第一篇：規(guī)范中辦學(xué)行為會議

規(guī)范中辦學(xué)行為會議（會議記錄）

參會人員：高宏賓 張運合 李鳳嬌 曹會麗 張靜敏 趙艷霞游艷艷 王新社

地點：會議室時間：2010年8月26日下午3：30—5：10 會議內(nèi)容：2010年8月26日下午，召開規(guī)范辦學(xué)行為會議。會議總結(jié)、交流學(xué)行為情況，部署安排下一階段辦學(xué)行為工作。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，是對學(xué)校教育教學(xué)工作的基本要求，有利于國家課程計劃的全面落實，有利于減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展，有利于引導(dǎo)學(xué)校和教師樹立素質(zhì)教育觀念、調(diào)整教學(xué)行為，更好地實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。希望各完小一定要統(tǒng)一思想、認清形勢，提高對規(guī)范辦學(xué)行為重要意義的認識，進一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，按照上級要求，規(guī)范辦學(xué)行為，采取有效措施，切實解決好教育教學(xué)工作中存在的問題，樹好學(xué)校形象，推進全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作健康快速發(fā)展。

第二篇：規(guī)范辦學(xué)行為會議講話

規(guī)范辦學(xué) 依法治校

我們青龍山小學(xué)始終堅持“規(guī)范辦學(xué)，依法治校”的原則，從嚴從細執(zhí)行上級精神，對我校的辦學(xué)行為嚴格管理，效果良好。為進一步落實上級關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的指示精神，再次明確如下要求：

1、嚴格控制學(xué)生到校和在校時間

每周上課5天，學(xué)生每天早晨8：00到校，若有特殊情況時間有變動時，及時通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間6小時，每節(jié)課上課時間為35分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，任何教師不得以任何理由占用課余、晚上、節(jié)假日時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。堅決做到不開設(shè)早自習(xí)、晚自習(xí)。保證小學(xué)生每天不少于9小時的睡眠時間。

2、嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量 一、二年級一律不留書面家庭作業(yè)，三至五年級語文、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)量不超過1小時，其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標準。完成家庭作業(yè)時，教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵每位教師分層布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。要堅持有布置必批改，有批改必講評、有講評必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

3、嚴格執(zhí)行課程計劃

嚴格貫徹并執(zhí)行按照國家課程計劃的規(guī)定，安排教育、教學(xué)活動，堅決做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程

設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。尤其是對體、音、美等課程的課時開設(shè)，要嚴格要求，開齊開足課程課時，保證素質(zhì)教育及正常課程的開展。

4、嚴格控制教輔用書征訂

開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當年審定的教學(xué)用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。杜絕任何教師組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，不得向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

5、規(guī)范辦班和考試行為

按照上級要求規(guī)范辦班，從未舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。學(xué)生在檢測后，教師不得按考試成績給學(xué)生排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，不得以學(xué)科成績作為唯一標準來判定學(xué)生的好差，學(xué)校不得按考試成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生考試成績單獨通知學(xué)生和家長，不得以任何形式張榜公布。

6、嚴格控制競賽活動

對未經(jīng)教育行政部門批準不得組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動，對正常的活動要認真組織，積極地鼓勵學(xué)生參加，對取得獎項的學(xué)生要及時表揚并鼓勵其它學(xué)生以后繼續(xù)參加。未經(jīng)教育行政部門批準，不得隨意停課放假，不準組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

7、嚴格執(zhí)行評價體系

對教師的評價，主要常規(guī)教學(xué)入手，與教師績效掛鉤，實行多勞多得，少

勞少得，不勞不得，從而較大的調(diào)動了教師的積極性，激發(fā)教師的責(zé)任感，保證了教學(xué)任務(wù)的按時完成。

同志們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們的不懈努力，我們會進一步規(guī)范辦學(xué)行為，勵精圖治，相信我們會不斷進步，將青龍山小學(xué)建成一所“質(zhì)量高、品德優(yōu)”的現(xiàn)代化新型學(xué)校，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意。

2017.11.19

第三篇：規(guī)范行為

關(guān)于開展“尊師愛校”主題教育的通知 各處、室、組：

各班要做好以下工作：

1、4月23日各班開一次尊師愛校的主題班會。要在班會課上加強引導(dǎo)，形成濃厚的“尊師愛校”氛圍。在校期間遇見老師，不論是不是本班的老師，都應(yīng)該向老師點頭問好，主動說“老師早”、“老師好”，聲音要宏亮。在道路擁擠時主動為老師讓路，出門進門時請老師先行。學(xué)生與老師交談時要用“您”字。發(fā)動同學(xué)為任課老師做些有意義的小事，增進師生之間的感情。動員學(xué)生給自己喜歡的老師寫一封感謝信，或者寫一段尊師頌教的心理話，語言樸實，但需表達真情實感。引導(dǎo)同學(xué)們討論什么行為才是愛校的行為？大力弘揚“熱愛集體、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、樂于奉獻”的精神，養(yǎng)成尊敬師長、關(guān)心集體、熱愛勞動、愛護公物的習(xí)慣，促進學(xué)生文明程度的提高。

2、節(jié)約水電是愛校的具體表現(xiàn)，倡導(dǎo)學(xué)生從“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電”做起。樹立節(jié)約資源就是愛校的意識。

3、講文明是愛校的具體表現(xiàn)，加強對學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)。沉迷網(wǎng)絡(luò)、染發(fā)燙發(fā)戴首飾、吸煙酗酒等行為會影響一中的聲譽，要文明交往、好學(xué)上進、儀容儀表要得體。

4、愛護校園的一草一木，不亂扔垃圾，保質(zhì)保量地完成清潔勞動，保持校園環(huán)境整潔也是愛校的具體表現(xiàn)。

5、愛惜課桌椅，不亂涂亂畫也是愛校的具體表現(xiàn)。

6、利用4月26日國旗下的講話機會，全校進行“尊師愛校”教育活動的宣傳和動員。

7、5月14日以前各班要出好“我愛我?guī)煟覑畚野唷钡暮诎鍒蟆W(xué)校將組織政教處、年級主任和學(xué)生會干部到各班進行現(xiàn)場評比。

8、5月18日下午在藝術(shù)樓2樓舉行全校“尊師愛校”演講比賽。各年級在5月5日前推薦2名選手參加，并提前做好充分的準備。

9、5月21日開一次尊師愛校的總結(jié)主題班會。讓學(xué)生暢談在尊師愛校活動中的感想，可邀請本班科任老師師參加主題班會，師生同樂，溝通交流，增進師

生友誼，密切師生關(guān)系。各班評出10名本班的 “尊師愛校”模范學(xué)生。推薦2名到年級組，并附50字以內(nèi)的簡介。

10、5月22日各年級評出本年級的“十佳尊師愛校”模范學(xué)生和“十佳尊師愛校”模范班級。并在年級組自己的宣傳欄展覽。各年級報3到5名優(yōu)秀的“尊師愛校”模范學(xué)生到政教處，學(xué)校將最后評出全校“十佳尊師愛校”模范學(xué)生。

各班要按照通知要求，圍繞活動主題，結(jié)合本班實際，組織好各項活動。要抓住有利時機，有計劃地進行安排，做有意義的活動或解決實際問題。

《規(guī)范行為，共創(chuàng)和諧校園》

同學(xué)們，老師們：

早上好！又是新的一周來臨。每當雄壯的國歌聲在校園里響起時，每當五星紅旗在操場上迎風(fēng)飄揚時，我們手拉手又開始了新的一周校園生活。校園做出我們每個人的貢獻，讓師范附小成為我們共同的美好家園。

九年級（1）班4月13日

第四篇：中辦意見

中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》。全文如下：

關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見

為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，經(jīng)中央同意，現(xiàn)提出如下意見。

一、深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵了一代又一代人成長。幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒活動在全國各地蓬勃開展，雷鋒精神在廣大干部群眾中廣為傳揚，涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的先進集體和模范人物，產(chǎn)生了廣泛而深遠的社會影響。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，內(nèi)涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當前，要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者；對于弘揚民族精神和時代精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。

二、開展學(xué)雷鋒活動的總體要求

認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于建設(shè)社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，以社會志愿服務(wù)為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

三、學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化項目

1.每年3月5日，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，在全社會集中組織開展學(xué)雷鋒實踐活動。

2.每年3月，舉辦中國公民道德論壇，研討公民道德建設(shè)的形勢和任務(wù)，展示公民道德建設(shè)的進展和成效，推進公民道德建設(shè)不斷發(fā)展。每年總結(jié)推廣一批學(xué)雷鋒活動的先進經(jīng)驗。每兩年組織開展一次全國道德模范評選表彰活動。組織道德模范代表到基層巡講。開展走訪幫扶道德模范活動。

3.發(fā)揮青少年學(xué)雷鋒的骨干作用。各級各類學(xué)校要把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，廣泛開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，廣泛開展學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動等活動，廣泛開展各類學(xué)雷鋒主題實踐活動。4.廣泛開展社會志愿服務(wù)，推動建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社會志愿服務(wù)體系。貼近人們生產(chǎn)生活需求，開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民的社會志愿服務(wù)，開展倡導(dǎo)文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境的社會志愿服務(wù)。面向留守老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等特殊群體，開展志愿幫扶活動。面向邊遠地區(qū)、民族地區(qū)，開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會志愿服務(wù)。

5.重點加強遼寧省撫順市雷鋒紀念館、湖南省長沙市雷鋒紀念館、沈陽軍區(qū)雷鋒紀念館建設(shè)，豐富展陳內(nèi)容，綜合運用科技、藝術(shù)等多種手段，使展陳形式更加富于時代氣息，更好地發(fā)揮紀念館的教育功能和輻射影響。依托遼寧省撫順市雷鋒紀念館、湖南省長沙市雷鋒紀念館，建設(shè)雷鋒精神網(wǎng)站，開設(shè)雷鋒精神網(wǎng)上展館，打造傳播雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺。每年3月，遼寧、湖南等地組織開展敬獻花籃、座談研討等形式多樣的紀念活動，舉行雷鋒紀念館基本陳列流動展覽。

6.成立雷鋒精神研究的學(xué)術(shù)性社會組織。結(jié)合時代要求和群眾關(guān)切，開展對雷鋒精神的研究，不斷作出時代闡釋、賦予時代內(nèi)涵。列出一批重點課題，納入社科研究規(guī)劃，推出有分量的研究成果。加強對各類學(xué)雷鋒團體的溝通聯(lián)絡(luò)，總結(jié)交流群眾性學(xué)雷鋒活動的經(jīng)驗和做法。

7.企業(yè)要結(jié)合自身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營，廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好員工”活動，把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為企業(yè)精神和企業(yè)文化。商場、集市、賓館、醫(yī)院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位，公園、廣場、車站、機場、港口、碼頭、旅游景區(qū)等公共場所，要廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。社區(qū)要適應(yīng)居民需求，廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心”服務(wù)活動，促進鄰里關(guān)愛、建設(shè)和諧社區(qū)。

8.加強對學(xué)雷鋒活動的新聞宣傳。大力宣傳學(xué)雷鋒活動的重要意義，宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物，宣傳社會各界學(xué)雷鋒活動的進展和成效，宣傳各地區(qū)各部門學(xué)雷鋒活動的先進經(jīng)驗。舉辦學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動，在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、中國文明網(wǎng)等中央重點新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站開設(shè)學(xué)雷鋒活動專欄和微博，運用網(wǎng)站舉辦雷鋒精神網(wǎng)上談，與網(wǎng)民進行互動交流。制作反映雷鋒精神的手機短片，編創(chuàng)弘揚雷鋒精神的手機短信。

9.運用文藝形式傳揚雷鋒精神。組織創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的歌曲、影視劇和文學(xué)作品。向基層單位贈送有關(guān)雷鋒故事和雷鋒精神的優(yōu)秀圖書、影視劇，使雷鋒精神進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)、進村鎮(zhèn)。

四、抓好學(xué)雷鋒活動的組織實施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認識新形勢下開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把學(xué)雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。建立精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部門牽頭、有關(guān)部門各負其責(zé)、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的工作機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強工作指導(dǎo)，加強督促檢查，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確保學(xué)雷鋒活動有力有效開展。各行業(yè)和群眾團體、各雷鋒紀念館和學(xué)雷鋒團體要結(jié)合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動地開展學(xué)雷鋒活動。各級教育行政部門和共青團組織要切實擔(dān)負起在青少年中開展學(xué)雷鋒活動、弘揚雷鋒精神的重要職責(zé)。

2.營造良好氛圍。新聞媒體要重視學(xué)雷鋒活動的宣傳報道，制定學(xué)雷鋒活動新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動宣傳報道機制。報刊、通訊社、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，要拿出重要版面時段、頻率頻道，通過新聞報道、言論評論、專家點評、群眾討論等多種形式，擴大學(xué)雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)欄目節(jié)目和頻率頻道，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。組織各種形式的道德模范和德藝雙馨文化名人的報告會、人物專訪、公益廣告等活動，發(fā)揮道德模范、德藝雙馨文化名人對社會的動員和引導(dǎo)作用。注重運用群眾喜聞樂見的文藝形式，藝術(shù)地表現(xiàn)雷鋒的光輝形象，生動詮釋雷鋒精神的真諦，讓雷鋒精神深入人心。

3.注重群眾參與。堅持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，吸引廣大群眾參與到學(xué)雷鋒活動中來。充分調(diào)動群眾的積極性主動性，把統(tǒng)一組織活動與群眾自發(fā)開展活動結(jié)合起來，把集中活動與日常工作結(jié)合起來，使學(xué)雷鋒活動、志愿服務(wù)活動開展到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、軍營和非公有制經(jīng)濟組織、新社會組織等基層單位中，開展到公園、廣場、商場、集市、賓館、醫(yī)院、車站、機場、港口、碼頭等公共場所中，讓學(xué)雷鋒活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。

4.增強實際效果。各地區(qū)各部門要結(jié)合自身特點、行業(yè)特色、群體特征，提出學(xué)雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區(qū)分對象，加強分類指導(dǎo)，強化學(xué)雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。把學(xué)雷鋒活動與道德模范評選表彰、先進典型學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、社會志愿服務(wù)、講文明樹新風(fēng)等活動結(jié)合起來，實現(xiàn)學(xué)雷鋒活動同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進。防止在學(xué)雷鋒活動中搞形式主義。

5.不斷改進創(chuàng)新。堅持以創(chuàng)新精神推進學(xué)雷鋒活動，使學(xué)雷鋒活動常做常新，不斷煥發(fā)出生機活力。在總結(jié)和繼承長期以來學(xué)雷鋒活動好做法好經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，適應(yīng)時代的發(fā)展變化，積極拓展活動內(nèi)容，不斷賦予學(xué)雷鋒活動以新的時代內(nèi)涵；積極創(chuàng)新活動載體，不斷賦予學(xué)雷鋒活動以新的形式；積極打造活動特色，不斷賦予學(xué)雷鋒活動以新的吸引力。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體的優(yōu)勢，充分運用新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，使學(xué)雷鋒活動深入千家萬戶，產(chǎn)生廣泛而持久的影響。

第五篇：規(guī)范教師行為

規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)

統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。同時，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度

薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

二、強化安全工作，落實

安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。

當然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。

3、保育員的管理還要加大力度，4、教師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

在工作中，不了解的就虛心幼兒園老師述職報告，不急于表態(tài)，遇事老師述職商量，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園報告全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。

咬定目標，齊心協(xié)力，全園老師報告團結(jié)一致，達成幼兒園老師目標。幼兒園述職做好以下事：。通過學(xué)習(xí)對照《教師行為規(guī)范》及各地優(yōu)秀教師的高尚師德，我認真反思了自己在工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況，對照之下自己確實離優(yōu)秀師德師風(fēng)的標準還相差甚遠。通過剖析，我認為自己存在的不足之處有：

1、學(xué)習(xí)不夠深入，對自己的要求放松，沒有主動學(xué)習(xí)，只停留在做樣子的形而上的學(xué)習(xí)態(tài)度上。未能完全按照學(xué)習(xí)要求，不踏實，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象。對政策法規(guī)掌握不夠全面。學(xué)習(xí)過程沒有認真記錄，學(xué)習(xí)體會的心得寫得不夠深刻。只是按幼兒園地工作有求去完成工作，沒有真正站在領(lǐng)導(dǎo)干部的高度多學(xué)習(xí)多自覺閱讀其他有關(guān)的書籍。有認為自身的師德師風(fēng)比上不足比下有余的思想苗頭。

2、對于工作任務(wù)的完成情況要求過于嚴歷，對某些教師不完成工作任務(wù)時，沒有認真調(diào)查不及時完成的原因，有言行過激的現(xiàn)象。

3、作為園長，在一些大事、難事面前出現(xiàn)了逃避、畏難的情緒，還存在重視經(jīng)濟效益，輕視思想道德建設(shè)。深入班級不夠，對教師生活方面的關(guān)心幫助不夠，配合協(xié)調(diào)幼兒教育方面做得不夠好。

二、存在問題的根源

對于這些存在的問題，經(jīng)過認真的剖析，究其存在的根源主要是：

1、學(xué)習(xí)不深入的根源是思想有惰性，缺少深入鉆研，吃苦好學(xué)，在專業(yè)上精益求精的精神。雖然平時也學(xué)習(xí)，但也常走馬觀看，不思所以然，認為有些問題只知皮毛便可，今后一定要改掉這種習(xí)慣。

2、崗位責(zé)任意識不強和過激要求完成任務(wù)的根源是工作方法不會變通，對于管理方法的學(xué)習(xí)少。沒有真正做到以人為本的管理，對待工作抱著一成不變的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂的思想，這是思想意識老化，對新形勢新問題沒能好好分析研究的結(jié)果。

3、對幼兒教育教學(xué)方面的協(xié)調(diào)不夠是源于對幼兒教育改革發(fā)展的新形勢沒能很好地學(xué)習(xí)把握，沒有很好把以幼兒教育為管理工作重點來開展工作。

三、今后努力的方向

3、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個幼兒，促進幼兒全面發(fā)展。

4、求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，嚴謹自律。發(fā)揚甘為“人梯”精神，指導(dǎo)，帶動幼兒園教職工，認真做好幼兒后勤工作。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

四、保教工作 切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破

安全工作是幼兒園的最重要的工作，隊伍建設(shè)與管理為

了滿足不斷增長的生源，同時有考慮到我院資金的節(jié)流，在招聘新老師的同時我們安排了學(xué)院的學(xué)生，但是，結(jié)果卻不禁人意，面對眾多家長提出的尖銳的問題，是我再一次感受到了老師對院所發(fā)展的重要性，但是，目前，全國幼兒教師 尤其是優(yōu)秀教師的短缺時我們招聘越來越難，所以我們決定，自己培養(yǎng)優(yōu)秀的的老師，解決好特們的后顧之憂，讓老師們一直留在雙加，良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流 ④家園聯(lián)系 當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。各類家園活動