第一篇：會計專業模擬實驗總結

會計專業模擬實驗總結

一、實驗目的開設會計綜合模擬實訓課程的主要目的是通過實際操作，使我們掌握填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表的全部會計工作的技能和方法，加強對所學專業知識的理解、提升實際操作動手能力，從而在企業的會計核算方面達到理論知識與實務的統一。財務會計模擬實驗主要是為了提高我們的實際應用水平.在練習過程過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬 憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

二、實驗內容與步驟

（一）模擬實驗準備階段

在模擬實驗開始前，要全面了解模擬企業的概況，如，企業名稱和性質，生產工藝概況，會計政策及核算要求等。同時要了解模擬企業會計工作組織，如，機構設置，財務人員分工，會計規范要求等。

對企業各方面的了解為我們今后的模擬會計工作打好基礎，如果連企業的會計政策核算要求都不知道，在之后的模擬實驗中肯定會出現不少差錯。今后有機會到真正的企業里工作實習也一樣，要先了解這個企業各個方面的情況。

另外，在正式開始實驗之前，學習了《會計基礎工作規范》，了解和掌握填制會計憑證登記會計賬簿的相關要求，練習了阿拉伯數字手寫體的書寫，阿拉伯數字的書寫也有不少要求，雖然現在電算化越來越普及，但是一手好字還是十分必要的。

（二）模擬實習操作階段

首先根據實驗資料設制帳簿，登記好期初余額等項目；然后根據相關業務內容和原始憑證填制記賬憑證，再根據記賬憑證登記現金及銀行存款日記帳、各種明細分類賬、科目匯總表，根據科目匯總表登記總分類賬；期末結賬，將總分類賬與日記帳和明細分類賬核對后，編制財務報表。

1、會計賬簿的開置

在寫會計憑證之前，先根據教材提供的材料，開設各種會計賬簿。會計賬簿

有封面，扉頁，帳頁。封面要標明賬簿名稱和記賬單位名稱，扉頁要填好“賬簿啟用交接表”，帳頁填寫好期初余額等項目。

2、識別、審核和整理原始憑證

在填制記賬憑證前要識別、審核、整理原始憑證，分辨哪些原始憑證是有效的，哪些是不用記賬的，將無效的原始憑證退回。當然，由于是模擬實驗，這一步就簡單了很多。

3、會計憑證的編制

記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱、編號、日期、有關經濟業務內容摘要、有關賬戶的名稱(包括總賬、明細分類賬)方向和金額、有關原始憑證張數和其他有關資料份數、有關人員的簽名或蓋章。

記賬憑證應按要求填制。

第一；要將經濟業務的內容以簡練概括的文字填入“摘要”欄內。

第二，要根據經濟業務的性質，按照會計制度所規定的會計科目和每一會計科目所核算的內容，正確編制會計分錄。

第三，每張記賬憑證只能反映一項經濟業務，除少數特殊業務必須將幾個會計科目填在一張記賬憑證上外，不得將不同類型經濟業務的原始憑證合并填制記賬憑證，對同一筆經濟業務不得填制對應關系不清的多借多貸的記賬憑證。

第四，附件數量完整。記帳憑證必須附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數。所附原始憑證張數的計算，一般以原始憑證的自然張數為準。如果記帳憑證中附有原始憑證匯總表，則應該把所附的原始憑證和原始憑證匯總表的張數一起計入附件的張數之內。

第五，填寫內容齊全。記賬憑證中的各項內容必須填寫齊全，并按規定程序辦理簽章手續，不得簡化。如果填制記帳憑證時發生錯誤，應當重新填制。

第六，憑證按順序和類型編號，一筆經濟業務需要填制兩張或者兩張以上記帳憑證的，可以采用分數編號法編號。

第七，正確編制會計分錄并保證借貸平衡。必須根據國家統一會計制度的規定和經濟業務的內容，正確使用會計科日和編制會計分錄，記帳憑證借、貸方的金額必須相等，合計數必須計算正確。

期末，將記賬憑證附上原始憑證裝訂成冊。

4、科目匯總表的填制

根據記帳憑證逐筆登記總帳，如果工作量很大，可以先填制科目匯總表，然后根據科目匯總表再來登記總帳。

第一，填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。匯總表的編號一般按年順序編列，匯總表上會計科目名稱的排列應與總帳科目的序號保持一致。

第二，將需要匯總的記帳憑證，按照相同的會計科目名稱進行歸類。第三，將相同會計科目的本期借方發生額和貸方發生額分別加總，求出合計金額。

第四，將每一會汁科目的合計金額填入匯總表的相關欄目。

第五，結計匯總表的本期借方發生額和本期貸方發生額合計，雙方合計數應相等。

5、登記總分類賬明細賬和日記賬

登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號，業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現金及銀行存款日記帳，根據記賬憑證及所附的登記明細分類賬，再根據科目匯總表登記總分類賬。每一項會計業務，一方面要記入有關總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記帳簿要及時，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在帳簿中。由于時間跨度大，耗費了很多時間，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，比如說，出錯時根據不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。寫錯數字要用紅筆畫線寫作廢兩字，這樣才能作廢，更正時寫錯摘要用藍筆畫線，在旁邊寫上正確的摘要，作賬時一定要細心，切勿粗心大意。

6、編制財務報表

最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制會計報表，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

三、撰寫實驗報告

在完成所有的實驗后，撰寫實驗報告。實驗報告是對本次實驗的總結，包括模擬實習單位的概況，采用的會計政策，經濟業務處理過程，實驗內容和步驟，實驗體會等。

四、實驗收獲與體會

雖然我們都已有三年的專業知識理論的學習時間，有關會計的專業基礎知識與基本理論，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵。對于實際操作，我們也是無從下手，一竅不通。后來在老師和同學的幫助下，我才得以在緊張，枯燥，乏味的狀態中一步一步曲折完成本次專業實習材料。整個實驗階段，真正讓我感受到了會計工作的繁瑣，不過也可以得出凡事只要你肯定下工夫，用心對待，就一定會帶來良好的收獲的結論。在操作過程中，我也發現自身不足，比如會計專業理論知識掌握不牢固、在編制記賬憑證、登記賬簿時粗心犯錯等，今后還要加強這方面訓練以彌補不足。

本次會計模擬實訓課程不僅培養了我們嚴謹的工作態度和敬業精神，而且為我們畢業后走上工作崗位，縮短適應期、提升勝任工作能力，打下扎實的基礎。希望學校以后能多為我們提供一些類似實訓的實踐機會，以便我們能夠不斷查漏補缺，為以后從事相關工作打下堅實的基礎。

在此，也要感謝方老師和李老師對我們實驗課程的悉心指導！

第二篇：會計專業模擬實驗總結

會計角色模擬實驗總結

一、實驗目的掌握填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表的全部會計工作的技能和方法，加強對所學專業知識的理解、提升實際操作動手能力，從而在企業的會計核算方面達到理論知識與實務的統一。

二、實驗內容與步驟

（一）角色模擬實驗準備階段

在模擬實驗開始前，要全面了解模擬企業的概況，如，企業名稱和性質，生產工藝概況，會計政策及核算要求等。同時要了解模擬企業會計工作組織，如，機構設置，財務人員分工，會計規范要求等。

（二）角色模擬實習操作階段

1、會計賬簿的設置

在寫會計憑證之前，先根據教材提供的材料，開設各種會計賬簿。會計賬簿有封面，扉頁，帳頁。封面要標明賬簿名稱和記賬單位名稱，扉頁要填好“賬簿啟用交接表”，帳頁填寫好期初余額等項目。

2、識別、審核和整理原始憑證

在填制記賬憑證前要識別、審核、整理原始憑證，分辨哪些原始憑證是有效的，哪些是不用記賬的，將無效的原始憑證退回。當然，由于是模擬實驗，這一步就簡單了很多。

3、會計憑證的編制

記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱、編號、日期、有關經濟業務內容摘要、有關賬戶的名稱(包括總賬、明細分類賬)方向和金額、有關原始憑證張數和其他有關資料份數、有關人員的簽名或蓋章。

4、科目匯總表的填制

根據記帳憑證逐筆登記總帳，如果工作量很大，可以先填制科目匯總表，然后根據科目匯總表再來登記總帳。

5、登記總分類賬明細賬和日記賬

登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號，業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現金及銀行存款日記帳，根據記賬憑證及所附的登記明細分類賬，再根據科目匯總表登記總分類賬。

6、編制財務報表

根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制會計報表，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

三、撰寫實驗報告

實驗報告是對本次實驗的總結，包括模擬實習單位的概況，采用的會計政策，經濟業務處理過程，實驗內容和步驟，實驗體會等。

四、實驗中存在的問題以及收獲

本專業學生雖然已經進行了三年的專業理論知識的學習，對有關會計基礎知識與基本理論有一定程度的掌握。但對于實際操作，他們卻是無從下手。通過本次會計模擬實訓課程，不僅培養了學生嚴謹的工作態度和敬業精神，而且為他們畢業后走上工作崗位，縮短適應期、提升勝任工作能力，打下扎實的基礎。

希望學校以后能多為我們提供一些類似實訓的實踐機會，以便我們能夠不斷查漏補缺，為以后從事相關工作打下堅實的基礎。

后來在老師和同學的幫助下，我才得以在緊張，枯燥，乏味的狀態中一步一步曲折完成本次專業實習材料。整個實驗階段，學生真正感受到了會計工作的繁瑣，不過也可以得出凡事只要你肯定下工夫，用心對待，就一定會帶來良好的收獲的結論。

在學生的實際操作過程中，還存在一些問題，比如會計專業理論知識掌握不牢固、在編制記賬憑證、登記賬簿時粗心犯錯等，今后還要針對學生的薄弱環節加強訓練以彌補不足。

第三篇：電大會計專業模擬實驗總結

實驗總結

一、實驗目的

過會計模擬實驗多媒體課件，培養我們的會計業務處理能力。使我們比較系統的學習企業會計核算的基本程序和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論知識與會計實務的統一；培養我們嚴謹的工作態度和敬業精神；提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力，為我們畢業走上工作崗位后，縮短“適 應期”，并勝任工作，打下扎實的基礎。通過實際操作，使我們不僅掌握填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、成本計算、財 產清查和編制會計報表的全部會計工作的技能和方法，而且能夠以切身的體會初步嘗試出納 員、存貨核算員、固定資產核算員、工資核算員、成本費用核算員、銷售和利潤核算員、資 金核算員、記賬員和稽核檔案管理等會計工作崗位的具體工作，從而對企業的會計核算全過 程有一個比較系統、完整地認識，最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的。

二、實驗內容與步驟

（一）模擬實驗步驟

1、建賬

（1）建立總賬

（2）建立日記賬和明細賬（3）建立多欄式明細賬

2、審核原始憑證，填制記賬憑證

3、登記日記賬、明細賬 4、1~36﹟憑證匯總，填制科目匯總表

（一）5、根據科目匯總表

（一）登記總賬 6、37~38﹟憑證匯總，填制科目匯總表

（二）7、根據科目匯總表

（二）登記總賬

8、期末結賬

9、編制會計報表

10、裝訂賬證表

（二）模擬實習操作內容

首先根據實驗資料設制帳簿，登記好期初余額等項目；然后根據相關業務內容和原始憑證填制記賬憑證，再根據記賬憑證登記現金及銀行存款日記帳、各種明細分類賬、科目匯總表，根據科目匯總表登記總分類賬；期末結賬，將總分類賬與日記帳和明細分類賬核對后，編制財務報表。

1、會計賬簿的開置

在寫會計憑證之前，先根據教材提供的材料，開設各種會計賬簿。會計賬簿有封面，扉頁，帳頁。封面要標明賬簿名稱和記賬單位名稱，扉頁要填好“賬簿啟用交接表”，帳頁填寫好期初余額等項目。

2、識別、審核和整理原始憑證

在填制記賬憑證前要識別、審核、整理原始憑證，分辨哪些原始憑證是有效的，哪些是不用記賬的，將無效的原始憑證退回。當然，由于是模擬實驗，這一步就簡單了很多。

3、會計憑證的編制

記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱、編號、日期、有關經濟業務內容摘要、有關賬戶的名稱(包括總賬、明細分類賬)方向和金額、有關原始憑證張數和其他有關資料份數、有關人員的簽名或蓋章。

記賬憑證應按要求填制。

第一；要將經濟業務的內容以簡練概括的文字填入“摘要”欄內。第二，要根據經濟業務的性質，按照會計制度所規定的會計科目和每一會計科目所核算的內容，正確編制會計分錄。

第三，每張記賬憑證只能反映一項經濟業務，除少數特殊業務必須將幾個會計科目填在一張記賬憑證上外，不得將不同類型經濟業務的原始憑證合并填制記賬憑證，對同一筆經濟業務不得填制對應關系不清的多借多貸的記賬憑證。

第四，附件數量完整。記帳憑證必須附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數。所附原始憑證張數的計算，一般以原始憑證的自然張數為準。如果記帳憑證中附有原始憑證匯總表，則應該把所附的原始憑證和原始憑證匯總表的張數一起計入附件的張數之內。

第五，填寫內容齊全。記賬憑證中的各項內容必須填寫齊全，并按規定程序辦理簽章手續，不得簡化。如果填制記帳憑證時發生錯誤，應當重新填制。

第六，憑證按順序和類型編號，一筆經濟業務需要填制兩張或者兩張以上記帳憑證的，可以采用分數編號法編號。

第七，正確編制會計分錄并保證借貸平衡。必須根據國家統一會計制度的規定和經濟業務的內容，正確使用會計科日和編制會計分錄，記帳憑證借、貸方的金額必須相等，合計數必須計算正確。

期末，將記賬憑證附上原始憑證裝訂成冊。

4、科目匯總表的填制

根據記帳憑證逐筆登記總帳，如果工作量很大，可以先填制科目匯總表，然后根據科目匯總表再來登記總帳。

第一，填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。匯總表的編號一般按年順序編列，匯總表上會計科目名稱的排列應與總帳科目的序號保持一致。

第二，將需要匯總的記帳憑證，按照相同的會計科目名稱進行歸類。

第三，將相同會計科目的本期借方發生額和貸方發生額分別加總，求出合計

金額。

第四，將每一會汁科目的合計金額填入匯總表的相關欄目。

第五，結計匯總表的本期借方發生額和本期貸方發生額合計，雙方合計數應相等。

5、登記總分類賬明細賬和日記賬

登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號，業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現金及銀行存款日記帳，根據記賬憑證及所附的登記明細分類賬，再根據科目匯總表登記總分類賬。每一項會計業務，一方面要記入有關總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記帳簿要及時，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在帳簿中。由于時間跨度大，耗費了很多時間，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，比如說，出錯時根據不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。寫錯數字要用紅筆畫線寫作廢兩字，這樣才能作廢，更正時寫錯摘要用藍筆畫線，在旁邊寫上正確的摘要，作賬時一定要細心，切勿粗心大意。

6、編制財務報表

最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制會計報表，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

三、撰寫實驗報告

在完成所有的實驗后，撰寫實驗報告。實驗報告是對本次實驗的總結，包括模擬實習單位的概況，采用的會計政策，經濟業務處理過程，實驗內容和步驟，實驗體會等。

四、實驗收獲與體會

雖然我們都已有三年的專業知識理論的學習時間，有關會計的專業基礎知識與基本理論，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵。對于實際操作，我們也是無從下手，一竅不通。后來在老師和同學的幫助下，我才得以在緊張，枯燥，乏味的狀態中一步一步曲折完成本次專業實習材料。整個實驗階段，真正讓我感受到了會計工作的繁瑣，不過也可以得出凡事只要你肯定下工夫，用心對待，就一定會帶來良好的收獲的結論。在操作過程中，我也發現自身不足，比如會計專業理論知識掌握不牢固、在編制記賬憑證、登記賬簿時粗心犯錯等，今后還要加強這方面訓練以彌補不足。

本次會計模擬實訓課程不僅培養了我們嚴謹的工作態度和敬業精神，而且為我們畢業后走上工作崗位，縮短適應期、提升勝任工作能力，打下扎實的基礎。希望學校以后能多為我們提供一些類似實訓的實踐機會，以便我們能夠不斷查漏補缺，為以后從事相關工作打下堅實的基礎。

第四篇：沙盤模擬實驗總結

沙盤模擬實驗總結

當從實驗室走出來時，有著很多感慨：為每個失誤感到失落，為自己這四天匆忙和堅持感到驕傲，為每次和成員之間齊心協力絞盡腦汁想對策而感到收獲。。。這次模擬實驗讓我們獲得了太多。

那么多年的學習，我們幾乎沒有親身經歷過什么大的風險，很波瀾不驚地學習。而這次實驗卻讓我們體驗了商場中的危機，風險，復雜。

打無準備的仗肯定會輸的很慘，因為忙著考試，所以組完組后沒有在一起商量探討過應該如何做這個實驗。即使當老師介紹完實驗后，我們也覺得很簡單。但在第一輪模擬第二年我們忽然發現我們沒有資金周轉了，而這個實驗我們需要做六年，當時我們就有點蒙住了，忽然大家都發現，這次試驗遠遠比我們想象中的困難的多。

當天下午的試驗結束之后，我們的CEO決定大家在一起好好研究一下這個實驗，晚上七點半大家坐在麥當勞里，越討論越覺得這個實驗需要我們提前做好很多準備工作，當我們討論了三個小時后，自覺制定了很好的公司戰略時，我突然問道，如果別的團隊和我們競爭時，我們該怎么辦？原來我們 所做的假設都是在沒有競爭對手的情況下所做的預測。當加入競爭者分析后，我們所做的策略全部都被否定了。于是大家的決定——通宵也要把戰略做出來。因為情況變得復雜多了，所以討論起來假設多，問題多，每次提出一個策略都很快被否定，推翻。但最終磕磕絆絆在凌晨4點半時，大家大致取得一致。

睡過三個小時后，我們又重新投入試驗中。第一輪實驗在第三年不可阻擋的破產了。大家很沮喪，但很快調整過來，大家都互相安慰，鼓勵，因為我們要為下午正式的實驗比賽做準備。

因為有準備，我們下午做的很順利，爭取到了區域市場的老大。在晚上大家聚在一起時，討論過后，忽然又發現到了很多潛在的危險層出不窮。為此我們又一次改變戰略，討論五個小時后，大家勉強討論出可行的方案。

第二天果然是競爭更加激烈。幾乎每個組都是險象環生，我們組因為財務出現了很多狀況，使得策略不能很好的進行下去。

最后一年，我們在財務上面又出現一次狀況，導致我們不能按原計劃進行下去。所以結果不如預想的好，大家都很失落。

很認真的聽了老師給我們的分析總結，我認識到很多，首先就是我不應該對結果太在意。因為我已百分百投入到這個試驗中。如果要是總結心得體會，我總結出如下幾點：

首先，公司團隊的成員應該發揮自己的最大長處。每個人的能力不同，應該有適合自己的角色。我們的公司在分配角色時，有兩個錯誤，我們的CEO管理決策能力較差，她或許適合采購或生產。我們的CFO執行能力較強，結果她過多的參與了公司決策，導致財務出現了很多狀況。其次，一定要保證團隊的團結一致，才能夠高效率的工作，眾人的智慧是無窮的，很多好的創意都是在大家的一言一語中產生的。我們公司在這一方面還是做得很好的，雖然有很多的爭吵，但大家都互相體諒。決策進行的順利時，互相提醒不要大意，盲目樂觀。決策受阻時，我們互相安慰，打氣鼓勵。

第三，做任何事情都要提前準備，做到運籌帷幄之中。正如這次實驗，第一輪大家想得過于簡單，樂觀，所以有很多公司在第三年時所有者權益為負。但到了第二輪，大家都有所準備，所有的公司都很好的經營到了第六年，而且都達到了盈利。我想這一點適用于我們以后做任何事情。

在這次實驗過程中，我發現了自己很多的弱點，首先就是自己太過于保守，害怕風險。每一步有大的風險時，我都反對。其次，就是情緒太急躁，心態不好。情緒大起大落，我覺得這是自己在這次團隊過程中發現的最大的缺點。公司經營好時，就飄飄然，公司經營不好使，情緒就驟降，提不起精神做任何事情。還有，就是自己思維過于狹隘，短淺。想問題，很保守。考慮問題特別混亂，想不出好的創意。

短短的四天，使我在忙碌中略微知道實際商業運作的常識和其運作的復雜，更加意識到自己應該具備二現在所欠缺的能力。我想我真的很需要這樣的實驗來鍛煉自己，否則當我畢業之后，面對更加復雜的商業環境，我將毫無應對能力。

第五篇：沙盤模擬實驗總結

《企業經營沙盤模擬實訓》實驗總結

姓名：馬俊華學號：09051004成績： 一，本人擔任的角色及主要完成的工作

本人在沙盤模擬實訓中主要擔任生產總監這一角色，大的方面來說，生產總監要完成以下工作：生產總監要參與制定公司發展戰略與經營計劃，主持制定生產計劃及預算；計劃并指導與生產，工廠管理，原材料供應及質量相關的工作，完成公司既定的工作目標；組織落實，監督調控生產中的一系列問題；隨時掌握生產過程中的狀態，積極協調與其他部門間的溝通與合作，及時解決生產中出現的問題。具體到沙盤模擬實驗來說，生產總監的工作就是按訂單生產，控制生產過程，控制生產成本，制定生產計劃和更新生產設備,主要操作就是更新生產-完工入庫，投資新生產線-變賣生產線，生產線轉產-開始下一批生產。二，本人做的失敗的地方

由于開始對沙盤模擬沒有了解，老師在講營運規則和各個成員職責時沒有認真，也覺得這很無聊，但在進行第一輪起始年的運行后，我開始覺得這是一次有趣的實訓，所以就認真起來了。模擬運行的第一年，大家其實都不知道自己企業都多大的生產能力，所以投廣告單也是沒有多少依據，開始的第一年，就投入了很多廣告，足足比其他公司多出了很多，也就意味著浪費了很多，就是沒有分析好市場，沒有計算好自身的生產能力所造成的。雖然高額的廣告單，也拿到了比較好的訂單，但是要開發新的生產線，改造生產線，購買原材料，開發新的市場，這一系列下來，資金維持的很辛苦，貸款也不夠續命的了，最后記得沒有運行完，差不多就破產了。在進行第二輪的時候，都是每年末只做下一年的預算和計劃，而沒有更加長遠的打算，而且由于生產和采購計劃沒有做好，應收賬款總是比較完，每次差不多要貼現，所以公司所有者權益損失很大。在原材料采購方面，也是每年末做下一年的預算和計劃，所

以原材料都是每年末訂下一年一整年的，在應付賬款方面，一下子就累計很大，在每年年初，就面臨著很大的應付賬款壓力，造成每年資金鏈的緊張，后來改過來了，改成每個季度下原材料，這樣就分散了還款的壓力。

三，本人做的成功的地方

經過第一輪的徹底失敗，我們公司認真分析了失敗的原因，積極總結失敗的教訓，雖然不是很完美，但比較第一輪的運營，我們公司取得了很大的進步，首先在大的公司戰略上思路很清楚，合理規劃了自己的戰略目標，市場地位。在生產運營方面也是堅決服從于公司整體戰略，所以作為生產總監，必須計劃好生產，協調好原材料與生產的匹配，同時將生產計劃告知財務總監，使財務能夠對財務做好計劃，最后還要把全年的生產能力告知銷售總監，然后銷售總監依據生產能力去拿訂單。其實生產這個步驟是很好完成的，因為事先已經經過周密的預測，根據訂單生產和交貨，從而進行有序的生產。并且還要對生產線的數量和種類進行決策，以及廠房的閑置和利用，需要全程掌握生產動態。

四，生產運營中需要注意的問題

企業是一個整體，企業有企業總的生產計劃，但作為企業的下一個部門也要有自己的計劃，可以說企業計劃是一個框架，而填充就每個部門的計劃。在初始時，為配合其余的部門工作，和各部門溝通，確定以后如何合作，年初將本能的產能，產品成本報給銷售總監以河里投放廣告：為擴大生產力，向CEO提出增加生產線計劃，獲得同意后獲得財務支付的現金后開始建設生產線，同時做好原料采購計劃，在財務的支持下將材料采購做到充足，盡最大努力滿足訂單，同時又要注意避免庫存積壓的問題，這是一個生產銷售博弈的過程，我們需要做好權衡，這就出現了作為一名生產總監所面臨的最主要的兩個矛盾：1，產能與訂單量的矛盾；2，擴大生產與資金鏈之間的矛盾。主要體現在：(1)隨著市場不斷開拓，每一個企業如果要生存，就需要有足夠穩定的市場的需求。占領市場的前提就是匹配的產能，產能過低，訂單違約，得不償失；產能過高，庫存積壓，占用流動資金。一般來說是有了產能后才確定銷售戰略，所以投產后就給來年的銷售很大的壓力，所以如果采取比較激進的生產計劃，就必然要求激進的銷售計劃。（2）因為企業有組多固定的支出，以及高額的長貸，所以無論是從企業的發展還是生存角度。初始年的產能都明顯不足，擴大生產是必須的。開源是解決資金鏈的必要條件，但擴建也會對資金鏈造成壓力，一方面建設需要一年時間，另一方面，產品一般都有1到4季度的賬期。所以協調好擴大產能與資金鏈之間的關系是很重要的。五，個人的收獲與感受

從第一輪經營到第二輪經營，兩輪經營過去了，一段時間后回顧這段實習體驗，總有一些深刻的東西難以忘懷，課程的結束并不代表學校的結束，有些東西會讓我們受用終身。

1.團隊合作

這不是一個人的游戲，而是一個團隊的合作，不論你擔任什么角色，都需要合作才能完成任務。企業是有內部交流的，而且是非常重要的，及時溝通，及時傳達信息。

2.知識是死的，運用才會有創造力

在企業經營中，知識可以創造利潤。模擬中，我們真正的把自己所學的各方面知識運用其中，計算庫存，計算生產周期，會計記錄，營銷策略，管理協調等。

3.合作才能共贏

每個企業或者個人都是趨利的，當每個人都想是自己獲得最大利益時，得到的結果可能只是資源的浪費而得不到應有的利益：在同一個市場上，即可以是競爭對手，當然也可以合作以達到共贏的局面。營造這個局面要考慮長遠，不可因眼前利益破壞合作

4.營造一個良好的團隊氛圍可以更有益于完成任務

在一個愉快的環境中不僅可以心情愉悅，還可以使我們處于最高效率的工作狀態。在以后的工作組，我覺得和每個人營造一個良好的氛圍可以使我們的工作更有趣。我們的經營

就是在這樣一個好的氛圍中進行的，大家互相理解相互幫助，朝我們共同的目標努力。