第一篇：田嶺澗調研報告

農產品公共品牌“田嶺澗”建設調研報告

摘要：為深入貫徹實施農業品牌戰略，科學整合金堂縣農業品牌資源，做大做強金堂農業，我縣創建了全縣綜合農產品公共品牌“田嶺澗”，涵蓋了縣域薯類、蔬菜、水果、食用菌等作物的種植、銷售、生態觀光及農業服務項目；同時將“田嶺澗”旗下產品納入“質量安全可追溯體系”，以生態、健康為核心內涵，加強農產品質量建設，著力帶動縣域農產品向產業高端發展，為金堂縣現代特色農業產業發展提檔升級起到巨大作用。

關鍵詞：農產品；公共品牌；田嶺澗；質量安全；追溯體系。

為深入貫徹實施農業品牌戰略，科學整合金堂縣農業品牌資源，做大做強金堂農業，按照縣委、縣政府的統一部署，2012年年初由金堂縣財政注資、金堂縣現代農業投資有限公司牽頭組建成立了四川田嶺澗農業發展有限公司，全程運營“田嶺澗”公共農產品品牌。整個公司采取國有公司全程運營模式，有效提高了整體運營實力，形成強有力的市場競爭力，奮力引領金堂縣現代特色農業產業發展提檔升級。

一、運行現狀

（一）明確方向，立足農產品戰略新起點

四川田嶺澗農業發展有限公司堅持政策與市場兩個導向，科學整合全縣各類優勢農產品資源，加快以“田嶺澗”為代表的綜合農產品公共品牌打造，加大“金”字牌系列農產品宣傳推廣。同時，在全縣范圍內實施農產品品牌統一打造計劃（即統一質量、統一采購、統一商標、統一包裝、統一宣傳、統一銷售），堅持以“農戶+基地+公司+市場”的模式進行運作，努力形成知名度高、帶動

力強、輻射面廣的安全優質農產品品牌，讓我縣的農產品走精品化、高端化、品牌化之路。

（二）健全機制，構建新團隊建設新體系

一是在較短時間內完成了四川田嶺澗農業發展有限公司的工商注冊和“田嶺澗”商標的全面注冊，并根據有關法律法規的規定，制訂了公司章程和其它相關規章制度；二是按照《公司章程》，并參照《金堂縣國有企業管理暫行辦法》和《金堂縣國有企業子公司管理暫行辦法》有關規定，田嶺澗公司原則上按照獨立國有企業擁有法人實體、市場主體、資產管理、依法自主經營等權利和責任，并成立公司董事會、監事會，同時執行董事會領導下的總經理負責制，統一負責公司的日常經營和管理；三是建立健全公司內部管理機構，設立綜管部、營銷部、財務部與采購部四部門，并參照《金堂縣國有企業管理暫行辦法》落實薪酬和人員管理；四是建立健全田嶺澗公司網站和電子商務平臺，不斷推動整合信息資源，增強信息引導功能，逐步發展電子交易。

（三）品牌展示，開拓營銷策略新模式

一是采取立體式和懸掛式的廣告覆蓋模式，以公交廣告、戶外廣告、站臺廣告、LED投放廣告和動力傘廣告等開展宣傳推廣，同時輔以省內各大新聞電視媒體、網絡平臺和報刊雜志的積極推廣，形成了社會對金堂農產品的集中關注，最大限度提升了“田嶺澗”品牌的知名度和影響力。

二是金堂縣農產品公共品牌“田嶺澗”于1月13日正式對外亮相成都錦江賓館（含有機食品43個、國家地理標志保護和國家農產品地理標志保護產品4個、良好農業規范認證2個、“金”字牌涉農商標194件，有機產品認證面積達1.1萬畝）。此次金

堂綜合農產品公共品牌“田嶺澗”的問世，有效地促進了金堂農產品擁有了統一的原產地市場認證標識和農業區域品牌。

三是唱響“金”字牌系列農產品，提升“田嶺澗”特色農產品美譽度與知名度。3月6日，以公司名義冠名的“田嶺澗杯”慶“三?八”廣場健身舞大賽在中心廣場隆重舉行；3月21日，公司承擔的2012中國?成都（金堂）國際油菜花節農產品展示展銷活動工作，得到了領導、客商和市民的肯定；9月19日，“田嶺澗”特色農產品在“成都造”精品農產品展館閃亮登場；10月，田嶺澗”特色農產品亮相達州、新疆房交會；11月1日，“田嶺澗”特色農產品在第三屆中國?四川（彭州）蔬菜博覽會上倍受關注等。

客觀分析，通過我縣一年來對“田嶺澗”農產品公共品牌的大力宣傳和推廣，重點以成都為中心、向全省范圍幅射，特別是成南線（包括成都、遂寧、南充和達州）的客戶對田嶺澗和金堂農產品的認知度較高，收到了很好的宣傳成效，打響了我縣農產品公共品牌知名度；同時我公司加強了與全市大型超市、農貿市場、學校和機關等的銜接力度，把安全放心、健康天然、生態綠色的金堂田嶺澗農產品送到千家萬戶的消費者手中，讓更多金堂優質農產品叫響市場，打造我縣又一張城市名片。

隨著“田嶺澗”公共品牌知名度的提升，縣內外的眾多有實力的農業企業積極與我公司銜接，希望使用“田嶺澗”商標打響自己的農產品。我公司要求凡是使用“田嶺澗”商標的企業，須經過相關部門認定，達到準入標準的要求后，與我公司簽定合作協議，正確地使用“田嶺澗”商標，科學提升我縣農產品公共品牌使用率；同時我公司懇請縣級主管部門盡早出臺《金堂農產品“田嶺澗”品牌標志使用管理辦法》，加強金堂農產品“田嶺澗”品牌標志的管理

和監督，切實維護金堂農產品生產者和消費者的合法權益。

（四）品牌建設，構建農產品產供銷新趨勢

一是我公司正努力開發田嶺澗牌系列產品、積極拓展市場營銷。自1月13日在金堂“田嶺澗”農產品公共品牌新聞發布會上正式對外亮相以來，金堂春見、金堂姬菇、綠殼土雞蛋、金堂紫薯、紫薯掛面、田嶺川珍等10多種產品已陸續面世，產品反應良好，月銷售800件以上，月均銷售額8萬元，銷售增長勢頭較好。同時，“田嶺澗”牌臍橙已向中國綠色食品發展中心提出了申請，目前正在受理中。

二是以全縣現代特色農業示范區建設為契機，大力推進“田嶺澗”金堂旗艦店和“田嶺澗綜合示范基地”建設。目前“田嶺澗”金堂旗艦店的裝飾工作已近尾聲，我公司力爭在最短的時間內完成裝修并把農產品上柜，讓大眾對“田嶺澗”品牌有充分地認識和了解，叫響金堂“現代新生活方式”和“田嶺澗”綜合農產品公共品牌；流轉的趙鎮棲木河村3組和石槽堰村17組、21組、22組、29組的土地已完成土地查堪、測量等工作，目前正進行青苗賠償、土地租賃等費用核算和項目建設的高標準規劃。

（五）質量追溯，強化農產品自身建設

我縣農產品質量追溯體系建設應由縣農業主管部門負責，我公司負責完善旗下“田嶺澗”品牌產品質量溯源體系及內部產品質量監管體系建設。一是凡是“田嶺澗”產品都要實行從田間到餐桌的全程質量控制，每一種產品均有自己的“身份證”，可以追溯整個生產環節的詳細信息；二是通過可追溯、公共查詢和政府監管三個平臺，可追溯平臺作為整個可追溯體系最重要的載體，以農產品基地為單位，對每種農產品進行分號管理，同時基礎數據的采集并上傳，經審核合格后，進入監管平臺進行最終審核，沒有問題的方可上傳到公共平臺，公眾可以進入公共查詢平臺，這樣才能保證農產品質量安全在生產、加工、流通、銷售等過程中得到有效的監控與監管。

二、下一步建議

按照“堅持政策與市場兩個導向”的經營策略，四川田嶺澗農業發展有限公司認真總結了一年來的工作經驗，收集了當前全縣農產品生產經營信息并仔細分析了其現狀，對下一步要開展和完成的工作做出具體部署：

（一）總體目標。以四川田嶺澗農業發展有限公司為核心，以科技、加工企業為龍頭，帶動生產基地建設，擴大生產規模、提高種養水平，做大做強“田嶺澗”品牌，打造好“金”字號農產品品牌，提高農產品附加值，增加農民收入。

（二）基地建設。加快推進“田嶺澗綜合示范基地”建設，打造出集休閑、現代設施農業建設（精品農業展示廳、標準鋼架蔬菜大棚）、示范產業建設（家庭開心農場認種體驗園，有機農產品種植園，精品果樹示范園，經濟林及林下養殖園、園藝、苗木產業園）于一體的展示推廣平臺、農業綜合示范基地，成為成都現代農業的典范、焦點和引擎。

（三）新品種開發。一是在全縣范圍內盡可能地收集本地農產品信息，特別是找尋市面少見、營養價值豐富、易保存運輸的生態特色農產品；二是做好新產品的包裝宣傳工作，既要符合高端定位又要歸屬大眾理想；三是開發養生產品、功能性產品等內在潛力，通過產品包裝、形象推廣及功能性賣點吸引不同層次的消費者，在保健禮品、功能性禮品等市場創造新的利潤點。

（四）市場開拓。一是搞好市場調查，找準上層人群、中層人群和下層人群的消費觀念和消費點，有針對性地推出不同層次的農產品，滿足大眾的需求；二是努力搭好農產品產銷銜接平臺，探索“田嶺澗金堂旗艦店+基地”、“ 田嶺澗金堂旗艦店+農戶”等新的營銷模式，提升農產品營銷水平，加大銷售力量。三是加大金堂農產品進超市、進集貿市場、進集體食堂、進社區、進餐飲企業“五進”工作力度和措施，讓“田嶺澗”優質農產品專賣店、專柜在金堂、成都開設。

（五）創新利益連接。創新縣域內龍頭企業（專合組織）與基地、農戶的利益聯結機制和方式，通過訂單農業、保護價收購、股份合作等多種形式，與農民結成“利益共享、風險共擔”的利益共同體，建立比較緊密的利益聯結機制，增強龍頭企業對農戶的帶動能力，實現互利雙贏。

2012年11月15日

第二篇：大嶺村的調研報告

對大嶺村的調查

您好,我們是中山大學新華學院大二級的學生，為了全面了解大嶺村的保護和開發現狀，深入分析并為大嶺村的保護和開發獻謀劃策，希望得到你的寶貴意見，謝謝合作！采樣：50 1.您的年齡？

A.16周歲以下 B.16-30周歲 C.31-45周歲

D.46-55周歲 E.55周歲以上

2.您的職業？

A.政府或事業單位人員 B.企業職工 C.個體工商戶

D.學生 E.離退休人員 F.其他＿＿＿＿＿

3.您的收入是（元/月）？

A.500以下 B.500-1500 C.1500-3000 D.3000-5000 E.5000以上

4.您的文化程度？

A.小學及小學以下 B.初中 C.高中、中專

D.大專 E.本科 F.研究生及以上

5.您認為大嶺村存在的最大價值是（）

A.文化價值 B.經濟 C.情感 D.歷史

6.平常是否有一些娛樂活動，村民是否聚集（）

A.吃飯，擺酒 B.逛街，去市區玩

C.打牌 D.社區活動（宗族舉辦）

7.村民是否會經常聚集起來聊天，做休閑活動（）

A.經常會 B.有時會 C.很少會 D.從不會

8.您認為大嶺村的經濟發展怎樣（）

A.發展很好 B.發展一般

C.不怎么好 D.不了解

9.您向往怎樣的經濟形式（）

A.向外發展，以傳統文化吸引游客

B.自給自足，向內發展

C.外出打工，不需要怎么發展

D發展風景區，優雅人居，吸引入住，會所古居

10.您了解政府對于大嶺村的規劃/安排嗎，認為是否滿意（）

A.很好 B.一般 C.不好 D.不了解

11.您認為如果政府推出新政策，希望是關于哪方面是要借助政策才能改變的（）

A.經濟利益 B.文化生活 C.日常生活 D.社區設施

12.您認為應該增加什么社區設施呢？

A健身器材 B單車（交通工具）C戲臺 D其它

13.你滿意當前村落的人口數量嗎（）

A.多 B.少 C.一般 D.不多

14.你認為當前大嶺村的進一步發展需要更多/更少的人口嗎（）

A需要 B.現在就好 C.少一點好 D.無看法

15.您對當前村落的居住環境滿意么（）

A.非常滿意 B.比較滿意 C.一般滿意 D.不滿意

對文化旅游的消費者調查

您好,為了全面了解大嶺村的保護和開發現狀，深入分析并為大嶺村的保護和開發獻謀劃策，希望得到你的寶貴意見，謝謝合作！采樣135

1、請說明您對文化旅游的觀點，在相應的數字下面打鉤（1=非常不同意、2=不同意、3=一般、4=同意、5=非常同意）。

非常不同意 不同意 一般 同意 非常同意

1.1您認為大嶺村缺少文化內涵 1 2 3 4 5

1.2您認為大嶺村同質化嚴重 1 2 3 4 5

1.3您傾向選擇文化內涵豐富的旅游地 1 2 3 4 5

1.4您認為在大嶺村旅游過程中文化體驗很重 1 2 3 4 5

1.5您注重旅游景區的品牌知名度 1 2 3 4 5

2、下列相關旅游景區中，您最先選擇的是？

A.番禺大嶺村B.麗江古城 C.嘉興西塘

D.黃姚古鎮 E.俞源太極星象村 F.襄樊古隆中

3、旅游地文化內涵指數對您的影響程度？（“1”所對應的方格表示影響程度最小，“5”對應的方格代表影響程度最大，請在相應的方格內打鉤）（這個你在結論里隨便編一點就好了）

4、您對哪種類型的旅游較感興趣？（可多選）

A.自然風景 B.著名建筑 C.歷史文化 D.民族風情

E.農家休閑 F.現代都市 G.秘密探索 F.其他＿＿＿＿＿

5、您更希望在旅游過程中通過什么方式體驗景區文化？（可多選）

A.體驗型參與類活動 B.旅游商品與土特產購買C.民間節慶或歌舞表演或課堂講解 E.獨自欣賞 F.其他＿＿＿＿＿

導游講解 D.大嶺村的調研報告

引言

對大嶺村的實地調研，我們組開展的活動主要有三方面。首先是對大嶺村村民進行問卷調查，了解村民們對于大嶺村保護和開發的想法；其次是深刻地去了解大嶺村的現狀發展問題；再次是在了解大嶺村后各成員相互交流思想來完成調研報告。

在調研的過程中，我們主要圍繞歷史文物、水系、公共設施和交通四大方面來開展對大嶺村的調研，從這四大方面的現狀來完成對大嶺村的分析，得出相應的解決方案。從解決方案中找到對大嶺村未來發展的方向。

問卷調查分析總結

通過對文化旅游的消費者調查問卷，我們發現在大嶺村居住的人民年齡普遍比較大，都是中老年人，其中中老年人的比例占了3/5，年輕人都出去外面工作，并且大部分人都是退休了在大嶺村享晚年或者是沒有出去工作在村子里做點什么小生意的本地人，因此他們的收入并不高，并且可以說普遍偏低，收入在500-1500之間的人高達80%。或許是因為村子比較古老，然后大家比較少出去外面，在這里大家的文化水平并沒有很高，在初中水平的為主占45%，小學及小學以下的占40%。

盡管大家的文化水平不高，但是這個村子卻孕育過非常多的有才的人，例如陳昊元，明正德三年（1508年）進士，曾任教諭、知縣等職；陳廷選，清乾隆五十九年（179又如清進士陳泰初、舉人陳泰遂等，他們從政為官，廉潔自律，興利除弊，為民謀福，萬民贊頌。4年）舉人；陳仲良，清嘉慶十三年（1808年）舉人、道光六年（1826年）大挑一等。

在大嶺村存在的價值問題上，大家都認為它具有文化價值、經濟、情感、歷史各種價值，認為它具有經濟價值的占40%，文化價值占30%，可見大嶺村在他們的心目中還是非常的有價值的。在村民的心目中對大嶺村非常有感情的，因為除了經濟和文化價值之外，價值比例占最多的就是情感了，可見中國人民還是很注重感情的。感情的價值可能不僅是對這個村子有感情更多的是和村民之間的感情，平時 在村子里大家經常有聚集起來，并不像城市中大家都各過各的生活那樣，他們的娛樂活動就是吃飯、擺酒、逛街（去市區玩）、大家一起打牌、或者有什么宗族舉辦的社區活動，各選項比重都在20%左右，雖然娛樂節目并沒有特別豐富，但這也是他們的日常娛樂活動并且也是維系他們之間感情的活動。

雖然60%的居民認為大嶺村的經濟發展水平并不怎么好，但是他們并沒有特別想要把大嶺村發展成為一個旅游景點，他們覺得年輕人出去外面打工賺錢這就夠了，大嶺村并不想有太多人來打擾他們的生活。他們對于政府對大嶺村的安排沒有大的意見或者不滿，都是一般的態度。但假如政府推出新的政策，他們希望在經濟利益、文化生活以及社區設施方面能加以改善。在增加社區設施這個方面，由于我們去當地調查，覺得村子挺大，然后我們只能步行，所以感覺挺累的，就問他們倘若增加社區設施他們會想增加什么，對于當地居民而言，是想增加多點能夠豐富他們生活的設施，但對于游客來說，他們更傾向于增加單車服務，能給他們的游玩帶來更多方便。接下來我們對游客做了一個調查，他們認為大嶺村的文化內涵還是挺豐富的，雖然大嶺村在2007年被國家建設部和國家文物局評為“中國歷史文化名村”，現正努力打造旅游村，但是它的知名度并沒有特別大，而游客們選擇旅游地點的時候非常看重旅游地點的知名度。所以我們向游客們做了一個問題調查，在番禺大嶺村、麗江古城、嘉興西塘、黃姚古鎮、俞源太極星象村、襄樊古隆中這幾個旅游地點的選擇，將近50%的游客選擇去麗江古城旅游，而只有5%左右的游客會選擇番禹大嶺村，正是因為知名度的重要性，我們才應該加大宣傳力度等措施來提高大嶺村的知名度。在對大嶺村同質化是否嚴重這個問題上，游客們還是比較大的比重認為大嶺村并不存在同質化嚴重這個問題的。因為大嶺村的文化也是比較特別的，例如在這里有蠔墻，對于我們去實地考察的同學而言，都是第一次見，覺得非常奇特，用生蠔的殼砌成一面墻，即做到了廢物利用，聽說還有防潮作用。對自然風景、著名建筑、歷史文化以及民族風情等多種類型的旅游感興趣的游客都有，且比重相差不多，在經濟發展的今天，大家經常外出旅游，因此將大嶺村發展成一個旅游城市在大家看來都是一個不錯的計劃。他們希望在旅游過程中通過體驗活動和民間節慶或者歌舞表演為主來體驗景區文化，但是他們也不反對通過購買旅游商品與土特產的方式來體驗文化。

研究過程分析

歷史建筑: 通過對大嶺村的實地調查發現，大嶺村的公共建筑主要有祠堂、廟宇、風水塔、牌坊等，現存的歷史建筑有陳氏大宗祠、顯宗祠、兩塘公祠、許氏大宗祠等祠堂建筑，部分多已毀壞的民居建筑，永思堂園林建筑以及大魁閣塔、龍津橋、接龍橋、貞壽之門牌坊等構筑物。其中大多數已破損，而大嶺村原有三遝廟、田步頭大廟、上村天后廟和姑婆廟等，已在十九世紀五六十年代被拆除，現保存相對完整的僅存顯宗祠和兩塘公祠。從調查結果可得知大嶺村的大多數建筑已損壞。

自然環境: 大嶺村的水系維系著大嶺村幾百年來的生存和發展，但由于現代交通方式的改變和集中供水和排水的建成，致使村落對外交通聯系和村民生活用水不再依賴環繞村落的玉帶河，村落水系的交通功能、生活功能、防衛功能已基本喪失。此外，村落周邊工業區的工業污水的排放、水塘的填埋、村落原有自然排水系統的損毀，最終導致大嶺村的水系嚴重破壞。公共設施: 在調研中，我們發現大嶺村房屋布局較為緊密，道路狹小，不利于汽車通行；路燈稀少；沿玉帶河兩岸缺少緊急救助設施；缺少公共衛生間；缺乏公共娛樂設施。交通：

通過對大嶺村的實地調研發現，大嶺村的對外交通并沒有十分方便，公交車站離大嶺村口還有一段距離，并且公交班次太少，要隔30分鐘才有一班，離地鐵站有8個公交站的距離。建議增加公交班次。大嶺村被國家評選為“中國歷史文化名村”，顧名思義，以歷史文物、傳統建筑聞名。村內主要以一條古街為主軸，旁生里巷，形成“大街——小巷”的兩級交通體系，形成“魚骨狀”的街巷格局，與自然環境密切相合。幽幽小徑，汽車無法通過，因此村民主要以單車為主要交通工具，從而也使大嶺村內免受汽車尾氣的勿擾，增強了古村落氣息。

由于大嶺村多為小道，到訪游客只能通過步行進行游覽觀賞，對于老人、小孩、孕婦、殘疾人等游客來說，可能會造成些許不方便。

研究總體

一、歷史建筑保護：

針對研究過程中發現的問題，我們組提出解決的方案。第一，根據大嶺村各種類型的歷 7 史建筑的歷史文化價值進行科學的分析，參考其建設年代、建筑形制特征、保存完好度等因素，劃分保護等級進行保護；第二，拆除嚴重影響歷史建筑空間形態完整性的后期加建的附屬建筑，對嚴重影響村落整體空間形態的建筑立面進行改造；第三，將大嶺村歷史文化資源放置在公眾視野之下，通過公共輿論的監督，避免對于歷史文化遺產的破壞性建設。第四，應對大嶺村現存的歷史文化遺產進行價值評估，挖掘其文化內涵，確立旅游開發策略，通過村落旅游規劃的制定，合理規劃村落環境容量、旅游線路、景點分布，豐富游覽內容。

在調研中，我們發現有部分祠堂變成了村民活動中心，這樣的改造不僅保護了原有的歷史建筑也為村民提供了一個悠閑活動場所。但是，歷史建筑也不可過度開發，歷史建筑身為大嶺村的旅游資源之一，應作為大嶺村游客的游覽重點，但文物遺跡所承受的參觀能力是一定的，超過了這個能力，文物肯定會有所損毀，這種損毀可能是微小的，、不易察覺的，但等到你發現它的時候，恐怕已失去了補救的可能，因此，要合理安排參觀人流。我們還發現，街道旁有很多古建筑是作為居民住宅或者是空置的，我們認為，空置的古建筑可作紀念館之用。大嶺村出了1個探花(清代)，34個進士，53個舉人，9品以上官員有100多人，實為罕見，紀念館則以讓游客更加深入了解大嶺村的歷史文化。

二、自然環境保護：

針對水系存在的問題，我們小組提出四點解決方法：第一，對玉帶河進行的節污和清淤，恢復其自凈功能；第二，設定村落水資源保護范圍，在保護范圍內，禁止排放污水和填埋水塘；第三，修復村落原有排水系統，將部分生活污水引入村邊水塘；第四，加強環境保護宣傳和教育，提高村民環保意識。

在自然景觀方面，自然河流應重點保護好，在自然景觀中，山水是重中之重，特別大嶺村的玉帶河，所有來到大嶺村的人首先看到的一定是這條河，但是河水已經污染嚴重，因此必須徹底整治好玉帶河。其次，大嶺村有幾個荷花池，現在看上次已經很不錯了但是我們認為仍有改善的地方，例如池中種植的荷花分布有些過于亂，可以從園林景觀方面來設計令整體看上去更美觀。

三、村內旅游發展：

1、公共設施：

1)注重安全因素。玉帶河村內流域增設落水救助設施，如增設存放救生圈，繩索等；建議在大嶺村增設消防系統和必要的消防設施。

2)增強村內照明。首先，增加人們夜晚的能見度，提高安全感，創造夜晚舒適怡人的社會活動、交往空間。其次，保證車輛和行人夜晚活動的安全，減少夜間交通事故和犯罪的發生。最后，創造良好的村內夜景更能成為大嶺村的一個旅游特色；

3)人性化發展，增設更多公共衛生間；為到大嶺村的旅客提供方便之余，又能保持大嶺村的干凈與衛生。

4)利用祠堂和歷史民居建筑作為民俗文化展示空間或青年旅社等旅游服務設施。在滿足村民休閑生活的需要的同時，又盡可能減少對自然山林資源的破壞，保護村落周邊桑基魚塘的鄉村農業景觀，并適當開發鄉村旅游景點和設施。

2、村內觀光交通： 根據實地調研分析，小組研究討論，我們提出了村內觀光交通不便的問題。針對這個問題，我們小組建議在大嶺村引進公共自行車租憑系統，在方便游客觀光，增加觀光趣味的同時，增加村民收入。

我們提倡在居民生活工作集聚區出入口（村頭村尾）、公交車站附近布局自行車租憑站點，供游客使用，使游客可以減少步行，在娛樂的同時感受大嶺村自然風光與文化氣息。游客可以通過租單車、雙人自行車、三人自行車、變速自行車、折疊自行車、電動自行車等進行觀光旅游，選擇這種旅游方式，既與大嶺村的文藝氣息與“山-水-村-田”的聚落格局融為一體，又體現出人們的青春與活力，打造低碳、綠色、環保旅游村，促進綠色崛起，跟上了時代的發展潮流，為具有濃郁古樸風情的大嶺村增添了休閑的時代風。這一出租自行車服務的開通，便利了廣大游客，可以消除因步行太久的疲憊感，增加旅途中的樂趣。選擇這一環保觀光交通方式，剛好與保護大嶺村歷史文物的發展方向相輔相成。此項特色服務，在一定程度上能夠吸引游客，帶動大嶺村的經濟發展。

四、政府支持：

政府高度重視旅游發展：在大嶺村方面,石樓鎮政府計劃陸續撥款2000萬元,對古村進行全面的復古整治,目前,顯宗祠搶救維修的首期工程已經完成,后墻破裂、石柱傾斜發霉、部分木雕破爛等問題已經解決;姑婆廟的維修、始祖柳源堂的復建、玉帶河的部分整治也正在進行。

五、群眾基礎：

村民對旅游發展的高度熱情與較高的參與度。通過在網上的資料搜索，在2008年暑假對村民關于旅游發展的態度進行了調查,結果發現,關于村民對大嶺村如何開發利用豐富的人文資源方面,村民選擇發展旅游業的比率最高,為59%,其次是選擇歷史人文教育產業,為23%;關于村民對旅游事務的選擇方面,村鎮選擇開辦旅游企業的占22%,選擇旅游管理的占16%,選擇為旅游發展獻計獻策的占20%,選擇旅游監督的達11%,說明村民對旅游發展的熱情很高,大嶺村旅游發展具有良好的群眾基礎。

總結

通過對大嶺村的以上方面的調研和研究發現，大嶺村的發展還有很大的潛力。大嶺村接待的游客一般不多，大概就是每年幾萬多的游客左右。大嶺村的開發力度到位，大嶺村的歷史文化景點集中在村頭、村中和村尾三個點上。歷史文化景點遍布整個村。它風景優美、山清水秀、村落布局良好、歷史遺存豐富、傳統建筑精美。大嶺村保護和恢復古村的居住形態和尺度。有關部門已把東起上村，西至西約，南至大嶺小學，北至社圍共9000平方米的古村落劃為絕對保護區，一份由華南理工大學東方建筑文化研究所專家制定的規劃方案，把大嶺村的傳統建筑和古祠堂納入大嶺村的旅游體系中。

建議

由于大嶺村在廣州的知名度相當低,所以要增強大嶺村的知名度。我覺得大嶺村要注重營銷重點及策略。因此近期大嶺村旅游市場開發的重點是廣州及珠三角的一日游旅游市場,以及亞運會市場。廣州旅游市場的主要營銷渠道是廣州電視等廣州及珠三角的主要媒體,珠 三角的旅游市場可采取與蓮花山的捆綁營銷方式,主要針對的細分市場為鄉村旅游旅游市場與鄉村休閑旅游市場,家庭市場與老年人市場。因此,大嶺村古村落的旅游開發,不僅需要充分發揮資源優勢、市場優勢與經濟優勢,同時也要認識到古村落的產業結構、人口結構、土地結構等方面的特點,把古村落旅游發展與新農村建設結合起來。

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第三篇：蒼嶺鎮調研報告

蒼嶺鎮教師生活現狀調研報告

蒼嶺鎮小教工會主席倪元全

為貫徹黨的十八大精神，全面落實《關于開展農村中小學教師生活工作狀況調研的通知》（渝教科文衛體工〔2013〕34號）文件精神，按照酉陽教育工會《關于開展農村中小學教師生活工作狀況調研的方案》（酉陽教工會

〔2013〕11號）工作安排，為準確全面地了解教師在工作和生活方面的情況，幫助教師解決一些亟待解決的問題，進一步穩定教師隊伍，促進城鄉教育的均衡化發展，我們于五月六日至六月底對全鎮教師采取座談、個案訪談、問卷調查等方式，全面了解全鎮教師生活工作狀況，促進改善農村教師生活工作條件，加強農村教師隊伍建設，對教師的經濟收入、工作環境、專業發展、身心健康、思想狀況等方面作了深入的調查，現將調研結果報告如下。

一、基本情況

1.蒼嶺鎮有中心校一所，完小1所，村小6所，全鎮有正式在崗教師65人，另有代課教師7人。

2.年齡結構：20至29歲的有19人占26.4%，30歲至39歲有有17人占23.6%，40至49歲的有21人占29.2%，50至60歲的有15人占20.8%，平均年齡39.3歲。有女職工26名,占教職工總數的36.1%。

3.學歷結構：教師學歷結構基本達標，有專任教師64人，其中小學中級職務教師有18人，初級職務的教師有46人，工人1人，還有7名代課教師未評級。

4.學科緊缺：音體美教師，缺口很大；信息技術學科也差。

5.正式在崗教師65人中，中共黨員11人。

6.在崗教師中（含代課），本科6人，大專42人，專科以下24人。

二、調研方式

我們對全鎮教師采取個別訪談、問卷調查等方式進行，本次調查應參加調查的72人，共收到調查問卷60份，個別訪談2人，網絡問卷10份，全部參加教師生活狀況問卷調查。

三、突出問題

通過對調查問卷的整理和分析，值得肯定和需要反思的有如下問題：

1.大多數教師對學校住房、醫療問題、教師工資的發放比較滿意。

2.通過調查有60%的人對績效工資中班主任津貼占教師總績效工資的比例不滿意，一是認為比例太高，二是學校績效工資分配方案缺乏科學性，每年在分配時基本上是平均分配，嚴重挫傷了教師工作的積極性，形成了干與不干一個樣。

3.通過調查造成教師生活困難的原因：90%的人認為教師的待遇過低，福利也低，根本無法和當地公務員相比，但也有人認為子女上學費用過高也是一個原因。

4.由于教學點分布不合理，學生入學困難，教師工作環境差，現在村小工作的都是離家近，年齡大的教師，新參加工作的教師根本分不去。以蒼嶺鎮為例，在全鎮6所村小中，一人一校的村小就有4所，且平均年齡為55.3歲，這些村小多數都交通不便，生活和工作都極其困難，所以，在面臨再次擇業時，30%的教師都選擇了未能感受到職業的體面和尊嚴，也不愿意從教；但多數教師雖未感受到職業的體面和尊嚴，認為只要和當地公務員同工同酬，還是愿意從教的。這充分顯示教師這個職業對本身的吸引力明顯不足。

5.所有教師認為教師的支出負擔最重的項目是住房問題，當然也有贍養和其它未知因素等問題。

6.影響教師本人工作積極性的主要因素，教師認為有學校管理混亂，當家的一言談，朝令夕改，沒有形成有利學校和教師專業發展的競爭機制，有制度不執行，不逗硬，缺乏力度，做與不做一個樣；職稱的評聘和分配也不合理，如我們蒼嶺鎮10年來未分配中級指標，我們學校10年就未評職稱，要不是今年的崗位調整的話，有好多老教師的職稱到退休都得不到解決。

7.工作的壓力，大多數教師認為有來自課程改革的壓力，學校考核的壓力，還有獨生子女、留守兒童過多也給教學工作帶來壓力。

8.對學校的工會工作，學校的大多數教師認為還是要多組織一些活動，最好是每月或每周都有活動，多關心教師的身體狀況，每年做一次全面的體檢，讓教師身心得到健康的發展。

9.影響教學水平提高和教師的專業發展方面的原因有：教師的自身素質方面的原因，教師心理環境方面的原因，教學條件差等方面的因素，如我蒼

嶺鎮1400多名學生，只有為數不多的45臺機算機，平均每30人才一臺，全鎮72名教師也是2人一臺，真正用于辦公的才9臺，要8個人共一臺計算機，這樣對教學就造成了很大的影響，教師查資料，辦公就不更用說了。教學儀器也是“兩基”時所配，幾年來幾乎沒有更新過，遠遠達不到教學的需求，還有就是有的教師的教研水平也普遍較低，教學呢還行，教研就不無法正常進行了。

10.代課教師希望把工資拿入財政預算、社會保障中來，并相應提高待遇，讓其生活有保障。

11.希望給女職工更多的生活保障服務和關心。

12.住房方面。經對72 位教師調查：享受單位分房的有29人占41%，在工作地有自有房的17 人占24%，其余的都在外面租房住，這些教師或住在父母家，或住學校集體宿舍，或在外面租房。由于房價這幾年漲幅較大，很多老師無力購買房子。雖然這幾年國家加大了對基礎教育設施的投入，學校教師周轉房也未建，這也造成他們不安心工作。

四、對策及建議

（一）政府要加大投入。

各級政府要把義務教育作為教育投入的重點，切實為教師創設良好的工作學習和生活環境，尤其要加快和改善我們邊遠鄉鎮的辦學條件，增強教師的職業吸引力，提高農村教師的穩定性。

一是要積極實施城鄉教育均衡化發展目標，加快農村中小學的布局調整，整合教育資源，充分合理利用教育資源，實現規模效應；

二是要確保教育經費按時足額到位，改善學校教育教學設施及教師的辦公條件；

三是要對農村教師適度傾斜政策，實行農村教師生活補貼制度，分級確定補貼額度。政府應加大財政轉移支付力度，通過注入專項資金來解決農村教師待遇低的問題，使他們享受到與經濟發達地區教師差不多的待遇；

四是要特別關注農村困難教師群體，及時解決他們的后顧之憂，使他們能安心投入教育教學工作中。

（二）統籌規劃，加強對農村教師的培訓工作。

要制定好長期規劃和短期規劃，做到統籌安排。對于新課程的培訓，除了學習其觀念之外，還應該采取各種觀摩課、教材培訓、集體備課，幫助教師解決新課程應該是教什么、怎么教、學什么、怎么學等等問題。同時要進一步完善培訓內容和形式，在原有傳統授課培訓的基礎上，以現代化遠程教育為突破口，促進農村中小學教師繼續教育培訓模式和方法的更新及發展，共享優質教育資源，提高教師培訓質量。通過培訓，全面提高農村教師的師德水平和業務素質，建立一支高素質專業化的農村教師隊伍。

（三）進一步關心農村中小學教師的成長和發展。

為了吸引優秀青年投身農村基礎教育，以不斷提高教師隊伍的整體素質，除了要保證教師必要的物質待遇外，各級相關部門還應進一步關心教師的個人成長與專業發展，采取有效的措施，營造出以教師為本的良好氛圍，從而使中小學教師崗位不僅僅是有志青年施展才智的事業平臺，而且是教師個人成長和發展的精神家園，從而進一步提高中小學教師職業的吸引力。

（四）發揮政策優勢，加大到農村學校支教的力度。鼓勵畢業生到農村學校去工作，鼓勵和引導縣直學校與農村薄弱學校建立長期穩定的集團學校對口支援，鼓勵引導縣直學校的名教師、骨干教師定期到農村學校講課指導，幫助農村學校教師提高業務水平。要制定相應的制度，如縣直學校的部分教師必須到農村學校支教若干年，并以此作為評職評優的先決條件。

（五）充分發揮基層工會的作用，用工會的臂膀搭起關愛教師的橋梁。學校工會首先要突出工會維權職能，深入調查研究，積極向上級部門反映教師的實際困難，贏得黨政領導的重視和支持。關注涉及教職工切身利益的熱點、難點問題，積極爭取從體制、政策層面得到解決。進一步完善中小學校的教代會制度，讓教師享有充分的知情權、發言權、參與權、監督權，積極努力創設一個民主、寬松、和諧的校園環境，讓教師在精神層面獲得滿足。其次工會組織要開展多種形式的活動，提高教職工的素質。一方面通過師德師風等活動，提高教師的職業道德水平；另一方面通過教學技能比武、勞動競賽等促進教師的專業發展；還可以通過各種文化、體育、娛樂活動，豐富教師的業余文化生活，促進他們的身心健康。再次工會組織要增強服務意識，多為教師辦實事、做好事、解難事，特別要關注困難教職工群體，通過送溫

暖、結對幫扶、愛心互助等形式解除他們的后顧之憂，讓他們體會到集體的溫暖和人間的真情。此外，工會組織還應關注、教師的思想心理狀況，通過談心、心理咨詢熱線等形式及時與他們交流溝通，隨時了解教師真實的內心世界，有效地幫助教師解決工作、生活中的各種心理困擾，使教師消極的負面情緒向積極樂觀的情緒轉化，真正能彰顯工會組織在提高教師全面素質、穩定教師隊伍中的獨特作用。

二0一三年七月二日

第四篇：黑石嶺村村情調研報告

關于張范街道黑石嶺村的調研報告

張范鎮黑石嶺村第一書記房海山

按照高新區黨委的統一部署和要求，我作為掛職黑石嶺村第一書記入村工作。在過去的一段時間里，我通過與村干部集中討論，單獨走訪村民住戶、實地農察看等方式，對黑石嶺村各方面情況進行了摸底調查，了解和掌握了大量詳實的第一手資料，摸清了黑石嶺村的基本情況和經濟發展、組織建設、精神文明建設及土地利用狀況，形成了工作調研報告。

一、基本情況

黑石嶺村位于張范鎮東部，交通便利，南臨北于村距光明路1公里，北居棗曹線（省道）2公里。全村土地總面積3066.7畝，其中耕地面積1796畝，地形呈緩坡高底起伏。黑石嶺村現任村“兩委”班子成員3人，村級活動場所一處、衛生室一處。全村共轄4個村小組，總戶數335戶，人口910人，有男性511人，女性399人。其中中共黨員28人，復退軍人10人，現役軍人2人，人口結構以中老年居多。村里產業以農作物種植為主，以苗木花卉種植為輔。農作物產品主要有小麥、玉米、大豆等。近年來，村民生活水平穩步提升，人均年收入超過7800元。

二、基礎設施建設

目前全村的基礎設施建設實現了“路通、水通、電通、訊通、閉路電視通”五通建設，總體來看，基礎設施較為完-1-

善，但是生產力發展水平不高，村集體經濟還相當薄弱。

（一）農村道路建設。全村范圍內的道路體系較為完善，村鎮之間和村主干道之間道路已鋪設水泥路，給村民出行帶來了極大的方便，但是村西到北于村路約2公里（黑石嶺村段1.2公里）未修，雨天泥濘不堪，給孩子上學村民的出行帶來不便，道路建設有待于改善。

（二）電網改造。村莊電網線路改造基本已經完成，但是村里原有一臺200KW變壓器，功率偏小，每到用電量較大的時候，配電房因負荷過大而自動斷電、跳閘；加之因分時用電不同，電價不同，村里每年需墊付電費損耗資金近十萬元，大大增加了集體財務負擔。

（三）水利建設。在飲用水方面，自來水通到各家各戶，按照季節的變化定時放水。在農業灌溉方面，黑石嶺村70%的農用地為山嶺薄地，作物澆灌異常困難。水利基礎設施不配套、不完善，已嚴重影響農業生產，農業靠天吃飯較為突出，部分地塊遇到干旱天氣幾乎絕收，已影響到農業可持續發展。

三、黨建方面

（一）黨員隊伍建設。黑石嶺村黨支部現有正式黨員28名，流動黨員3名，大部分黨員年齡偏大。黨員教育僅滿足于政治說教，黨建工作僅是收繳黨費等，對新形勢下如何抓好村支部黨建工作思路不清，辦法不多，工作效果不佳，無法創出特色。

（二）村級辦公環境狀況。辦公房間、庭院布局較為合理，但辦公房間數量略顯不足，但基本能滿足村級事務的處理和干部與群眾的交流，保障農村社會的穩定。

四、經濟發展情況

農民的收入來源主要是依靠種植業及外出務工。

在種植方面，主要以小麥、玉米、大豆等常規作物為主，以苗木花卉種植為輔，高效經濟農作物在本村尚無種植。近兩年村里分三期進行了土地流轉，合計流轉土地600余畝，外地人流轉為主，戶數較為分散，大部分用圍墻圈占并建有固定建筑物，有少部分已在地里建起了住宅，體現不出規模效益、依法有序開發。外出務工人員主要是年輕人，因大多數缺乏知識和技能，多從事建筑零工、煤礦井下臨時工、清潔工等體力型工作。村里原有二處磚廠已經由外來投資商承包，村集體以收取土地租金為主，吸納村里勞動力20名就業

五、物質文化生活情況

大部分家庭擁有彩色電視機、電話、電動車、摩托車，家用汽車也走入了幾戶先富起來的人家。由于經濟收入、生活習慣等原因，許多農民學習生活還比較缺乏，特別是一些關于農業生產、技術管理和高效養殖等方面的書籍是農民朋友最需要的。

六、有關農村政策落實情況

全村現有“五保戶”８戶８人，現享受低保農戶有１５戶３０人，全村村民已實施新型農村合作醫療全覆蓋，村民的醫療權益得到了保障。

七、計生工作

近年來，通過各級政府部門堅持不懈地對計劃生育的大力宣傳，各項計生政策的落實，并隨著農民素質的不斷提高，村民們的生兒養老，傳宗接代的思想觀念有所淡化，黑石嶺村的計劃生育工作較為主動。但是仍需加強人口和計劃生育政策的宣傳，采取懲罰與獎勵相結合的有效機制，避免反彈現象的發生。

黑石嶺村的下一步工作應該從以下幾個方面著手：

（一）進一步加大農業開發力度，合法有序推進農業產業化經營，在現有600余畝花卉苗木種植基礎上嚴控違法圈占土地的新發生，切實建立花卉苗木合作社，掛靠資質施工單位，增強議價能力、提高規模效益。

（二）農村基礎設施建設需要一個長期過程，不可能一蹴而就，應將“村容整潔”作為建設突破口，針對村內道路兩側沙石亂堆亂放，垃圾隨處亂扔的情況，經常抽出時間組織村兩委成員對村內道路兩側進行大掃除，積極引導村民自覺去維護村容村貌。關于黑石嶺村村民整體希望鋪設村西到北于村間水泥路面的問題進行可行性設計規劃，拿出方案，在條件許可的情況下，爭取上級部門的政策支持與資金扶持，多方面籌措資金，將村西路段硬化。

（三）進一步完善農業生產配套設施，特別是農田水利設施的完善。在現有耕地的基礎上，要想方設法提高土地利用率，加大資金、技術投入，并結合黑石嶺村地質地貌爭取上級政策扶持，促進農業配套設施趨于完善。

（四）針對村莊電網線路改造變壓器功率偏小的問題，積極聯系供電部門予以解決，合理規劃爭取變壓器盡快安裝，以滿足村民生產和生活的需要，減輕村民委員會財務負擔。

（五）加強基層組織建設。今年是組織基層建設年，以此為抓手，切實健全和完善黨務、村務公開和民主管理制度，一切讓群眾明白，一切讓群眾了解，村級大事交黨員大會和村民代表大會決策；在發展黨員，采取全程聯名推薦制；要積極培養入黨積極分子，爭取讓年齡輕，文化水平高，有致富能力的年輕人進入黨員備選對象，時機成熟進入黨組織，使黨員隊伍充滿生機和活力。

（六）充分完善利用好遠程教育、村圖書室等多種平臺，加強對黨員干部和群眾知識技能、法律法規的培訓，提高黨員干部的綜合素質，指導農民發展生產，學習技術，促進農民的增收。

（七）保持村莊社會穩定，建設和諧村莊。

加大惠民政策的宣傳力度與到位，從根本上提高廣大村民的積極性。同時加強對村民開展民主法制宣傳教育，提高村民遵紀守法，維持良好治安秩序，構建和諧村莊。

作為一名掛職村第一書記，我會時刻牢記組織的信任和囑托，兢兢業工作，踏踏實實做人，在農村的工作實踐中錘煉自己，為黑石嶺的美好明天而努力奮斗。

第五篇：廟嶺中學德育工作調研報告

廟嶺中學中學德育工作調研報告

為及時全面地掌握新形勢下我校德育工作的新情況，進一步探索學校德育工作的新思路、新辦法，在接到市、區教育局《關于對學校德育工作進行調研的通知》后，我們通過召開由學校教職工、學生家長和學生參加的座談會，發放問卷調查，個別交流等形式，重點對通知要求的四方面內容進行了調研。現將調研情況綜合如下：

一、學校德育工作的基本情況

1、我校現有學生數598人，15個教學班，其中七年五個班、八年五個班、九年五個班，女生有269人，男生329人。其中對學習保持興趣的學生只占總數的1/2強。大部分學生能遵守各項法律法規，思想健康，具有一定的理想信念，有正確的價值取向，能遵守學校的規章制度和社會公德，有較強的法律法紀儀式，每年的升學率平均控制在62.2%。

2、今學校共有15位班主任，其中男性9人，女性6人，其中25歲以下2人、25-35歲9人、36-45歲4人，男女比例及年齡結構合理；大學本科以上學歷13人，大專2人均系本科即將畢業，學歷達標率100%；中三職稱2人，中二職稱8人，中一職稱5人，中級以上職稱占總數86.67%，職稱結構搭配恰當；其中語數英老師擔任班主任的共有14人，其他1人，年富力強再加上認真負責，我校建成了一支有戰斗力善打硬仗的德育隊伍。學校每學期都能定期召開班主任工作例會、期末召開班主任經驗交流會，選送優秀班主任參加各級各類培訓，均取得顯著效果。每都能通過學生問卷調查、行政問卷調查、班主任量化評估等多種形式對班主任開展科學合理而又行之有效的考評工作，定出優秀、合格、不合格等次。可喜的是，我校在近幾年的班主任考核中，所有班主任都通過了合格及以上的考評。

我校共有德育課專任教師（思想品德教師）4人，已有2人取得本科學歷，均處于中年，德育課教育經驗豐富。

我校有德育管理干部5人，都是從基層干起的優秀人才，在擔任班主任或年段長期間都取得驕人的成績，擁有較豐富的德育管理經驗。

3、德育課程建設情況。我校能立足校情開足開齊德育必修課。每學期在期初時間能利用“開學第一課”的契機，組織全體教師上好德育（安全、法紀）第一課，變德育必修為全員育人。

4、德育活動開展情況。我校都能利用每年的寒暑假開展四個一活動（即參加一次社會實踐活動、為自己讀一本好書、為父母做一件孝事、為社會做一件好事），開展“志愿者在行動”等活動，均取得較好的德育成效，贏得了較好的社會反響。學校每年都能結合時政節日開展豐富多彩的活動，如一年一度的校運會和文化藝術節，結合建國63年和建黨90年而開展的“輝煌63年”紅歌比賽和“永遠跟黨走”的歌詠比賽。

5、班級建設與宿舍管理的情況

我校能利用每學期初的德育環境評比活動促進班級德育氛圍建設，通過建立“書香班級”營造了濃厚文化氛圍，通過對學生德育常規、集會兩操、班級衛生等方面進行班級管理工作評估，促進了班級各項工作的順利有序開展。

通過“平安宿舍”評比工作，促進寄宿生的個人行為習慣的養成；同時軍事化的全封閉管理，提高了學生的集體意識和行為的自覺養成。

6、學校德育管理工作機制狀況。

發揮班級陣地作用，加強德育教育。學校努力提高學生的道德發展水平，充分發揮班級的陣地作用，搞好校內校外活動。1.每個班級充分利用黑板報、宣傳欄，辦起了“德育活動專欄”，宣傳道德法規知識、名人名言、班級中的好人好事等。2.班主任經常召開主題班會，把古今名人勤儉自強，明禮誠信，孝

敬老人等方面的故事講給學生聽，使學生明辨是非，知恥明禮。

采取多種措施對學生進行法制教育。為增強學生遵紀守法的自覺性，培養合格的跨世紀人才，學校經常結合法制報刊上的文章及本地區發生的一些違法亂紀事實，指導學生弄清事實真相，辨析起因及惡果，寫出心得體會。校宣傳欄增設法制教育專欄，定期刊登法律常識，案例分析，醒世警鐘和遵紀守法模范人物事跡等內容。通過舉辦征文演講比賽、知識競賽等青少年喜聞樂見的教育活動，提高學生的法律認知水平，強化他們的法制觀念。

二、學校德育工作的特色及取得的成效和主要經驗

近年來，我們把學生良好習慣的培養作為學校進行德育建設的有力切入點，從細節抓起，扎實有效地進行學生學習、行為習慣養成教育。我們根據學習習慣和行為習慣兩個方面的內容，分別提出了十項具體要求，把學習、行為習慣目標細化，并強化監督力抓落實，這里重點談行為習慣的培養情況。

組建學生“德育督查隊”。以班級為單位，組建學生“德育督查隊”。組織團員從公共衛生、個人衛生、飲食衛生、舉止文明、勤儉節約、按規則行動等方面，找出普遍存在、最需克服的生活陋習。各班成立“養成良好習慣”小隊，在學校、社區、家庭中爭做小宣傳員，宣傳健康文明的生活方式，同時監督周圍同學養成良好的行為習慣。

抓好常規、規范的落實情況。學校在日常管理中注重抓好常規、規范的落實情況，做到“三個常規”（課間操常規、紀律常規、衛生常規）一天一檢查，“四個規范”（語言、行為、儀表、環境）一起抓，“三股力量”（班主任、全體教職工、德育偵察隊）同目標，“三條渠道”（學校、家庭、社會）相溝通。與此同時，組織開展“學、比、評、查、獎”活動，樹立典型，激勵全體學生趕超先進。

三、問題與分析

在調研中，我們也發現雖然多數老師及學生家長已經認識到加強德育工作對學生健康成長具有重要意義，但也有部分教師、家長和學生對學校的德育工作認識不夠到位，致使我校德育工作在實踐中還存在不少問題，不論從工作開展的廣度、深度上，還是工作實效上，都存在不盡人意之處，主要表現在：

制度建設有待進一步完善，有的學生不能按時完成作業，學習成績不理想；有個別學生遵規守紀意識比較差，對學校正常教育教學秩序造成不良影響。

四、對策與建議

更新德育觀念，提高德育認識。明確學生智育不合格走向社會可能是“次品”，學生體育不合格走向社會可能是“廢品”，而學生德育不合格，道德品質差，走向社會就可能是“危險品”，危害人民，危害社會。要努力適應課程改革，教育學生學會做人，促進學生全面發展。

綜上所述。我校德育工作取得了一定成績，同時也還存在一些實際問題。相信只要認真落實上級的各種指示精神，切實加強和改進德育工作，我校的德育工作將會更上一層樓。

廟嶺中學

2012年5年22日