第一篇：勤工助學中心活動部章程

北京化工大學北方學院勤工助學中心活動部章程

第一章 總則

一、北京化工大學北方學院勤工助學中心是校學工處的下屬機構，是學生勤工助學服務管理機構。

二、勤工助學中心活動部是勤工助學中心下屬部門，是主要承辦中心各類活動的部門。

三、部門宗旨：“全心全意為同學服務”。為同學舉辦關系切身利益的各類活動。

四、工作原則：在學工處及勤工助學中心的領導下，不斷開拓創新，承辦具有影響力和對學生有幫助的活動。

五、部門的基本任務

1、部門以舉辦“勤工文化”相關活動為主要任務，同時舉辦一些與物品交易相關的活動。

2、做社會、學校聯系同學的橋梁，規范勤工助學活動，維護同學正當利益。

3、增進學生之間、學生與社會之間的交流，協助學校為學生創造良好的學習生活環境。

第二章 組織機構

一、活動部設部長一名、副部長兩名。

二、部門干事若干名。

第三章 工作職責

一、部長：負責部門全面工作的統籌與協調，并按時向上級遞交工作報告。

二、副部長：負責本部門工作的具體實施。

第四章 部門制度

一、人事制度：

部長及副部長由中心主任、副主任提名，經面試選拔后任命干事由部門在全校范圍內選拔、任命、考核、解聘。以上人員任期為一年，考核期為一個月。

二、獎懲制度：

每學期評出優秀工作者；對于工作消極的人員，經部門領導討論決定并報上級批準后，予以解聘。

凡符合中心以下條件者，可給予獎勵并記入學生干部檔案。

1、熱心于中心工作并成績顯著者。

2、在工作中有高度責任感及奉獻精神，并有踏實，認真的工作作風者。

3、敢于開展批評和自我批評，堅持原則、實事求是、秉公辦事、堅決維護集體利益，敢于同不良傾向做斗爭者。

4、本學期無遲到，缺席現象者。

5、對達到規定者給予一定獎勵并記錄在案。

有以下情形者，中心給予批評并記錄在學生干部檔案上，直至撤消學生干部資格。

1、對中心工作態度不端正，在同學中造成不良影響者。

2、違反國家法律、校規校紀和中心及部門制度者。

3、例會缺席達兩次及以上者，例會請假超過三次及以上者。

4、缺席重要活動兩次及以上者

對違規者，給予通報批評，若無改進者，勸其退出部門。勸退不服者強制勸退，并處以相關紀律處分。

個人主動退出部門者需向部長提交辭職信，經部長審核批準，在中心注銷學生干部檔案后，方可退出。

三、例會制度

勤工助學中心活動部實行例會制度，每周周一召開一次全體人員例會，例會作好會議記錄并將其備份上交中心主任。

四、請假制度

如需請假者需本人在例會及活動前填寫假條，由部長簽字后方可生效。

不可代請及通過其他方式請假，如出現上述情況者按缺勤處理。

第五章、附則

一、本章程的最終解釋權歸北京化工大學北方學院勤工助學中心活動部所有。

二、本章程自北京化工大學北方學院學工處勤工助學中心通過之日起生效。

第二篇：勤工助學中心實踐部工作總結

工作總結

時光如梭，轉眼間一年的工作結束了。這一年是收獲的一年，是不平凡的一年，也是美好的一年。

這一年，我們完成了招新工作，招到了一批熱情洋溢，上進努力的人才。看到他們的那一剎那，我仿佛看到中心那充滿希望的明天。大家聚在實踐部這個小家庭中為了中心的繁榮昌盛而努力著、奮斗著。我們沒有辜負中心的期望。

我們舉辦了兩次康佳的招聘會，一次候鳥房地產的招聘會，為廣大貧困生和同學們提供了兼職的平臺，提供了鍛煉自己的機會，也給一些貧困生特困生帶來資金的收入，同時為企業提供了大量的兼職人才。

我們舉辦了兩場卡耐基教育的講座，為廣大同學介紹了留學的有關事宜，會場熱鬧非凡，同學們的臉上掛著掩飾不住的激動。我們還和其他部門一起舉辦了全中心一起的元旦聯歡，聯歡會上大家載歌載舞，有捧腹的小品，有優雅的朗誦，有幽默是話劇，有優美的歌聲。中心這個大家庭和睦融洽，一片歡聲笑語。

我們還舉辦了gogo二手交易學習市場。場面氣氛遠遠超過預料，很火爆。拍賣聲，討價還價聲，都不絕于耳。

通過舉辦這些活動，讓我們實踐部成長不少，也提高了中心的影響力，為商務策劃學院勤工助學中心的輝煌添磚加瓦。

但是，我們沒有被小小的成就沖昏頭腦，我們認識到我們還存在著不足之處。作為一個新興社團的一員，實踐部還處于幼年，還不成熟，很多方面都太幼稚，沒有經驗。

首先交流方面，大家除了定期召開例會外，其余時間交流很少。這值得以后多加改進。

雖然舉辦了很多活動，但是每次活動也都存在著很多不足。比如事前準備不當，到場工作人員不多，工作人員對此次舉辦的活動根本不熟悉等等，這都是要特別注意的。

今后，實踐部一定取長補短，多總結經驗，繼續發揚認真工作的作風，全面了解活動。力求以后的實踐部能辦得越來越出色。實踐部在這一年一直都盡力完成工作和任務，我們也在構想更多更全面的活動，我們一定會更加努力，加強與其他部門的合作，力求在以后的日子里把我們的工作做到更好。

最后，這是我們一起工作的最后一學期，下學期部門會重新組建。在此祝福以后實踐部的每一個工作人員都能認真對待自己的工作，把每一份工作都作為鍛煉自己的一次很好的機會，好好的，用心的完成。

商務策劃學院勤工助學中心實踐部 易星星

第三篇：勤工助學中心基金部工作計劃

2010—2011學勤工助學中心基金部工作計劃

在2009—2010學，從酷暑到嚴寒，再從嚴寒轉到酷暑，天氣一直在變，而我們的工作熱情依然高漲。經過一年的揮汗如雨，雖談不上碩果累累，做出多大貢獻，但我們無悔于本院貧困生，無悔于我們自己。在下來的一學年，我們將揚長避短，工作更上一層樓！下面且看看2010—2011學的工作計劃。

2010年9月

1、我們根據10級新生的具體條件，對部分同學發放“新生大

禮包”、“晨光”工程臨時補助

2010年10月

為了減輕部分貧困生的經濟困難問題，我們有如下補助：

1、200塊秋季補助

2、進行第八輪“晨光”工程早餐遴選

2010年11月

1、為了鼓勵優秀學生更加勤奮學習，國家特意設立國家獎學

金、國家勵志獎學金和國家助學金，為此，我們將本著“公

平、公正、公開”的原則進行國家獎助學金評選。

2、貧困并不可怕，可貴的是我們能自強自立，為了進一步鼓

勵同學們自強自立，我們開展了“自強不息，立志成才”

——十大自強之星事跡報告會。

2010年12月

1、為了確保同學們能順利得到國家的獎勵，我們將跟進國家

獎助學金第一次簽領工作。

2、為了部分遠方的同學能及時回到家，我們將為有需要的同

學預訂2011寒假火車票。

2011年4月

1、進行第九輪“晨光”工程早餐遴選

2、為了幫助本院家庭發生突發事件造成經濟困難的學生，我們特別進行“心湖”愛心基金補助。

3、心湖”愛心基金會成立五周年慶典晚會

2011年5月

1、自強之星評選

2、為了讓獲得補助的同學心存感恩之心，我們特地開展“牽

手陽光”感恩教育活動。

2011年6月

1、對大四貸款的特困生進行學費減免

2、跟進國家獎助學金第二次簽領

2011年7月

1、為了部分遠方的同學能及時回到家，我們同樣為有需要的同學預訂2011暑假火車票。

我相信在各副班的積極配合、我們干部的努力下，我們一定可以把工作做得更好，基金部將越走越好。

物理院勤工中心基金部2010年6月15日

第四篇：勤工助學中心活動總結

管理學院勤工助學中心

2013年末活動總結

——管理學院勤工助學中心

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間2013年已經接近了尾聲。這半年是不平凡的，也是美好的。在這半年里，我們完成了招新工作，招到了一批熱情洋溢，上進努力的人才。看到他們的那一剎那，我仿佛看到中心那充滿希望的明天。大家聚在勤工助學中心這個大家庭中，為了勤工的繁榮昌盛而努力著、奮斗著。我們沒有辜負勤工的期望。在這半年里，勤工助學中在學工辦輔導員老師的指導，在院學生會的關心和大力支持，以及勤工干事的共同努力下，勤工助學中心的工作有了質的突破。勤工助學中心一直秉承“以人為本 助人自助 勤學苦練 自立自強”的宗旨，以“三勤”的精神和“團結互助、甘于奉獻，效率第一、誠信負責”的做事風格，積極開展貧困學生幫扶工作。該把工作重心從對貧困生資助工作轉向對貧困生的教育和培養，同時中心也將不斷完善自我，加強中心內部建設，組織各類勤學勵志的活動，做好宣傳工作等。

現將2013年下半年勤工助學中心工作總結如下：

一、內部建設

1、干部選拔

經學生自愿報名，學院推薦，書記、輔導員老師及原學生會主席和團委副書記進行資格審查、面試和綜合考核，最終選取確定12名學生干部。其中：主任一名，副主任兩名，干事9名。

管理學院勤工助學中心

2．內部交流、總結

勤工實行按時例會制度，每周進行一次勤工例會，會議氣氛以輕松為主，旨在促進勤工成員之間的相互了解。同時主任及副主任還會在會議上組織大家談論活動，總結活動以及布置一些日常工作等。此外，我們努力培養新一屆協會管理層，讓大一干事多參與，多實踐，積累自身關于勤工建設的寶貴經驗。保證勤工積極向上，健康發展。每學期結束，勤工會召開學期總結暨工作研討會，對勤工的發展進行探討。

3、內部制度建設

從主任、副主任到每位干事，我們做到了明確每個人之間的責權及分工。具體包括值班制度、例會制度、交流制度等，全面提高了中心的管理水平，強化了服務意識。積極培養和教育每位勤工人，使“三勤”的精神和“團結互助、甘于奉獻，效率第一、誠信負責”的做事風格深入每位勤工人心。

4、內部文化建設

在廣泛征詢勤工成員和學工辦輔導員老師的意見與建議的情況下，中心確立了：

（1）“三勤”精神：“勤奮、勤學、勤儉”的勤工助學；（2）勤工助學中心做事風格：“團結互助、甘于奉獻，效率第一、誠信負責”

（3）對“勤工人”的要求——“會說話、能做事、有想法”（做事的多少決定說話的分量，想法的深度決定做事的質量）

管理學院勤工助學中心

（4）勤工助學中心的內涵：

“勤”：即勤奮盡責，勤學好問，勤儉節約，一個勤字是對工作、學習、生活狀態的濃縮；

“工”：指中心為同學介紹兼職工作，也指維持中心正常運作的對內工作，“勤工人”都盡職盡責、一絲不茍地全力做好；

“助”：既是指幫助他人，也是自助。“送人玫瑰，手有余香”——勤工助學中心堅守著“甘于奉獻、服務同學”的諾言。

“學”：指學習與實踐。“勤工人”既要學習好書本知識，又要積極投入到社會大學的實踐中去。

文化建設提高了中心成員間的凝聚力，對組織的認同感；提高中心對外宣傳的力度，為勤工助學中心長遠發展奠定基礎。

5、與學生會其他部門之間交流與合作

為了提高勤工助學工作的辦事效率，促進勤工助學工作健康、有序的開展，勤工主動和其他部門交流合作。在工作之余，勤工還組織同學參與其他部門的活動以及部門之間的聯誼活動，如動物園一日游等。增進成員間的交流，提高成員工作的積極性。

6、宣傳工作

為更好地讓全院師生更加了解勤工助學中心以及我校資助工作的開展情況，在學工辦輔導員的指導下，勤工創建了QQ群，用于發布與勤工助學中心相關的事宜和兼職信息等此外，本宣傳工作在立足校園宣傳的同時，結合時代特征，與網絡結合，將勤工助學中心宣傳推向學校及社會，勤工在人人和新浪微博上也做足了宣傳，擴大

管理學院勤工助學中心

了管院勤工助學中心的影響力。

二、日常活動

1、日常工作

在日常工作中，勤工助學中心立足于做好資助工作的賢助手，協助學工辦老師做好2013年綠色通道、困難生評選和助學金評定等工作。

2、困難生交流會

為了思想上尊重困難生，情感上貼近困難生，行動上深入困難生，我們組織了“困難生交流會”。會議氛圍輕松歡快，大家積極提出問題，積極思考并互相商討解決辦法。在交流會上，老生們還交流了他們在工作、學習和生活上的一些經驗，這使大一新生受益匪淺。交流會促進了困難生之間的了解，有利于困難生之間建立深厚的友誼。同時，交流會能使勤工及時發現困難生存在的問題，并當場交流解決的方法，有利于困難生工作的進一步開展。

2、困難生座談會——心系困難生

2013年11月6日，管理學院在25號樓207召開2013級家庭經濟困難學生座談會，黨總支副書記、輔導員老師及勤工助學中心工作人員參加。對貧困生進行資助，是落實“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”的制度保障。座談會中，輔導員老師詳細介紹了學校各項資助政策體系，鼓勵學生自立自強、克服困難，努力學習專業知識，積極參加各種社會實踐以鍛煉自己的能力。告誡他們要將學校給予的資助用于日常學習和生活當中，互幫互助，主動踐行誠實守信、勤儉

管理學院勤工助學中心

節約的傳統品德，培養有理想、有夢想、有奮斗的人生目標。同時，我院根據學生情況，后期將重點開展學業輔導、素質拓展等活動，切實加強學生之間的溝通與合作，提高學生的綜合素質。

座談會后，我院向他們分發了學校為他們購置的保暖內衣和柿子，轉達了學校對家庭經濟困難學生的關心和照顧，并希望他們在未來的學習生活中自立自強，艱苦奮斗，勵志成才。一件件溫暖的保暖衣，讓困難生們覺得這個嚴冬不再那么寒冷，一個個黃澄澄的柿子，讓困難生覺得這個校園那么“熟”悉不再陌生。一份微不足道的禮物，卻承載著濃濃的情意與深深的關愛。管理學院對學生所做的一點一滴，匯聚成一股暖流，溫暖著每個困難生的心。同學們也紛紛表示要常懷感恩之心，勵志以實際行動回報社會各界的幫助與支持。

3、“勵志之星”分享交流會

為了培養同學們善思篤行.刻苦鉆研的學習能力，管理學院勤工助學中心為此與2013年11月7日特地舉辦了勵志之星活動。管理學院輔導員老師和學生會一些部門負責人出席了本次活動。

首先，一曲激人斗志的《海闊天空》拉開了本次活動的序幕，圍繞著“青春勵志，夢想飛揚”的主題，活動一點點進入高潮，精彩的節目表演，趣味知識競猜，學霸們的親身經歷和經驗傳授更讓本次活動到達了高潮的巔峰，勵志宣言板張貼的便利貼更表示了同學們刻苦學習、追逐夢想的決心。最后，輔導員老師為本次活動講述學習經驗的優秀學生頒發了獎品。到此，本次活動圓滿結束。此次活動的舉辦不僅激發同學們努力學習的斗志，更為理工大學增添了濃郁的書香之

管理學院勤工助學中心

氣。

4、困難生“戶外素質拓展”（南翠屏公園）

近日，為豐富困難學生課余文化生活，提高綜合素質，增強責任意識，樹立感恩情懷，管理學院組織困難生赴水上公園開展了以“團結互助·歷練成長”為主題的戶外素質拓展活動，本次活動吸引了13級的將近20名困難學生參加。

該活動由困難學生自主策劃與實施，極大地調動了學生的積極性。“破冰之旅”加深了困難生相互之間的了解，并且培養了同學們在短時間內記住他人的特征的能力，這是人際交往中非常重要的一點。“踩氣球”“蔬菜蹲”“背對背擁抱”“拍七令”等有趣的游戲以及“爬山接力賽”更是鍛煉了同學們的反應能力，磨練了同學們的意志，增強了同學們的團隊合作意識，使同學們學會了與人合作，更快的融入集體。仁者樂山，智者樂水。秋天南翠屏公園風景美麗，在游戲過程中不僅僅開闊了成員的眼界，也陶冶了成員的性情，更重要的是收獲了成長，讓彼此多了一份溫暖，支持著大家無論什么困難都一起走下去，一直走下去。

三、存在問題與不足

這半年里在勤工助學中心全體成員的共同努力下，取得了一定的成績，但工作中仍有許多不足之處，如活動開展前考慮問題不周全，成員之間的協作有待加強，活動宣傳力度有待加強，勤工助學崗位有待增加等。今后，我們將從以下幾個方面繼續努力：

管理學院勤工助學中心

1、關于內部

積極培養勤工干部綜合能力、工作效率、創新意識，加強勤工人的時間觀念，進一步明確每個人之間的責權及分工；與學校其他學院進一步交流學習，加強網絡宣傳力度，積極做好人人、微博等維護；廣泛搜集兼職信息，與校勤工建立合作關系，與院創就業聯盟合作，努力增加勤工助學崗位。

2、關于活動

活動前全方面考慮活動中的注意問題，準備充分，提前要做好彩排，分工細致，落實到每個人，做好現場秩序的維護。此外，在組織戶外活動時做好應急準備。

最后，請學院領導監督，給予批評，提出寶貴意見，幫助我們不斷完善。在明年的工作中，我們依舊會秉承“以人為本 助人自助 勤學苦練 自立自強”的宗旨，以“三勤”的精神和“團結互助、甘于奉獻，效率第一、誠信負責”的做事風格，積極開展貧困學生幫扶工作，再接再厲。我相信：勤工助學中心明年一定會更加輝煌。

管理學院勤工助學中心

2012年12月20日

第五篇：勤工助學部活動策劃書

勤工助學部活動策劃書

一． 活動背景：

一個清新、干凈的校園，是要我們大家都想看到的啊!而作為校園的一大主體——教室，其衛生就顯得格外重要，因為教室是我們的求學之地。為此號召“人人動手，共創和諧美好武鐵”，我部決定配合學工處組織每個月的衛生大掃除活動。

二． 活動意義：

通過開展衛生大掃除活動，我院的學生將擁有鍛煉自己不怕辛苦，吃苦耐勞的平臺。同時是他們從小事做起，養成各位同學愛衛生，勤動手的好習慣，為適應未來社會培養責任感，以及團結合作的精神。

三． 活動時間、地點：

每月中、下旬的周三晚上（具體衛生大掃除時間每月由學工處結合各種實際情況具體確定），各院系的每一間教室

四．活動參與人員：

院學生會勤工助學部部長、各位干事，各院系分管勤工助學部的主席

五． 活動內容：

1.在確定好每個月大掃除的具體時間后，首先由我部按照學工處各方面的要求下發書面通知；

2.書面通知下達后，在大掃除正式開始的前一個星期召開各系勤工助學部的部長開會，對衛生大掃除過程中需要重點清掃的地方進行指出，同時通知各系做好相關方面的安排；

3.衛生大掃除完成后，由我部的部長，各位干事，以及各系分管勤工

助學部的主席組成的衛生檢查小組，對各院系的衛生情況進行檢查；

4.最后由我部對最終檢查的結果進行整理，并且將各院系的衛生情況上傳到學校網站，同時以紙質檔書面的形式將各院系的排名情況進行公布到各院系。

六． 活動事宜：

1.在檢查過程中，檢查小組的每一位成員要公平公正的對待每一個院系，切勿出現徇私舞弊，偏袒等現象；

2.在檢查過程中，要本著負責任，細心的態度來檢查每一間教室，切勿在工作過程中夾帶任何個人的思想情緒；

3.在檢查過程中，對各院系出現的問題可以及時指出。

院學生會勤工助學部2011年12月15日