第一篇：廣州大學電子電路CAD上機實驗

電子電路CAD上機實驗內容

1）電子電路CAD軟件安裝及操作環境（DXP2004，SP2）；

2）原理圖（SCH）制作環境及原理圖制作；

3）了解SCH原件庫，并制作元件庫的庫文件；

4）層次原理圖（SCH）的概念機及操作

5）原理圖(SCH)的檢錯、修改及編譯，網表文件及BOM文件

6）制版圖（PCB）制作環境配置及制版圖（PCB）制作；

7）PCB庫文件及元件庫制作；

8）制版圖(PCB)的檢錯、修改及制版圖的確定。

第二篇：電子電路實驗總結

電子電路實驗總結

經過一個月的電子電路實驗理論及操作學習，我初步學習了解了電烙鐵鍍錫焊接的基本操作，并能獨立完成電路板電路的電子套件的簡單制作。

第一次課到實驗室時，對這門實驗抱著好奇的心態想要一探究竟，課上初次了解到這同大二時的電路連接實驗并不相同，之前我們學過的僅是電路的簡單連接，而現在要學習的是電路焊接的知識。因為之前從未接觸過，聽老師講課是一頭霧水，昏昏欲睡，什么情況下電烙鐵需要鍍錫？怎么鍍錫？什么是合格的焊點？如何防止虛焊點？聽不懂的問題，無法解決的問題令人頭疼，然而實踐時兩人合作焊接立方體卻是樂趣無窮，這才初次體會到焊接的樂趣。不同于第一次課的簡單入門，第二次練習的是拆焊和焊接電路板，現在才算是正式入門，一個個細小的焊點，芝麻粒大小的部件，不集中。精神都難以完成課堂練習。先是學習拆焊三步法，再來掌握焊接五步法，加熱電烙鐵、熔化焊錫、電路板往實驗臺磕一下，準備焊接、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵……生硬的知識點往往讓人難以理解，實踐是檢驗真理的標準，聽不懂沒關系，做出來是真厲害。將電烙鐵燒熱，待剛剛能熔化焊錫時，涂上助焊劑，再用焊錫均勻地涂在烙鐵頭上，使烙鐵頭均勻吃上一層錫，一個個細小的電阻元器件就這樣被我悍上了剛拆下舊元器件的電路板上。不聽老人言，吃虧在眼前，沒聽老師的話，每次用完電烙鐵都不放回架臺上，終于被烙鐵頭燙了一下，手上起了個白泡，不過不擔心，實驗室有準備燙傷膏，很貼心。經過兩節課的操作學習，接下來的兩次課我們需要完成這門課的作業，每人完成各自實用工具的電路板焊接。電子套件制作步驟：清點、檢測、記錄；看說明書、識圖；插裝、焊接、整理；檢查、調試、記錄；查找排除故障；交記錄、驗收。注意事項：仔細核對元器件型號、規格、數值，先清點認識的，其余的對應找出，記清每個元器件名稱與外形、弄清安裝位置；電烙鐵頭必須處于吃錫狀態；焊接順序，先小后大、先低后高、先悍耐熱后悍不耐熱；裝悍順序，標貼元件、跳線或連接線。我分配到的電子套件是萬用表，萬用表套件的電路板焊接并不難，焊點之間的距離較寬，多幾分細心，給點兒耐心，焊接任務很容易完成。難點主要還是萬用表的組裝，芝麻粒兒大小的零件，小彈簧，小鋼球，安裝前得確保零件不丟，弄丟細小的部件是件麻煩的是事，一定得好好保管自己的零件。

總之，剛接觸新的實驗時，實驗前一定要做好預習工作，上課認真聽老師講實驗注意事項，在具體的實驗操作過程中一定要細心，實驗中遇到的各種大小問題盡量自己獨立排查解決，對于自己獨立解決問題的能力是一個極大的提高和鍛煉，這樣實驗才能使自己收益匪淺。

第三篇：CAD上機實習報告

CAD

班級：電子質檢1101班 姓名：郭利智 學號：2011110902 指導老師：潘慶杰 上機實習報告

CAD上機實習報告

1.實習任務

用一周的時間對AUTOCAD軟件練習的同時，完成機自教研室發的二維圖例以及6個練習圖，并完成相應的實習報告，并將繪制圖形的各個步驟在實習報告中體現出來，將在實習過程中遇到的問題和繪圖的關鍵步驟更具體的按要求寫。

2.實習任務圖（見附頁）

3.實習任務圖分析：

在老師所給的這些圖中，基本包含了所有AUTOCAD經常使用的畫圖命令，并且能夠進行熟練的操作，為以后的學習和工作打下堅定的基礎。因此，畫好這些圖很有意義。

4.CAD上機實習總結

我們在此CAD培訓中，不僅掌握了一些畫圖命令，更加熟悉了CAD環境和CAD桌面系統操作并且能夠熟練的進行操作，進而畫出一些簡單二維圖形，還學會了一些畫圖的快捷命令，使我的畫圖速度有所提高，也為我以后的學習和工作提供了有利的條件。

對于AUTOCAD，在繪圖過程中，通過老師的講解和自己的摸索以為自己以前所學的知識，我能熟練的運用有關快捷的命令，比起以前手繪圖快了許多。更重要的是掌握了有關字母類的快捷命令，更方便了繪圖。

第四篇：機械設計CAD上機報告-格式

機械制圖CAD上機

報 告

姓 名： 孫XX 班 級： 13電氣1班 學 號： XXXXXX

2015年11月 XX大學機電工程學院

機械制圖CAD上機

報 告

1．圖幅與比例的選擇

通過計算，選用AXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。2．圖層的建立

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。3．繪圖的過程

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。4．尺寸標注

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。5.心得體會

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

第五篇：服裝CAD上機實習

《服裝CAD上機實習（1）》實習報告

091409104瞿肖蕓

這個學期我們開設了一門叫做“服裝CAD應用(力克)”的課程，作為我們服裝CAD/CAM班的學生來說，這一門課是非常重要的，讓我們初步了解了怎樣用CAD軟件打版、推擋、排料，這對我們日后的專業學習有很大的幫助。隨著服裝行業的進一步發展，企業對技術人才的要求也越來越高。在當前金融危機的影響下，目前能夠經營較好的服裝企業基本都是大中型企業。經調查顯示，目前80%以上的企業都使用了服裝CAD技術來提高工作效率，節約企業成本。在學期末，學校為我們安排的“服裝CAD上機實習（1）”很好的為我們鞏固了這門課程所學的知識，加深了我們對服裝CAD軟件的認識與理解，為將來我們進入企業就業與實習打下一定的基礎。1.實習目的

服裝CAD上機實習是服裝設計與工程專業服裝CAD課程的實踐教學環節。通過學習，將學到法國力克服裝CAD的各大功能，掌握服裝CAD的基本配置及操作方法，掌握款式設計、工藝設計系統的操作，并熟練掌握結構制板及推檔和排料等軟件的應用，能獨立運用計算機完成結構制板、推檔、排料，培養學員既具有審視服裝平面版型圖的結構組成、分析圖解的能力，又具備CAD軟件的操作能力。掌握尺寸規格設置、服裝版型結構分析、CAD軟件操作、放碼、排料等全過程操作技能。進行實際操作，并能運用所學知識熟練、靈活地進行各類服裝的電腦打板、推擋、排料。

2.實習內容

這次實習我們要用法國力克服裝CAD系統完成一件女襯衫從打版、推擋到排料的一系列流程。我們使用到的軟件有Modaris和Diamino排料系統。Modaris是一款用于服裝樣版設計的服裝紙樣設計系統，也是業界使用最廣泛的樣版設計解決方案。Modaris為適應服裝行業潮流，使樣版設計師的工作可以更加靈活，大大增加了樣版設計的速度。比起傳統的打版工具，Modaris可以直接從設計草圖產生新款樣版或從現有的款式中進行修改。此外Modaris還提供了傳統的放碼方式和高階的自動放碼，它提供是最新裁片技術也為整個服裝生產過程節約了大量時間，Modaris獨特的參考款式或平面樣版實現完全裁片設計，自動化的方式大大提高了生產力。Diamino排料系統能夠節約時間、簡化流程以及優化物料消耗，從而為客戶帶來競爭優勢。采用Diamino排料系統，生產商可以在提高排料圖效率的同時，通過僅在內部剪口周邊提供保護區域，從而確保節省大量材料。具體實習步驟如下：

（1）首先，要為女襯衫建立一個尺碼表，采用S、M、L、XL、XXL五檔規格。打開記事本，在里面輸入代碼，形成一個文字尺碼表，保存于文件夾中。如圖1.1所示。打開Modaris軟件，將存儲路徑改為新建的文件夾名稱，把單位設置為厘米，建立新款式系列，按F7讀出尺碼表，鼠標點圖，調用文字尺碼表，開新工作頁。在這里要特別強調，我們在每次重新啟動學校電腦后，打開Modaris軟件第一件要

做的事情就是修改存儲路徑，將其修改為我們要用的文件夾名稱，不然的話，我們所保存的東西就會跑到別的文件夾里去，而且有時還會發生錯誤，造成要重新打版的后果。

圖1.1 文字尺碼表

（2）采用Modaris中F1~F3功能根據實習所要求的女襯衫規格、結構圖完成女襯衫前片、后片、領圈貼邊、掛面、袖片、袖克夫等的打版。如圖2.1、圖2.2所示。之前，我們有學習過一些女裝襯衫的打版，所以對于結構圖還是基本上能夠看得懂，只有某一些部分不太清楚數據是怎么算出來的，需要大家互相討論。所以說，知識是要不斷拿出來反復記憶訓練才能變成真正有用的知識。并且要注意曲線的圓順，這樣才能在實際運用中（比如裁床上的裁剪）使紙質樣板更加合理，準確。

圖2.1 女襯衫前后片、掛面、領圈貼邊 圖2.2 女襯衫袖片、袖克夫、袖叉條

（3）生成衣片，放出縫份。復制一個女襯衫的結構圖，將不需要的輔助線刪去，方便生成衣片，如圖3.1所示。將滑點等變成叉點，檢查結構圖沒有問題后，使用F4功能，先選內部的線或點，再進行實樣輸出，左鍵拾取，按右鍵結束。將七個裁片都實樣輸出后，選擇平面圖縫份進行放縫，注意放縫量。如圖3.2，圖3.3所示。使用切角工具，在一些尖角部位進行切角，以方便衣服的縫制。再點擊軸線按鍵，在裁片上繪制布紋線，這樣就能在后面建立成衣檔案時方便一些。在制作成衣時，布紋就會是對的，這對一件衣服的耐穿性和美觀性都很重要。

圖3.1 刪減輔助線后的女襯衫結構圖

圖3.2 袖克夫放縫圖 圖3.3 后片放縫圖

（4）根據所給的推擋圖，確定公共坐標軸，采用Modaris中F6功能，輸入檔差，對各衣片逐次進行電腦推擋。按F9打開網狀，按F11顯示三檔尺寸。在F6中點擊放縮量，點端點進行裁片的推擋。一定要注意公共坐標軸的位置，當發現自己做出來的推擋圖與所給的推擋圖要求有很大差異時，要檢查是不是哪個端點在X軸或Y軸上放錯了放縮量或者沒有結合兩點。領圈貼邊和后片在推擋完成后，使用F5里的功能，選擇要對稱的線條，點擊兩點對稱，并且選擇軸線放中就可以將這兩個裁片完整的制作出來，如圖4.1所示。

圖4.1 女襯衫推擋圖

（5）建立成衣檔案，輸出衣片至Diamino排料系統。新建一個成衣檔案，選擇裁片，按Visualisation鍵兩次，設置每塊裁片的片數，如圖5.1所示，選擇檔案-輸出成衣，再點儲存。這個時候先不要關閉Modaris軟件，因為如果在排料時發現我們的結構圖是有問題的話，就可以及時的修改。在每次打開Diamino排料系統前，我們先要在開始-Lectra-E-Manager中設置一下參數，再打開Diamino排料系統。

圖5.1 成衣檔案

（6）在Diamino排料系統中建立新文檔，設置面料門幅、對條

對格、裁片重疊等參數。在這次的專業課實習中，我們學到了一個新的知識，就是對格對條。對格對條工藝在梭織服裝生產中時常遇到,尤其在使用花紋或條格面料生產西服、女裝等服裝時。注重提升服裝產品附加值和產品檔次的當下，對格對條工藝效果的優劣已經成為衡量這一類服裝品質高低的一項標準。比如國家有規定如果服裝“對格對條”超過允許的互差即為A缺陷，整批服裝容易因此被判定為不合格產品這也提醒服裝企業應該重視“對格對條”問題。所以對于我們這些作為服裝專業的學生來說，更應該學會怎樣對格對條。這里我們要再建立一個成衣檔案用來做對格對條。在選擇好裁片并且這只好每個裁片的數量后，要垂直加聯系點，水平固定，如圖6.1所示

圖6.1 對格對條成衣檔案

（7）進行女襯衫排料，采用S、M、L、XL、XXL套排的方法，注重排料技巧，使排料利用率達到85%以上。打開Diamino排料系統，更改存儲路徑，建立新檔，設置面料門幅，如圖7.1所示。在做對格對條的排料時，還要設置格子數，如圖7.2所示。在進行素面的排料時，我們要求的是五檔尺碼的排料，而對格對條只要進行三檔尺碼的排料。

圖7.1 設置新文檔

圖7.2 設置對格對條的格子數

分別對素面和對格對條進行排料，一定要注意裁片的對稱性，合理使用旋轉、切割等功能，盡量讓排料利用率達到最高，如圖7.3，圖7.4所示。

圖7.3 素面排料圖

圖7.4 對格對條排料圖

3.實習感想

服裝CAD在現在的服裝企業中扮演著越來越重要的角色，它可以提高企業競爭優勢，據資料統計，產品可提早上市一周；有效控制生產成本；減輕生產人員工作壓力；大量提高生產效率，提升時間空間效益，在企業中經常會發生顧客頻繁的改變服裝的面料、樣式、顏色等，導致樣板技術人員頻繁地改變樣板，計算縮水率，計算樣板松量，據資料統計，企業使用CAD，在此一項工作上，降低技術人員勞動量30％，加快產品上市周期，并且在使用CAD后，用料可以精確計算出,且據不完全統計,服裝CAD排料系統普遍提高用料率3％－5％，而力

克軟件又是在服裝CAD軟件中的典型軟件，學習這類軟件有助于我們更好的掌握服裝CAD軟件的操作。

這一次的專業實習不僅讓我們更加的了解了力克這款軟件的應用，更讓我明白學習一切新的事物基礎都是很重要的，就像我們要用計算機來打版，那么首先你得有手工制版的一定的基礎，這樣你才能判斷出你用計算機繪制出來的樣板是否合理準確，并且我們還要具有一定的計算機應用能力，這樣才能更方便的學習用計算機打版。另外，學習新事物要懂得循序漸進，“一口吃不成大胖子”，只有由淺入深，由簡到繁，慢慢深入學習，才能將所學到的知識消化掉，也不容易忘記。學到了新知識，就必須得不斷反復的練習，熟能生巧，提高對新事物的記憶力?？傊?，在這次的專業實習中，我受益良多。