第一篇：淺析競爭性選拔中如何考德

淺析競爭性選拔中如何考德

在競爭性選拔干部工作中，考才已有成熟的做法，但德如何考？

人都有兩面性，心里想的與嘴上說的不一定一致，過去說的與現在做的，也不盡相同。列寧說，用考試的方法測量不出一個人入黨的真實動機。列寧的話，一語道出考試選人的局限性。確實，考試可以衡量出一個人的學識、能力、水平，但考不出一個人的官德。德的隱蔽性，使“考德”成為當今領導干部選拔中一道亟待解答的命題。

古人注重在不經意中察德。如孔子的“視其所以，觀其所由，察其所安”；諸葛亮的“知人之道有七”；《呂氏春秋·季春紀》的“內則用六戚四隱，外則用八觀六驗”；清末湘軍將領左宗棠的“取人必設九驗九術之觀也”；說的都是這個理。林則徐則提出考察的“五觀”，即：觀操守在利害時、觀精力在饑疲時、觀度量在喜怒時、觀存養在紛華時、觀鎮定在震驚時。“五觀”至今還有其現實意義。所以，有專家建議用十臨十觀察德，即：臨之以危觀其勇、臨之以利觀其廉、臨之以難觀其謀、臨之以權觀其公、臨之以困觀其心、臨之以繁觀其勤、臨之以苦觀其性、臨之以事觀其質、臨之以惡觀其德、臨之以邪觀其正。

從生活中看人格，從工作中看作風，是有效的考察方式。在不經意中察德，就是不按套路出牌，少走固定路線。在途徑上，可采取民意征詢法、重點解剖法、理論測評法、家訪鄰訪法、回潮延伸法(離任后了解)、日常考核法等，通過向考核對象的上級“征”德、向考核對象的同事“問”德、向考核對象的街坊“訪”德、向考核對象所服務的人“察”德，擴大德考的范圍。在內容上，既看其工作圈，重視考察其日常表現；又看其生活圈和社交圈，對其生活圈和社交圈進行延伸考察和追溯考察；既要看其在日常工作中的表現，更要看其在突發事件、臨危時刻的表現；既要看其在公共場合的表現，更要看其慎獨之時的表現。通過多形式、多渠道考察，使德考拓展到邊、深入到底。

引入現代測評技術對競爭者進行價值觀、人格心理、職業能力傾向、職業興趣等測評。讓對競爭者的德的考核，變成看得見、摸得著，靠得住、行得通的辦法就是“陽光察德”，堅持走群眾路線，建立讓群眾愿說真話、敢說真話的機制，把群眾作為放大鏡、顯微鏡和“照妖鏡”，利用群眾的眼睛來察德，參照群眾的標準來評德，借助群眾的智慧來樹德。

通過“小節”察德。“小節”雖不會對權力的運作產生直接、顯著的影響，但“小節”關系民聲、民聲系著民心，民心連著大政治。“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心”。黨員干部忽視“小節”，就會引發群眾的質疑和指責，因此可以通過“小節”考察“大德”。

第二篇：競爭性選拔考試題

金華市縣聯合公開選拔領導干部筆試，題目總共4道主觀題，每道提供材料，歸納其考察點，主要是：

第一道，（1）對媒體屢曝“官員雷人語言”現象怎么看？

（2）官員應如何正常應對？

第二道，（1）某地變上訪為下訪解決了諸多問題，受到群眾歡迎，說明了什么？

（2）把矛盾糾紛化解在基層，你有何良策？

第三道，（1）王某新任某局副局長，發現該機關人員庸、懶、散，癥結何在？

（2）如果你是王某，讓你開展 “創先爭優”工 作，怎么開

展？

第四道，作文（策論文），結合報考崗位，如何密切聯系群眾、做好群眾工作。

第三篇：競爭性選拔心得體會

競爭性選拔心得體會

今年四月底和五月初，貴州省和黔東南州相應發布公開招考副處級以上領導干部崗位40余名。這充分體現了各級黨委組織部門選賢任能的決心和力度，進一步說明了中國共產黨廣納賢才的非凡舉措和氣度。

作為一名鄉鎮的基層黨員干部，我深受鼓舞，倍加珍惜公開選拔的大好競爭機遇，決心在干中學、學中干，積極主動的融入公開選拔的競爭隊伍中，體會學無止境，體驗競爭性選拔的快樂。從五月十日到州委組織部報名以來，我更加認識到競爭性選拔的重要性和必要性，這一干部選拔的方式對激發廣大干部的學習、工作和生活至少有三個方面的重要推動作用。

首先，推動干部職工主動學習熱情。在日新月異的今天，實踐證明，不學習必然落后，落后就必然落伍。我作為一名年輕的鄉鎮領導干部，雖然出校門的時間不長，也有一定的基層工作經驗，如果有時放棄學習，就會迷失方向，指揮就會失靈。而競爭性選拔干部的做法，就是無形的“緊箍咒”，可以鞭策我們時時學習、擠時間學習。雖說鄉鎮干部是 “萬金油”，責任大、事情多、應酬忙，沒有時間學習，這是不爭的事實。但我認為，心在哪里，時間就在哪里，時間在哪里，收獲就在哪里。只要我們放棄不必要的應酬、打麻將、睡大覺等空閑時間，科學合理安排工作和生活，同樣可以做到學習工作兩不誤、雙促進。

其次，推動素質提高，提升競爭能力。學習可以不斷提高我們的綜合素質，孔子說“學而時習之，不亦說乎”，997年從學校畢業參加工作以來，我堅持在干中學，先后參加了貴州大學法律大專自學考試和省委黨校的本科班、研究生班的學習，各類知識得到了較全面的鞏固和拓展，干工作的思路得到了很好的提升，充分感受到“溫故而知新”的快樂。同樣，競爭性選拔更是為了督促干部多學多思，全面強化干部的德才素質，有效避免組織人事部門選人用人的失察、失誤，盡量提高選人用人的準確性、公平性和透明度。這對勤于學習、善于思考、埋頭苦干的干部提供了升遷的平臺，為打造學習型干部隊伍奠定了主動學習的基礎。最終為肯干事、勤學習、會工作、作風正的干部職工開辟了成長的'空間，使整天里只會“溜須拍馬”和不受百姓歡迎的機會主義者“改邪歸正”，從而帶動整個干部隊伍走上正規化軌道，全面提升干部隊伍的綜合素質。

第三，推動工作績效，提高干部的執行能力。就目前來講，我認為要增強干部的執行能力，光有熱情和決心是不夠的，必須在提高干部的學習本領上下功夫。當今世界是一個知識爆炸的時代，如果僅憑老經驗、舊知識辦事，不重視加強對時事、政策、法律法規和業務知識等內容的不斷學習，那么在做事時就會出現政策把握不準、內涵吃得不透、上級的決策部署與地方和部門實際結合不好，就不能更好的為地方為老百姓服務，定會減弱我們的執行力，降低工作效率。為此，必須加強學習，堅持缺什么就補什么，不斷豐富自己的知識量，做一名有膽有識、執行力強的領導干部，這體現的不僅是一種境界與素質，更是一種作風和品格。

總之，競爭性選拔是干部人事制度改革的一項新舉措，是深受廣大干部職工認可并支持的良策，是激勵干部職工不斷學習的助推器，是各級黨委組織部門選賢任能的法寶，必須堅持做到公平、公正、公開、透明，必須科學規劃，有序推進，才能取得實效。

第四篇：競爭性選拔表態發言

競爭性選拔表態發言

尊敬的各位領導，同志們：

這次能夠順利地通過面向“大學生村官”競爭性選拔街道副職領導干部的考試，并被安排到XX街道工作，我感到十分的幸運。在此，我要感謝區委能夠給我這個參與競爭的機會。同時，也感謝街道各位領導在這三年多的時間里對我的培養和指導，讓我能夠在工作崗位上迅速成長。

我是一名土生土長的XX人，畢業以后的第一份工作是作為大學生村官分配到XX，這次，組織上又安排我到XX工作，使我有機會在新的崗位上繼續為XX的建設添磚加瓦，為美麗的家鄉奉獻力量，我感到非常榮幸與自豪。同時，我也深切地感受到肩負的責任，在今后的工作中，我會倍加珍惜這份信任，珍惜這次機會，珍惜這個崗位，始終保持飽滿的工作激情，全身心投入到新的工作中去。

一是認真學習，不斷提高綜合素質。面對新崗位、新環境、新要求，我將進一步加強學習，努力提高綜合素質。在學習內容上，要注重加強政治、經濟、法律等基礎知識的鞏固更新，并要充實行政、社會管理、計劃生育等方面的知識；在學習方法上，要正確處理學習與工作的結合，堅持學習與思考相結合，堅持學習與實踐相結合，提高解決實際問題的能力，并要向老同志學習，向經驗學習，努力縮短適應期。把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的新思路、促進工作的好措施、領導工作的真本領。

二是盡職盡責，努力在新崗位上有所作為。在工作中，堅決服從街道黨工委的集體領導，堅決貫徹黨工委做出的各項決策和工作部署。盡快轉變角色，融入團隊，切實擺正位置、當好參謀助手，維護班子權威，團結同事，工作中做到相互支持、相互幫助、相互理解、相互配合，營造良好的工作氛圍。要切實增強目標意識、責任意識、實干意識，以高度的事業心、責任感，全面落實各項工作部署，恪盡職守、奮發有為、不辱使命，兢兢業業做好本職工作，盡心盡力當好人民公仆。三是廉潔自律，樹立黨員干部良好形象。“官要無所求，業要有所創。”立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨員領導干部的基本要求。真心實意地為群眾謀利益、服好務，才能履行好自己的職責，才能贏得人民群眾的信賴和對事業發展的支持。到位后，我將在勤政為民上更加自覺，在廉潔自律上更加堅定，堂堂正正做人，踏踏實實為民，清清白白辦事，自覺樹立政府的良好形象。

第五篇：競爭性選拔表態發言

競爭性選拔表態發言

尊敬的各位領導，同志們：

這次能夠順利地通過面向“大學生村官”競爭性選拔街道副職領導干部的考試，并被安排到XX街道工作，我感到十分的幸運。在此，我要感謝區委能夠給我這個參與競爭的機會。同時，也感謝街道各位領導在這三年多的時間里對我的培養和指導，讓我能夠在工作崗位上迅速成長。

我是一名土生土長的XX人，畢業以后的第一份工作是作為大學生村官分配到XX，這次，組織上又安排我到XX工作，使我有機會在新的崗位上繼續為XX的建設添磚加瓦，為美麗的家鄉奉獻力量，我感到非常榮幸與自豪。同時，我也深切地感受到肩負的責任，在今后的工作中，我會倍加珍惜這份信任，珍惜這次機會，珍惜這個崗位，始終保持飽滿的工作激情，全身心投入到新的工作中去。

一是認真學習，不斷提高綜合素質。面對新崗位、新環境、新要求，我將進一步加強學習，努力提高綜合素質。在學習內容上，要注重加強政治、經濟、法律等基礎知識的鞏固更新，并要充實行政、社會管理、計劃生育等方面的知識；在學習方法上，要正確處理學習與工作的結合，堅持學習與思考相結合，堅持學習與實踐相結合，提高解決實際問題的能力，并要向老同志學習，向經驗學習，努力縮短適應期。把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的新思路、促進工作的好措施、領導工作的真本領。

二是盡職盡責，努力在新崗位上有所作為。在工作中，堅決服從街道黨工委的集體領導，堅決貫徹黨工委做出的各項決策和工作部署。盡快轉變角色，融入團隊，切實擺正位置、當好參謀助手，維護班子權威，團結同事，工作中做到相互支持、相互幫助、相互理解、相互配合，營造良好的工作氛圍。要切實增強目標意識、責任意識、實干意識，以高度的事業心、責任感，全面落實各項工作部署，恪盡職守、奮發有為、不辱使命，兢兢業業做好本職工作，盡心盡力當好人民公仆。

三是廉潔自律，樹立黨員干部良好形象。“官要無所求，業要有所創。”立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨員領導干部的基本要求。真心實意地為群眾謀利益、服好務，才能履行好自己的職責，才能贏得人民群眾的信賴和對事業發展的支持。到位后，我將在勤政為民上更加自覺，在廉潔自律上更加堅定，堂堂正正做人，踏踏實實為民，清清白白辦事，自覺樹立政府的良好形象。

作為一名街道的新兵，作為一名年輕的干部，我要學的事情很多，要做的努力很多，在接下來的工作中，我定會倍加努力。在接下來的日子里，我希望能一如既往地得到各位領導以及各位同志們的指導與幫助，我相信，在各位領導的指導下，在各位同志的支持下，我一定能以最快的速度適應工作，以最好的狀態開展工作，絕不辜負組織和領導對我的信任。