第一篇：三大活動wuwenmei

“大排查大接訪大化解”心得體會

武文梅

“大排查、大接訪、大化解”活動是打基礎、利長遠、關注民生、惠澤百姓的重大舉措，是轉變作風、錘煉干部的重要平臺。近年來，孝義市依托資源優勢，搶抓發展機遇，經濟指標快速進入全省前列，同時也進入矛盾糾紛的突顯期，時不時出現的新矛盾、新問題，嚴重制約了經濟社會的健康發展。我們不能只顧經濟發展，忽略政治保障。深入開展“三大活動”夯實孝義發展基礎，市委、市政府就是要借這次活動的強勁東風，徹底解決困擾孝義快速發展的信訪問題，讓百姓得實惠，從而實現長治久安。”

在全市進入集中大排查階段，孝義市班子領導率先垂范，深入基層群眾家中進行排查摸底，傾聽群眾訴求，為民分憂解愁。引導全市干部走村入戶、進企入廠，深入到田間、地頭、炕頭，零距離接觸群眾，了解群眾疾苦，確保排查工作做到縣不漏鄉、鄉不漏村、村不漏戶、戶不漏人、人不漏事，橫向到邊，縱向到底，全面覆蓋。

全市通過“大排查，大接訪，大化解”形式，把信訪穩定工作的落腳點放在基層，是對正確處理人民內部矛盾長效機制的有益探索，也充分說明對基層化解信訪矛盾的重視。

領導“掛牌”大接訪群眾“對號”講訴求，為了讓群眾都知道“大排查、大接訪、大化解”活動是真正為老百姓謀實惠辦實事的活動，是給群眾提供暢通便捷的表達合理訴求的渠道，孝義市充分營造轟轟烈烈的濃厚輿論氛圍，精心策劃、多管齊下，利用媒體宣傳、戶外宣傳、文藝宣傳、基層宣傳等措施，把“大排查、大接訪、大化解”活動宣傳到村到戶，真正做到家喻戶曉，人人皆知。截至目前，全縣共發出“大排查、大接訪、大化解”相關資料，懸掛標語、橫幅、燈箱廣告牌、宣傳欄等。一批批干部下基層去了，一份份民意訴求上來了，一個個問題迎刃解決了，群眾心里敞亮了！關注民生、改善民生，是貫徹落實科學發展觀的核心內容，是我們開展各項工作的出發點和落腳點。能否有效解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，關系到黨和政府在群眾中的威信和形象。開展大接訪活動，促使領導干部深入基層、深入群眾進行面對面接訪，有利于我們更加深入地體察民情、了解民意，有利于我們更加便捷地為民解困、為民謀利，進一步密切黨群干群關系。開展這項活動，有利于轉變干部作風、提高執政能力。信訪穩定工作，檢驗作風，體現能力。分析信訪穩定的突出問題，相當一部分是由于基層干部在化解基層矛盾中工作不夠深入、方法不夠得當，導致小事變大、大事激化。這次開展三大活動，既是對上級部署的貫徹執行，也是對前階段我市領導干部下訪解民憂活動的深化推動，有利于實現人民的安居樂業。

“大排查、大接訪、大化解”活動是一場浩蕩的春風，溫暖著百姓心田。正在深入開展的“大排查、大接訪、大化解”活動，必將為孝義更美好的明天打下堅實的基礎。

第二篇：三大活動實施方案

街道開展“大排查、大接訪、大化解”活動的

實 施 方 案

為了認真貫徹落實市、區兩級關于在全市范圍內開展“大排查、大接訪、大化解”活動要求，結合我街道信訪工作實際，經街道黨工委、辦事處研究決定，在全街道范圍內開展矛盾糾紛“大排查、大接訪、大化解”活動，切實解決一批信訪突出問題。開展好這一活動，對于鞏固黨的執政基礎，密切黨委、政府和人民群眾的血肉聯系，對于打基礎、利長遠、惠民生，促進我街道為全區“實現四大突破、推進四化進程”的宏偉目標和迎接黨的“十八大”的勝利召開，具有十分重要的意義。特制定如下實施方案：

一、指導思想和目標任務

指導思想是：以科學發展觀為指導，進一步動員全街道廣大干部，以解決民生問題為出發點以化解社會矛盾為主線，在解決問題上下功夫，積極調處化解影響社會穩定的矛盾糾紛和群眾反映的熱點難點問題，努力保證社會和諧穩定、人民安居樂業，為黨的“十八大”勝利召開和全區“實現四大突破，推進四化進程”營造良好的社會環境。

目標任務是：街道黨工委、辦事處給每個村派駐一個工作組，工作組由街道辦領導帶隊，通過進村入戶，進廠駐企，開展“大排查、大接訪、大化解”活動，實現“矛盾糾紛就地化解，群眾反映問題在基層解決，源頭上預防信訪突出問題發生”的目標，從而進一步轉變干部作風，暢通群眾訴求渠道，密切黨群干群關系，維護群眾切身利益，保障人民合法權益，促進社會和諧、長治久安。

二、工作步驟

本次活動從2012年3月3日開始至12月底結束，工作流程如下：

（一）準備動員（3月3日至3月7日）

1、成立領導機構。街道黨工委、辦事處要成立活動領導組，并成立由街道科級領導帶隊的駐村工作組。

2、制定實施方案。按照區委、區政府的統一部署，結合本街道信訪穩定的實際，制定切實可行的實施方案。

3、召開動員大會。街道黨工委、辦事處決定于3月3日召開動員大會，對開展“大排查、大接訪、大化解”活動作出具體安排部署。

動員會議之后，各駐村（居）委工作組要立即進駐村（居）委開展工作，成立活動領導機構，制定實施方案，并將有關組成人員的名單、聯系電話、辦公地點、接訪時間于3月10日前公布并報街道辦辦公室備案。

（二）組織實施（3月10日至11月30日）第一階段：排查摸底（3月10日至3月31日）

1、召開第一階段動員會議。第一階段動員會議于3月10日前在街道辦召開，具體安排部署本階段工作。

2、開展矛盾糾紛集中排查。制定矛盾糾紛排查工作實施方案，各駐村（居）委工作組要深入各村（居）委開展拉網式的排查摸底，切實做到“村不漏戶、戶不漏人”，堅決做到群眾訴求底數清、情況明。

3、建立臺帳，上報備案。街道和各村（居）委建立臺賬，對已掌握的信訪案件和新排查出來的隱患要逐件登記，注明誘因、時間、地點、單位、涉及人數、重點人員、事態發展預測、工作預案等要素，逐人逐案建立臺賬。分類梳理后進行匯總，各村（居）委于3月25日報街道辦活動領導組辦公室備案。在重大活動和敏感節點期間實行信訪信息“零報告”制度和信訪形勢“日研判”機制，“零報告”要經村（居）委一把手和駐村工作組組長簽字，并加蓋公章及時上報工作情況。

第二階段：接待化解（4月1日至9月30日）

1、轉段動員。在第一階段結束后，各村（居）委提出轉段申請經駐村（居）委工作組組長簽字并報街道辦活動領導組辦公室批準后，街道黨工委、辦事處得到區活動領導組辦公室批準后，召開轉段動員會議，對第一階段工作進行總結，安排部署第二階段工作。轉段動員會議要于4月2日前召開。

2、分解任務，領導包案。各村（居）委對排查出來的矛盾糾紛、群眾信訪反映的問題、上級交辦的信訪案件，要落實包案領導、責任單位和責任人。對重點信訪案件，由街道辦領導包案，采取“一個問題，一個領導，一套班子，一個方案，一包到底” 的“五個一”調處化解措施；對重點教育對象，逐人落實“包情況掌握、包解決困難、包教育轉化、包穩控管理、包依法處置”的“五包”責任制。

3、公開接訪，案情研判。街道駐村（居）委工作組組長、各村主干、居委會負責人是接訪活動的主體，要堅決公開接訪，并根據形勢任務的變化，加大領導干部接訪的頻率和密度，保證群眾來訪有領導接待。接訪活動中接談的信訪事項，要逐人逐案嚴格登記并落實包案處理責任單位，對初信初訪事項要嚴格實行首辦負責制。同時，要把定點接訪與重點約訪、帶案下訪、專題接訪、基層巡訪相結合，深入走訪群眾，了解掌握真實情況，聽取多方面的意見。接訪情況登記匯總后，每月底上報街道辦活動領導組辦公室備案。

4、集中化解、解決問題。排查、接訪、化解、“三級終結”工作要貫穿于活動始終。對排查出的矛盾糾紛，由村到辦逐級調處，力爭把矛盾糾紛化解在基層，把問題解決在萌芽狀態。對各村（居）委難以解決的矛盾，上報街道辦解決。對涉及本村（居）委之外、超越行政職能等“三跨三分離”的信訪問題，要采取“代理群眾信訪”的做法，主動爭取有關部門解決。對疑難復雜的重點案件要上報街道辦，由街道辦領導會同帶領有關部門組成專門的工作組，對案件進行調查處理，采取集中研判、調解仲裁、公開聽證、救助救濟等措施綜合調處。在活動期間，如一旦發生進京赴省到市來區上訪的，要嚴格依照相關規定處理村（居）委負 責人和有關人員的責任。

5、案件歸檔，核查終結。對已經化解的矛盾和息訴罷訪的信訪案件，經各村（居）委負責人、駐村工作組組長、上訪人簽字后，整理有關資料立卷歸檔，對涉及面寬、影響大、時間跨度長的疑難復雜信訪案件，已經提出處理意見但上訪人仍不服、未能解決的，要及時啟動“三級終結”程序結案。每月底前將矛盾糾紛化解情況匯總后，上報街道辦活動領導組辦公室備案。

第三階段：鞏固成果（10月1日—10月31日）

1、轉段動員。各村（居）委在完成第二階段工作任務的基礎上做好總結，提出轉段申請，經街道辦駐村（居）委工作組組長簽字，報街道辦領導組辦公室批準后，街道黨工委、辦事處得到區活動領導組辦公室批準后，于10月9日前召開第三階段轉段動員會議。

2、跟蹤回訪。各村（居）委對所轄范圍內的矛盾糾紛、信訪案件化解情況進行回訪，對“大排查、大接訪、大化解”活動開展情況自查自糾，對問題處理不徹底的案件，提出處理意見，落實責任人限期整改。

3、穩控管理。對結案后上訪人仍不服，還有上訪苗頭的要做好教育穩控工作；對繼續纏訪、鬧訪、非正常上訪的，政法部門要依法處置。街道黨工委、辦事處對重點上訪人員，要落實1名科級領導、1名村干部和1名民警負責穩控，村（居）委也要專人穩控防止赴省進京滋事。各村、居穩控責任分解情況，匯總 后上報街道辦活動領導組辦公室備案。

第四階段：建章立制（11月1日—11月30日）

1、轉段動員。各村、居提出轉段申請，經街道辦駐村工作組組長簽字，報街道辦活動領導組辦公室批準后，街道黨工委、辦事處在得到區活動領導組批準后，于11月3日前召開第四階段轉段動員會議。

2、搞好經驗總結。要認真總結“大排查、大接訪、大化解”活動中的好經驗、好做法，著重從解決民生問題、源頭預防、風險評估、改進群眾工作、加強基層基礎等方面，探索建立做好新時期信訪工作的制度，著力健全統一領導、分級負責，集中梳理、歸口辦理，責任明確、措施到位、應對有效的“大排查、大接訪、大化解”工作機制。

（三）評比總結（12月1日—12月31日）

1、形成總結報告。各村（居）委要對開展“大排查、大接訪、大化解”活動進行總結，重點是主要做法、基本經驗、實際成效和長效機制建設，形成總結報告，上報行道辦活動領導組辦公室備案。

2、考核評比。12月中下旬，街道辦將抽調科級干部帶隊的檢查組，采取聽取匯報、查看檔案資料、重點案件回訪相結合的辦法，對各村（居）委開展“大排查、大接訪、大化解”情況進行檢查驗收，并向街道辦活動領導組提交檢查驗收報告。對工作突出、成效顯著的表彰獎勵，對考核驗收不合格的要酌情延期補 課；對工作軟弱無力、完不成任務的干部要通報批評。

3、召開總結大會。街道將于下元月初召開總結表彰大會，通報各村（居）委活動開展情況，全面總結工作成績和主要經驗，對加強信訪穩定工作提出要求，確保“大排查、大接訪、大化解”長效機制落到實處、不斷創新。

三、組織領導

為了確保這次活動取得實效，街道黨工委、辦事處決定成立“大排查、大接訪、大化解”活動領導組：

組 長： 常務副組長： 副 組 長： 成 員：

領導組下設辦公室，辦公室設在街道黨政辦公室。主任由街道辦副主任 擔任，副主任由街道辦黨委委員 擔任。主要負責這次活動的日常工作、統籌協調辦、村兩級和各職能小組整體聯動、整體推進工作，收集整理資料報表，分析研究形勢，及時反映工作動態，定期通報情況，完成領導組交辦的隨機性工作任務。辦公室下設三個組：資料組、宣傳報道組、臺賬統計組。資料組由、、負責。宣傳報道組由、負責。臺賬統計組由、負責。領導組下設五個工作組，九個駐村（居）委會工作組，三個專門工作組。

五個工作組

1、督促檢查組。由街道辦政協聯絡組組長 牽頭負責，要針對每個階段、每個環節制定具體的督導工作方案，重點督查矛盾糾紛排查調處情況，領導接訪包案情況和信訪案件化解、解決事關群眾切身利益問題的情況。

2、組織宣傳組。由街道辦組宣員 牽頭負責，成立宣傳報道小組，要通過電視、簡報、板報、網絡等各種新聞媒體和座談、宣講、文藝節目等群眾喜聞樂見的宣傳形式，使“大排查、大接訪、大化解”活動深入人心、家喻戶曉。要及時宣傳報道“大排查、大接訪、大化解”活動開展情況，加強教育引導，宣傳先進經驗，報道先進典型，鼓舞士氣，振奮精神，營造濃厚的輿論氛圍。

3、責任追究組。由街道辦副書記 牽頭負責，對赴省到市來區上訪量以季排名排在后兩位的村（居）委，約談支部、村委主干、居委會負責人；對連續兩次通報排在后兩位的，責成寫出書面檢查；對工作不到位、行政不作為引發上訪、處理信訪問題不力的干部，嚴肅問責，采取組織措施；對行政亂作為、社會負面影響大、甚至有違法亂紀行為的干部，嚴肅查處，該追究法律責任的要追究法律責任。

4、依法處置組。由街道辦副書記 牽頭負責，東城派出所所長，指導員 具體負責。對煽動策劃非正常上訪、集體上訪、聚集滋事的組織者，對事實清楚、處理到位而又長期鬧訪纏訪的非正常上訪人員，在做好教育、穩控工作的同時，堅決 依法采取訓誡、警告、拘留、勞教等措施，起到震攝作用，徹底打消上訪人員“擇機上訪”、“小鬧小解決、大鬧大解決”的不良念頭。

5、后勤保障組。由街道辦黨委委員 牽頭負責，辦公室主任 具體負責。街道辦要通過建立專項資金、撥出專款等方式，解決調處重大矛盾糾紛，化解信訪突出問題所需資金和開展“大排查、大接訪、大化解”活動所需的工作經費。

6、九個駐村（居）委工作組

村工作組： 組 長： 副組長： 成 員：

村工作組：

組 長： 副組長： 成 員：

村工作組： 組 長： 副組長： 成 員：

村工作組： 組 長： 副組長： 成 員：

村工作組：

組 長： 副組長： 成 員：

村工作組： 組 長： 副組長： 成 員：

村工作組： 組 長： 副組長： 成 員：

村工作組： 組 長： 副組長： 成 員：

社區居委會工作組：組 長： 成 員：

7、三個專門工作組10

社會保障組： 組 長： 副組長： 成 員：

企業改制協調配合組： 組 長： 副組長：

涉法涉訴矛盾協調工作組： 組 長： 副組長： 成 員：

二O一二年三月二日 主送： 抄報： 抄送：

街道黨政辦公室 二O一二年三月二日印發

第三篇：三大活動匯報材料

交城縣教育系統

關于“大排查、大接訪、大化解”活動 的匯報材料

尊敬的各位領導：

首先，我們對市人大各位領導蒞臨我局，就我縣教育系統三大活動開展情況進行檢查指導表示熱烈的歡迎！下面我將教育系統三大活動開展情況匯報如下：

“大排查、大接訪、大化解”活動開展以來，交城縣教育局在縣委、政府的正確領導下，從全縣教育實際出發，積極統籌多方力量采取扎實有效措施，加強作風建設，疏通信訪渠道，深入基層學校和社會，訪民情，聽民意，解民憂，做了大量卓有成效的工作，開創了齊抓共管、協調推進的良好工作格局，矛盾排查工作圓滿完成、成效明顯，接待化解工作有序推進、取得了階段性成果。

一、高度重視，廣泛動員，為活動開展提供了有力保障 在市、縣召開“大排查、大接訪、大化解”活動動員會議后，我局立即安排部署此項工作。3月7日，我系統組織各級各類學校領導召開動員會，參會者達150余人。會議對活動開展有關工作進行了詳盡的安排部署。動員會上，要求各基層學校把“大排查、大接訪、大化解”活動作為一項維護社會安全穩定、保障人民群眾利益、轉變領導工作作風、增強人民群眾福祉的民生工程放在心里，抓住手上。游萬強副縣長特別就活動開展的重要意義、目標任務、方法措

施進行了再動員，要求全縣教育系統的活動開展必須立足于全縣經濟社會發展高度，著眼于全縣教育事業發展大局，緊密結合當前教育教學工作，切實把“三大活動”抓緊抓好。為保證活動的順利開展，縣教育局專門成立了教育系統“大排查、大接訪、大化解”活動領導組辦公室，組長由梁亞民局長親自擔任，具體工作由紀檢監察室負責，對教育系統“三大活動”進行統一部署，為基層學校的活動開展提供工作指導，對活動中出現的疑難問題進行集中研究解決。

二、措施得力，狠抓落實，三大活動取得明顯成效

1、高度重視宣傳工作。利用宣傳標語、活動簡報、活動專欄、電視媒體、教育網站等多個平臺，及時宣傳教育系統“大排查、大接訪、大化解”活動的工作動態和文件精神，為增強活動效果提供了良好的輿論保障。

2、進一步暢通舉報渠道。一是全縣各中小學統一配掛了舉報箱，舉報箱由教育局紀檢監察室統一管理，定期開箱查閱信件；二是縣局設立了舉報熱線：0358-3537338，方便廣大群眾隨時隨地就本縣范圍內出現的教育不合理現象進行舉報。自熱線開通以來，我們已接收各類群眾舉報和咨詢300余條，有的通過現場溝通解釋已回復化解，對于不能及時解決的逐一進行了登記備案。舉報渠道的進一步暢通，大大提升了信訪工作的超前性和可預見性，極大程度上避免了許多矛盾的積累、升級。

3、切實把握工作重點。在三大活動開展的過程中，我們認真分析教育內部各方面的因素，始終抓住學校領導班子成員、學校領

導與教師、教師與學生、學生與學生、家長與學校等幾個關鍵環節，認真梳理解決存在的矛盾，起到了很好的效果。同時，各學校以定期開展的“和諧主題班會”和“創建和諧校園”活動為載體，教育引導廣大師生克己自律，團結互助，從根源上減少了矛盾糾紛的發生。

4、實行領導包片制。系統活動辦公室對全縣范圍內的教辦和學校進行統一劃片，縣局主要領導對應承包一定的責任區，包片領導自覺地深入到責任區內所有教辦和學校，對基層單位的活動開展情況進行具體的指導，同時深入了解廣大基層群眾的訴求，主動接訪群眾，積極幫助化解矛盾，發揮了重要作用。

5、實行公開接訪制。建立了領導干部輪流值日的公開接訪制度，并根據形勢任務的變化，加大領導干部接訪的頻率和密度，保證群眾來訪有領導接待；另外我們采取了定點接訪與重點約訪、帶案下訪相結合的方式，深入走訪群眾，極大地方便了群眾的上訪，贏得了社會的認可。

6、落實督導檢查制。系統活動辦公室成立了專門的督查組，多次對全縣中小學校活動開展情況進行了不定期的督導檢查，并結合具體工作情況對相關學校和責任人進行了表揚或批評。

通過多方努力，教育系統三大活動取得了明顯成效，在矛盾排查階段共收集整理出矛盾糾紛17類119件，截止目前，已有96個案件得到了及時的解決，達到了息訴罷訪的要求，其它的案件正在辦理當中。但是，盡管我們做了大量的努力，仍然存在一些難以解

決的矛盾，最為突出的就是有關民辦教師的信訪案件，其中李俊萍等9人反映的訴求系全市88名未轉正民辦教師遺留問題，還有其他186名曾在八、九十年代擔任過民辦教師的人員，要求享受一定的補償待遇，這些人員曾多次赴京、赴省、赴市進行上訪，而且存在繼續上訪和越級上訪的可能性極大。對于這些案件，由于缺乏明確的政策條文，一直未能得到很好的解決，目前我們也只能做一些思想教育等方面的穩控工作。

三、科學統籌，協調推進，各項工作互相促進

在活動中，我們十分重視統籌三大活動與其它各項工作的關系。一是將三大活動與創先爭優和保持黨的純潔性學習教育活動相結合，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和廣大黨員干部的先鋒模范作用，進一步掀起了干事創業的新熱潮。二是將三大活動與“治三亂、正行風、樹師德”活動和政風行風建設相結合，在廣大教師中倡導正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導廣大教師求真務實、真抓實干，在實際工作中解放思想、銳意創新。同時，不斷完善用制度管人、用制度管事的機制，讓有為的人有位，讓出力的人出彩。三是將三大活動與推動本單位的各項教育教學工作和維護和諧穩定的教育發展環境相結合，努力消除制約學校發展的各類矛盾和隱患，進一步創優學校教育教學發展環境。

四、存在的不足

盡管我系統“大排查、大接訪、大化解”活動部署周密，進展順利，但仍存在一些不足。具體表現為：一是個別基層單位對活動

重要意義的認識需要進一步提高；二是在活動的開展上一些學校落實有余，創新不足，具體表現在工作方法簡單機械、不能夠很好地做到與其它工作有機結合，協調推進；三是在活動相關制度及活動長效機制的建設上還有待于進一步完善。針對這些不足，我們將采取有力措施進一步加以改進。在此，懇請各位領導對我系統工作提出寶貴意見和建議。我們將以本次檢查指導為契機，虛心接受意見和建議，認真改進工作中的不足，以“大排查、大接訪、大化解”活動的實際成效來推動我縣教育的和諧穩定、持續健康發展。

二0一二年五月

第四篇：三大活動方案

響水縣小尖中心小學

深入開展“三大活動”實施方案

按照縣教育局深入開展“三大活動”的通知要求，為扎實有效開展好“發展大討論、素質大比武、質量大提升”三大活動，現結合我校實際，特制定本活動實施方案。

一、目標要求

堅持以習總書記系列講話精神為指導，集中開展“發展大討論、素質大比武、質量大提升”三大活動，確保我校作風大改進、均衡成果管理水平大提升,著力營造良好的工作、學習、生活環境，為塑造響水教育新形象貢獻力量。

二、組織領導

為加強“三大活動”開展的組織領導，確保此項活動的順利推進，特成立“三大活動”領導小組。

組

長：劉 亮 副組長：張東華

成員：潘祝新、孫德富、蔣黎明、單亞萍、吉開飛、、顏亭春、單忠年、高書見、陳佃山、徐亞兵、陸體操、王洪兵、王寶明、吳建中、周凱、呂云霞、田勤昌、程紅梅、陳長凱、張體祥

領導小組下設辦公室，由陳佃山兼任辦公室主任，負責處理日常工作。

三、工作措施：

一是加強組織管理。學校成立專門的工作機構，組織工作隊伍，明確目標任務，落實工作效果，有效推進各項工作。

二是建立保障機制。學校落實必要工作經費，提供相應后勤保障，落實專職人員，確保在暑假中提供舒適活動場所，加強對項目管理營運人員的技能和業務培訓，提高管理能力和綜合素質，建設專業化、高素質的管理營運隊伍。

三是加強制度建設。按照統一要求細化工作方案，確保學校規范管理，發揮效益。四是加強督促檢查。學校“三大活動”領導小組要加強對此項工作的監督檢查，建立獎懲激勵機制，將此項工作納入考核，充分發揮責任主體的積極性和主動性。

四、活動內容：

教學工作: 九月份：

1、做好學生報名、注冊等有關工作。

2、更新完善學籍檔案。

3、制訂各學科教學計劃、教導計劃。

4、調整相關教師課務。

5、召開教導、教研會議，共同擬訂教科研活動內容。

6、完善督導檢查細則。

7、調整完善課堂教學檢查方式。

8、申報校本教材立項書。

十月份：

1、扎實開展“雙語”閱讀工作。

2、開展科技創新作品展評活動。

3、檢查教學業務，4、進行教學質量跟蹤考評。

5、迎接市縣教學工作視導。

十一月份：

1、舉行學生優秀作業展覽。

2、調研畢業班主要學科的教學情況。

3、開展中高年級計算能力競賽。

4、教學業務檢查。

5、調整作息時間。

十二月份：

1、開展高年級作文比賽。

2、抽測部分年級的技能科并做好分析工作。

3、開展“雙語”閱讀成果展評活動。

一月份：

1、做好全鎮教學業務普查、匯總工作。

2、組織期末考試。

3、做好學期教師教學實績評定工作。

4、寫好各種總結。

5、做好教學資料回收工作。

德育工作: 九月份：

教育主題：養成教育、尊師重教教育

1、養成教育：

（1）開學初召開紅領巾監督崗會議。（9月2日）（2）班隊干部選舉。（開學第一周）

（3）利用班隊會課組織學習“十個好”、《尖小學生每天必做四件事》和《班級和諧公約》。重點突出“三管三不”，即管好一張嘴，集隊集會不出聲；管住一雙手，愛護環境不亂扔；管住兩條腿，輕走慢行不亂奔。（開學第二周起）

（4）班級環境布置。出一期以“新學期新希望”為主題的黑板報。

（5）班主任例會（發班主任工作手冊。布置近期任務）。（8月30日）

2、慶祝教師節系列活動。（1）教師節主題黑板報評比。

（2）3-6年級，以慶祝教師節為主題的征文比賽。（3）3-6年級，以慶祝教師節為主題的手抄報評比。

3、組織開展 “我的中國夢”主題教育；

4、組織心理健康教育活動。十月份：

教育主題：“弘揚和培育民族精神”主題教育

1、慶祝國慶節系列活動

（1）組織各班觀看一部愛國主義電影，并寫書評和影評。（2）3-6年級舉行愛國主義演講比賽。（3）開展手抄報、櫥窗、板報等。

（4）“向國旗敬禮”兩項網上簽名寄語；

2、運用“學道德模范、誦中華經典、做有德之人”電視專題片為教案開展誦讀活動；

3、組織優秀主題班會課評比。

4、開展建隊日活動，組織新同學入隊儀式。十一月：

教育主題：開展“國防教育”

1、開展國防教育。

2、組織好期中考試后家長會。

3、班主任例會。

4、組織開展先進班集體評比； 十二月：

教育主題：開展“科普和法制宣傳”主題教育

1、心理健康課開展情況調研。（查閱教案、學生問卷調查）

2、表彰德育工作先進集體、先進個人；

3、班主任月考核。

4、做好資料收集工作和各項工作總結。上報本學校德育工作總結。

5、制定寒假活動計劃，部置暑假生活 常規工作： 九月份

1、做好新學期開學準備工作：包括環境衛生；室內衛生；物資準備等。

2、做好一年級新生入學體檢工作

3、開展一次全面的學校衛生檢查，發現問題及時整改。

4、劃分好學校護綠保潔區，做好學校環境衛生工作，抓好學生的個人衛生和班級衛生檢查，堅持每天一小掃，每周一大掃，并進行定期檢查,將成績公布。

5、做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。

十月份

1、開展一次預防各種傳染病的衛生知識的宣傳。

2、對全體學生進行視力的檢查，做好統計分析工作，并開展一次防近視宣傳。

3、做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。

4、做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。

5、做好國家學生健康體質測試和上報工作。

十一月份

1、做好衛生月的各項工作，并開展一次全校的環境衛生檢查。

2、做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。

3、開展一次全校的環境衛生檢查組織一次衛生檢查，重點個人衛生和飲水衛生。

4、做好充分準備，衛生班級評比。

十二月份

1、對學校健康教育開展情況進行自查,對全校學生進行期終健康教育測試。

2、對本學期學校衛生工作進行總結及其他各種表格、資料的匯總、積累整理。

3、做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。

4、期末衛生檢查。安全工作：

1.制定安全工作計劃、簽定“一崗雙責”等各種責任狀、制定安全應急預案、健全安全臺賬，對乘坐校車學生等情況進行摸底、登記并上報。(9月份)2.做好安全隱患排查及重大節日安全檢查工作。（中秋、國慶 前夕，元旦前夕(9月底12月底)3.組織指導安全常規教育、班主任安全工作手冊督查、安全過程性臺賬收集整理。(全學期)4.組織開展交通安全教育征文和文明交通宣傳作品評比活 動。(10月份)5.組織“11.9”消防宣傳周活動。組織消防逃生演練，完善學校樓道消防設施和標志，保障疏散逃生通道暢通，確保安全。（11月中旬）

后勤工作：

組織后勤工作人員認真學習縣局有關開展活動的文件，按規定要求做好學習筆記和心得體會文章。

所有后勤工作人員積極參與“發展大討論，素質大比武，質量大提升”，活動中，積極參與討論，明確自身工作目標，不斷提升自身業務素質，為提升學校教育教學質量做好后勤保障服務工作。

加強后勤物資管理工作，做好各種教育教學設備的日常維護工作，確保正常教學使用。做好日常水電的供應，確保為師生提供良好的學習生活環境。

加強學生飲用水和校園商店的管理工作，嚴控校園商店食品采購渠道，確保食品安全。嚴格管理學生飲用水，做好收發記錄，定期清洗，確保學生健康安全。嚴把后勤物資采購關，賬目清楚，開源節流，把每一分錢用在刀刃上。做好校園塑膠運動場和新校區建設項目的跟蹤監管及服務工作，為創建均衡發展優質校做出應有的貢獻。

工會、計生工作： 工會: 九月份

1、開學準備工作

2、召開工會委員會

3、制定本學期工會工作計劃

4、準備教師節慰問及相關活動

5、中秋節慰問。

十月份

1、慶祝國慶

2、教代會籌備工作

十一月份

1、準備全校工會活動

2、召開工會委員會 十二月份

1、召開教代會

2、民主評議學校中層以上干部 元月份

1、慶元旦活動

2、退休教師座談會

3、工作總結

4、資料歸檔 計劃生育: 九月份

1、召開女職工會議

2、對新調進和調出教師計劃生育信息進行收集、整理、歸檔

3、簽訂計劃生育責任狀

十月份:

1、組織女職工開展慶國慶活動

2、出刊計劃生育黑板報

3、準備迎接十一月份的優質服務月活動

4、復查一類、二類、三類人員檔案。

十一月份:

1、召開計生委員工作會議

2、組織一類、二類人員參加優質服務月活動 十二月份: 對十一月份優質服務月結果進行整理，并上報教育局計生辦公室。元月份：

1、組織女職工學習縣2014年人口與計劃生育的相關文件

2、開展計生自查自糾活動

3、積極做好計生服務的各項工作

4、工作總結

5、資料歸檔。

幼教工作： 9月份： 1.教師到校，幼兒注冊 2.教師修訂計劃 3.新學期環境衛生和安全工作大檢查（全鎮）4.安全教育 5.層層簽訂責任狀（全鎮）6.幼兒園環境創設，常規工作檢查 7.召開全鎮幼兒園園長會議，進行業務培訓、各園建立幼兒電子學籍管理，發送電子表格將各園師生情況報送中心園。

10月份：

1.安全教育活動 2.召開家長會。建立家長學校，選出家委會代表，進行家園共育，共同推進園所發展 3.舉行半日開放活動

11月份：

1．舉辦安全教育講座2.私立園創造性游戲觀摩活動3.幼教常規檢查4.幼兒園食品衛生專項檢查5.幼兒園教師案例分析比賽

12月份：

1.幼兒園主題活動 2.中心園教育教學活動展示3.教師讀書筆記檢查4.幼兒安全活動情況檢查 5.抽查教師幼兒個案觀察記錄6.幼兒戶外活動組織情況檢查

1月份：

1.幼兒成長檔案資料抽查2.幼兒美術作品展示活動3.教師崗位目標管理考評4.對教師進行假期安全教育5.財產清點6.做好各項工作總結考核,結束工作.黨建工作：

1、制定我校2015年秋學期“三大活動”工作方案并上報縣局。

2、組織教師學習教育法律法規，縣委書記崔愛國在全縣第31個教師節慶祝表彰大會上的講話，《響水縣教育局關于“扎實開展三大活動，全面提升辦學質量”的實施意見》等省市縣教育行政部門文件、會議精神。

3、組織教師學習縣局２０１５年秋學期“三大活動”實施方案及相關文件精神。

4、與全體教師簽訂２０１５年秋學期“師德師風建設暨三項整治”責任狀

6、與各部門分管負責人簽訂信訪穩定工作責任狀。田蕩小學工作：

1、組織教師學習縣局２０１５年秋學期“三大活動”實施方案及相關文件精神。

2、每人完成一份教學設計（進行評比）

3、每人一節公開課。（分年齡段進行評比）

4、定期進行教學五認真檢查評比。

5、及時對學生教學過程性檢測。

6、學期末對各項工作進行總結評比。中舍教學點：

1、加強師德教育，樹立“以人為本”的現代化管理理念。

2、堅持全面、全員、全程管理。

3、樹立“人管制度、制度管人”的科學管理理念。

4、學習領會習近平同志重要講話精神，構建教師精神支柱。

5、開展“三大活動”，變為教師思想教育的主渠道。

6、組織教師撰寫課改論文、心得體會。小廣教學點：

１、組織教師學習縣局２０１５年秋學期“三大活動”實施方案及相關文件精神。２、結合本地本校實際及季節特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經常進行安全教育和宣傳活動，培養學生安全意識。

３、定期、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方，及時進行整修、更換，防范于未然。

４、成立安全領導小組，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。

第五篇：三大活動心得體會

解放思想，更新理念

——三大活動心得體會

馬瑞紅

乘著市教育局開展的 “三大”排查活動的東風，我們陽泉曲初中也不甘落后，開展了各項活動，讓一張畫上墻，校園內張貼標語，開展文藝表演，進行家訪等等，我們知道這項活動就是為了讓我們教師通過不斷的學習、思考與探索，加強師德建設、適時更新知識結構、轉變教育觀念通過學習《給教師的一百條新建議》以及《教育革命》等著作，對現代教育以及現代教師應具備的素質有了更深層次的了解和認識。下面就將感受最深的一點來談。

在升學重壓下，傳統教育觀念即傳統的教師觀、陳舊的教學觀、“惟師是從”的專制性的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學生不同意見時，常用自己的想法束縛學生，或給予傷害自尊心的批評，造成學生不敢提出和老師不同的意見，創造性思維更無從產生，最終不會思考也不愿思考。

教師教育觀念的轉變和更新特別重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創新，才能以優異的素質去主動適應并深入開展蓬蓬勃勃的素質教育，才能培養出新世紀所需要的創造性人才。

對學生的素質教育，是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程，諸如身體素質、思想素質、心理素質、業務素質、個人素質、群體素質、單項素質、綜合素質的培養等等。而創新，是學生發揮潛力成長成才的基本素質。其培養，必須貫穿于素質教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業，但都必須是創新精神和創新能力的發現者、傳導者。如果教師本身缺乏創新素質，又怎么能以“身教”的師表來樹揩模，導方向，作人梯?因此，高素質的教師隊伍和學校管理隊伍，首先必須是有創新素質的隊伍，才能把學校辦成培養創新人才的基地。而教師隊伍的創新素質必須通過“學習、學習、再學習”，不斷更新觀念，接受新知，強化創新精神。要破“以教為主”、“教與學統一”的觀念，立“教為不教”的觀念；立全面考察創新能力的觀念；立開放辦學的國際化大教育觀。

這次活動，給了教師一個發展的機會，解放了我們的思想，更新了我們的理念，提升了我們的能力，教師們如魚得水，豁然開朗。