第一篇：八年級思品及答案

2015-2016學年度第二學期八年級思想品德考試試題(請同學們靜心、細心、有信心、認真書寫)6．為檢驗“限塑令”和普及環保袋的工作成效，某市統計局對3000戶居民進行了調查。下邊圖表的統計結果說明該市 ①限塑工作初見成效 ②環保意識不斷增強 ③完全以保護環境為中心 ④“白色污染”已經消除 A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④

7.新技術產品的不斷問世，極大地提高了我們生活的科技含量和生活質量。下列選項不能體現這一觀點的是

第一卷

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填寫到答題卡上。每小題2分，共40分）

1、抗震救災中流傳著這樣一條短信：“再小的愛心，乘以十三億，就會成為愛的海洋；再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道。”對此理解不正確的是

A．個人獻出的一點點愛心微不足道 B．集體的力量是無窮的 C．只有人人主動承擔責任，才能共創美好幸福的生活 D．“人心齊，泰山移”，團結的集體才有凝聚力和戰斗力

2、素質教育要求的貫徹實施，為我們中學生提供了更多的參與社會生活的時間和機會，面對復雜的社會生活，我們應該

①不斷提高辯證地分析問題的能力 ②注意克服盲目的從眾心理 ③學會獨立思考，提高心理承受能力和辨別是非的能力 ④學會“隨大流”，在任何情況下都要服從大多數的意見 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

3、關于《中華人民共和國環境保護法》說法正確的是____。①是我國環境保護的基本法②在我國環境法律體系中占有核心地位 ③我國已形成以環境保護法為基礎，以環境資源法為主體的環境保護法律體系 ④環境保護法為保護和治理環境提供了法律依據

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4、我國的鼠標大部分是蘇州生產的，那里生產的鼠標在國際市場上賣40美元，37美元被美國和瑞士合資的公司以專利使用費的名義拿走，中國僅僅留下3美元。這主要說明_____。

A.我國改革開放取得了巨大成就 B.教育是一個民族最根本的事業 C.我國的科技創新能力不強 D.必須把對外開放作為發展的根本基點

5、電報的發明者莫爾斯以前是個畫家，一次偶然的機會是他對魔術師的表演產生了“能不能用電流傳遞信息”的疑問此后他從事電學研究，經過5年的學習和探索，終于發明了電報機，從莫爾斯可以看出____ A.創新和科學發明是一件簡單的事情 B.科學發明靠的是偶然的機會 C.學習和積累對于科學發明來說沒有實際意義

D.知識是創新的前提，沒有知識的積累就沒有創新的發現 A.自從家里買了電腦，王叔叔就可以經常通過網絡視頻看到在國外上學的女兒 B.張大爺用三輪車把蘋果運到城里賣

C.陳亮出去旅游，用數碼相機拍了600多張照片 D.小王到北京上學，乘坐京津城際鐵路從天津到北京只需要30分鐘 8.我國實行改革開放以來，“中國制造”的產品日益風靡世界。但是，有相當多的“中國制造”的產品是“來料制造”、“來料加工”。面對日趨激烈的國際競爭，我國要實現跨越式發展應該有更高追求，把“中國制造”提升為“中國創造”。這說明

①各國之間的激烈競爭，可以說是民族創新能力的競爭 ②創新，是民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力 ③提高國際競爭力，就必須提高我國的民族創新能力 ④創新精神、創新能力是社會發展的最終決定力量

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

9、在我國，任何人不論職位高低、功勞大小，都必須在憲法范圍內活動，不允許特殊人物存在。這說明_____ A.憲法是全體公民的最高行為準則 B.憲法只對違反憲法的人和事有約束作用 C.憲法在國家生活中不重要 D.日常生活中，規范自己行為的只有憲法

10、動車上吸煙最高罰2000元、無許可證排污水最高可罰50萬、法院裁判文書全面上網接受公眾監督、個人海外資產需申報??。進入2014年1月，《城鎮排水與污水處理條例》、《鐵路安全管理條例》、《最高人民法院關于人民法院在互聯網公布裁判文書的規定》、新修訂的《國際收支統計申報辦法》等一批法律法規正式實施。上述這些法律法規都是依據憲法制定的，這是因為（）A.憲法規定了國家生活中各個方面的內容

B.憲法具有最高的法律效力、法律地位，是根本大法 C.憲法的制定和修改程序更為嚴格 D.憲法是其他法律的立法基礎和依據

11、憲法是國家的根本大法，它規定了國家生活中最根本、最主要的問題。下列內容由憲法規定的是（）①我國是人民民主專政的社會主義國家 ②我國的根本制度是社會主義制度 ③人民代表大會制是我國的根本政治制度 ④我國實行九年制義務教育

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

12、馬克思說“憲法是法律的法律”。這句話說明了（）

①憲法具有最高的法律效力 ②憲法規定國家生活的根本問題 ③憲法是“母法”，普通法律是“子法” ④普通法律不得與憲法相抵觸 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 13.在6月5日這天，齊河縣舉辦“家庭環保大行動”，1千多戶家庭共3千多名公民一起參加活動。隨后，數千名學生及家長手執塑料袋來到廣場的草坪上撿垃圾。此項活動的開展（）①有利于提高人們的環保意識 ②有利于學生身心的健康成長 ③沒有多大實際意義，對環境保護作用不大 ④是以實際行動履行保護環境的義務

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

14.近日，齊河縣有關部門舉辦了環保布袋設計大賽活動，得到廣大市民的積極響應一些中小學生也參與了這項活動，部分學生的環保布袋設計還頗有創意。中小學生參加這一活動（）

①表明公民創造智力成果是沒有年齡限制的 ②表明只要專心創意設計，就能成為創新型人才 ③有利于培養學生的創新精神和動手實踐能力 ④有利于增強學生的環保意識 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

15.綠色消費觀念正在改變我們的生活，培養綠色生活方式，應從身邊做起，從小事做起。下列屬于綠色消費行為的是（）

A.崇尚節儉，不花一分錢 B.追求時尚，只要流行就一定要買 C.摒棄物欲，注重精神需求 D環保購物，實現可持續消費

16.小張同學積極參與班級組織的“創建綠色環保校園”實踐活動。他的下列做法中，不符合該活動要求的有（）

A.針對“學校食堂廢氣污染”的現象，向校長提出整改建議 B.打掃包干衛生區后，將垃圾倒進河里讓水沖走

C.在學校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌 D.將課間同學亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶

17、新《水滸》劇組未經管理中心的審批就在有“鄭州之肺”之稱的黃河濕地拍攝，并對濕地造成了多方面的破壞，40多畝原生態濕地遭到踐踏，野生紅柳遭馬匹啃噬嚴重，大型機械和人員進入濕地使濕地土質變硬，而且所產生的噪音也影響到候鳥的正常生活。該劇組的行為（）①破壞了環境，違反了我國保護環境的法律法規 ②劇情需要，無可非議 ③是違法行為，應受法律制裁 ④破壞了生態平衡，影響了經濟社會的可持續發展

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

18對下圖“幫助了別人，快樂了自己”這句公益 廣告詞，理解正確的

是

①幫助他人只是為了別人的需要 ②這是親社會行為的具體體現 ③幫助他人，能體驗生命的快樂 ④助人不僅是付出，也是快樂

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④． 19、39歲農民曹明君，在外打工期間刻苦鉆研生物飼料技術，歷經8年，利用秸桿研制出多功能生物飼料，并且獲得國家專利，這是他獲得的第九項專利。他給我們的啟示： ①外出打工才能激發創新熱情 ②創新不需要科學文化知識 ③創新不是科學家的專利 ④積累知識，勇于實踐

A.①③④ B．③④ C．②③④ D．②③ 20、環保部于2013年2月下旬至3月開展華北平原排污企業地下水污染專項檢查,40天內共出動執法人員75 604人次,檢查涉水排污企業25 875家,查處各類環境違法行為558件。其中,對88家企業處以罰款,總額達613萬余元。這說明()A.這樣做就能杜絕破壞和污染地下水的行為

B.正確處理人與自然的關系,保護地下水,需要依靠法律保障,依法保護地下水的安全

C.對排污企業只要勸說就可以,用不著處罰 D.華北平原地下水已經都被污染了

24、、憲法和其他法律一樣都是法律，沒有什么區別。判斷（）

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案

填寫到答題卡上。每小題2分，共40分）

二、價值判斷（下列各提的敘述中，都包含一定的價值判斷或行為選擇，請予以判斷，在括號內寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每題4分，共16分）

21.王浩只關心自己的學習，對集體的事情漠不關心，也很少參加集體活動。判斷：()理由：

22.八年級(5)班積極響應學校“低碳行動,從我做起”的號召,開展“低碳”體驗日活動。

判斷：()理由：

23.建設創新型國家已成為國家的發展戰略，這就迫切要求廣大青少年努力培養創新意識和創新能力 判斷：()理由：

理

由

_________________________

_____________

____ _ _______________________________________ _______________ _____________________________________

三、情景分析：

25.2012年2月3日，感動中國2012年度人物評選活動揭曉。他們的行為事跡深深感染了我們每一個人，他們是：胡忠、謝曉君，怒放高原的并蒂雪蓮；張平宜，跨越海峽的希望之翼；阿 里木，烤羊肉串的愛心巴郎；吳菊萍，托舉生命的最美媽媽；孟佩杰，恪守孝道的平凡女孩；

劉偉，用靈魂演奏生命音符的男孩；朱光亞，遙遠蒼穹中的最亮星星......命運雖然曲折，但是，我們不僅要去戰勝它去戰勝自己，還要在別人需要幫助的時候伸出援助

之手，這樣我才會活的有價值有意義！

（1）結合材料，請你談談2012年度“感動中國”十大人物的行為有哪些共同點。（2分）

（2）我們青少年應該怎樣向他們學習，培養自己的親社會行為，為社會作貢獻？（5分）

26、目前，中國已經有13億人口，這個數字是50年前的2倍。到2020年，中國人口將達到15億。在我們發展經濟的過程中，由于環境意識淡薄，長期采用有害于環境的生產方法，盲目擠占耕地面積、毀林開荒，沿著先污染后治理的老路，對大自然進行了幾十年的涸澤而漁式的

掠奪后，還未來及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然的瘋狂報復還擊。資源枯竭，持續發展能力降低，物種不斷滅絕，持續的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，頻頻光顧的沙

塵暴，被工業“三廢（廢水、廢氣、廢渣）”嚴重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍 3 的天空??，人類的生命健康和生存環境受到了嚴重的威脅。人與自然的搏擊，人類的貪婪和短視注定了人類將輸得更慘。在痛定思痛中，是否開始學會尊重自然、善待自然，學會與自然和諧相處？

結合所學知識回答下列問題：

（1）分析上述材料，說明我國環境問題產生的原因及危害。（5分）

（2）人與自然的和諧，是構建和諧社會的重要內容。正確處理人與自然的關系，實現人與自然的和諧相處，我們應當怎么辦？（3分）

（3）青少年應當成為綠色的使者，自覺履行保護環境的義務。談談你打算怎樣為保護環境做貢獻？（5分）

四、活動探究題

27、在學習本課時，小華同學在自主學習中收集到以下材料： 材料一：嫦娥三號探測器2013年12月2日發射升空，12月14日實現月面軟著陸，12月15日進行兩器分離和互拍成像。嫦娥三號任務圓滿成功，首次實現了我國航天器在地外天體軟著陸和巡視勘察，標志著我國探月工程第二步戰略目標全面實現，中華民族躋身世界深空探測先進行列。

材料二：據新華社電，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平2014年1月6日上午在北京人民大會堂會見探月工程嫦娥三號任務參研參試人員代表，代表黨中央、國務院、中央軍委，向嫦娥三號任務圓滿成功表示熱烈的祝賀，向參加任務的廣大參研參試人員表示誠摯的慰問和新年的祝福。他強調，科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須把科技

創新擺在國家發展全局的核心位置，堅持走中國特色自主創新道路，敢于走別人沒有走過的路，不斷在攻堅克難中追求卓越，加快向創新驅動發展轉變。如果你和小華是一個學習小組，請你參與解決下列問題：

(1)嫦娥三號的發射成功是我國科技創新的結果。你能再列舉我國自主創新的一些具體事例嗎?（4分）

(2)材料二中，總書記強調，“必須把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，堅持走中國特色自主創新道路，敢于走別人沒有走過的路”。談談你的認識。（6分）

(3)當今時代，科技迅猛發展，作為當代中學生如何培養和增強自己的創新能力呢？（6分）

⑷某校學生準備開展一系列關于嫦娥三號發射成功的活動，請你設計幾個活動主題和活動方式。(至少兩個)（8分）

第二次學業水平測試參考答案

二、價值判斷：

21、判斷：錯誤。

理由：集體是個人生存的依靠、成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體。個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開每個成員的努力。王浩應當熱愛集體，樹立主人翁責任感，積極參加集體活動，為集體添光彩。22判斷:(正確)理由:“保護環境,人人有責”。八年級(5)班的學生以實際行動做到了自覺履行保護環境的義務,是主動為保護環境做貢獻的行為,因此是值得我們學習和提倡的。23判斷：正確。

理由：①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國際興旺發達的不竭動力

②一個國家、一個民族，只有不斷創新，才能在激烈的競爭中始終處于領先地位 ③青少年是祖國的未來，其創新能力決定著民族的未來

④所以，青少年應努力培養創新思維、積累知識、勇于實踐，提高自己的創新能力。

24、判斷：（錯誤）

理由：憲法是國家的根本大法，憲法規定了國家生活中最根本的問題，具有最高的法律效力，制定和修改的程序比普通法律更為嚴格。三 情景分析：

25（1）服務社會 奉獻社會（2）①學會謙讓、分享、助人 ②我為社會做貢獻

③積極參與社會公益活動。

④關心社會發展、關注國家大事。還要關心身邊社會生活中的實際問題。⑤服務社會、奉獻社會。在日常的學習、工作中做好自己分內的事情

26（1）對自然資源的不合理開發和利用，人口壓力大，環境意識淡薄，發展經濟的方式不科學；威脅生態平衡，危害人類健康，制約經濟和社會的可持續發展。（2）遵循人與自然的道德規范，尊重生命，善待自然，美化自然；加強法律保障，依法保護大自然。（3）積極學習環境科學知識，增強環保意識；積極學習和宣傳環保的知識及有關的法律法規，嚴格依法律己，不做污染和破壞環境的事，同時，運用法律手段，反對和制止破壞環境的行為，依法保護環境；積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

四、活動探究

(1)天河二號超級計算機研制成功；神舟十號發射成功；蛟龍號下潛突破7000米等。(2)創新是力量之源，發展之基。科學的本質在于創新，科學的發展靠創新。不斷創新是當代科技發展的主旋律。一個國家、一個民族只有不斷創新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領先的地位。

(3)讓創新思維閃光；善于觀察，見微知著，是產生創新思維的重要前提；開發自己的想象力，展開想象的翅膀。首先，要“敢于想”，敢于“異想天開”；其次，要“能夠想”。最后，要“善于想”；求異思維，是孕育一切創新的源頭；知識是創新的前提。積累知識，全面提高自身素質，為創新打下堅實的知識基礎；提高創新能力，學以致用，勇于實踐。

⑷主題：①增強自主創新能力，建設創新型國家； ②弘揚創新精神，提高創新能力； ③勇攀時代高峰，爭做時代新人等。

活動形式：①邀請有關專家做科普專題報告； ②開展科技小制作的比賽與展覽活動； ③開展科技創新主題板報或手抄報比賽； ④觀看有關影片、閱讀有關書籍等。

第二篇：八年級思品上冊材料分析題及答案

八年級思品上冊材料分析題及答案

1、晴晴是八年級的學生，她媽媽對她要求很嚴格，對此，晴晴經常感到不滿。一天放學后，晴晴應邀去同學家玩，回到家時已經是十點多鐘了。晴晴剛進門，焦急憤怒的媽媽就向她質問起來。媽

媽：你到哪里去了？

⑵姜偉的微笑告訴我們交往有什么重要意義？晴晴：不用你管！

有大幅好轉，為使她早日融入社會，哈爾濱市動力區團委找來一些與她年齡相仿的志愿者，每天到醫院與她交流、溝通。新朋友的結識使姜偉感到非常愉快，慢慢地，她的臉上露出了笑容。⑴該故事說明了什么道理？

媽媽：為什么這么晚才回來？出了事怎么辦？

晴晴：我又不是小孩子，我的事我自己能做主，用不著你操心！

1）晴為什么會和媽媽發生沖突？她這是一種什么心理？

2）我們應該如何避免與父母的矛盾與沖突，保持與父母的和諧關系？

答案（1）進入青春期的晴晴有了自己的獨立思想。對媽媽的嚴格管教產生了反感，不能理解媽媽對自己的關心，甚至以過激的言論對抗，這就造成了親子間的沖突。（3分）這是一種逆反心理。（2分）（2）①心平氣和與父母進行溝通。通過溝通弄清雙方的分歧所在，找到一個雙方都能接受的解決辦法。②掌握與父母溝通的要領和與父母交往的藝術，比如贊賞父母、認真聆聽、幫助父母，這樣才會使我們與父母關系融洽、和諧共處； ③換位思考，理解父母。（10分）

2、2008感動中國人物，最后的特別獎頒給了全體中國人。組委會認為，2008年的中國經歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。⑴材料集中體現了“中國人”一種什么樣的精神？ ⑵這種精神的主要內涵是什么？

⑶青少年應怎樣弘揚這種精神？

⑷請你為“中國人”寫一句贊美之詞。

答案（1）中華民族精神。（2分）

（2）內涵：在五千多年的歷史中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤

勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(4分)

（3）①我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強熱愛祖國的情感和振興祖 國的責任感，樹立民族心自尊心和自信心；

②要弘揚偉大的民族精神，高舉愛國國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。(8分)

（4）略（3分）

3、母親姜演蘭是哈爾濱市一個56歲的精神病患者。女兒姜偉，一個年僅16歲的花季少女，這個

可憐的女孩在三、四年里竟沒有離開自己家門半步，原因是她患精神病的母親控制著她，致使她身

體嚴重缺鈣、骨質疏松、肌肉無力、走路都十分困難。后經醫院的精心調養，目前姜偉的身體狀況

答案⑴該故事說明人生不能離開交往。（2分）⑵交往的意義是：①通過交往，我們能夠實現心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫孤寂，保持心情愉快。②我們通過交往可以認識許多朋友，擇其善而從之，其不善者而改之，從而在交往中不斷完善自我。（10分）

4、材料一如何巧妙地贊美別人——先找到一些值得贊揚的人和事，然后贊揚他們。贊揚要真誠，要能夠給對方渴望得到的那份贊美；贊揚一定要具體，要有的放矢。材料二如何巧妙地批評別人——批評必須在單獨相處時提出；批評前必須略微地給予贊揚或恭維；批評時，不要針對人，批評某種行為，而不要批評某個人；以友好的方式結合批評。材料三如何巧妙地感謝別人——僅僅在自己心里感激．贊賞別人是遠遠不夠的，應把你的這種感激．贊賞的感情向值得你感激的人表達出；態度要真誠；清晰．自然地表達；注視著你感激的對方；致謝時說出對方的名字；盡力地致謝。（1）學會交往，掌握一定的妙招是非常必要的。在你看來，上述妙招哪一條最重要？為什么？（2）你在與人交往的過程中，要贏得對方的信任和贊許，除了材料中的三個技巧外，你還知道些其他的交往藝術嗎？請列舉1—2條，并就其中一條談談具體的做法。

答案（1）學會贊美。因為恰如其分的贊美能夠使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地增進贊美者與被贊美者之間的交流，進而增進雙方的友誼。（或：學會表達。因為語言表達是溝通心靈的橋梁，能夠開辟廣闊的交往空間。或學會批評。因為它能夠使對方發現并及時改正自身的缺點、不足，營造和諧．溫馨的人際空間）（注：學生可以任選一條，言之有理即可）（8分）（2）如：學會傾聽。具體做法：要耐心，精神集中，神情專注；要虛心，不隨便打斷他人的講話或對他人的觀點妄加評判；要用心，在聆聽中善于思考，取人之長；要會心，注意經常與說話人進行目光交流，或用點頭表示你在注意認真聽，以鼓勵對方繼續講下去。（8分）

5、I＋We＝Fully是美國著名心理學家榮格列出的一個公式。意思是說，一個人只有把自己融入到集體中去，加強合作，才能最大限度地實現個人價值，綻放出完美絢麗的人生。國外的研究表明,一個人的成就只有20％來自智商,其余80％來自情商,其中包括團隊精神。這段材料告訴了我們一個什么道理？

答案生活需要合作，合作使生活之路更寬暢；合作是一種力量，也是一筆財富；善于合作往往有

助于事業的成功；善于合作是時代的要求。

6、在2007年國家首屆道德模范評選中，榮獲?誠實守信模范?的遼寧本溪村民武秀君以?欠債還

錢，做人的良心?為準則，5年來,披星戴月，吃盡辛苦，償還了因車禍去世的丈夫留下的270多

萬元債務。……下跪與流淚在武秀君還債歷程中頻頻上演，她的誠信感天動地。

（1）談談武秀君這種做法有何意義？（9分）

（2）作為中學生應如何去做一個誠信的人？（8分）

答案（1）①誠實是為人處世的一種美德，誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體體現。②誠信是公民的“第二身份證”。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。

③誠信是金，是與他人合作交往的通行證。（9分）

（2）①誠信首先要做到誠實，對自己誠實，不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。②信守承諾，言而有信是一種品格。不輕易許諾是守信的重要保證。在與他人的合作中，許諾要慎重。

7．江某高中畢業后，響應國家號召，參加中國人民解放軍武裝警察部隊；退役后，他盡心照料父母；同時，自籌資金，經營飲食業。由于認真守法，積極納稅，多次被稅務部門評為納稅先進分子，他還被選舉為區人大代表。

(1)江某享受了憲法賦予的哪些基本權利?

(2)江某履行了憲法規定的哪些義務?

(3)公民應當怎樣依法行使權利和履行法定義務?

答案（12分）(1)受教育權、勞動權、被選舉權。（3分）

（2）受教育的義務、依法服兵役的義務、贍養扶助父母的義務、勞動的義務、依法納稅的義務。(3分)(3)①公民依法行使權利時，不得以非法手段謀取利益；不得超越合法權利的范圍；要采用合法方式，按照法定程序行使自由權利；要依法維護自己的正當權益(或公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利)；②公民履行法定義務時，應做到：法律所鼓勵的積極去做；法律要求做的必須去做；法律所禁止的堅決不做。（6分）

8．小明和同學去看電影，看完電影出來，小明發現自己的自行車不見了。看著小明著急的樣子，幾個同學走上前來。

甲說：?舊的不去，新的不來，明天再讓你媽媽買一輛就行了。?乙說：?要不然你也偷偷弄一輛騎走。?丙說：?干脆去黑市買，較便宜。?小明站在原地，盤算著……

請你運用公民要依法行使權利的有關知識，評析材料中幾個同學的觀點。

答案（9分）甲同學的觀點是錯誤的。是法律意識淡薄，不會用法律武器維護自己合法權益的表現。乙同學的的看法也是錯誤的，這樣做會損害國家、集體、和他人的利益，是法律所禁止的。明知是贓物而購買是違法行為，公民在行使權利時不得超越合法權利的范圍，所以丙同學的觀點也是錯誤的。（9分）

9．初中生夏某在警察將其父帶走時，要求警察出示證件詢問傳喚理由。警察未出示任何證件，還對他拳打腳踢，隨后又給他戴上手銬，揪住頭發拉進警車。聞訊趕來的村民出于義憤，圍住警車，掩護夏某逃離。

（1）警察的行為侵犯了夏某的什么權利？

（2）材料中村民的做法對嗎？為什么？

（3）你認為夏某在逃離后，應通過哪些途徑維護自己的合法權益

答案（12分）（1）侵犯了王某的生命健康權。（2分

（2）村民的做法是正確的，體現了對未成年人的社會保護。（4分）

（3）勇敢地拿起法律武器，依法保護自己的生命健康權。及時、如實地向上一級公安機關報案，采用合法手段為自己討回公道。（6分

10、小強騎自行車闖了紅燈，交警要小強留下姓名。小強謊報小林的姓名。小林因此挨了老師的批評，知情后要求小強賠 禮道歉，可小強沒有答應。后來小強被小林打成輕傷。小強被打后，馬上到派出所報案，讓民警依法處理。

（1）從道德和法律的角度看，小強謊報小林姓名的行為對嗎？為什么？。

（2）那么，請你再說說小強馬上到派出所報案的理由？

答案）（16分）（1）不對。小強在道德上違反了誠實守信的要求，在法律上侵犯了小林的姓名權。（8分）

（2）因為我國憲法和法律保護公民的生命健康權（或人身自由權）。而小強的生命健康權（或人身自由權）遭遇小林侵害，他就可以到派出所去報案，讓民警依法處理。（8分）

11．一天，王奶奶到市場買東西。在一個食品攤位前，商戶熱情地請王奶奶嘗一嘗，王奶奶一嘗，覺得不好吃，不想買。可是商戶以往奶奶嘗過為由，強迫王奶奶買一斤，吃過食品后，王奶奶覺得肚子疼，拿出包裝袋一看，發現食品早過期了。（1）商戶的行為侵犯了王奶奶的哪些權利？

（2）幫助王奶奶維權，請你提出幾條建議。

答案（7分）（1）商戶強迫王奶奶購買食品侵犯了王奶奶的自主選擇權;商戶強賣給王奶奶的食品過期，侵犯了王奶奶的公平交易權；王奶奶吃過該商戶的食品后出現肚子疼，侵犯了王奶奶的人身安全權。(3分)

（2）向商家協商解決；向當地工商部門反映解決；向消費者協會投訴；向人民法院起訴。（4分）12．中學生小明在某體育用品商店買了一雙?耐克?牌運動鞋，只用了一個星期就出現了開膠現象。小明找到商店老板要求退貨，并要求老板賠償給自己帶來的損失。老板諷刺挖苦道：?100塊錢就想買到真的‘耐克’，簡直是癡心妄想，小孩子家不知天高地厚。?邊說邊把小明往外推。小明忍無可忍，把鞋朝老板砸了過去……

（1）該商店老板的行為有哪些不對？試簡要分析。

（2）小明的行為有哪些是對的？又有哪些是錯誤的？

（3）小明的這件事給我們留下了什么教訓？

答案（13 分）（1）①老板銷售假冒商品，違背了經濟活動中的公平和誠實守信的原則，侵犯了小明對商品和服務真實情況的知悉權、公平交易權等，是缺乏法制觀念和職業道德的表現；②拒不退還和賠償，侵犯了小明的公平交易權和依法求償權；③諷刺和挖苦小明，侵犯了小明的人格尊嚴權。（5分）

13．隨著互聯網時代的到來，越來越多的同學成為網民。

結合所學知識回答下列問題：

（1）請你從交友的角度談談互聯網對學生的影響。

（2）請你為中學生網上交友提幾條合理化建議。

答案（15分）（1）一方面互聯網拓寬了我們交往的渠道，甚至可能把我們交往的范圍擴大到全世

界，有利于我們找到更多的朋友。另一方面網絡上也有一些心理不健康的人，不提高警惕心理會交到一些不健康的朋友，帶來一些負面影響。（8分）

（2）文明上網，遵守網絡公德； 結交好朋友，自覺抵制不良影響；注意自我保護，不要隨便向網友透漏自己的真實信息（7分）

14．一個老國王決定收養一個誠實的孩子為義子。他給每位參選的孩子發了一些花的種子，并說誰種的花最美，就收誰為義子。到了國王規定的日子，許多孩子捧著鮮花盛開的花盆，滿懷希望地等著國王宣布結果。國王宣布，他收下那個捧著空花盆來的孩子為他的義子。因為，他發的種子都是煮過的，根本就不可能發芽。

（1）你自己或周圍有哪些誠信失范現象？請列舉3例。

（2）國王為什么收那個捧著空花盆來的孩子為他的義子？

（3）你認為如何把自己培養成為講誠信的人？

答案（18分）（1）例如：①考試中替考，作弊；②虛假廣告宣傳；③生產假冒偽劣商品；④制造假證件等。（3分）

（2）因為捧著空花盆來的孩子具有誠實守信的美德，誠信無價。①誠信是公民的第二身份證，是為人之本，要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具備誠實守信的美德。在與人的合作中，不誠信必然要付出昂貴的代價。②誠信是金，是與他人合作的通行證，誠實能使人放心，守信才能贏得別人的信任。（6分）

（3）我們應平時注意培養誠實守信的良好品德：①首先對自己誠實，不自欺，實事求是，不說違心話，不做違心事；②在于他人的合作中許諾要慎重；③承諾一旦作出，就必須兌現，客觀原因不能履行要誠懇解釋，勇于承擔責任。（結合有關誠信的知識和自己的實際情況回答，只要符合題意即可）（9分）

15．閱讀材料，并回答問題：

材料一2008年9月16日，國家質檢部門對嬰兒奶粉進行了抽檢，結果發現有22個國內品牌的奶粉不同程度上含有導致嬰兒患上腎結石的有毒成分——三聚氰胺。國內知名品牌三鹿奶粉因三聚氰胺高而導致4名嬰兒死亡，數千名嬰兒患腎結石。

（1）制售假冒偽劣商品的行為侵犯了消費者的哪些權益？

（2）假如你購買到假冒偽劣商品，你將通過哪些合法途徑來解決？

3）為有效消除食品安全隱患請你提出一些合理化建議。（至少三條答案（18分）（1）人身財產安全權、知悉真實情況權、公平交易權。（3分）

（2）消費者在自身合法權益受到侵害時，應根據我國消費者權益保護法的規定，通過正確的途徑來維護自己的合法權益。首先，可以與經營者直接協商，雙方在自愿互諒的基礎上解決爭議；當與經營者協商和解無效時，可請求消費者協會調解或向人民法院提起訴訟。（6分）（其他行之有效的合法途徑也可以。）

（3）①國家有關部門完善法律法規和行業標準，加大監督和打擊力度；②加強道德與法制教育，使經濟活動參與者依法規范自己的行為；③開展有獎舉報制度；④加強公民食品安全教育等。（9分）（注：學生的其它答案，言之有理即可得分）

第三篇：八年級思品上冊材料分析題集錦及答案

八年級思品上冊材料分析題集錦及答案

1．情景：《燭光里的媽媽》：“??噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發泛起了霜花；??

噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身不再挺拔；噢媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華。媽媽，女兒已經長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。”請回答：（9分）

（1）為什么“媽媽的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光華，黑發泛起了霜花”？(3分)

（2）作為兒女，你想對父母作怎樣的報答？（至少二個方面）（4分）

（3）請你寫出一句千古孝道的詩句。（2分）

2.某校初二學生小民喜歡通過寫信的方式實現與他人的溝通與交往： 信件一：“爸爸、媽媽，我愛你們！說實話，這段時間我在家里經歷的許多事情，讓我懂得了‘羊有跪乳之恩’的內涵。我理解您們對我的嚴格要求和偶爾的暴躁，我一定會改掉以前‘頂嘴’的壞毛病，尊重您們的意見和建議，集中精力把學業搞上去。” 信件二：“孟剛同學，你好！前段時間你當著其他同學的面給我起綽號而讓我十分尷尬的事就不再提了，過去的事情就讓它過去了，我們還是好朋友。今后，讓我們繼續為我們學習小組的‘合作共進、競爭雙贏’的口號奮斗吧！” 父母看信后，心里洋溢著幸福；同學看信后，感到了內疚和責任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它溫暖了家庭，和諧發展了人際關系。閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題。

（1）從信件中，我們看到小民懂得了哪些與人交往的道理？（用簡潔的詞語概括，至少答4條）

（2）假如你是孟剛，為本小組“合作共進、競爭雙贏”的口號奮斗，在學習中應當怎樣做？

3、星期五下午，某校八年級（1）班召開了一次“師生懇談會”。會上氣氛融洽，同學們暢所欲言。有的說：“老師一心撲在教學上，很辛苦，我們非常感動。但作業布置得太多，我們很少有自由支配的時間。”有的說：“希望老師上課時，講的時間少一點，多給我們一些討論、練習的時間，允許我們有不同的觀點。”還有的說：“老師對學生要一視同仁，要允許我們犯錯誤和改正錯誤。”

（1）上述材料說明這是一種怎樣的師生關系？（2分）

(2)我們為什么要與老師溝通？與老師溝通時，你應該怎樣做？（5分）

（3）為營造尊師愛師的氣氛，請為本次班會搜集幾條尊師格言或設計兩條尊師標語，張貼在教室內。（4分）

4.《中國新聞網》報道：在世博園非洲聯合館內表演“真人秀”節目的埃塞俄比亞演員收到了一封來自中國中學生的信，信中為很多游客使用閃光燈拍照表示了歉意，并表示，“希望這不至于讓您留下一些不好的印象。”寫信的中學生是來自溫州的高一女生萬似珂，上周日獨自利用雙休日來到世博園游玩。“在非洲聯合館內，我聽到志愿者一再呼吁游客不要用閃光燈，可是周圍還是一片閃光燈。閃光燈對眼睛很不好。我知道很多人不是故意的，閃光燈是自動設置好的。我就問了一下志愿者怎樣關掉閃光燈，但我后來對著地面拍了一張發現還是沒有關掉，所以就沒有再拍。”萬似珂告訴記者，當她第二天早上準備前往世博園的時候，越想越覺得歉疚，所以就拿賓館的紙筆寫下了自己的歉意。“寫信雖然只能改變一個人的看法，可是我還是希望能夠盡力給外國友人留下一個好的印象，展現我們中國5 000年文明歷史的風范。”

(1)女同學萬似珂為什么令我們肅然起敬？（2分）

(2)假如你是一名世博會志愿者，你會對國人的“不禮貌行為”說些什么？（3分）

(3)你將會運用教材中的哪些知識為國人補修這門課呢

（2分）

5、回答以下問題（14分）（1）小明說：“我已經長大了，媽媽還總嘮叨啥？真煩人！”媽媽說：“我還不是為你好嗎？怎么能說媽媽嘮叨呢？”請說出你的看法并說明理由。（4分）

（2）想一想：你覺得怎樣才能更好地與父母交流和溝通？（6分）

（3）做一做：星期六，你打算為父母或其他長輩做哪些力所能及的事？（4分）

6.感恩父母，做最美孝心少年

（1）最近，網上流行一則帖子——“最讓父母傷心的9句話”，分別為：“好了好了，我知道了，真啰嗦！”“有事嗎？沒事我掛電話了！”“說了你也不懂，別問了！”“說多少次不要你做，做又做不好！”“你那一套早過時了！”“叫你別收拾我房間，東西都找不到了！”“我吃什么我知道，別給我夾！”“說了別吃剩菜，怎么老不聽！”“我有分寸，別說了，煩不煩！”

結合課本所學內容，談談我們應該怎樣與父母溝通交流才會不讓父母傷心？（2）2013年11月7日，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動組委會，正式揭曉了2013“最美孝心少年”名單。黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年獲“最美孝心少年”稱號。

結合課本所學內容，談談我們應該如何向他們學習，孝敬自己的父母，也成為最美孝心少年？

7.共鑄誠信，人人有責 【誠信之憂】

我國當前社會中不誠信現象依然存在，部分公民誠信意識淡薄。請你從校園生活中列舉兩例加以佐證。

【誠信之喜】 2013年1月16日，第二屆誠信中國節系列活動在北京拉開序幕。活動包括第十屆中國誠信企業家大會、誠信助學行動暨首都大學生誠信楷模評選、2013誠信狀況調查活動、全國誠信建設示范基地工程等十項核心主題活動。閱讀上述材料，請你結合課本所學內容分析開展以誠信為主題的各類活動的原因有哪些？

【誠信之責】(3)請你談談作為中學生應該怎樣做，積極為構建誠信社會做出自己的貢獻？

(4)寫兩句誠信格言

8、材料一 ：張敏常常到網吧玩游戲，結識了網吧的一幫哥們兒。一天，他們相約到外邊“弄”點錢。在行竊時被人當場抓獲并扭送到公安機關。材料二 ：王英原來對數學不感興趣，成績一般，但她在同桌王亮的影響和幫助下，數學成績有了很大提高，最近被招進了學校的數學興趣輔導班。

材料三 ：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化類。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）張敏、王英發生上述變化的原因分別是什么？(2分）

結合材料一和材料二，談談你對材料三的理解。(4分）

9、新學期開學了，劉東跟隨在城里打工的父母到城里上學。看到劉東來自農村，著裝又樸素，班上的部分同學從心里看不起他，即使在路上遇到了，也會有意無意地避開他。慢慢的劉東開始變得沉默、自卑，不愿與人交往。

看不起劉東的同學這樣對待劉東對嗎？為什么？（3分）

如果你是劉東的好友，請你告訴他應該如何做？（6分）

10、材料一：黨的十八大指出：要大力推進生態文明建設，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，加大自然生態系統和環境保護力度，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。

材料二：漫畫《逼上梁山》

（1）漫畫反應了什么問題？尊重自然，建設美麗中國，需從建設美麗家 鄉做起。請想一想，自己的家鄉在生態環境方面還存在哪些不美麗的地方？（3分）

(2)我們為什么要尊重自然、保護環境？（3分）

(3)結合材料一二，聯系所學知識及生活實際說說我們青少年能為建設美麗中國做些什么？（5分）材料題

1.（1）父母賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多。答案符合題意即可）（3）如：誰言寸草心，報得三春暉。百善孝為先。2.（1）①孝敬（理解）父母；②誠實守信；③禮貌待人；④寬以待人；⑤友愛同學；⑥尊重他人。（學生回答出其中的4點即可，每點1分，共4分）

（2）①正確對待競爭與合作的關系，既競爭又合作；（2分）②確立自己的奮斗目標，保持一種不甘落后的進取精神；同時樹立合作觀念，積極參加本學習小組的合作學習活動；（4分）③與本組同學在競爭中合作，在合作中競爭，努力實現共同發展，共同提高。（2分）

3.（1）是建立在民主平等基礎上的新型師生關系。人格平等，相互尊重，相互學習，教學相長（注：只答“新型師生關系”的只得1分）（2分）

（2）因為①師生交往是學校生活的一個重要內容；②師生關系不僅影響我們的學習質量，還影響我們的身心健康發展。與老師溝通時應該做到：①從老師的角度看問題；②正確看待老師的批評與表揚；③原諒老師的錯誤；④禮貌待師；⑤注意場合；⑥勿失分寸。（5分）

（3）示例：捧著一顆心來，不帶半根草去。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點燃。（只要寫出兩個有關尊師的即可）

4、(1)她講文明，有禮貌，弘揚了中華民族的傳統美德。

(2)告訴國人在日常交往中要做到文明禮貌。禮貌是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則，是通往友好交往的道德橋梁；是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。

(3)在與人交往時要做到：語言文明、態度親和、舉止端莊。(答案具有開放性，言之有理即可 5、（１）小明的媽媽對小明細心體貼，關懷陪至，是積極履行對未成年人進行撫養教育義務的表現，但作為父母必須認識到小明已經逐漸長大，具備了一定的生活自理能力。作為父母應當給予他適當的獨立生活空間，不應該事事千叮嚀萬囑咐。同時，小明對媽媽的態度也不正確，作為子女，應當尊重父母，理解父母對自己的關愛，用正確的方法和父母交流溝通。（支持小明觀點或 支持“媽媽”觀點，言之有理也可）

（２）選擇在恰當的時間和地點與父母心平氣和地直接交流溝通； 將自己的想法告訴他人，通過他們幫助自己與父母溝通； 通過書信與父母交流溝通。

（３）幫助父母做一些家務事；父母遇到不順心的事幫助他們分憂解難；如父母患病，好好侍候

6（1）①我們要理解自己的父母。包括要理解父母的“嘮叨”，理解父母對自己的殷切希望，理解父母也有煩惱。②我們要尊重自己的父母。包括要遵重父母對自己提出的意見和建議，在與父母交談時要注意自己說話的語氣和分寸；在與父母發生矛盾和沖突時要做出必要的讓步和道歉；要尊重父母的個性，欣賞父母的優點；在與父母意見發生分歧時，不能采取回避、疏遠、頂撞的態度。③我們要掌握一定的與父母溝通的技巧和方法。如主動向父母匯報情況，虛心聽取父母的批評和建議，和父母開展一些有利于情感交流、心靈溝通的活動等。（每個要點3分，共9分）（2）孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。（2分）我們要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分要求。（3分）

7.（1）①學生考試作弊；②抄襲作業；③編造謊言欺騙老師。等等。（每個要點1分，共2分，只要符合題意即可得分）（2）③交往中失信于人就會產生信任危機；④不誠信的人很難在社會上立足，其結果害人害己；⑤為人誠信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。⑥所以，我們日常生活中與人交往要做到誠信待人。（6分）

（3）①誠實首先要對自己誠實，不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事；②信守承諾，言而有信。在與他人的合作中，許諾要慎重，同時還應考慮是否符合法律和道德的要求，切勿信口開河；③承諾一旦做出，就必須兌現。由于難以抗拒的因素，難以履行諾言，應盡早向對方說明并道歉，主動負擔給對方造成的物質方面的損失；④信守諾言要具體情況具體分析，在某些 特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。④在涉及利益沖突時站在多數人利益一邊；⑤眼前利益與長遠利益沖突時站在長遠利益一邊；⑥情與法沖突時站在法律一邊。8從考試作弊、學習中獨立完成作業等方面（言之有理

8、（1）張敏法律意識淡薄，交友不慎，受到了損友的不良影響；王英則受到益友的幫助和積極影響。（2分）

（2）朋友對每個人都很重要，我們要廣交朋友，珍惜友誼。但是，切莫輕易甚至濫交朋友。我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。近朱者赤近墨者黑，所以要慎重交友。與朋友交往還要講原則，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（4分）

9、（1）不對。因為盡管我們每個人的境遇和條件不同，但人生來平等，這種平等應該得到充分的尊重，而這些人不能平等待人，不尊重他人，嫌貧愛富，以貌取人，以地位取人。（3分）

（2）①要大膽承認自己來自農村，家庭條件差的客觀事實，但這些不是自己的錯，更不是逃避和自卑的理由；②要告別自卑，樹立自信，悅納自己，正確的看待自己，笑對生活；③學習和掌握一些交往的技巧，主動開放自己，善于關心他人，尊重同學，自尊自愛，以自己的學識、修養去改變同學的看法。（3分）

10、（1）從漫畫中我們可以看出環境污染嚴重的問題。不美麗的地方有：偷排廢水、廢氣，隨意亂扔垃圾，過度使用農藥化肥，一次性筷子、塑料袋、飯盒的使用等等。（言之有理即可得分）（3分）

（2）因為人類來自自然，人類的生存離不開自然的恩賜，人類有責任和義務尊重無私奉獻的大自然。如果隨意的破壞大自然，最終受害的將是人類自己。（3分）

（3）①我們要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念；②積極參與到保護環境的社會活動中；③宣傳保護環境的重要性；④與破壞環境的行為做斗爭；⑤生活中節約用水用電，出門多乘坐公交車，垃圾分類處理等。（5分）

第四篇：期中考試(八年級思品)

崇惠學校2013—2014學第一學期期中質量自查試題

八年級《思想品德》

第一部分（選擇題）

一、單項選擇（每小題2分，共56分）

1、家庭結構是不斷變化的，一般為核心家庭和主干家庭。下面四個家庭中屬于核心家庭的是（A）

A、中學生小李和父母B、小陳和媽媽、爺爺、奶奶

C、小亮和母親D、小剛與爸爸、媽媽、外公

2、有這樣一句古話：“養不教，父之過。”這句話說明家庭具有（A）

A、教育功能B、撫育和贍養功能

C、人中生產功能D、消費功能

3、陶行知為教育兒子要棄虛務實，特意寫了一副對聯：“寧為真白丁，不做假秀才。”陶行知履行了（B）

A、撫養子女的義務B、教育子女的義務

C、扶助子女的義務D、保護子女的義務

4、“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望??”這說明，家是（B）

A、我們終身依賴的地方B、一個充滿親情的地方

C、無法選擇的D、一個可望而不可即的地方

5、輕輕地愛你/我的寶貝/輕輕地想你/我的眼淚/誰能給我更溫暖的陽光/誰能給我更溫暖的夢想/誰能在最后終于還是原諒我/還安慰我那創痛的胸膛??從歌曲《家》的歌詞中我們可以感受到（A）

①家庭是我們成長的搖籃②有了家庭和父母的呵護，我們就一定能健康成長 ③家庭是我們的港灣，為我們遮風擋雨 ④家庭使我們盡享親情和溫暖

A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④

6、某校八年級學生小林自父母離異后，隨母親生活，父親則每個月給她一筆生活費。后來，小林父親以經商虧本為由，拒絕繼續支付小林的撫養費。小林父親的行為（A）

①違反未成年人保護法的有關規定 ②違反婚姻法的有關規定 ③應受到道德的譴責 ④情有可原，無可厚非

A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④

小鈺的爸爸是一位大貨車司機，有一次她見爸爸出車回來后心事重重，偶然聽到爸爸和媽媽的對話，才知道爸爸開車撞傷人逃逸了。據此回答7—8題。

7、這時小鈺最恰當的做法應該是（C）

A、立即向公安機關舉報爸爸的違法行為B、幫爸爸隱瞞事實真相

C、勸說爸爸去投案自首，勸說不成再舉報

D、只當沒聽到，大人的事與自己無關

8、此案例啟示我們，孝敬父母需要（A）

A、遵守當代的法律和道德B、幫助父母隱瞞他們的缺點和過失

C、在任何方面都要維護父母的利益D、事事順從父母

9、下列體現對父母孝敬的是（B）

A、小華學習努力，但在家從不做家務崇惠學校2013—2014學第一學期期中質量自查八年級《思想品德》試題

B、小亮外出或不能按時回家時就及時打電話告訴父母，以免他們擔憂。

C、小輝因嫌父母嘮叨，離家出走，想嚇唬一下父母

D、小靜經常責怪父母不帶她出去旅游

10、青少年與父母的沖突往往基于（C）

A、青少年的思想太激進B、父母的思想太落后

C、父母對子女的高期待、嚴要求D、子女不爭氣

11、八年級的學生小麗近來看著父母越來越不對勁，總是覺得父母跟自己過不去。因此，有時父母要她這樣，她偏要那樣；父母說這個好，她非說那個好。小麗產生這種心理的原因不包括（D）

A、不能控制自己的情緒B、為了維護自己良好的形象和自尊

C、獨立意識增強，有自己的興趣和愛好D、父母做法肯定是不正確的12、目前，許多中學生總覺得與父母之間隔著一堵“心墻”。要拆除這堵“心墻”，正確的做法是（A）

A、主動與父母溝通B、拒絕與父母交流

C、凡事依賴父母D、事事自作主張

13、隨著我們長大，對父母慣常的關切、要求、管教可能越來越不以為然，產生抵觸情緒，“愛的沖突”發生了。化解“愛的沖突”方法有很多，歸結起來就是雙方的（C）

A、沉默與包容B、禮貌與謙讓

C、理解與溝通D、理解與忍讓

14、青少年的閉鎖心理如果處理不當，會對青少年的身心健康產生不良影響，其危害有（A）

①使自己心理上產生不同程度的孤獨感②長期將自己閉鎖起來，有可能會發展為性格孤僻③如任其發展下去，會形成有缺陷的人格④都會走上犯罪的道路

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

15、“也許是被他的性格所吸引，或許是因為他的外表，總之，我開始偷偷喜歡他了”。下列對此理解正確的是（B）

A、這是早戀的表現，對自己的成長危害極大

B、這是青春期正常而自然的現象，但要慎重對待

C、這是變態心理的表現，應找心理醫生加以治療

D、這是閉鎖心理的必然后果，應大膽說出來

16、據調查，一些學生把老師稱作“警察”，把師生關系比作是“貓和老鼠”的關系。這種說法（D）

A、是對師生關系的形象比喻B、是對師生關系的真實反映

C、是對老師的尊敬D、容易造成師生之間的隔閡，影響師生之間的交往

17、偉大的教育家孔子曾經說過，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”這表明，老師的巨大力量在于（A）

A、作出榜樣B、努力工作C、認真學習D、刻苦鉆研

18、新型的師生關系建立的基礎是（B）

A、絕對公平B、民主平等C、相互依賴D、共同進步

19、下列不能體現出學生新角色的是（D）

A、知識的探索者B、學習的主體C、老師的朋友D、知識的被動接受者

20、當你與異性同學之間的正常交往被人誤解為“早戀”時，正確的做法應是（D）

A、順水推舟，向戀愛發展B、斷絕與所有異性同學的交往

C、教訓一下造謠者D、理智處理，尋求幫助

21、一個人受人歡迎有很多因素，你認為其中最重要的是（A）

A、真誠、友好、善良、負責任B、自私、自利、尖酸刻薄

C、能說會道，會贊美他人D、孤芳自賞、我行我素

22、逆反心理的危害是（C）

A、只懲罰了自己B、只傷害了父母

C、既懲罰了自己也傷害了父母D、我們要克服逆反心理

23、我們中學生要孝敬父母最重要的是（B）

A、在物質上滿足父母B、敬重各愛戴父母

C、搞好學習，考上名牌大學，光宗耀祖D、事事問父母，凡事聽父母的24、下列屬于家庭中的優良傳統和作風的有（C）

A、父母經常說粗話、臟話B、未成年子女可以在家吸煙、喝酒

C、奶奶生病，父母精心照料D、家長經常打麻將賭錢

25、由于考試成績不理想，小成的爸爸嚴厲批評了他，小成生氣地要與爸爸“斷絕父子關系”。下列說法不正確的是（A）

A、根據小成的說法，父子關系不存在了

B、不會因為小成的說法，父子關系就不存在C、小成的說法無法改變他與父親存在父子關系的事實

D、父子關系絕大多數基于血緣關系

26、家庭的結構是不斷演化的，現在一般的家庭結構是（A）

A、核心家庭和主干家庭B、主干家庭和單親家庭

C、單親家庭D、聯合家庭

27、我們都想做個受歡迎的人，受歡迎的人共同的特征是（D）

A、幾乎沒有缺點B、寬容他人不講原則

C、善于推卸責任D、真誠友好善良，溝通能力較強

28、“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句話最能體現老師（B）

A、是我們學習的指導者B、誨人不倦，無私奉獻的精神

C、是我們成長的引路人D、是我們的良師益友

第二部分（非選擇題）

二、簡答題（8分）

29、母親節這天，許多兒女為自己的母親獻上一束鮮花或打個電話問候??作為初中生，面對終日為你操勞的父母，你打算怎樣孝敬父母？

三、辨析題（10分）

30、背景材料：上自習課時，班主任劉老師發現小浩同學的座位下有一堆紙團，要求小浩撿起來。小浩不撿，老師就批評了小浩，小浩覺得很委屈，氣沖沖地頂撞了老師。老師生氣地撿起了紙團后，發現不是小浩丟的。

請你辨析小浩學的上述言行。

四、分析說明題（12分）

31、一項調查表明，近年來在中學生中“寫情書”現象較常見，一些同學精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫上一枝“丘比特箭”來表達愛意；也有的用彩筆畫上一顆心來表達對對方的情意。即使平時寫字歪歪扭扭的同學這時候也寫得特別工整。“情書”內容不是流行的愛情歌詞，便是表達愛慕的美詞佳句。

閱讀以上材料，結合所學知識回答下列部題：

（1）材料反映的是一種什么現象？（4分）

（2）異性同學之間的交往，如果處理不當會有什么不良影響？（4分）

（3）正常的男女同學交往應該遵循哪些原則？（4分）

五、綜合探究題（14分）

33、材料一：有這樣一位女孩，當她只有5歲時，就要撐起貧困的家庭，就要學會勇敢和堅強。生活讓她10年磨煉成“超級女孩”，背著殘疾的父親，在困難中求學，在艱辛中自強。她，就是劉楨。廋弱的身影中，立起來的就是一位新時代的道德楷模。當別人問起她，她回答說：“他是我爸爸，這一切不都是應該做的嗎？

材料二：2012年2月28日《楚天都市報》報道，十堰市一家公立醫院的主治醫師李某，12年來對父母不聞不問。父母前來討要贍養費，他竟然在單位門口的大街上對76歲的老母親大打出手。

（1）【說一說】“他是我爸爸，這一切不都是應該做的嗎？”材料一中這句話體現劉楨身上什么美德？（3分）

（2）【談一談】在日常生活中，我們應如何去傳承和發揚劉楨身上的這一美德？

（3分）

（3）【評一評】材料二中李某的行為是什么性質的行為？會給自己帶來什么后果？（8分）

崇惠學校2013—2014學第一學期期中質量自查試題 八年級《思想品德》答題卷

二、簡答題（8分）

29、答：孝敬父母表現在許多方面，如：愛父母，心里想著父母；理解關心父母；行動上幫助父母；為父母分憂；學習上積極向上；讓父母高（回答言之有理，即可酌情給分）

三、辨析題（10分）答：小浩同學的上述言行是不正確的。①要增強規則意識和集體觀念。維護教室衛生是中學生日常行為規范的基本要求，發現垃圾要主動撿起來，自覺維護教室是們每個學生應盡的義務。②要尊重和理解老師，學會與老師溝通，主動接受老師的教育。小浩應積極地撿起紙屑，再等下課后主動與老師溝通，主動向老師認錯。③要養成平和友善、遇事冷靜的心態，要學會換位思考，提高區分是非善惡的能力。

四、分析說明題（12分）（1）（4分）答：中學生早戀現象（或：中學生不正常交往現象）（2）（4分）答：影響學習，影響身心健康。（回答有理，即可給分）（3）（4分）答：①既要相互尊重，又要自重自愛。②既要開放自己，又要掌握分寸。③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。④要真誠待人，坦然大方。

五、綜合探究題（14分）

（1）（3分）

答：孝敬父母的美德。

（2）（3分）

答：體貼父母的辛勞；關心父母的健康；了解父母的心意；聽取父母的教誨；分擔父母的憂慮；不向父母提過分要求。（其他合乎題意的答案也可）

（3）（8分）

答：行為性質：李某沒有履行對父母的贍養義務，還將老母打傷，他的行為既是違背道德的行為，也是違法行為。后果：既會受到道德的譴責，也會受到法律的處罰。

第五篇：八年級思品五

八年級思品五、六、七課復習題

【◆單項選擇】

1、“我心中有小秘密，不能告訴你”。這句歌詞說明（A）

A、人人有隱私B、自己的任何事情都不能說給別人

C、侵害公民隱私權，要承擔法律責任D、尊重隱私是現代文明的標志

2、家公司將職工的身份證號，家庭住址，工資等個人信息整理成冊，賣給某信息公司。甲公司的行為侵犯職工的（B）

A、知識產權B、隱私權C、生命健康權D、姓名權

3、小紅的母親私自翻看小紅的日記，還教訓她說“你是我女兒，我生你，養你，看你的日記有什么不應該的”。小紅的母親的言行是（D）

A、關心小紅的生活和健康B、形式對小紅教育和保護的權利

C、履行對小紅監護義務的行為D、侵犯小紅隱私權的違法行為

4、侵擾他人的私生活，公開他人隱私的行為，屬于（B）

A、不道德行為B、違法行為C、犯罪行為D、既是不道德行為又是違法行為

5、在今天堅持以人為本的社會，保護他人隱私的作用有（A）

①自由放松自己的身體和心靈②獲得內心世界的安全感③保證私生活的安寧④體會不到做人的尊嚴

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

6、“玉不琢、不成器;人不學不知義 ”。關于《三字經》中這句話說法錯誤的是（C）

A、對于一個人的成長，教育起至關重要的作用B、說明學習的重要性

C、一個人如果不學習就不知義D、我們一定要接受教育

7、“我們在出生時沒有的東西，我們在長大的時候所需的東西，全部要由教育賜給我們。”盧梭的這句話告訴我們（D）

A、教育是無所不能，可以讓我們得到想要的東西

B、我們每個人后天想要得到的東西，都可以通過教育得到

C、教育能給我們一切，能滿足我們一切D、教育對一個人的成長期至關重要的作用

8、義務教育不同與高等教育，它具有自己獨特特征（D）

①具有強制性②具有普遍性③具有免費性④具有權利義務統一性

A、①②③B、②③④C、①③D、①②③④

9、“未來的文盲不再是識字的人，而是沒有學會學習的人”在學習的過程中，我們要（D）①積極開展自主學習②學會與他人合作 ③注意養成良好學習習慣 ④提高學習能力

A、①②B、①③④C、②③④D、①②③④

10．根據我國法律規定，下列可以成為公民財產的有（A）

①公民的房屋、儲蓄②公民的生活用品、文物、圖書資料③公民的林木、牲畜

④公民房屋附近的礦藏、山林

A． ①②③B． ①②④C． ①③④D． ②③④

11．某中學九年級學生小明把自己平時積攢下來的零用錢200元捐獻給希望工程基金會。小明的行為是行使自己對合法財產的（D）

A．處分權B．占有權C．收益權D．使用權

12．依據我國繼承法的規定，下列屬于第二順序繼承人的是（B）

①配偶、子女、父母 ②兄弟姐妹 ③祖父母、外祖父母 ④堂（表）兄弟姐妹

A． ①②B． ②③C． ③④D． ②④

13．依據我國繼承法，繼承方式（D）

A．只有法定繼承B．只有遺囑繼承

C有法定繼承和遺囑繼承兩種D．有法定繼承、遺囑繼承和遺贈三種

14．中學生陳明發現自己的一項專利發明被某廠家投入生產，廠家未經陳明許可，也未給他任何報酬，陳明為此訴諸法律。這是陳明在依法維護自己的（C）

A．財產繼承權B．名譽、榮譽權C．智力成果權D．人格尊嚴權

欣賞右面漫畫，回答15、16題

15．右邊漫畫中兜售光碟者的行為侵犯了他人的（B）

A．人身自由B．知識產權

C．榮譽與名譽D．人身安全

16．漫畫告訴我們（D）

①我國尚未建立知識產權保護制度

②兩少年缺乏市場經濟頭腦

③保護智力成果權有賴于公眾的維權意識

④兩少年積極參與社會對智力成果的保護，尊重了他人的腦力勞動

A． ①②B． ③④C． ①③D． ②④

17.當今世界，信息技術和傳播媒介越發達，個人隱私被披露的可能性就越大，人們對于自身安寧和安全的需要也就越迫切。在堅持以人為本，崇尚個性與人性的社會里，必須高度重視對（A）

A.個人隱私的保護C.社會治安的保護

B.技術發展的保護D.國家安全的保護

18.下列行為不屬于侵犯我國公民隱私權的是（C）

A.父母查看子女儲存在電腦上的電子郵件

B.班主任老師長期扣留學生信件

C.公安人員因國家安全需要對出境信件予以檢查

D.村干部拆閱勞教人員給家屬的信件

19.(2010浙江溫州模擬)張某未經同學小王的同意，擅自把小王的家庭地址、電話號碼和其他個人資料公布在網絡上。張某的做法侵犯了小王的（C）

A.榮譽權B.姓名權C.個人隱私權D.名譽權

20.在計算機網絡高速發展的今天，少數人出于好奇，經常在網上竊取他人的電子郵件。這種行為侵犯了公民的（D）

A.榮譽權B.名譽權C.姓名權D.隱私權

21.(2010福建福州模擬)“一米線”是銀行、郵局等窗口服務行業為防止客戶的個人賬號、儲戶密碼等信息被泄露而采取的防范措施。這一措施維護了公民的（D）

A.肖像權B.榮譽權C.姓名權D.隱私權

【◆明辨是非】（辨別下列觀點的正誤，正確的在相應括號內填“A”，錯誤的填“B”。）

1．人們賴以生存和發展的物質基礎和保障是財產。（B）

2．公民的合法財產所有權受法律保護。（A）

3．財產處分權就是對自己的財產可以依法予以處置。（A）

4．遺產就是死者遺留下來的合法財產。（A）

5．我們中學生是未成年人，還沒有財產繼承權。（B）

6．繼承法規定的法定繼承人范圍確立的依據只能是血緣關系和婚姻關系。（B）

7．知識和智慧是無形的財產。（A）

8．中學生年齡尚小，沒有知識產權可言。（B）

9、當今世界，信息技術和傳播媒介越發達，個人隱私被披露的可能性就越小（B）

10、法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定（A）

13、只有名人才有隱私，絕大多數普通人沒有什么隱私（B）

17、公開他人隱私的行為是違反社會道德的行為，但不是違法行為（B）

18、與社會公共利益、社會政治生活有關的私生活和個人信息，不屬于隱私，不受隱私權保護（B）

19、尊重他人隱私，需要強化責任意識（A）

20、為了保證學校的安全，可以在學生和老師宿舍內安裝監視器（B）

【◆材料分析】．買買提老人在臨終前，當著眾鄉親的面對三個兒子說：“我這一生的全部財產就是17頭駱駝。現在，我就把它們分給你們。我的大兒子哈里可以得到全部的三分之二，二兒子克里木可以得到剩下的三分之二，最后剩下的二分之一給小兒子阿齊茲。”說完，老人就去世了。三個兒子聽了老人的話都覺得很為難，不知該如何分配駱駝。

就在這時，阿凡提騎著一頭駱駝來吊喪。他聽了三個孩子的苦惱后，就幫他們想出了辦法，按照買買提老人的意愿分配了駱駝。

（1）在這個故事中采用的是哪種繼承方式？這種方式有什么優點？

（2）如果沒有老人的遺言，兄弟三人又該采用哪種方式分配駱駝呢？具體怎么分？

（3）你知道聰明的阿凡提是怎樣分駱駝的嗎？

【★1題答案】．（1）在這個故事中，三個兒子是按照被繼承人所立的遺囑來繼承遺產的，這個方式屬于遺囑繼承。其優點就是能夠按照被繼承人的意愿來實現遺產繼承。

（2）如果沒有買買提老人的遺囑，那么就只有采用另外一種繼承方式即法定繼承方式來分配遺產。所謂法定繼承，是指由法律直接規定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規定遺產份額分配原則的繼承方式。在法定繼承中，遺產分配原則是：一般情況下，應當均等分配；在特殊情況下，繼承人協商同意也可以不均等分配。

（3）阿凡提是這樣分的：首先，他把自己的駱駝牽入駱駝群中，這樣一共有18頭駱駝。然后，他把總數的三分之二即12頭分給哈里；再把剩下的6頭駱駝中的三分之二即4頭分給克里木；現在，就剩下2頭駱駝了，把2頭駱駝中的二分之一即1頭駱駝分給阿齊茲。最后，剩下的一只駱駝正是阿凡提自己的。

2、【請你辨析】

某校初二學生王某經常無故曠課，班主任老師批評教育他，他卻說：“我不偷不搶，讀不讀 書是我的權利，別人管不著。

【

2、題■答案 】這個學生的說法是片面的。因為：

（1）受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務。

（2）義務教育具有強制性特點，適齡兒童和少年不接受義務教育，要負法律責任。

（3）義務教育是國家、社會、學校、家庭必須予以保證的適齡兒童少年必須接受的國民教育。因此，教育者和受教育者都要承擔相應義務。

3、.曲先生與洪女士為某國有公司的正副經理，平素不睦。一次，洪女士外出，忘記將辦公桌抽屜鎖好，曲先生借機翻看，見有洪女士的一本日記，便擅自翻閱。發現洪女士在日記中記載她對過去男友的相思之苦，感到陷入苦悶而無力解脫。曲先生將相關內容復印成多份材料向上級有關部門寄送，又召開公司職工大會宣讀其中部分內容，從而使洪女士內心受到極大傷害。

（1）請你對曲先生的行為進行評析。

（2）洪女士應該怎么做？:

▲【3題答案】（1）曲先生的做法是違法行為，屬于侵犯公民隱私權行為。隱私權就是公民隱瞞個人私事，未經本人允許不得將其公開的權利。揭露別人的隱私是不道德的行為，也是違法行為。曲先生隨意翻閱別人的日記并宣揚，不尊重別人的隱私權，違反了法律，應該受到法律的制裁。

（2）洪女士應該拿起法律武器，采用自行與侵權人協商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、賠償精神損失等，依法維護自己的合法權益。

文