生悔不當(dāng)初的愧疚。
②所以選擇既要把握好時機(jī),又要仔細(xì)慎重。
③人生在世有很多的時候需要選擇,但是選擇是一個艱難的過程,何去何從常常會讓我們猶豫不決。
④除此之外,就是在決策的時候,不要一味地依賴別人的意見,他人并不知道你真實(shí)的處境,無法設(shè)身處地從你的角度出發(fā)來選擇。
⑤過分地彷徨,可能會坐失良機(jī),讓機(jī)會從面前溜走,造成“機(jī)不可失,時不再來”的感嘆。
A、③①⑤②④ B、③⑤①②④ C、①⑤③②④ D、③⑤①④②
二、古詩文積累和閱讀(共20分)
8、默寫填空(7分)
(1)_______________,夜泊秦淮近酒家。(2)_______________,幽徑獨(dú)行迷。(3)_______________,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(4)金樽清酒斗十千,_______________。(5)紛紛暮雪下轅門,_______________。(6)角聲滿天秋色里,_______________。(7)_______________,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。
9、閱讀宋詞《江城子·密州出獵》,完成題。(3分)
《江城子·密州出獵》 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(1)古人用語往往一字傳神?!扒T卷平岡”句中“____”字用得好,妙在:___________________________________________________________。(1分)(2)“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”是這篇詞中的名句,請說說你的理解。(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________
10、閱讀下面課外文言文段,完成后面的問題.(10分)《大鼠》 蒲松齡 萬歷間①,宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,輒.被啖食。適. 異國來貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋,闔②其扉,潛窺之。貓蹲良久鼠逡巡③自穴中出見貓怒奔之。貓避登幾上,鼠亦登,貓則躍下。如此往復(fù),不啻④百次。眾咸.謂貓怯,以為是無能為者。既而鼠跳擲漸遲.,碩腹似喘,蹲地上少休。貓即疾下,爪掬頂毛,口龁⑤首領(lǐng),輾轉(zhuǎn)爭持,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。啟扉急視,則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避,非怯也,待其惰也。彼出則歸,彼歸則復(fù),用此智耳。噫!匹夫按劍,何異鼠乎!
(選自《聊齋志異》)【注釋】①萬歷:明神宗朱翊鈞的年號。②闔(hé):關(guān)閉。③逡(qūn)巡:從容,不慌不忙。④啻(chì):僅;止。⑤龁(hé):咬。(1)、給文中畫浪線的部分?jǐn)嗑洌nD處用“/”劃開。(限斷三處)(3分)貓 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 見 貓 怒 奔 之。(2)、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①、遍求民間佳貓捕制之,輒.被啖食()
②、適.異國來貢獅貓()
③、眾咸. 謂貓怯,以為是無能為者()④、既而鼠跳擲漸遲..()
(3)、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)然后知貓之避,非怯也,待其惰也。________________________________________________________________(4)、以下計(jì)策中,與文中貓所用的計(jì)策相類似的是()(3分)A、釜底抽薪 B、走為上計(jì) C、欲擒故縱 D、調(diào)虎離山 E、聲東擊西
三、現(xiàn)代文閱讀(共30分)
(一)、閱讀下面文章,完成11~14題(12分)
《做人和做事》 ①“低調(diào)做人,高調(diào)做事”是智者的選擇。要想做事,先學(xué)做人,只有..學(xué)會做人,才. 能成就大事。
②低調(diào)做人,首先要學(xué)會謙遜。謙遜是終生受益的美德。一個懂得謙遜的人是一個真正懂得積蓄力量的人。謙遜能夠避免給別人造成太張揚(yáng)的印象,這樣的印象恰好能夠使一個人在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與能力,最后達(dá)到成功。謙遜還能夠克服驕矜之態(tài),營造良好的人際關(guān)系,因?yàn)槿藗兯鹁吹氖悄切┲t遜的人,絕不會是那些愛慕虛榮和自夸的人。
③對他人的小過以大度相待,實(shí)際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度。大度睿智的低調(diào)做人,有時比橫眉冷對的高高在上更有助于問題的解決。俗話說:“尺有所短,寸有所長?!薄叭朔鞘ベt,孰能無過。”能原諒別人,標(biāo)志著一個人有風(fēng)度,這個人也會獲得別人的尊重和認(rèn)可。與人相處,不要只想到別人曾經(jīng)對自己有過傷害,而應(yīng)多想想
第三篇:沖刺中考
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
俗話說得好,一年之計(jì)在于春。對于我們這些初三同學(xué)來說,這個春天尤為重要。因?yàn)榇禾焓歉诺募竟?jié),只有在春天辛勤播種,秋天才會結(jié)出累累碩果。事實(shí)上,我們的考驗(yàn)在炎炎夏日就會到來了,留給我們的唯有屈指可數(shù)的 45天,也許說44天更為恰當(dāng)。昨天已逝,請同學(xué)們跟我一起想一想:昨天你做了什么?有沒有讓這寶貴的一天白白度過?也許你的頭腦中會閃過一絲悔恨。那么請趕快停下來吧。因?yàn)樵谀慊诤薜臅r候,今天又要從你身邊悄悄地溜走了。
有的同學(xué)說:我初
一、初二已經(jīng)荒廢了,現(xiàn)在再怎么努力也來不及了,干脆破罐子破摔。這句話是不對的。中國古代有句話叫“士別三日,當(dāng)刮目相看”。我承認(rèn),這句話是經(jīng)過了藝術(shù)夸張。人在三日內(nèi)是看不出改變的,但只要持續(xù)45天就會有巨大的變化。歷史告訴我們,只需要一天就可以創(chuàng)造奇跡。而我們現(xiàn)在有45天,有什么事做不到呢?我們所要做的一切就只是兩個字:“拼搏”。在這45天里,我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下打好基礎(chǔ);我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中提升能力;我們必須認(rèn)真研究每一道錯題,杜絕失誤,提高成績。
我看到底下有些同學(xué)又有些害怕了,眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對我們來說,中考是我們?nèi)松械牡谝粋€重大挑戰(zhàn),是命運(yùn)對我們的考驗(yàn),但我們能因?yàn)樯降榔D辛而半途而廢嗎?我們能因?yàn)榍俺搪悴磺皢幔坎荒埽≈锌荚缫讯ㄔ诹?,這45天里無論我們是漫不經(jīng)心游手好閑打發(fā)時間也好,還是爭分奪秒埋頭苦讀好好學(xué)習(xí)也罷,都不能阻止或延緩中考到來的腳步了。人生最大的遺憾,不是拼盡全力仍功敗垂成,而是沒有經(jīng)過努力就甘心接受了失敗。讓我們從今天起開始努力,為自己的前途而奮斗,讓自己的人生不要留下遺憾。
經(jīng)過多次的月考,相信同學(xué)們對自己的實(shí)力和位置都有了一定的了解,對比自己和家人對于中考的期望,不免覺得“任重而道遠(yuǎn)”。確實(shí),在短短的45天內(nèi),要大幅提升自己的成績,是需要一些方法和技巧的。
第一,從身邊的小事做起。其實(shí)每個人每天、每時每刻都面臨著考驗(yàn)和挑戰(zhàn),我們一刻都不能逃避它,必須面對它,戰(zhàn)勝它。清晨時,我們的惰性讓我們留戀溫暖的被窩,我們得挑戰(zhàn)自己的惰性,命令自己馬上起來,開始一天全新的生活。很多的時候心中的無助感讓我們變得頹廢,我們得挑戰(zhàn)自己,讓自己興奮起來,立刻行動,投入到火熱的生活學(xué)習(xí)中去。上課時,我們的注意力總是不經(jīng)意地分散,思緒飛到大洋彼岸。我們要在心里大罵自己一聲:立刻停止胡思亂想,進(jìn)入聽課狀態(tài)?;氐郊?,電視、電腦、課外書的誘惑十分強(qiáng)大,我們必須抵抗誘惑,走向書桌,做一兩份題。每天我們會面臨不同的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),我們不斷挑戰(zhàn)它,變得越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越有耐心,有良好的心態(tài)面對人生中的一切。能否演好中考這幕戲,關(guān)鍵在于每一天的戲,我們演好每天的戲,那么中考這幕戲自然而然就會好的,因?yàn)樗皇前涯缓蟮膽虬岬轿枧_上來演而已,但戲的實(shí)質(zhì)并沒有改變。
第二,要想在短期內(nèi)提高成績,就必須把所有的精力集中于一點(diǎn)。“水滴石穿”的故事告訴我們,只要對于一點(diǎn)鍥而不舍地努力,一定會有驚人的成績。
第三,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會。每次經(jīng)歷都是唯一的,把每一天都當(dāng)成最后一天去珍惜它,把每次考試都當(dāng)成最后一次考試去對待它,這樣每次都發(fā)揮出最好的水平,才能在中考中發(fā)揮到極致。
總而言之,雖不能說這45天里的拼搏將決定同學(xué)們的未來,但是完全可以確定,同學(xué)們的未來將因這45天的拼搏而更加絢麗多彩。同學(xué)們,為了關(guān)注我們的目光,為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲粝耄瑸榱宋覀兏改付嗄甑馁碓?,為了我們的將來,我們別無選擇,我們沒有退路,我們必須奮力拼搏,勇往直前。
謝謝大家!
第四篇:沖刺2014中考
沖刺2014中考:為孩子減壓 家長當(dāng)好后勤兵
中考[微博]是孩子人生中第一次真正意義的大考,隨著考試時間日益臨近,考生和家長
[微博]都面臨著巨大的壓力。學(xué)大教育[微博]的專家提醒,決戰(zhàn)前,考生是否能夠針對自己的薄弱環(huán)節(jié),充分利用好時間至關(guān)重要。而對于家長來說,最重要的是當(dāng)好后勤兵,為孩子加油、減壓,過度監(jiān)管反而適得其反。
中考沖刺六大“秘籍”
針對中考沖刺階段的復(fù)習(xí),學(xué)大教育的專家提出以下六點(diǎn)建議:
一是對各科各單元的基礎(chǔ)知識進(jìn)行再次復(fù)習(xí)。把自己在做題中運(yùn)用不好的知識點(diǎn)做重點(diǎn)標(biāo)記,著重復(fù)習(xí),并做一些相應(yīng)的習(xí)題或試卷來幫助理解、記憶。
二是熟練運(yùn)用各學(xué)科、各單元的專題知識。對總結(jié)好的公式、定理、語法、方程式、各種實(shí)驗(yàn)等要熟練運(yùn)用。特別是綜合題,考查得較為全面,也特別練習(xí)頭腦。將掌握的知識點(diǎn),通過做題熟練運(yùn)用,是中考得分的必要保障。
三是整合、強(qiáng)化知識點(diǎn),彌補(bǔ)漏洞。針對不同科目的錯題,要細(xì)化到知識點(diǎn)。如果在綜合題中,因?yàn)槟骋恢R點(diǎn)而導(dǎo)致解題出錯,一定要對導(dǎo)致出錯的知識點(diǎn)再次復(fù)習(xí),并對相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。不良的解題方法和習(xí)慣也要及時改正。
四是邊做題邊檢查。在備考過程中需要做一定量的題來鞏固和強(qiáng)化。在這個過程中,一定要邊做邊檢查。如果這個時候還有錯別字,忽略正負(fù)號,抄錯題等就會變?yōu)橹锌嫉摹皻⑹帧弊屇闩c高分擦肩而過,讓你后悔不已。
五、強(qiáng)化中考考點(diǎn),壓軸總結(jié)。歷年真題,或是最后一套中考押題卷解析、《押題第一真相》等資料,有助于把握中考方向。
六是考前瀏覽。把所有總結(jié)過的知識點(diǎn)、錯題集,以前做過的習(xí)題、試卷拿出來看,主要看錯題,避免中考時再犯同樣的錯誤。
過度“監(jiān)管”適得其反
中考日益臨近,不少家長對孩子的關(guān)心已經(jīng)不知不覺地上升為“監(jiān)管”。殊不知,這種監(jiān)管式教育易激發(fā)孩子的叛逆心理,導(dǎo)致厭學(xué)厭考,反而會適得 其反。學(xué)大教育專家提醒,在沖刺復(fù)習(xí)階段,家長要適當(dāng)給孩子一些休閑空間,更不要用言語刺激,以下六句話一定不能說。您中招兒了嗎?
一、“孩子,要爭氣啊,你是我們的希望!”
把孩子的發(fā)展當(dāng)成自己唯一的指望,是一種喪失自我的表現(xiàn)。這樣的家長往往自己得過且過,患得患失。不斷催逼,最后只會落得吃力不討好。喪失自我,是為人父母的通病,但并不是一種健康的心理。
二、“沒時間管你,不掙錢怎么過日子???”
教育孩子不是上課,一個電話、一個眼神都是教育,和孩子相處更是好的教育契機(jī)。教育的效果不由時間長短決定,關(guān)鍵要看家長用不用心、會不會教育。總以“沒時間”為借口忽視孩子教育的家長,就算有了時間也教育不好孩子。
三、“進(jìn)了前三名,媽媽給你買??!”
物質(zhì)獎勵看似是一種增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)動力的保障,可如果考砸了就懲罰,考好了就獎勵,孩子會誤以為自己是為家長而學(xué)、為獎勵而學(xué)。這種獎勵機(jī)制破 壞了孩子對學(xué)習(xí)的正常理解。如果有一天孩子不再把物質(zhì)獎勵當(dāng)作目標(biāo),他便會喪失學(xué)習(xí)的動力。而且,這種教育方式助長了孩子的功利心,有效一時,卻不能有用 一世,更容易把孩子引向“灰色地帶”。
四、“沒有原因!我說不行就不行!”
典型的暴君式教育方式,源于家長頭腦中“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)觀念。這不僅會導(dǎo)致親子之間的對立和沖突,更會破壞孩子的公正心,妨礙孩子民主意識、協(xié)商能力的發(fā)展,甚至還會滋生孩子的暴力傾向,從而在備考過程中產(chǎn)生不良情緒。
五、“你怎么這么笨!成績怎么總上不去呢?”
抱怨和指責(zé)會讓事情變得更糟!孩子自己也不情愿表現(xiàn)得那么差,家長什么都不說,他的心里也會自責(zé)。作為父母,千萬不要往孩子的傷口上撒鹽,更不能當(dāng)著別人面說自己的孩子很笨。父母氣急敗壞的責(zé)罵孩子,會讓孩子無地自容,不知所措,增加逃避心理,厭棄中考。
六、“你看看人家那誰!”
這是家長們最常說的一句話,也是孩子們最厭煩的。危害在于:它破壞了孩子的心理平衡,讓孩子失去應(yīng)有的信心。
中考臨近,家長應(yīng)當(dāng)好后勤兵,與孩子一起全力沖刺。這時候,應(yīng)該多說些讓孩子減壓放松,增加信心的話,如:“孩子,我們相信你!放開手腳去考,不要老是想結(jié)果,只要盡力就行了!”須知:言語暴力是考試的大忌,也是家庭教育的大忌
第五篇:沖刺中考
沖刺中考
――致2012屆畢業(yè)生
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我的講話稿是《沖刺中考-致2012屆畢業(yè)生》。
時光飛逝,日月如梭,大家都知道,今天距2012年中考只有37天了,37天后,我們可愛的初三年同學(xué)就要奔赴戰(zhàn)場了,37天后我們的初三同學(xué)就將離開母校,離開三年朝夕相處的老師和同學(xué),進(jìn)入新的殿堂,踏上更加光明的人生之路。
上周,我們剛剛經(jīng)歷了一場極富參考意義的模擬考試-市質(zhì)檢,一些同學(xué)取得了很好的成績,但更多的同學(xué)卻發(fā)揮不理想而變得意志消沉,一片迷茫。但我想告訴我們的同學(xué),市質(zhì)檢不是中考,成功或失敗都是過去式,沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)拼搏,只有笑到最后才是笑得最美的。因?yàn)槲覀兌歼€有37天,這三十幾天的時間,既漫長而又短暫,因?yàn)槁L,我們不能輕言放棄;因?yàn)槁L,我們每個人都還有機(jī)會,堅(jiān)持到底就會勝利;因?yàn)槎虝海侵锌计仍诿冀荩覀儽仨氉プ∶恳环?,每一秒,分秒必爭。我相信,時間能夠創(chuàng)造奇跡,機(jī)會是留給孜孜以求的人。
在這里,我也向全體初三年同學(xué)提幾點(diǎn)建議:
第一,總結(jié)考試的成功經(jīng)驗(yàn),反思考試暴露的不足,調(diào)整心態(tài),放棄幻想,放下包袱,靜下心來,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的復(fù)習(xí);
第二,珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,它是我們提高學(xué)習(xí)成績的保障。所以,在有限的時間內(nèi),我們要統(tǒng)籌安排,合理利用,認(rèn)真細(xì)致處理好每一個學(xué)習(xí)中的問題,什么時間具體復(fù)習(xí)什么學(xué)科,哪些內(nèi)容需要我們復(fù)習(xí)掌握,大家要做到心中有數(shù);
第三,優(yōu)化自己的復(fù)習(xí)方法。每個同學(xué)的學(xué)習(xí)都存在著差異性,學(xué)科之間發(fā)展不平衡,所以如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),補(bǔ)缺補(bǔ)漏,力爭揚(yáng)長補(bǔ)短,每個同學(xué)都有適合自己的方法。
九年磨一劍,六月試鋒芒。老師知道你們很累,寒窗苦讀九年就是等待中考那一刻,老師也知道你們非常苦,披星戴月拼的就是中考這一關(guān)!同學(xué)們,中考在即,讓我們收拾好行裝,握緊拳頭,全力以赴,創(chuàng)造個人的榮耀,再續(xù)文筆的輝煌。
最后,我預(yù)祝我們的2012屆全體初三考生金榜題名,前程似錦。
謝謝大家!