第一篇：八年級下思品期中試題

姓名

8、公然辱罵、在大庭廣眾之下諷刺挖苦嘲笑、往他人身上潑臟物等是侵犯公民()的行為九三管理局2013——2014學年度上學期期末考試試題 A．生命健康權B．隱私權C．人身自由D．名譽權 八年級思想品德

9、肖明的父親病故后，母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王，肖明就是不答應，兩人的關系由此緊張起來，肖明的母親也十分為難。對此，下列看法正確的是（）A．肖明應該改姓，繼父有權給孩子改名B．姓肖姓王無所謂，雙方不必計較

一、單項選擇題（20分）請把正確答案的字母寫在表格里

C．肖明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請示辦理 D．肖明享有姓名權，有權決定是否使用和依照規定改變自己的姓名

10、胡季將呂明較胖的臉形十分夸張地畫了一幅漫畫，并以《肥豬》為名，張貼在教室里，呂明理直氣壯地要求胡季公開道歉。呂明是在積極維護自己的()A．名譽權和榮譽權B．榮譽權和姓名權C．名譽權和肖像權D．肖像權和姓名權

11、下列不屬于隱私的是（）A．在中國生活的人B．正在中國擁有財產的人

A．身體缺陷、財產狀況B．日常生活、家庭關系 C．凡具有中華人民共和國國籍的人D．從小在中國長大的人

C2、公民的權利和義務具有（）．個人書包、個人信件D．作業本、作文本

12、受全球金融危機影響，今年我國應屆大學生就業形勢嚴峻。某地有人將近萬名企業老板A．真實性B．統一性的手機號碼等私人信息在網上向高校畢業生叫賣。你覺得這種做法（）C．一致性D．平等性

A．侵犯了他人的隱私權，應受到法律制裁

3、由憲法和法律公民必須履行的義務是（）

B．生財有道，無可非議 A．法定義務B．道德義務

C．有利于畢業生快速找到工作，是件好事C．基本義務D．應盡義務

D．是錯誤的，應該免費贈送給畢業生

4、下列屬于公民基本義務的是（）

13、上述買賣公民個人信息的行為（）A．宗教信仰自由B．政治權利和自由

A．是違反社會道德的行為，但不是違法行為C．社會經濟權利D．依法服兵役

B．既不違反社會道德，也不違反我國的法律

5、屬于我國公民享有的最根本的，也是公民享有其他一切權利的基礎的公民權利是（）

C．既不承擔道德責任，也不要承擔法律責任A．人身自由權B．生命健康權

D．既是違反社會道德的行為，也是違法行為 C．受教育權D．政治權利

14、當隱私權受到侵害時，我們應該（）

6、看右圖：近阿美辭掉了在某保險公司的保險業務員工作。她說，離開這家公司的原因只有

A．以牙還牙揭露對方的隱私B．忍氣吞聲，不理不問一個──自己的名字連續幾個月上了公司的“豬頭榜”。對此，下列說法正確的是（）

C．找幾個人將侵權人揍一頓 A．阿美工作表現差，承受能力差，應該辭職

D．勇敢地拿起法律武器采取侵權人協商，請求司法保護等方式、要求侵權人停止侵害，賠B．張貼“豬頭榜”可以激勵員工努力工作

禮道歉C．該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴

15、《中華人民共和國憲法》明確規定：“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜D．辭職是員工維護自己尊嚴的唯一手段

查或者非法侵入公民的住宅。這是因為（）

7、列行為未侵犯他人肖像權的是()

A．公民的住宅屬于公民個人的生活領域B．公民的住宅屬于公民個人的私人信息 A．在互聯網上隨意發布他人的照片

C．公民的住宅涉及公民個人的內心世界

D．進入公民住宅的行為都屬于侵權行為 B．警方發布通緝令，使用犯罪嫌疑人的照片

16、我國法律禁止用工單位非法招用未滿_________的未成年人。

（）C．影樓未經顧客同意將其照片作為店鋪陳列品

A.18周歲B.20周歲D．某減肥藥廠家未經同意將著名主持人崔永元的照片用做產品廣告等

C.14周歲D.16周歲

八年級思想品德

17、據調查表明：當今人們的就業、事業發展和收入狀況與他所接受的教育程度成正比，“腦袋滿，才能錢袋滿”己成為普遍現象。因此，從個人的發展來看，受教育是公民的（）A.一項基本權利B.一項普遍義務C.一項個人私事D.一種興趣愛好

18、教育能為人們未來的幸福生活奠基。教育獲取________、________改變命運。（）A.知識 金錢B.方法 時光C.知識 知識D.學歷 智慧

19、公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利，這種權利是指A.勞動權B.受教育權C.人權D.財產權

20、依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的、國家、社會、學校、家庭 予以保證的國民教育是指()A.義務教育B.學前教育C.高等教育D.中等教育

二、不定項選擇題（有錯誤選項的不得分，漏選一項扣1分）（20分）請把正確答案的字母寫在表格里

A勞動B 名譽C 受教育D 肖像權

6.義務教育不同于高等教育、成人教育等，它具有自己的顯著特征。我國義務教育具有的基本特征是（）A.強制性B.公益性C.統一性D.可塑性

7.下列關于教育的說法正確的是（）A.它是人類文化的一種傳承活動和催化活動B.它是培養人的社會活動

C.它以傳授知識、經驗為手段 它是連接過去和未來的中介 D.它以促進人的發展、社會的進步為目的8.從2004年開始，一些地方教育行政部門陸續取消了對進城務工人員的子女義務教育階段入學的一些限制。這樣做能夠（）A.使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利B.提高農民工的素質C.加快城市教育發展的速度

D.使進城務工人員的子女更好管理 在現實生活中，由于各種原因，侵犯我們受教育權的行為時有發生，當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用________予以維護。（）

1、下列行為屬于正確行使公民權利的是（）

9.A小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習

A.非訴訟方式B.訴訟方式B小明打電話到有關部門舉報附近有一家黑網吧

C.不予理睬D.暴力手段 C受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學

10.尊重他人隱私（）D小梅的爸爸沒有足額交齊稅款，她視而不見

A．是每個公民應有的道德品質2.在杭州“5 ? 7”交通肇事飆車案中導致浙江大學學生譚某死亡的被告人胡斌，被以交通肇

B 事罪一審判決有期徒刑三年。這件案例說明（）．是道德的呼喚，有利于形成良好的道德風尚

C．是尊重他人人格及人格權的表現A． 法律捍衛我們的生命健康權

D．是包庇他人缺點錯誤的有效手段 B．公民要積極行使生命健康權，當受到侵害時，要依法維權

三、簡答題（34分）C．尊重他人的生命健康權是我們的道德義務和法定義務

（一）某校女生徐某、蔡某去商場購物，商場工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品，便對她倆D．法律保護公民的人身自由

進行責問、盤查、搜包，但未發現“贓物”，繼而又要搜身，被兩名女生嚴辭拒絕。工作人員3．公民的生命健康權受到非法侵害時，受害人有權依法做出的行為包括（）

將她們非法扣留達一個多小時。事后，兩名女生在家長的陪同下向人民法院狀告該商場侵權。A．對正在實施侵害的人自衛、制止B．要求侵害人賠償醫療費

運用所學法律知識回答：（5分）C．向人民法院提起訴訟D．忍氣吞聲，和為貴

4．公民享有人身自由（）

1、商場工作人員侵犯了兩名女生的哪些權利？（2分）

A不受非法搜身

B是我們充分享受其他各種權利的基本保障

C不受非法禁閉、非法拘禁

2、你從這一案例中得到了什么啟示？（3分）D公民的人身和意志完全由自己支配，不受任何約束

5.下列選項中，既是公民權利又是公民義務的選項是（）

（二）王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學。之后，他響應國家的號召，自愿到部隊服兵役。在部隊，因表現出色，他多次受到表揚。退役后，他自己開了個小批發部，干起了個體經營。由于認真守法，積極納稅，他多次被稅務部門評為納稅先進個體。后來，他又帶領村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評，被村民選為鄉人大代表。

4、教育對個人的成長有什么作用？（2分）閱讀材料后請回答：（13分）

1．王某享受了憲法賦予的哪些權利?（3分）

2．公民怎樣正確行使權力？（4分）

3、王某履行了憲法規定的哪些義務?（3分）

4、公民該如何履行自己的義務?（3分）

(三)15歲的馬強是個苦孩子，父母、爺爺有病 有，一家五口的生計全靠近70歲的 奶奶買水果維持，哪有錢供他讀書呢？本應上初中的他，小學一畢業就外出打工了。一個偶然的機會，他抱著試試看的心理，踏進了內蒙古包頭46中校門。他沒想到的是，學校爽快地接收了他，學費、雜費、課本費都不用交，連住宿和生活費都免了。馬強感覺像做夢一樣，他覺得自己是最幸福的人。（10分）

1、馬強的故事體現義務教育的什么特征？（1分）

2、我國義務教育具有哪些特征？（2分）

3、什么是義務教育？（2分）

5、我們作為馬強的同齡人，應該怎樣履行受教育的義務？（3分）

（四）熱點材料一：2011年學校校車安全事故大盤點（6分）

①2011年8月29日,海南省三亞市一名3歲男童早上7時許乘接送車抵達幼兒園后,因睡著而未被司機、老師清點到,以致被遺忘在校車內9小時。直到下午4時30分左右被發現時,男童已經停止呼吸。

②2011年9月13日，星期二，中秋節后上學第一天。荊州市兩名年齡不到4歲的幼兒，被幼兒園校車接到幼兒園門口后，竟被司機和接車老師遺忘在校車上。當日，荊州市的氣溫高達31℃，在校車內悶了8個小時后，兩名幼兒才被發現，這時，她們早已停止了呼吸。③2011年11月16日9時40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮下溝磚廠門口，一輛大翻斗運煤貨車與正寧縣榆林子小博士幼兒園學生接送面包車迎面相撞，校車司機與4名幼兒當場死亡，多名幼兒重傷。15人在送往醫院搶救途中死亡，至此，事故遇難人數達20人，其中包括18名幼兒以及校車司機及1名教師。

④2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。

信息：從2011年年底開始，校車安全受到全國各地高度關注的時候，陜西省銅川市根據全市財力情況和轄區面積小、學校相對集中的實際，為學校配備校車。新春一開學，全市5300 多名有乘車需求的學生們每天坐著安全、標準的校車去上學。

1、上述材料中未成年人的什么權利受到了侵害？（1分）

2、請列舉4部保護未人成年這一權利的法律?（2分）

3、我國法律為什么保護公民這一權利不受侵害？（3分）

四、材料分析：（14分）

初中生麗麗是家中的獨生女，父母把所有的希望都寄托在她的身上了，一心想讓麗麗好

好學習，將來考個好大學，出人頭地。可是最近麗麗上課總是走神，一副若有所思的樣子，回答問題也是心不在焉。老師把這些情況和父母進行了溝通。媽媽特別著急，就翻麗麗的日

記和查看手機短信，有一天被放學回來的麗麗發現了，麗麗很生氣，于是就和媽媽吵了起來。

根據所學知識回答問題

1、媽媽侵犯了麗麗的什么權利？（1分）為什么？（3分）

2、媽媽應該通過哪些正確途徑了解麗麗？（3分）

3、麗麗和媽媽吵架對嗎？（1分）麗麗應該怎樣辦？（3分）

4、侵害公民這一權利的表現有哪些？（3分）

五、探究實踐（12分）

（一）你遇到下列表中所列的情景時，你應采取什么正確的處理方法？并簡要說明這樣做的法律

(二)八年級白同學過生日時，在照相館拍了一組照片，效果相當好。一家蛋糕店的老板看中

了照片，選擇了兩張帖在了蛋糕店的門口用作了廣告宣傳用。（7分）

1、蛋糕店的老板侵犯了白同學的什么權利？（1分）

2、請你幫助白同學應該怎么去維權？說出三種（3分）

3、公民的這項權利不受侵害的表現是什么？（3分）

姓名

第二篇：八年級思品期中試題

八年級（下）思想品德試題

班級姓名學號

一、選擇題：（下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的，請把正確答案前的序號填

1．下列不屬于中華人民共和國公民的是 A．華僑B．美籍華人

C．具有中華人民共和國國籍，正在監獄服刑的被剝奪政治權利的罪犯 D．具有中華人民共和國國籍，正在初中就讀的藏族學生

2．公民享有的權利，需要來自家庭、學校、社會及法律的保障，其中最重要、最有效的是A．社會保障B家庭保障C法律保障D自我保護

3某校初一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學生所為，在查無結果的情況下，讓同學們投票“選小偷”。這種做法

A.能夠迅速有效地解決問題B.保護了學生的合法財產所有權 C.是同違法行為做斗爭的手段D.侵犯了學生的人格尊嚴 4．“公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。”下列違背這項法律規定的行為是

A．警察李某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃 B．張某不是回族人，但在某飯店吃飯時仍要求服務員不上有豬肉的飯菜

C．住校生周某的錢物被同寢室的王某偷去后，周某伙同幾位同學將王某打傷并奪回被 偷錢物D．一位北京人將自己積攢的8萬元人民幣捐贈給大西北的科研機構 5．我們要弘揚中華民族的傳統美德，必須遵守＿＿＿的基本道德規范。

A、自強B、見義勇為、舍生取義、公而忘私C、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻D、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節約、愛崗敬業 6．人格尊嚴權集中體現為

①生命健康權②自由權③名譽權④肖像權⑤姓名權⑥隱私權 A.①④⑤⑥D．①③④⑤c．③④⑤⑥D．②③⑤⑥

7．朱秦同學在課堂上違反紀律，受到班長余威同學的批評，心存不滿，就在同學中捏造說余威曾在新華書店盜竊書籍。朱秦同學的這一行為

A．是違法的，侵犯了余威同學的名譽權B．不道德，但不違法

C．是違法的，侵犯了余威同學的榮譽權D．雖然違法，但小事一樁 ． 8．某校一班主任想組織一次“民主測評會”，由學生不記名投票在全班選出“最不受歡迎的學生”三名。若你是該班一員，你依法應該A．按班主任的要求認真填寫選票

B．在選票上寫上那些自己不喜歡的同學的名字

C．勸阻班主任的做法，因為它有損學生的人格尊嚴 D．向法院起訴，請求法院給予該老師刑罰處罰 9．高考結束后，劉某遲遲未收到大學錄取通知書，后來才得知張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然將張某告上法庭，因為張某侵犯了他的①受教育權②姓名權③榮譽權④肖像權⑤隱私權

A．①③B．②④C．①②D．④⑤

10．、唐某家陽臺的花盆被風刮倒下樓，正好把路過的鄰居張某砸傷，唐某當好不在家。對此，唐某是否應負法律責任

A、不負，因為他當時不在家B、要負，因為這侵犯了公民的生命健康權

C、不負，因為這并非他故意所為D、要負，因為這危害了公共安全

11．公民受到非法侵害時，應采取的正確態度是

A．以其人之道，還治其人之身B．運用法律武器，維護自身合法權益

C．尋找機會，用更嚴厲的手段報復對方D．揚中華民族的美德，寬容忍讓

12、我國憲法第38條規定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明

①我國法律維護我們的人格尊嚴②人格尊嚴在公民的人格權中居于首要地位

③人格尊嚴不可辱④侵犯他人的人格尊嚴權，要承擔相應的法律責任

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

13、大學畢業生孫志剛因未攜帶身份證被派出所收容，在轉往收容遣送中轉站、救治站過程中被故意傷害致死。上述案例中孫志剛被侵犯的權利有：

①人格尊嚴權②言論自由權③人身自由權④生命健康權⑤繼承權

A、①②③B、①③④C、②③④D、③④⑤

14、下列體現我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護的規定是

① 禁止虐待、遺棄未成年人 ② 禁止溺嬰、棄嬰 ③ 禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人 ④ 任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私 ⑤ 禁止安排未成年工（已滿 16 周歲未滿18 周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動

A、①②③B、③⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤

15、村委會辦公室新買來的一臺電腦被盜，村長根據現場判斷系本村人所為，于是便帶著人挨家挨戶進行搜查。對此，村民們議論紛紛，發表了以下觀點，其中正確的是

A、不做虧心事，不怕鬼敲門

B、村長無權搜查村民住宅，其行為侵犯了村民的隱私權 C、村長的行為是為了維護集體的利益，無可厚非

D、如果電腦被找到，村長的行為就是合法的，否則就是違法的16.某市轄區的一段長江大堤發生崩岸險情，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮人民武裝部立即組織1 000名突擊隊員支援搶險。基干民兵張某接到緊急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險突擊隊，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關頭拒不履行義務，受到了法律制裁。這一案例表明

①、每個公民在享有權利的同時，必須自覺履行義務。②、公民自覺履行義務是熱愛社會主義祖國的表現③、拒不履行法定義務就要受到法律制裁 ④、享受權利是自己的事，履行義務是別人的事

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

17.浙江一男子用拴狗鏈條鎖住妻兒施虐,在看守所內仍不思悔改，他曾對檢察官說：“我只是想管教自己的老婆孩子，用不著大驚小怪。如果不是警察插手，我已經管教好了我哪里有犯罪！正確的觀點是

A．我國公民法律意識淡薄，家庭暴力司空見慣B.男子的行為是一種侵犯公民生命健康權的違法行為C.管教自己的老婆孩子是自己的權利

D.公檢法是濫用職權，侵犯公民人身自由權利的行為

18.下列行為屬于侵犯他人的名譽權的是

A、把某人的照片私自印在雜志的封面上；B、捏造事實在背后中傷他人；

C、非法剝奪他人的榮譽稱號；D、個體工商戶轉讓自己的名稱；

19.下列關于權利與義務的關系說法正確的是

A、權利與義務是相互依存、相輔相成的；B、未成年人可以只享有權利不盡義務；

C、放棄所有權利就可以不盡義務；

D、公民可以在行使和維護自己的權利時，可以不尊重和維護他人的權利；

20.一個好吃懶做的農民劉某，經常偷他人的蘋果去賣。村長為了給劉某一個教訓，按村規將劉某綁起來，關了兩天才放出來。對此下列認識正確的是

A、村長的做法是對的，可以教育劉某改邪歸正；B、對已經違法的劉某誰都有權懲罰；

C、村長侵犯了劉某的人身自由權利；D、村規也是法，村長的行為是合法的；

二．自主探究：（共分）

21．午休時間，同宿舍的同學休息了，陳皓同學還在大聲的朗讀英語。室友多次提醒，他

說：“學習是我的權利和自由，任何人不能干涉。”運用所學的知識對陳皓同學的觀點進行分析說 明。（6分）

22．.某中學生騎車闖紅燈,被交警同志查扣,該生不理解,認為:騎車是我的權利和自由，上學時間緊,闖紅燈無所謂.后通過法律常識的學習,他認識到:沒有紅燈的約束,哪有綠燈的通行.從此,該生能自覺遵守交通規則,不在闖紅燈了.請問:哪些道理和知識促使這位同學發生了轉變?（6分）

三．案例分析：

23、某學校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學生林某，用有照相功能的手機偷拍了林某在寢室內的各種生活照片，在同學中傳看，并無中生有，捏造事實中傷林某，給林某造成很大的痛苦。

（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權利？（至少寫出兩項4分）

（2）分析李某的行為有哪些危害？（6分）

（3）對此，林某應該怎么辦？（提出兩種解決辦法）（6分）

24、某校女生張某、李某去某百貨商場購物，商場保安懷疑她倆偷了化妝品，便對她倆進行責問、盤查、搜包，但未發現“贓物”。繼而又要搜身，這生提出反對。但保安仍然將兩名女生非法扣留達兩個小時。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場侵權。法院經審理，判決該商場向兩名女生賠禮道歉，恢復名譽，消除影響，并向兩名女生付精神損失撫慰金4000元。

（1）商場保安的行為侵犯了兩名女生的哪些權利?（2分）

（2）你從這一事件中受到了什么啟示?（3分）

四．閱讀感悟：（17分）

25．王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學。之后，他響應國家的號召，自愿到部隊服兵役。在啷隊，因表現出色，他多次受到表揚。退役后，他自己開了個小批發部，干起了個體經營。由于認真守法，積極納稅，他多次被稅務部門評為納稅先進個體。后來，他又帶領村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評，被村民選為鄉人大代表。

閱讀材料后請回答：

（1）王某享受了憲法賦予的哪些權利?（3分）

（2）王某履行了憲法規定的哪些義務?（3分）

（3）公民的權利和義務的關系是怎樣的?（5分）

（4）公民該如何履行自己的義務?（6分）

第三篇：八年級下思品期中卷

2013—2014學第二學期八年級思想品德期中測試卷

一、單項選擇題（16小題，每道題3分，共48分；必須將正確的選項填入前面的表格內，否則不得分。）

號 座①騎車路過一個十字路口，看見紅燈馬上停止前行 ②放學回家的路上，遇到陌生人誘騙學會拒絕 ③遇到落水者，馬上下水營救 ④外出游玩時，遇到意外損害能及時自救 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2．新學期開始,許多部門都在搞助學活動。一些貧困學生告訴記者：“作為貧困生,我真心感謝社會上好心人的幫助,可是,我不愿意總是當眾講述我的故事,這會讓我很傷心。”這告訴我們（）名①關愛他人要注意方式,否則會傷害被幫助者。②不動聲色的幫助更有利于被貧困生所接姓受。③關愛是一門藝術,當你樂于助人時,一定要考慮對方的心理感受。④要大力鼓動貧 困生在捐贈儀式上，痛哭流涕地訴說家庭的不幸遭遇和窘困現狀,以獲得更多的愛心幫助 A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④ 3．陶冶高雅生活情趣的起點是（）A．豐富文化生活B．培養正當的興趣、愛好和強烈的好奇心 C．樂觀、幽默的生活態度D．積極參加集體活動 4．在生活、學習中，我們青少年學生必須具有堅強的意志，這是因為()①人生的道路不會一帆風順，每個人都要堅強地面對挫折②堅強的意志是健康人格 級的重要組成部分③形成良好的學習習慣，需要堅強的意志④成就一番事業，需要堅班強的意志A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④密

5．目前，我國許多地方都在開展治理校園周邊環境和掃除文化垃圾的專項治理活動，這體現了（）A．學校保護B．家庭保護C．司法保護D．社會保護6．萬里長城，是一塊塊磚石砌成的；萬里長征，是紅軍戰士一步步走過來的。世界上的大事，都是由小事積累起來而成的。堅強意志的培養也同樣需要（）A．從小事做起，從現在做起，貴在堅持B．合理計劃，計劃自己該怎么鍛煉C．順其自然，任其發展D．從需要的時候做起，從明天做起學7．青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”就應該（）①認識吸毒的危害性，構筑堅強的心理防線② 具有強烈的好奇心，相信毒品可以消愁解悶 ③ 樹立正確的人生觀，提高自身免疫力④ 依法懲治毒品犯罪第1頁（共4頁）

A ．①②B ．②③C ．①③D．③④8．“自然界沒有不凋謝的花，人事間沒有無曲折的路”對這句話的正確理解有（）

Ａ．自然界和人世間難以找到美好的事 Ｂ．人生道路不是一帆風順的，時常會遭到各種挫折Ｃ．花開花落是自然規律，難以抗拒

Ｄ．挫折有積極作用也有消極作用 9．諺語：“害人之心不可有，防人之心不可無”說的意思是（）A．不要輕易于別人交往B．青少年要學會自我保護

C．保持高度的警惕性是避免侵害的前提D．是做人心胸狹隘的表現

10．初二學生小月獨自在家中做作業，突然發現一歹徒正從樓下爬陽臺入室，小月此時善于保護自己的做法是（）①大喊一聲：“爸爸抓小偷”②躲在家里不出聲③趕快撥打110報警④準備與歹徒做殊死搏斗A．①②B．①③C．②③D．③④ 11．生命需要呵護。珍惜生命、擁有健康，要依法規范自己的行為，為此，我們應做到： ①遵守交通秩序，服從交通管理 ②拒絕誘惑，遠離毒品 ③別人有難，絕不相助 ④與違法犯罪作斗爭時要講究策略和技巧 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 12．中央電視臺春節聯歡晚會一小品中有這樣一句臺詞：“沖動是魔鬼，沖動是炸彈里的火藥??沖動是一顆吃不完的后悔藥。”這告誡我們（）A．要獨立地支配自己的行為B．要不怕困難和失敗C．要果斷地處理事情D．要具有較強的自制力，善于控制自己的情緒和行為 13．“沒有目標的努力，就像在黑暗中的遠征。”這句話說明在培養意志的過程要（）A．從小事做起，從現在做起B．持之以恒，善始善終C．有明確的目標和計劃D．做有意義的事情14．動漫作品、影視作品、手機短信、互聯網上的信息??它們中不乏有宣揚暴力、扭曲人性甚至傳播黃色淫穢的內容混雜在其中。當面對這些不健康的文化時，我們應該（）A．善于辨別并自覺加以抵御B．有選擇的看，適可而止 C．隨波逐流，聽之任之D．遠離網絡，拒絕一切網絡文化

15．丁某私自在別人家的電話線上搭橋接線路，撥打信息臺，致使他人欠下巨額話費，最終丁某受到法律制裁。丁某的行為（）①具有嚴重的社會危害性②觸犯了刑法 ③屬于民事違法行為④應該受到刑事處罰 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 16．古羅馬著名政治家、哲學家西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”這里“生命延長”指的是（）A．對社會的貢獻B．珍惜生命，延長生命的時間

第2頁（共4頁）

C．不輕易放棄生的希望D．肯定、尊重、悅納自己的生命

二、簡答題（每道題12分，共36分）

（2）你怎么看待“中國式過馬路”？（4分）

（3）請你運用所學知識，勸阻那些“中國式過馬路”的行人。（至少三條）（6分）

18．初中生小林多次受到不法分子的誘惑，他們第一次向他推薦一本黃色書籍，他偷偷

地看了一夜；第二次又帶他參與了打撲克牌賭錢的活動，輸掉50元錢；第三次又悄悄

塞給他一粒“搖頭丸”，他又試了一下，結果后來精神萎靡。

（1）小林受到了哪些不良誘惑的危害？除此之外，請列舉另外兩種不良誘惑。（4分）

(2)結合事例，談談青少年怎樣自覺抵制不良誘惑，健康成長？（8分）

19．小紅和小軍是同班同學。在節假日里，小紅經常去圖書館看報刊雜志。了解國內外

第3頁（共4頁）與他人聊天。

（1）請你簡要分析小紅和小軍的情趣。（6分）

（2）請你暢想，如果小軍沉迷于打游戲，會有什么后果？（6分）

三、分析說明題（16分。要求緊扣題意，聯系實際，結合材料進行分析）

20．背景材料：鄧某在小學和初中期間經常欺負小同學、勒索小同學少量財物，因而多

次受到老師的批評。高二時自行輟學，放棄學業。走上社會后，他不務正業，曾因打架

斗毆、小偷小摸等行為被公安機關罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多

起，最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無期徒刑，剝奪政治權利

終身。

（1）在人民法院給予鄧某的刑罰中，屬于主刑的是哪一種刑罰？除此之外，主刑還包

括哪幾種刑罰？（6分）

（2）鄧某從違紀到一般違法，最終走上犯罪道路的過程說明了什么？（4分）

（3）上述案例給你什么啟示？（6分）

第4頁（共4頁）

第四篇：八年思品期中試題

恩育中學2014年上學期八年級

思品期中考試試卷

一、請你選擇（下列各題均只有一個最佳選項，請將選定答案填寫在題后的括號內2０分）

1、下列能體現珍愛生命、善待生命的行為有（）①小語買了一條小狗，一不順心，就踢它幾腳②小亮勸阻了小濤踐踏草坪 ③游人向動物園里的猴子亂扔食物 ④小海總是幫助同學紓解心中的煩惱

A、②③B②④C ③④D ②③④

2、珍惜我們的生命，就要求我們（）①永不放棄生的希望②肯定生命、尊重生命③延伸我們的生命價值④為了自己的生命，看到別人的生命受到威脅時要躲開

A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④

3.“自然界沒有不凋謝的花，人事間沒有無曲折的路”對這句話的正確理解有（）Ａ.自然界和人世間難以找到美好的事Ｂ.人生道路不是一帆風順的，時常會遭到各種挫折 Ｃ.花開花落是自然規律，難以抗拒 Ｄ.挫折有積極作用也有消極作用

4.萬里長城，是一塊塊磚石砌成的；萬里長征，是紅軍戰士一步步走過來的。世界上的大事，都是由小事積累起來而成的。堅強意志的培養也同樣需要（）

A． 從小事做起，從現在做起，貴在堅持B．合理計劃，計劃自己該怎么鍛煉

C．順其自然，任其發展D．從需要的時候做起，從明天做起

5.有人說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”善于發現美的眼睛（）

A.只能從藝術作品中發現情趣B.只能在別人的指引下發現情趣

C.只能從自然界中發現情趣D.能夠在平凡的生活中發現情趣

6.“清晨,聆聽林間第一聲鳥鳴；夜晚，眺望遠方璀璨的星空。在不斷發現美、描繪美、感悟美的過程中，我獲得了智慧和力量。”這告訴我們（）

A.生活情趣是豐富多彩的，并好壞之分B.我們生活的世界沒有美的事物

C.高雅生活情趣有益于青少年的健康成長D.只有身體健康的人才有情趣

7.青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”就應該（）①認識吸毒的危害性，構筑堅強的心理防線② 具有強烈的好奇心，相信毒品可以消愁解悶 ③ 樹立正確的人生觀，提高自身免疫力④ 依法懲治毒品犯罪

A ①②B ②③C ①③D ③④

8.當我們面對各種誘惑時要（）

1Ａ 學會分辨并自覺抵制不良誘惑Ｂ.愉快接受、沉醉其中

C.自覺抵制所有誘惑D.喜歡的就接受，不喜歡的就拒絕

9.目前，我國許多地方都在開展治理校園周邊環境和掃除文化垃圾的專項治理活動，這體現了

A.學校保護B.家庭保護 C.司法保護D.社會保護（）

10.諺語：“害人之心不可有，防人之心不可無”說的意思是（）

A.不要輕易于別人交往B.青少年要學會自我保護

C.保持高度的警惕性是避免侵害的前提D.是做人心胸狹隘的表現

11.生活中處處可能存在暴力侵害。面對可能的暴力侵害，我們應積極防范。遠離暴力侵害的第一道防線是（）

A．學校B.家長C.社會D.自己

12.初二學生小月獨自在家中做作業，突然發現一歹徒正從樓下爬陽臺入室，小月此時善于保護自己的做法是（）①大喊一聲：“爸爸抓小偷” ②躲在家里不出聲 ③趕快撥打110報警 ④準備與歹徒做殊死搏斗A.①②B.①③C.②③D.③④

13．在2008年北京殘奧會開幕式上，“5.12”汶川大地震中失去左腿、年僅11歲的芭蕾女孩李月，沒有讓理想屈從于殘酷的命運，與百余名聾啞演員一起用動人的舞姿演繹了《永不停跳的舞步》。這啟示我們（）

①崇高的理想是照耀人們前進的指路明燈 ②要珍愛生命，認識到生命的珍貴 ③堅強的意志有利于創造有意義的人生 ④理想是實現人生價值的唯一力量源泉

A.①②③B.①③④C.①②D.①③

14．在汶川地震的廢墟中，什邡市鑒華鎮中學初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下，仍然打著手電筒看書，通過讀書來緩解心中的害怕，堅持到被成功救出。鄧清清堅韌不拔、頑強求生的精神感召我們（）①生命是頑強的，也是脆弱的②遇到困難要沉著冷靜③善待生命，珍視生命 ④面對生命危險，不拋棄不放棄

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ ①人類完全可以征服自然、戰勝自然 ②人是自然界的一部分，是生命世界中的一員 ③人

A．①②B．②④C．③④D．①③

1⒍在我國已經確診的甲型H1N1流感患者中，絕大多數人發現自己出現流感癥狀時，都能及時如實的告知有關部門。下列對這些患者行為的評價，不正確的有（）

A.這是一種對自己、他人、社會負責人的行為 B.這是一種有道德有良知的行為

C.這是一種尊重生命、愛護生命的行為15．下列關于人與自然的說法，錯誤的是（）類是自然界的主宰，可以隨心所欲 ④人類富有智慧和創造力，可以利用自然，改造自然D.這是一種只考慮個人安危的行為

17．四川省南江縣原紀委書記王瑛秉公執紀，廉潔清正，忠于使命，被譽為“黨的忠誠衛士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅持工作。2008年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王瑛的事跡啟示我們（）

A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛護我們的生命

B.青春是美好而短暫的，要學會珍惜

C.在珍惜、保護自己生命的同時，要愛護、尊重他人的生命

D.熱愛生活，從點滴做起，在奉獻中實現自己的人生價值

18．每個人的生命都是有價值的。其價值的大小主要表現在（）

A.壽命的長短

C.職位的高低B.掙錢的多少 D.對社會貢獻的大小

１9．2008年9月1日，千萬中小學生在電視機前共同上了一堂“以知識守護生命”為主題的開學第一課。開展這項活動（）

①體現了對未成年人生命健康權的尊重②有助于增強未成年人珍愛生命的意識

③能夠完全避免未成年人傷害事故的發生④有利于提高未成年人自我保護的能力

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

２0．據統計，我國僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數接近50萬！在同學甚至好友之間，因為一些小摩擦、小誤會而引發的惡性案件的數量，正呈逐年上升趨勢。這些觸目驚心的統計結果給我們的警示是（）①人最寶貴的是生命，應珍惜自己的生命②加強立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發生③必須加強自我保護意識，提高自我保護能力④提高自己的思想道德素質，學會寬容理解，學會體諒尊重

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

二、理解與說明（緊扣題意，條理清楚，觀點明確。共４０分）

２1.情趣有高雅和庸俗之分。青少年要努力培養高雅的生活情趣，也要學會抵制庸俗情趣的干擾和侵蝕

1）.請你判斷屬于高雅生活情趣是：（４分）

屬于庸俗生活情趣是：（4分）

① 玲玲哭著要她媽媽買高檔名牌衣服② 小明用電腦制作動畫 ③ 小張喜歡種花養魚 ④ 小紅愛好書法繪畫 ⑤ 小偉學朋友抽煙 ⑥ 小山愛看兇殺言情小說 ⑦ 淘淘有空和爸爸下棋 ⑧ 李杰愛打抱不平，講哥們義氣

2）。在你的日常學習生活中，應如何去培養高雅生活情趣？（6分）

第五篇：八下期中思品試題

八年級下冊思想品德期中試題

（時間：90分鐘，滿分：100分）

一、單項選擇題（下列每個小題的四個選項中只有1個最符合題意，每題2分，共60分）

1.關于“個人和集體的關系”，下列表述正確的有：()①個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開每個成員的努力 ②集體是個人成長的園地，是個人生存的依靠 ③個人的生活，學習和工作都離不開集體 ④集體不論大小團結才有力量

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 2.“一只手提個籃，兩只手端個盤，十只手推動船，百只手把河攔，千只手推到山。”這句諺語說明：（）

A.集體的團結可以把每個成員的優點集合起來，形成一股強大的合力 B.集體是個人成長的園地，是個人生存的依靠 C.只要人多就沒有辦不成的事 D.集體的力量不是簡單的力量的相加 3.生活在集體中，我們能：（）

①彼此關愛，感受集體的溫暖與力量 ②相互鼓勵，共同戰勝生活中的困難 ③相互支持，共同進步 ④在心理上相互依存，情感上榮辱與共

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 4.“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。”這句話說明：()A.集體是一個不可分割的整體

B.個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開每個成員的努力 C.個人的學習、工作都離不開集體 D.同一個集體中的成員有著共同的目標

5.２０１１年一月四日上午，山東省泰安市兩名命案嫌疑人在警察準備盤問時向警方開槍，多名干警冒著生命危險，與嫌犯展開交火，當場抓獲一名嫌犯另一名嫌犯開槍自殺。為此３名民警和一名協警獻出了寶貴的生命，在突如其來的災難面前，人民警察想到的是國家人民的利益高于一切，想到的大家的平安，他人生命的安危。這件事讓我們認識到，當個人利益和集體利益沖突時，應該：()A.個人利益高于集體利益 B.任何時候都沒有集體利益 C.要自覺維護集體利益 D.集體利益服從個人利益 6．為集體添光彩主要表現在：()A.以集體利益為重并不排斥個人的利益

B.敬重那些以大局為重，自覺服從集體利益的人 C.自覺維護集體的榮譽和利益 D.自覺維護集體的團結

7.“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲”說的是：()A.個人依靠集體而生存

B.集體的發展離不開每個成員的努力 C.個人利益的實現會促進機體的發展 D.既要尊重集體利益，也要維護個人利益

8.古人說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。意思是()A.我們要積極參與社會生活，親身實踐，學到現代生活所必須的本領 B.社會是本“無字書”

C.關注社會生活的變化有助于增進我們的興趣和情感 D.我們生活變化的方方面面都能反映出社會發展的時代面貌

9.樂樂是八年級的學生，學習成績一直不錯。有一次和幾個同學去網吧玩，迷上了網路游戲，經常從家里偷偷拿錢和同學上網，在那里認識了一些玩游戲的朋友，期末成績一落千丈，他內心十分痛苦，它的故事告訴我們：()①從眾是把雙刃劍 ②生活中不能盲目從眾,否則會對自己產生不利影響 ③性格軟弱的人才會從眾 ④從眾行為弊大于利

A.①② B.②④ C.③④ D.①③④ 10.以下是同學們在“我與集體”主題班會上提出來的觀點正確的是：()①大河有水小河滿，大河無水小河干 ②集體好處我獨占，集體困難我不管 ③眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船 ④集體榮譽要珍惜，集體任務要承擔 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 11.對于中學生參與社會實踐活動，不同的學生有不同的看法。下面看法正確的有()A．中學生學習任務重，參與社會實踐活動會影響學習B．中學生社會經驗不足不具有參與社會實踐活動的能力 C．中學生參與社會實踐活動有益全面發展

D．社會生活復雜，參與社會實踐活動不利于健康成長 12.下列屬于親社會行為的有：()①在學校里，我們和同學們一起交流學習經驗、共享學習資料 ②在公共汽車上，小明主動給老奶奶讓座 ③參加獻愛心，為災區人民募捐 ④陽陽熱情幫助學習有困難的同桌，使他的成績提高很快

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 13.衡量一個人的價值，應當看為他人，為社會貢獻了什么，而不應當看他取得了什么？人只有獻身于社會，才能找出短暫而又風險的生命意義。為社會做貢獻要：()①積極參與社會公益活動 ②關心社會發展，關注國家大事 ③服務社會、奉獻社會 ④關心社會生活中的實際問題，為解決這些實際問題而獻計獻策

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④ 14.“如果你伸出一只手幫助別人，那么別人也會伸出一只手幫助你”，這是舞蹈《千手觀音》的主題，對此認識不正確的是()A．我們要學會幫助別人

B．伸出你的手獻出你的愛，收獲雙份歡樂 C．只有別人先為自己作奉獻，才為別人做奉獻 D．在社會生活中你報人以桃，別人會報你以李

15.在實際生活中，我們應該做到自覺維護集體的榮譽和利益：()①懂得關愛集體中的每一個成員，維護集體的團結 ②要盡職盡責地完成集體分配的每一項任務 ③要發揮個人的特長，努力做好本職工作 ④為振興中華而勤奮學習，以創造性的勞動和優異的成績，為集體添光彩

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 16.黃山迎客松在玉屏樓左側，倚獅石而生。從近處看，跟別的松樹沒有多大差別；從遠處看，一側枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎，是黃山的標志性景觀。這個事例說明，欣賞自然風光，要注意觀賞的()A.角度 B.時間 C.距離 D.技巧

17.人們在觀察、欣賞、認識大自然的過程中，會感到心情舒暢、精神愉悅，會情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說明()①自然風光之美會激發人們對大自然深深的愛戀之情 ②大自然之美能給人們帶來愉悅和享受 ③大自然能給人們帶來無限的樂趣 ④人與大自然是完全和諧的

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 18.我國環境保護的基本法律是()A.憲法 B.環境保護法 C.土地管理法 D.水污染防治法 19.對人與自然的關系認識正確的是()A.自然資源是取之不盡的 B.人與自然已經和諧 C.破壞自然必將威脅人類自身的發展 D.保護環境必然要停止對資源的開發

20.為了進一步保護陸生野生動物資源，作為公民，我們應該()① 不食用受國家保護的野生動物 ② 勇于查處違反禁獵規定的單位和個人 ③積極舉報非法捕獵野生動物的行為 ④尊重生命的多樣性，與地球上的動物和諧相處

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21.正確處理發展經濟與保護自然的關系，必須()A.先發展經濟，有錢后再保護自然 B.為保護自然，可以不發展經濟 C.不能以犧牲生態為代價發展經濟 D.一切以經濟建設為中心，其它都要為其讓步

22.某居民區附近的一家工廠，經常排放有毒氣體，嚴重影響居民的身心健康。該居民區對此事處理不正確的方法是()A.與廠方交涉，要求停止侵害 B.通過媒體，發揮輿論監督作用 C.向環保部門檢舉 D.糾集居民鬧事

23.小張同學積極參與班級組織的“創建綠色環保校園”實踐活動。他的下列做法中，不符合該活動要求的有()A.針對“學校食堂廢氣污染”的現象，向校長提出整改建議 B.打掃包干衛生區后，將垃圾倒進河里讓水沖走 C.在學校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌 D.將課間同學亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶

24.2012年在6月5日這天，泰安市舉辦“家庭環保大行動”，千余名市民一起參加活動。隨后，數千名學生及家長也到廣場的草坪上撿垃圾。此項活動的開展()①有利于提高人們的環保意識 ②沒有多大實際意義，對環境保護作用不大③會加重學生負擔，不利于學生身心的健康成長 ④是以實際行動履行保護環境的義務

A.①②③ B.① C.②③④ D.①④ 25.下列說法正確的是()①善待自然，大自然就會善待我們 ②在善待大自然的過程中，我們會感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無限樂趣 ③尊重生命，保護生物的多樣性④我國是一個發展中國家，為了加快經濟發展，提高人民生活水平，就必須以犧牲環境為代價，謀求經濟的快速發展

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 26.2013年年初，中國中東部地區出現長時間、大范圍的霧霾天氣，有些城市空氣中懸浮的有毒顆粒竟然超過了標準值的10倍以上，影響到人們的日常生活，危害到人們的身體健康。這說明（）

①環境問題影響到人們的生活質量 ②發展經濟必須以犧牲環境為代價 ③我國須大力實施可持續發展戰略 ④我國仍然需要加大環境保護力度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

27.要建設生態文明，必須()①要堅持節約資源和保護環境的基本國策 ②放棄“發展是硬道理”的戰略思想 ③著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展 ④讓有關企業承擔責任，與我們中學生無關

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④

28.恩格斯說：“不要過分陶醉于對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”這句話啟示我們()A.不能再改造和利用自然界，否則會遭報復 B.人類是萬物之靈，人類可以主宰自然界 C.人與自然要相互尊重，相互關愛，和諧發展 D.人的生命才是有價值和意義的，其他生命則無足輕重 29．下列做法有利于保護生物多樣性的是()A．朋友為了歡迎你的到來，請你吃猴腦 B．張某為了牟取暴利，販賣藏羚羊

C．我校舉行保護野生動物的簽名活動

Ｄ．劉某收購青蛙到市場上銷售

30.關于《中華人民共和國環境保護法》說法正確的是()①是我國環境保護的基本法 ②在我國環境法律體系中占有核心地位 ③我國已形成以環境保護法為基礎，以環境資源法為主體的環境保護法律體系 ④環境保護法為保護和治理環境提供了法律依據

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

二、材料分析：

31、旅客馬小勇，1月24日，乘坐D6354次動車在永修站下車出站后發現自己的挎包遺忘在該次動車上，包內有電腦、手機、錢包和重要的證件等。永修站業務員吳超發現后，仔細了解失主的情況，通過聯系列車長，聯系各個車站，在共同尋找中大家的心往一處想，勁往一處使，最終找到了挎包。當失主找回挎包要感謝吳超時，她卻樸實的說，“不要這么客氣!這不是我一個人的功勞，是昌九城際線上的工作人員的接力合作??”。

是啊！每年的春運，簡直是人類的“候鳥般”的“大遷徙”，鐵路要投入大量的人力物力和財力，只有依靠集體的力量，大家齊心協力，通力合作，才會漂亮、圓滿的完成春運工作，向廣大人民群眾交上一份滿意的答卷。根據以上材料，回答下列問題：

（1）“這不是我一個人的功勞”，體現了業務員吳超具有什么樣的 品質？“這是昌九城際線上的工作人員的接力合作??”話語，體現了什么道理？（6分）

（2）這對我們中學生有何啟發？（4分）

32.2012年2月3日，感動中國2012人物評選活動揭曉。他們的行為事跡深深感染了我們每一個人，他們是：胡忠、謝曉君，怒放高原的并蒂雪蓮；張平宜，跨越海峽的希望之翼；阿里木，烤羊肉串的愛心巴郎；吳菊萍，托舉生命的最美媽媽；孟佩杰，恪守孝道的平凡女孩；劉偉，用靈魂演奏生命音符的男孩；朱光亞，遙遠蒼穹中的最亮星星......命運雖然曲折，但是，我們不僅要去戰勝它去戰勝自己，還要在別人需要幫助的時候伸出援助之手，這樣我才會活的有價值有意義！

（1）結合材料，請你談談2012“感動中國”十大人物的行為有哪些共同點。（4分）

（2）我們青少年應該怎樣向他們學習，培養自己的親社會行為，為社會作貢獻？（8分）

33、2013年“兩會”在京召開之際，霧霾天氣再次襲來，整個北京被濃濃霧霾團團包圍，嗆的人喘不過氣來。恰逢此時，在政府動作報告里，出現了“修訂環境空氣質量標準，增加細顆粒物PM2.5等監測指標”的決策。隨之，防止霧霾立即成為代表、委員，乃至平民百姓熱議的焦點。

泰安市某中學6名同學組成探究小組，對霧霾天氣的系列問題進行調查研究，得出如下結論。第一，霧霾天氣的元兇是PM 2.5，可直接吸入肺內。第二，創建“國家環保模范城市”的泰安市持續數日PM2.5嚴重超標，部分高速公路及高鐵受影響，醫院呼吸科病人驟增。第三，持續霧霾天氣與冬季多霧有關，但根本原因是人為因素。燃煤，工業污染、機動車排放、城市人口密集、隨意焚燒秸稈及垃圾加劇了空氣質量的惡化。第四，決策層選擇了坦然面對。2012年9月6日，泰安市環保局先于全省公布PM2.5監測數據。根據材料，回答下列問題：

(1)造成霧霾的原因有哪些？（4分）

（2）請從多角度簡要說明泰安市開展PM2.5等項目監測的意義（8分）

（3）作為泰安小市民，為建設美麗泰安，我們應怎樣做？（6分）