第一篇：在學生文明習慣養成教育活動動員大會上的講話

在學生文明習慣養成教育活動動員大會上的講話

（小廟中學政教處余成樹）

2014年3月24日

老師們、同學們：

今天我們召開這次全校師生大會，主要目的是要求大家統一思想認識，明確新學期學校工作的重點，集中精力抓好學生的文明習慣養成教育，促使大家養成良好的文明習慣，促進學校工作再上新的臺階。今天根據學校辦公會研究的意見，我主要講四個方面的問題：

一、要充分認識到中學生開展文明習慣養成教育活動的重大意義

1、養成良好的文明習慣是做一名合格中學生的基本要求。中學生是人生成長的關鍵階段。影響我們一生的許許多多的良好習慣和不良習慣都是在初中階段形成的。有位教育專家曾做過認真分析。學生習慣養成的關鍵階段是在初中二年級，尤其是在初中二年級的下學期，因為這一時期正是中學生身體發育和成長最快的時期，也是同學生自已人生觀和價值觀形成的時期，同學們在這一階段急于擺脫家長和教師的束縛，開始獨立思考問題和認識世界，但又非常需要家長和教師做好正確引導，如果引導不及時，就會使很多同學自覺不自覺地養成一些不良習慣。像學習不刻苦用功、偷偷摸摸、經常不聽家長和教師的話、亂花零錢等等，這些不良習慣的形成是非常容易的，但要改正卻是非常艱難，往往會成為影響一個人終生成長的致命的弱點。許多違法犯罪甚至被槍決的罪犯，他們從小并不是違法分子，而是在成長過程中，逐漸積累了一些壞習慣，久而久之，由小到大，慢慢走上違法犯罪的道路，這樣的事例是非常多的。那么，怎樣才能做到一名合格的中學生呢？最近，國家教育部重新修訂了中小學生守則和中小學生日常行為規范。就在日常基本行為方面提出了各方面的基本要求，這就是我們做好一名合格中學生的指南。

2、養成文明習慣是創建文明校園的基本要求。同學們，從七年級一入學開始，我們就來到了這所美麗的校園內學習。高大的樓群，漂亮的校園、綠化美化，寬敞明亮的教室、宿舍和餐廳，設施先進完備的實驗室、微機室，都為同學們的成才創造了基本的條件，我們應加倍珍惜和愛護。但令人十分痛心的是，許多設施被人為損壞，特別是不少教室、餐廳的玻璃、公寓樓的門窗等都遭到了個別同學的人為破壞。全體同學們應積極行動起來，保護好我們校園的設施，自覺愛護好校園的一草一木，堅決同破壞校園設施的行為作堅決的斗爭。

3、養成文明習慣對中學生終生的成長具有重要的現實意義。寫字要一筆一畫地寫，說話要慢言慢語說清楚，坐要正，行要直，看似不起眼的基本行為，卻是每一位文明人應從小做到并且要做好的基本要求。有一則故事說得很有道理，一位記者去采訪一位獲得諾貝爾獎著名的科學家，問他在成長過程中最大的收獲是什么？他說：“我最大的收獲不是在大學里，也不是在中學生階段，而是在幼兒園中，是幼兒園的阿姨要求我：寫字要一筆一畫地認真寫，讀書要認真記好筆記，吃東西要與小朋友分享。正是從幼兒園阿姨的要求開始，我從小養成了良好的學習習慣、生活習慣，練就了我一生刻苦用功學習的習慣，從而取得了輝煌的成就。”

二、認真排查全體同學中存在的不文明現象

要認真開展文明習慣養成教育，就要求全體師生要提高認識，要十分明確在全體學生不文明行為的具體表現，分析其實質和危害。并要求大家在校內和校外養成自

覺的文明習慣，堅決摒棄各種不文明的言語和行為，努力爭做一名合格的中學生和合格的社會公民。目前，我校學生普遍存在的不文明行為主要表現在以下幾個方面：

（一）、衛生習慣方面：

1、亂買零食，亂扔紙袋、雜物、垃圾和饅頭皮。

2、大風中吹，滿校園碎紙、碎袋，不能及時清理。

3、亂倒污水：教學樓前后，公寓樓前后，餐廳周圍。

4、教學樓走廊、樓道清理不及時，公寓樓樓道經常不清掃。

5、廁所當作垃圾池，亂填垃圾。

6、樓后墻壁和廁所內亂寫亂畫

7、餐廳內水池中亂倒剩菜飯，值日學生清理不及時，造成下水道堵塞。

（二）、行為習慣方面：

1、站隊集合隊伍亂、吵嚷。體育課、微機課、音美課學生秩序亂，隊伍亂。

2、沒有請假條和胸卡，隨便出入校門閑逛、買東西。

3、不走硬化路面，隨便穿越草皮，踐踏草皮。

4、不走門口，亂爬窗戶（宿舍一樓男生經常爬窗）

5、出校不走大門，從鐵籬笆處出入。

6、晚休后不按時休息，爬窗出校門上網吧。

7、隨地大小便：平房宿舍前、學生公寓樓道和樓后、餐廳周圍等處。

（三）、公物愛護方面：

1、浪費水電：開燈無人管，水管只開不關（學生餐廳內、校園水龍頭周圍）。

2、門窗管理不善，大風起破窗多：餐廳窗戶、教室窗戶和公寓窗戶等處。

3、小公物破壞嚴重：各室牌、門鼻、燈具、開關、玻璃。

4、學生公寓樓門子經常有踢破，墻壁臟，污損嚴重。

5、自行車擺放不齊，經常有車歪倒。周日晚上有學生拔氣門嘴子。

6、教室、餐所內門簾、學生宿舍內窗簾要愛護好。

（四）、生活習慣方面：

1、打水打飯打菜和分水分飯分菜哄搶，不守秩序。

2、亂買零食，亂扔饅頭。

3、被褥不疊或疊放不齊，宿舍內物品亂放，垃圾不及時清理。

4、男生留長發，女生染發，染指甲，戴首飾。

（五）、語言習慣方面：

1、對教師沒有禮貌，見面不打招呼。

2、亂說臟話、粗話，經常罵人。

3、教室內、宿舍內和樓道內吵嚷喧嘩，影響別人。

三、開展學生文明習慣養成教育的基本要求

我們的總的要求是：養成文明習慣：從我做起，從現在做起，從小事做起。養成文明習慣對于每一位中學生來說，是一項必須做好的艱巨任務，但要做到和做好并不難。我們要求要做到“三個做起”：一是從我做起，每一位同學要自覺地嚴格要求自己，從一進入校門開始，不管是在課堂上，還是在課間和飯后，不管是有人看到還是看不到，都要自覺做到一言一行規范要求。為了讓每一位同學自覺落實好這一行動，學校值班干部、各級部主任、班主任和各班班干部要建立每天的督查制度，每天堅持對全體同學文明行為習慣的落實情況進行檢查，發現人為破壞要堅決查處并嚴肅處理。今后凡是學校有重大違紀行為和破壞行為，不管是不是有責任人，都要堅決查出并處理。二是要從現在做起。今天的師生大會就是學生文明習慣養成教

育的動員大會，學校要求全體師生從現在開始，立即行動起來，利用期末考試前一個月時間，迅速對文明習慣養成教育有個正確充分認識，積極落實好學校對文明習慣的養成教育活動。新的學期，學校將把此項工作作為學校工作的重點，持久不懈地堅持抓下去，成為學校工作的一大特色。三是從小事做起，不要好高騖遠，要腳踏實地。同學們，隨手扔掉一片紙，扔掉的是人格；隨手揀起腳下的一片紙，揀起的是風格。不要小看細節小事，俗話說“細節決定事情成敗”。海爾集團張瑞敏也說過一句很有意義的話：“把每一件簡單事做好就是不簡單，把每一件平凡事做好就是不平凡。”

我們強調文明習慣養成教育在學習方面尤為重要，特別是目前九年級面臨中考，在學習方面更要注意養成良好習慣，大到一個知識點如何復習好，一張試卷如何做好，一次作業如何做好，一節復習課如何上好，小到一個字、一個標點如何寫好，一個試題如何審好做好等等，無不需要我們養成認真的習慣，粗枝大葉、馬馬虎虎是我們學習成功最大的敵人。同學們一定要切記這一點，并努力改正這方面的缺點。

四、開展文明習慣養成教育活動的安排

開展文明習慣養成教育是一項長期艱巨的工作，要貫穿到整個學期、整個學年，甚至是同學們整個初中學習階段，要求我們要堅持不懈地持久地開展下去，才能收到良好的效果。

1、宣傳發動：學校召開全體師生動員大會，并層層召開級部學生會和班會，讓廣大師生充分認識到開展文明習慣養成教育活動的重要意義，發出開展刻苦學習和養成文明習慣的倡議，提出開展文明習慣教育活動的具體要求，作出學校開展文明習慣教育活動的安排，2、自查自糾：班主任召開班會，針對學生日常學習生活中存在的司空見慣的不文明行為和不文明習慣，開展自查活動，列出單子，分析問題，并讓學生充分認識到這些不文明習慣的危害性。

3、學習規范：針對日常學習生活中存在的種種問題，由班主任組織學生開展各項學習活動，學習內容主要包括《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《田馬一中學校日常管理評比細則》、《學生違紀處理意見》等意見規定，讓學生人人寫出學習的收獲與體會。

4、下決心落實：在前段各項工作的基礎上，班主任根據學校統一要求，讓全體學生人人制定養成出文明習慣的決心和措施，學校統一召開全體師生大會進行總體要求，讓全體學生從自身做起，從細節做起，從現在做起，扎實認真地將這一活動開展起來，讓學生人人養成良好的文明習慣。

為了切實加強對此項活動的領導和組織，學校政教處、團組織和學生會，以及各級部的學生組織，要高度重視抓好和落實好文明習慣養成教育這一活動主題，學校政教處決定每周開展一項文明習慣養成教育活動專題，要評選推出各班優秀典型，進行大力表彰；要查出一些破壞和違犯要求的反面典型，要進行批評教育，嚴重者通知家長并記入學生成長檔案。

同學們，為了對得起父母的養育和教師的培育，需要我們養成良好的文明習慣；為了讓自己成長為對社會有用的人，需要我們養成良好的文明習慣。讓全體師生積極行動起來，從自身做起，從細節做起，從現在做起，扎實有效地將文明習慣養成活動開展起來，形成系統，形成特色，通過各種良好習慣的培養，使每一個男孩子都具有紳士風度，每一個女孩子都具有淑女風范，讓這種高貴的氣質成為學校文化的一大亮點。謝謝大家！

第二篇：在學生文明習慣養成教育活動動員大會上的講話

在養成教育活動月啟動儀式動員講話

2012年3月1日

老師們、同學們：

今天我們召開這次全校師生大會，主要目的是要求大家統一思想認識，明確新學期學校工作的重點，集中精力抓好學生的文明習慣養成教育，促使大家養成良好的文明習慣，促進學校工作再上新的臺階。今天根據學校行政會議研究的意見，我主要講以下問題：

一、要充分認識到開展養成教育活動月的重大意義

養成良好的文明習慣是做一名合格中學生的基本要求。中學生是人生成長的關鍵階段。影響我們一生的許許多多的良好習慣和不良習慣都是在初中階段形成的。有位教育專家曾做過認真分析。學生習慣養成的關鍵階段是在初中階段，因為這一時期正是學生身體發育和成長最快的時期，也是人生觀和價值觀形成的時期，同學們在這一階段非常需要家長和教師做好正確引導，如果引導不及時，就會使很多同學自覺不自覺地養成一些不良習慣。像學習不刻苦用功、偷偷摸摸、經常不聽家長和教師的話、亂花零錢等等，這些不良習慣的形成是非常容易的，但要改正卻是非常艱難，往往會成為影響一個人終生成長的致命的弱點。許多違法犯罪的罪犯，他們從小并不是違法分子，而是在成長過程中，逐漸積累了一些壞習慣，久而久之，由小到大，慢慢走上違法犯罪的道路，這樣的事例是非常多的。那么，怎樣才能做到一名合格的中學生呢？最近，國家教育部重新修訂了中小學生守則和中小學生日常行為規范。就在日常基本行為方面提出了各方面的基本要求，這就是我們做好一名合格中小學生的指南。

二、認真排查全體同學中存在的不文明現象 要認真開展文明習慣養成教育，就要求全體師生要提高認識，要十分明確在全體學生不文明行為的具體表現，分析其實質和危害。并要求大家在校內和校外養成自覺的文明習慣，堅決摒棄各種不文明的言語和行為，努力爭做一名合格的中學生和合格的社會公民。目前，我校學生普遍存在的不文明行為主要表現在以下幾個方面：

（一）、衛生習慣方面：

1、亂買零食，亂扔紙袋、雜物、垃圾和亂倒污水，從教室窗戶向外扔雜物現象十分惡劣

２、教學樓走廊、樓道衛生保持不盡人意。

３、廁所當作垃圾池，亂填垃圾。

（二）、行為習慣方面：

1、站隊集合隊伍緩慢、并存在吵嚷現象。

2、隨便出入校門閑逛、買東西。

３、出校不走大門，跳圍墻或翻門出入。４、不遵守作息時間，放學在學校滯留 ５.個別學生迷戀網絡

（三）、公物愛護方面：

1、不注意節約用電：開燈無人管

2、門窗管理不善，開窗后不及時關閉

3、小公物破壞嚴重：教室牌、門鼻、燈具、開關。宣傳版，板報仍有破損現象

（四）、生活習慣方面：

１、男生留長發，女生染發，染指甲，戴首飾。２、部分學生個人衛生習慣不好

（五）、語言習慣方面：

1、對教師沒有禮貌，見面不打招呼。

2、亂說臟話、粗話，罵人。

3、教室內、樓道內吵嚷喧嘩，影響別人。

三、開展學生文明習慣養成教育的基本要求

我們的總的要求是：養成文明習慣：從我做起，從現在做起，從小事做起。養成文明習慣對于每一位中學生來說，是一項必須做好的艱巨任務，但要做到和做好并不難。我們要求要做到“三個做起”：

一是從我做起，每一位同學要自覺地嚴格要求自己，從一進入校門開始，不管是在課堂上，還是在課間，不管是有人看到還是看不到，都要自覺做到一言一行規范要求。為了讓每一位同學自覺落實好這一行動，學校領導、年段主任、班主任和各班班干部要建立每天的督查制度，每天堅持對全體同學文明行為習慣的落實情況進行檢查，并及時查檢學校監控設備，發現問題堅決查處并嚴肅處理，二是要從現在做起。今天下午的師生大會就是學生文明習慣養成教育的動員大會，學校要求全體師生從現在開始，立即行動起來，利用一個月時間，迅速對文明習慣養成教育有個正確充分認識，積極落實好學校對文明習慣的養成教育活動。新的學期，學校將把此項工作作為學校工作的重點，持久不懈地堅持抓下去，成為學校工作的一大特色。

三是從小事做起，不要好高騖遠，要腳踏實地。同學們，隨手扔掉一片紙，扔掉的是人格；隨手揀起腳下的一片紙，揀起的是風格。不要小看細節小事，俗話說“細節決定事情成敗”。海爾集團張瑞敏也說過一句很有意義的話：“把每一件簡單事做好就是不簡單，把每一件平凡事做好就是不平凡。”

我們強調文明習慣養成教育在學習方面尤為重要，特別是目前初三面臨中考，在學習方面更要注意養成良好習慣，大到一個知識點如何復習好，一張試卷如何做好，一次作業如何做好，一節復習課如何上好，小到一個字、一個標點如何寫好，一個試題如何審好做好等等，無不需要我們養成認真的習慣，粗枝大葉、馬馬虎虎是我們學習成功最大的敵人。同學們一定要切記這一點，并努力改正這方面的缺點。

為了切實加強對此項活動的領導和組織，學校政教處、團組織和學生會，要高度重視抓好和落實好文明習慣養成教育這一活動主題，學校政教處決定每周開展一項文明習慣養成教育活動專題，要評選推出各班優秀典型，進行表彰；要查出一些反面典型，要進行批評教育，嚴重者通知家長并記入學生成長檔案。

同學們，為了對得起父母的養育和教師的培育，需要我們養成良好的文明習慣；為了讓自己成長為對社會有用的人，需要我們養成良好的文明習慣。讓全體師生積極行動起來，從自身做起，從細節做起，從現在做起，扎實有效地將文明習慣養成活動開展起來，形成系統，形成特色，通過各種良好習慣的培養，使每一個男孩子都具有紳士風度，每一個女孩子都具有淑女風范，讓這種高貴的氣質成為學校文化的一大亮點。

第三篇：在學生文明習慣養成教育活動動員大會上的講話

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好；

剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園，伴著秋天的氣息，嗅著宜人的花香，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的學習生活。在新的學期里，祝全體教師身體健康，工作順利！全體同學學習進步，開心快樂！

同學們，經學校領導班子研究決定，我校將8月14日----9月14日定為養成教育活動月，希望全校中小學生，嚴格要求自己，改正自己的缺點，從小事做起，讓良好的習慣陪伴我們成長！

上學期，學校把養成教育作為德育教育重點，經過全校師生的共同努力，大家的行為舉止及校園環境都有了很大的轉變，大多數學生也逐漸養成了良好的習慣。

一、目前，我校學生普遍存在的不文明行為主要表現在以下幾個方面：

（一）、衛生習慣方面：

1、亂吃零食，亂扔紙袋、雜物、垃圾，甚至從教室窗戶向外扔雜物。

２、教學樓走廊、樓道、窗臺衛生、保持不盡人意。

３、部分學生個人衛生習慣不好。

4、值日生拖走廊樓梯時拖布沒擰干造成兩側墻壁贓污點。

（二）、行為習慣方面：

1、間操站隊集合隊伍緩慢、并存在吵嚷現象。

2、上學和放學缺少師生問好和再見，見到客人不主動讓路。

３、進入食堂亂跑亂跳，大喊大叫，飯菜倒在一起，不珍惜糧食。

４、宿舍被褥疊放不整齊，室內清掃不干凈，床下物品擺放零亂。

５、個別學生迷戀網絡、帶手機。

（三）、語言習慣方面：

1、對教師沒有禮貌，見面不打招呼。

2、亂說臟話、粗話，罵人。

3、教室內、樓道內吵嚷喧嘩，影響別人。

二、開展學生文明習慣養成教育活動月具體要求

養成文明習慣：要從我做起，從現在做起，從小事做起。養成文明習慣對于每一位學生來說，是一項必須做好的艱巨任務。學校要求要做到“三個做起”：

一是從我做起，每一位同學要自覺地嚴格要求自己，從一進入校門開始，不管是在課堂上，還是在課間，不管是有人看到還是看不到，都要自覺做到一言一行規范要求。為了讓每一位同學自覺落實好這一行動，學校領導、年段主任、班主任、值周生和各班班干部要建立每天的督查制度，每天堅持對全體同學文明行為習慣的落實情況進行檢查，并及時查檢學校監控設備，發現問題堅決查處并嚴肅處理。

二是從小事做起，不要好高騖遠，要腳踏實地。同學們，隨手扔掉一片紙，扔掉的是人格；隨手揀起腳下的一片紙，揀起的是風格。不要小看細節小事，俗話說“細節決定事情成敗”。

三是要從現在做起。今天下午的師生大會就是學生文明習慣養成教育的動員大會，學校要求全體師生從現在開始，立即行動起來，利用一個月時間，迅速對文明習慣養成教育有個正確充分認識，積極落實好學生對文明習慣的養成教育活動。

為了切實加強對此項活動的開展，學校政教處和少先大隊研究決定，各班每月，要開展兩次文明習慣養成教育主題班會。

全體教師也要以身作則，切實抓好學生行為規范養成教育，對上課、課間、課外活動及服飾、儀表舉止、言談要做出明確規定，要常抓不懈，要堅持，將學生文明行為養成教育，滲透與各課教學之中，貫穿于學校教育的各個環節，切實推進班風校風和學風，做學生養成教育的榜樣。

三、在養成教育及安全活動月中領導具體分工如下；

小學部：李校長和景主任負責早、中、晚樓紀律衛生和安全工作。馬校長負責前一樓學前班和一年級的紀律、安全、衛生工作。萬主任負責前三樓紀律、安全、衛生工作。郭主任負責學生的個人衛生、各種疾病檢查，消毒工作。李主任負責后二樓紀律、安全衛生工作。董主任負責后三樓紀律、安全、衛生工作。于主任負責小學部座班車的學生紀律、安全、并有序上車。

初中部：韓校長和宋主任負責四樓安全、紀律、衛生工作，賈校長負責三樓安全、紀律衛生工作，劉主任和程主任負責五樓樓紀律、安全、衛生工作。

四、在養成教育活動月中，具體抓以下幾個方面；

1、校園衛生，不準隨意亂扔紙屑，教室、樓道、宿舍、分擔區、要保持清潔。活動課、課間或午休時間買的零食要回班或回寢室吃，不許邊走邊吃，發現后扣班級分和本人錢。

2、文明禮貌，同學之間互尊互助、見到老師要行隊禮、問好、見到來我校領導老師、及社會人士要主動讓路、行隊禮問好。

3、上學或放學師生之間要用禮貌用語，放學后班主任老師必須送學生安全出校門。

4、小學部座班車的學生超過兩人自然成排上下車。上下車要注意安全，不準擠、推、擁，在車上不許大聲喧嘩和打鬧。不許從車上往出扔雜物。

5進入食堂自然成排買飯和就餐。進入食堂不許大聲喧嘩和打鬧、不許飯菜倒在一起，要節約糧食。

6課間上下樓右側通行，漫步輕聲，右側通行，不準逆方向行走，出入有序，不喧嘩、不打鬧。不準在走廊內亂跑

7、中小學學生放學和放假不準和不認識的人走，上學期間不許和社會閑散人員聯系。上學和放學路上要注意交通安全，雙休日住宿生回家的學生、到家后必須則成家長給班主任打電話。

8、學前班和小學一年的學生上廁所必須站隊去學生廁所，所有學生不許上老師廁所。

9、嚴抓學生帶手機，帶各種兇器，迷戀網絡等現象。

10、初中部的學生晚自習不許在校醫室和賣點逗留。

以上各項在活動月中不遵守要求的發現雙倍扣分。對表現好的個人和班集體在總結時提出表揚并加分。

老師們，同學們，文明行為養成教育，是一項復雜的基礎性工程，需要我們全體師生共同努力，常抓不懈，我相信，鐵北學校的全體師生能以這次活動為契機，共同把校園文明推上一個新臺階。

最后，預祝養成教育及安全活動月順利開展并取得實效。

第四篇：在學生文明習慣養成教育活動動員大會上的講話

在學生習慣養成月教育活動動員大會上的講話

2014年10月21日

老師們、同學們：

今天我們召開這次全校師生大會，主要目的是要求大家統一思想認識，明確本學期自身的責任，搞好自身的養成教育，養成良好的文明習慣、行為習慣、學習習慣、健體習慣，使自己成為優秀的、突出的、有素養的、有魅力的人。今天根據學校辦公會研究的意見，我主要講四個方面的問題：

一、要充分認識到中學生開展文明習慣養成教育活動的重大意義

1、養成良好的文明習慣是做一名合格中學生的基本要求。中學生是人生成長的關鍵階段。影響我們一生的許許多多的良好習慣和不良習慣都是在初中階段形成的。有位教育專家曾做過認真分析。學生習慣養成的關鍵階段是在初中二年級，尤其是在初中二年級的下學期，因為這一時期正是中學生身體發育和成長最快的時期，也是同學生自已人生觀和價值觀形成的時期，同學們在這一階段急于擺脫家長和教師的束縛，開始獨立思考問題和認識世界，但又非常需要家長和教師做好正確引導，如果引導不及時，就會使很多同學自覺不自覺地養成一些不良習慣。像學習不刻苦用功、偷偷摸摸、經常不聽家長和教師的話、亂花零錢等等，這些不良習慣的形成是非常容易的，但要改正卻是非常艱難，往往會成為影響一個人終生成長的致命的弱點。許多違法犯罪甚至被槍決的罪犯，他們從小并不是違法分子，而是在成長過程中，逐漸積累了一些壞習慣，久而久之，由小到大，慢慢走上違法犯罪的道路，這樣的事例是非常多的。那么，怎樣才能做到一名合格的中學生呢？國家教育部重新修訂了中小學生守則和中小學生日常行為規范。就在日常基本行為方面提出了各方面的基本要求，這就是我們做好一名合格中小學生的指南。

2、養成文明習慣是創建文明校園的基本要求。

同學們，從七年級一入學開始，我們就來到了這所美麗的校園內學習。高大的樓群，漂亮的校園，寬敞明亮的教室、宿舍和餐廳，設施先進完備的實驗室、微機室，都為同學們的成才創造了基本的條件，我們應加倍珍惜和愛護。特別是近幾年來在創建文明校園的活動中，全體師生為美化我們的校園做了大量的工作，每一處草皮都是精心培育，每一個標語每一個字都是精心設計，學校花了許多錢，校園處處灑下了我們辛勤勞動的汗水，我們沒有理由不對我們的校園加倍珍惜和愛護。但令人十分痛心的是，許多設施被人為損壞，特別是不少教

室的墻壁上充滿了污漬，宿舍樓門窗的玻璃、廁所的防蠅設施等都遭到了個別同學的人為破壞。全體同學們應積極行動起來，保護好我們校園的設施，自覺愛護好校園的一草一木，堅決同破壞校園設施的行為作堅決的斗爭。

3、養成文明習慣對中學生終生的成長具有重要的現實意義。寫字要一筆一畫地寫，說話要慢言慢語說清楚，坐要正，行要直，看似不起眼的基本行為，卻是每一位文明人應從小做到并且要做好的基本要求。有一則故事說得很有道理，一位記者去采訪一位獲得諾貝爾獎著名的科學家，問他在成長過程中最大的收獲是什么？他說：“我最大的收獲不是在大學里，也不是在中學生階段，而是在幼兒園中，是幼兒園的阿姨要求我：寫字要一筆一畫地認真寫，讀書要認真記好筆記，吃東西要與小朋友分享。正是從幼兒園阿姨的要求開始，我從小養成了良好的學習習慣、生活習慣，練就了我一生刻苦用功學習的習慣，從而取得了輝煌的成就。”

二、認真排查全體同學中存在的不文明現象

同學們，學校對我們的養成教育下了很多功夫，對我們各種行為規范付出了很多努力，在各個方面都加強了檢查和督促。可是，依然有少部分同學不能夠認真的規范自己的行為，不能夠從思想上認識自己的行為給學校帶來的不和諧。剛剛清掃的校園，就有同學扔下雜物紙屑；校園煥然一新的草坪，有些同學毫不注意地踐踏；書聲瑯瑯的課堂上，總有人精神不振；在課間班級教室走廊上或上下樓梯，總有同學推推嚷嚷，追趕打鬧；還有些同學上課遲到，不佩校服；講粗話，臟話，爭吵，蓄長發、怪發，就餐插隊，集會講話，甚至頂撞老師、打架、吸煙、攀爬圍墻等等。以上種種現象，不僅違反了中學生日常行為規范，而且破壞了學校優美和諧的育人環境，更反映了部分同學有待提高的道德品質！同學們，當你們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當你們打人的時候，你們是否想過，打走了自己的善良和人性。當你們隨手亂扔的時候，你們是否想過，扔走了自己的清潔和風度。

開展文明習慣養成教育，要認真排查全體同學中存在的不文明現象，分析其實質和危害。目前，我校學生普遍存在的不文明行為主要表現在以下幾個方面：

（一）、衛生習慣方面：

1、亂買零食，亂扔紙袋、雜物、垃圾和饅頭皮。

2、大風中吹，滿校園碎紙、碎袋，不能及時清理。

3、亂倒污水：宿舍門前。

4、宿舍清理不及時，宿舍門前經常不清掃。

5、教室墻壁和門窗亂寫亂畫。

6、餐廳內餐具不能及時清理，摔砸餐具現象十分普遍。

（二）、行為習慣方面：

1、站隊集合隊伍亂、吵嚷，做廣播體操，瞎比劃；開校會，不認真聽講，各行其是。

2、沒有請假條隨便出入校門。

3、不走硬化路面，隨便穿越草皮，踐踏草皮。

4、晚休后不按時休息，爬墻出校門上網吧。

5、課間追逐打鬧。

（三）、公物愛護方面：

1、浪費水電：飲水機開關不及時關。

2、門窗經常被踢，墻壁臟，污損嚴重。

5、自行車擺放不齊，經常有車歪倒、有學生拔氣門嘴子。

（四）、生活習慣方面：

1、就餐不守秩序。

2、亂買零食，亂扔饅頭。

3、被褥不疊或疊放不齊，宿舍內物品亂放，垃圾不及時清理。

4、男生留長發，女生染發，染指甲，戴首飾。

（五）、語言習慣方面：

1、對教師沒有禮貌，見面不打招呼。

2、亂說臟話、粗話，經常罵人。

3、教室內、宿舍內和樓道內吵嚷喧嘩，影響別人。

三、開展學生文明習慣養成教育的基本要求

我們總的要求是：養成良好習慣：從我做起，從現在做起，從小事做起。養成文明習慣對于我們每一個人來說，是一項必須做好的艱巨任務。我們要求要做到“三個做起”和“一個結合”：一是從我做起，每一位同學都要自覺地嚴格要求自己，從一進入校門開始，不管是在課堂上，還是在課間和飯后，不管是有人看到還是沒人看到，都要自覺做到一言一行規范要求。為了讓每一位同學自覺落實好這一行動，學校政教處、學生會，都將對所有學生的所有行為進行督促檢查。發現有違紀行為，堅決做出處理。二是要從現在做起。今天的大會就是學生養成教育動員大會，學校要求全體學生從現在開始，立即行動起來，利用一個月時間，迅速對養成教育有個正確充分認識，積極落實好自身養成教育活動。本學期，學校將把此項工作作為學校德育工作的重點，持久不懈地堅持抓下去，成為學校工作的一大亮點。三是從

小事做起，不要好高騖遠，要腳踏實地。同學們，隨手扔掉一片紙，扔掉的是人格；隨手揀起腳下的一片紙，揀起的是風格。不要小看細節小事，俗話說“細節決定事情成敗”。“把每一件簡單事做好就是不簡單，把每一件平凡事做好就是不平凡。”

開展文明習慣養成教育活動要和星級學生評定結合起來，堅持不懈地持久地開展下去。

學校政教處每月要評選推出各班星級優秀典型，進行大力表彰；要查出一些破壞和違犯要求的反面典型，要進行批評教育，嚴重者通知家長并記入學生成長檔案。

同學們，為了對得起父母的養育和教師的培育，需要我們養成良好的文明習慣；為了讓自己成長為對社會有用的人，需要我們養成良好的文明習慣。讓全體師生積極行動起來，從自身做起，從細節做起，從現在做起，扎實有效地將文明習慣養成活動開展起來，形成系統，形成特色，通過各種良好習慣的培養，使每一個男孩子都具有紳士風度，每一個女孩子都具有淑女風范，讓這種高貴的氣質成為學校文化的一大亮點。謝謝大家！

第五篇：在學生文明習慣養成教育活動動員大會上的講話

在學生文明習慣養成教育活動動員大會上的講話

茍明曉

老師們、同學們：

今天我們召開這次全校師生大會，主要目的是要求大家統一思想認識，明確近期學校工作的重點，集中精力抓好學生的文明習慣養成教育，促使大家養成良好的文明習慣，促進學校工作再上新的臺階。今天根據學校行政會研究的意見，我主要講四個方面的問題：

一、要充分認識到中學生開展文明習慣養成教育活動的重大意義

1、養成良好的文明習慣是做一名合格學生的基本要求。怎樣才能做到一名合格的學生呢？最近，國家教育部重新修訂了中小學生守則和中小學生日常行為規范。就在日常基本行為方面提出了各方面的基本要求，這就是我們做好一名合格中小學生的指南。

2、養成文明習慣是創建文明校園的基本要求。同學們，從一年級一入學開始，我們就來到了這所美 麗的校園內學習，漂亮的校園，寬敞明亮的教室、宿舍和餐廳，都為同學們的成才創造了基本的條件，我們應加倍珍惜和愛護。學校花了許多錢，對我們的校園、教室、和教學樓都進行了裝修，校園處處灑下了我們辛勤勞動的汗水，我們沒有理由不對我們的校園加倍珍惜和愛護。但令人十分痛心的是，許多設施被人為損壞，特別是不少教室的玻璃、門板、自來水龍頭、廁所的設施等都遭到了個別同學的人為破壞，全體同學們應積極行動起來，保護好我們校園的設施，自覺愛護好校園的一草一木，堅決同破壞校園設施的行為作堅決的斗爭。

3、養成文明習慣對學生終生的成長具有重要的現實意義。

寫字要一筆一畫地寫，說話要慢言慢語說清楚，坐要正，行要直，看似不起眼的基本行為，卻是每一位文明人應從小做到并且要做好的基本要求。有一則故事說得很有道理，一位記者去采訪一位獲得諾貝爾獎著名的科學家，問他在成長過程中最大的收獲是什么？他說：“我最大的收獲不是在大學里，也不是在中學生階段，而是在幼兒園中，是幼兒園的阿姨要求我：寫字要一筆一畫地認真寫，讀書要認真記好筆記，吃東西要與小朋友分享。正是從幼兒園阿姨的要求開始，我從小養成了良好的學習習慣、生活習慣，練就了我一生刻苦用功學習的習慣，從而取得了輝煌的成就。”古今中外凡是有成就的人，都得益于從小就養成的良好習慣。

二、認真排查全體同學中存在的不文明現象

要認真開展文明習慣養成教育，就要求全體師生要提高認識，要十分明確在全體學生不文明行為的具體表現，分析其實質和危害。并要求大家在校內和校外養成自覺的文明習慣，堅決摒棄各種不文明的言語和行為，努力爭做一名合格的學生。目前，我校學生普遍存在的不文明行為主要表現在以下幾個方面：

1、亂扔零食包裝袋、雜物、垃圾和果皮、煙蒂。

2、衛生區域打掃不徹底。（教室、公共區域）

3、個人衛生差習慣差，手、臉不洗。

4、垃圾亂倒。

5、站隊集合隊伍亂、吵嚷。

6、教室、走廊追逐打鬧。

7、同學間以大欺小，粗話臟話時常出現。

8、浪費水電：開燈無人管，水管只開不關（學生餐廳內、校園水龍頭周圍）。

9、門窗玻璃有人為損壞。

10、在墻壁上亂寫亂畫。

11、打飯打菜不守秩序。

12、亂買零食。

13、物品亂放，垃圾不及時清理。

14、男生留長發、剪怪發。

15、亂倒飯菜，浪費糧食。

16、對教師沒有禮貌，見面不打招呼。

17、亂說臟話、粗話，經常罵人。

18、教室內、樓道內吵嚷喧嘩，影響別人。

19、聚眾起哄，行為粗魯。20、學習不努力，作業不完成。

三、開展學生文明習慣養成教育的基本要求

我們的總的要求是：養成文明習慣：從我做起，從現在做起，從小事做起。養成文明習慣對于每一位中學生來說，是一項必須做好的艱巨任務，但要做到和做好并不難。我們要求要做到“三個做起”：

一是從我做起，每一位同學要自覺地嚴格要求自己，從一進入校門開始，不管是在課堂上，還是在課間和飯后，不管是有人看到還是看不到，都要自覺做到一言一行規范要求。為了讓每一位同學自覺落實好這一行動，學校值周老師、班主任和各班班干部要建立每天的督查制度，每天堅持對全體同學文明行為習慣的落實情況進行檢查，發現人為破壞要堅決查處并嚴肅處理。今后凡是有重大違紀行為和破壞行為，都要堅決查處。

二是要從現在做起。今天下午的師生大會就是學生文明習慣養成教育的動員大會，學校要求全體師生從現在開始，立即行動起來，迅速對文明習慣養成教育有個正確充分認識，按照少先隊大隊部的安排，積極開展好此項活動。新的學年，學校將把此項工作作為學校工作的重點，持久不懈地堅持抓下去，成為學校工作的一大特色。

三是從小事做起，不要好高騖遠，要腳踏實地。同學們，隨手扔掉一片紙，扔掉的是人格；隨手揀起腳下的一片紙，揀起的是風格。不要小看細節小事，俗話說“細節決定事情成敗”。海爾集團張瑞敏也說過一句很有意義的話：“把每一件簡單事做好就是不簡單，把每一件平凡事做好就是不平凡。”

我們強調文明習慣養成教育在學習方面尤為重要，特別是目前六年級面臨即將要畢業，在學習方面更要注意養成良好習慣，大到一個知識點如何復習好，一張試卷如何做好，一次作業如何做好，一節復習課如何上好，小到一個字、一個標點如何寫好，一個試題如何審好做好等等，無不需要我們養成認真的習慣，粗枝大葉、馬馬虎虎是我們學習成功最大的敵人。同學們一定要切記這一點，并努力改正這方面的缺點。

四、開展文明習慣養成教育活動的安排

開展文明習慣養成教育是一項長期艱巨的工作，要貫穿到整個學期、整個學年，甚至是同學們整個學習階段，要求我們要堅持不懈地持久地開展下去，才能收到良好的效果。

1、宣傳發動：學校召開全體師生動員大會，讓廣大師生充分認識到開展文明習慣養成教育活動的重要意義，發出開展刻苦學習和養成文明習慣的倡議，提出開展文明習慣教育活動的具體要求，作出學校開展文明習慣教育活動的安排，具體方案以少先隊的安排為準。

2、自查自糾：班主任召開班會，針對學生日常學習生活中存在的司空見慣的不文明行為和不文明習慣，開展自查活動，列出單子，分析問題，并讓學生充分認識到這些不文明習慣的危害性。

3、學習規范：針對日常學習生活中存在的種種問題，由班主任組織學生開展各項學習活動，學習內容主要包括《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、學校和班上的各種規章制度，讓學生人人有收獲，個個有轉變。

4、下決心落實：在前段各項工作的基礎上，班主任根據學校統一要求，讓全體學生人人制定養成文明習慣的決心和措施，班上要有針對性開展活動，對那些有不良行為的學生提出具體要求，讓全體學生從自身做起，從細節做起，從現在做起，扎實認真地將這一活動開展起來，讓學生人人養成良好的文明習慣。

為了切實加強對此項活動的領導和組織，學校德育處、少先隊，要高度重視抓好和落實好文明習慣養成教育這一活動主題，學校要對各班評選推出的優秀典型，進行大力表彰；要查出一些破壞和違犯要求的反面典型，進行批評教育，嚴重者通知家長并記入學生成長檔案。

同學們，為了對得起父母的養育和教師的培育，需要我們養成良好的文明習慣；為了讓自己成長為對社會有用的人，需要我們養成良好的文明習慣。讓全體師生積極行動起來，從自身做起，從細節做起，從現在做起，扎實有效地將文明習慣養成活動開展起來，形成系統，形成特色，通過各種良好習慣的培養，使每一個男孩子都具有紳士風度，每一個女孩子都具有淑女風范，讓這種高貴的氣質成為學校文化的一大亮點。

謝謝大家！

二〇一六年四月二十日