第一篇：八年級下冊思品期中檢測題

八年級思品期中檢測題（2013年春）

班級-------姓名-------座號----評分------

一、精挑細選，請你選出最符合題意的那一個選項。（每題3分，共48分）

1、我國法律規定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國()

A、人民 B、市民 C、公民 D、居民

2、規定的權利和義務是公民的基本權利和基本義務（）

A、法律B、黨中央C、國務院D、憲法

3、衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志是（）

A、依法治國B、個人隱私權C、名譽權D肖像權

4、下列公民中，受到中國法律保護的是（）

①居住在英國的英國籍華人②僑居澳大利亞的中國公民 ③在東南亞打工的中國人 ④ 被印度尼西亞警方扣留的中國漁民

A ① ② ③B ② ③ ④C ① ③ ④D ① ② ③ ④

5、公民良好的社會公德包括（）

①仁愛守序的社會公德心 ②關心國家的重大決策 ③誠信寬容的道德品質 ④養成遵紀守法的行為習慣 ⑤協商謙讓的道德風尚 ⑥尊重差異的道德風度

A ① ② ③ ⑤B ② ③ ④ ⑤C ① ③ ⑤ ⑥D ① ② ③ ④

6、“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利”。下列選項違背憲法這一規定的行為是（）

A 警察王某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃

B 一位北京人將自己積攢的8萬元人民幣捐贈給大西北的科研機構

C住校生王某的錢物被同寢室的張某偷去后，王某伙同極為同學將張某打傷并奪回被偷錢物

D 錢某不是回族人，但在某飯店吃飯時，仍要求服務員不上有豬肉的菜

7、下列言行屬于正確行使公民權利、自覺履行公民義務的是（）

①吳利打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧②“又該繳稅了。”“嗯，我想想怎樣少繳點稅。”③初二女生寧寧拒絕父母讓她輟學打工的要求④“爸，給錢我上學。”“去，去，我和你媽媽離婚了，問她要去。”

A ① ③B ② ③C ③ ④D ① ③ ④

8、“憲法是一張寫著人民權利的紙”,這句話說明我國憲法（）

A 規定國家生活中最根本的問題B 是全體公民的最高行為準則C 是人民權利最重要的法律保障D 具有最高法律效力

9、下列行為屬于侵犯公民肖像權的是（）

A．經本人同意以營利為目的使用公民肖像

B．某影樓未經張某夫婦同意，用其婚紗照做廣告

C．電視臺在新聞節目中播放某校學生上課的鏡頭

D．高考的監考人員查驗考生的準考證照片

10、下列基本權利中，屬于我國公民享有的最基本的，也是公民享有其他一切權利的必要條

件的權利是()

A．人身自由權B．生命健康權C．受教育權D.政治權利

11、據報導河南開封某縣的龐某在別人的幫助下，冒領了張某的高考錄取通知書后繼續

冒用張某的戶籍關系上大學、工作、提干。事情敗露后，龐某和其他涉事人員都被有關部門追究了相應的責任。龐某的行為侵犯了張某的（）

①、姓名權②、安全權③、肖像權④、受教育權

A、①③B、② ③ ④C、① ④D、① ② ③ ④

12、我們身邊有很多尊重他人生命健康權的行為,下列屬于尊重他人生命健康權的是

()

①、護送盲人過馬路②、義務獻血

③、捐獻角膜④、路遇傷者,奮力搶救

A、① ② ③ ④ B、② ③ ④ C、① ② ③ D、① ③ ④

13、某超市在醒目的地方貼出告示：為了維護本超市的合法經濟利益不被侵害，本店保安人員有權對有偷竊嫌疑的顧客進行檢查。這則告示（）

A、是合法的，因為它是為了維護超市的合法權益

B、是非法的，它侵犯了公民的人格權

C、非法的，它侵犯了公民中的隱私權

D、是合法的，因為這是保安人員的職責和應盡的義務

14、下列屬于不尊重他人隱私或侵犯他人隱私權的行為 有（）

①在銀行柜臺前設置1米線。②網站將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊，賣給信息公司。③警方為盡快抓捕犯罪嫌疑人，將某通輯犯的照片、姓名及相關信息，通過媒體進行公開。④進別人房間要先敲門。⑤為防止各類違法犯罪事件的發生，某市在大街小巷裝了許多電子攝像頭。⑥小林的媽媽偷看他的日記。

A、①③⑥B、②⑥C、①④⑥D、②④⑤

15、我國公民的權利保障體制的核心是（）A、中華人民共和國刑法B、中華人民共和國民法 C、中華人民共和國憲法D、中華人民共和國行政

16、下列屬于侵犯公民肖像權的是()

A、新聞攝影報道中出現某人的形象B、將名人、偉人的照片掛在教室里

C、在“希望工程”宣傳畫中使用了大眼睛姑娘蘇明娟的半身像

D、某商場在廣告中擅自使用了110米欄奧運冠軍劉翔的照片

二、正確行使權利、自覺履行義務（10分）

[故事鏈接]午休時間，同宿舍的同學休息了，陳皓同學還在大聲的朗讀英語。室友多次提醒，他卻說：“學習是我的權利和自由，任何人不能干涉。”運用所學的知識對陳皓同學的觀點進行分析說明。

三、珍視生命（12分）

[故事鏈接]近年來，因官商勾結等腐敗行為而導致一次次礦難，許多無辜的礦工用他們那無聲的軀體敲響了安全生產的警鐘，終于引起了社會的重視。然而，當前的校園安全也越來越讓人憂慮。有資料顯示，我國中小學生每年的非正常死亡都在1萬人以上。每天有40多名在校學生非正常死亡，即每天有一個班的學生永遠消失了。為了保護每一個孩子，把意

外傷害減少到最低限度，曾在第九屆全國人四次會議上，有150多名人大代表呼吁盡快制定《校園安全法》，切實保障師生安全。

請回答：

（1）想一想：你身邊有哪些安全隱患或危害學生的現象？（2分）

（2）受到意外傷害，你認為最有效的解決辦法是什么？理由何在？（4分）

（3）你認為怎樣才能有效減少安全事故的發生？（4分）

（4）請你設計兩條校園安全的警示語。（2分）

四、依法維權（9分）

[故事鏈接]某中學八年級(1)班的五名女學生，為了參加學校的文藝匯演，到一家商店購買化妝品，后來又嫌太貴準備離開。不料柜臺負責人張某、李某強行將五名學生帶到商場保安室，逐個進行搜身檢查。張某還威脅說，“不交出化妝品，就餓死你們。”經過大約一小時的搜查、威嚇，張某、李某一無所獲。他們連一句道歉的話也不說就趕學生走，同學們被迫流淚而去。事后，學生家長到商場交涉，但商場態度蠻橫，拒不認錯。

(1)張某、李某侵犯了五名學生哪些權利?(2分)請你結合案例，列舉兩條法律依據。(4分)

(2)請你按侵權前、侵權中、侵權后為五名女中學生維護自身權利設計三項合法、有效的措施。(3分)

五、情境探究（10分，每情形2分）

當你遇到下列情形時，你將會怎樣做?并簡要說明理由。（10分）

情形一：校門口，你看到一位老人不慎跌傷，這時離上課僅有五分鐘。

做法：

理由：

情形二：考試時，你發現好友作弊。事后，老師了解有無同學作弊。

做法：

理由：

情形三：在家里，父母為了關心你，未經你同意，拆看了你的信件

做法：

理由：

情形四：課間活動時，你的好朋友喊你的綽號，還說這是表示你們關系親密。做法:

理由：

情形五：當自己作業沒完成時，老師說自己比豬還懶，就是一頭懶豬。回家告訴家長，家長則認為罵的對，“打是親，罵是愛”。

做法：

理由：

六、感受**（11分）

時間：星期天早晨

地點：女兒的房間

人物：媽媽、女兒（某校八年級學生）（媽媽氣呼呼地將幾封信摔在女兒面前）媽媽：你還有心思搞好學習？

女兒：（驚訝地）你有什么權利私拆我的信？

媽媽：你是我的女兒，再說，我也是為了你好，不了解你的情況，怎么幫助你？女兒：（砰地關上門）我的事從今后不用你管。

1．運用所學知識，對劇中媽媽的言行進行評價。（4分）

2．為了消除母女之間的隔閡，請你向劇中“女兒”提出建議。（7分）

一、精挑細選，請你選出最符合題意的那一個選項。（每題3分，共48分）

BBBBCCACBACABBCD

二、正確行使權利、自覺履行義務（10分）

陳皓同學說，學習是他的權利和自由這句話是正確的，在我國，公民享有廣泛的權利和自由。（2分）但是他的行為是錯誤的。公民在行為選擇時，要依法行使權利。在行使自由和權利的時候，“不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。”公民在行使權利時要尊重他人的權利。(4分)陳皓同學在同學午休時間大聲朗讀英語，侵犯了其他同學的休息的權利和自由，所以是錯誤的（2分）

三、珍視生命（12分）

（1）、校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔憂，學校的安全設施不夠完善；學生的安全意識和安全知識缺乏；校外勒索：校園暴力等。

（2）、當受到意外傷害時，應理直氣壯地依法自衛和請求司法保護。因為：當受到意外傷害時，不能自認倒霉，忍氣吞聲，也不能魯莽行事，簡單粗暴；只能采取正確的方式去對侍。

（3）、①國家加強法制建設，為校園安全提供條件和保障。

②社會確保學校各類設施的質量，整治校園周邊環境。

③學校開設安全教育課，加強與家庭教育的配合，完善安全設施，消除安全隱患。

④每個學生應不斷掌握安全自救的知識和方法，提高安全意識和自救能力，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭。

（4）“高高興興上學，平平安安回家”、“遵守交通規則，珍愛生命健康”、“關愛生靈，遠離暴力”、“讓人就是讓己，害人就是害己”、“利人就是利己、虧人就是虧己”等。

四、依法維權（9分）

(1)張、李二入侵犯了五名學生的人身自由權。①我國法律禁止任何個人、組織對公民非法限制人身自由，非法搜查。②我國法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方式對公民進行侮辱、誹謗。(2)侵權前，向侵權人說明人身自由是受法律保護的，侵權行為要承擔相應的法律責任。侵權中，可以聯系“110”，依靠公安機關維護自己的自由權利。侵權后，可到公安、司法機關控告、起訴，要求依法處理。

五、情境探究（10分，每情形2分）

情形一:做法：向老師請假，然后將老人送至醫院；理由：一方面遵守了校紀校規，另一方面，體現了助人為樂的良好品質；

情形二：做法：課后勸好友主動向老師承認錯誤；理由：這樣既做到了誠信的要求，又維護了同學的人格尊嚴．

情形三：做法：反對父母的做法，勸說父母這樣做不對；理由：侵犯了公民的隱私權或通信秘密。情形四：做法：私下里勸說朋友不要喊，這種行為是不對的；理由：侵犯了公民的姓名權，名譽權。情形五：做法：委婉的對老師和家長說，并改掉自己的壞毛病；理由：侵犯了公民的人格尊嚴。

六、感受**（11分）

答：

1、.劇中媽媽的行為侵犯了女兒的隱私權。公民有權歸個人通信內容保密，未成年人也不例外。

2.面對媽媽的這一行為，女兒應該平心靜氣地向媽媽說明，媽媽的這一行為是不正確的，侵犯了女兒的隱私權。除此以外，女兒應該在平時主動與家長多交流和溝通，主動向父母匯報個人在學校的情況和行為表現,以獲。。

第二篇：八年級思品下冊期末檢測題1

八年級思品下冊期末檢測題

（一）一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）

1.在我國現階段，國家和社會的主人包括：①工人、農民、知識分子 ②社會主義勞動者 ③社會主義事業的建設者 ④擁護社會主義的愛國者 ⑤擁護祖國統一的愛國者 ⑥在中國居住的人（）

A.①②③④⑤ B.①②④⑤⑥ C.②③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥

2．18世紀法國資產階級啟蒙思想家孟德斯鳩指出：“自由是做法律所許可的一切事情的權利。如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權利。”這表明（）

A.公民的自由權利是有限制的，是受法律約束的 B.國家制定法律的目的是為了限制公民的自由 C.每個國家的公民都不可能有真正的自由 D.法制越健全，人們的自由權利就越少

3．目前，上網已成為現代社會人們活動的一個重要內容。在人們廣泛使用網絡的同時，我國政府對網絡的合理使用制定了相應的規定。如《互聯網上網服務營業場所管理條例》對網吧經營者和消費者的權利、義務作出了相應的規定。這體現了我國公民的權利和義務有如下的關系（）

A.公民的權利和義務是互相依存的 B.公民的權利和義務是相互對立的 C.公民的權利和義務是毫不相干的 D.公民的權利和義務都是不能放棄的 4．我國憲法規定：“國家推廣全國通用的普通話。”“國家發展自然科學和社會科學事業，普及科學和技術知識，獎勵科學研究成果和技術發明創造。”這表明我國法律（）

A.集中體現了全體公民的意志 B.禁止公民實施某些行為

C.明確規定了公民的義務 D.倡導公民實施有益于社會進步的行為

5．初中學生小軍走出超市時，超市的保安人員懷疑他偷了超市的東西，便對小軍進行搜身，但從小軍身上沒有搜出任何東西。超市保安的行為（）

A.符合法律的規定，無可非議 B.符合法律的規定，但違背了道德的要求 C.侵犯了小軍的人身自由權利 D.侵犯了小軍的人身權，但不應承擔法律責任 6．下列關于人格權的說法，錯誤的是（）

A.人格權是人權的一部分 B.生命健康權是首要的人格權 C.人格權可以轉讓、拋棄 D.人格權是公民的基本權利 7．某影樓老板王某的下列行為，不屬于侵犯公民肖像權的是（）

A.王某未經麗麗本人同意，將麗麗的藝術照擺放在櫥窗里招攬生意

B.王某與李某發生口角后，將丑化后的李某照片掛在大街上 C.王某未征得魯某同意，將魯某的肖像用作廣告宣傳

D.王某將他人違規橫穿馬路的行為拍攝下來后，將照片在報紙上發表

大學生趙C因名字“中西合璧”，在換發第二代身份證時遇到麻煩，民警要他把名字全部改為原汁原味的漢字，否則不予換發。趙C不服，一紙訴狀將公安局告上法庭。經審理，法院一審判決趙C勝訴，公安局必須允許趙C使用原名換領身份證。回答第8、第9題。

8.上述案例中，趙C之所以能勝訴，是因為我國公民依法享有（）

A.姓名權 B.生命健康權 C.財產權 D.名譽權

9.從上述案例中，我們可以得到的啟示有： ①公民權利需要法律的保障 ②公民個人的意愿和要求總是受到法律的保護 ③任何單位和個人都要依法辦事 ④當個人合法公益受到侵害時，要勇于運用法律武器維權（）

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

10.小紅今年14歲。小紅的母親發現小紅最近情緒低落，整日悶悶不樂。為了解情況，便于做小紅的思想工作，母親便偷看了女兒的日記。小紅母親的這種行為侵犯了小云的（）

A.人身自由權 B.榮譽權 C.穩私權 D.姓名權

11.初中生小劉不聽學校勸阻，執意輟學去外地打工掙錢。小劉的行為是_____的表現。（）

A.不履行受教育義務 B.不正確行使權利 C.張揚個性、自立自強 D.注重自我保護

12.容容在家通過電視收看國慶60周年閱兵式和群眾游行。從財產權角度看，她行使了對電視機的（）

A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權

13．“山寨”是近年來的消費流行語。山寨商品實質上是以較低的成本模仿、剽竊、盜版主流品牌產品。模仿、剽竊、盜版主流品牌產品的行為是侵犯（）

A.他人智力成果權的行為

B.公民財產繼承權的行為 C.公民合法名譽權的行為

D.公民隱私權的行為

14.漫畫《殺手锏》中的商家主要侵犯了消費者的（）

A.知情權 B.依法求償權 C.自主選擇權 D.安全權

15.一般來說，人們心目中的公平，意味著（）

A.滿足自己的一切愿望和要求 B.自己不承擔任何責任 C.使自己獲得最大的利益 D.處理事情要合情合理 16.下列行為中，屬于非正義行為的是（）

A.魯某炒股賺了120萬元 B.周某從事傳銷，賺了12萬元

C.劉某舉報上司周某受賄，經有關部門查證屬實 D.肖某發現兒子搶劫他人財物后將兒子送到公安機關

二、非選擇題 17．2011年2月27日，溫家寶總理再次同海內外網友進行在線交流。溫總理真誠的聆聽和坦誠的交流感動了廣大網友。總理和網民長達一百多分鐘的交流，更像是一次朋友間的“談心”。從國計民生到普通小事，共和國總理宛如一個相識多年的知己，用心傾聽，真誠作答。許多同學對此議論紛紛，小明說：“好啊，網絡使公民參與國家政治生活的渠道更廣泛；在網上，我們還可以自由發表任何言論，誰也管不著。”

請你運用所學的知識，對小明的觀點予以評析。

18.某校八年級學生劉某，因遲到被停課5分鐘并受到班主任老師的體罰，劉某想不開，在宿舍內服用了大量的安眠藥。幸好被同學們及時發現并把她送往附近醫院搶救，才算保住了性命，但先后花去醫療費共3600余元。學校只在事發當天到醫院看望劉麗并支付了當天的醫療費，之后，就再也沒有人來看望過劉麗。劉麗的父母于是一紙訴狀將學校告上了法庭。法院經審理，依法判決被告某中學于判決生效后3日內賠償原告醫療費、精神撫慰金共計5000元。

閱讀上述材料，回答：

(1)劉麗的班主任老師侵犯了劉麗的哪些權利？

(2)劉麗采取自殺的方式來對抗老師的侵權可取嗎？簡述理由。

(3)面對老師的體罰，我們應該怎么辦？

19.請你判斷下列做法和想法是否正確，正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”，并分別說明理由。

（1）上計算機課時，同學無意間記住你的郵箱密碼，偷看了你的電子郵件并被你發現，你立即報告老師。（）

（2）你的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設施質量問題而摔成重傷，你建議朋友通過協商、調解或向法院起訴，要求賠償。（）

（3）你的同學小明與小剛相約第二天曠課去網吧玩游戲，邀請你參加，你爽快地答應了。（）

20.仔細觀察下面的幾幅漫畫，指出這些行為分別侵犯了公民的哪一權利。

圖1：看看女兒在日記中寫些什么。此圖中媽媽的行為侵犯了女兒的______權。圖2：“貨”從樓降。此圖中扔“貨”的人侵犯了行人的______權。圖3：憑什么攔住并搜查我？此圖中的超市侵犯了顧客的______權。

圖4：小秦：班長，昨天我遲到寫檢查，用了你的名字。此圖中的小秦侵犯了班長的______權。

圖5：如此集郵。此圖中的集郵者侵犯了他人的______權。

21．據湖北日報報道，十堰市一考生因偽造準考證雇人代考，被終身禁止參加司法考試。另據報道，武漢大學一學生因期末考試作弊拿不到學位證書，而將學校告上法庭。類似事件在全國舉不勝舉。由此引發的爭議和訴訟成為一種人們關注的社會現象。

運用所學的知識，回答：

（1）請從公平與正義的角度，談談你對考試作弊現象的認識。

（2）某校八（2）班針對部分學生在考試中作弊的現象，準備組織全班學生開展一次活動，使同學們認識到考試作弊的危害。請你設計這次活動的形式和主要過程。

八年級思品下冊期末檢測題

（一）參考答案：

1.A 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.D 8.A 9.D 10.C 11.A 12.B 13.A 14.B 15.D 16.B

17.（1）小明認為“網絡使公民參與國家政治生活的渠道更廣泛”是正確的。因為公民可以通過網絡向有關部門反映自己所了解到的社情民意，提出自己批評意見和建議，這就使得公民參與國家政治生活的渠道更廣泛。

（2）小明認為“在網上，我們還可以自由發表任何言論，誰也管不著”是錯誤的。因為在我國，公民行使自己的權利，要限制在法律允許的范圍之內，不能超越其范圍。我國公民依法享有言論自由，但言論自由不是無限制的絕對自由。濫用言論自由是法律不允許的。誰公開發表有損于他人、有損于公共利益的言論，誰就要對言論后果負法律責任。18．（1）受教育權、人格尊嚴權（或名譽權）。

（2）劉麗采取自殺的方式來對抗老師的侵權是不可取的。因為：①生命是寶貴的，我國法律保障公民的生命健康權不受侵犯。我們要珍愛生命，無論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生命。②人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任。一個人如果因為挫折而自殺，必然還給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產損失，還會引發老者無人贍養、幼者無人撫育等一系列社會問題。自殺與社會道義相悖，與法不合。

（3）與老師講道理，指出其行為侵犯了我們的合法權益；向學校、家長或教育行政主管部門反映情況，尋求幫助；如果老師不聽勸阻，侵犯了我們的合法權益，可向人民法院提起訴訟，維護我們的合法權益。

19.（1）√。理由：同學未經我的同意偷看了我的電子郵件，侵犯了我的隱私權，這既是不道德的，也是違法的。

（2）√。理由：當我們的合法權益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律幫助，通過合法途徑維護自身的合法權益。

（3）×。理由：作為學生要珍惜學習的機會，自覺履行受教育的義務，自覺遵守法律和學校紀律；增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑。20．隱私；生命健康；人身自由權；姓名；通信自由。

21．（1）①“平等競爭”是考試制度的靈魂。考試作弊破壞了公平競爭的原則，同時也侵犯了其他考試者的合法權益，因而是一種破壞社會公平的非正義的行為。②我們中學生在考試中決不能作弊，不僅自己要嚴于律己，而且要與這種非正義行為作斗爭，以實際行動維護正義，從而完善自己的人格。

（2）①活動形式：演講比賽。②活動過程：個人查閱有關資料，撰寫演講稿；以小組為單位進行演講；各小組推選的代表在班里進行演講；每位同學寫一篇參加此次活動后的心得體會。

第三篇：人教版八年級思品下冊期中測試題

人教版八年級政治下冊期中測試題

姓名：

班級：

分數：

一、單項選擇題（下列每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號填入下列表格內。每小題2分，共40分）

1、我國憲法規定：中華人民共和國的一切權力屬于

（）

A．人民

B． 公民

C．國民

D．居民

2、“權利是果，義務是花，只有辛勤澆花，方能結出碩果。”這句話形象地比喻了公民權利和義務的（）A.廣泛性

B.一致性

C.真實性

D.對等性

3、由于拓寬馬路，需要拆遷房屋。老吳因拆遷補償問題與拆遷辦工作人員發生爭執。老吳對拆遷不滿，于是將有關情況寫了一張大字報貼在拆遷辦的墻上。老吳的做法是：（）A、正確的，維護自己的合法權益，可以不擇手段 B、可以理解的，是維護自己合法權益的有效方式。

C、錯誤的，應通過合法渠道反映意見，維護自己的合法權益。D、錯誤的，對侵犯自己合法權益的行為忍了算了

4、下列行為屬于正確行使公民權利的是：

（）①小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習②小明打電話向有關部門舉報學校附近一個黑網吧 ③受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學 ④小梅督促做生意的爸爸及時繳足稅款

A、①②

B、②③

C、③④

D、②④

5、《選舉法》修改征求各界群眾意見，說明了

（）

A.人民是國家的主人

B.我國法律由人民直接制定 C.公民是國家的主人

D.人民直接管理國家各項事務

2009年畢業的羅彩霞因身份證被盜用而被取消教師資格證書，身份受到質疑。這一切都是王佳俊的父親王崢嶸利用職權，弄虛作假所致。他使其女兒突破重重關卡，冒名頂替成了貴州師范大學學生“羅彩霞”，并順利畢業。據此回答6～7題。

6、王崢嶸等人侵犯了羅彩霞的（）

A.名譽權

B.姓名權

C.榮譽權

D.隱私權

7羅彩霞的合法權益受到侵害，她應該

（）

A.拿起法律武器，依法維護自己的合法權益

B.忍辱負重、忍氣吞聲

C.以牙還牙，以惡對惡來維護自己合法權益

D.說服教育侵權人，使其承認錯誤,避免以后再犯類似錯誤

8、.下列行為中不屬于法律禁止的有

（）．．．A.公民乘飛機前，機場工作人員檢查公民身份證和所帶包裹

B.八年級學生劉某為集郵私拆同學信件 C.某公安機關對犯罪嫌疑人刑訊逼供

D.班主任為了找學生丟失的錢，對每一個學生進行搜身

9.人力資源與社會保障部、教育部、衛生部日前聯合下發《關于進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》。《通知》中提出，各級各類教育機構、用人單位在公民入學、就業體檢中，不得要求開展乙肝項目檢測。衛生部要求，各級衛生醫療機構不得在入學、就業體檢中提供乙肝項目檢測服務。這體現了對公民＿＿的保護

（）

A.名譽權

B.榮譽權

C.肖像權

D.隱私權 四川省某縣中學6名學生家長為讓孩子每月拿到460元工資，讓他們輟學到一家鄉鎮企業務工。6名中學生在多次要求父母同意其回校繼續讀書遭到拒絕后，聯名將父母告上了法庭。當地教育部門和執法部門對這6名學生的父母進行了批評教育，責令其送子女回校讀書。據此回答10～11題。

10.當地執法部門作出責令6名家長送子女回校讀書的判決，體現了公民的權利具有（）

A.立法保障

B.司法保障

C.憲法保障

D.國家保障

11.這一案例給我們的啟示是：①法律是保護公民權利的利劍②憲法是公民權利唯一保障 ③要學會依法維護自己的合法權利 ④法律是制裁犯罪行為的工具

（）

A.①③

B.②③④

C.①④

D.①②③④ 12.小波到商場購物，商場保安懷疑他偷拿商場的物品，將他帶到治安辦公室強行搜身。從法律角度上看，商場保安的這一行為侵犯了小波的（）

A.人身自由權

B.隱私權

C.生命健康權

D.肖像權

13.下列行為屬侵犯姓名權的是

（）A．小盧的繼父肖某強迫他改姓肖，小盧不從，繼父常以各種借口打罵他

B．小殷常給以同學起外號取樂

C．洪某和陳某是鄰居，平時常因小事而爭吵，這天洪某又當眾辱罵陳某

D．常某偷看別人日記后，將其內容公開

14．有個別人在百度貼吧發帖子造謠說要發生地震，造成了群眾的恐慌心理，影響到社會的穩定和諧。后來這幾名造謠者被公安部門依法行政拘留，案例告訴我們

（）

A．言論自由就是想說什么就說什么

B．公民沒有言論自由

D．公民要忠實履行義務。

D．公民應該依法行使自己的言論自由權，不得侵害國家、社會、集體利益。

15．關于權利和義務的關系理解正確的（）①權利就是義務，義務就是權利 ②權利和義務具有一致性③忠實履行義務是愛國的表現。④某些權利可以放棄，法定義務必須履行⑤公民既是享受權利的主體，也是履行義務的主體。⑥公民享有權利的同時必須履行義務

A ②③④⑤⑥

B①②③⑤⑥

C.①②③④⑤

D.①③④⑤⑥

16．下列行為符合我國法律關于正確行使公民權利，自覺履行公民義務規定的有（）①小劉未經同意就拿走小周的運動服②小亮把小剛的筆贈送給生活貧困的小余③小偉制止了小莉采摘某農場牡丹花的行為④小敏發現有人正在偷盜施工現場的水泥，便立刻打“110”報警。

A.①②

B.③④

C.①②③

D.②③④

17．下列行為屬于我國法律提倡和鼓勵公民實施的行為是

（）

A.民事訴訟的被告人有應訴的義務

B.不得破壞草坪、花卉、樹木

C.參加植樹勞動，種植和保護樹木

D.不得攻擊計算機系統及通信網

18.下列行為，不屬于非法搜查的是

（）

A．為“嚴格”管理，工人下班出廠門時要搜身

B．同學丟了東西，教師逐個檢查學生書包

C．偵查人員出示搜查證，對犯罪嫌疑人進行搜查

D.自選商場對其懷疑的顧客搜身

19.下列行為未侵犯他人肖像權的是

（）A．在互聯網上隨意發布他人的照片 B．警方發布通緝令，使用犯罪嫌疑人的照片 C．影樓未經顧客同意將其照片作為店鋪陳列品

D．某減肥藥廠家未經同意將著名主持人崔永元的照片用做產品廣告等

20.某學校的老師張某，為懲戒一個有小偷小摸行為的學生，竟在那個學生的臉上刺了個“賊”字，張某的行為侵犯了學生的（）①生命健康權

②名譽權

③榮譽權

④姓名權

A.①②③

B.①②④

C.①②

D.③④

二、非選擇題（共60分）

11、﹝學法 守法 用法﹞（9分）

情景一：一天，你突然發現自己肖像上了一家公司的廣告宣傳單，并被到處散發。你會： 理由：

情景二：(1)上計算機課時，同學無意間記住了你的郵箱密碼，你發現偷看了你的電子郵件。你會： 理由：

情景三：某天，我在商場購物，商場保安以失竊為由要對我搜身。我會： 理由：

12、材料一：某市在近30個政府部門和相關行業開展了“人民群眾滿意不滿意”萬人評議活動。很多單位都在顯著位置設置了“萬人評議箱”，廣泛收集人民群眾反映的問題，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監督。廣大人民群眾積極參與此項民主評議活動。材料二：有人認為，“參加這次評議活動，我想說什么就說什么，想怎么說就怎么說，這是我的權利和自由。”

閱讀上述材料，運用所學有關知識回答下列問題。

（1）市民參加萬人評議活動，是行使了法律規定的什么權利？(2分)

（2）你認為材料二的觀點正確嗎？請說明理由。(4分)

（3）我們應如何加強公民意識，做一個具有法制觀念的好公民？(6分)

13．溫家寶總理在四川汶川發生強烈地震的第一時間，趕到了災區，親歷現場，指揮抗震救災。“只要有一線生還的機會，就要用百倍努力”；“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住；一定會得救”??一句句飽含深情的話語鼓勵了災區的人民。

（1）總理一句句飽含深情的話語表達出了對災區人民什么權利的珍愛?（1分）

（2）今天，你想對災區的孩子們說些什么？（3分）

14．我國法律規定學校不得讓學生在危及人身健康、安全的校舍和其他教學設施中活動。學校組織學生參加集體活動，應當有利于他們的健康成長，要防止發生人身安全事故。（1）、國家為什么對未成年人予以特殊保護？(3分)

（2）、我們學生自己該如何積極行使生命健康權呢？（4分）

15．公民既是享受權利的主體，也是履行義務的主體。公民享有權利的同時必須履行義務。

（1）有人只想享受權利，不想履行義務，只想多享受權利，少履行義務。請你從法律的角度辨析這種觀點。（4分）

（2）應該怎樣正確履行義務？（3分）

16.閱讀材料，簡要回答問題。（4分）

王強是某校八年級（2）班的學生，對班上喊他綽號“武大郎”的李明一直心有不滿。一天放學后，王強和伙伴把李明打了一頓。請運用所學知識，評析王強和李明的言行。

17、探究實踐

.材料一：寧寧與盈盈是好朋友。星期五下午，寧寧要參加學校舉辦的球賽，便把自己的日記交給盈盈，讓她替自己保管一會，出于好奇，盈盈打開了日記本，閱讀了其中的一些內容，并把日記中的一些事情告訴了班上的同學。寧寧回來后，班上的同學正在看她的日記。有的同學還取笑她，這使她很難堪。

材料二：2011年1月中旬，山東省政府在濰坊召開了全省中小學素質教育工作會議，出臺了一系列推進素質教育新政，其中規定從今年起，高考考生成績將成為個人隱私，不再對外公布。除招生錄取機構以外的其他機構和個人都無權掌握全部考生的信息。（1）你是否贊同盈盈的做法？請說出你的理由。（3分）

（2）為了人們自由舒適的生活，我們應該怎樣尊重他人隱私？（3分）

（3）請你談談如何防止個人隱私被侵犯？（3分）

18.閱讀材料，回答問題。

某班班長蔡某因嫉妒同班的學習委員張某，用手機偷拍了張某在浴室內的許多生活照片，在同學中傳看，甚至在大庭廣眾之下嘲笑、挖苦張某，張某感到很痛苦。

（1）蔡某的行為侵犯了張某的哪些權利？（2分）

（2）分析蔡某的行為有哪些危害？（3分）

（3）作為同班同學，你認為張某應該怎么辦？（3分）

八年級政治下冊期中測試題參考答案

一、單項選擇題

題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案

A B A B A A D D C C B A C D C

16、（1）生命健康權的珍愛。（2）提示：災區大孩子們，你們是最棒的，你們要好好活下去！你們的背后有13億中國人民及世界更多人們的支持和幫助，你們一定能過重建家園。到那時，我們將一起成為祖國的建設者和接班人。（答案不惟一，鼓勵開放思維）

17．（1）珍愛生命，積極鍛煉身體，提高健康水平；（2）患病時及是醫治，恢復健康；（3）當自身生命健康受到他人非法侵害時，依法自衛和請求法律幫助。

18、（1）公民在行使權利時：必須尊重他人的權利；必須在法律允許的范圍內；

以合法方式行使權利；不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利。（2）公民要正確履行義務，必須做到以下幾點：第一：法律鼓勵做的積極去做；第二：法律要求做的必須去做；第三：法律禁止做的堅決不做。

第四篇：八年級思品期中試題

八年級（下）思想品德試題

班級姓名學號

一、選擇題：（下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的，請把正確答案前的序號填

1．下列不屬于中華人民共和國公民的是 A．華僑B．美籍華人

C．具有中華人民共和國國籍，正在監獄服刑的被剝奪政治權利的罪犯 D．具有中華人民共和國國籍，正在初中就讀的藏族學生

2．公民享有的權利，需要來自家庭、學校、社會及法律的保障，其中最重要、最有效的是A．社會保障B家庭保障C法律保障D自我保護

3某校初一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學生所為，在查無結果的情況下，讓同學們投票“選小偷”。這種做法

A.能夠迅速有效地解決問題B.保護了學生的合法財產所有權 C.是同違法行為做斗爭的手段D.侵犯了學生的人格尊嚴 4．“公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。”下列違背這項法律規定的行為是

A．警察李某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃 B．張某不是回族人，但在某飯店吃飯時仍要求服務員不上有豬肉的飯菜

C．住校生周某的錢物被同寢室的王某偷去后，周某伙同幾位同學將王某打傷并奪回被 偷錢物D．一位北京人將自己積攢的8萬元人民幣捐贈給大西北的科研機構 5．我們要弘揚中華民族的傳統美德，必須遵守＿＿＿的基本道德規范。

A、自強B、見義勇為、舍生取義、公而忘私C、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻D、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節約、愛崗敬業 6．人格尊嚴權集中體現為

①生命健康權②自由權③名譽權④肖像權⑤姓名權⑥隱私權 A.①④⑤⑥D．①③④⑤c．③④⑤⑥D．②③⑤⑥

7．朱秦同學在課堂上違反紀律，受到班長余威同學的批評，心存不滿，就在同學中捏造說余威曾在新華書店盜竊書籍。朱秦同學的這一行為

A．是違法的，侵犯了余威同學的名譽權B．不道德，但不違法

C．是違法的，侵犯了余威同學的榮譽權D．雖然違法，但小事一樁 ． 8．某校一班主任想組織一次“民主測評會”，由學生不記名投票在全班選出“最不受歡迎的學生”三名。若你是該班一員，你依法應該A．按班主任的要求認真填寫選票

B．在選票上寫上那些自己不喜歡的同學的名字

C．勸阻班主任的做法，因為它有損學生的人格尊嚴 D．向法院起訴，請求法院給予該老師刑罰處罰 9．高考結束后，劉某遲遲未收到大學錄取通知書，后來才得知張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然將張某告上法庭，因為張某侵犯了他的①受教育權②姓名權③榮譽權④肖像權⑤隱私權

A．①③B．②④C．①②D．④⑤

10．、唐某家陽臺的花盆被風刮倒下樓，正好把路過的鄰居張某砸傷，唐某當好不在家。對此，唐某是否應負法律責任

A、不負，因為他當時不在家B、要負，因為這侵犯了公民的生命健康權

C、不負，因為這并非他故意所為D、要負，因為這危害了公共安全

11．公民受到非法侵害時，應采取的正確態度是

A．以其人之道，還治其人之身B．運用法律武器，維護自身合法權益

C．尋找機會，用更嚴厲的手段報復對方D．揚中華民族的美德，寬容忍讓

12、我國憲法第38條規定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明

①我國法律維護我們的人格尊嚴②人格尊嚴在公民的人格權中居于首要地位

③人格尊嚴不可辱④侵犯他人的人格尊嚴權，要承擔相應的法律責任

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

13、大學畢業生孫志剛因未攜帶身份證被派出所收容，在轉往收容遣送中轉站、救治站過程中被故意傷害致死。上述案例中孫志剛被侵犯的權利有：

①人格尊嚴權②言論自由權③人身自由權④生命健康權⑤繼承權

A、①②③B、①③④C、②③④D、③④⑤

14、下列體現我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護的規定是

① 禁止虐待、遺棄未成年人 ② 禁止溺嬰、棄嬰 ③ 禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人 ④ 任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私 ⑤ 禁止安排未成年工（已滿 16 周歲未滿18 周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動

A、①②③B、③⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤

15、村委會辦公室新買來的一臺電腦被盜，村長根據現場判斷系本村人所為，于是便帶著人挨家挨戶進行搜查。對此，村民們議論紛紛，發表了以下觀點，其中正確的是

A、不做虧心事，不怕鬼敲門

B、村長無權搜查村民住宅，其行為侵犯了村民的隱私權 C、村長的行為是為了維護集體的利益，無可厚非

D、如果電腦被找到，村長的行為就是合法的，否則就是違法的16.某市轄區的一段長江大堤發生崩岸險情，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮人民武裝部立即組織1 000名突擊隊員支援搶險。基干民兵張某接到緊急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險突擊隊，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關頭拒不履行義務，受到了法律制裁。這一案例表明

①、每個公民在享有權利的同時，必須自覺履行義務。②、公民自覺履行義務是熱愛社會主義祖國的表現③、拒不履行法定義務就要受到法律制裁 ④、享受權利是自己的事，履行義務是別人的事

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

17.浙江一男子用拴狗鏈條鎖住妻兒施虐,在看守所內仍不思悔改，他曾對檢察官說：“我只是想管教自己的老婆孩子，用不著大驚小怪。如果不是警察插手，我已經管教好了我哪里有犯罪！正確的觀點是

A．我國公民法律意識淡薄，家庭暴力司空見慣B.男子的行為是一種侵犯公民生命健康權的違法行為C.管教自己的老婆孩子是自己的權利

D.公檢法是濫用職權，侵犯公民人身自由權利的行為

18.下列行為屬于侵犯他人的名譽權的是

A、把某人的照片私自印在雜志的封面上；B、捏造事實在背后中傷他人；

C、非法剝奪他人的榮譽稱號；D、個體工商戶轉讓自己的名稱；

19.下列關于權利與義務的關系說法正確的是

A、權利與義務是相互依存、相輔相成的；B、未成年人可以只享有權利不盡義務；

C、放棄所有權利就可以不盡義務；

D、公民可以在行使和維護自己的權利時，可以不尊重和維護他人的權利；

20.一個好吃懶做的農民劉某，經常偷他人的蘋果去賣。村長為了給劉某一個教訓，按村規將劉某綁起來，關了兩天才放出來。對此下列認識正確的是

A、村長的做法是對的，可以教育劉某改邪歸正；B、對已經違法的劉某誰都有權懲罰；

C、村長侵犯了劉某的人身自由權利；D、村規也是法，村長的行為是合法的；

二．自主探究：（共分）

21．午休時間，同宿舍的同學休息了，陳皓同學還在大聲的朗讀英語。室友多次提醒，他

說：“學習是我的權利和自由，任何人不能干涉。”運用所學的知識對陳皓同學的觀點進行分析說 明。（6分）

22．.某中學生騎車闖紅燈,被交警同志查扣,該生不理解,認為:騎車是我的權利和自由，上學時間緊,闖紅燈無所謂.后通過法律常識的學習,他認識到:沒有紅燈的約束,哪有綠燈的通行.從此,該生能自覺遵守交通規則,不在闖紅燈了.請問:哪些道理和知識促使這位同學發生了轉變?（6分）

三．案例分析：

23、某學校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學生林某，用有照相功能的手機偷拍了林某在寢室內的各種生活照片，在同學中傳看，并無中生有，捏造事實中傷林某，給林某造成很大的痛苦。

（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權利？（至少寫出兩項4分）

（2）分析李某的行為有哪些危害？（6分）

（3）對此，林某應該怎么辦？（提出兩種解決辦法）（6分）

24、某校女生張某、李某去某百貨商場購物，商場保安懷疑她倆偷了化妝品，便對她倆進行責問、盤查、搜包，但未發現“贓物”。繼而又要搜身，這生提出反對。但保安仍然將兩名女生非法扣留達兩個小時。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場侵權。法院經審理，判決該商場向兩名女生賠禮道歉，恢復名譽，消除影響，并向兩名女生付精神損失撫慰金4000元。

（1）商場保安的行為侵犯了兩名女生的哪些權利?（2分）

（2）你從這一事件中受到了什么啟示?（3分）

四．閱讀感悟：（17分）

25．王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學。之后，他響應國家的號召，自愿到部隊服兵役。在啷隊，因表現出色，他多次受到表揚。退役后，他自己開了個小批發部，干起了個體經營。由于認真守法，積極納稅，他多次被稅務部門評為納稅先進個體。后來，他又帶領村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評，被村民選為鄉人大代表。

閱讀材料后請回答：

（1）王某享受了憲法賦予的哪些權利?（3分）

（2）王某履行了憲法規定的哪些義務?（3分）

（3）公民的權利和義務的關系是怎樣的?（5分）

（4）公民該如何履行自己的義務?（6分）

第五篇：八年級思品上冊第四單元檢測題

八年級思想品德（上）第四單元檢測題

一、單選（每小題一分，共20分）

黃某是一名通過攝影來創收的自由職業者。4月下旬的一天，他把從麗江拍攝的底片送到某照相館洗印，取照片時黃某被告知，他的照片被人取走了，并且底片也不見了，此后，黃某多次與照相館協商，都沒有結果。請據此回答1—2題。

1、黃某的攝影創作主要屬于黃某的①智力成果 ②非法財產 ③無形財產 ④娛樂活動

A①②③④ B①②④ C③④ D①③

2、在此案例中，黃某作為消費者依法享有的權利是

A自主選擇權B依法求償權

C知悉真實情況權D公平交易權

3、幾年來，我國有關執法部門銷毀了成千上萬張盜版光盤，并對制假銷售的犯罪分子予以嚴懲。這表明

A我國法律保護公民的智力成果權

B法律是有國家制定或認可

C我國法律代表公民的意志

D保護智力成果是公民的責任

4、小林在書店 買了一套歷史叢書，后來發現這套叢書是盜版的，錯別字很多。于是，他向當地的消費者協會投訴，要求書店賠償損失。小林的理由應該是 ①盜版圖書是侵犯他人智力成果權的行為 ②書店侵犯了他的知悉真實情況權③書店侵犯了他的公平交易權 ④盜版行為雖不違但卻違背道德

A①②④B②③④C①②③D①③④

5、八年級學生楊梅從某商場買回一根火腿腸，吃后導致嚴重腹瀉，誤課一周。在與該商場協商賠償無果的情況下，楊梅的父親一氣之下扇了售貨員一個耳光，楊梅父親這樣做法

A是錯誤的，是因為消費者應通過正當、合法的途徑維護自己的合法權益 B是錯誤的，因為賣火腿腸的商場沒有任何責任，應該找廠家

C是正確的，因為消費者可以采取任何方式維護自己的行為

D是正確的，因為經營者處于有利地位，消費者的合法權益無法得到保障

6、小鄭用過年的壓歲錢買了一臺錄音機，經常用它聽歌曲、學英語。后來他得知他表弟更需要時，便將錄音機送給了表弟。上述材料中，小鄭分別行使了其對錄音機的A使用權和收益權B占有權和收益權

C占有權和使用權D使用權和處分權

7、《中華人民共和國民法（草案）》物權法規定：國家保護私人儲蓄，國家保護私人投資以及因投資獲得的收益。公民下列財產中，你認為不應得到保護的是 A私營企業主納稅后所得利潤

B某企業領導用公款買票，所得利息據為己有

C公民在銀行存款所得利息

8、李某身患絕癥，怕自己死后10歲的獨子小強無人照顧，便決定依法將自己遺產的1/3留給父母，以滿足老人的生活需要，另外2/3由小強繼承，并到公證

處進行了公正，李某的行為，是在行使對自己財產的選擇的繼承方式是

A占有權遺囑繼承B使用權法定繼承

C收益權法定繼承D處分權遺囑繼承

9、我國法律規定，公民有依法服兵稅、依法納稅的義務如果不履行義務，國家就要強制其履行，情節嚴重的還要受法律制裁。這說明公民履行義務時 A凡是我國憲法和法律所提倡的行為，就必須去做

B凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做

C凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅決不做

D應自覺放棄某些權利

10、邱某到商場購買了一套筆記本電腦，付款后售貨員給他一臺黑色的，邱某要求換一臺灰白色的，售貨員不予調換，售貨員的行為侵犯了邱某的A知悉真實情況權B人身財產安全權

C公平交易權D自主選擇權

11、某廠生產的銷售的假冒偽劣消毒劑，導致消費者在使用時受傷。這表明該廠侵犯了消費者的①人身財產安全不受損害的權利 ②真情知悉權 ③自主選擇權 ④民族風俗習慣得到尊重的權利

A①②B①③C②③D③④

12、徐某因病去世，留下6間房產和5萬元錢。按法律規定，房產和5萬元錢直接由其兒子和女兒共同繼承，這種集成方式屬于

A遺囑繼承B法定繼承C饋贈繼承D遺贈繼承

13、“如果沒有一個能夠破事人們遵守法權規范的機構，法權也就等于零。”列寧的這句話說明

A法律對全體社會成員具有普遍約束力

B法律史由國家制定或認可

C法律靠國家強制力保證實施

D法律的主要內容是規定公民的基本權利

14、近幾年，我國在反腐斗爭中取得了階段性的勝利。一批原國家領導干部，包括一些高級領導干部，因貪污受賄觸犯法律，都依法受到了法律的制裁。這說明 ①依法治國是黨及其領導人民治理國家的基本方略 ②法律考國家制定或認可 ③法律對全體社會成員具有普遍約束力 ④法律史由國家制定或認可 ⑤公民在法律面前一律平等

A①②③④B①②③⑤C①③⑤D②③⑤

15、某化工廠排放未經處理的污水倒河中，給沿途居民的生產生活造成了嚴重損失和危害。環保部門查證落實后，依法對該廠進行罰款20萬元和賠償沿途居民損失的處罰。但該廠卻對處罰置之不理，后來環保部門申請法院強制執行，這一案例說明我國法律最主要的特征

A對全體社會成員具有普遍約束力B靠國家強制力保證實施 C對所有違法犯罪行為具有約束力D由國家制定或認可

16、參加全國“兩會”的代表，委員乘坐的車輛與社會車輛一樣，不再是一路綠燈，遇到紅燈也要停下來，這體現了我國法律

A體現廣大人民的意志和利益

B靠國家強制力保證實施

C由國家制定或認可

D對全體社會成員具有普遍約束力

17、午休時間，同宿舍的同學都在休息，可陳昊同學還在大聲朗讀英語室友多次提醒，他卻說：“學習室我的權利，任何人不能干涉。”陳昊同學的觀點是 A正確的，因為我國公民的權利受法律保護

B錯誤的，因為公民的權利和義務具有合一性

C正確的，因為我國公民享有的權利和自由具有平等性和真實性

D錯誤的，因為公民不能濫用權利和自由

18、我國憲法規定：“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損壞國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利。”這段話表明 A公民享有權利和自由的平等性B公民權利和義務的一致性

C公民享有權利和自由的廣泛性D公民享有權利和自由的真實性

19、當公民的合法權益受到侵害后，我們應該怎么做？

①一定要勇敢地拿起法律武器，依法保護我們的生命健康權 ②要及時、如實的向公安機關報案，不能讓侵豁者逍遙法外 ③算了吧，還是學習一些自我保護的方法，提高自我保護的能力 ④要采取手段為自己討回“公道”不能以牙還牙、以惡對惡

A①②③B②③④

C①②④D①③④

20、下列行為屬于侵犯公民生命健康權的行為是

①任意給同學起外號 ②飼養的動物咬傷他人 ③某化工廠排放廢水污染了水源，致使居民飲用后中毒 ④未經主人允許，強行闖入他人住宅。

A①②B②③C②④D③④

二簡答（共30分）

21、某校八年級學生張強和李亮星期天去乒乓球館打球。玩了三小時后，他們付了錢，交回乒乓球拍后準備回家。這時，保安人員以一副昂貴的乒乓球拍丟失為由，強行對其身體和背包進行搜查。二人非常生氣，在保安人員對他們搜查完畢而又一無所獲時，便對保安人員大打出手，以發泄怒氣。

（1）保安人員的行為侵犯了張強和李亮的什么權利？（2分）

（2）張強和李亮的做法對嗎？你認為他們應該怎么做？（4分）

22.王珊8歲，常常自言自語，搞文學創作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩。后來，在爸爸的幫助下，王珊的好幾首兒童詩獲得大獎。不久，爸爸在書店發現一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒兩篇獲獎作品，于是他找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創作。再說你女兒才8歲，要什么稿酬！” 閱讀材料后，請你回答下列問題。

（1）出版社侵犯了王珊的哪一項權利？（2分）

（2）請用所學知識評析出版社的做法。（4分）

23.顧客：我買的衣服與我看到的不一樣。我要退貨！

網店老板：商品售出，概不退還！

（1）你怎樣看待網店老板的行為。（3分）

（2）你認為漫畫中的消費者可以通過哪些途徑進行維權？（3分）

24．學生小明在老人節那天用自己的壓歲錢為奶奶買了兩瓶安神口服液。奶奶喝了一支即感到有些惡心。小明詳細研究其包裝，發現自己買的是假冒偽劣產品，十分愧疚。奶奶說：“你的孝心我領了，我不喝了，自認倒霉吧。”父親不同意奶奶的看法，并十分氣憤的提出了對此事的處理意見。小明聽后對奶奶和父親的意見都不贊成，他用所學的法律知識說服了奶奶和父親，然后提出了自己的意見。最終是這件是得到了圓滿的解決。

（1）據上述材料推測小明和父親對此時的處理意見分別是什么？（6分）

（3）如果你是小明，你會怎樣說服奶奶和父親？（6分）

八年級思想品德（上）第四單元檢測題答案

二、單選（每小題一分，共20分）

1—5D B A C A

6—10D B D B D

11—15A B C C B

16—20D D B C B

二簡答（共30分）

21、（1）保安人員的行為侵犯了張強和李亮的人格尊嚴和人身自由權利。（2分）

（2）張強和李亮的做法不對，侵犯了保安的生命健康權。他們應該學會用法律手段維護自己的合法權益，不能以牙還牙，以惡對惡。（4分）

22、（1）智力成果權（2分）

（2）我國法律規定，平等地保護每一個公民的智力成果。當然，未成年人也不例外。因此，8歲的兒童同樣享有智力成果權，出版社的說法是不對的。（4分）

23、（1）網店老板的行為是一種弄虛作假的不誠信行為，是不道德的：也是一種侵害消費者權益的違法行為。（3分）

（2）與經營者協商解決，請求消費車協會調解，到法院訴訟等。（3分）

24、（1）小明的意見

和店主協商解決，若協商無果可到消費者協會投訴或到法院起訴。

父親的意見：

找人把店主打一頓；或向店主索賠，如果他不同意就把他打一頓。以泄心頭只恨。（6分）

（2）奶奶的說法不對，因為我國的消費者權益保護法規定。消費者權益不受侵犯。父親的說法不對。因為不能用非法手段維護合法權益。否則也受到法律制裁。（6分）