第一篇：2013~2014上學期八年級思品試題

2013~2014學年度第一學期八年級期中考試

思想品德試卷

一、選擇題（第1-8小題，每題只有一個最符合題意的答案，將所選答案前面的字母涂在`答題卷相應位置上，每小題2分；第9-14小題，每小題有兩個或兩個以上符合題意的答案，將所選答案前面的字母填涂在答題卷相應位置上，多選、少選、錯選均不得分，每題3分；共34分）

1、新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》將于 2013年7月1日起施行．該法明確規定：家庭成員應當關心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。”與老年人分開居住的家庭成員，應當經常看望或者問候老年人。”上述規定（）A．表明孝敬父母已經成為子女的法定義務 B．有利于進一步弘揚孝親敬長的傳統美德 C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母

D．能夠從根本上解決我國面臨的養老問題

2、在家庭生活中，當我們與父母意見不一致的時候，應該（）

A.主動與父母有效溝通 B.尊重父母，絕對服從 C.堅持以自己意見為準 D.回避矛盾，漠然置之

3、觀察漫畫《數碼時代的孤單》。下列給晚輩的 建議最合適的是（）

A．打開電視請長輩觀看B．提醒長輩注意休息 C．購買數碼產品送給長輩 D．多陪長輩聊天、讓她開心

4、今年14歲的貴林，從8歲 那年起就一邊讀書，一邊照顧患有腦癱、生活不能處理的媽媽，用稚嫩的肩膀撐起家中一片天。下列典故中與這一材料關聯最高的是（）A．程門立雪 B．岳母刺字 C．管鮑之交 D．臥冰求鯉

5、丁穎是個追星族，她不僅收藏了許多明星的專輯，而且連走路、發型、衣著，甚至說話的語調都模仿明星。她的行為（）A、是正確的，這是張揚個性的表現 B、是錯誤的，這是盲目從眾的表現，會失去自我

C、是正確的，這是有理想、追求和目標的表現 D、是正確的，現在還小，應該長大以后再去模仿

6、王麗學習努力，但學習成績不斷下滑。父母誤以為她早戀，對她提出了一些她感到苛刻的要求。你認為王麗應該（）

A．回避父母，不理不睬 B．一切聽從父母的意見

C．換位思考，主動溝通 D．刻苦學習，把怨恨藏在心里

7、“吾愛吾師，吾尤愛真理。”當老師講課出錯時，不正確的做法是（）A．合理地給老師提出意見和建議 B．私下里與老師交流看法 C．課后寫紙條給老師指出錯誤 D．當面指出，使老師難堪

8、對崇拜明星認識正確的是()A．把當明星作為將來唯一的職業選擇 B．追逐明星要有度。不能盲目崇拜 C．崇拜明星是不正常的心理現象 D．明星是完美無缺的，值得崇拜

9、為了給患有先天性膽道閉鎖癥的女兒捐肝，28歲患有脂肪肝的羅湛勛每天至少“暴走”l0公 里，一天都沒間斷，5個月走完1500公里，被親切地稱為“暴走爸爸”。經過“暴走”，羅湛勛 的體重由78公斤減至66公斤，脂肪肝也消失了，連醫生都說“沒有想到”。“暴走爸爸”的 事跡告訴我們()A．父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛 B．子女要告別依賴, 走向自立 C.堅強意志是人們戰勝挫折、實現人生目標的保障 D.只有經歷挫折，才能獲得成功

10、同桌小靜性格內向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她()A．如果封閉自己，會使我們的“人際關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立 B．保 持積極開放的心態。能分享快樂．才會被更多人接納 C．謹慎交友就是處處提防，時時小心 D．朋友在人生道路上的重要性

11、禮貌是人際交往中的基本修養之一，禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的主要對象之一，我們應這樣禮貌待師()A.見到老師主動問 好 B.借機打聽老師的隱私

C.進老師辦公室先敲門 D.從背后突然拍打老師以示親熱

12、男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該()A．相互尊重 B．自重自愛 C．掌握分寸 D．互不理睬

13、當別人家13歲的孩子，還在父母呵護下嬉戲玩耍時，丹江口市習家店中學13歲的學生汪鵬，已經一邊上學一邊照顧父親3年了。每天他都要給癱瘓的父親穿衣、洗漱、做飯、喂飯，然后 去上學。汪鵬的行為告訴我們()A．要時刻不忘父母的養育之恩 B．作為子女，要與家庭同 呼吸、共患難 C．孝敬父母就要愛父母，幫助父母

D．即使生活再困難，我們也要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務

14、“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話告訴我們（）

A.人云亦云，隨波逐流 B.要有明確的是非觀念，能夠獨立思考 C.不要盲目從眾 D.選擇正確的去做，并敢于對他人的錯事提出反對意見

二、非選擇題（緊扣題意，認真作答。共36分）

15、“他們”，是將我們帶到這個世界的人，世界各國對“他們”的稱呼發音幾乎一模一樣。“他 們”，很多時候是我們背后的關懷與嘮叨，也是我們曾經想擺脫的牽掛。“他們”，是我們容 易忽視的等待，也會有一天是我們再也見不到的想念。越長大，離“他們”越來越遠，我們卻 一直常駐在“他們”的心里!趁有生之年，對“他們”好一點!認真閱讀上述材料，回答問題;(l)“他們”是誰?(1分)

(2)“趁有生之年，對“他們”好一點!”我們在平時應該怎樣對他們好一點？(4分)

（3）請寫出你最想對“他們”說的一句話。(1分)

16、八年級學生萌萌喜歡寫日記、交朋友，可父母總是問東問西，甚至偷看她的日記、信件，家 庭矛盾不可避免地產生了。結合所學知識，回答下列問題：

（1）萌萌與父母產生沖突的原因是什么？（3分）

（2）怎樣化解與父母的沖突？（3分）

17、材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮北渡小學行兇，該校校長楊建一為保護學生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業，我無怨無悔，為了孩子的成 長，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。

材料二：由光明日報社和中央電視臺聯合主辦的“尋找最美鄉村教師”大型公益活動于2013年9月9 日正式揭曉了最美鄉村教師名單。仲威平、劉坤賢等教師獲得“最美鄉村教師”榮譽稱 號，王世明等19名鄉村教師被推選為活動“特別關注鄉村教師”。（1）請結合材料一，談談“最美校長”楊建一何以“最美”？（2分）

（2）“美麗的老師”就在你我的身邊。作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流？（4分）

18、有報道稱，在西安有700名中學生曠課領取王力宏的親筆簽名唱片。更有一位中學生為了一睹 劉德華尊容，竟然潛伏在劉德華下榻的賓館內的床底下，忍著饑餓長達17個小時，嚇得這位“天 王”尊容失色，差點奪門而逃。

（1）你如何看待材料中所反映的兩位同學追星的行為？（2分）

（2）你認為對待偶像的正確態度應該是怎樣的？（4分）

19、16歲的王某曾被評為三好學生，父母夸他有出息，老師為他高興，同學們都羨慕他。但自從 結識了社會上一幫游手好閑的“朋友”之后，他見那些朋友都吸煙喝酒，自己不吸煙喝酒，怕 他們瞧不起自己，于是跟著一塊吸煙喝酒和去營業舞廳及網吧。由于花錢越來越多，家里給的 零花錢滿足不了他的需求，于是開始偷竊，一次在偷人錢財時被公安人員抓獲，給予處罰。但 王某仍不悔改，后來，伙同他人持刀搶劫路人，觸犯刑法，被人民法院依法判處有期徒刑。

（1）王某盲目從眾的表現是什么？（2分）

（2）你認為怎樣才能避免盲目從眾？（4分）

（3）你認為王某從一個三好學生到一個罪犯的原因有哪些？（3分）

（4）我們同齡人應該從王某的人生軌跡上得到哪些警示？（3分）

期中考試參考答案

1、B

2、A

3、D

4、D

5、B

6、C

7、D

8、B

9、BC

10、ABD

11、AC

12、ABC

13、ABCD

14、BCD

15、(l)他們是爸爸、媽媽(父母)(1分)(2)①心里想著父母，理解關心父母；②聽從父母的正確教導，認真學習，踏實做人。③體諒 父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素、勤儉節約，不向父母提過分的要求。④主動承擔家務 勞動，努力減輕父母的負擔。⑤在精神上安慰他們，不讓他們擔憂、生氣。

(3)謝謝您們。對您們的養育之恩，我惟有用愛和孝敬來回報；請父母放心，我今后一定會好 好做人，努力成為國家和社會的有用人才，一定讓你們過上更好的生活。

16、（1）進入青春期的我們與父母發生沖突是難免的。一方面，我們覺得自己已經長大，應該擁 有獨立自主的權利；另一方面，父母還不習慣我們的“長大”，不適應我們追求獨立自主的愿 望和行為。這一對矛盾，處理不好，就會發生沖突。（言之有理，酌情給分）

（2）采取平和的態度與父母溝通，采取恰當的方式處理與父母的矛盾。學會換位思考，學會相互尊重、相互關心、相互理解、共同發展。①要認識自己的變化和特點，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。②客觀的看待自己與父母在知識和能力上的差別，從內心尊重父母，愉快的接受父母正確的意見、建議。③了解父母的辛苦、困難，體驗父母的情緒和需要，關心父母身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。④調節、控制自己的情緒、態度，克服逆反心理。⑤妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關系。尊重父母，但不盲從。（或：

一、認真傾聽；

二、善于體諒；

三、主動交流；

四、創造機會；

五、主動道歉；

六、控制情緒；

七、承擔責任；

八、討論問題并達成協議。）

17、（1）關心、熱愛學生的師德，舍己為人，無私奉獻的品格見義勇為，匡扶正義；關愛學生，品德高尚；愛崗敬業，無私奉獻，高度的社會責任感等等。

（2）①從老師的角度看問題，做到換位思考。②正確對待老師的表揚和批評，有則改之，無則加勉。③原諒老師的錯誤，懂得用恰當方式指出老師的錯誤。④禮貌待師，注意場合，勿 失分寸等等。（①正確對待老師的表揚與批評；②了解老師的優點和長處；③理解和寬容老師的 缺點、過失；④主動、熱情地與老師交往。⑤追求獨立自主的同時，自覺接受教師的指導；）

18、（1）這兩位同學對偶像的崇拜是盲目崇拜，會妨害學習，影響生活。（2）①用理性的態度看待明星，用批判的眼光審視偶像。②確立和追逐自己的理想，選擇自 己的道路，相信我們自己，成為我們自己。③要崇拜明星偶像成功背后的奮斗精神和優秀品質，讓他們的優秀品質成為我們學習的榜樣。

19、（1）表現：他見那些朋友都吸煙、喝酒，怕他們瞧不起自己，于是一塊兒吸煙、喝酒，去營 業性舞廳和網吧。

（2）①努力學習知識、積累經驗、鍛煉能力。②培養獨立思考、自主判斷、明辨是非能力。

③全面發展自我，增強自主作出合理的、負責任的選擇和行動。

（3）原因有：①交友不慎，誤交損友；②明辨是非的能力不強，盲目從眾；③法律意識不強；④道德品質不高；等；

（4）①要謹慎交友，善交益友，遠離損友；②要提高明辨是非的能力，不盲目從眾；③認真學習法律知識，增強法律意識；④加強道德修養，提高道德素質；⑤要防微杜漸，有錯就改；等；

第二篇：八年級上學期思品教學計劃

八年級上學期思品教學計劃

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針，以《新課程標準》為依據，以科學發展觀和先進的教育理念為指引。加強組內教師教育教學理論學習，深入鉆研教材，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。做好教學常規工作，全面提高學生的政治素養、學習能力、創新意識和實踐能力，為學生的終身發展打下良好的思想政治基礎。

二、學生情況分析

本學期任教八年級804，805,806班的思品教學工作，因為是基礎差，學生心理壓力較大,課堂容量較大,練習的綜合性難度加強。針對這些情況，教學的時候需要注意加強分層教學,讓每個學生體驗成功,在備課中增加趣味性，以提高學生的學習興趣，注重學生學習行為的養成.三、教學措施：

1、落實“雙思三環六步”課堂教學模式，努力提高課堂教學的有效性和實效性。

不斷優化“三環六步”教學設計，提高課堂教學效率；關注學生的學習積極性、學習策略和學習方法運用是否得當、不斷提高學習效率。

2、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，積極備課，上好每一節課。做到授課胸有“書”。認真細致的批發學生作業，及時收發。嚴格要求學生獨立完成作業。及時檢測。虛心學習,本期聽課要不少于4節,多聽與政治科相關教師的課。

3、作業與輔導：作業與輔導是課堂教學的必要補充，是進行因材施教、分類指導、反饋教學效果的重要手段。根據實際需要適量布置作業，認真進行輔導。布置作業目的明確。作業設計要符合教學要求和學生實際，有利于學生鞏固和加深理解所學知識，掌握和提高專業技能、技巧。作業難度適宜、份量適當。作業內容符合大綱和教材要求，能找準關鍵，具有啟發性、典型性、針對性和代表性。要指導學生先復習后做作業，講求實效。

四、教研工作：

按照教科研室的布置，本學按照教科研室的布置，本學期業務理論學習計劃有以下幾個方面：

1、加強理論學習,提高業務理論水平,每個月學習固定的業務學習材料并撰寫讀后反思，力爭做到實效性，讓業務學習真正對教學起到促進作用。

2、建設數字化校園,運用現代信息技術服務于教學,加強對計算機技術應用的學習，努力豐富自己教學的手段和方法，提高自己的教課水平和課堂效果。

3、積極參加學校和上級部門組織的各種業務學習和科研活動，教學反思要做到及時，真實，實效，準確地反饋教學中的收獲與不足，以期對自己的教學有一定的借鑒作用。每周發布一個精品教學案例。

五、教學進度：

第一、三周：一二單元

第三、五周：三四單元

第五、八周：五六單元

第九、十周：期中考試

第十一、十三周：七八單元

第十四周以后：總復習

第三篇：八年級上學期思品教學工作總結

八年級下學期思品教學工作總結

胡玉敏

本學期，本人擔任初二兩個班的思品課教學工作。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。為了在下學期的教研工作中再出成績，現總結如下：

一、指導思想方面

開學伊始為了把教學工作落實到實處，順利完成教學任務我認真學習思想品德課程標準的要求，在教學工作中以加強學生思想品質教育為主要目標，聯系學生生活實際，堅持理論聯系實際的原則，課內外相結合，培養學生良好的行為習慣，樹立法紀觀念、道德觀念。

二、完成任務方面以及取得的成績：

1、通過課程學習結合生活實際，幫助學生逐步形成良好的道德品質和心理素質，養成遵紀守法和文明禮貌的行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、和價值觀。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多種教學形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務

2、引導學生確立了積極進取的人生態度，培養了堅強的意志和團結合作的精神，促進學生健康人格的形成。

3、通過學生自主參與的豐富多樣的活動，擴展知識技能，完善知識結構，提升生活經驗，促進正確思想觀念和良好的道德品質的形成和發展。

三、采取的措施

1、充分發揮課堂教學的作用，靈活運用教材知識，從理論上塑造了學生的思想意識，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料積極開展課堂教學改革，精心編寫學案，力求適合學生的學習能力，緊緊依靠課標，使學生在課堂上最大限度的接受知識，提高能力，充實思想，經過一學期的教學努力，全體學生不同程度的取得了思想認識的提高。

2、在教學中我堅持教育教學要聯系生活實際，聯系學生的思想生活實際，面向豐富多彩的社會生活，開發學生已有的生活經驗，選取學生樂于談論的、關注的話題，圍繞學生在生活中存在的問題，幫組學生理解和掌握社會生活的要求和規范，提高社會適應能力。

3、我積極組織學生開展課外生活活動、參加社會活動，結合課內所學知識知道生活實際，從生活中檢驗自己的思想進程。提高了學生的理解、判斷能力。

4、再評價方面我采取多元化考評手段，從多角度評價學生的思想素質，使每一位學生都能正確認識自己的思想素質。

四、存在問題與不足：

由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，無暇顧及兩個班面積較廣的差生，致使每一次考試成績未達所想。

在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

2012---2013學

八年級下學期思品教學工作總結

通榆五中

胡玉敏

第四篇：八年級思品期中試題

八年級（下）思想品德試題

班級姓名學號

一、選擇題：（下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的，請把正確答案前的序號填

1．下列不屬于中華人民共和國公民的是 A．華僑B．美籍華人

C．具有中華人民共和國國籍，正在監獄服刑的被剝奪政治權利的罪犯 D．具有中華人民共和國國籍，正在初中就讀的藏族學生

2．公民享有的權利，需要來自家庭、學校、社會及法律的保障，其中最重要、最有效的是A．社會保障B家庭保障C法律保障D自我保護

3某校初一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學生所為，在查無結果的情況下，讓同學們投票“選小偷”。這種做法

A.能夠迅速有效地解決問題B.保護了學生的合法財產所有權 C.是同違法行為做斗爭的手段D.侵犯了學生的人格尊嚴 4．“公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。”下列違背這項法律規定的行為是

A．警察李某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃 B．張某不是回族人，但在某飯店吃飯時仍要求服務員不上有豬肉的飯菜

C．住校生周某的錢物被同寢室的王某偷去后，周某伙同幾位同學將王某打傷并奪回被 偷錢物D．一位北京人將自己積攢的8萬元人民幣捐贈給大西北的科研機構 5．我們要弘揚中華民族的傳統美德，必須遵守＿＿＿的基本道德規范。

A、自強B、見義勇為、舍生取義、公而忘私C、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻D、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節約、愛崗敬業 6．人格尊嚴權集中體現為

①生命健康權②自由權③名譽權④肖像權⑤姓名權⑥隱私權 A.①④⑤⑥D．①③④⑤c．③④⑤⑥D．②③⑤⑥

7．朱秦同學在課堂上違反紀律，受到班長余威同學的批評，心存不滿，就在同學中捏造說余威曾在新華書店盜竊書籍。朱秦同學的這一行為

A．是違法的，侵犯了余威同學的名譽權B．不道德，但不違法

C．是違法的，侵犯了余威同學的榮譽權D．雖然違法，但小事一樁 ． 8．某校一班主任想組織一次“民主測評會”，由學生不記名投票在全班選出“最不受歡迎的學生”三名。若你是該班一員，你依法應該A．按班主任的要求認真填寫選票

B．在選票上寫上那些自己不喜歡的同學的名字

C．勸阻班主任的做法，因為它有損學生的人格尊嚴 D．向法院起訴，請求法院給予該老師刑罰處罰 9．高考結束后，劉某遲遲未收到大學錄取通知書，后來才得知張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然將張某告上法庭，因為張某侵犯了他的①受教育權②姓名權③榮譽權④肖像權⑤隱私權

A．①③B．②④C．①②D．④⑤

10．、唐某家陽臺的花盆被風刮倒下樓，正好把路過的鄰居張某砸傷，唐某當好不在家。對此，唐某是否應負法律責任

A、不負，因為他當時不在家B、要負，因為這侵犯了公民的生命健康權

C、不負，因為這并非他故意所為D、要負，因為這危害了公共安全

11．公民受到非法侵害時，應采取的正確態度是

A．以其人之道，還治其人之身B．運用法律武器，維護自身合法權益

C．尋找機會，用更嚴厲的手段報復對方D．揚中華民族的美德，寬容忍讓

12、我國憲法第38條規定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明

①我國法律維護我們的人格尊嚴②人格尊嚴在公民的人格權中居于首要地位

③人格尊嚴不可辱④侵犯他人的人格尊嚴權，要承擔相應的法律責任

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

13、大學畢業生孫志剛因未攜帶身份證被派出所收容，在轉往收容遣送中轉站、救治站過程中被故意傷害致死。上述案例中孫志剛被侵犯的權利有：

①人格尊嚴權②言論自由權③人身自由權④生命健康權⑤繼承權

A、①②③B、①③④C、②③④D、③④⑤

14、下列體現我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護的規定是

① 禁止虐待、遺棄未成年人 ② 禁止溺嬰、棄嬰 ③ 禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人 ④ 任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私 ⑤ 禁止安排未成年工（已滿 16 周歲未滿18 周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動

A、①②③B、③⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤

15、村委會辦公室新買來的一臺電腦被盜，村長根據現場判斷系本村人所為，于是便帶著人挨家挨戶進行搜查。對此，村民們議論紛紛，發表了以下觀點，其中正確的是

A、不做虧心事，不怕鬼敲門

B、村長無權搜查村民住宅，其行為侵犯了村民的隱私權 C、村長的行為是為了維護集體的利益，無可厚非

D、如果電腦被找到，村長的行為就是合法的，否則就是違法的16.某市轄區的一段長江大堤發生崩岸險情，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮人民武裝部立即組織1 000名突擊隊員支援搶險。基干民兵張某接到緊急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險突擊隊，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關頭拒不履行義務，受到了法律制裁。這一案例表明

①、每個公民在享有權利的同時，必須自覺履行義務。②、公民自覺履行義務是熱愛社會主義祖國的表現③、拒不履行法定義務就要受到法律制裁 ④、享受權利是自己的事，履行義務是別人的事

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

17.浙江一男子用拴狗鏈條鎖住妻兒施虐,在看守所內仍不思悔改，他曾對檢察官說：“我只是想管教自己的老婆孩子，用不著大驚小怪。如果不是警察插手，我已經管教好了我哪里有犯罪！正確的觀點是

A．我國公民法律意識淡薄，家庭暴力司空見慣B.男子的行為是一種侵犯公民生命健康權的違法行為C.管教自己的老婆孩子是自己的權利

D.公檢法是濫用職權，侵犯公民人身自由權利的行為

18.下列行為屬于侵犯他人的名譽權的是

A、把某人的照片私自印在雜志的封面上；B、捏造事實在背后中傷他人；

C、非法剝奪他人的榮譽稱號；D、個體工商戶轉讓自己的名稱；

19.下列關于權利與義務的關系說法正確的是

A、權利與義務是相互依存、相輔相成的；B、未成年人可以只享有權利不盡義務；

C、放棄所有權利就可以不盡義務；

D、公民可以在行使和維護自己的權利時，可以不尊重和維護他人的權利；

20.一個好吃懶做的農民劉某，經常偷他人的蘋果去賣。村長為了給劉某一個教訓，按村規將劉某綁起來，關了兩天才放出來。對此下列認識正確的是

A、村長的做法是對的，可以教育劉某改邪歸正；B、對已經違法的劉某誰都有權懲罰；

C、村長侵犯了劉某的人身自由權利；D、村規也是法，村長的行為是合法的；

二．自主探究：（共分）

21．午休時間，同宿舍的同學休息了，陳皓同學還在大聲的朗讀英語。室友多次提醒，他

說：“學習是我的權利和自由，任何人不能干涉。”運用所學的知識對陳皓同學的觀點進行分析說 明。（6分）

22．.某中學生騎車闖紅燈,被交警同志查扣,該生不理解,認為:騎車是我的權利和自由，上學時間緊,闖紅燈無所謂.后通過法律常識的學習,他認識到:沒有紅燈的約束,哪有綠燈的通行.從此,該生能自覺遵守交通規則,不在闖紅燈了.請問:哪些道理和知識促使這位同學發生了轉變?（6分）

三．案例分析：

23、某學校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學生林某，用有照相功能的手機偷拍了林某在寢室內的各種生活照片，在同學中傳看，并無中生有，捏造事實中傷林某，給林某造成很大的痛苦。

（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權利？（至少寫出兩項4分）

（2）分析李某的行為有哪些危害？（6分）

（3）對此，林某應該怎么辦？（提出兩種解決辦法）（6分）

24、某校女生張某、李某去某百貨商場購物，商場保安懷疑她倆偷了化妝品，便對她倆進行責問、盤查、搜包，但未發現“贓物”。繼而又要搜身，這生提出反對。但保安仍然將兩名女生非法扣留達兩個小時。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場侵權。法院經審理，判決該商場向兩名女生賠禮道歉，恢復名譽，消除影響，并向兩名女生付精神損失撫慰金4000元。

（1）商場保安的行為侵犯了兩名女生的哪些權利?（2分）

（2）你從這一事件中受到了什么啟示?（3分）

四．閱讀感悟：（17分）

25．王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學。之后，他響應國家的號召，自愿到部隊服兵役。在啷隊，因表現出色，他多次受到表揚。退役后，他自己開了個小批發部，干起了個體經營。由于認真守法，積極納稅，他多次被稅務部門評為納稅先進個體。后來，他又帶領村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評，被村民選為鄉人大代表。

閱讀材料后請回答：

（1）王某享受了憲法賦予的哪些權利?（3分）

（2）王某履行了憲法規定的哪些義務?（3分）

（3）公民的權利和義務的關系是怎樣的?（5分）

（4）公民該如何履行自己的義務?（6分）

第五篇：八年級下思品期中試題

姓名

8、公然辱罵、在大庭廣眾之下諷刺挖苦嘲笑、往他人身上潑臟物等是侵犯公民()的行為九三管理局2013——2014學上學期期末考試試題 A．生命健康權B．隱私權C．人身自由D．名譽權 八年級思想品德

9、肖明的父親病故后，母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王，肖明就是不答應，兩人的關系由此緊張起來，肖明的母親也十分為難。對此，下列看法正確的是（）A．肖明應該改姓，繼父有權給孩子改名B．姓肖姓王無所謂，雙方不必計較

一、單項選擇題（20分）請把正確答案的字母寫在表格里

C．肖明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請示辦理 D．肖明享有姓名權，有權決定是否使用和依照規定改變自己的姓名

10、胡季將呂明較胖的臉形十分夸張地畫了一幅漫畫，并以《肥豬》為名，張貼在教室里，呂明理直氣壯地要求胡季公開道歉。呂明是在積極維護自己的()A．名譽權和榮譽權B．榮譽權和姓名權C．名譽權和肖像權D．肖像權和姓名權

11、下列不屬于隱私的是（）A．在中國生活的人B．正在中國擁有財產的人

A．身體缺陷、財產狀況B．日常生活、家庭關系 C．凡具有中華人民共和國國籍的人D．從小在中國長大的人

C2、公民的權利和義務具有（）．個人書包、個人信件D．作業本、作文本

12、受全球金融危機影響，今年我國應屆大學生就業形勢嚴峻。某地有人將近萬名企業老板A．真實性B．統一性的手機號碼等私人信息在網上向高校畢業生叫賣。你覺得這種做法（）C．一致性D．平等性

A．侵犯了他人的隱私權，應受到法律制裁

3、由憲法和法律公民必須履行的義務是（）

B．生財有道，無可非議 A．法定義務B．道德義務

C．有利于畢業生快速找到工作，是件好事C．基本義務D．應盡義務

D．是錯誤的，應該免費贈送給畢業生

4、下列屬于公民基本義務的是（）

13、上述買賣公民個人信息的行為（）A．宗教信仰自由B．政治權利和自由

A．是違反社會道德的行為，但不是違法行為C．社會經濟權利D．依法服兵役

B．既不違反社會道德，也不違反我國的法律

5、屬于我國公民享有的最根本的，也是公民享有其他一切權利的基礎的公民權利是（）

C．既不承擔道德責任，也不要承擔法律責任A．人身自由權B．生命健康權

D．既是違反社會道德的行為，也是違法行為 C．受教育權D．政治權利

14、當隱私權受到侵害時，我們應該（）

6、看右圖：近阿美辭掉了在某保險公司的保險業務員工作。她說，離開這家公司的原因只有

A．以牙還牙揭露對方的隱私B．忍氣吞聲，不理不問一個──自己的名字連續幾個月上了公司的“豬頭榜”。對此，下列說法正確的是（）

C．找幾個人將侵權人揍一頓 A．阿美工作表現差，承受能力差，應該辭職

D．勇敢地拿起法律武器采取侵權人協商，請求司法保護等方式、要求侵權人停止侵害，賠B．張貼“豬頭榜”可以激勵員工努力工作

禮道歉C．該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴

15、《中華人民共和國憲法》明確規定：“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜D．辭職是員工維護自己尊嚴的唯一手段

查或者非法侵入公民的住宅。這是因為（）

7、列行為未侵犯他人肖像權的是()

A．公民的住宅屬于公民個人的生活領域B．公民的住宅屬于公民個人的私人信息 A．在互聯網上隨意發布他人的照片

C．公民的住宅涉及公民個人的內心世界

D．進入公民住宅的行為都屬于侵權行為 B．警方發布通緝令，使用犯罪嫌疑人的照片

16、我國法律禁止用工單位非法招用未滿_________的未成年人。

（）C．影樓未經顧客同意將其照片作為店鋪陳列品

A.18周歲B.20周歲D．某減肥藥廠家未經同意將著名主持人崔永元的照片用做產品廣告等

C.14周歲D.16周歲

八年級思想品德

17、據調查表明：當今人們的就業、事業發展和收入狀況與他所接受的教育程度成正比，“腦袋滿，才能錢袋滿”己成為普遍現象。因此，從個人的發展來看，受教育是公民的（）A.一項基本權利B.一項普遍義務C.一項個人私事D.一種興趣愛好

18、教育能為人們未來的幸福生活奠基。教育獲取________、________改變命運。（）A.知識 金錢B.方法 時光C.知識 知識D.學歷 智慧

19、公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利，這種權利是指A.勞動權B.受教育權C.人權D.財產權

20、依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的、國家、社會、學校、家庭 予以保證的國民教育是指()A.義務教育B.學前教育C.高等教育D.中等教育

二、不定項選擇題（有錯誤選項的不得分，漏選一項扣1分）（20分）請把正確答案的字母寫在表格里

A勞動B 名譽C 受教育D 肖像權

6.義務教育不同于高等教育、成人教育等，它具有自己的顯著特征。我國義務教育具有的基本特征是（）A.強制性B.公益性C.統一性D.可塑性

7.下列關于教育的說法正確的是（）A.它是人類文化的一種傳承活動和催化活動B.它是培養人的社會活動

C.它以傳授知識、經驗為手段 它是連接過去和未來的中介 D.它以促進人的發展、社會的進步為目的8.從2004年開始，一些地方教育行政部門陸續取消了對進城務工人員的子女義務教育階段入學的一些限制。這樣做能夠（）A.使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利B.提高農民工的素質C.加快城市教育發展的速度

D.使進城務工人員的子女更好管理 在現實生活中，由于各種原因，侵犯我們受教育權的行為時有發生，當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用________予以維護。（）

1、下列行為屬于正確行使公民權利的是（）

9.A小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習

A.非訴訟方式B.訴訟方式B小明打電話到有關部門舉報附近有一家黑網吧

C.不予理睬D.暴力手段 C受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學

10.尊重他人隱私（）D小梅的爸爸沒有足額交齊稅款，她視而不見

A．是每個公民應有的道德品質2.在杭州“5 ? 7”交通肇事飆車案中導致浙江大學學生譚某死亡的被告人胡斌，被以交通肇

B 事罪一審判決有期徒刑三年。這件案例說明（）．是道德的呼喚，有利于形成良好的道德風尚

C．是尊重他人人格及人格權的表現A． 法律捍衛我們的生命健康權

D．是包庇他人缺點錯誤的有效手段 B．公民要積極行使生命健康權，當受到侵害時，要依法維權

三、簡答題（34分）C．尊重他人的生命健康權是我們的道德義務和法定義務

（一）某校女生徐某、蔡某去商場購物，商場工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品，便對她倆D．法律保護公民的人身自由

進行責問、盤查、搜包，但未發現“贓物”，繼而又要搜身，被兩名女生嚴辭拒絕。工作人員3．公民的生命健康權受到非法侵害時，受害人有權依法做出的行為包括（）

將她們非法扣留達一個多小時。事后，兩名女生在家長的陪同下向人民法院狀告該商場侵權。A．對正在實施侵害的人自衛、制止B．要求侵害人賠償醫療費

運用所學法律知識回答：（5分）C．向人民法院提起訴訟D．忍氣吞聲，和為貴

4．公民享有人身自由（）

1、商場工作人員侵犯了兩名女生的哪些權利？（2分）

A不受非法搜身

B是我們充分享受其他各種權利的基本保障

C不受非法禁閉、非法拘禁

2、你從這一案例中得到了什么啟示？（3分）D公民的人身和意志完全由自己支配，不受任何約束

5.下列選項中，既是公民權利又是公民義務的選項是（）

（二）王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學。之后，他響應國家的號召，自愿到部隊服兵役。在部隊，因表現出色，他多次受到表揚。退役后，他自己開了個小批發部，干起了個體經營。由于認真守法，積極納稅，他多次被稅務部門評為納稅先進個體。后來，他又帶領村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評，被村民選為鄉人大代表。

4、教育對個人的成長有什么作用？（2分）閱讀材料后請回答：（13分）

1．王某享受了憲法賦予的哪些權利?（3分）

2．公民怎樣正確行使權力？（4分）

3、王某履行了憲法規定的哪些義務?（3分）

4、公民該如何履行自己的義務?（3分）

(三)15歲的馬強是個苦孩子，父母、爺爺有病 有，一家五口的生計全靠近70歲的 奶奶買水果維持，哪有錢供他讀書呢？本應上初中的他，小學一畢業就外出打工了。一個偶然的機會，他抱著試試看的心理，踏進了內蒙古包頭46中校門。他沒想到的是，學校爽快地接收了他，學費、雜費、課本費都不用交，連住宿和生活費都免了。馬強感覺像做夢一樣，他覺得自己是最幸福的人。（10分）

1、馬強的故事體現義務教育的什么特征？（1分）

2、我國義務教育具有哪些特征？（2分）

3、什么是義務教育？（2分）

5、我們作為馬強的同齡人，應該怎樣履行受教育的義務？（3分）

（四）熱點材料一：2011年學校校車安全事故大盤點（6分）

①2011年8月29日,海南省三亞市一名3歲男童早上7時許乘接送車抵達幼兒園后,因睡著而未被司機、老師清點到,以致被遺忘在校車內9小時。直到下午4時30分左右被發現時,男童已經停止呼吸。

②2011年9月13日，星期二，中秋節后上學第一天。荊州市兩名年齡不到4歲的幼兒，被幼兒園校車接到幼兒園門口后，竟被司機和接車老師遺忘在校車上。當日，荊州市的氣溫高達31℃，在校車內悶了8個小時后，兩名幼兒才被發現，這時，她們早已停止了呼吸。③2011年11月16日9時40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮下溝磚廠門口，一輛大翻斗運煤貨車與正寧縣榆林子小博士幼兒園學生接送面包車迎面相撞，校車司機與4名幼兒當場死亡，多名幼兒重傷。15人在送往醫院搶救途中死亡，至此，事故遇難人數達20人，其中包括18名幼兒以及校車司機及1名教師。

④2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。

信息：從2011年年底開始，校車安全受到全國各地高度關注的時候，陜西省銅川市根據全市財力情況和轄區面積小、學校相對集中的實際，為學校配備校車。新春一開學，全市5300 多名有乘車需求的學生們每天坐著安全、標準的校車去上學。

1、上述材料中未成年人的什么權利受到了侵害？（1分）

2、請列舉4部保護未人成年這一權利的法律?（2分）

3、我國法律為什么保護公民這一權利不受侵害？（3分）

四、材料分析：（14分）

初中生麗麗是家中的獨生女，父母把所有的希望都寄托在她的身上了，一心想讓麗麗好

好學習，將來考個好大學，出人頭地。可是最近麗麗上課總是走神，一副若有所思的樣子，回答問題也是心不在焉。老師把這些情況和父母進行了溝通。媽媽特別著急，就翻麗麗的日

記和查看手機短信，有一天被放學回來的麗麗發現了，麗麗很生氣，于是就和媽媽吵了起來。

根據所學知識回答問題

1、媽媽侵犯了麗麗的什么權利？（1分）為什么？（3分）

2、媽媽應該通過哪些正確途徑了解麗麗？（3分）

3、麗麗和媽媽吵架對嗎？（1分）麗麗應該怎樣辦？（3分）

4、侵害公民這一權利的表現有哪些？（3分）

五、探究實踐（12分）

（一）你遇到下列表中所列的情景時，你應采取什么正確的處理方法？并簡要說明這樣做的法律

(二)八年級白同學過生日時，在照相館拍了一組照片，效果相當好。一家蛋糕店的老板看中

了照片，選擇了兩張帖在了蛋糕店的門口用作了廣告宣傳用。（7分）

1、蛋糕店的老板侵犯了白同學的什么權利？（1分）

2、請你幫助白同學應該怎么去維權？說出三種（3分）

3、公民的這項權利不受侵害的表現是什么？（3分）

姓名