第一篇：全民健身影響學生體育投入的現(xiàn)狀分析與對策

全民健身影響學生體育投入的現(xiàn)狀分析與對策

摘要：通過對我市五個縣、市、區(qū)１０所普通中學２００名（男生１０８人，女生９２人）中學生進行全民健身意識，中學生體育鍛煉時間，體育消費和參加體育鍛煉的動機，喜歡項目等方面的調查，并對此進行分析，從中發(fā)現(xiàn)了中學生在體育能力、行為、體育投入及效果和體育鍛煉環(huán)境等方面存在著問題，并對此進行

探討，使中學生體育與全民健身計劃綱要盡快接軌，把中學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的合格人才，提出筆者的依據(jù)與對策。

關鍵詞：中學生　全民健身　體育投入及其效益　教育改革

一、前言

國務院于１９９５年６月２０日正式批準和頒布了《全民健身計劃綱要》（以下簡稱《綱要》）。這是一個由國家領導、社會支持、動員全民積極參與的體育健身計劃。它從面向２１世紀，提高民族素質的戰(zhàn)略高度出發(fā)，對本世紀末直到下世紀初我國全民健身的目標、任務、措施提出了新的明確要求。《綱要》明確提出“以全國人民為實施對象，以青少年和兒童為重點”。而中學作為培養(yǎng)青少年合格人才的搖籃，如何有針對性地進行符合實際教學，中學生對體育的認識，投入以及目標的健康狀況如何？體育教學中存在哪些問題？體育教學如何與全民健身計劃相結合？如何對學生進行引導和培養(yǎng)，舊的教學模式，樹立全新的教育體系。本文擬在通過調查研究的基礎上，對現(xiàn)存在實際問題進行分析，并探討改革對策，提出筆者的設想，以達到增強學生體質和提高教學質量之目的。

二、對象與方法

１、研究對象。

我市宜章縣、北湖區(qū)、資興市、安仁縣、桂東縣等５個縣、市、區(qū)１０所普通中學２００名學生，其中男生１０８人，女生９２人。

２、研究方法。

調查法：①問卷調查：對我市５個縣、市、區(qū)１０所普通中學發(fā)出問卷２１０份，收回有效問卷２００份，回收率為９５．２％。②訪問面談對部分縣、市、區(qū)學校的體育教師和學生進行訪談。

３、調查內容。

根據(jù)《一二一啟動工程》實施辦法的要求和中學生的具體情況制定調查問卷，其內容為：對《綱要》的了解情況，每天鍛煉時間、鍛煉目的、掌握鍛煉方法，影響鍛煉的因素，喜歡項目，體育消費和體育書刊等８項。

三、結果與分析

１、對中學生體育意識、健身意識及體育能力的調查分析。

調查結果表明，２５．５％的中學生對《綱要》根本不了解，甚至是指什么回事都不知道，這說明全民健身在中學的宣傳力度不夠。調查中還發(fā)現(xiàn)８４％的中學生對體育有較強的認識，他們認為參加體育活動是為了增強體質，增進健康。這說明中學生參加體育鍛煉目的是明確的，其動機主流是好的，但也存在一些問題。他們僅注重于參加鍛煉的直接動機—體育活動本身，而忽視了參加的間接動機—體育活動的結果，而間接動機一旦形成就具有較大的積極性和持久性。如何引導學生的直接動機向間接動機升華，這是值得我們每個中學體育教師在教學上必須考慮的問題，更應引起我們的高度重視。女生中有２８．３％是為了保持體型苗條，說明我國改革開放的今天，女中學生更加追求美的心理傾向。調查中還可以看出，幾十年一貫制的體育教育僅使學生掌握了１—２種鍛煉方法，體育能力差，與多年來以運動技術為重點的教學是相違背的，同時說明，體育教育應該從應試教育轉變?yōu)樗刭|教育，體育教學需要不斷改革和不斷完善。

２、阻礙中學生參加體育鍛煉的因素。

阻礙中學生參加體育鍛煉的的主要因素有客觀的，也有主觀的。調查結果表明，５３．５％的學生認為鍛煉條件差是影響參加體育鍛煉的因素，據(jù)有關資料表明，我市沒有一所中學的運動場、館符合國家規(guī)定的要求，體育器材符合《配齊目錄》的也未幾所。場地器材的嚴重不足直接影響教學工作的順利完成和學生課外體育鍛煉的需要。此外，因學生任務重而自動放棄體育鍛煉的占２２．５％，屬于外界干擾慢慢地脫離鍛煉的占１７．５％，兩項合計占調查總數(shù)的４０％這４０％大都是兩三（初

三、高三）的中學生，說明應試教育還很嚴重。調查中還發(fā)現(xiàn)，５９．５％的中學生最喜歡球類運動，１５％的喜歡武術而對田徑、素質、器械體操等項目不感興趣，喜歡的人分別是６％、７．５％、１０％。由于學生對項目的偏愛，加上鍛煉時間又集中在課外活動時間，勢必會對場地器材的使用造成一定的壓力，要緩解這一現(xiàn)象，必須對學生的體育興趣進行疏導。

３、中學生體育投入少。中學生體育投入包括時間投入和物力投入兩個方面。

①中學生體育投入時間少。據(jù)調查，２００人平均每天鍛煉時間為１９分鐘，而鍛煉時間在３０分鐘以下的有１６８人，占總數(shù)的８４％；４０分鐘以上的只有３２人，占１６。這根本達不到國家教委規(guī)定的每人每天必須有一小時的鍛煉時間。調查中還發(fā)現(xiàn)，從初一到初三，從高一到高三的體育鍛煉時間呈減少趨勢。造成這種現(xiàn)象的主要原因有三：一是主觀

上對健康定位不準確，認為無病就是健康，對于人獲得有適應能力應是長期鍛煉的結果認識不夠，從而缺乏鍛煉的積極性和主動性；二是由于學校對體育工作重視不夠，導致“兩操兩活動”開展不正常或缺乏嚴格的組織與管理；三是應試教育還很嚴重，導致學生學習任務加重，致使兩三（初

三、高三）學生參加體育鍛煉的機會減少。由于受主客觀因素的影響，他們把大量的時

間用于學習上或寧愿將時間白白浪費，也不甘心投入到體育鍛煉中去。

②中學生體育消費低。

據(jù)調查表明，中學生的體育消費水平很低，年平均每人消費２２．５元，８６％的中學生年體育消費在３０元以下，而這些消費主要用于購買運動鞋。１４％的中學生年體育在４０—８０元之間，這與有關資料顯示的我國年消費百元以上的占１６．０２％相比差距還很大。總之，如何正確引導他們對體育消費進行合理的應用投資是我們需要認真對待的問題。中學生具有一定的知識層次，然而對體育知識知之甚少，報刊雜志平均擁有量為０．３８本，有７９．５％的學生根本沒有體育書刊雜志，除了必備的教材外，較少問津其它的體育書刊。

四、發(fā)展對策

１、加大《綱要》的宣傳力度。《綱要》頒布實施以來，有７４．５％的中學生不了解。因此，學校要進行宣傳，體育教師應該利用每期開學的第一堂課和雨天教室室內課組織學習，并利用黑板報、宣傳窗每月出一期《綱要》的專刊，以達到宣傳之目的。

２、中學生的體育健康意識較強，但運動能力及參與意識較差。根據(jù)《綱要》要求，中學生體育教學應注重培養(yǎng)學生體育鍛煉的技能，使他們逐步形成自覺鍛煉身體的習慣，要使學生充分認識到無論從體能還是心理，都將體育鍛煉作為不是別人要我練，而是為了健康自覺練的高度境界，從中牢固樹立終身體育的觀念，把體育鍛煉放在人生發(fā)展的重要位置上。

３、中學生的體育投入較少，體育消費水平偏低。中學生鍛煉時間的減少引起身體素質的下降及整體體質的下降的現(xiàn)象應引起我們教育工作的高度重視。學校體育工作要按照《學校體育工作條例》的要求，保證學生每天有一小時的鍛煉時間。經常開展豐富多彩的課外體育活動，并形成傳統(tǒng)，成立多項的體興趣小組，己滿足不同學生的需求，并帶動全體學生參與課外體育活動。

４、大力推行素質教育。由于有些學校片面追求升學率之風還繼續(xù)盛行，所以，違背國家教委開課之規(guī)定，私自增加課時，加班加點，造成了中學生課業(yè)負擔過重，不得不放棄自己的鍛煉機會。作為上級教育行政部門應隨時隨地對學校進行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)與《學校體育工作條例》不相符號的學校，教育行政部門要勒令他們限期改進，對于累教不改的學校領導和他人要給予行政處分，對造成學生心身健康受到損害的要降職或追究刑事責任。作為素質教育的當今，我們應該把學校辦成合格加特色，把學生培養(yǎng)成素質加特長的社會主義新人，讓素質教育在各校生根、開花、結果。

５、學校環(huán)境差阻礙了學生參加體育運動的積極性。為了給學生擁有鍛煉的場所與器材，學校各級領導要重視體育場館的建設，教育行政部門應把體場館建設列為學校是否符合辦學條件的大事來抓。學校要在現(xiàn)有的條件下，以改造舊設施為重點，在長效果，少投入的原則上進行擴建和改造，以適應學生的需求。

參考文獻

１、全民健身計劃綱要

２、顧雪蘭，全民健身與大學生健身對大學生體育投入現(xiàn)狀調查與分析，武漢體育學院學報，１９９６（好范文整理）

第二篇：淺談學生體育投入分析

摘要：通過對郴州市五個縣、市、區(qū)１０所普通中學２００名（男生１０８人，女生９２人）中學生進行全民健身意識、中學生體育鍛煉時間、體育消費和參加體育鍛煉的動機、喜歡的項目等方面進行調查分析，從中發(fā)現(xiàn)中學生在體育能力、行為、體育投入及效果、體育鍛煉環(huán)境等方面存在著問題。為使中學體育與全民健身計劃綱要盡快接軌，把中學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的合格人才，提出對策。

關鍵詞：全民健身　中學生　體育投入　人才

１　前言

國務院于１９９５年６月２０日正式批準和頒布了《全民健身計劃綱要》（以下簡稱《綱要》）。這是一個由國家領導、社會支持、動員全民積極參與的體育健身計劃。

它從面向２１世紀，提高國民素質戰(zhàn)略高度出發(fā)，對我國全民健身的目標、任務、措施提出了新的明確要求。《綱要》明確提出：“以全國人民為實施對象，以青少年和兒童為重點”。而中學作為培養(yǎng)青少年的場所，如何有針對性地進行體育教學，中學生對體育的認識、投入以及目前的健康狀況如何？體育教學中存在哪些問題？體育教學如何與全民健身計劃相結合？如何改變舊的教學模式，樹立全新教育體系，對學生進行引導和培養(yǎng)？本文在調研的基礎上，對以上問題進行分析探討，提出對策，以達到增強學生體質和提高教學質量之目的。

２　對象與方法

２．１　研究對象

郴州市宜章縣、北湖區(qū)、資興市、安仁縣、桂東縣等５個縣、市、區(qū)１０所普通中學２００名學生，其中男生１０８人，女生９２人。

２．２　研究方法

①問卷調查：有效答卷回收率９５．２％：②訪問面談。對部分縣、市、區(qū)的體育教師進行訪談。

２．３　調查內容

根據(jù)《一二一啟動工程》實施辦法的要求和中學生的具體情況制定調查問卷，其內容為：對《綱要》的了解情況，每天鍛煉時間、鍛煉目的、鍛煉方法、影響鍛煉的因素、喜歡的項目、體育消費和體育書刊等８項。

３　結果與分析

３．１　對中學生體育意識、健身意識及體育能力的調查分析調查結果表明２５．５％的中學生對《綱要》根本不了解，這說明全民健身計劃在中學的宣傳力度不夠。８４％的中學生對體育較正確的認識，他們認為參加體育活動是為了增強體質、增進健康。這說明，中學生參加體育鍛煉目的是明確的，其動機主流是好的，但也存在一些問題。他們僅注重于參加鍛煉的直接動機——體育活動本身，而缺乏間接動機—體育活動的結果，而間接動機一旦形成就會產生大的積極性和持久性。如何引導學生的直接動機向間接動機升華，這是值得我們每個中學體育教師在教學上認真考慮的問題，應引起我們的高度重視。女生中有２８．３％是為了保持體型苗條，說明女中學生更有追求美的心理傾向。調查中還發(fā)現(xiàn)，大部分學生僅掌握了１—２種鍛煉方法，體育能力差，這與幾十年一貫制的以運動技術為重點的教學形成反差，同時說明，體育教育應該從應試教育轉變?yōu)樗刭|教育，體育教學需要不斷改革和不斷完善。

３．２　阻礙中學生參加體育鍛煉的因素

阻礙中學生參加體育鍛煉的主要因素有客觀的，也有主觀的。調查結果表明，５３．５％的學生認為鍛煉條件差是影響參加體育鍛煉的主要因素。據(jù)有關資料表明，郴州市沒有一所中學的運動場、館符合國家規(guī)定的要求，體育器材符合《配齊目錄》的也沒幾所。場地器材的嚴重不足直接影響教學工作的順利進行和學生課外體育鍛煉的需要。此外，因學習任務而自動放棄體育鍛煉的占２２．５％，屬于外界干擾慢慢地脫離鍛煉的占１７．５％，兩項合計占調查總數(shù)的４０９６，這大都是初

三、高三的學生，說明受“應試”影響還很嚴重。５９．５％的中學生最喜歡球類運動，１５％的喜歡武術，而對田徑、素質、器械體操等項目感興趣，表示喜歡的人分別只占６％、７．５％、１０％。由于學生對項目的偏愛，加上鍛煉時間又集中在課外活動，勢必會對場地、器材的使用造成一定的壓力。要緩解這一矛盾，必須對學生的體育興趣進行疏導。

３．３　中學生體育投入少

中學生體育投入包括時間投入和物力投入兩個方面。

３．３．１　中學生體育投入時間少

據(jù)調查，２００人平均每天鍛煉時間為１９分鐘，而鍛煉時間在３０分鐘以下的有１６８人，占總數(shù)的８４％；４０分鐘以上的只有３２人，占１６％。這根本達不到國家教委規(guī)定的每人每天必須有一小時的鍛煉時間的要求，且從初一到初三，從高一到高三的體育鍛煉時間呈遞減趨勢。造成這種現(xiàn)象的主要原因有三：一是主觀上對健康標準的定位不準確，認為無病就是健康，對于獲得適應能力應是長期鍛煉的結果認識不夠，從而缺乏鍛煉的積極性和主動性；二是由于學校對體育工作重視不夠。導致“兩操兩活動”開展不正常或缺乏嚴格的組織與管理；三是應試教育還很嚴重，導致學生學習任務加重，致使初

三、高三學生參加體育鍛煉的機會減少。加上學生主客觀因素的影響，把全部時間用于學習上或寧愿將多余時間白白地浪費，也不愿投入到體育鍛煉中去。

調查表明中學生體育消費水平很低，年平均每人消費２２．５元。８６％的中學生年體育消費在３０元以下，而這些消費主要用于購買運動鞋。１４％的中學生年體育消費在４０．８０元之間，這與有關資料顯示的我國年消費百元以上的占１６．０２％相比差距還很大。總之，如何正確引導他們對體育進行合理的應用投資尚需認真對待。中學生具有一定知識，然而對體育的知識知之甚少，報刊雜志平均擁有量為０．３８％有７９．５９６的學生根本沒有體育書刊雜志，除了必備的教材外，較少問津其它的體育書刊。

４　發(fā)展對策

４．１　加大《綱要》的宣傳力度。

《綱要》頒布實施以來，有７４．５％的中學生不了解。因此，學校要進行宣傳，體育教師應該利用每學期開學的第一堂課和雨天教室室內課組織學生學習，并利用黑板報、宣傳窗每月出一期《綱要》的專刊，使“綱要”知識人人皆知。

４．２　中學生的體育健康意識較強，但運動能力及參與意識較差。

根據(jù)《綱要》的要求，學生體育教學應注重培養(yǎng)學生體育鍛煉的技能，使他們逐步形成自覺鍛煉身體的習慣，要使學生充分認識到無論為了獲得健康體質還是為了獲得健康心理，都要將體育鍛煉作為“不是別人要我練，而是為了健康自覺練”的高度自覺行動，牢固樹立終身體育的觀念，把體育鍛煉放在人生發(fā)展的重要位置上。

４．３　中學生鍛煉時間減少引起體質下降及整體素質的下降的現(xiàn)象應引起我們教育工作的高度重視。學校體育工作要按照《學校體育工作條例》的要求，保證學生每天有一小時的鍛煉時間。經常開展豐富多彩的課外體育活動，并形成傳統(tǒng)，成立多種體育興趣小組，以滿足不同學生的需求，帶動全體學生參與課外體育活動。鼓勵學生增加體育投入。

４．４　大力推行素質教育，把全面培養(yǎng)提高學生素質，發(fā)展個性，為國家培養(yǎng)新型人才放在首位，讓素質教育在各校生根、開花、結果。

４．５　學校環(huán)境差阻礙了學生參加體育運動的積極性，因此各級學校領導要重視體育場館的建設，教育行政部門應增加這方面的投入。學校也要在現(xiàn)有的條件下，以改造舊設施為重點，在高效益、少投入的原則指導下進行擴建和改建，以適應學生的需要。

參考文獻

１、《全民健身計劃綱要》．１９９５.６

２、顧雪蘭．全民使身與大學生健身對大學生體育投入現(xiàn)狀調查與分析。武漢體育學院學報，１９９６

第三篇：陽光體育與全民健身同行

陽光體育與健康同行

校長動員講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

為了進一步增強身體素質，教育部、國家體育總局、共青團中央決定在11月至明年4月舉辦以“陽光體育與健康同行”為主題的冬季長跑活動，這充分反映了國家對學校體育工作和學生體質健康狀況的高度關注。我校十分重視同學們的身體健康，在今天舉行隆重的第四屆陽光體育冬季長跑啟動儀式。

目前，有些中小學生缺乏運動，身體素質不是很好。為全面推進學校體育工作的蓬勃開展，為形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，從今天開始，學校將利用課間操、體育課組織同學們參加陽光體育冬季長跑活動。長跑屬于有氧代謝，對提高同學們的心肺功能有很大幫助；長跑可以消除腦力疲勞，使同學們情緒高昂、精力充沛；長跑能夠加速血液循環(huán)，促進新陳代謝,使大家保持標準體重；長跑不僅可以鍛煉身體，還能磨練一個人持之以恒的意志。

長跑是一項簡單但效果明顯的健身運動，古希臘有句格言“如果你想健康，跑步吧！如果你想更加健美，跑步吧！”跑步有益于我們的身心健康，有益于我們培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，學校希望全校師生積極參與到這項冬季長跑運動中來。為開展好此次活動，學校提出如下幾點要求：

1.同學們每天堅持參加長跑鍛煉，六年級每天跑步參考路程為1000米，七、八、九年級每天跑步參考路程為1500米。

2、利用體育課、課間操等時間分時段進行跑步，爭取一天完成規(guī)定路程。

3.跑步前要做好準備運動，跑步過程中要注意安全。

4.各班安排班級記錄員，每天記錄好同學的跑步路程。

5.希望老師們積極帶頭，參與到長跑活動中，以年級組為單位，每天記錄好長跑路程。

同學們，讓我們全身心地投入到陽光體育冬季長跑活動中，在我們的環(huán)形跑道上盡情奔跑，舒展每一個關節(jié)，激活每一個細胞，強健我們的體魄，展示我們的活力！讓運動成為我們終生的興趣愛好！讓健康成為我們全面發(fā)展的不懈追求！讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符！

最后，祝我校的第四屆陽光體育冬季長跑活動取得圓滿成功！祝全校師生身體健康、心情愉悅！

2010-12-9

第四篇：錦州市全民健身運動項目發(fā)展現(xiàn)狀分析

錦州市全民健身運動項目發(fā)展現(xiàn)狀分析

【摘要】本文采用問卷調查法、走訪調查法和文獻資料法對錦州全民健身運動項目的發(fā)展情況進行調查，針對這些現(xiàn)實情況提出一系列有效的發(fā)展對策：加強全民健身運動的宣傳活動，加大全民健身運動的投入，建立更多的健身場所和設備，對于全民健身運動場所和設備進行及時維護和科學管理，并且開展豐富多彩的健身運動活動。

【關鍵詞】全民健身

運動項目

發(fā)展現(xiàn)狀

錦州市

一、研究對象與方法

（一）研究對象

選取錦州古塔區(qū)、凌河區(qū)、太和區(qū)、松山新區(qū)、凌海、北鎮(zhèn)、黑山縣、義縣等地區(qū)參加全民健身運動的市民，主要以三個城區(qū)為主，其它市（縣級市）和縣為輔。

（二）研究方法

1.問卷調查法

通過查閱大量相關文獻和書籍，根據(jù)實際情況設計了錦州市全民健身運動項目發(fā)展現(xiàn)狀調查問卷。通過導師的的意見進行修改，最終完成問卷設計。調查對象選取方面：古塔區(qū)、凌河區(qū)和太和區(qū)分別選取60名市民，20歲以下，20歲-30歲，30歲-40歲，40歲-50歲，50歲以上，分為五個年齡段，每個年齡段有12人;松山新區(qū)、凌海、北鎮(zhèn)、黑山縣、義縣分別選取50名市民，20歲以下，20歲-30歲，30歲-40歲，40歲-50歲，50歲以上，分為五個年齡段，每個年齡段有10人，男女各半，一共有430名被試。

2.走訪調查法

針對事先設計好的提綱，對錦州市古塔區(qū)、凌河區(qū)、太和區(qū)、松山新區(qū)、凌海、北鎮(zhèn)、黑山縣、義縣地區(qū)的各個地區(qū)的市民針對全民健身運動項目的發(fā)展狀況進行訪談，并對其回答做快速記錄。

3.文獻資料法

通過渤海大學圖書館和電子閱覽室，以及計算機進行文獻檢索和資料收集，翻閱并總結了全國、省級體育期刊、各個大學期刊、本科、碩博論文中與全民健身運動項目相關的論文，以及體育網站、錦州體育局網站、遼寧體育網站的資料等，以供文章撰寫參考。

二、研究結果與分析

（一）錦州市全民健身運動最受歡迎的項目

通過調查可知，在秧歌、籃球、足球、羽毛球、臺球、太極、長跑長走、健身操健身舞舞蹈類、武術功夫和其他項目中選擇最受歡迎的健身運動項目，結果如下。

表1 錦州市全民健身運動最受歡迎的項目

從表1可以看出，錦州市全民健身運動最受歡迎的項目是秧歌，調查的錦州市民選擇秧歌的人數(shù)占總人數(shù)的26%，選擇籃球的人數(shù)比例為21.75%，選擇健身操、健身舞和舞蹈類的人數(shù)占到總人數(shù)的12.75%，其次是足球、羽毛球和太極類、長跑長走、臺球、搏擊和武術功夫。這說明錦州市全民健身運動項目中最受人們喜愛的項目是秧歌，主要是因為秧歌的難度比較低，參與人數(shù)比較多，對參與者的年齡、身體素質等的要求也不高。而且秧歌對場地的要求不是很高，不需要專業(yè)場所和專業(yè)設備，只要是一片大空地，再加上一臺音響就可以開展。

籃球場在錦州市的分布比較多，在體育館、體育場、活動中心、社區(qū)等都有籃球場。而青少年、年輕人和青年人對籃球的熱情非常高，因為他們可以跟同學和朋友增強感情，還可以增強體質和放松心情。健身操、健身舞等舞蹈類在中老年人中比較受歡迎，因為這些舞蹈的節(jié)奏歡快，能夠愉悅人們的心情，而且對參與者的要求不是很高，只要能夠跟上節(jié)拍隨著音樂舞動，并沒有人會特別在意到底跳得好不好。而選擇人數(shù)較少的搏擊和武術功夫主要是因為這些項目對身體素質的要求較高，技術要求也高，相對難度較大，參與人就不是很多。

（二）錦州市全民健身運動各個區(qū)域的發(fā)展情況

在錦州市各個區(qū)，錦州市各個區(qū)域的發(fā)展狀況不是很均衡。市區(qū)的全民健身運動隊伍數(shù)量比較多，可供開展健身運動的場所也比較多，選擇性較大，涉及的項目也比較多。舉例來說，根據(jù)調查可知，受到古塔區(qū)、凌河區(qū)和太和區(qū)市民歡迎的項目包括秧歌、籃球、足球、羽毛球、臺球、太極、長跑長走、健身操健身舞舞蹈類、武術功夫以及其他項目，松山新區(qū)和凌海主要包括秧歌、籃球、足球、羽毛球、臺球、太極、健身操健身舞舞蹈類等項目，二北鎮(zhèn)、黑山縣和義縣則只涉及秧歌、籃球、羽毛球、健身操健身舞舞蹈類。但是周邊地區(qū)建立的全民健身運動隊伍不是很多，尤其是義縣就更少了。

三、錦州市全民健身運動項目的發(fā)展策略

錦州市全民健身運動最受歡迎的是秧歌，而籃球、健身操健身舞和羽毛球也比較受歡迎，但是其他項目就很少有人參加。而且全民健身運動的項目也不是很多。因此，錦州市應該尋求有效的對策進一步發(fā)展全民健身運動，迎合國家和政府的號召，為全市人民的健身和幸福提供條件。

（一）加強全民健身運動宣傳，開展多樣化健身運動活動

錦州市可以加強全民健身運動的宣傳，幫助錦州市民樹立積極的健身觀念，更加主動而積極地參加健身運動活動。針對老年人，需要到他們身邊進行實地宣傳，因為老年人很少用電腦，也可能因為視力和聽力問題看不清電視內容，因此實地宣傳才能夠讓老年人真正理解全民健身運動。針對兒童，可以與學校取得聯(lián)系，在學校定期舉辦全民健身運動的活動宣傳欄、宣傳報和宣傳畫等，并與學校合作開展全民健身運動活動。針對年輕人，可以通過手機報、地方電臺、地方網站和地方電視臺等多種電子媒介來宣傳全民健身運動。另外，針對不同地區(qū)的人群，選擇合適的方式進行宣傳。對于郊區(qū)人民，需要通過宣傳欄、大字報等方式進行宣傳，而對于市區(qū)人民來說，就可以通過網絡、電視、電臺等渠道進行宣傳。最后錦州市通過開展體能測試讓市民了解自己的體能狀況，從而更有力地說服人們參加全民健身運動。并且開展更加豐富多彩的健身運動活動，針對不同種類的人群開展有針對性的活動。

（二）加大全民健身運動投入，增加場所容納運動項目的多樣性和專業(yè)性

政府需要加大全民健身運動的投入，建立更多的健身場所和設備，以開展更多的健身運動項目。錦州市的專業(yè)健身運動場所不是很多，限制了全民健身運動項目的發(fā)展和壯大。而且非專業(yè)的健身運動場所無法給市民提供較好的健身條件，尤其是晚上和寒冬，更限制了人們的健身運動活動。因此，錦州市需要增加對全民健身運動的資金投入，建立可以容納更加豐富多樣運動項目的健身場所，并提高健身場所的專業(yè)性從而增強運動項目的專業(yè)性，并給這些場所配備專業(yè)而齊全的健身設備和器材。對于全民健身運動的場所和設備還需要進行及時的維護和科學的管理，更好地發(fā)揮其有利作用。

（三）增加全民健身項目的數(shù)量和質量，加強全面健身項目的創(chuàng)新性

隨著錦州市民對體育文化的要求越來越高，現(xiàn)有的全民健身運動已經無法滿足人們的要求，這就需要提高全民健身運動項目的數(shù)量和質量。目前錦州市最受歡迎的運動項目是秧歌，秧歌屬于養(yǎng)生類的運動項目，適合女性和老年人，而中年人、青年人和男性就對秧歌的興趣不是很大。對此可以增加籃球、足球、羽毛球、排球、乒乓球、游泳、劃船等運動項目在各個區(qū)域的設施，并提高這些運動項目設施和場館的質量。比如足球的皮質和硬度不一樣，踢出來的速度和腳感不一樣，運動效果也會不一樣。足球場地的地面也有質量的差別，可以建立一些真草場地，增強對參與運動者的保護性，減少人們在運動中受到的傷害。另外，還可以推廣徒步、登山等適合中青年人的運動項目，將貴族運動高爾夫球運動變得更加平民化，改造高爾夫球、球桿和場地的條件，使其變得更加簡單且容易操作，吸引更多的平民參加這個運動。最后，增加滑板、輪滑、漂流、滑翔、極限運動等運動項目的設備和場地，吸引更多的年輕人加入到全民健身運動中。但是這些運動的危險性比較大，因此需要加強設備和場地的安全性，減少人們在運動中可能受到的傷害。

四、結束語

錦州市體育局推崇全民健身理念，全民健身運動項目逐漸受到錦州市民的歡迎，越來越多的人們在業(yè)余時間都會參加各種各樣的運動項目。錦州市人民對秧歌非常鐘愛，籃球和健身操、健身舞的參與人數(shù)也比較多，而專業(yè)性較強、對場所要求較高的項目則不是很受歡迎。在全民健身運動項目的開展場所中，人們偏愛于公共場所，而很少選擇專業(yè)場所。對此，錦州市需要尋求有效的發(fā)展策略，進一步促進全民健身運動項目的發(fā)展。

參考文獻：

[1]戚白云，趙先卿.現(xiàn)階段我國全民健身運動現(xiàn)狀與對策研究[J].淮北煤炭師范學院學報，2009，2.[2]劉紅存，趙先卿，馬翠娥.社會體育專業(yè)建設與全民健身活動開展的互動研究[J].淮北煤炭師范學院學報，2008，2.[3]曠怡，張翔，劉平.對我國社會體育指導員隊伍結構的研究[J].內江科技，2008，2.

第五篇：河南省農村開展全民健身的影響因素與對策研究

河南省農村開展全民健身的影響因素與對策研究

摘 要：本文通過對河南省農村開展全民健身運動發(fā)展現(xiàn)狀的調查，找出了影響其發(fā)展的制約因素，提出了相關的對策，從而推動河南省農村全民健身運動的不斷發(fā)展。

關鍵詞：河南省；農村；全民健身；對策研究

一、前言

中國共產黨十六屆五中全會提出，“建設社會主義新農村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務”，要把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展，推動現(xiàn)代農業(yè)建設，全面深化農村改革，大力發(fā)展農村公共事業(yè)，千方百計增加農民收入等一攬子建設社會主義新農村的計劃列為“十一五規(guī)劃”的重要內容。發(fā)展農村體育作為社會主義新農村建設的一項重要內容受到了黨和政府的重視。近年來，隨著河南省新農村建設的不段加快，政府部門也加大了對農村地區(qū)的開發(fā)力度，農村的資源優(yōu)勢也得到了較為充分的利用。在經濟發(fā)展的速度日趨加快的基礎上，農村的農村體育也得到了較為迅速的發(fā)展。因此，分析河南省農村全民健身運動發(fā)展的現(xiàn)狀，找出影響全民健身運動的因素，并提出相應的對策，對促進河南省農村全民健身運動的發(fā)展，改善農村人群生活質量，促進地域經濟進一步發(fā)展，具有現(xiàn)實意義。

二、影響河南省農村開展全民健身運動的主要制約因素

（一）河南省農村經濟發(fā)展相對落后

河南省農村經濟發(fā)展落后，農民收入普遍不高，為了解決溫飽問題而疲于奔命，富余的精力和時間極為有限，這是農村體育發(fā)展的一個難點。個人經濟狀況不僅影響農民參加體育鍛煉的積極性，還會影響到他們的體育消費，甚至影響到體育鍛煉知識的獲得和體育鍛煉意識的形成。

（二）農村全民健身意識淡薄

在調查影響河南省農村全民健身運動的原因時，大多數(shù)農村居民選擇了沒時間、收人低、價格高等因素，為不愿參加體育鍛煉找借口。從經濟上說，2010年全省農村居民人均可支配收人3500元，比上年增長13.5％，在中部省份位居相對落后。時間在農村居民中并不成問題，農村居民閑暇時間持續(xù)增加。由此可見，上述原因對農村人口來講只是一種不參加健身運動的借口而已。

（三）農村全民健身組織管理體制不健全

自1995年“全民健身計劃綱要”提出，到2000年建立起具有中國特色的全民健身體系的基本框架，到2010年基本建成有中國特色的全民健身體系以來，有關全民健身體系方面的表述在不斷變化，但組織管理始終占據(jù)了體系的核心位置。調查表明，在如火如荼的全民健身運動中，河南省農村各級政府在省政府的統(tǒng)一領導下，逐漸形成了有組織的管理。但總體而言，管理機構偏少、專職管理人員不足、工作不夠努力是目前河南省農村全民健身管理體系存在的一個重大問題。

（四）農村缺乏體育管理專業(yè)人才

從調查中我們可以看出，河南省農村中存在明顯差異，但總體上仍有平均69.7%的社會體育指導員的價值得到了體現(xiàn)。應該說這些社會體育指導員用自己不懈的努力，推動著農村全民健身運動的蓬勃發(fā)展。但是，平均人口總數(shù)達704萬之眾的地區(qū)擁有4720位社會體育骨干不能不說是一項艱巨的工程。

三、河南省農村開展全民健身的對策研究

（一）加快新農村建設步伐

河南省必須以社會主義新農村建設為契機，大力推動實施“農民體育健身工程”。新農村建設為農村體育的發(fā)展提供了不可多得的現(xiàn)實機遇與條件，必將給農村體育帶來新的生機和活力。“農民體育健身工程”的開展是新農村建設的重要內容，也是新農村建設中發(fā)展新農村體育的載體和途徑。因此，應不遺余力地推動實施“農民體育健身工程”。

（二）建立和建全農村全民健身的管理機制

有效的組織和管理是新時期加快發(fā)展農村體育，提高全民健身水平的重要環(huán)節(jié)。管理工作的制度化、科學化、規(guī)范化是提高管理水平和管理效益的重要前提，有效的管理才能使農村極為有限的體育資源發(fā)揮最大的經濟效益和社會效益。

（三）政府部門加大對農村的資金投入

加大對農村體育的投入力度，建立農村體育發(fā)展的長效機制，抓好農村群眾性體育工作。借鑒國外大眾體育發(fā)展的經驗，鼓勵和動員企事業(yè)單位和社會團體以俱樂部等形式興辦社會體育事業(yè)。在加大農村體育投入力度的同時，還應建立農村體育事業(yè)發(fā)展的長效機制。制定農村體育事業(yè)發(fā)展的專項規(guī)劃，明確今后一段時期內農村體育事業(yè)要達到的總體水平、階段性目標和具體目標，且要定期對階段性目標的完成情況進行檢查、評定和整改，以確保總體目標的實現(xiàn)。

（四）增強農村居民全民健身意識

努力提高農民的科學文化素質，強化農村的健身文化輿論與氛圍。農民科學文化素質的提升有利于提高農民群眾對全民健身的認知水平，有利于抵制農村低俗文化的侵蝕。同時，也有利于農村健身娛樂健康文化的形成。在宣傳過程中，宣傳的方法應靈活多樣，如有條件的地方可采用新聞媒體，沒有條件的地方可通過發(fā)傳單、貼大字報等方法進行宣傳。宣傳的內容應豐富多彩，可以進行“全民健身計劃”條例和相關法規(guī)的宣傳，也可進行全民健身實踐方面的報道。

（五）加大對農村體育管理人才的培養(yǎng)

有關部門應該定期或不定期地聘請一些大眾較為喜愛的新興項目上的教師、教練來培訓農村抽調的體育骨干或社會體育指導員，使他們在回去后在這些新興項目上能再進一步地向大眾傳授體育的基本知識、基本技術、基本技能，以便能迅速提高這些項目的普及程度。除此之外，還應經常舉行村莊之間的體育比賽，以達到鞏固和交流作用，四、結束語

隨著廣大農民全民健身意識的增強，全民健身在河南省農村地區(qū)得到了開展。特別是黨的十六五中全會把建設社會主義新農村作為我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務來抓，農村體育作為社會主義新農村建設的一部分得到了黨和政府，尤其是體育界人士的高度重視，加大了對農村體育發(fā)展的資金投入。全民健身運動也隨著農村體育事業(yè)的發(fā)展得到了進一步的發(fā)展和普及。但我們也應該看到新農村全民健身的發(fā)展還處于低水平、不全面的狀況，并且受到各種主客觀因素的制約。我們應該清醒地認識到全民健身在社會主義新農村的廣泛開展和普及還需要一個長期的過程，還需要廣大體育工作者的共同努力，為全民健身在社會主義新農村的蓬勃發(fā)展獻計獻策。

參考文獻：

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