第一篇：上機(jī)實驗要求

上機(jī)實驗要求

一、實驗前的準(zhǔn)備工作

在上機(jī)實驗前應(yīng)事先做好準(zhǔn)備工作，以提高上機(jī)實驗的效率：

1.了解所用的計算機(jī)系統(tǒng)（包括C編譯系統(tǒng)）的性能和使用方法。

2.復(fù)習(xí)和掌握與本實驗有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。

3.準(zhǔn)備好上機(jī)所需程序。要仔細(xì)弄清題意，選擇和設(shè)計合適的算法。在選擇算法時，應(yīng)當(dāng)是在理解現(xiàn)有算法的基礎(chǔ)上，自己動手畫出流程圖再設(shè)計源程序。手編寫程序應(yīng)當(dāng)書寫整齊，并經(jīng)人工檢查無誤后才能上機(jī)，以提高上機(jī)效率。切忌不編寫程序或抄襲他人程序，注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4.對運行中可能出現(xiàn)的問題應(yīng)率先作出估計；對程序中自己有疑問的地方，應(yīng)作上記號，以便在上機(jī)時給予重視。

5.準(zhǔn)備好調(diào)試和運行時所需的數(shù)據(jù)。

二、上機(jī)實驗基本步驟

上機(jī)實驗時應(yīng)該獨立上機(jī)。上機(jī)過程中出現(xiàn)的問題，除了系統(tǒng)問題外，一般應(yīng)自己獨立處理，不要輕易舉手問教師。尤其對“出錯信息”，應(yīng)善于自己分析判斷。這是學(xué)習(xí)調(diào)試程序的良好機(jī)會，碰到困難時切忌輕易放棄。

上機(jī)實驗一般應(yīng)包括以下步驟：

1.調(diào)出C編譯系統(tǒng)，進(jìn)入C工作環(huán)境，如Turbo C2.0集成環(huán)境。

2.輸入自己編好的程序，注意正確的鍵盤輸入指法。

3.檢查一遍已經(jīng)輸入的程序是否有錯（包括輸入錯誤和編程中的錯誤）。

4.進(jìn)行編譯。如果編譯和連接過程中發(fā)現(xiàn)錯誤，屏幕上會出現(xiàn)“出錯信息”，則根據(jù)提示找到出錯位置和原因，加以改正，再進(jìn)行編譯??如此反復(fù)，直到順利通過編譯和連接為止。

5.運行程序，并分析運行結(jié)果是否正確、合理。組織多組實驗數(shù)據(jù)，分別從不同情況下檢查程序的正確性。

6.輸出程序清單和運行結(jié)果。特別要進(jìn)行上機(jī)調(diào)試記錄（尤其是出錯情況和排錯記錄），調(diào)試數(shù)據(jù)和運行結(jié)果記錄、心得體會等。

三、撰寫實驗報告

做完實驗后要寫實驗報告，對整個實驗進(jìn)行總結(jié)和提高，這是整個實驗過程的一個重要環(huán)節(jié)，不要把它看成是一種不必要的負(fù)擔(dān)，更不能敷衍了事。針對本課程的實驗特點，建議在書寫實驗報告時應(yīng)包括如下內(nèi)容。

1.實驗?zāi)康膶嶒炞鳛榻虒W(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，其目的在于更深入地理解和掌握課程教學(xué)中的有關(guān)基本概念和基本技術(shù)，從而進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。因此，當(dāng)著手做一個實驗的時候，必須明確實驗?zāi)康模员ＷC達(dá)到課程所指定的基本要求。在寫實驗報告時，要進(jìn)一步確認(rèn)是否達(dá)到了預(yù)期的目的。

2.實驗內(nèi)容

實驗的目的是要通過解決一些具體問題來達(dá)到的。根據(jù)教學(xué)安排、進(jìn)度、實驗條件、可提供的上機(jī)時數(shù)、學(xué)生的基礎(chǔ)等因素，逐步完成。在實驗報告中，實驗內(nèi)容是指本次實驗中實際完成的內(nèi)容，在每一個實驗題目中，一般都提出了一些具體要求，其中有些具體要求是為了達(dá)到實驗?zāi)康亩岢龅摹Ｒ虼耍趯嶒瀮?nèi)容中，不僅要寫清楚具體的實驗題目，還應(yīng)包括具體要求。

3.算法和流程圖

算法設(shè)計是程序設(shè)計過程中一個重要步驟。本章的某些實驗題目給出了方法說明，有的還提供了流程圖，但有的沒有給出流程圖。如果在做實驗的過程中，使用的算法或流程圖和本書中給出的不一樣，或者書中沒有給出算法和流程圖，則在實驗報告中應(yīng)給出較詳細(xì)的算法說明與流程圖，并對其中的主要符號與變量作相應(yīng)的說明。

4.程序清單

程序設(shè)計的產(chǎn)品就是程序，它應(yīng)與算法或流程圖相一致。程序要具有易讀性，符合模塊化和結(jié)構(gòu)化原則。

5.運行結(jié)果

程序運行結(jié)果一般是輸出語句所輸出的結(jié)果，對于不同的輸入，其輸出結(jié)果是不同的。因此，在輸出結(jié)果之前一般還應(yīng)注明輸入的數(shù)據(jù)，以便對輸出結(jié)果進(jìn)行分析和比較。

6.調(diào)試分析和體會

這是實驗報告中最重要的一項，也是最容易忽視的一項。實驗過程中大量的工作是程序測試，在調(diào)試過程中會遇到各種各樣的問題，每解決一個問題就能積累一點經(jīng)驗，提高編程的能力。因此，對實驗的總結(jié)，最主要的是程序調(diào)試經(jīng)驗的總結(jié)。調(diào)試分析也包括對結(jié)果的分析。體會主要是指通過本次實驗是否達(dá)到了實驗?zāi)康模心男┗靖拍畹玫搅松钊肜斫獾取?/p>

第二篇：上機(jī)實驗內(nèi)容與要求

《土木工程CAD》上機(jī)實驗內(nèi)容與要求

一、上機(jī)實驗內(nèi)容（20學(xué)時）

實驗一基本操作

實驗二基本繪圖命令

實驗三基本編輯命令

實驗四圖形信息的組織與管理

（一）實驗五圖形信息的組織與管理

（二）實驗六繪制建筑平面施工圖

實驗七繪制建筑剖面施工圖

實驗八繪制建筑立面施工圖

二、上機(jī)實驗要求

實驗一熟悉軟件環(huán)境、設(shè)置自己基本繪圖參數(shù)

實驗二能夠熟練使用AutoCAD的基本繪圖命令，包括：點、直線、圓、圓弧、矩形、多邊形等圖形元素的建立方法，多段線的繪制方法，樣條曲線的繪制方法，圖案填充方法

實驗三能夠熟練地建立對像選擇集，以及使用基本編輯命令，學(xué)會對象捕捉與對象跟蹤方法

實驗四學(xué)會圖形顯示的特性和控制圖形顯示的幾種方法，及圖層的設(shè)定、線型、線性比例、圖形比例的設(shè)定

實驗五學(xué)會塊的設(shè)定與插入方法、圖形的外部引用方法、尺寸及文字的標(biāo)注方法

實驗六能夠熟練地運用AutoCAD繪制建筑平面施工圖

實驗七能夠熟練地運用AutoCAD繪制建筑剖面施工圖

實驗八能夠熟練地運用AutoCAD繪制建筑立面施工圖

第三篇：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》上機(jī)實驗的目的和要求

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》上機(jī)實驗的目的和要求

通過上機(jī)實驗加深對課程內(nèi)容的理解，增加感性認(rèn)識，提高軟件設(shè)計、編寫及調(diào)試程序的能力。

要求所編的程序能正確運行，并提交實驗報告。實驗報告的基本要求為：

1、需求分析：陳述程序設(shè)計的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)程序要做什么，明確規(guī)定：

（1）輸入的形式和輸出值的范圍；

（2）輸出的形式；

（3）程序所能達(dá)到的功能；

（4）測試數(shù)據(jù)：包括正確的輸入輸出結(jié)果和錯誤的輸入及輸出結(jié)果。

2、概要設(shè)計：說明用到的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義、主程序的流程及各程序模塊之間的調(diào)用關(guān)系。

3、詳細(xì)設(shè)計：提交帶注釋的源程序或者用偽代碼寫出每個操作所涉及的算法。

4、調(diào)試分析：

（1）調(diào)試過程中所遇到的問題及解決方法；

（2）算法的時空分析；

（3）經(jīng)驗與體會。

5、用戶使用說明：說明如何使用你的程序，詳細(xì)列出每一步操作步驟。

6、測試結(jié)果：列出對于給定的輸入所產(chǎn)生的輸出結(jié)果。若有可能，測試隨輸入規(guī)模的增長所用算法的實際運行時間的變化。

第四篇：計算機(jī)上機(jī)實驗內(nèi)容及實驗報告要求

一、《軟件技術(shù)基礎(chǔ)》上機(jī)實驗內(nèi)容

1．順序表的建立、插入、刪除。

2．帶頭結(jié)點的單鏈表的建立（用尾插法）、插入、刪除。

二、提交到個人10m硬盤空間的內(nèi)容及截止時間

1．分別建立二個文件夾，取名為順序表和單鏈表。

2．在這二個文件夾中，分別存放上述二個實驗的相關(guān)文件。每個文件夾中應(yīng)有三個文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。

3.截止時間：12月28日（18周周日）晚上關(guān)機(jī)時為止，屆時服務(wù)器將關(guān)閉。

三、實驗報告要求及上交時間（用a4紙打印）

1．格式：

《計算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)》上機(jī)實驗報告

用戶名se××××學(xué)號姓名學(xué)院

①　實驗名稱：

②　實驗?zāi)康模?/p>

③　算法描述（可用文字描述，也可用流程圖）：

④　源代碼：（.c的文件）

⑤　用戶屏幕（即程序運行時出現(xiàn)在機(jī)器上的畫面）：

2．對c文件的要求：

程序應(yīng)具有以下特點：a　可讀性：有注釋。

b　交互性：有輸入提示。

c　結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計風(fēng)格：分層縮進(jìn)、隔行書寫。

3.上交時間：12月26日下午1點-6點，工程設(shè)計中心三樓教學(xué)組。請注意：過時不候喲！

四、實驗報告內(nèi)容

0．順序表的插入。

1.順序表的刪除。

2．帶頭結(jié)點的單鏈表的插入。

3.帶頭結(jié)點的單鏈表的刪除。

注意：1.每個人只需在實驗報告中完成上述4個項目中的一個，具體安排為：將自己的序號對4求余，得到的數(shù)即為應(yīng)完成的項目的序號。

例如：序號為85的同學(xué)，85%4=1，即在實驗報告中應(yīng)完成順序表的刪除。

2.實驗報告中的源代碼應(yīng)是通過編譯鏈接即可運行的。

3.提交到個人空間中的內(nèi)容應(yīng)是上機(jī)實驗中的全部內(nèi)容。

第五篇：計算方法上機(jī)實驗

龍格-庫塔

#include

#include

float function(float x,float y)

{

return(0-(y*y));//f(x,y)μ?±í′?ê? }

int main()

{

float x0,x1,y0,y1,k1,k2,k3,k4,a,b,c,n,h;int i;

scanf(“%f %f %f %f”,&a,&b,&c,&n);x0=a;

y0=c;

h=(b-a)/n;

for(i=1;i<=n;i++)

{

k1=h*function(x0,y0);

k2=h*function(x0+h/2,y0+k1/2);k3=h*function(x0+h/2,y0+k2/2);k4=h*function(x0+h,y0+k3);x1=x0+h;

y1=y0+(k1+2*k2+2*k3+k4)/6;

printf(“x%d=%f,y%d=%fn”,i,x1,i,y1);x0=x1;

y0=y1;

}

return 0;

}

拉格朗日

#include

#include

#include

#define maxlength 500

#define pi 3.14***

floata[maxlength],f[maxlength];

float n;

floatlagrange(floata[],floatf[],float x,int n)

{

int k=0,j;

floaty=0.0,l;

while(k<=n)

{

l=1.0;

// printf(“%lfn”,y);

for(j=0;j<=n;j++)

{

if(j!=k)

{

l=l*(x-a[j])/(a[k]-a[j]);// printf(“%lfn”,l);

}

}

//printf(“%lfn”,f[k]);

// printf(“%lfn”,l);

y=y+l*f[k];

k++;

}

printf(“x=%f,y=%fn”,x,y);

return y;

}

float fx1(floatx)

{

return(1/(1+x*x));

}

floatfx2(floatx)

{

return exp(x);

}

floatfx3(float x)

{

return sqrt(x);

}

void math1(float c,float n)

{

int i=0;

float h;

h=2*c/n;

while(i<=n)

{

a[i]=i*h-5;

i++;

}

}

void math2()

{

int i=0;

while(i<=n)

{

a[i]=cos((2*i+1)*pi/2/(n+1));

i++;

}

}

int main()

{

n=20;

int i;

math1(5,n);

for(i=0;i<=n;i++)

{

f[i]=fx1(a[i])

}

lagrange(a,f,0.75,n);

return 0;

}

龍貝格

#include

#include

#include

double t[1000],r[1000];

double f(double x)

{

return(x*x*exp(x));

}

int main()

{

double h,a,b,e;

int i,N,m;

scanf(“%lf,%lf,%d,%lf”,&a,&b,&N,&e);

h=b-a;

m=0;

t[1]=0.5*h*(f(a)+f(b));

printf(“%lf”,t[1]);

r[0]=t[0];

while(1)

{

printf(“n”);

for(i=0;i<((m<4)?m:4);i++)

t[i]=r[i];

m++;

h=h/2;

r[0]=t[0]/2;

for(i=1;i<=pow(2,m);i++)

r[0]+=h*f(a+(i-0.5)*h)/2;

printf(“%lf”,r[0]);

r[1]=(4*r[0]-t[0])/3;

printf(“ %lf”,r[1]);

if(m==1)

continue;

r[2]=(16*r[1]-t[1])/15;

printf(“ %lf”,r[2]);

if(m==2)

continue;

r[3]=(64*r[2]-t[2])/63;

printf(“ %lf”,r[3]);

if(m==3)

continue;

if((fabs(r[3]-t[3])<=e)||(m==N))

break;

}

printf(“nthe current time is :%dn”,m);

return 0;

}

牛頓

#include

#include

#include

double function(double point)

{

return(point*point-2*point*exp(-point)+exp(-2*point));

}

double d_function(double point)

{

return(2*point+2*point*exp(-point)-2*exp(-point)-2*exp(-2*point));}

int main()

{

double beginner,error1,error2;

int max_times=0;

beginner=error1=error2=0;

scanf(“%lf %lf %lf %d”,&beginner,&error1,&error2,&max_times);int current_times=0;

while(current_times<=max_times)

{

if(fabs(function(beginner))

{

printf(“%lfn”,beginner);

return 0;

}

if(fabs(d_function(beginner))

{

printf(“failuren”);

return 0;

}

beginner=beginner-function(beginner)/d_function(beginner);if(fabs(function(beginner)/d_function(beginner))

printf(“%lfn”,beginner);

return 0;

}

current_times++;

}

printf(“failuren”);

return 0;

}