第一篇：——職業(yè)公文寫(xiě)作能力提升的11項(xiàng)修煉

——職業(yè)公文寫(xiě)作能力提升的11項(xiàng)修煉

主講—冀云襄博士

冀云襄博士：暢銷書(shū)《思維致勝》著者！中國(guó)公文寫(xiě)作培訓(xùn)標(biāo)桿人物！武漢大學(xué)中文科班出身，博士學(xué)位！18年機(jī)關(guān)、媒體與企業(yè)界公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷！

冀云襄博士——43歲，武漢大學(xué)中文系科班出身，博士學(xué)位！

原中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)編審，曾任某廣電系統(tǒng)國(guó)家行政機(jī)關(guān)主任編輯！

曾擔(dān)任兩家上市公司企劃部總經(jīng)理、總經(jīng)理秘書(shū)辦主任、辦公室主任！在18年的工作實(shí)踐及培訓(xùn)咨詢中，自己經(jīng)手的公文寫(xiě)作稿超過(guò)5000副，公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在國(guó)內(nèi)培訓(xùn)界遙遙領(lǐng)先！

一、培訓(xùn)對(duì)象

企事業(yè)單位（含機(jī)關(guān)）所有涉及公文寫(xiě)作的相關(guān)人員：

1、文秘辦公室類：文秘、部門(mén)秘書(shū)、各級(jí)經(jīng)理秘書(shū)、行政助理、辦公室主任等涉及文書(shū)工作相關(guān)人員

2、宣傳文案類：宣傳部門(mén)團(tuán)隊(duì)、品牌部文案寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)、記者、編輯、網(wǎng)站管理員等

3、市場(chǎng)企劃類：企劃部、市場(chǎng)部等需對(duì)內(nèi)外溝通的各級(jí)管理及工作人員

4、人力資源類：專員、主任、經(jīng)理、行政人事總監(jiān)等相關(guān)人員

5、其它崗位：工作中涉及到公文寫(xiě)作的各級(jí)管理及工作人員

6、立志于或感興趣從事與公文寫(xiě)作相關(guān)崗位的就業(yè)人員

二、課程簡(jiǎn)介

職業(yè)公文寫(xiě)作技能在我們的實(shí)際工作中占有十分重要的地位。主席說(shuō)，一手筆桿子，一手槍桿子，兩支桿子打天下。

這門(mén)課程從實(shí)際工作需要出發(fā)，重點(diǎn)講解關(guān)于職業(yè)公文寫(xiě)作的一些獨(dú)特要求，比如：怎樣才能符合實(shí)際工作的特殊要求？怎樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可？怎樣才能取得更大的社會(huì)影響？怎樣才能抓準(zhǔn)內(nèi)容重點(diǎn)和亮點(diǎn)？如何讓一個(gè)生硬的話題變得生動(dòng)。。。這些問(wèn)題都是從事職業(yè)文字工作的同志們經(jīng)常會(huì)遇到的特殊問(wèn)題。

我們通過(guò)職業(yè)公文寫(xiě)作的規(guī)律講解、案例分析，更重要的是在課堂現(xiàn)場(chǎng)討論并解決學(xué)員們自己提出的問(wèn)題，相信可以使學(xué)員們?cè)诮窈蠊ぷ髦蝎@得顯著的實(shí)效。

三、課程目標(biāo)

所以，本課程力求在實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)目標(biāo)上進(jìn)行努力：

1、熟悉和不很熟悉的工作都要會(huì)寫(xiě)，這正是信息時(shí)代的基本要求。

2、會(huì)用和不很會(huì)用的文體都要會(huì)用，這是實(shí)際工作的現(xiàn)實(shí)要求。

3、不僅要達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，更要努力超過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的要求，行其上者得其中。

四、課程特點(diǎn)

《過(guò)五關(guān)斬六將，妙筆生花！》與普通公文寫(xiě)作培訓(xùn)的四大主要區(qū)別：

1、在課程內(nèi)容上——從原點(diǎn)出發(fā)

普通職業(yè)公文寫(xiě)作培訓(xùn)重點(diǎn)培訓(xùn)公文寫(xiě)作規(guī)范等一些基本要求；

本課程除了系統(tǒng)的寫(xiě)作基本要求之外，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)員靈活掌握出色完成各種不同實(shí)際工作任務(wù)的方法。

2、在課程方式上——可全程提問(wèn)

普通職業(yè)公文寫(xiě)作培訓(xùn)通常以按部就班的程式化講解方式為主；

本課程強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性的解決學(xué)員的能力結(jié)點(diǎn)，尤其是結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行講解，感同身受，快速提升。

3、在能力提升上——會(huì)想才會(huì)做

普通職業(yè)公文寫(xiě)作培訓(xùn)主要著眼于公文寫(xiě)作能力的提高；

本課程注重將公文寫(xiě)作與提高學(xué)員思考能力和綜合工作能力結(jié)合起來(lái)。好文章不僅靠寫(xiě)出來(lái)，更要靠看出來(lái)、想出來(lái)和做出來(lái)。

4、在與時(shí)俱進(jìn)上——要立馬可待 普通職業(yè)公文寫(xiě)作培訓(xùn)主要講解公文寫(xiě)作的常用套路，千篇一律；

本課程注重結(jié)合時(shí)代要求和行業(yè)特點(diǎn)，在快、新、靈上下功夫，力求符合新時(shí)代快節(jié)奏、大強(qiáng)度、高要求的特點(diǎn)。

五、課程大綱

說(shuō)明：此為成熟的標(biāo)準(zhǔn)版課程大綱，貴司也可根據(jù)自身單位特點(diǎn)及個(gè)性需求，提出修改意見(jiàn)，我們將在課程設(shè)計(jì)及執(zhí)行中認(rèn)真參考。

課程內(nèi)容模擬關(guān)羽“過(guò)五關(guān)，斬六將”，將十一個(gè)職業(yè)寫(xiě)作主要方面的特點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，即定位關(guān)、分層關(guān)、提升關(guān)、形式關(guān)和文字關(guān)；基本公文類、新聞宣傳類、工作計(jì)劃類、工作總結(jié)類、工作論文類、報(bào)告演講類等六類基本文體。

引言

1、課前預(yù)備，請(qǐng)學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際工作準(zhǔn)備相關(guān)問(wèn)題。（越多越好）

2、一支筆的威力（蘇軍炮兵團(tuán)）

3、名人談寫(xiě)作

4、思考的力量

5、公文基本要求

6、關(guān)于公文“生態(tài)”（三大紀(jì)律八項(xiàng)注意的演變）

7、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)要求（習(xí)近平的講話）

8、課程三個(gè)目標(biāo)

9、工作任務(wù)分析

10、什么才叫好文章？

第二篇：如何提高公文寫(xiě)作能力

如何提高公文寫(xiě)作能力

來(lái)到綜合管理部掛職鍛煉已經(jīng)快一個(gè)月了，在這工作給我最大的感觸就是你要想做好一名秘書(shū)，最首要的任務(wù)就是要讓你的公文寫(xiě)作能力過(guò)關(guān)，這樣你才能正常的完成每一項(xiàng)工作。再者，提高寫(xiě)作能力也是我們提高工作效率、做好部里工作的需要，更是為了是我們發(fā)展和完善自身的需要，為此，我想談一下個(gè)人的幾點(diǎn)想法：

1、有針對(duì)性地進(jìn)行一些理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我們平時(shí)的工作養(yǎng)成了自己只是就事論事而不能開(kāi)闊思維的缺陷。這樣一來(lái)，就很有可能導(dǎo)致自己對(duì)問(wèn)題的深入考慮不夠，讓自己寫(xiě)的東西起點(diǎn)不高，不能抓住本質(zhì)內(nèi)容。所以，主任提出的多學(xué)習(xí)一些管理類的文章、書(shū)籍是非常必要的，理論的作用是潛移默化的，它能使我們正確的處理工作中的各種矛盾、各種關(guān)系。雖然學(xué)習(xí)理論不可能起到立竿見(jiàn)影的效果，但只有當(dāng)我們理論方面的素質(zhì)提高了，才能讓自己頭腦更加敏銳，思維活躍，寫(xiě)東西時(shí)才能有一個(gè)正確的的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，并且有深刻的思想內(nèi)容。

2、努力使自己的知識(shí)面能不斷擴(kuò)展。機(jī)關(guān)的工作分工是很細(xì)的，別人可能管的是這一塊，你可能管的是另外一塊，這樣就要求能多搜集一些資料，平時(shí)多看看。對(duì)每天預(yù)見(jiàn)和聽(tīng)說(shuō)的事情有特殊的情況就記下來(lái)回去多揣摩。要廣泛的對(duì)多各個(gè)專業(yè)都要有所了解，這樣才能看懂別人寫(xiě)的東西。當(dāng)然正如主任所說(shuō)我們不可能把所有的東西都學(xué)精，但最起碼要知道大的方向，或者說(shuō)我們?cè)儆玫降臅r(shí)候知道從哪里下手查找或解決問(wèn)題。所以，我建議能不能將搜集的資料都分類存儲(chǔ)，再用到的時(shí)侯就比較容易查找。這樣一來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，我們的資料積累和在思想上面的積累都能極大地豐富起來(lái)，以后再寫(xiě)東西的時(shí)候進(jìn)入主題就快，完成任務(wù)的時(shí)間也短，也不至于到寫(xiě)東西的時(shí)候摸不著頭腦，不知道從哪里開(kāi)始下手了。

3、多多練習(xí)寫(xiě)作，任何人的寫(xiě)作能力都是在實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。

因?yàn)椋粋€(gè)人將自己想到的東西，轉(zhuǎn)化為文字的形式直觀的表達(dá)出來(lái)也是一種技能，有些公文應(yīng)該是這樣寫(xiě)的，程序這樣走，而有些公文是那樣要求，程序是另外一種方式走的這都需要經(jīng)常的總結(jié)。所以，我們應(yīng)該針對(duì)公文分類、作用、一般內(nèi)容和擬制要求，以及公文的格式等著手，一有機(jī)會(huì)就能根據(jù)其要求多加練習(xí)。當(dāng)然我們也可以通過(guò)寫(xiě)一寫(xiě)其他的東西，就像張主任說(shuō)的讀書(shū)筆記之類的讓我們能一直多練動(dòng)筆。我想只要我們堅(jiān)持寫(xiě)著，每次把改過(guò)的稿子和改前的認(rèn)真加以對(duì)照體會(huì)一下，為什么這樣改，好在哪里。只有這樣長(zhǎng)期的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，日子久了自己寫(xiě)出來(lái)的東西就才能一次一次的提高。以上是我自己關(guān)于如何讓提高寫(xiě)作能力的一些看法，可能有一些不周到的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)，加以指正。

王小平

第三篇：公文寫(xiě)作能力測(cè)試題

公文寫(xiě)作能力測(cè)試題

（一）一、單選題（30分）

1．（）對(duì)公文的文稿內(nèi)容和行政效力負(fù)責(zé)。

A．?dāng)M文者 B．簽發(fā)人

C．承印部門(mén) D．文秘部門(mén) 2．以下發(fā)文字號(hào)正確的標(biāo)注是（）

A．粵教 [200×] 成字20號(hào) B．皖工商(200×)45號(hào) C．京計(jì)生 [200×] 第5號(hào) D．川人培[200×] 12號(hào)

3．對(duì)公文在政策、法規(guī)方面的內(nèi)容審核時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)文稿與黨和國(guó)家的方針政策不一致，應(yīng)（）A．及時(shí)對(duì)照修改

B．及時(shí)提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)修改

C．及時(shí)請(qǐng)起草人修改 D．及時(shí)與起草單位聯(lián)系并加以修改

4．同一發(fā)文機(jī)關(guān)就同一領(lǐng)域的問(wèn)題先后發(fā)布了兩個(gè)以上的公文時(shí)（）。A．后制發(fā)的公文在效力上等于先制發(fā)的公文 B．后制發(fā)的公文在效力上高于先制發(fā)的公文 C．后制發(fā)的公文在效力上低于先制發(fā)的公文 D．后制發(fā)的公文在效力上有別于先制發(fā)的公文 5．公文的緊急程度針對(duì)的是公文的（）

A．發(fā)文方 B．收文方 C．發(fā)文方和收文方 D．發(fā)文方或收文方 6．書(shū)寫(xiě)公文的成文日期應(yīng)使用（）

A．阿拉伯?dāng)?shù)字 B．漢字

C．漢字大寫(xiě) D．漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字皆可 7．蓋章是證實(shí)文件效力的一種標(biāo)志，行政機(jī)關(guān)公文惟一可以不加蓋印章的文種是（）A．函 B．通報(bào) C．會(huì)議紀(jì)要 D．通知 8．通報(bào)的行文方向是（）

A．下行文和上行文 B．平行文和上行文

C．下行文和平行文 D．普發(fā)性公文 9．回復(fù)平級(jí)機(jī)關(guān)征詢意見(jiàn)的公文，文種可以用函，也可以用（）。A．批復(fù)

B．意見(jiàn)

C．回函

D．答復(fù) 10．不相隸屬機(jī)關(guān)之間的行文，應(yīng)該使用的文種是（）A．通知 B．通報(bào) C．函 D．通告 11．下列表述，正確的一句是（）A．決定可以用來(lái)變更下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定

B．決定不可以用來(lái)變更下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定，但命令可以 C．決定和命令都可以用來(lái)變更下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定 D．決定和命令都不可以用來(lái)變更下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定

12．××市政府把省政府文件加通知印發(fā)至各縣政府和市直屬單位，這種形式叫（）A．批轉(zhuǎn) B．轉(zhuǎn)發(fā)

C．印發(fā) D．翻印

13．××鄉(xiāng)人民政府?dāng)M新建希望小學(xué)，需請(qǐng)求上級(jí)撥款，行文時(shí)應(yīng)使用的標(biāo)題是（）A．關(guān)于新建希望小學(xué)的請(qǐng)示

B．關(guān)于撥款新建希望小學(xué)的請(qǐng)示 C．××鄉(xiāng)人民政府關(guān)于要求撥款新建希望小學(xué)的請(qǐng)示 D．××鄉(xiāng)人民政府請(qǐng)求拔款新建希望小學(xué)的請(qǐng)示

14．向級(jí)別與本機(jī)關(guān)相同的有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)某事項(xiàng)就使用（）A．請(qǐng)示 B．報(bào)告

C．請(qǐng)示報(bào)告 D．函 15．下列表述，正確的一句是（）

A．意見(jiàn)這種公文使用范圍比較廣泛，包括上行文、平行文、下行文 B．意見(jiàn)這種公文，以上行文為主 C．意見(jiàn)這種公文，以平行文為主

D．意見(jiàn)這種公文．以上行文和平行文為主，很少做下行文

二、案例分析（20分）

案情簡(jiǎn)介：人民銀行有下列事項(xiàng)要告知社會(huì)各界：

一、中華人民共和國(guó)境內(nèi)的商業(yè)銀行及其授權(quán)分行、信托投資公司、農(nóng)村信用社、城市信用社、證券公司、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、金融租賃公司、基金管理公司及其管理的各類基金、保險(xiǎn)公司、外資金融機(jī)構(gòu)，以及經(jīng)金融監(jiān)管當(dāng)局批準(zhǔn)可投資于債券資產(chǎn)的其他金融機(jī)構(gòu)

加入全國(guó)銀行間債券市場(chǎng)，實(shí)行準(zhǔn)入備案制。

二、金融機(jī)構(gòu)向全國(guó)銀行間同業(yè)拆借中心申請(qǐng)辦理債券交易聯(lián)網(wǎng)手續(xù)，應(yīng)提交下列材科；

（一）企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件??

回答問(wèn)題：

1．該案情適用于哪一種文種行文？（4分）

2．選擇該文種行文的依據(jù)和理由是什么？（8分）

3．使用該文種行文應(yīng)注意的問(wèn)題是什么？（8分）

三、病文修改（20分）

××社區(qū)關(guān)于便民早餐店等若干問(wèn)題的請(qǐng)示報(bào)告 ××街道辦事處、譚大林主任：

根據(jù)×政發(fā)07年67號(hào)文件《××區(qū)人民政府關(guān)于推動(dòng)社區(qū)“早餐工程”建設(shè)的決定》精神，為了加快解決社區(qū)居民早餐難的問(wèn)題，我們打算在社區(qū)活動(dòng)中心附近興建便民早餐店（已經(jīng)規(guī)劃部門(mén)批準(zhǔn)），力爭(zhēng)在二零零八年三月一日開(kāi)業(yè)，產(chǎn)權(quán)歸××社區(qū)所有，聘請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的下崗職工承包經(jīng)營(yíng)。便民早餐店預(yù)算建設(shè)資金共計(jì)一百二十五萬(wàn)元，現(xiàn)已籌集資金八十五萬(wàn)元，還有四十萬(wàn)元資金沒(méi)有著落。為此，要求街道辦事處給予支持解決。

另外，社區(qū)活動(dòng)中心室外建身場(chǎng)的健身器械嚴(yán)重不足，難以滿足居民健身需要，居民意見(jiàn)很大，故請(qǐng)順便追加撥款十五萬(wàn)元用于購(gòu)置健身器械。

此事關(guān)系到社區(qū)居民的切身利益，務(wù)必批準(zhǔn)。2007年9月1日

（1）逐一指出本文在行文規(guī)則、格式和寫(xiě)作規(guī)范方面的10個(gè)錯(cuò)處。(15分)

（2）除了指出在行文規(guī)則、格式和寫(xiě)作規(guī)范方面的錯(cuò)處之外,你對(duì)本文還有什么修改建議?（5分）

四、寫(xiě)作題

1．根據(jù)以下材料，按照公文格式、語(yǔ)言要求，寫(xiě)一請(qǐng)示。

（1）發(fā)文機(jī)關(guān)：××銀行××市分行

（2）發(fā)文字號(hào)：×銀辦 [2006] 18號(hào)

（3）事由：籌備保管箱出租業(yè)務(wù)。我行擬籌備保管箱出租業(yè)務(wù)，用于個(gè)人、單位和社會(huì)團(tuán)體租用，存放金銀珠寶首飾等貴重物品、有價(jià)證券、重要文件資料憑證。我們將按以下“三性”來(lái)籌備此項(xiàng)業(yè)務(wù)：一是安全性。保管箱庫(kù)房按金庫(kù)要求設(shè)計(jì)、建造，安全堅(jiān)固。二是保密性。銀行出租箱體，為用戶保密。三是便利性。租箱時(shí)，客戶只需出示身份證，填寫(xiě)租約，繳納租金。一旦租用，可隨時(shí)在銀行營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)開(kāi)箱存取。

（4）主送機(jī)關(guān)：××市銀監(jiān)局

（5）主題詞：金融業(yè)務(wù)管理 保管箱業(yè)務(wù) 請(qǐng)示

（6）依據(jù)事由內(nèi)容，自擬本文請(qǐng)示緣由

2．請(qǐng)按照公文寫(xiě)作要求給以上請(qǐng)示一回復(fù)。其答復(fù)內(nèi)容為：

（1）同意你行籌備保管箱出租業(yè)務(wù)的請(qǐng)示

（2）以監(jiān)管機(jī)關(guān)身份提出要求：設(shè)施應(yīng)齊全；要制定相應(yīng)的安全防范措施。

（3）設(shè)施籌備結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)業(yè)前一個(gè)月向我局提出開(kāi)業(yè)申請(qǐng)，并提供該項(xiàng)業(yè)務(wù)的章程、內(nèi)部規(guī)章制度以及安全防范措施。

（4）主題詞：金融業(yè)務(wù)管理 保管箱業(yè)務(wù) 批復(fù)

參考答案

一、單選題

1． B 2．D 3．D 4．B 5．B 6． B 7．C 8． C 9． B 10．C 11． A 12．B 13．C 14．D 15．A

二、案例分析 答案要點(diǎn)：

1．該案情適用的行文文種是公告。（4分）2．選擇公告行文的理由是：

該事項(xiàng)為需要國(guó)內(nèi)外周知的重要事項(xiàng)，涉及的面寬泛；（4分）

公告為普發(fā)性公文，適合宣告需要社會(huì)各界知曉的重要事項(xiàng)。所以，選擇公告這一文種最為適宜。（4分）3．適用公告行文應(yīng)注意的問(wèn)題是：標(biāo)題應(yīng)采用發(fā)文機(jī)關(guān)加文種的形式；在標(biāo)題下要注明文號(hào)；表述應(yīng)清楚，要求應(yīng)明確；最后要指出該公告的施行日期等情況。（8分）

三、病文修改（1）錯(cuò)誤如下：

① 標(biāo)題不規(guī)范，事由不清，錯(cuò)用文種。② 主送機(jī)關(guān)有誤：多頭主送、送領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人。③ 引用公文應(yīng)先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號(hào)。④ 公文中數(shù)字應(yīng)該用阿拉伯?dāng)?shù)字。⑤ 正文內(nèi)容一文多事。⑥ 用語(yǔ)不合文種要求。

⑦ 未明確闡明請(qǐng)示緣由，內(nèi)容中的時(shí)間與成文時(shí)間矛盾。⑧ 請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)不正確。

⑨ 成文日期應(yīng)用小寫(xiě)漢字?jǐn)?shù)字。⑩ 沒(méi)有標(biāo)明請(qǐng)示單位。（2）修改建議如下：

①請(qǐng)示原因應(yīng)寫(xiě)得具體、簡(jiǎn)潔，使人一目了然，不要寫(xiě)過(guò)多的枝枝葉葉。②請(qǐng)示的事項(xiàng)內(nèi)容要可行，不要把互不相關(guān)的幾件事寫(xiě)進(jìn)同一個(gè)請(qǐng)示。③請(qǐng)示的語(yǔ)氣要得體。

四、寫(xiě)作題 1．參考范文：

××銀行××市分行關(guān)于籌備保管箱出租業(yè)務(wù)的請(qǐng)示 ×銀辦 [200×] 18號(hào) ××市銀監(jiān)局：

為擴(kuò)大我行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍、規(guī)范金融業(yè)務(wù)管理，我行擬籌備保管箱出租業(yè)務(wù)，用于個(gè)人、單位和社會(huì)團(tuán)體租用，存放金銀珠寶首飾等貴重物品、有價(jià)證券、重要文件資料憑證。我們將按以下“三性”來(lái)籌備此項(xiàng)業(yè)務(wù)：一是安全性。保管箱庫(kù)房按金庫(kù)要求設(shè)計(jì)、建造，安全堅(jiān)固。二是保密性。銀行出租箱體，為用戶保密。三是便利性。租箱時(shí)，客戶只需出示身份證，填寫(xiě)租約，繳納租金。一旦租用，可隨時(shí)在銀行營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)開(kāi)箱存取。

以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批復(fù)。××銀行××市分行 ××××年×月××日

主題詞：金融業(yè)務(wù)管理 保管箱業(yè)務(wù) 請(qǐng)示 2．參考范文

××市銀監(jiān)局關(guān)于同意××銀行××市分行籌備保管箱出租業(yè)務(wù)的批復(fù) ×銀監(jiān) [200×] 26號(hào) ××銀行××市分行：

你行《××銀行××市分行關(guān)于籌備保管箱出租業(yè)務(wù)的請(qǐng)示》（××銀辦 [200×] 18號(hào)）收悉。現(xiàn)批復(fù)如下：

一、同意你行籌備保管箱出租業(yè)務(wù)；

二、要求保管箱體、保管箱庫(kù)房等設(shè)施應(yīng)齊全，并且要制定相應(yīng)的安全防范措施；

三、設(shè)施籌備結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)業(yè)前一個(gè)月向我局提出開(kāi)業(yè)申請(qǐng)，并提供該項(xiàng)業(yè)務(wù)的章程、內(nèi)部規(guī)章制度以及安全防范措施。××市銀監(jiān)局 ××××年×月××日

主題詞：金融業(yè)務(wù)管理 保管箱業(yè)務(wù) 批復(fù)

公文寫(xiě)作能力測(cè)試題

（二）一、單選題（每小題2分，共30分）1．以下哪一組公文是黨務(wù)公文（）

A．命令、決定、指示 B．公告、通告、通報(bào) C．計(jì)劃、辦法、議案 D．公報(bào)、決議、決定 2．下面幾種說(shuō)法中，不正確的是（）

A．在公文中安排語(yǔ)序時(shí)，當(dāng)一級(jí)概念表現(xiàn)由若干連續(xù)動(dòng)作、行為構(gòu)成的活動(dòng)過(guò)程時(shí)，一般應(yīng)按時(shí)間發(fā)展順序排列

B．受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，應(yīng)寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)

C．有些公文的主題，可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表述，有些公文的主題，則需要在調(diào)查研究的過(guò)程中，隨著對(duì)客觀實(shí)際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確

D．公文中的疑問(wèn)語(yǔ)氣一般較少使用語(yǔ)氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗚”也盡可能不用或少用 3．聯(lián)合行文應(yīng)（）

A．各單位都編文號(hào) B．輪流坐莊編文號(hào) C．友好協(xié)商編文號(hào) D．編主辦單位的文號(hào)

4．公文的制發(fā)程序有以下步驟：1．簽發(fā)2．發(fā)文注冊(cè)3．用印4．分發(fā)5．審核6．復(fù)核7．發(fā)文登記8．?dāng)M稿9．繕印。下列選項(xiàng)的排序符合公文制發(fā)程序的是（）

A．123456789 B．851629374 C．856129374 D．851623974 5．公文如需同時(shí)標(biāo)識(shí)秘密等級(jí)和保密期限，秘密等級(jí)和保密期限之間（）隔開(kāi)。A．不用 B．用“★” C．空1字 D．用“☆” 6．必須有主送機(jī)關(guān)的是（）

A．上行文 B．下行文 C．平行文 D．領(lǐng)導(dǎo)人交辦的事項(xiàng) 7．公文如有附件，按順序應(yīng)當(dāng)注明附件的（）

A．序號(hào)、作者、件數(shù) B．序號(hào)、名稱、件數(shù) C．名稱、來(lái)源 D．作者、來(lái)源 8．下列規(guī)定中，不正確的一項(xiàng)是（）

A．請(qǐng)示只有在某些特殊情況下，才可越級(jí)行文，而在越級(jí)請(qǐng)示時(shí)一般應(yīng)抄送被越過(guò)的上級(jí)

B．受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)單位上報(bào)請(qǐng)示，應(yīng)根據(jù)內(nèi)容寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，以根據(jù)主次分清承辦責(zé)任，由主送機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)請(qǐng)示的問(wèn)題

C．除領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項(xiàng)外，請(qǐng)示不得直接主送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，更不應(yīng)同 時(shí)主送多位領(lǐng)導(dǎo) D．請(qǐng)示一般應(yīng)一文一事，如遇特殊情況，有時(shí)也可一文數(shù)事 9．下列批復(fù)的開(kāi)頭（引語(yǔ)）正確的是（）

A．“你局×勞發(fā)[1997]31號(hào)請(qǐng)示已收悉” B．“你局×勞發(fā)[1997]31號(hào)文件收悉”

C．“你局《關(guān)于我市實(shí)行城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人賬戶過(guò)渡性補(bǔ)助的請(qǐng)示》（×勞發(fā)[1997]31號(hào)）收悉” D．“你局關(guān)于在我市實(shí)行城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人賬戶過(guò)渡性補(bǔ)助的請(qǐng)求已經(jīng)知曉” 10．下列表述，正確的一句是（）A．通告是帶有一定的強(qiáng)制性的公文 B．通告不具有強(qiáng)制性，但公告具有強(qiáng)制性 C．通告和公告都帶有一定的強(qiáng)制性 D．通告和公告都不具有強(qiáng)制性 11．下列表述，正確的一句是（）。

A．通知不能用于任免人員

B．通知可以用于任免人員

C．只有會(huì)議通知可以用于任免人員

D．所有的通知都不可以用于任免人員 12．下列批復(fù)用語(yǔ)中屬于措辭正確的是（）

A．“基本可行” B．“請(qǐng)酌情辦理”

C．“最好能完成” D．“我局同意你廠的意見(jiàn)” 13．某公司要向社會(huì)公開(kāi)招聘員工可以使用的法定正式文種是（）。A．通知 B．通告 C．公告 D．啟事 14．下列事項(xiàng)中可以用函來(lái)處理的有（）。A．×公司向上級(jí)總公司上報(bào)總結(jié) B．×縣紀(jì)委擬向市委匯報(bào)某重大案件查處情況

C．×市教育局向所屬學(xué)校公布初中畢業(yè)生統(tǒng)考時(shí)間及要求 D．×縣人事局?jǐn)M撰文請(qǐng)求該縣財(cái)政局撥給××考試辦公費(fèi)

15．四川省人大常委會(huì)發(fā)布地方性法規(guī)《四川省××××××條例》應(yīng)使用的公文文種是()。A．決定 B．公告 C． 命令 D．通告

二、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1．報(bào)告與請(qǐng)示有什么異同？ 2．通知與通告有何區(qū)別？

3．人們?cè)趯?xiě)作計(jì)劃時(shí)，往往由于內(nèi)容的差別而選用計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想、要點(diǎn)、意見(jiàn)、安排、打算、方案等不同名稱，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)在什么情況下，該分別選用什么名稱。4．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)有何不同？

三、病文修改（20分）

關(guān)于召開(kāi)布置開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽會(huì)議的通知 各分公司、分廠、各車間黨支部、部公司各部門(mén)：

為貫徹上級(jí)精神，總公司董事會(huì)研究決定在全公司范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)在把會(huì)議有關(guān)事宜通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：10月4日至8日。

二、會(huì)議地點(diǎn)：總公司招待所。

三、與會(huì)人員：各分公司、分廠、總公司直屬部門(mén)主管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)同志、工會(huì)主席等。

四、請(qǐng)各單位準(zhǔn)備好本單位開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)材料，限五千字，報(bào)到時(shí)交給會(huì)務(wù)組。并請(qǐng)與會(huì)人員于10月4日前來(lái)報(bào)到。××省石化總公司 ××××年×月××日

四、寫(xiě)作題（每小題15分，共30分）

1．××市商業(yè)銀行××支行于2005年5月遷往離城區(qū)較遠(yuǎn)的新辦公樓辦公。新辦公室沒(méi)有職工食堂，需要興建。請(qǐng)你就此事項(xiàng)替該支行向××市商業(yè)銀行發(fā)一份公文。建職工食堂所需經(jīng)費(fèi)等具體內(nèi)容可自行虛擬，要求內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，行文簡(jiǎn)明。

2．近年來(lái)，在實(shí)行養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放，特別是在向異地居住人員發(fā)放養(yǎng)老金過(guò)程中，冒領(lǐng)問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。為規(guī)范管理，堵塞漏洞，決定對(duì)異地居住退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金資洛進(jìn)行協(xié)助認(rèn)證工作．

材料一：對(duì)異地居住退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金資格進(jìn)行認(rèn)證，是社會(huì)化管理服務(wù)工作的重要內(nèi)容，它既是防止冒領(lǐng)養(yǎng)老金的一項(xiàng)有效措施，同時(shí)也是掌握異地居住的企業(yè)退休人員情況，將其納入所居住社區(qū)實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)的需要。各地勞動(dòng)保障部門(mén)及其所屬社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識(shí)協(xié)助認(rèn)證工作的重要性和必要性，樹(shù)立大局觀念和協(xié)作意識(shí)，積極開(kāi)展工作。

材料二：在工作中要根據(jù)本地實(shí)際，明確進(jìn)行異地領(lǐng)取養(yǎng)老金資格認(rèn)證的人員范圍。居住國(guó)外或港澳臺(tái)地區(qū)退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金的資格認(rèn)證，可按照原來(lái)的認(rèn)證辦法進(jìn)行。對(duì)異地居住的率受遺屬補(bǔ)助人員，其領(lǐng)取侍遇的資格也可列入?yún)f(xié)助認(rèn)證范圍。

材料三：制定以下程序規(guī)范管理開(kāi)展異地居住退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金資格協(xié)助認(rèn)證工作：確定認(rèn)證時(shí)間、辦理認(rèn)證手續(xù)，反饋認(rèn)證信息、處理認(rèn)證結(jié)果。具體細(xì)節(jié)各地可根據(jù)實(shí)際情況確定。

材料四：開(kāi)展異地居住退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老全資格協(xié)助認(rèn)證是一項(xiàng)新的工作，為做好這一工作，各地應(yīng)做好對(duì)退休人員的宣傳、解釋工作，取得他們的理解和支持。為方便廣大退休人員進(jìn)行領(lǐng)取養(yǎng)老金資格認(rèn)證，市、縣（區(qū)）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)把所轄街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動(dòng)保潭工作機(jī)構(gòu)的地址、電話公之于眾。工作人員對(duì)前來(lái)辦理資格認(rèn)證的退休人員應(yīng)主動(dòng)熱情，隨到隨辦。

材料五：各地要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)臉，不斷完繕異地居住退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金資格認(rèn)證協(xié)查辦法，并在此基礎(chǔ)上逐步將異地居住的企業(yè)退休人員納入所在地街道、社區(qū)實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)。有關(guān)工作進(jìn)展情況和意見(jiàn)、建議應(yīng)及時(shí)反饋。

根據(jù)以上情境和材料，請(qǐng)你以勞動(dòng)和社會(huì)保障部的名義發(fā)一份關(guān)于對(duì)異地居住退休人員進(jìn)行領(lǐng)取養(yǎng)老金資格協(xié)助認(rèn)證的通知。

公文寫(xiě)作能力測(cè)試題

（三）一、單選題（每小題2分，共20分）

1．以下關(guān)于公文格式的認(rèn)識(shí)和操作正確的是（）

A．聯(lián)合行文應(yīng)使用重要機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào) B．法定公文都必須標(biāo)明主送機(jī)關(guān) C．簽署和簽發(fā)都是法定的生效程序 D．公文用紙使用的是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型 2．聯(lián)合行文的文件，其發(fā)文字號(hào)應(yīng)為（）

A．一個(gè) B．二個(gè) C．由聯(lián)合行文機(jī)關(guān)的數(shù)目而定 D．根據(jù)各機(jī)關(guān)協(xié)商結(jié)果而定 3．以下哪一組是行政公文（）

A．命令、決定、指示 B．公告、通告、通報(bào) C．計(jì)劃、辦法、議案 D．公報(bào)、決議、決定

4．同一發(fā)文機(jī)關(guān)就同一領(lǐng)域的問(wèn)題先后發(fā)布了兩個(gè)以上的公文時(shí)（B）。A．后制發(fā)的公文在效力上等于先制發(fā)的公文 B．后制發(fā)的公文在效力上高于先制發(fā)的公文 C．后制發(fā)的公文在效力上低于先制發(fā)的公文 D．后制發(fā)的公文在效力上有別于先制發(fā)的公文 5．公文是行政機(jī)關(guān)在（）過(guò)程中形成的文書(shū)。

A．公務(wù)處理 B．行政管理

C．公文處理 D．政務(wù)管理 6．公文必須同時(shí)主送兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)的，應(yīng)在二者之間用（）A．頓號(hào) B．“和”字

C．“并報(bào)”二字 D．“及”字 7．以下屬于批轉(zhuǎn)性通知的寫(xiě)作格式的是（）A．“現(xiàn)將《??》發(fā)給你們，請(qǐng)??。”

B．“××（發(fā)文機(jī)關(guān)）同意《??》，現(xiàn)發(fā)給你們。” C．“現(xiàn)將《??》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)（望）??執(zhí)行（參閱）。” D．“現(xiàn)將《??》發(fā)給你們，請(qǐng)按本通知的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。” 8．請(qǐng)示與報(bào)告的根本性區(qū)別是（）

A．行文目的不同

B．行文動(dòng)機(jī)不同

C．行文時(shí)機(jī)不同

D．報(bào)送制度不同 9．××保險(xiǎn)公司將所在市工商局發(fā)來(lái)的一份文件印發(fā)所屬下級(jí)公司執(zhí)行時(shí)應(yīng)用（）。A．告知性通知 B．印發(fā)性通知 C．批轉(zhuǎn)性通知 D．轉(zhuǎn)發(fā)性通知

10．某市工商局?jǐn)M撤銷下級(jí)某縣工商局不適當(dāng)?shù)臎Q定應(yīng)使用的文種是（）。A．通報(bào) B．決定 C．意見(jiàn) D．通知

二、多選題（每小題3分，共15分）

1．從所起作用的角度看，公文的附件主要有幾種情況（）A．視同正文的文件材料 B．與正文同等重要的文件材料 C．正文內(nèi)容的解釋性材料 D．執(zhí)行正文的輔助性材料 E．正文的參考性材料 2．國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文主動(dòng)行文的情形包括（）

A．答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)事項(xiàng)

B．向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示

C．向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告

D．向不相隸屬機(jī)關(guān)反映情況

E．向不相隸屬機(jī)關(guān)征詢意見(jiàn)

3．簽收公文時(shí),應(yīng)查看文件包或信封是否有啟封、拆裝、破報(bào)等現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)這些情況要立即同發(fā)文機(jī)關(guān)聯(lián)系，并核對(duì)（）

A．文件寫(xiě)法是否一致 B．文件格式是否統(tǒng)一 C．文件種類是否齊全 D．文件份數(shù)是否齊全 E．是否出現(xiàn)泄密現(xiàn)象

4．下列標(biāo)題中，正確的有（）

A．××市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展教育工作意見(jiàn)的通知 B．××省人民政府批轉(zhuǎn)省扶貧辦關(guān)于進(jìn)一步辦好扶貧開(kāi)發(fā)區(qū)的報(bào)告的通知 C．××市教委轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局關(guān)于做好夏季除害防病工作的通知 D．××節(jié)地稅局轉(zhuǎn)發(fā)市電大關(guān)于舉辦財(cái)稅專業(yè)電大大專班的通知的通知 5．送上級(jí)機(jī)關(guān)的報(bào)告（）

A．沒(méi)有一文一事的硬性規(guī)定 B．應(yīng)一文一事 C．向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告情況，內(nèi)容越詳盡越具體越好 D．報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng) E．報(bào)告情況后可一并請(qǐng)示

三、簡(jiǎn)答題（24分）

1．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)有何不同？ 2．簡(jiǎn)述通知、通報(bào)、通告的異同。3．為什么報(bào)告中不能夾雜請(qǐng)示事項(xiàng)？

四、案例分析（11分）

案情簡(jiǎn)介：某省會(huì)城市中心支行的發(fā)行庫(kù)是危房，急需改造。為了引起領(lǐng)導(dǎo)重視，從速解決發(fā)行庫(kù)改建何題，該中心支行向總行分管基建的行長(zhǎng)個(gè)人行文反映情況，請(qǐng)求基建立項(xiàng)和相應(yīng)投資。

回答問(wèn)題：

該中心支行這樣行文對(duì)不對(duì)，請(qǐng)分析說(shuō)明。

五、寫(xiě)作題（30分）

在公務(wù)員面試現(xiàn)場(chǎng)主考官宣布，面試采用“公文筐測(cè)驗(yàn)”進(jìn)行。該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)各種與特定領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的文件、報(bào)表、信件、電話記錄等公文進(jìn)行處理。張強(qiáng)抽到的題是這樣的：

（1）××省政府根據(jù)全國(guó)人大《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)造林運(yùn)動(dòng)的決議》的精神，給各地市、區(qū)、縣人民政府發(fā)一份通知，要求做好今年的植樹(shù)造林工作。

（2）××縣人民政府因樹(shù)苗不足而發(fā)生經(jīng)費(fèi)困難，請(qǐng)以××縣人民政府之名向上級(jí)主管部門(mén)寫(xiě)一份請(qǐng)示，請(qǐng)求上級(jí)主管部門(mén)增撥經(jīng)費(fèi)。

（3）上級(jí)主管部門(mén)接到××縣人民政府請(qǐng)示后，能否批準(zhǔn)其提出的要求？請(qǐng)你代上級(jí)主管部門(mén)給××縣人民政府寫(xiě)一份批復(fù)。

如果你是張強(qiáng)，該如何去行文呢？

［提示〕根據(jù)題目要求，需寫(xiě)三篇行政公文：通知、請(qǐng)示、批復(fù)。

公文寫(xiě)作能力測(cè)試題

（四）一、單選題（每小題2分，共20分）

1．以下做法符合公文寫(xiě)作要求和規(guī)范的是（）

A．公文用紙應(yīng)根據(jù)機(jī)關(guān)實(shí)際需要選用 B．一份公文的主題詞一定包括該文的文種 C．重要的會(huì)議紀(jì)要蓋章后成為正式文件 D．文件正式發(fā)出日期即是其成文日期 2．標(biāo)明秘級(jí)的位置，應(yīng)在文件眉首的（）A．左上方 B．右上方 C．正中間 D．都可以

3．當(dāng)一個(gè)人擔(dān)任多種職務(wù)時(shí)，在公文書(shū)寫(xiě)中應(yīng)當(dāng)（）A．各種職務(wù)全部列出 B．只列其中的一種即可

C．使用最重要的一種職務(wù)，并用全稱 D．只列出與文件內(nèi)容相關(guān)的職務(wù)全稱 4．如公文主送機(jī)關(guān)名稱過(guò)多而使公文首頁(yè)不能顯示正文時(shí)，應(yīng)（）A．省去部分主送機(jī)關(guān)名稱

B．將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記中主題詞之下

C．將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記中抄送之下

D．將主送機(jī)關(guān)名稱當(dāng)作“附注”的內(nèi)容處理 5．向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)的公文，用（）A．請(qǐng)示報(bào)告 B．通報(bào) C．請(qǐng)示 D．報(bào)告

6．××林場(chǎng)為了禁止農(nóng)民進(jìn)山濫砍濫伐，擬發(fā)布一個(gè)文件，應(yīng)該使用的文種是（）A．通知 B．通告 C．通報(bào) D．公告 7．命令（令）的發(fā)文機(jī)關(guān)名稱應(yīng)用（）A．全稱 B．規(guī)范化簡(jiǎn)稱 C．統(tǒng)稱 D．簡(jiǎn)稱 8．關(guān)于報(bào)告，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．報(bào)告可以用來(lái)匯報(bào)工作，反映情況

B．報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)與上級(jí)機(jī)關(guān)縱向聯(lián)系的一種重要形式 C．報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)

D．報(bào)告以議論為主要表達(dá)方式 9．下列表述，正確的一句是（）

A．議案就是提案，在一般場(chǎng)合叫提案，在正式場(chǎng)合叫議案 B．議案與提案都是國(guó)家正式公文，性質(zhì)和作用完全一樣 C．議案適用于各級(jí)人民政府向各級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng) D．議案適用于各級(jí)人民政府向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng) 10．以下行文應(yīng)該使用“通告”的是（）。

A．××大學(xué)告知校運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體安排

B．××縣政府向社會(huì)公開(kāi)發(fā)文禁止亂占耕地 C．××公司任免本公司財(cái)務(wù)部總監(jiān)

D．××公司告知有關(guān)單位參加××?xí)h

二、多選題（每小題2分，共10分）

1．公文的主件是涉密文件，附件也是涉密文件，應(yīng)如何處理（）A．根據(jù)保密規(guī)定和主、附件內(nèi)容的涉密程度設(shè)定各自的密級(jí) B．主、附件均標(biāo)注密級(jí)且密級(jí)一致

C．主、附件內(nèi)容涉密程度不一致時(shí)標(biāo)注密級(jí)就高不就低 D．附件原則上可以不再標(biāo)注密級(jí)，管理上視同相應(yīng)的涉密文件 E．主、附件內(nèi)容涉密程度不一致時(shí)標(biāo)注密級(jí)就低不就高 2．公文的文頭部分，包括（）等內(nèi)容。

A．秘密等級(jí) B．保密期限 C．緊急程度 D．發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí) E．事由 3．受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位給上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示，應(yīng)根據(jù)內(nèi)容（）

A．主送兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān) B．一般主送其中負(fù)責(zé)答復(fù)問(wèn)題的上級(jí)機(jī)關(guān) C．另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)在文尾“抄送”

D．兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)都作附注處理 4．下列文種，哪些必須有主送機(jī)關(guān)（）A．公告 B．請(qǐng)示 C．批復(fù) D．報(bào)告 5．公文成文時(shí)間的確定以下正確的是()A．以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)

B．聯(lián)合行文的以第一個(gè)簽發(fā)（或會(huì)簽）的日期為準(zhǔn) C．會(huì)議通過(guò)的公文以通過(guò)日期為準(zhǔn) D．一般性公文以實(shí)際印發(fā)的日期為準(zhǔn)

三、判斷正誤（每小題2分，共20分）

1．公文運(yùn)轉(zhuǎn)程序的設(shè)計(jì)和運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的操作規(guī)定，要根據(jù)本機(jī)關(guān)的實(shí)際情況，不一定非要符合上級(jí)機(jī)關(guān)的有關(guān)要求。

2．一般情況下，國(guó)家行政機(jī)關(guān)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)（辦公廳、室除外）是可以對(duì)外行文的。3．通知可以是上行文、平行文、下行文。4．公文的發(fā)文字號(hào)可以簡(jiǎn)稱為“文件號(hào)”。5．級(jí)別低的機(jī)關(guān)可以和級(jí)別高的機(jī)關(guān)聯(lián)合行文。6．批復(fù)同請(qǐng)示一樣，也應(yīng)一文一事。

7．中共××市紀(jì)律檢查委員會(huì)公布關(guān)于嚴(yán)肅黨紀(jì)、杜絕“走后門(mén)”等不正之風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，用通告。8．公安廳表彰公安戰(zhàn)線先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人用決定。9．情況緊急可以越級(jí)請(qǐng)示。

10．××縣稅務(wù)局通知建筑稅納稅的有關(guān)事項(xiàng)，用公告。

四、案例分析（每小題10分，共20分）

1．案情簡(jiǎn)介：根據(jù)公文內(nèi)容涉及相關(guān)單位職責(zé)的情況，完成公文文稿的起草工作后，小黃就將公文文稿直送到相關(guān)部門(mén)會(huì)簽。送到第一個(gè)部門(mén)時(shí)，她對(duì)負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的秘書(shū)說(shuō)，全權(quán)拜托你進(jìn)行催辦，并請(qǐng)你將公文文稿轉(zhuǎn)給下一個(gè)會(huì)簽部門(mén)。為了防止公文文稿遺失，她送給會(huì)簽部門(mén)的文稿是復(fù)印件。會(huì)簽單位的意見(jiàn)收齊以后，她發(fā)現(xiàn)幾個(gè)相關(guān)部門(mén)的會(huì)簽意見(jiàn)不一致。為了達(dá)到統(tǒng)一，她最后采納了相同的意見(jiàn)，而略去了不同的意見(jiàn)。

回答問(wèn)題：

你認(rèn)為小黃的做法是否合造，請(qǐng)逐條分析說(shuō)明。

2．案情簡(jiǎn)介：

主送單位（略）：

現(xiàn)就農(nóng)村信用社責(zé)任財(cái)產(chǎn)范圍界定事宜函復(fù)如下：

1997年9月15日，中國(guó)人民銀行公布實(shí)施的《農(nóng)村信用社管理規(guī)定》（銀發(fā)[1997]3號(hào)）第二條第二款規(guī)定：“農(nóng)村信用社是獨(dú)立的企業(yè)法人，以其全部資產(chǎn)對(duì)農(nóng)村信用社的債務(wù)承擔(dān)貴任，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任”。我們認(rèn)為，農(nóng)村信用社以自己的名義在銀行開(kāi)立賬戶存入的資金，屬于農(nóng)村信用社的資產(chǎn)，農(nóng)村信用社可以用這部分資金對(duì)外承擔(dān)責(zé)任。落款（略）

回答問(wèn)題：

為以上人民銀行總行辦公廳回復(fù)某分行詢問(wèn)的公文擬寫(xiě)標(biāo)題和主題詞。

三、寫(xiě)作題（每小題15分，共30分）

1．運(yùn)用下列背景材料，寫(xiě)一篇表?yè)P(yáng)性的通報(bào)。

材料一：王昌賢，男，1970年生，現(xiàn)年30歲，黨員。××縣工商管理所青年檢查員。參加工作以來(lái)，先后破獲各種走私案件十多起，維護(hù)了黨和人民的利益，連續(xù)四年被評(píng)為縣先進(jìn)生產(chǎn)者。

材料二：2007年2月28日清晨。王昌賢在對(duì)一輛長(zhǎng)途客車進(jìn)行例行檢查時(shí)，查獲走私罪犯張××走私黃金八兩五錢(qián)。王當(dāng)即將張××扭送工商所。在押送途中，張××先是以人民幣3000元賄賂王昌賢，遭王昌賢同志嚴(yán)辭拒絕后，就兇相畢露，拔刀行兇。在同罪犯的搏斗中，王昌賢同志的胸部、臉部受到重傷。但他臨危不俱，在群眾的幫助下，終于將張犯扭獲歸案。

材料三：根據(jù)王昌賢同志的一貫表現(xiàn)和不畏強(qiáng)暴的精神，××縣委2000年3月20日召開(kāi)黨委會(huì)議，決定號(hào)召全縣黨員向王呂賢學(xué)習(xí)，并給予王昌賢同志以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

2．200×年8月15日××銀行××市行行長(zhǎng)辦公會(huì)議決定，免去劉××科技處副處長(zhǎng)職務(wù)，任命其為法規(guī)處處長(zhǎng)；任命王××為科技處副處長(zhǎng)；免去張××法規(guī)處處長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)為該行擬寫(xiě)一份通知。

公文寫(xiě)作能力測(cè)試題

（五）一、判斷題（每小題2分，共20分）

1．上行文是上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)來(lái)的文件，下行文是下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的文件。2．上行文不得下發(fā)，重要下行文要上報(bào)。

3． 聯(lián)合行文，一般應(yīng)將發(fā)文機(jī)關(guān)并列寫(xiě)上，主辦機(jī)關(guān)在前，發(fā)文字號(hào)亦是。4．未經(jīng)公文制發(fā)機(jī)關(guān)同意，文件的閱讀和傳達(dá)范圍不得自行擴(kuò)大。5．公文的附件是附屬的參考資料，不屬于公文的組成部分。

6．印章是發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)公文生效負(fù)責(zé)的憑證。聯(lián)合下發(fā)公文時(shí)，所有的發(fā)文機(jī)關(guān)一律加蓋公章。7．向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)時(shí)，用請(qǐng)示報(bào)告。

8．通知的結(jié)尾用語(yǔ)“希認(rèn)真貫徹執(zhí)行”和“請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行”，它們的作用一樣。9．報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。

10．轉(zhuǎn)發(fā)公文時(shí)，下級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)來(lái)文為“轉(zhuǎn)發(fā)”，上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)下級(jí)來(lái)文為“批轉(zhuǎn)”。

二、選擇題（每小題2分，共20分）

1．××市××信用社發(fā)現(xiàn)大宗假幣后，寫(xiě)公文向上級(jí)反映情況，應(yīng)用（）文種。A．報(bào)告 B．請(qǐng)示 C．通知 D．通告

2．受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)上報(bào)公文時(shí)應(yīng)寫(xiě)明（）

A．一個(gè)主送機(jī)關(guān) B．兩個(gè)主送機(jī)關(guān) C．多個(gè)主送機(jī)關(guān) D．主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān) 3．聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是（）

A．兩個(gè)以上的同級(jí)機(jī)關(guān) B．兩個(gè)以上的機(jī)關(guān) C．上下級(jí)機(jī)關(guān) D．不相隸屬的機(jī)關(guān) 4．附件說(shuō)明置于（）

A．正文之后，附注之前 B．正文之后，成文日期之前 C．附注之后，抄送機(jī)關(guān)之前 D．主題詞之前，正文之后

5．人民銀行對(duì)郵電部詢問(wèn)貫徹執(zhí)行儲(chǔ)蓄管理工作暫行規(guī)定的有關(guān)問(wèn)題，發(fā)了一個(gè)回文，應(yīng)該用（）A．指示B．通知C．批復(fù)D．函

6．下面哪些機(jī)關(guān)是屬于公文應(yīng)抄送的“有關(guān)機(jī)關(guān)”()

A．雙重領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)相互之間

B．越級(jí)行文時(shí)其直接的上級(jí)機(jī)關(guān)或下級(jí)機(jī)關(guān) C．批復(fù)某一機(jī)關(guān)而要求依照辦理的另一機(jī)關(guān)或所有下級(jí)機(jī)關(guān) D．所有上級(jí)機(jī)關(guān) 7．公文的特殊格式有()A．信函式 B．命令式

C．會(huì)議紀(jì)要式 D．簡(jiǎn)報(bào)式 8．下列說(shuō)明公告與通告區(qū)別的是()A．公告的制發(fā)者比通告的面窄，級(jí)別比通告的高

B．公告告知范圍廣，面向國(guó)內(nèi)外；通告告知的范圍限于局部，面向社會(huì)的其一方面，范圍比較小 C．公告是告知性公文，通告是下行文 D．公告內(nèi)容的重要性大于通告 9．通知的適用范圍是()A．批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文 B．轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文

C．傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理或需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng) D．任免人員 10．使用函的時(shí)侯，以下處理正確的是()A．政府各部門(mén)依據(jù)部門(mén)職權(quán)可以相互行文和向下一級(jí)政府的相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)行文 B．政府各部門(mén)一般不得向下一級(jí)政府正式行文

C．政府各部門(mén)可以用函的形式商洽工作、詢間和答復(fù)問(wèn)題、審批事項(xiàng) D．在有隸屬關(guān)系的上下級(jí)之間，上級(jí)對(duì)下級(jí)可用函，但下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)的詢問(wèn)

三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共15分）

1．簡(jiǎn)述決定的適用范圍、特點(diǎn)和寫(xiě)作注意事項(xiàng)。

2．函的使用范圍是什么？函的特點(diǎn)、寫(xiě)法和寫(xiě)作注意事項(xiàng)有哪些？ 3．為什么報(bào)告中不能夾雜請(qǐng)示事項(xiàng)？

四、病文修改（15分）中國(guó)工商銀行辦公廳

關(guān)于如何做好近期商業(yè)信貸工作的文件 工銀辦（××××)××號(hào)

工商銀行各省、自治區(qū)、直轄市分行：

總行商業(yè)信貸部現(xiàn)就如何進(jìn)一步做好今后幾個(gè)月的商業(yè)信貸工作發(fā)了通知。主要是因?yàn)榭傂猩虡I(yè)信貸部于今年×月××日至××日在××省××市召開(kāi)了全行商業(yè)信貸處長(zhǎng)會(huì)議。這次會(huì)議根據(jù)全國(guó)分行行長(zhǎng)會(huì)議精神，在總結(jié)了上半年商業(yè)信貸工作的基礎(chǔ)上，安排部署了下半年的工作。

一、新增貸款要注意向經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)傾斜，向大中城市傾斜，向貨幣回籠多的大中型零售企業(yè)傾斜，向發(fā)展現(xiàn)代商業(yè)設(shè)施和采取多種有力促銷手段的企業(yè)傾斜。調(diào)整流通領(lǐng)域貸款投向，優(yōu)化貸款結(jié)構(gòu)。

二、開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和品種。（略）

三、繼續(xù)清理轉(zhuǎn)化和防范商業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)提高貸款質(zhì)量。（略）××××、×、××

主題詞：信貸政策、商業(yè)貸款、通知

五、寫(xiě)作題

1．根據(jù)所給材料寫(xiě)標(biāo)題（每小題2.5分，共10分）

（1）中國(guó)人民銀行具有中央銀行和工商銀行的兩種職能。為進(jìn)一步加強(qiáng)金融業(yè)的管理和更好地發(fā)揮專業(yè)銀行的作用，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的需要，我們提出了關(guān)于銀行機(jī)構(gòu)改革的意見(jiàn)，經(jīng)國(guó)務(wù)院召集有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志討論修改，已向中央書(shū)記處匯報(bào)過(guò)。現(xiàn)將我們對(duì)人民銀行的中央銀行職能及其與專業(yè)銀行關(guān)系的意見(jiàn)，報(bào)告如下。

（2）為使行屬院校辦學(xué)效益不斷改進(jìn)提高，中國(guó)人民銀行教育司于××××年×月××日～××日在××召開(kāi)了行屬高等院校辦學(xué)效益研討會(huì)。參加會(huì)議的有行屬院校14所，與會(huì)代表46人。會(huì)議的主要任務(wù)是：從理論與實(shí)際的結(jié)合上對(duì)院校辦學(xué)效益進(jìn)行探討，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信心，指導(dǎo)工作。

（3）中國(guó)人民銀行××省分行《××省建立城市信用合作社聯(lián)合社的方案》業(yè)經(jīng)總行批準(zhǔn)，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們參考，并就有關(guān)問(wèn)題通知如下。

（4）由于實(shí)施金融系統(tǒng)歸口管理，人民銀行行屬成人學(xué)歷教育，××××年生源計(jì)劃又有些調(diào)整。中國(guó)人民銀行教育司將調(diào)整計(jì)劃報(bào)送國(guó)家教委成人教育司。

2．根據(jù)下面材料撰寫(xiě)公文，要求結(jié)構(gòu)條理，語(yǔ)言精練、準(zhǔn)確。（20分）

××××年×月××日，××信用社發(fā)現(xiàn)，銀行學(xué)校教職工拿購(gòu)物券到××超市購(gòu)買(mǎi)商品。面值分別是50元、30元、20元，總計(jì)人民幣2萬(wàn)元，事后由學(xué)校統(tǒng)一付款。購(gòu)物券上蓋有學(xué)校和超市的圖章，有效期為1個(gè)月。××信用社發(fā)現(xiàn)后，根據(jù)中國(guó)人民銀行關(guān)于“禁止發(fā)行變相貨幣，不準(zhǔn)以任何票券代替人民幣在市場(chǎng)流通”的規(guī)定，立即予以制止，對(duì)已購(gòu)買(mǎi)的購(gòu)物券由個(gè)人支付，還沒(méi)有買(mǎi)的全部沒(méi)收并宣布作廢。兩個(gè)單位同時(shí)保證，今后再也不敢干這種事情了。信用社認(rèn)為，它是變相貨幣，它的流通擾亂了金融市場(chǎng)，破壞了金融秩序。發(fā)文時(shí)間：××××年×月××日。

公文寫(xiě)作能力測(cè)試卷

（六）一、不定項(xiàng)選擇

1.公文具有其他任何文獻(xiàn)形式無(wú)法替代的功能是（）。A 執(zhí)行性 B強(qiáng)制性 C權(quán)威性 D憑證性 2.公文的作者是指()。

A制發(fā)文件的機(jī)關(guān) B擬制公文的秘書(shū)工作人員

C參與文件形成過(guò)程的全體機(jī)關(guān)工作人員 D審核鑒發(fā)文件的機(jī)關(guān)工作人員 3.人民銀行總行機(jī)關(guān)公文的級(jí)別包括行發(fā)文、辦公廳發(fā)文和（）。A.辦公室發(fā)文 B.司局發(fā)文 C.會(huì)議發(fā)文 D.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)文 4.下面哪種情況可以聯(lián)合行文？（）。A同級(jí)政府之間 B政府及其部門(mén)與同級(jí)黨委之間

C上級(jí)政府部門(mén)與下一級(jí)政府之間

D政府部門(mén)與同級(jí)人民團(tuán)體之間 5.可以發(fā)布規(guī)章的文件有（）。A命令 B通知 C通報(bào) D決定 6.不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)的公文是()。A請(qǐng)示 B通報(bào) C意見(jiàn) D通知 7.公文的緩急程度針對(duì)的是（）。A發(fā)文方 B起草方 C擬制方 D收文方

8.下列的哪些機(jī)關(guān)可以被選擇作為抄送機(jī)關(guān)（）。A.向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要發(fā)文，應(yīng)同時(shí)抄報(bào)直接上級(jí)機(jī)關(guān) B.向上級(jí)請(qǐng)示時(shí)直接抄報(bào)下級(jí)機(jī)關(guān)

C.上級(jí)機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)行文，抄送給另一上級(jí)機(jī)關(guān) D.將所接受的抄送公文抄送給下屬機(jī)關(guān) 9.人民銀行批復(fù)的分類標(biāo)識(shí)編為（）。A.銀發(fā) B.銀函 C.銀任 D.銀復(fù) 10.公文份號(hào)適用于（）公文。

A.秘密公文 B.機(jī)密公文 C.絕密公文 D.內(nèi)部使用公文

二、判斷正誤

1.所有公文都應(yīng)在眉首部分標(biāo)明簽發(fā)人的姓名。()2.黨政機(jī)關(guān)都可以用指示行文。()3.為減少發(fā)文，在向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的報(bào)告中，可附帶請(qǐng)示問(wèn)題，（）4.人民銀行分支行的機(jī)關(guān)行政公文種類中，沒(méi)有“令”這個(gè)公文文種。（）5.請(qǐng)求批準(zhǔn)的函可以用批復(fù)作答。（）

6.人民銀行總行機(jī)關(guān)公文發(fā)文字號(hào)中的“銀發(fā)”，其中“銀”字為機(jī)關(guān)代字，“發(fā)”字為公文類別標(biāo)識(shí)。（）7.通報(bào)適用于經(jīng)會(huì)議討論通過(guò)的重要決策事項(xiàng)。()8.意見(jiàn)適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。意見(jiàn)可以是上行文，可以是下行文，也可以是平行文。（）9.地方上的人事任免不用“命令”，而由“任免決定”、“任免通知”等代行之。()10.人民銀行轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)的公文，一般使用行發(fā)文；轉(zhuǎn)發(fā)同級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，如果不涉及工作部署，一般以辦公廳發(fā)文轉(zhuǎn)發(fā)。（）

三、修改病文

中國(guó)人民銀行辦公廳

關(guān)于借款人主體資格問(wèn)題的批復(fù) 銀辦函 [2004] 第70號(hào) 中國(guó)人民銀行××分行：

你分行《關(guān)于××省高級(jí)人民法院是否具備借款人主體資格的請(qǐng)示》收悉，經(jīng)研究，現(xiàn)批復(fù)如下： 根據(jù)《貸款通則》第17條“借款人應(yīng)當(dāng)是經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)（或主管機(jī)關(guān)）核準(zhǔn)登記的企事業(yè)法人、其他經(jīng)濟(jì)組織、個(gè)體工商戶或具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的具有完全民事行為能力的自然人”的規(guī)定，借款人不包括國(guó)家機(jī)關(guān)法人。因此，國(guó)家機(jī)關(guān)法人不具備借款人主體資格。2005年3月1日

四、情景寫(xiě)作

根據(jù)下面提供的材料，按照公文格式擬寫(xiě)一份通知。

中國(guó)人民建設(shè)銀行決定于2005年6月15日在北京召開(kāi)投資信息調(diào)查研究工作會(huì)議，傳達(dá)、貫徹行長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前投資信息調(diào)查研究工作的指示，交流經(jīng)驗(yàn)，布置下半年的工作。會(huì)期5天。各省（市）分行派一名主管這項(xiàng)工作的主任（或處長(zhǎng)）參加，并自帶本單位投資信息調(diào)查研究工作總結(jié)1式20份。

參考答案：

一、不定項(xiàng)選擇題 C 2 A 3 B 4 ABCD 5 AD 6 A 7 D 8 AC 9 D 10 BC

二、判斷正誤 × 2× 3× 4√ 5× 6√ 7× 8√ 9√ 10√

三、修改病文

1.發(fā)文字號(hào)。發(fā)文字號(hào)去掉“第”，[ ]改為〔 〕, [2004 ]改為〔2005〕，使與落款年份一致。

2.正文第一段。未引來(lái)文的發(fā)文字號(hào)，應(yīng)改為，“《關(guān)于××省高級(jí)人民法院是否具備借款人主體資格的請(qǐng)示》（××發(fā)〔2005〕37號(hào)）”。

3.正文第二段。“根據(jù)《貸款通則》第17條”中的“第17條”，應(yīng)改為“第十七條”。

4.落款日期。應(yīng)改為“二○○五年三月一日”

【改稿】

中國(guó)人民銀行辦公廳

關(guān)于借款人主體資格問(wèn)題的批復(fù) 銀辦函〔2005〕70號(hào) 中國(guó)人民銀行××分行：

你分行《關(guān)于××省高級(jí)人民法院是否具備借款人主體資格的請(qǐng)示》（××發(fā)〔2005〕37號(hào)）收悉，經(jīng)研究，現(xiàn)批復(fù)如下：

根據(jù)《貸款通則》第十七條“借款人應(yīng)當(dāng)是經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)（或主管機(jī)關(guān)）核準(zhǔn)登記的企事業(yè)法人、其他經(jīng)濟(jì)組織、個(gè)體工商戶或具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的具有完全民事行為能力的自然人”的規(guī)定，借款人不包括國(guó)家機(jī)關(guān)法人。因此，國(guó)家機(jī)關(guān)法人不具備借款人主體資格。二○○五年三月一日

四、情景寫(xiě)作

【寫(xiě)作要求】

1.符合公文格式。

2.表述清晰、完整。

3.正文無(wú)語(yǔ)義含混之處，無(wú)使用錯(cuò)別字現(xiàn)象。

4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，避免使用口語(yǔ)。

【范文】

中國(guó)人民建設(shè)銀行關(guān)于召開(kāi)投資信息調(diào)查研究工作會(huì)議的通知 各省（市）分行：

中國(guó)人民建設(shè)銀行決定召開(kāi)投資信息調(diào)查研究工作會(huì)議，現(xiàn)定于2005年6月15日在北京召開(kāi)。現(xiàn)將會(huì)議的具體事宜通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間

2005年6月15日至19日，會(huì)期5天。

二、會(huì)議地點(diǎn)

中國(guó)人民建設(shè)銀行辦公廳××?xí)h室（北京）。

三、會(huì)議議題

傳達(dá)、貫徹中國(guó)人民建設(shè)銀行行長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前投資信息調(diào)查研究工作的指示，交流經(jīng)驗(yàn)，布置下半年的工作。

四、參加會(huì)議的人員

各省（市）分行主管投資信息調(diào)查研究工作的主任（或處長(zhǎng)）1人。

五、有關(guān)事項(xiàng)

請(qǐng)各省（市）分行安排好工作準(zhǔn)時(shí)參加，并將參加會(huì)議同志的姓名、職務(wù)、性別等材料于6月10日前，書(shū)面或電傳送至中國(guó)人民銀行辦公廳××秘書(shū)處。請(qǐng)參加會(huì)議的同志自帶本單位投資信息調(diào)查研究工作總結(jié)1式20份，于6月14日到××賓館××號(hào)樓報(bào)道。

中國(guó)人民建設(shè)銀行辦公廳

二○○五年六月一日

公文寫(xiě)作能力測(cè)試

（七）一、單項(xiàng)選擇題

1.下列行文中，屬于行政機(jī)關(guān)公文的文種有（）A.指示 B.會(huì)議記錄 C.公報(bào) D.決定

2.向國(guó)內(nèi)外發(fā)布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)時(shí)使用（）A.公告 B.通報(bào) C.通告 D.決定

3．2000年8月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，把機(jī)關(guān)公文分為13種，取消了（）。A.布告 B.公告 C.指令 D.指示

4.XX市體委為了籌備XX市第四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)求增撥經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元。需向XX市財(cái)政局行文，應(yīng)該使用的文種是（）A．報(bào)告B．請(qǐng)示 C.函 D.通知

5.XX單位收到武漢鋼鐵公司來(lái)函，需要回復(fù)，應(yīng)該使用的文種是（）A.批復(fù) B.批示 C.復(fù)函 D.通知

6.蓋印是公文產(chǎn)生法律效力的標(biāo)志，國(guó)家行政公文的文種中，惟一可蓋也可不蓋印章的文種是（）A.通知 B.會(huì)議紀(jì)要 C.函 D.報(bào)告

7.兩個(gè)或兩個(gè)以上機(jī)關(guān)聯(lián)合行文時(shí)，必須做好（）工作。A.審核 B.簽發(fā) C.會(huì)商 D.會(huì)簽

8.公文的作者以什么名義才可以制發(fā)公文（）。A法人代表的名義 B國(guó)家公民的名義

C機(jī)關(guān)的名義或其代表人的名義 D其他社會(huì)組織與個(gè)體結(jié)合的名義 9.以下標(biāo)題哪一個(gè)符合通報(bào)的撰寫(xiě)要求？（）

A.《關(guān)于打擊盜掘和走私文物活動(dòng)的通報(bào)》 B．《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)行三次全國(guó)人口普查的通報(bào)》 C．《國(guó)務(wù)院關(guān)于打擊假冒偽劣商品的通報(bào)》 D．《國(guó)務(wù)院關(guān)干部分地區(qū)違反國(guó)家購(gòu)銷政策的通報(bào)》 10.辦公部門(mén)或業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)來(lái)文情況提出初步處理意見(jiàn)，就是公文的（）。 Ａ．?dāng)M辦 Ｂ．承辦 Ｃ．批辦 Ｄ．催辦

二、多項(xiàng)選擇題

1.公文文頭格式，主要包括版頭、發(fā)文字號(hào)、（）。A.秘密級(jí)別 B.緩急程度 C.簽發(fā)人 D.發(fā)文日期

2.一般的周知性公文，如（），可以不標(biāo)注主送機(jī)關(guān)名稱。A.公告 B.通告 C通知 D.通報(bào)

3.公文如果有附件，應(yīng)注意附件的（）要與正文保持一致。A.結(jié)構(gòu) B.觀點(diǎn) C.口徑 D.相關(guān)數(shù)字 4.下列有關(guān)公文成文日期說(shuō)法正確的是（）。

A.成文日期，以印制的日期為準(zhǔn) B.成文日期，以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)

C.聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn) D.標(biāo)準(zhǔn)的成文日期要求用漢字寫(xiě)全具體的年、月、日 5.下列說(shuō)法符合公文發(fā)文機(jī)關(guān)規(guī)定的是（）。

A.發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字可標(biāo)識(shí)發(fā)文機(jī)關(guān) B.可在公文落款處表明發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱 C.以領(lǐng)導(dǎo)人名義制發(fā)的公文，須標(biāo)明領(lǐng)導(dǎo)人的職位 D.幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合行文時(shí)，應(yīng)將主辦機(jī)關(guān)排列在前面

三、判斷正誤

1.人民銀行總行機(jī)關(guān)公文發(fā)文字號(hào)中的“銀發(fā)”，其中“銀”字為機(jī)關(guān)代字，“發(fā)”字為公文類別標(biāo)識(shí)。（）2.發(fā)文時(shí)間，一般以文件發(fā)放的日期為準(zhǔn)。（）3.公文中的數(shù)字，應(yīng)一律使用漢字書(shū)寫(xiě)。（）

4.意見(jiàn)是提出見(jiàn)解和處理辦法的一種公文，僅起建議參考作用。（）5.學(xué)校處分違紀(jì)學(xué)生可用公告（）

四、指出問(wèn)題并作修改

中國(guó)××銀行××省分行文件 ××銀勞〔1994〕第3號(hào)

關(guān)于聘用××、××二同志為干部的報(bào)告

省人事廳：

我單位××、××同志一九九一年七月畢業(yè)于中共××省委黨校夜大本科政治管理專業(yè)，××同志一九九三年七月畢業(yè)于中共××省委黨校夜大專科政治專業(yè)。根據(jù)工作需要，擬聘用二位同志為干部，請(qǐng)審批。

一九九四年一月十一日（公章）

五、根據(jù)下文寫(xiě)一份同意請(qǐng)示的批復(fù) ××市廣播電視局關(guān)于征用土地的請(qǐng)示

××市人民政府：

為了妥善解決干部職工的住房問(wèn)題，我局?jǐn)M征用郊區(qū)××鎮(zhèn)土地1350㎡，經(jīng)協(xié)商，我們雙方皆同意按照國(guó)家規(guī)定辦理有關(guān)事宜。請(qǐng)給予批準(zhǔn)。二○○年五月六日

公文寫(xiě)作能力測(cè)試

（八）一、填空題

1.公文的秘密等級(jí)包括特急、（）、（）。

2.行政公文的發(fā)文字號(hào)包括（）、（）、（）三個(gè)要素。3.會(huì)議通過(guò)的決定、決議等以（）為準(zhǔn)。4.公告和通告都屬于（）公文。5.公文標(biāo)題中，（）是必不可少的要素。

二、不定項(xiàng)選擇題

1．公文區(qū)別于其他文章的主要一點(diǎn)是（）。Ａ．公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織 Ｂ．公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理 Ｃ．公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件 Ｄ．公文是辦理公務(wù)的重要工具之一

2.公文登記的主要內(nèi)容包括：來(lái)文日期、來(lái)文單位、文件編號(hào)、（）。A.密級(jí) B.文件標(biāo)題 C.份數(shù) D.去向

3.能用電話、（）等方式解決的事宜一般不正式行文。A.電腦 B.簡(jiǎn)報(bào) C.便函 D.介紹信 4.任免聘用干部用（）。A.公告 B.通報(bào) C.通知 D.令

5.下列文種，只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)的是（）。A.批復(fù) B.通知 C.指示 D.決定

6.人民銀行的公文，如請(qǐng)示、報(bào)告、（）等的機(jī)關(guān)代字為“銀發(fā)”。A.公告 B.決定 C.通知 D.通報(bào) 7.規(guī)范性公文標(biāo)題的時(shí)間是（）。

A．公文發(fā)布的時(shí)間 B．公文撰寫(xiě)的時(shí)間 C．公文打印的時(shí)間 D．公文討論的時(shí)間 8.在函正文的結(jié)尾處，下列哪些用語(yǔ)可以使用（）。

A.請(qǐng)盡快函復(fù)為盼 B.敬請(qǐng)予以大力支持 C.請(qǐng)即函復(fù) D.特此函告

9.《××廣播局關(guān)于向××縣土地局申請(qǐng)劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺(tái)用地的請(qǐng)示》，該標(biāo)題主要的錯(cuò)誤是()。Ａ．違反報(bào)告不得夾帶請(qǐng)示的規(guī)定 Ｂ．違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定 Ｃ．錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)使用函 Ｄ．錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)使用報(bào)告

10.發(fā)文處理程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性，以下各階段的先后排序應(yīng)為：（）。A.會(huì)商→核稿→注發(fā)→發(fā)出 B.核稿→用印→繕印→發(fā)出 C.核稿→會(huì)商→用印→繕印 D.擬稿→注發(fā)→簽發(fā)→發(fā)出

三、修改病文

××市財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢查組關(guān)于禁止用白條子報(bào)賬的通知

×××：

在財(cái)務(wù)大檢查中，我們發(fā)現(xiàn)一些單位，特別是集體建筑企業(yè)中，用白條報(bào)賬的現(xiàn)象極為嚴(yán)重，其中大都是經(jīng)各單位領(lǐng)導(dǎo)同志簽字批準(zhǔn)的，少則幾百元，多則上萬(wàn)元，甚至數(shù)十萬(wàn)元。這種做法不符合會(huì)計(jì)手續(xù)，是一種嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象，必須杜絕。

××市財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢查組（章）200×年×月×日

四、根據(jù)下面內(nèi)容，以××儲(chǔ)運(yùn)公司的名義，擬寫(xiě)一份通報(bào)

××市××儲(chǔ)運(yùn)公司××倉(cāng)庫(kù)506庫(kù)房保管員李××在×月×日晚上值班時(shí)，違反倉(cāng)庫(kù)規(guī)定，帶了五歲女兒私自點(diǎn)燃火煮食品；9時(shí)許又抱了女兒外出采購(gòu)食物。一小時(shí)后，當(dāng)他匆匆回到倉(cāng)庫(kù)時(shí)，只見(jiàn)506庫(kù)房吞沒(méi)于滾滾濃煙之中，火舌還頻頻上竄。他頓時(shí)手足無(wú)措，呆在一旁，等值班室人員聞?dòng)嵹s來(lái)，才打電話呼救。待消防隊(duì)趕到，大火才得以撲滅，但庫(kù)房已化為灰燼，給國(guó)家造成××萬(wàn)元的巨大經(jīng)濟(jì)損失。為此，公安機(jī)關(guān)已將李××拘留。

公文寫(xiě)作能力測(cè)試

（九）一、選擇題

1.公文的版頭也叫().A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí) B.發(fā)文機(jī)關(guān)簡(jiǎn)稱 C.發(fā)文機(jī)關(guān)代稱 D.發(fā)文機(jī)關(guān)概稱 2.公文的審核工作主要是指（）的統(tǒng)一審核把關(guān)工作.A.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) B.秘書(shū)部門(mén) C.同事之間 D.職能部門(mén) 3.函在文種上屬于（），在公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域上屬于（）。A.規(guī)范性文件；通用公文 B.商洽性文件；通用公文 C.陳述呈請(qǐng)性文件；專用公文 D.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文；專用公文

4.公文多使用專用詞語(yǔ)作結(jié)尾。下面的詞語(yǔ)有一個(gè)不屬此類詞語(yǔ)，這句是（）。A.上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn) B.本令自頒布之日起生效 C.沿著??勝利前進(jìn) D.上述報(bào)告，如有不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn) 5.答復(fù)請(qǐng)示事項(xiàng)應(yīng)該使用的文種是（）A．復(fù)函 B.批復(fù) C.指示 D.批示

6.北京市政府向國(guó)務(wù)院各部委主送的文件屬于（）。A.平行文 B.上行文 C.下行文 D.直達(dá)行文

7.人民銀行總行機(jī)關(guān)公文的級(jí)別包括行發(fā)文、辦公廳發(fā)文和（）。A.辦公室發(fā)文 B.司局發(fā)文 C.會(huì)議發(fā)文 D.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)文

8.《京海縣人事局關(guān)于開(kāi)展公務(wù)員培訓(xùn)工作的請(qǐng)示》應(yīng)主送()。

A.京海縣教育局 B.××省人民政府人事廳綜合處 C.中共京海縣委組織部 D.京海縣人民政府 9.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)公文用紙采用()型。

A.31開(kāi)（140 mm×203 mm）B.A4（210 mm×297 mm）C.B5（176 mm×250 mm）D.16開(kāi)（184 mm×260 mm）10.批辦是指（）。

A.對(duì)發(fā)文稿的審核批示 B.對(duì)收文應(yīng)如何辦理所作的批示 C.對(duì)收文應(yīng)如何辦理提出的建議性方案 D.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)

二、判斷題

1.請(qǐng)函是函的文種之一。（）

2.意見(jiàn)只能是下行文，不可以上行。（）

3.人民銀行公文的效力包括兩方面的內(nèi)容，即效力范圍和效力等級(jí)。（）4.報(bào)告中不得帶有請(qǐng)示內(nèi)容。()5．述職報(bào)告是一種私務(wù)文書(shū)。()6.寫(xiě)“批復(fù)引據(jù)”時(shí)應(yīng)先引發(fā)文字號(hào)后引標(biāo)題。()7.通報(bào)適用于經(jīng)會(huì)議討論通過(guò)的重要決策事項(xiàng)。()8.因特殊情況確需越級(jí)行文時(shí)，一般不必抄送被越過(guò)的上級(jí)機(jī)關(guān)（）9.政府與同級(jí)黨委和軍隊(duì)機(jī)關(guān)不可以聯(lián)合行文。（）。10.意見(jiàn)是黨的機(jī)關(guān)獨(dú)有的公文文種。()

三、分析題

某省會(huì)城市中心支行的發(fā)行庫(kù)是危房，急需改造。為了引起領(lǐng)導(dǎo)重視，從速解決發(fā)行庫(kù)改建問(wèn)題，該中心支行向總行分管基建的行長(zhǎng)個(gè)人行為反映情況，請(qǐng)求基建立項(xiàng)和相應(yīng)投資。請(qǐng)問(wèn)，該中心支行這樣行文對(duì)不對(duì)，請(qǐng)分析原因。

四、修改病文

關(guān)于區(qū)教育局校辦企業(yè)管理科更名的請(qǐng)示報(bào)告

區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)紀(jì)委：

經(jīng)局務(wù)會(huì)議討論通過(guò)，決定叫局校辦企業(yè)管理科更名為××區(qū)校辦工業(yè)公司，原該科科長(zhǎng)老張同志任總經(jīng)理。

以上請(qǐng)求如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)即批復(fù)。

×× 區(qū)教育局 2002年12月28日

五、論述

試述作為一個(gè)人民銀行的工作人員，掌握國(guó)家行政機(jī)關(guān)行文規(guī)則的重要意義。

公文寫(xiě)作能力測(cè)試

（十）一、判斷正誤

1.應(yīng)用文具有法定性的特點(diǎn)。()2.應(yīng)用文主要采用形象思維的運(yùn)思方式。()3.《辦法》規(guī)定的行政公文文種有13種。()4.公文都應(yīng)標(biāo)識(shí)密級(jí)和主送機(jī)關(guān)。()5.任何機(jī)關(guān)單位都可以用命令行文。()6.意見(jiàn)是黨政機(jī)關(guān)共有的公文文種。()7.請(qǐng)示也可以抄送給自己的下級(jí)機(jī)關(guān)。()8.批復(fù)同請(qǐng)示一樣，也應(yīng)一文一事。（）

9.會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄寫(xiě)法不同，但作用是相同的。（）10.所有公文都應(yīng)在眉首部分標(biāo)明簽發(fā)人的姓名。()11.幾個(gè)單位聯(lián)合行文時(shí),可以一文多號(hào)。（）12.行政公文要使用阿拉伯?dāng)?shù)碼表示成文時(shí)間。()13.地方上的人事任免不用“命令”，而由“任免決定”、“任免通知”等代行之。()14.不相隸屬的單位相互行文可以使用“請(qǐng)示”。()15.公文主題詞是版記部分的要素之一。()

二、案例分析

南京市檔案管寫(xiě)了篇請(qǐng)示給南京市職工大學(xué)，請(qǐng)求該校推薦3名檔案專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)檔案館工作，這篇公文文種使用是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。

三、修改病文

關(guān)于再次請(qǐng)示解決××倉(cāng)庫(kù)劃交的緊急請(qǐng)示報(bào)告

×××

關(guān)于×社所屬省棉麻公司××倉(cāng)庫(kù)劃交的問(wèn)題，我們?cè)凇猎隆寥找怨┟拮諿××]第××號(hào)報(bào)告×××，至今未見(jiàn)批復(fù)。現(xiàn)在麻類調(diào)撥在急，××不按我雙方協(xié)商的意見(jiàn)執(zhí)行，拒收紅麻于庫(kù)外，致使全省庫(kù)類調(diào)撥、儲(chǔ)存業(yè)務(wù)中斷。

目前汛期臨近，××、××、××、××等沿淮各縣麻的庫(kù)存量達(dá)×××萬(wàn)擔(dān)，紛紛來(lái)人來(lái)電要求迅速調(diào)出．為不使國(guó)家財(cái)產(chǎn)遭受損失，我們特再報(bào)告，請(qǐng)示迅速解決××倉(cāng)庫(kù)劃交問(wèn)題，以應(yīng)急需。請(qǐng)批示。二OO×年×月×日(印章)

四、寫(xiě)作題

根據(jù)下面提供的材料，按照公文格式擬寫(xiě)一份通知。

中國(guó)人民建設(shè)銀行決定于2005年6月15日在北京召開(kāi)投資信息調(diào)查研究工作會(huì)議，傳達(dá)、貫徹行長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前投資信息調(diào)查研究工作的指示，交流經(jīng)驗(yàn)，布置下半年的工作。會(huì)期5天。各省（市）分行派一名主管這項(xiàng)工作的主任（或處長(zhǎng)）參加，并自帶本單位投資信息調(diào)查研究工作總結(jié)一式20份。

第四篇：提高公文寫(xiě)作能力

淺談提高公文寫(xiě)作能力的途徑

作者：劉鳴霽 張冠英來(lái)源：應(yīng)用寫(xiě)作雜志社

盡快提高公文寫(xiě)作能力，以更好地適應(yīng)工作的需要，這是眾多基層文秘人員對(duì)自身的迫切希望。筆者在近幾年來(lái)應(yīng)邀為一些機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的有關(guān)工作人員進(jìn)行公文寫(xiě)作培訓(xùn)時(shí)很強(qiáng)烈地感受到了這一點(diǎn)。這里嘗試談一談提高公文寫(xiě)作能力的途徑問(wèn)題，供有志于從事文秘工作的朋友們參考。

據(jù)考察，在提高公文寫(xiě)作能力方面，一些基層文秘人員往往不同程度地存在幾種認(rèn)識(shí)上的偏頗。試析如下。

唯格式是重。從實(shí)際情況看，很多基層文秘人員極為看重公文格式，甚至把它當(dāng)成公文寫(xiě)作能力中的根本性因素。誠(chéng)然，準(zhǔn)確掌握公文格式，并在實(shí)際公文運(yùn)作中規(guī)范地體現(xiàn)出來(lái)，這確實(shí)是很必要的。但從公文寫(xiě)作的角度看，達(dá)到這一要求，只是淺層次的能力，并不難做到。因?yàn)楣母袷绞菢O為程式化的規(guī)定，完全屬于記問(wèn)之學(xué)。如果把格式放在提高公文寫(xiě)作能力的首要位置上，就勢(shì)必一定程度地忽視公文內(nèi)容方面的深入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

通過(guò)聽(tīng)培訓(xùn)課以提高公文寫(xiě)作能力。筆者在與接受培訓(xùn)的一些文秘人員的交流中感到，他們對(duì)這種培訓(xùn)課十分渴望，并為能參加聽(tīng)課而格外興奮。應(yīng)當(dāng)肯定，這種積極性是極為可貴的，而且通過(guò)聽(tīng)課也確實(shí)可以開(kāi)闊視野，更多、更準(zhǔn)確地了解公文寫(xiě)作的各項(xiàng)要求，從而有效地避免一些不規(guī)范現(xiàn)象的產(chǎn)生。但如果認(rèn)為聽(tīng)了課即可以使自己的公文寫(xiě)作能力自然獲得提升，就未免有些不切實(shí)際了。因?yàn)槟芰κ菬o(wú)法直接傳授的，而必須通過(guò)自身的反復(fù)實(shí)踐才能逐漸形成和鞏固。公文寫(xiě)作能力亦然。過(guò)于依賴聽(tīng)課而忽視有意識(shí)地進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐，就難以使公文寫(xiě)作能力獲得扎實(shí)的提高。

完全依賴遵循本單位發(fā)文慣例進(jìn)行模仿以提高能力。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這樣做對(duì)熟悉公文運(yùn)作實(shí)際，了解一些公文文種模式是有相當(dāng)直接的作用的，因之，它不失為提高自 1

身公文寫(xiě)作能力的一個(gè)有效方法。但有必要指出，一些基層公文運(yùn)作狀況，往往難以與相關(guān)法規(guī)、規(guī)章的調(diào)整、變化同步，因而出現(xiàn)明顯的滯后性。如國(guó)務(wù)院《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》（2000年8月24日發(fā)布、2001年1月1日起施行，以下簡(jiǎn)稱《辦法》）撤銷了“報(bào)告”中“向上級(jí)機(jī)關(guān)提出意見(jiàn)和建議”的適用內(nèi)容，而由新增加的法定公文文種“意見(jiàn)”（“適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法”——《辦法》）來(lái)承擔(dān)這一功能。但有一些行政機(jī)關(guān)向上級(jí)提出建議時(shí)仍使用“報(bào)告”（“適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)”——《辦法》）。再如一些基層機(jī)關(guān)單位盡管文秘人員幾經(jīng)變動(dòng)，但仍幾十年一貫制地將轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)“通知”的公文“通知”的標(biāo)題擬成“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)……關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)……的通知的通知”。這與《辦法》中關(guān)于“公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)要地概括公文的主要內(nèi)容”的要求很不相符。又如1994年1月1日起國(guó)務(wù)院辦公廳修訂、施行的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》在“函”中增加了適用于“不相隸屬機(jī)關(guān)之間”的全指限定，從而使行政公文“函”不能再用于上下級(jí)機(jī)關(guān)之間，《辦法》保留了這一要求，規(guī)定“函”“適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)”。但時(shí)至今日，一些基層行政機(jī)關(guān)和單位仍將“函”用于上下級(jí)之間。凡此種種，都充分說(shuō)明，不了解相關(guān)法規(guī)、規(guī)章的規(guī)范性要求，完全依賴遵循本單位發(fā)文慣例進(jìn)行公文運(yùn)作，是很容易出現(xiàn)不規(guī)范狀況的。

前已談及，能力是無(wú)法直接傳授的。公文寫(xiě)作能力只有通過(guò)自身的不斷實(shí)踐，才能逐漸形成并得以提高。這是根本性因素。公文寫(xiě)作的實(shí)際練習(xí)，可以考慮從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。

1.表達(dá)方式的單項(xiàng)及綜合練習(xí)

公文的主要表達(dá)方式，包括敘述、說(shuō)明和議論。這些表達(dá)方式，與語(yǔ)文教育寫(xiě)作訓(xùn)練中較普遍存在的偏于文學(xué)化的狀況相比，體現(xiàn)出很強(qiáng)的應(yīng)用性。對(duì)于這一點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)際練習(xí)時(shí)應(yīng)有明確的認(rèn)識(shí)，從而力避文學(xué)化。通過(guò)寫(xiě)作實(shí)踐，切實(shí)體會(huì)公文寫(xiě)作對(duì)表達(dá)方式的基本要求——敘述簡(jiǎn)潔莊重，不曲折、不修飾；說(shuō)明平實(shí)確切，不失真、不渲染；議論精當(dāng)凝練，不繁瑣，不鋪展。如針對(duì)本單位出現(xiàn)的錯(cuò)誤現(xiàn)象，可以有意識(shí)地進(jìn)行屬于公文“通報(bào)”（“適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精種或者情況”——《辦法》）所含內(nèi)容的多個(gè)單項(xiàng)練習(xí)：敘述錯(cuò)誤情況，議論分析原因，說(shuō)明處理結(jié)果，總結(jié)歸納教訓(xùn)，提出希望要求。進(jìn)行這樣的單項(xiàng)練習(xí)時(shí)力求符合、體現(xiàn)上述對(duì)表達(dá)方式的基本要求。嗣后即可以進(jìn)行綜合，從而形成一篇段落清晰的完整公文。這樣的寫(xiě)作實(shí)踐，可以說(shuō)完全擺脫了粗放式，而是進(jìn)入了集約化。堅(jiān)持這樣的集約化練習(xí)，對(duì)公文寫(xiě)作能力的形成與提高，無(wú)疑有事半功倍之效。

2.錘煉反復(fù)修改的寫(xiě)作習(xí)慣

好文章是改出來(lái)的，公文寫(xiě)作亦不例外。盡管許多文秘高手寫(xiě)作一般規(guī)模的公文常常可以一揮而就，但這是有多年文章修改經(jīng)驗(yàn)積淀在其中的，而且是迅速打腹稿的體現(xiàn)。袖手于前，方能疾書(shū)于后。應(yīng)當(dāng)坦率指出，在各層次的語(yǔ)文教育中，“修改”這一極為重要的寫(xiě)作訓(xùn)練環(huán)節(jié)常被嚴(yán)重忽視，以致為數(shù)不少的文秘人員在剛走上工作崗位時(shí)，并沒(méi)有形成善于修改所擬文稿的良好習(xí)慣，往往是寫(xiě)成后即送審，這自然很不成熟，也難以順利通過(guò)。這里有一個(gè)很能說(shuō)明問(wèn)題的例子，筆者在為某機(jī)關(guān)文秘人員進(jìn)行公文寫(xiě)作培訓(xùn)時(shí)，曾布置了一道針對(duì)某鎮(zhèn)政府文教辦主任××為慶賀其父八十壽誕大擺酒席、廣收禮金問(wèn)題寫(xiě)作批評(píng)性“通報(bào)”的練習(xí)題。多數(shù)練習(xí)者寫(xiě)作時(shí)將“大擺酒席、廣收禮金問(wèn)題”作為內(nèi)容的重點(diǎn)，詳盡鋪敘，諸如宴會(huì)時(shí)盛況、酒席規(guī)格、會(huì)后安排的一些活動(dòng)等，悉數(shù)寫(xiě)入，讀后使人如身臨其境，可謂具體生動(dòng)。但由于忽視了批評(píng)性“通報(bào)”必須體現(xiàn)“剖析根源，歸納教訓(xùn)”的核心之點(diǎn)，因而削弱了“通報(bào)”應(yīng)有的教育意義和警示作用。筆者在強(qiáng)調(diào)了“通報(bào)”的有關(guān)寫(xiě)作要求后，布置練習(xí)者有針對(duì)性地進(jìn)行修改。最后基本達(dá)到了目的。由此，參加培訓(xùn)的人員切實(shí)認(rèn)識(shí)到公文寫(xiě)作反復(fù)修改的必要性。這一例子告訴我們，進(jìn)行公文文稿的修改，最主要的，除檢查是否符合國(guó)家的法律、法規(guī)及其他有關(guān)規(guī)定外，就是按所用文種的內(nèi)容要求來(lái)檢查文稿，其前提是必須明確各文種在內(nèi)容上的要求。這樣修改起來(lái)才有依據(jù)和針對(duì)性，而不致盲目進(jìn)行。這里不妨再舉一例，××縣教育局向其上級(jí)××縣人民政府匯報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校舍普查情況，并提

出核撥校舍維修專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)求，以“報(bào)告”行文。該公文被××縣人民政府辦公室退回，要求重新制發(fā)。有關(guān)文秘人員按“報(bào)告”的寫(xiě)作要求來(lái)檢查這一公文，才發(fā)現(xiàn)“?報(bào)告?不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)”（《辦法》），于是刪去了原公文中“請(qǐng)求核撥校舍維修專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”的內(nèi)容，改為單純地匯報(bào)情況，而另以“請(qǐng)示”（“適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)”——《辦法》）行文呈請(qǐng)核撥有關(guān)經(jīng)費(fèi)。試想，如果該文件的起草者熟悉“報(bào)告”的內(nèi)容要求，并在文稿形成后再檢查、修改，這樣不規(guī)范的情況就不會(huì)出現(xiàn)了。教訓(xùn)不可謂不深刻。至于公文語(yǔ)言上的修改，將在下面與語(yǔ)感的培養(yǎng)一并談及。

3.努力培養(yǎng)對(duì)事務(wù)語(yǔ)體的感悟及運(yùn)用能力

公文所用語(yǔ)言，基本屬于書(shū)面語(yǔ)體中的“事務(wù)語(yǔ)體”（又稱“公文語(yǔ)體”），也兼及“政論語(yǔ)體”和“科報(bào)語(yǔ)體”，而一般不用“文藝語(yǔ)體”。但十幾年的語(yǔ)文教育中，受教育者打下烙印最深的，往往是文藝語(yǔ)體，以致語(yǔ)言運(yùn)用偏于文學(xué)化，語(yǔ)感畸形化，很難適應(yīng)社會(huì)對(duì)實(shí)用性語(yǔ)言能力的需求。這一點(diǎn)，已為眾多有識(shí)之士所詬病。因之，培養(yǎng)對(duì)事務(wù)語(yǔ)體的感悟能力，恰當(dāng)、得體地運(yùn)用公文語(yǔ)言，就成為公文寫(xiě)作能力的重要組成部分。這種能力，并不是了解了事務(wù)語(yǔ)體的特點(diǎn)和要求后就能自然形成的，同樣需要在寫(xiě)作實(shí)踐中反復(fù)鍛煉才能逐漸具備。進(jìn)行這種實(shí)際鍛煉，可以說(shuō)與上面談到的表達(dá)方式的單項(xiàng)練習(xí)及寫(xiě)作后的反復(fù)修改緊密相連，相輔相成。如講述某單位未按財(cái)務(wù)要求逐月上交有關(guān)款項(xiàng)時(shí)用“有關(guān)款項(xiàng)迄今猶未繳足”這樣的語(yǔ)句，說(shuō)明下發(fā)有關(guān)文件的目的時(shí)用“為迅速落實(shí)會(huì)議精神，特作如下要求”這樣的語(yǔ)句，議論發(fā)文件的緣起時(shí)用“……傳銷活動(dòng)……嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾的合法權(quán)益，擾亂了正常的經(jīng)濟(jì)秩序，并引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題，成為社會(huì)治安的巨大隱患”這樣的語(yǔ)句。凡此種種事務(wù)性語(yǔ)體特點(diǎn)明顯的公文語(yǔ)言，都只有在反復(fù)的寫(xiě)作實(shí)踐中才能對(duì)其形成感悟能力并進(jìn)而熟練運(yùn)用。練習(xí)使用公文語(yǔ)言時(shí)，還應(yīng)注意按《辦法》的要求“直述不曲”，即不能使用曲筆。如有的文秘人員在起草向上級(jí)請(qǐng)求為本單位增加人員編制的“請(qǐng)示”時(shí)寫(xiě)道：“懇請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)體恤我單位人員極為緊張之情。”這就是不適宜地在公文中使用了“曲筆”，有委婉批評(píng)上級(jí)存在官僚主義之嫌，后經(jīng)修改，將這一違反“直述不曲”要求的語(yǔ)句予以刪除。

語(yǔ)言運(yùn)用上同時(shí)要注意避免口語(yǔ)化和文學(xué)性。如某鄉(xiāng)政府向所在縣財(cái)政局請(qǐng)求增撥校舍修建經(jīng)費(fèi)時(shí)發(fā)“請(qǐng)示”（該鄉(xiāng)政府與縣財(cái)政局是不相隸屬的平級(jí)關(guān)系，所以不應(yīng)使用“請(qǐng)示”而應(yīng)用“函”行文。但為數(shù)不少的基層機(jī)關(guān)單位在向無(wú)隸屬關(guān)系的職能部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)某一事項(xiàng)時(shí)常用“請(qǐng)示”而棄用“函”，意在表示對(duì)收文者的“尊重”，避免引起誤解和反感，這是很不規(guī)范的文種誤用。這里附帶論及，同時(shí)也再次強(qiáng)調(diào)依循本單位發(fā)文慣例來(lái)進(jìn)行公文運(yùn)作容易出現(xiàn)的偏差。）中說(shuō)：“這次山洪將在建的鄉(xiāng)中學(xué)一側(cè)圍墻及相鄰的廁所和建材倉(cāng)庫(kù)沖倒，造成約15萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失，原已下?lián)艿目铐?xiàng)不夠用了。由于受災(zāi)，我鄉(xiāng)財(cái)政捉襟見(jiàn)肘，雪上加霜。”這段文字語(yǔ)體明顯失當(dāng)。“不夠用了”是口語(yǔ)，應(yīng)改為“不敷使用”；“捉襟見(jiàn)肘，雪上加霜”是文學(xué)性的描述語(yǔ)句，應(yīng)改為“十分緊張”。

公文寫(xiě)作能力的提高，離不開(kāi)自身寫(xiě)作實(shí)踐這一要素。基層文秘人員應(yīng)牢固樹(shù)立“寫(xiě)作實(shí)踐永遠(yuǎn)是第一位的”這一理念，在諸如參加培訓(xùn)、閱讀指導(dǎo)書(shū)等輔助條件之下，積極地、有針對(duì)性地進(jìn)行公文寫(xiě)作實(shí)踐，在不斷的實(shí)踐過(guò)程中去體會(huì)各類文種的寫(xiě)作要求，熟悉運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，感悟事務(wù)語(yǔ)體的特點(diǎn)，同時(shí)將公文格式、文種適用范圍等易記、易用的程式化規(guī)定融入其中，這樣就能逐漸適應(yīng)工作的需要。提高公文寫(xiě)作能力的途徑在于自身的反復(fù)實(shí)踐。這一實(shí)踐不應(yīng)是簡(jiǎn)單地循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，而應(yīng)循序漸進(jìn)，不斷有所收獲。當(dāng)然，這種收獲絕非能立竿見(jiàn)影般地迅速體現(xiàn)，而須日積月累。希望畢其功于一役的急迫想法是不切實(shí)際的。筆者這里所談及的進(jìn)行反復(fù)寫(xiě)作實(shí)踐的“途徑”，卑之無(wú)甚高論，但提高自身公文寫(xiě)作能力，除此別無(wú)他徑。

注：本文為吉林省教育廳人文社科項(xiàng)目《吉林省公文寫(xiě)作現(xiàn)狀調(diào)查與研究》階段成果（吉教科文合字〔2007〕42號(hào)）。

（作者單位：吉林師范大學(xué)管理學(xué)院 長(zhǎng)春理工大學(xué)文學(xué)院）

（《應(yīng)用寫(xiě)作》2010年第4期）

第五篇：努力提高公文寫(xiě)作能力

努力提高公文寫(xiě)作能力

我自去年9月份進(jìn)入到綜合一科工作，現(xiàn)在已經(jīng)十個(gè)月有余。上班第一天拿著一份請(qǐng)示翻來(lái)覆去卻不知道從何下手做呈批的情形還歷歷在目，后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下逐步對(duì)崗位工作內(nèi)容有了基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)收文、辦文、擬稿、核稿有了一點(diǎn)基礎(chǔ)概念。但正是在這樣的一個(gè)過(guò)程中，我卻越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作能力難以適應(yīng)崗位的需要，導(dǎo)致工作效率和質(zhì)量提升很慢，主要問(wèn)題包括文字基礎(chǔ)不扎實(shí)，核一些簡(jiǎn)單的文稿尚不能很完善，擬稿時(shí)間慢且感覺(jué)困難，特別是會(huì)議紀(jì)要，往往開(kāi)會(huì)時(shí)聽(tīng)懂了而會(huì)后卻寫(xiě)不出來(lái)，勉強(qiáng)寫(xiě)出來(lái)后也不盡如人意，一是結(jié)構(gòu)并不科學(xué)合理，不善于分清主次，二是有些語(yǔ)言文字表達(dá)不妥當(dāng)，不合適。因?yàn)閿M稿困難，通常寫(xiě)出來(lái)的也差強(qiáng)人意，所以越來(lái)越有畏難情緒，越覺(jué)得難寫(xiě)。

受這個(gè)問(wèn)題困擾，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，查尋了一些專家學(xué)者關(guān)于如何寫(xiě)文章特別是怎樣寫(xiě)好公文的論著和談話，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)品味學(xué)習(xí)，得到了不少感悟。結(jié)合我目前的工作實(shí)際，我認(rèn)為今后應(yīng)從以下幾方面努力提高公文寫(xiě)作能力。

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作熱情

俗話說(shuō)干一行，愛(ài)一行，沒(méi)有敬業(yè)精神成就不了任何事業(yè)。公文是行政機(jī)關(guān)依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具，起著溝通上下、互通信息的作用，公文的水平和質(zhì)量反映了機(jī)關(guān)的管理水平和工作成果，也代表機(jī)關(guān)的形象，文字工作在當(dāng)今的行政活動(dòng) 1

中意義重大。作為辦文科室中的一員，公務(wù)寫(xiě)作更是基本職責(zé)，是履職的需要。同時(shí)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，提高公文寫(xiě)作水平也是個(gè)人發(fā)展的需要。一份公文，多是眾人智慧、領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)反映，公務(wù)寫(xiě)作過(guò)程實(shí)質(zhì)上也是對(duì)一件事情、一項(xiàng)工作的思考決策過(guò)程。勤于文字工作，能使自己善于觀察、勤于思考，有利于增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)到了這些，我為自己之前的心理感到慚愧，老是以自己不是中文專業(yè)、基礎(chǔ)不好作為借口，一直處于一個(gè)寫(xiě)不出、不想寫(xiě)、越寫(xiě)不出的惡性循環(huán)中，而實(shí)際上很多寫(xiě)作水平高的領(lǐng)導(dǎo)同事都是理科專業(yè)畢業(yè)，我確應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱朔冯y情緒，增強(qiáng)自信心。

二、勤于學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

從我查閱學(xué)習(xí)的眾多專家學(xué)者關(guān)于如何著文的經(jīng)驗(yàn)心得來(lái)看，他們共同強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是勤學(xué)多練，熟能生巧。自古華山一條道，公文寫(xiě)作無(wú)秘訣、無(wú)捷徑，唯一方法就是下苦功夫勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平、思想修養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。

一是學(xué)習(xí)公文的基礎(chǔ)知識(shí)。公文在文種、格式等方面有嚴(yán)格規(guī)定，在取材立意、布局謀篇上都有相應(yīng)的要求，公文的寫(xiě)作有其基本規(guī)律可循。只有熟練掌握了公文寫(xiě)作的各項(xiàng)規(guī)定和要求，才能在寫(xiě)作過(guò)程中在一個(gè)正確的方向上不斷提升寫(xiě)作水平。

二是學(xué)習(xí)范文。模仿也是學(xué)習(xí)的一種重要形式，對(duì)中央文件、領(lǐng)導(dǎo)講話或日常工作中的各類優(yōu)秀文稿和材料，要反復(fù)揣摩，仔細(xì)把握它們的寫(xiě)作規(guī)律，細(xì)心學(xué)習(xí)和借鑒這些優(yōu)秀稿件在邏輯結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字、理論素養(yǎng)等方面的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，消化吸收，爭(zhēng)取

融入到自己以后的文稿起草中去。

三是多向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)。借鑒身邊的素材，參加集中學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)、有關(guān)活動(dòng)和日常工作交流中，注意留心領(lǐng)導(dǎo)的講話、同志的發(fā)言，多進(jìn)行對(duì)比分析和思考?xì)w納。尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事修改過(guò)的文稿。魯迅曾在《不應(yīng)該那么寫(xiě)》中寫(xiě)道：?凡是已有定評(píng)的大作家，他的作品，全部說(shuō)明著‘應(yīng)該怎樣寫(xiě)’，只是讀者很不容易看出來(lái)，那‘不應(yīng)該那么寫(xiě)’如何知道呢，最好是從同一作品中的未定稿本中去學(xué)習(xí)。?因此，對(duì)比定稿范文來(lái)說(shuō)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事反復(fù)修改過(guò)的稿件會(huì)獲益更大，提高得很快。

四是學(xué)會(huì)積累總結(jié)。呂聰敏在《外交人生》中寫(xiě)道：?文字功底的練就和夯實(shí)沒(méi)有速成和突擊的辦法，只能靠知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期積累。寫(xiě)得既好又快都是長(zhǎng)期潛心學(xué)習(xí)的結(jié)果，熟了才能生巧。悟性對(duì)寫(xiě)作有影響，而悟性也是通過(guò)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累而來(lái)。?公文寫(xiě)作的積累包括語(yǔ)言、素材、構(gòu)思、信心等方面，要根據(jù)工作的需要積累相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)公文寫(xiě)作有一定的政治性和政策性，要利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常讀書(shū)、看報(bào)、聽(tīng)新聞，善于歸納總結(jié)，做一個(gè)有心人。

三、多做練習(xí)，鍛煉行文能力

一是多動(dòng)筆。提高寫(xiě)作能力，離不開(kāi)大量的練習(xí)。?文字上的功夫，都是先從書(shū)中學(xué)來(lái)，然后親自動(dòng)手、反復(fù)實(shí)踐、不斷提高的。?常寫(xiě)，作文的方法就熟練，即使題目很難，寫(xiě)起來(lái)也覺(jué)得容易；不常寫(xiě)，作文的方法就生疏，即使題目很容易，寫(xiě)起來(lái)也會(huì)覺(jué)得難。因此，要督促自己養(yǎng)成勤動(dòng)筆的良好習(xí)慣，從小做起，從短開(kāi)始，即使是寫(xiě)個(gè)便條也不錯(cuò)，從簡(jiǎn)單的文體開(kāi)始，持之以恒，逐步積累自己的寫(xiě)作信心。

二是反復(fù)修改。呂聰敏在提到公文寫(xiě)作時(shí)有這樣一段描述：?有的同志草擬文件，除了粗心大意外，還愛(ài)犯急性病，草稿一旦寫(xiě)出，就匆匆交給領(lǐng)導(dǎo)，自己不愿意再多看幾遍，檢查有無(wú)重要的遺漏和錯(cuò)誤，這是一種寫(xiě)作的浮躁心理。?我現(xiàn)在正是這樣，每次接到寫(xiě)作任務(wù)，心理壓力很大，急于完成，立馬打開(kāi)電腦就開(kāi)始寫(xiě)，過(guò)程就如擠牙膏一般擠一點(diǎn)算一點(diǎn)。實(shí)際上這種寫(xiě)作方式效果并不好，時(shí)常卡在半路沒(méi)有思路，即使完成后也因自己都不滿意而不愿再看第二遍。俗語(yǔ)說(shuō)?文章不妨千遍磨?，好的文字材料是修改出來(lái)的。既然現(xiàn)在還遠(yuǎn)達(dá)不到文如泉涌、一氣呵成的水平，就要養(yǎng)成正確的寫(xiě)作習(xí)慣，動(dòng)筆前先深思，老老實(shí)實(shí)列好提綱再寫(xiě)。對(duì)提綱也要反復(fù)修改，這也是文章修改的一部分。成文后要反思，自己要勤于修改，同時(shí)還要虛心請(qǐng)別人修改。

只有長(zhǎng)期的艱苦付出，勤學(xué)多練，才能達(dá)到運(yùn)用自如、信手拈來(lái)的狀態(tài)，寫(xiě)作才能成為一種享受，而勤學(xué)多練的關(guān)鍵還在于持之以恒。提高公文寫(xiě)作能力是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，借用一位領(lǐng)導(dǎo)的話來(lái)勉勵(lì)自己：?藝無(wú)止境，文稿起草也有大學(xué)問(wèn)。文字過(guò)關(guān)后，文稿取勝之道在于觀點(diǎn)和思路，‘櫝’要美觀，‘珠’要璀璨。?