第一篇：諸城中醫(yī)醫(yī)院減災(zāi)防災(zāi)疏散應(yīng)急演練總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為充分落實全市安全生產(chǎn)月集中行動，有針對性地向全院職工和社會公眾開展安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育，5月15日下午我院開展了減災(zāi)防災(zāi)疏散應(yīng)急演練。

此次演練模擬醫(yī)院病房樓內(nèi)發(fā)生火情，現(xiàn)場有人員被困受傷?？倓?wù)科接到火情報告后立即組織消防小分隊趕赴現(xiàn)場，撲滅明火，醫(yī)務(wù)人員按照應(yīng)急預(yù)案，組織疏散患者和群眾順利從安全通道到達(dá)室外安全區(qū)域，醫(yī)院應(yīng)急醫(yī)療隊迅速到現(xiàn)場對傷員進(jìn)行救治，使患者得到及時、有效救治。

此次演練全面檢驗了醫(yī)院的應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急避難場所、社會公眾應(yīng)急避險技能，各相關(guān)人員思想上都高度重視，做到了迅速響應(yīng)，及時到位，整個救災(zāi)演練、醫(yī)療救治場面井然有序，達(dá)到預(yù)期效果，為今后醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)工作打下良好基礎(chǔ)并積累了寶貴經(jīng)驗。

2013-05-15宣教科 王偉

第二篇：防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)1

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

5月10日我校防災(zāi)，減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練已經(jīng)結(jié)束，針對我校宣傳和演練情況總結(jié)如下：

一、為做好本次的宣傳和演練工作，我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長何建生任組長，王英任副組長，其他教師為成員。

二、由校長主持召開的全體教師參加的安全會議，會議要求各位老師要認(rèn)真對待此次的宣傳和演練工作，會議要求各班班主任要把本班學(xué)生在演練時，保證他們的安全，不能因演練而讓學(xué)生受到傷害。

三、在進(jìn)行兩次模擬演練時，學(xué)校全體師生能夠認(rèn)真對待，沒有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，演練結(jié)束后，學(xué)后盡情談?wù)摯舜窝菥毜氖斋@。

四、學(xué)生到安全區(qū)后，各班迅速清點(diǎn)學(xué)生是否全部到達(dá)安全區(qū)。

五、演練時，學(xué)生能夠在規(guī)定動的時間內(nèi)迅速離開危險的地帶到安全區(qū)。

六、演練結(jié)束后，全校師生在校長 的主持下召開會議，總結(jié)演練時取得的成績，表揚(yáng)做得好的班級和個人，最后校長向大家提出希望，希望全體師生時時事事處處，都要注意安全。

灣子中心小學(xué)

2013年5月10日

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

灣子中心小學(xué)

2013年5月10日

第三篇：xxx人民醫(yī)院減災(zāi)防災(zāi)疏散應(yīng)急演練總結(jié)

xxx人民醫(yī)院 防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為充分落實“行動起來，減輕身邊災(zāi)害”，有針對性地向全院職工和社會公眾開展安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育，6月15日下午我院開展了減災(zāi)防災(zāi)疏散、救援應(yīng)急演練。

此次演練模擬醫(yī)院病房樓內(nèi)發(fā)生火情，現(xiàn)場有人員被燒傷。微消站接到火情報告后立即組織消防小分隊趕赴現(xiàn)場，撲滅明火，醫(yī)務(wù)人員按照應(yīng)急預(yù)案，組織疏散患者和群眾順利從安全通道到達(dá)室外安全區(qū)域，急診應(yīng)急醫(yī)療隊迅速到現(xiàn)場對傷員進(jìn)行救治，使患者得到及時、有效救治。消防小分隊接警后正趕赴現(xiàn)場

內(nèi)科護(hù)士長組織疏散病人

急診趕赴現(xiàn)場救治受傷人員

應(yīng)對突發(fā)呼之急來，戰(zhàn)之能勝

此次演練全面檢驗了我院的應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急避難場所、社會公眾應(yīng)急避險技能，各相關(guān)人員思想上都高度重視，做到了迅速響應(yīng)，及時到位，整個救災(zāi)演練、醫(yī)療救治場面井然有序，達(dá)到預(yù)期效果，為今后醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)工作打下良好基礎(chǔ)并積累了寶貴經(jīng)驗。

2018-06-15

第四篇：防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

分局防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

2011，我分局在區(qū)政府及上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，認(rèn)真組織分局制定防災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，分局于五月初開展防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。有效提高了分局防災(zāi)應(yīng)急疏散能力，現(xiàn)將2011應(yīng)急演練工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署

分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練，主要領(lǐng)導(dǎo)專門召開會議布置，成立了由分局局長擔(dān)任組組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散指揮小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實應(yīng)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定相應(yīng)的工作方案；同時負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)分局各科室之間出現(xiàn)的問題；負(fù)責(zé)對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作，確保演練取得實實在在的效果。

二、認(rèn)真制定應(yīng)急救援預(yù)案

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。為做到早謀劃、早安排，5月初，分局制定了《分局防災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，設(shè)定應(yīng)急疏散線路、疏散集結(jié)地點(diǎn)及應(yīng)急疏散線路的分配和使用、應(yīng)急疏散方法等方面。

三、認(rèn)真策劃，精心組織

分局針對預(yù)案進(jìn)行應(yīng)急演練，嚴(yán)要求地把演練做細(xì)做實。把握好細(xì)節(jié)，確定演練采取的形式、參演人員、參演車輛、科目設(shè)置，制定了明確具體的演練總體方案。活動嚴(yán)謹(jǐn)有序，演練活動嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序。

四、應(yīng)急演練活動取得了成效

一是檢驗了應(yīng)急預(yù)案，熟悉了工作流程，明確了人員職責(zé)，理順了關(guān)系，檢驗了各科室應(yīng)急處置與協(xié)同配合能力，綜合檢驗了應(yīng)急能力。二是對應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，對分局各科室合協(xié)調(diào)能力的檢驗。通過演練，提高了能力和認(rèn)識，鍛煉了隊伍，增強(qiáng)了協(xié)調(diào)能力，開拓了工作思路，開闊了視野，增長了知識，積累了經(jīng)驗。

〇一一年五月十六日二

第五篇：學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、實施對象和范圍

老信中學(xué)全體師生。

二、演練時間：

（一）預(yù)定演練：每年3月10、11月9日

（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實際情況制定

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃長根

副組長：彭振波、陳義波、陳詩虎 楊勇 成員： 宋婷、馬在雄、張松滋、全體班主任。

職責(zé)：布置本校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

（1）演練現(xiàn)場指揮組

組長：陳詩虎

成員： 黃峰、馬在雄

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。

（２）演練緊急疏散組

組長：楊勇

成員：胡濤、各班班主任（所在班教室）

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長：彭振波

成員： 張松滋、劉從嚴(yán)

基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準(zhǔn)備階段：

1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

⑵學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。

（二）、實施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)；同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。

附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

（1）消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢（①加強(qiáng)低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。

（2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識：①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；④在家里等其它場所，應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。