第一篇：競爭性提名選拔競職報告

競爭性提名選拔競職報告

尊敬的各位領導、各位同仁，大家好：

我今年39歲，在職研究生學歷，中共黨員。為響應組織號召，自愿參加此次競爭性提名選拔，原因有三：

一、與大家交流對宣傳思想工作的理解和主張；

二、總結過去，讓自己得到全面鍛煉和提高；三，給未來確立新起點，為組織作出更大貢獻。此刻的我，既忐忑激動，又豪情滿懷。

經歷是一種歷練，是一種財富，經歷也常常讓人感悟到風雨后彩虹何其壯美！我1996年畢業(yè)后，在市委黨校參加工作。先后擔任學員工作處、辦公室科員，行

政學教研室副主任科員、副主任，科社教研室主任。xx年9月調入市委理論學習室任干事。曾于2002年和xx年分別赴x鎮(zhèn)和x市掛職鍛煉，現任市委理論學習室主任。

能力在工作閱歷中積累，認識在角色轉化中升華。如果說市委黨校的工作經歷，讓我提升了能力，從稚嫩走向成熟；那么從教員到機關干部的角色轉化，則讓我更深刻地感悟到宣傳思想工作的熱情與真誠的態(tài)度、奉獻與付出的精神，嚴肅又活潑的氛圍。這份工作既讓我深深熱愛，又讓我在大局觀念、進取精神、協調能力、工作思路等方面得到提高和歷練。

在市委黨校工作期間，抓住三個工作重點：一是進入角色，盡快熟悉備課、講課、評課、管理等教學環(huán)節(jié)；二是突出中心，全面提高教學、科研和創(chuàng)新能力，三是提高素質，著力提高口頭表達、公文寫作、協調人際關系以及處理突發(fā)事件的能力，各項工作的得到領導和同志

們的認可。先后5年獲市委黨校“教學帶頭人”、“優(yōu)秀教學質量獎”榮譽稱號。2002年獲“全省黨校系統中青年教師調講會優(yōu)秀教學獎”。

在市委理論學習室工作期間，在部委會的堅強領導下，在各科室的支持配合下，在同志們的共同努力下，圓滿完成了各項工作任務。

一是扎實開展理論學習工作。按照及時、主動、認真、細致的原則，統籌抓好市委理論中心組學習的各項服務工作。五年來，共組織召開二十二次市委理論中心組學習會。連續(xù)五年制定下發(fā)《全市各級黨委理論中心組學習安排意見》、《全市干部理論學習安排意見》、逐年修訂《全市各級黨委理論中心組目標績效考核細則》，規(guī)范了各級中心組和全市干部理論學習。2016年在全省學習型黨組織建設經驗交流會上，我市理論中心組經驗做重點發(fā)言。二是扎實開展理論宣傳工作。五年來，圍繞中央、省、市重要會議精神，共組織宣講稿20多個，在全市各機關宣講數百場次、在企業(yè)宣講數十場次，在學校、社區(qū)宣講十幾場次，聽眾達5萬人次以上。召開五次座談會。組織撰寫體會文章100多篇，評論員文章44篇。舉辦培訓班五次，培訓理論骨干500人以上，組織各種宣講團7個。2016年獲“全省在職干部理論教育先進工作者”榮譽稱號。三是扎實開展理論研究工作。組織召開四次征文和理論研討活動。四是認真完成臨時工作。積極主動配合其它科室開展各項工作。抽調參與主題實踐活動督導檢查指導工作。組織接待省委宣傳部調研組6次。《中共xx市委宣傳部機關干部應知應會手冊》。撰寫領導講話、匯報材料、經驗交流材料10萬字以上。

每一項工作任務的完成，都凝結著領導和同志們的指導和幫助、關心和支持，對此我由衷地表示感謝！回顧十六年的工作經歷，感到自己有以下幾個與崗位要求相匹配的條件： 一是政治立場堅定，堅持原則，理解政

策和把握全局的能力較強，善于解決工作中的矛盾與問題。

二是注重提高個人思想品質，為人樂觀豁達、平和謙遜，秉承“做事從做人開始”的人生信條。

三是理論功底較為扎實，具有一定的政策研究能力和綜合能力。

四是具有較強的組織管理和協調能力。五是能夠自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。誠然，人無完人，對自己的不足也要有清醒的認識：一是學習的主動性、自覺性不夠；二是工作創(chuàng)新有所欠缺；三是處理工作的沉穩(wěn)性有待提高。古人云：知不足者好學。有領導和同志們的幫助，我有信心通過學習，通過實踐不斷克服自身的不足。

最后，我以三句話作為競職報告的結束，第一句話：態(tài)度比能力更為重要，參與就是堅決支持和衷心擁護的表現，所以，勝固可喜，敗亦無悔。第二句話：人什么都可以放棄，唯一不能放棄希望。我始終堅信天道酬勤，我時刻銘記著，無論崗位變化與否，努力工作都是根本。第三句話：過去、現在和將來，我一直堅守著承擔更多責任的夢想，或許我所需要的只是一個機會！

我的競職報告結束了，謝謝大家！

第二篇：競爭性選拔考試題

金華市縣聯合公開選拔領導干部筆試，題目總共4道主觀題，每道提供材料，歸納其考察點，主要是：

第一道，（1）對媒體屢曝“官員雷人語言”現象怎么看？

（2）官員應如何正常應對？

第二道，（1）某地變上訪為下訪解決了諸多問題，受到群眾歡迎，說明了什么？

（2）把矛盾糾紛化解在基層，你有何良策？

第三道，（1）王某新任某局副局長，發(fā)現該機關人員庸、懶、散，癥結何在？

（2）如果你是王某，讓你開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”工 作，怎么開

展？

第四道，作文（策論文），結合報考崗位，如何密切聯系群眾、做好群眾工作。

第三篇：競爭性選拔心得體會

競爭性選拔心得體會

今年四月底和五月初，貴州省和黔東南州相應發(fā)布公開招考副處級以上領導干部崗位40余名。這充分體現了各級黨委組織部門選賢任能的決心和力度，進一步說明了中國共產黨廣納賢才的非凡舉措和氣度。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層黨員干部，我深受鼓舞，倍加珍惜公開選拔的大好競爭機遇，決心在干中學、學中干，積極主動的融入公開選拔的競爭隊伍中，體會學無止境，體驗競爭性選拔的快樂。從五月十日到州委組織部報名以來，我更加認識到競爭性選拔的重要性和必要性，這一干部選拔的方式對激發(fā)廣大干部的學習、工作和生活至少有三個方面的重要推動作用。

首先，推動干部職工主動學習熱情。在日新月異的今天，實踐證明，不學習必然落后，落后就必然落伍。我作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部，雖然出校門的時間不長，也有一定的基層工作經驗，如果有時放棄學習，就會迷失方向，指揮就會失靈。而競爭性選拔干部的做法，就是無形的“緊箍咒”，可以鞭策我們時時學習、擠時間學習。雖說鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是 “萬金油”，責任大、事情多、應酬忙，沒有時間學習，這是不爭的事實。但我認為，心在哪里，時間就在哪里，時間在哪里，收獲就在哪里。只要我們放棄不必要的應酬、打麻將、睡大覺等空閑時間，科學合理安排工作和生活，同樣可以做到學習工作兩不誤、雙促進。

其次，推動素質提高，提升競爭能力。學習可以不斷提高我們的綜合素質，孔子說“學而時習之，不亦說乎”，997年從學校畢業(yè)參加工作以來，我堅持在干中學，先后參加了貴州大學法律大專自學考試和省委黨校的本科班、研究生班的學習，各類知識得到了較全面的鞏固和拓展，干工作的思路得到了很好的提升，充分感受到“溫故而知新”的快樂。同樣，競爭性選拔更是為了督促干部多學多思，全面強化干部的德才素質，有效避免組織人事部門選人用人的失察、失誤，盡量提高選人用人的準確性、公平性和透明度。這對勤于學習、善于思考、埋頭苦干的干部提供了升遷的平臺，為打造學習型干部隊伍奠定了主動學習的基礎。最終為肯干事、勤學習、會工作、作風正的干部職工開辟了成長的'空間，使整天里只會“溜須拍馬”和不受百姓歡迎的機會主義者“改邪歸正”，從而帶動整個干部隊伍走上正規(guī)化軌道，全面提升干部隊伍的綜合素質。

第三，推動工作績效，提高干部的執(zhí)行能力。就目前來講，我認為要增強干部的執(zhí)行能力，光有熱情和決心是不夠的，必須在提高干部的學習本領上下功夫。當今世界是一個知識爆炸的時代，如果僅憑老經驗、舊知識辦事，不重視加強對時事、政策、法律法規(guī)和業(yè)務知識等內容的不斷學習，那么在做事時就會出現政策把握不準、內涵吃得不透、上級的決策部署與地方和部門實際結合不好，就不能更好的為地方為老百姓服務，定會減弱我們的執(zhí)行力，降低工作效率。為此，必須加強學習，堅持缺什么就補什么，不斷豐富自己的知識量，做一名有膽有識、執(zhí)行力強的領導干部，這體現的不僅是一種境界與素質，更是一種作風和品格。

總之，競爭性選拔是干部人事制度改革的一項新舉措，是深受廣大干部職工認可并支持的良策，是激勵干部職工不斷學習的助推器，是各級黨委組織部門選賢任能的法寶，必須堅持做到公平、公正、公開、透明，必須科學規(guī)劃，有序推進，才能取得實效。

第四篇：競爭性選拔表態(tài)發(fā)言

競爭性選拔表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領導，同志們：

這次能夠順利地通過面向“大學生村官”競爭性選拔街道副職領導干部的考試，并被安排到XX街道工作，我感到十分的幸運。在此，我要感謝區(qū)委能夠給我這個參與競爭的機會。同時，也感謝街道各位領導在這三年多的時間里對我的培養(yǎng)和指導，讓我能夠在工作崗位上迅速成長。

我是一名土生土長的XX人，畢業(yè)以后的第一份工作是作為大學生村官分配到XX，這次，組織上又安排我到XX工作，使我有機會在新的崗位上繼續(xù)為XX的建設添磚加瓦，為美麗的家鄉(xiāng)奉獻力量，我感到非常榮幸與自豪。同時，我也深切地感受到肩負的責任，在今后的工作中，我會倍加珍惜這份信任，珍惜這次機會，珍惜這個崗位，始終保持飽滿的工作激情，全身心投入到新的工作中去。

一是認真學習，不斷提高綜合素質。面對新崗位、新環(huán)境、新要求，我將進一步加強學習，努力提高綜合素質。在學習內容上，要注重加強政治、經濟、法律等基礎知識的鞏固更新，并要充實行政、社會管理、計劃生育等方面的知識；在學習方法上，要正確處理學習與工作的結合，堅持學習與思考相結合，堅持學習與實踐相結合，提高解決實際問題的能力，并要向老同志學習，向經驗學習，努力縮短適應期。把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的新思路、促進工作的好措施、領導工作的真本領。

二是盡職盡責，努力在新崗位上有所作為。在工作中，堅決服從街道黨工委的集體領導，堅決貫徹黨工委做出的各項決策和工作部署。盡快轉變角色，融入團隊，切實擺正位置、當好參謀助手，維護班子權威，團結同事，工作中做到相互支持、相互幫助、相互理解、相互配合，營造良好的工作氛圍。要切實增強目標意識、責任意識、實干意識，以高度的事業(yè)心、責任感，全面落實各項工作部署，恪盡職守、奮發(fā)有為、不辱使命，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，盡心盡力當好人民公仆。三是廉潔自律，樹立黨員干部良好形象。“官要無所求，業(yè)要有所創(chuàng)。”立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨員領導干部的基本要求。真心實意地為群眾謀利益、服好務，才能履行好自己的職責，才能贏得人民群眾的信賴和對事業(yè)發(fā)展的支持。到位后，我將在勤政為民上更加自覺，在廉潔自律上更加堅定，堂堂正正做人，踏踏實實為民，清清白白辦事，自覺樹立政府的良好形象。

第五篇：競爭性選拔表態(tài)發(fā)言

競爭性選拔表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領導，同志們：

這次能夠順利地通過面向“大學生村官”競爭性選拔街道副職領導干部的考試，并被安排到XX街道工作，我感到十分的幸運。在此，我要感謝區(qū)委能夠給我這個參與競爭的機會。同時，也感謝街道各位領導在這三年多的時間里對我的培養(yǎng)和指導，讓我能夠在工作崗位上迅速成長。

我是一名土生土長的XX人，畢業(yè)以后的第一份工作是作為大學生村官分配到XX，這次，組織上又安排我到XX工作，使我有機會在新的崗位上繼續(xù)為XX的建設添磚加瓦，為美麗的家鄉(xiāng)奉獻力量，我感到非常榮幸與自豪。同時，我也深切地感受到肩負的責任，在今后的工作中，我會倍加珍惜這份信任，珍惜這次機會，珍惜這個崗位，始終保持飽滿的工作激情，全身心投入到新的工作中去。

一是認真學習，不斷提高綜合素質。面對新崗位、新環(huán)境、新要求，我將進一步加強學習，努力提高綜合素質。在學習內容上，要注重加強政治、經濟、法律等基礎知識的鞏固更新，并要充實行政、社會管理、計劃生育等方面的知識；在學習方法上，要正確處理學習與工作的結合，堅持學習與思考相結合，堅持學習與實踐相結合，提高解決實際問題的能力，并要向老同志學習，向經驗學習，努力縮短適應期。把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的新思路、促進工作的好措施、領導工作的真本領。

二是盡職盡責，努力在新崗位上有所作為。在工作中，堅決服從街道黨工委的集體領導，堅決貫徹黨工委做出的各項決策和工作部署。盡快轉變角色，融入團隊，切實擺正位置、當好參謀助手，維護班子權威，團結同事，工作中做到相互支持、相互幫助、相互理解、相互配合，營造良好的工作氛圍。要切實增強目標意識、責任意識、實干意識，以高度的事業(yè)心、責任感，全面落實各項工作部署，恪盡職守、奮發(fā)有為、不辱使命，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，盡心盡力當好人民公仆。

三是廉潔自律，樹立黨員干部良好形象。“官要無所求，業(yè)要有所創(chuàng)。”立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨員領導干部的基本要求。真心實意地為群眾謀利益、服好務，才能履行好自己的職責，才能贏得人民群眾的信賴和對事業(yè)發(fā)展的支持。到位后，我將在勤政為民上更加自覺，在廉潔自律上更加堅定，堂堂正正做人，踏踏實實為民，清清白白辦事，自覺樹立政府的良好形象。

作為一名街道的新兵，作為一名年輕的干部，我要學的事情很多，要做的努力很多，在接下來的工作中，我定會倍加努力。在接下來的日子里，我希望能一如既往地得到各位領導以及各位同志們的指導與幫助，我相信，在各位領導的指導下，在各位同志的支持下，我一定能以最快的速度適應工作，以最好的狀態(tài)開展工作，絕不辜負組織和領導對我的信任。